AA2 UNIDAD 2 ORIENTACION ACADEMICA UNICARIBE ensayos gratis y trabajos

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El formato de la unidad de planeamiento de la educación

2011 Tecnologías [ PLAN ANUAL DE TRABAJO DE TECNOLOGÍAS ]1°, 2° Y 3° GRADOS El formato del Plan Anual de Trabajo tendrá vigencia a partir de este ciclo escolar, y será el estándar para todas las tecnologías. Para quienes ya elaboraron el Plan Anual de Trabajo en este inicio de ciclo escolar, éste quedara de esa manera y no aplica nuevamente su elaboración. El formato de la Planeación Didáctica por bloques se empezará a aplicar

Enviado por alvaro3_rosas / 2.075 Palabras / 9 Páginas
Unidad II Modelos De Banda De Energia

UVG UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA CAMPUS CAMPECHE MODELO DE LAS BANDAS DE ENERGÍA El modelo de bandas permite explicar con una excelente aproximación el fenómeno de la conducción eléctrica en los sólidos. Según este modelo, la materia está constituida por átomos, cuyos electrones se distribuyen en bandas de energía. La banda más externa con electrones es la banda de valencia (Ev). Bandas de energía Los niveles de energía de los electrones en valores de energía

Enviado por juan316 / 727 Palabras / 3 Páginas
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS-RECONOCIMIENTO UNIDAD 1

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS RECONOCIMIENTO UNIDAD 1 Para presentar esta lección evaluativa es necesario que previamente haga un reconocimiento general a los contenidos de la unidad 1. Lee detenidamente los párrafos que introducen las preguntas y luego contéstalas según la instrucción de cada una. Te recuerdo la importancia de comprender la lectura. No avances sino logras entender, tómate un tiempo importante en el proceso lector. Las preguntas vienen condicionadas para que realices un proceso de comprensión e

Enviado por marialugi / 3.233 Palabras / 13 Páginas
Trabajo De Unidad 3 Medio Ambiente

Por medio ambiente se entiende todo lo que afecta a un ser vivo. Condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su vida.1 Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinados, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida,

Enviado por carlosisr / 271 Palabras / 2 Páginas
Barras De Cereal Tosh - Orientación Hacia El Mercado Y Los Stakeholders

TALLER DE APLICACION NRO 1- CONCEPTUALIZACION DEL MERCADEO- ORIENTACION HACIA EL MERCADO Y LOS STAKEHOLDERS En la columna ELEMENTOS encuentra las principales características que debe presentar una empresa para tener una Orientación hacia el mercado. En la columna SIGNIFICADO y frente a cada característica, ilustre con ejemplos el significado de cada una, para la empresa o producto de su elección__________BARRA DE CEREAL___TOSH______ (escoja alguno). ELEMENTOS SIGNIFICADO 1. Definirse como satisfactora de necesidades y no como

Enviado por david1765 / 696 Palabras / 3 Páginas
Cuáles son las necesidades financieras de las unidades productivas

Cuáles son las necesidades financieras de las unidades productivas. R/:Todas las empresas necesitan algún tipo de financiación para mantenerse en el tiempo. El capital de los socios de la empresa es la primera fuente de financiación de ella. Las fluctuaciones del mercado y la demanda generan en las empresas épocas de escasees y abundancia económica, en Colombia las empresas están propensas a muchos riesgos, riesgos de crédito, riesgos de mercado, tasas de interés, liquidez, tasas

Enviado por juliana24 / 303 Palabras / 2 Páginas
Problemas: Cierre De La Unidad

Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? c) ¿De cuántos individuos consta la población? Numéralos comenzando por el 00.

Enviado por xavilopez / 323 Palabras / 2 Páginas
UNIDAD 1.- Proceso De Obtención Del Hierro Y Del Acero.

