Sílabo_Nivelación en Informática 2019

UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: Procesamiento de datos

Logro de aprendizaje:

Organiza la información en una base de datos usando los comandos de Excel.

Contenido:

1. El entorno de trabajo: Excel, bases y tablas de datos

1. Descripción de los elementos que constituyen la pantalla principal del programa.
2. Tipos de datos.
3. Creación y manejo de tablas de datos: Copiar, Pegar, Mover.
4. Organización de la información: celdas, rangos, hojas, libros y áreas de trabajo, edición de la información.
5. Uso del Botón de relleno para automatizar operaciones de escritura.

1. Edición y formatos de tablas de datos.

1. Insertar y Eliminar Celdas y rangos.
2. Formatos automáticos y personalizados. Uso de marcadores de posición para números: #, 0, comillas; para fechas: m, d, y.
3. Copiar formatos.
4. Formatos condicionales.

UNIDAD DE APRENDIZAJE 2: Fórmulas y funciones de Excel

Logro de aprendizaje:

Genera información relevante para la toma de decisiones, a partir del uso de las fórmulas y funciones de Excel.

Contenido:

1. Trabajo con Fórmulas.

1. Fórmulas matemáticas, técnicas básicas de creación y uso de operadores aritméticos, de texto (&) y de agrupamiento
2. Referencias relativas, absolutas, mixtas y su interpretación en la creación de fórmulas
3. Nombrar rangos

1. Uso de funciones para cálculos matemáticos:

ALEATORIO, ALEATORIO.ENTRE, SUMA, PRODUCTO, SUMAPRODUCTO, RESIDUO, ENTERO, RCUAD, POTENCIA, PROMEDIO, REDONDEAR, REDONDEAR.MAS, REDONDEAR.MENOS.

1. Uso de funciones para cálculos estadísticos:

MAX, MIN, K.ESIMO.MENOR, K.ESIMO.MAYOR, CONTAR, CONTARA.

1. Funciones lógicas

1. Uso de lógica con operadores de comparación:

        =, >, <, >=, <=, <>.

1. Uso de lógica booleana con funciones:

        Y, O, NO, ES.PAR, ES.IMPAR, SI.

1. Utilización de operadores aritméticos en las expresiones lógicas:

Y (*), O (+).

1. Anidamiento de funciones para controlar situaciones complejas.
2. Uso de funciones para el manejo de errores:

        ESERROR, SI.ERROR.

1. Uso de funciones para resúmenes condicionales:

CONTAR.SI, CONTAR.SI.CONJUNTO

SUMAR.SI, SUMAR.SI.CONJUNTO

PROMEDIO.SI, PROMEDIO.SI.CONJUNTO

1. Uso de fórmulas y funciones con fechas.

HOY, AHORA, HORA, MINUTO, SEGUNDO, DIA, MES, AÑO, FECHA, SIFECHA, FECHA.MES, FIN.MES, DIASEM.

UNIDAD DE APRENDIZAJE 3: Depuración y búsqueda de información

Logro de aprendizaje:

Organiza la información en una base de datos para la toma de decisiones, usando las funciones de texto y de búsqueda.

Contenido:

1. Uso de funciones para búsqueda de información:

BUSCARV, BUSCARH, COINCIDIR.

1. Uso de funciones para manejo de información de tipo texto:

LARGO, IZQUIERDA, DERECHA, EXTRAE, ESPACIOS, MAYUSC, MINUSC, NOMPROPIO, HALLAR, ENCONTRAR, REEMPLAZAR, SUSTITUIR, CONCATENAR, CARACTER, CODIGO, TEXTO.

1. Estrategias para eliminación de caracteres no deseados en la información.

UNIDAD DE APRENDIZAJE 4: Presentación de la información en gráficos

Logro de aprendizaje:

Elabora gráficos que permiten presentar de manera organizada y resumida la información más relevante.

Contenido:

1. Presentación de la información en gráficos:

1. Crear gráficos.
2. Añadir una serie de datos.
3. Características y formato del gráfico.
4. Modificar el tamaño y distribución de un gráfico.
5. Modificar la posición de un gráfico.
6. Crear tipos personalizados de gráfico.
7. Crear minigráficos para mostrar tendencias de datos

UNIDAD DE APRENDIZAJE 5: Procesamiento de información

Logro de aprendizaje:

Genera información relevante para la toma de decisiones, a partir del uso de los filtros en Excel.

Contenido:

5.1. Procesamiento de tablas de datos usando los comandos de Excel de la cinta o menú principal.

1. Organizar en registros y campos (Filas y Columnas).
2. Ordenar, separar textos en columnas, reemplazar textos, crear series, quitar duplicados.

1. Creación de Auto Filtros
2. Filtros avanzados