TRABAJO DE INVESTIGACIÓN, RELATIVO A LA PRÁCTICA DE PEDAGOGÍA EN EL ÁREA DE ESPECIALIDA DE LA ENSEÑANZA DE ÁNALISIS DE LECTURA 1

UNIVERSIDAD METROPOLITANA CASTRO CARAZO

VICERECTORÍA DE DOCENCIA

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN DOCENCIA

CURSO: INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA

Código: LD 5013

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN, RELATIVO A LA PRÁCTICA DE PEDAGOGÍA EN EL ÁREA DE ESPECIALIDA DE LA ENSEÑANZA DE ÁNALISIS DE LECTURA 1

APRENDIENTE:

Greivin Arce Chavarría

FACILITADORA:

M.Sc. Rocío Salazar Chacón

III CUATRIMESTRE, 2015

Explique el término Educación desde el sentido: epistemológico, el humano, el de sociedad y el de cultura

Epistemológico:

Epistemológicamente la educación significa poder promover al desarrollo intelectual y cultural que el docente pueda inculcar en sus estudiantes que ayude a desarrollar sus cualidades y que este proceso de aprendizaje sea uno muy importante y diferente en la educación de este alumno donde el docente deje una buena enseñanza bien marcada.

EL Humano:

Este proceso debe ser entre dos personas el docente y estudiante, donde este primero va a establecer metas y ayudas para alcanzar los objetivos del estudiante, en si el estudiante tiene que ir perfeccionándose como persona que recibe conocimiento por parte de su maestro el cual llegara a servirle a lo largo de sus vida.

Sociedad:

La sociedad en la educación es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquéllas que no han alcanzado todavía el grado de madurez necesario para la vida social, teniendo por objetivo los niños en ciertos estados físicos, intelectuales y morales que exigen la sociedad.

Cultura:

Como ya se ha visto la educación es un proceso educativo se da a lo largo de nuestras vidas y que crea un cambio en nuestros conocimientos, el cual va dando una cultura en nosotros mismos la cual llegamos a transmitir en nuestros alumnos.

Explique con al menos tres argumentos ¿Por qué la Pedagogía es una ciencia?

Porque es una disciplina de gran actualidad y penetración social.

Es capaza de establecer métodos que posibiliten el análisis dialéctico y estructural

Tiene una gran creciente importancia que toma dentro de las ciencias sociales

A su juicio, ¿cuál es el problema mayor que confronta la conceptualización pedagógica?

Son muchas las razones que obligan al pedagogo a caer en cuestiones de su disciplina, la vida del individuo, la cultura y la sociedad, pero actualmente sistema de educación ha cambiado mucho a diferencia del que estábamos acostumbrados, ahora hay razones que obligan al pedagogo a caer, el pedagogo no puede elegir que camino, la esencia de su educación o como impartirla sin ser regulado, actualmente el sistema ata mucho al docente el cual se

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