Tema: ÉTICA PROFESIONAL.

Código ética del colegio de profesores de Chile.

Un Código de Ética profesional es un conjunto de normas de conducta profesional favoreciendo principios que constituyen su marco teórico y ético.

La ética profesional son las normas que la persona debe seguir según su profesión.

Posee un carácter no exhaustivo, no pudiendo abarcar todas las conductas y sus matices y deja un margen razonable de interpretación. La ética profesional son las normas que la persona debe seguir según su profesión.  (htt2)

La ética profesional del docente es muy importante puesto que es la imagen en muchos casos a seguir de los alumnos, sino también con ello un respeto hacia todo el entorno que respecta la labor misma, esto tanto en el contexto social, como estructural e histórico.

Un profesor no solo entrega sus conocimientos a la comunidad, sino también actúa como fuente de iniciación de un crecimiento tanto personal como social. Es por esto que siempre debe estar a disposición de los apoderados y alumnos.

Para medrar la educación es necesario  que cada docente conozca bien el entorno familiar dándole importancia a sus culturas e éticas.

El código  ética colegio de profesores de Chile, se basa en siete subtítulos más importante en los cuales son:

1. La profesión docente.
2. Normas de conducta  ética entre los profesionales docentes y demás integrantes de la comunidad.
3. Relación con alumnos.
4.  De las relaciones con las autoridades educacionales.
5. De las relaciones con la comunidad educacional.
6.  De las relaciones con el colegio de profesores de Chile.  (htt3)

En el cual cada una de ellos tiene sus artículos, planteando en que el colegio no es solo de normas, reglas y enseñanza, sino también un entorno de respeto tanto como contexto social u estructural.

Un educador(a) no solo entrega sus conocimientos, sino también interviene de manera significativa,  personal y social.

Podemos decir que el clima social es “el conjunto de características psicosociales de una escuela, determinadas por aquellos factores o elementos estructurales, personales y funcionales de la institución que, integrados, confieren un estilo propio a dicha escuela, condicionante, a la vez de los distintos procesos educativos.” (Rev43)

En síntesis es necesario que el docente o futuro educador comprenda su gran responsabilidad. A pesar de todas las dificultades, deben agenciar actitudes positivas para que los educando participen en las actividades realizadas.

Preocupándose de cada necesidad educativa que adquieren ellos ,por ejemplo yo estoy en un colegio especial con jóvenes que están en el taller laboral , en este taller la educadora refuerza mucho los valores como el saludo al momento de entrar a algún lugar, porque al momento que ellos inserten al trabajo uno no puede llegar con la cabeza hacia abajo y realizar el trabajo que solicitan, porque las demás gente lo verían como falta de ética.

El leer los códigos éticos es de gran plétora para nosotros ya que nos estamos formando , incluso apunto de insertar a un campo laboral en donde debemos asir toda esta información investigada.