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PROYECTO DE AULA

PARTE I

ESQUEMA

• Introducción (Resumen Ejecutivo)

• Importancia del tema (Justificación del tema)

• Objetivo General

• Objetivos Específicos

• Metodología de Investigación: Enfoque de Investigación (cuanti, cuali, mixta), Fuentes de Información: primaria o secundaria

• Desarrollo del tema (los subtemas que sean necesarios acorde con el tema)

• Conclusiones

• BibliografíaSugerida.- APA.

TEMAS

1.- PROCESO DE FORMACIÓN SOCIOECONÓMICA DEL ECUADOR

• Los modos de producción en la historia mundial: Comunitarismo, Esclavismo, Feudalismo, Mercantilismo, Capitalismo, Socialismo.-

• La sociedad aborigen en el Ecuador: tribus prehispánicas y los Incas.-

• La sociedad colonial ecuatoriana: la organización política y económica de la Real Audiencia de Quito; La coerción como fuerza estructuradora del sistema de ciudades: encomiendas, mitas, obrajes y concertajes; Derrota del monopolio comercial español y disminución del pago tributario sin la independencia de la corona hispana; Rebeliones criollas y guerras de la Independencia.-

• Proceso de formación del Estado ecuatoriano: la Gran Colombia y primeros años de la República.-

2.- LAS FASES PRODUCTIVAS EN EL PERIODO REPUBLICANO (1ERA PARTE)

• El Modelo Agroexportador (MAE).-

• El ferrocarril, eje de la sustitución de importaciones agrícolas aceleradora de la circulación monetaria interior; Dependencia económica interna y externa; Centralización administrativa: impacto de las medidas recomendadas por Kemmerer.-

• Presencia de la Cepal en América Latina;

• Transición, auge y crisis de la producción cacaotera; Impulso, auge y permanencia de la producción bananera, petrolera, camaronera.

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