Un análisis de las actividades didácticas con TIC en aulas de educación secundaria

MANUAL INSTRUCTIVO DEL PRODUCTO DIGITAL

PRESENTADO POR:FEDERMÁN JOSÉ MERCADO LASTRA

PROFESOR CONSULTOR: OMAR VIVAS CALDERÓN

CVUDES

FACULTAD DE EDUCACION

PROGRAMA DE ESPECIALIZACION EN APLICACIÓN

DE TIC PARA LA ENSEÑANZA

MAYO 2020

Introducción.

Empecemos por denotar que Los productos digitales, se conocen  también como infoproductos, pues estos son materiales elaborados  en formato digital y distribuidos online, aplicaciones como e-books, vídeos, audios, entre otros y que la mayoría son educativos

Se han hecho populares en el mundo empresarial porque tienen un gran alcance y, por lo tanto, permiten obtener ganancias.

Para el usuario, el consumo de contenido digital también es muy ventajoso, ya que el conocimiento se vuelve más alcanzable y práctico de adquirir (¡además de ser más accesible económicamente!)

Realmente es un reto diseñar un producto digital y que este sea de calidad y que sirva para seguir dejando de una vez por todas

Manual instructivo.

Primero que todo se les dará el link a los estudiantes de sitio web (https://sites.google.com/view/federmanmercadolastra/p%C3%A1gina-principal)

donde se ilustrarán de la clase y la temática a desarrollar y mediante este enlace se apropiaran de las instrucciones de la clase en classroom

Así pues se les dará de igual modo el link de la clase en classroom

https://classroom.google.com/u/0/w/MTM0NzgzMjQyNzE2/t/all?hl=es

Se les invitará por correo electrónico

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También se les entregará el código por si hay algún inconveniente

Código de la clase (rfx4lgo)

¿CÓMO INGRESO A CLASSROOM?

En la pantalla principal del correo electrónico(gmail), damos clic al ícono de aplicaciones,

Seleccionamos Más e ingresamos a Classroom.

Pantalla Principal de la clase

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Estructura de la clase

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Luego deben ver el video de la clasificación de la materia

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Se les planteará una pregunta

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Desarrollarán la guía establecida

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Por último realizarán un muro Virtual con lo aprendido

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  Conclusiones.

Definitivamente estamos en un tiempo de auge de tecnología  y realmente debemos comprometernos más  como agentes de cambio dentro de las aulas de clases y fuera de ella a innovar a crear nuevos espacios de interacción y es a través del desarrollo de productos digitales que es educando se puede motivar cada día a seguir creciendo y de la motivación que da la interacción con estos y el aprendizaje significativo que resulta de todo este proceso, realmente queda uno como docente con la motivación de seguir siendo un agente de cambio y aportar un granito de arena a las transformación educativa

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