UNIDAD 1.- Proceso de Obtención del Hierro y del acero. 1.1 Proceso Tecnológica de la obtención del hierro 1ª función ARRABIO. Se denominan propiamente arrabios o hierros de primera fusión los que se obtienen directamente del horno alto en forma de panes o lingotes que, refundidos, dan las fundiciones o hierros de segunda fusión, empleados en coladas, en los que, en general, se introducen correctivos convenientes. Además de carbono, las fundiciones corrientes contienen: silicio, fósforo,

Enviado por shey23 / 1.195 Palabras / 5 Páginas
La Práctica Educativa. Unidades De Análisis

La práctica educativa. Unidades de análisis  Objetivo mejorar la práctica educativa  Unos de los objetivos de cualquier profesional consisten en ser cada vez más competente en su oficio.  La experiencia, la nuestra y la de los otros enseñantes. El conocimiento es aquél que proviene de la investigación de las experiencias de los otros y de modelos, ejemplos y propuestas.  Otras profesiones no se utilizan únicamente la experiencia que da la práctica

Enviado por isaprincess10 / 836 Palabras / 4 Páginas
Unidades De Lectura Y Escritura

Módulo 3: DISPOSITIVOS DE LECTURA Y ESCRITURA 3.1 El disco duro o Hard Disk. Es el principal elemento para el almacenamiento de la información digital en un sistema de computo. El disco duro es un dispositivo que va sellado para evitar la interferencia de partículas en la mínima distancia que existe entre las cabezas y el disco. Los discos duros proporcionan un acceso más rápido a los datos que los discos flexibles y pueden almacenar

Enviado por ojabaga / 1.382 Palabras / 6 Páginas
Fundamentos De Investigacion Unidad 1

Unidad #1 1. Estado del desarrollo de su profesión y su estado actual. 1.1. Historia desarrollo y estado actual de la profesión. 1.2. Los ámbitos del desarrollo de la profesión en el contexto social. 1.3. Las pláticas predominantes y emergentes de la profesión en el contexto internacional y local. 1.4. Sectores productivos y de servicios del entorno a fines de la profesión. Objetivo General Formar integralmente profesionales que contribuyan a la gestión de empresas e

Enviado por griffithseden / 1.274 Palabras / 6 Páginas
Unidad Introductoria

Unidad Introductoria. Comunicación Información Y Opinión Pública. 1.- COMUNICACIÓN -Es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. -Es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o

Enviado por monica2611 / 287 Palabras / 2 Páginas
Con Los Datos Facilitados En El Caso Práctico Y Los Que Necesites Extraer De Las Unidades De Competencia, Se Te Pide Que Calcules

GESTION PARA LA EXCELENCIA. LA ORGANIZACIÓN ASE Índice 1. Introducción 2. Equilibrio y armonía 3. Administración Centrada en Principios 4. Las Seis “F” 5. Las Cinco “D” 6. La búsqueda continua de los “des” 7. Las Cinco “S” para la excelencia 8. OMAC 9. Los Doce Ceros 10. Conclusiones 11. Lecturas complementarias 1. Introducción Una organización requiere de equilibrio y armonía para poder existir, crecer y generar resultados positivos en el mediano y largo plazo.

Enviado por Jhonjairobz / 1.792 Palabras / 8 Páginas
UNIDAD I- COMUNICACIÓN, HABILIDAD FUNDAMENTAL DE LA VENTA

1.5 TECNICAS DE ASERTIVIDAD Llevar una conversación madura y respetuosa sin perder el foco en nuestros intereses es complicado pero existen algunas técnicas o trucos que permiten salir de algunas situaciones donde mantener la calma puede ser complicado. Hay que evitar la pasividad y la agresividad. Seguramente reconocerán algunas de ellas pues pueden surgir de manera espontánea cuando intentamos defendernos manteniendo la calma y el tipo.  Rendición simulada: consiste en mostrarnos de acuerdo con

Enviado por LORE1234 / 1.465 Palabras / 6 Páginas
C++, Unidades Basicas

UNIDAD 1: C++ ELEMENTOS BASICOS 1.- INTRODUCCION Los nuevos sistemas de información son costosos en tiempos y recursos, la solución moderna de sistemas de información exigen nuevas herramientas y metodologías para resolver rápida, económica y eficiente los problemas de información planteados por las organizaciones. Aun mas el pleno potencial del hardware no es aprovechado plenamente y existe un considerable retraso con el software y sus aplicaciones, generando lo que se conoce como “crisis del software”.

