581 ensayos gratis y trabajos
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UNA Plan De Estudio 581
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICE-RECTORADO ACADÉMICO SUBPROGRAMA DISEÑO ACADÉMICO CARRERA EDUCACIÓN, MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Código de la Carrera: 521 PLAN DE CURSO I. IDENTIFICACIÓN Nombre: Educación Especial Código 581 U.C: 4 Carrera: Educación Cód. 501 Mención: Dificultades de Aprendizaje Semestre I Prelación: ninguna Requisito: Curso Introductorio Autora: Dra. Svetlana Loginow Escalona Asesoría en Diseño. Instruccional: Profa. Carmen V. Guada Nivel Central Maracaibo, noviembre de 2011 II. FUNDAMENTACIÓN. La asignatura Educación Especial forma parte del diseño
Enviado por dianamago / 7.838 Palabras / 32 Páginas -
Educación Especial (581)
República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Área de Educación Especial Dificultades del Aprendizajes (521) Asignatura: Educación Especial (581) Asesor: Participante: Zulia Fuentes Yasmira Reyes C.I Nº 134959 U.A Valles del Tuy San Francisco de Yare, Octubre 2008. INTRODUCCION La educación especial es un área de la educación general que, a través de métodos y recursos especializados, proporciona educación diferenciada o individualizada a los sujetos con necesidades especiales. En estos momentos el país asume la
Enviado por yacore / 2.223 Palabras / 9 Páginas -
Trabajo educacion especial(581) U.N.A
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://www.ccnpg.gob.ve/img/logos_inst/una.bmp UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRETORADO ACADÉMICO CARRERA EDUCACION MENCIÓN DICICULTADES DEL APRENDIZAJE CENTRO LOCAL CALABOZO TRABAJO DE EDUCACIÓN ESPECIAL (CÓDIGO 587) PROFESORA: BACHILLER: JOSEFINA BRACHO KELLY PEREZ Lapso Académico: 2017-1 C.I.: 15.100.600 Teléfono: 0246 9965559 Calabozo, 11 de Abril de 2017 Índice Pág. Introducción………………………………………………………………………….. Descripción del plantel……………………………………………………............. Población a la que atiende…………………………………………………........... Descripción del área de atención al cual se suscribe………………………...... Consideración de los principios, políticas y líneas de acción a
Enviado por KELLYPEREZ1981 / 3.812 Palabras / 16 Páginas -
Roberto de ruggero, instituciones de derecho civil tomo I, 581-584
Roberto de ruggero, instituciones de derecho civil tomo I, 581-584 Teoría tradicional: Ahora bien, ¿qué es lo que se debe entender por objeto del dominio cuando la cosa pertenece a varias personas? La teoría tradicional cree que una parte o cuota de la cosa; cada condómino tiene (580) la propiedad de una fracción de ella: la mitad, un tercio, un cuarto, según la extensión de su derecho; pero como la cosa no se halla aún
Enviado por Lorena García / 5.511 Palabras / 23 Páginas -
Como se la Educación especial 581 UNA
Í N D I C E 1. Introducción ………………………………………………… .. 2 METODOLOGÍA: 2.1 Método………………………………………………………… .. 3 2.2 Población…………………………………………………… …. . 3 2.3 Instrumento de apoyo…………………………………………….4 2.4 Procedimiento…………………………………………………….5 RESULTADOS 3.1.2 Tablas de resultados ……………………………………… …..9 4. Discusión ……………………………………………………… . 15 5. Conclusiones ……………………………………………… .......19 Bibliografía……………………………………………………… ….20 I N T R O D U C C I Ó N Hoy en día la educación especial juegan un papel fundamental en la sociedad venezolana, ya que a través
Enviado por Lene35 / 2.666 Palabras / 11 Páginas -
El planeta tierra está a 20 años luz de la estrella gliese 581
El planeta tierra está a 20 años luz de la estrella gliese 581, que tiene más o menos la misma edad de nuestro sol y que tiene un planeta cercano que por las condiciones de su ubicación puede tener vida. Betegeulse es una de las estrellas mas luminosas y es 600 veces mas grande que nuestro sol, a 1300 años luz de la tierra se encuentra una gran masa densa de polvo y gas que
Enviado por Juan Echeverry / 344 Palabras / 2 Páginas