Revisa los criterios de evaluación para que los consideres al desarrollar tu trabajo.
Enviado por Eloisa Santiago • 6 de Marzo de 2016 • Ensayo • 371 Palabras (2 Páginas) • 90 Visitas
División: | Ciencias Sociales y Administrativas |
Carrera: | Mercadotecnia Internacional |
Asignatura | Mercadotecnia internacional |
Actividad 2 | Proceso de apertura comercial de México |
Revisa los criterios de evaluación para que los consideres al desarrollar tu trabajo.
Conceptos a evaluar | |||
Indicadores | |||
Muy bien 100% | Bien 80% | Insuficiente 50% | |
Niveles de integración | Identifica claramente los niveles de integración económica mundial. | Identifica algunos de los niveles de integración económica mundial. | No identifica los niveles de integración económica mundial. |
Puntaje | 30% | 25% | 15% |
Beneficios de afiliación comercial | Identifica los beneficios que obtienen los países que participan en los niveles de integración. | Identifica algunos de los beneficios que obtienen los países que participan en los niveles de integración. | No identifica los beneficios que obtienen los países que participan en los niveles de integración. |
Puntaje | 30% | 25% | 15% |
Viabilidad de la exportación | Determina información que requiere tener el país para determinar la viabilidad de la exportación. | Determina la información de manera parcial que requiere tener el país para determinar la viabilidad de la exportación. | No determina información que requiere tener el país para determinar la viabilidad de la exportación. |
Puntaje | 25% | 20% | 13% |
Argumentación | Plantea ideas sólidas y originales basadas en los conocimientos obtenidos durante su formación y conforme a la información investigada. Utiliza vocabulario técnico propio de la licenciatura. | Plantea ideas poco sólidas y basadas en los conocimientos obtenidos durante su formación y conforme a la información investigada. Utiliza un vocabulario técnico limitado. | Plantea ideas poco sólidas, parcialmente basadas en los conocimientos obtenidos durante su formación y conforme a la información investigada. No utiliza vocabulario técnico propio de la licenciatura. |
Puntaje | 10% | 7% | 5% |
Comunicación impresa | El formato de entrega será en un documento en Word, Arial 11, interlineado 1.15, justificado. Respeta la ortografía y reglas gramaticales. Contendrá datos personales: nombre, grupo, nombre de la asignatura y del (de la) Docente en línea. Las fuentes de consulta son actuales (5 años) y están descritas en formato APA. | El formato de entrega no se respeta totalmente (un documento en Word, Arial 11, interlineado 1.15, justificado). Presenta algunos errores ortográficos y gramaticales. Los datos personales están incompletos: nombre, grupo, nombre de la asignatura y del Docente en línea. Las fuentes de consulta son actuales (5 años), pero no todas están descritas en formato APA. | El formato de entrega no se respeta según los criterios establecidos. Presenta de forma recurrente errores ortográficos y gramaticales. No se incluye los datos personales. Las fuentes de consulta no están descritas en formato APA y algunos textos no son actuales. |
Puntaje | 5% | 3% | 2% |
Puntaje obtenido: |
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