Enviado por nana256 / 6.467 Palabras / 26 Páginas
Unidad De La Personalidad- Alfred Adler

Una psicología Holística En la psicología individual , para comprender al ser humano debemos pensar en él como algo que va más allá de él mismo. No es posible entenderlo y aislarlo de su entorno, de la gene con la que convive, de las circunstancias físicas que lo rodean, de las ideas que le influye y los valores que le guía. Ese todo que gira en torno a él es parte de él y debemos

Enviado por Dulce_B / 1.488 Palabras / 6 Páginas
Orientacion

Como alternativa al modelo tradicional de servicios, aparece un cambio de enfoque, que no espera a que se produzca una demanda para iniciar la intervención; que da prioridad a los principios de prevención y desarrollo; dirigidos a la totalidad de los alumnos. Esto supone un paso del modelo de servicios al enfoque de programas de intervención. Como señala Rodríguez Espinar (1986), una nueva imagen del orientador tiene que irrumpir en el contexto educativo. Una imagen

Enviado por norcleybrujita / 699 Palabras / 3 Páginas
Los Factores Que Tendría En Cuenta Para Tener Conversaciones Exitosas Serian Todos Los Vistos En Esta Unidad:

Instituciones políticas y económicas Las instituciones económicas determinan el desempeño económico y la distribución de recursos en el futuro, pero ¿quién las escoge? Por supuesto, las instituciones económicas son endógenas; es decir, son los mismos individuos quiénes definen las instituciones que prevalecen. La siguiente pregunta es ¿qué individuos definen las instituciones económicas? Pues los individuos que tienen el poder político para imponerse. La siguiente pregunta es ¿cómo adquieren poder político estos individuos? Acemoglu, Johnson y

Enviado por darkalilo / 757 Palabras / 4 Páginas
UNIDAD 3 Desarrollo Sustentable Y Evolución De La Legislación Ambiental

MC Genaro Alberto Gómez Chi Página 1 Desarrollo Sustentable UNIDAD 3 Desarrollo sustentable y evolución de la legislación ambiental La Planificacion para el Desarrollo Antecedentes La planificación para la conservación y el uso sustentable de la biodiversidad no es un hecho estático con principio y final, más bien puede percibirse como un proceso continuo y dinámico que refleja los cambios en el entorno socio-ambiental cuyo objetivo es promover el desarrollo sustentable. Uno de los resultados

Enviado por kouga64 / 8.805 Palabras / 36 Páginas
Examen Unidad Dos Algebra Y Principios De Fisica

Resuelve y vamos a conocer la última unidad examen luz Question 1 Puntos: 1 Conviene expresar en lenguaje matemático el comportamiento de los fenómenos físicos junto con sus gráficas. Respuesta: Verdadero Falso Question 2 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes gráficas v Vs. t representa mejor el movimiento uniformemente acelerado (MUA) con aceleración positiva? . a. b. c. d. Question 3 Puntos: 1 Utilizar las relaciones que se presentan entre el valor de los parámetros

Enviado por bellalucy / 517 Palabras / 3 Páginas
Actividades Previas De La Primera Unidad: La Planificacion De Actividades Cotidianas Para La Enseñansa-aprendizaje De La Lengua Y Literaturta

Algunas veces el aprendizaje del lenguaje parece ridículamente fácil y otras difícil. Y las veces fáciles transcurren fuera de la escuela, las difíciles de ella. Todos los bebes humanos aprenden a hablar su lenguaje hogareño extraordinariamente en un poco tiempo y sin ninguna enseñanza formal. Pero cuando van a la escuela, muchos niños parecen tener dificultades, particularmente con el lenguaje escrito. La observación cuidadosa nos está ayudando a entender mejor que es lo que hace

Enviado por areliupn202 / 284 Palabras / 2 Páginas
Unidad I: Explicaciones Teoricas Del Desarrollo Del Niño

