Reseña teórica de la introducción a la psicología de la Gestalt

ESCUELA CLASICA Y CONTEMPORANEA

PRESENTADO POR:

YISEL CRISTINA RODRIGUEZ

PRESENTADO A:

DIANA SCARPETA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

MATERIA: EPISTMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA

FUSAGASUGA

2015

Reseña teórica de la introducción a la psicología de la Gestalt

Escuela Gestalt

 Época: surge en Alemania a comienzos del siglo xx

 Autores: max wertheimer

                 Wolfgang Köhler

                  Kurt koffka

Nos habla de la introducción de la psicología Gestalt en Alemania. Escuela que propone como objeto de estudio y/o investigación de la psicología, la experiencia consciente, conservando  el espíritu experimental y desprendiendo un gran interés por el fenómeno de la percepción. Colocándose en oposición del conductismo y el estructuralismo.

   Nos muestra la experiencia perceptiva como una totalidad, al descubrir que los elementos de la realidad no son entidades aisladas sino que son una totalidad significativa. A este concepto de totalidad se asocia el concepto de “campo psicofísico” que se compone del yo y del medio ambiente conductual.

   Por otro lado  muestra el desarrollo de la terapia Gestalt cuyo objetivo es la reconstrucción o relaboración, del sujeto de la Gestalt, concretándose, con lo que se ha denominado “awareness” o “darse cuenta”.

Esta lección nos perite el abordaje de varios postulados para una comprensión básica de la psicología de la Gestalt:

El Concepto de totalidad: el todo es más que la suma de las partes.

El concepto de “campo psicofísico”: determinantes de las conductas que constituyen el yo y los determinantes externos compuestos del medio ambiente conductual.

Figura y fondo: relacionado directamente con el campo psicofísico.

Principio o ley de pregnancia: conocida también como ley de la buena forma. Nos permite ver los elementos como unidades significativas y coherentes.

Leyes de la percepción:    ley o principio de cierre

                                           Ley de continuidad

                                           Ley de semejanza

                                           Ley de proximidad

                                           Ley de simetría.

Lo importante de estas leyes es que aplican no solo para la percepción visual, sino que son verificables en la percepción de los sujetos respecto a su realidad en lo cotidiano.

Critica

La psicología de la Gestalt represento un papel importante en la revolución contra el conductismo y el estructuralismo.

Aporta el conocimiento sobre lo que es objeto de estudio,

Propicia la realización de investigaciones en el campo de la percepción

Con sus aportes nos lleva a dar paso también a la terapia Gestalt

Limitaciones:

Los términos y conceptos basicos son difíciles de concretar, no están bien definidos.

Reseña teórica del el procesamiento humano de la información

Escuela cognitiva

Época: surge como corriente psicológica en los años 1950 y 60

Autores: Piaget

Vygotsky

Shannon

Esta escuela se enfoca en el estudio de la cognición, es decir de los procesos mentales implicados en el conocimiento. Su objeto de estudio principal son los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico.  La psicología vuelve a interesarse por el conocimiento, la conciencia y lo que sucede entre la presentación del estímulo y la emisión de la respuesta., estudiando también como las personas entienden el mundo.

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