Árbol De Problemas
Enviado por josecarlos61 • 23 de Mayo de 2015 • 973 Palabras (4 Páginas) • 153 Visitas
El Proceso Presupuestario
(Planeación-Programación)
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Vínculo entre el PND y el PbR
Sirve para:
• Esclarece la lógica de los objetivos de los programas.
• Favorece la articulación con los objetivos de la planeación para el desarrollo.
• Ofrecer una terminología uniforme que facilita la comunicación y que sirve
para reducir ambigüedades.
• Aporta un formato para llegar a acuerdos precisos acerca de los
objetivos, metas y riesgos del proyecto que comparten los
diferentes actores relacionados con el proyecto.
Sin embargo puede ser utilizada además para:
Apoyar la ejecución y operación.
Realizar el monitoreo y la evaluación.
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Metodología de Marco Lógico
Propicia que involucrados
lleguen a acuerdos acerca
de objetivos, indicadores,
metas y riesgos del
programa
Provee elementos
comunes para el diseño y
evaluación de los
programas presupuestarios
Genera información para la
ejecución, monitoreo y
evaluación del programa
presupuestario, y para la
rendición de cuentas
Incorporar a la planeación
enfoques transversales
Proporciona estructura
para sintetizar la
información relevante
sobre un programa: Matriz
de Indicadores (MI).
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Ventajas de la MML
La Metodología de Marco Lógico es aplicable a programas
definidos como conjunto de actividades ordenadas en
componentes que persiguen un objetivo (y cabe resaltar: uno
solo) o un fin común. Es decir, a cada programa le corresponde
desarrollar una Matriz de Marco Lógico, pero tal programa debe
ser…
5
A
Programa 1
DEFINICIÓN DEL
PROBLEMA E
IDENTIFICACIÓN DE
INVOLUCRADOS
A
Programa 2
Programa N
ANÁLISIS DE
PROBLEMAS
B
DEFINICIÓN DE
OBJETIVO
C
SELECCIÓN DE
ALTERNATIVAS
D
6
MATRIZ DE
INDICADORES
E
EVALUACIÓN
Y
MONITOREO
F
Componentes del MML
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El problema es la respuesta a una pregunta analítica. La
respuesta (o definición del problema) resume la situación
problemática de forma clara y breve.
Características:
Resume la situación problemática de forma clara y breve.
Se formula como un hecho negativo, o como una situación que
debe ser revertida.
Define la población afectada o área de enfoque
Describe la situación de la problemática central
Hace una referencia cuantitativa que permite una verificación
empírica.
El adecuado planteamiento de un problema es un eficaz
detonador de soluciones.
DEFINICAIÓN DEL
PROBLEMA E
IDENTIFICACIÓN DE
INVOLUCRADOS
A
Metodología de Marco Lógico (MML)
ASF | 8
Árbol de Problemas Árbol de Objetivos
Matriz de Indicadores
para Resultados
(MIR)
Efecto Objetivo Fin
Problema
Principal
Problema
superado
Propósito
Causas Medios
entregables
Componente
Causas Medios Actividad
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Los beneficiarios de un Pp pueden ser poblaciones o áreas de
enfoque; en el caso concreto de áreas de enfoque se hace referencia
a beneficiarios que no pueden ser referidos como poblaciones.
DEFINICAIÓN DEL
PROBLEMA E
IDENTIFICACIÓN DE
INVOLUCRADOS
A
Población
atendida
Población
objetivo
Población
potencial
Universo global de la población o área
referida.
Población o área que el programa
pretende atender en un período dado
Población o área que ya fue atendida por
el programa
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Población afectada o
área de enfoque
Descripción de la
situación de la
problemática central
Referencia cuantitativa
a la magnitud de la
situación descrita
Niños de 0 a 5
años
Alta incidencia de
enfermedades
40 niños al año por
cada 1,000
DEFINICAIÓN DEL
PROBLEMA E
IDENTIFICACIÓN DE
INVOLUCRADOS
A Elementos Mínimos
Correcta Definición del problema
11
Ejemplo
12
Definición del Problema
Insuficiente acceso a la Educación
Básica de niños entre 6 y 12 años
en las zonas rurales del Estado de
Guerrero
Análisis del Problema
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ANÁLISIS DE
PROBLEMAS
B
El denominado árbol del problema, permite identificar a partir del
problema definido, su origen, comportamiento y consecuencias,
con el objeto de establecer las diversas causas que lo originaron y los
efectos que genera.
• El árbol del problema se utiliza para conocer la
naturaleza y el entorno del problema, lo que
permitirá resolverlo, es decir, establecer las
acciones para solventar cada una de las
causas que lo originan.
• El problema definido se ubica en el tronco del
árbol.
• Las causas, se desprenden del tronco hacia
abajo, es decir, son las raíces del árbol.
• Los efectos, se desprenden del tronco hacia
arriba, es decir, son las ramas del árbol o la
copa.
Análisis del Problema
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ANÁLISIS DE
PROBLEMAS
B
Resulta relevante:
• Ubicar en el nivel adecuado,
...