UNIDAD I: EXPLICACIONES TEORICAS DEL DESARROLLO DEL NIÑO La organización del proceso de crecimiento (J.M. TANNER) se basa como su nombre lo dice en el crecimiento del niño el cual es un proceso estable ya que desde que es fecundado el bebe o mejor dicho el embrión adquiere sus propias características es decir que se definirá como una persona única a lo largo de su desarrollo, esto solo sucede cundo se trata de un solo

Enviado por chinese / 354 Palabras / 2 Páginas
Esad Estadistica Basica Unidad 1 Cierre

Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? La población de estudio son el total de palabras que hay dentro del texto. b) ¿Cuáles son los individuos de

Enviado por emarmolejo / 367 Palabras / 2 Páginas
Unidad 3. Narración Y Exposición. "Vidas Paralelas".

Esquematización de ideas. Profesión, año de A) Se agrupan y categorizan las palabras clave. nacimiento y lugar Físico, 1904, Rusia. Pintor surrealista, 1904, Cataluña. Sus padres fomentaron sus dotes Sus padres le regalaron un telescopio. Lo inscribieron a la Academia Real de Bellas Artes. Inicio de sus carreras Estudio en Gotinga Alemania y Copenhague, en Dinamarca. Se unió a otros creadores y expuso Carne de gallina inaugural y El asno podrido. Conoce a Gala su

Enviado por abraxaz / 489 Palabras / 2 Páginas
Unidad 4 Herramienta Administrativas

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD SANTO TOMAS SEGUNDO NIVEL DE ESTUDIOS PROFESIONALES DE LA CARRERA DE CONTADOR PÚBLICO. GRUPO: 2CM6 EQUIPO: KAST ROSENZWEIG • NOMBRE: Álvarez Alvarado Brianda Patricia • Calderón Morán Alma • Carrión Téllez Pedro Alberto • López Sánchez Yessica Janet • Morales Aguilar Gabriela • Piñón Ramírez Pedro • Sánchez Escobedo Eduardo Arturo • Serrano Castañeda Carlos • Torrijos Gutiérrez María Del Carmen NOMBRE DEL TRABAJO: GESTIÓN

Enviado por alejandrita1703 / 9.422 Palabras / 38 Páginas
Antecedentes de la Administración Unidad II: Proceso Administrativo

1. Número de créditos. 2 Créditos. 2. Campo de formación. Disciplinar. 3. Áreas de conocimiento. Ciencias Sociales (Ciencias económicas y administrativas). 4. Metodología. A distancia. 5. Mencione las unidades didácticas. Información general del curso académico Cursos: El curso está conformado por dos unidades, a saber: Unidad I: Antecedentes de la Administración Unidad II: Proceso Administrativo 6. Mencione dos aspectos importantes que aportan el curso académico para su desempeño profesional.  Los Fundamentos teóricos básicos como

Enviado por jairo1978 / 589 Palabras / 3 Páginas
Unidad I Estadísticas Básica

PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD La palabra estadística a menudo te remite a gráficas y tablas; cifras relativas a nacimientos, muertes, impuestos, demografía, ingresos, deudas, créditos, etc. No obstante, para aprovechar las herramientas de análisis estadístico, es necesario comprender qué representa cada concepto y la metodología mediante la cual se obtiene un dato estadístico. En esta unidad se hablará sobre la importancia de la estadística, conocerás sus conceptos básicos, así como la metodología del muestreo para

Enviado por torreon100 / 2.376 Palabras / 10 Páginas
Unidades Que Llegaron Hacer Decenas

LAS UNIDADES QUE LLEGARON A SER DECENAS. En un lugar muy frío de cuyo nombre no puedo acordarme, vivían los números que ya vosotros conocéis: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. Ellos caminaban solos y estaban contentos porque todos tenían su nombre. Pero un día el 1 se puso a llorar: -¿Por qué lloras? - Le preguntaron el resto de los números. -Porque tenemos nombre, pero nos falta el apellido.

Enviado por dmojarrita / 1.272 Palabras / 6 Páginas
Problemas: Cierre De La Unidad

Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? El conjunto de 3000 palabras que forman el texto b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras c)

Enviado por cafetindub / 575 Palabras / 3 Páginas
Unidad 1 ESAD Estadistica Basica

Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? El texto estudiado de tres mil palabras b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras del texto c)

Enviado por Armandocisneros / 298 Palabras / 2 Páginas
Reconocimiento Unidad Uno

Reconocimiento Unidad 1 En el modulo esta señalado que "la cultura vista como producto de la formación del hombre, se piensa esta desde la vida colectiva y plural de un grupo social determinado cuyos símbolos, lenguajes, productos y hechos sociales lo definen a sí mismo" Este concepto hace parte de: El dominio cultural por las relaciones sociales de producción El estructuralismo. El neoevolucionismo El relativismo cultural, que considera como productos culturales desde la forma de

Enviado por yoangaga / 1.346 Palabras / 6 Páginas
Orientacion A Resultados

Orientación a Resultados Empresas: OXXO La empresa OXXO en mi opinión es una empresa que se enfoca a resultados pues hoy en día es la cadena de tiendas de conveniencia más grande de México y América Latina, con más de 30 años de experiencia y más de 9,000 establecimientos ubicados a lo largo de la República Mexicana y 5 tiendas en Bogotá, Colombia. Esto gracias a que la empresa se ha enfocado a establecer estrategias

Enviado por alejan1234 / 1.410 Palabras / 6 Páginas
Esad Estadistica Basica Problemas Cierre De Unidad

Estadística Básica. Problemas: Cierre de la Unidad 1 1.3 Muestreo aleatorio. María Teresa González Castro. 1.- Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: ¿Cuál es la población de estudio? Las 3000 palabras ¿Cuáles son los individuo9s de esa población? Las

Enviado por kamus / 410 Palabras / 2 Páginas
Evaluación Unidad 2

_Evaluación Unidad 2 Question1 Puntos: 1 Observa la tabla y ordena los siguientes pares de valores de temperatura y humedad de mayor a menor valor de sensación térmica: I. A 34°C de temperatura y 5% de humedad II. A 29°C de temperatura y 69% de humedad III. A 32°C de temperatura y 30% de humedad IV. A 28°C de temperatura y % de humedad . a. II, IV, III, I Question2 Puntos: 1 Calcula la

Enviado por relliknatas / 374 Palabras / 2 Páginas
Orientaciones Metodologicas Para La Construccion Del Proyecto De Aprendizaje

ORIENTACIONES METODOLOGICAS PARA LA CONSTRUCCION DE PROYECTO DE APRENDIZAJE 1.2. Desarrollo 3.Determinar las necesidades 4.Jerarquizar necesidades 5.Identificación del problema 6.Formulación del problema 7.Formulación del tema 8.Fundamentar el tema y el problema destacando su pertinencia e importancia 9.Determinación de los objetivos del proyecto de aprendizaje 10.Elaboración del marco teórico 11.Formular las tareas y métodos de investigación 12.Referencias Bibliográficas Si quieres construir un barco, no empieces a buscar madera, cortar tablas o distribuir el trabajo sino que

Enviado por daylinjohanabra / 3.040 Palabras / 13 Páginas
UNIDAD 1 CALCULO DIFERENCIAL

CALCULO DIFERENCIAL UNIDAD 1 1.1 LA RECTA NUMÉRICA Una recta numérica representada por dos flechas en los extremos, es una recta infinitamente larga y es una parte esencial de las matemáticas básicas. Los puntos en una recta numérica corresponden a un número real específico. Todos los puntos están marcados a una distancia específica del origen que es 0, el cual puede ser elegido arbitrariamente. La recta numérica es una herramienta muy útil para entender los

Enviado por javier220984 / 5.605 Palabras / 23 Páginas
ANTROPOLOGIA , fines y demás aspectos y establecer una reflexion sobre los aportes que la antropologia le genera a mi fornmacion academica

ANTROPOLOGIA ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO POR: Julieth Paola Beltran Rojas 20716444 PRESENTADO A: UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Objetivo General Conocer sobre pre saberes relacionados con la antropologia, fines y demás aspectos y establecer una reflexion sobre los aportes que la antropologia le genera a mi fornmacion academica . 1. Después de explorar el módulo y las actividades del curso, lea con atención el protocolo y realice la lectura

Enviado por juliethbeltran / 584 Palabras / 3 Páginas
Taller Unidad 2 Inducción A Procesos Pedagógicos

Taller unidad 2 En un acto simulado (o real) oriente a una persona para que aprenda un puesto de trabajo y sistematice por escrito esta experiencia. Resalte lo que hizo para: - Prepararlo. - Presentar las operaciones - Dejar que el trabajador se desempeñara solo - Inspeccionarlo - Otros aspectos que considere necesarios para la capacitación Como instructor de docencia para yo enseñarles mis conocimientos y labores en el área de ética y valores a

Enviado por juanfeck / 613 Palabras / 3 Páginas
Bachiller Con Orientacion En Ciencias Sociales

Partes: 1, 2 1.Nuestros Productos 2.Materia prima 3.4.Encuesta 5.Lista de precios de Materia Prima 6.Formulación estratégica 7.Análisis F.O.D.A Nuestro microemprendimiento se dedica a la fabricación y venta de jabones de glicerina artesanales. La idea surgió porque los integrantes nos sentimos capaces de elaborar los productos y creemos que va a tener éxito en el mercado, ya que les estamos ofreciendo algo diferente. Además contamos con los materiales necesarios para su elaboración y las maquinarias necesarias

Enviado por solano49 / 592 Palabras / 3 Páginas
La Orientacion

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del P.P. Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo: Bolívar Facilitadora: Participante: Ciudad Bolívar; Octubre 2011. La Orientación La Orientación es un proceso continuo, que debe ser considerado como parte integrante del proceso educativo, que implica a todos los educadores y que debe llegar a todas las personas, en todos sus aspectos, durante todo el ciclo vital y cuya finalidad última es el desarrollo de la personalidad integral del

Enviado por vacilonpecho / 4.581 Palabras / 19 Páginas
Orientaciones

La orientación receptiva. Estas son personas que esperan conseguir lo que necesitan; si no lo consiguen de forma inmediata, esperan. Creen que todas las cosas buenas y provisiones provienen del exterior de sí mismos. Este tipo es más común en las poblaciones campesinas, y también en culturas que tienen abundantes recursos naturales, de manera que no es necesario trabajar demasiado fuerte para alcanzar el sustento propio (¡aún cuando la naturaleza pueda repentinamente limitar sus fuentes!).

Enviado por Novedadesmili / 1.118 Palabras / 5 Páginas
Introducción A Los Procesos Pedagógicos Unidad 2

1. Averigua que factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje autodirigido. De acuerdo a la lectura es importante destacar que el aprendizaje autodirigido, está enfocado en la confianza al ser humano (estudiante), para que este desarrolle sus capacidades, mediante la participación en discusiones comunes que a su vez le darán la posibilidad de trabajar en equipo. Se incentivan la autoestima, la curiosidad, y el deseo de lograr los objetivos planteados. El favorecimiento va

Enviado por Eduardo77 / 784 Palabras / 4 Páginas
La célula Como Unidad De La Vida

“La célula como unidad de la vida”  El origen de la vida. Explicar su origen representa uno de los problemas más antiguos y con mayor cantidad de planteamientos diferentes, es uno de los retos científicos más difíciles de resolver. A continuación veremos varias teorías acerca del origen de la vida.  Creacionismo. Es la idea en la que la vida fue creada por obra del designio divino de un dios.  Generación espontánea. Es

Enviado por oskyarreola / 538 Palabras / 3 Páginas
Taller Unidad 3. Requisitos E Interpretación De La

Taller Unidad 3. Requisitos e Interpretación de la Norma Internacional ISO 9001:2008. Datos del Aprendiz Nombres y Apellidos Código Curso Documento de Identidad Ponderación: Este taller tiene un valor de 5 puntos. El porcentaje de este taller es de 12,5% de la Calificación FINAL Forma de envío: El taller debe ser enviado al Tutor desde el Icono “ACTIVIDADES-UNIDAD3-TALLER 3. Descripción del Taller: Una de las tareas básicas y primordiales en la implementación de un Sistema

Enviado por carlosjunior / 405 Palabras / 2 Páginas
UNIDAD DIDACTICA

Fundamentación: Desde el Nivel Inicial, la institución jardín de infantes es un espacio de vigencia publica donde se enseñan saberes legitimados. Respondiendo a los derechos de niños y niñas que con la responsabilidad de acompañarlos en el crecimiento Social e individual, sin discriminación alguna. Desde una perspectiva de la enseñanza, es importante la presencia del juego en las actividades el jardín a través de sus distintos formatos: juego simbólico, dramático, juegos tradicionales, juegos de construcción,

Enviado por NATALIa30 / 692 Palabras / 3 Páginas
Orientación Vocacional Desde La Infancia

Orientación Vocacional desde la Infancia De acuerdo a mis elección defino mi orientación. Cada persona es única y desde que nace tiene una forma diferente de asimilar las experiencias, muestra un comportamiento distinto y tiene una manera singular de reaccionar frente a los estímulos. Desde la más tierna infancia cada niño va expresando su modo de ser, sus gustos y sus preferencias; se relaciona selectivamente y aprende de sus experiencias, identificándose con las personas significativas

Enviado por yuduanis / 6.953 Palabras / 28 Páginas
Unidad Curricular: Sistema Económico Financiero Y Mundo Productivo (Parte 1)

Puntos para el Taller: 1) Análisis de las categorías Marxistas en el contexto venezolano. 2) Grupos Étnicos en Venezuela. 3) Condiciones socioeconómicas de los grupos Étnicos en Venezuela. 4) Economía agrícola. Tributación colonial. Comunidad primitiva. Esclavismo. Feudalismo. Mercantilismo. 5) División natural y social del trabajo en Venezuela. Valor y trabajo en Venezuela. Fuerza de trabajo en Venezuela. Plusvalía. Jornada de trabajo. Salario en el capitalismo. Problemática y desigualdad del modo de producción capitalista. Neoliberalismo. Banca

Enviado por hernandeza / 492 Palabras / 2 Páginas
HISTORIA DE LA EDUCCION EN MEXICO CONTEMPORANEO UNIDAD IV SIGLO XX

La escuela primaria, con toda seguridad, es el nivel educativo que ha merecido el mayor interés de los especialistas del campo educativo, El crecimiento de las escuelas rurales entre 1922 y 1932 fue enorme, más de la mitad de esas escuelas habían sido construidas con materiales aportados por los vecinos, el trabajo de muchos de ellos e inclusive de los niño. Sin embargo, y pese a los esfuerzos de las comunidades y del gobierno federal,

Enviado por famcervantesseba / 2.604 Palabras / 11 Páginas
EJERCICIO UNIDAD 1 Declaración de variables

EJERCICIO UNIDAD 1 Según el material estudiado responda las siguientes preguntas: Nombre del aprendiz: Nombre de la actividad: Declaración de variables. Contestar las siguientes preguntas justificando la respuesta. 1. Marque con una X y determine cuál de los siguientes nombres de variables son válidos. Si no son válidos explicar por qué: nombre Valido Justificación SI NO a) registro1 x Porque empieza con una letra b) 1registro x Porque empieza con numero c) archivo_3 x Por

Enviado por jocordero / 707 Palabras / 3 Páginas
UNIDAD DIDACTICA BLOQUE 3 HISTORIA 1

UNIDAD DIDÁCTICA BLOQUE 3 HISTORIA I Grado: 2º Grupo: BLOQUE III: DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A MEDIADOS DEL SIGLO XX (A 1920) TEMA 1.1: Panorama del período. SUBTEMA: Expansión del imperialismo en el mundo. Constitucionalismo, Nacionalismo y unificación nacional. Las transformaciones científicas, tecnológicas y culturales. Las alianzas europeas y la Primera Guerra Mundial. PROPÓSITO: Conformen una visión de conjunto del periodo mediante la comprensión del avance del imperialismo en el mundo y su relación

Enviado por DELFIN08 / 2.576 Palabras / 11 Páginas

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