ASPECTOS TEORICOS Y METODOLOGICOS DE LA INVESTIGACION PARTICIPATIVA ensayos gratis y trabajos

Documentos 551 - 600 de 47.743 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Ensayos DE LA METODOLOGÍA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA Y TRANSFORMATIVA .

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Camirí” Camirí – estado – Barinas . Estudiantes : # Rondón Marianny # Ramirez Omar # Ramirez jesús # Velazco Reimarys METODOLOGÍA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA Y TRANSFORMATIVA . FASE I 1 .- PREDIAGNÓSTICO : 1.1 ESCENARIO DE LA INVESTIGACIÓN : 1.1.1 CONTEXTUALIZACIÓN ENTORNO COMUNITARIO E INSTITUCIONAL : RESEÑA HISTORICA DE CAMIRÍ : En el año 1950, llegaron a la zona

Enviado por Maria K. Ramirez / 2.819 Palabras / 12 Páginas
Cuales son los Elementos metodológicos de una investigación u3

INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA EN ENFERMERÍA Unidad 3. Elementos Metodológicos de una Investigación Actividad Integradora de la Unidad 3 “Elementos metodológicos de una investigación” Alumno: Claudia Cristina Nuñez Velazquez Grupo: 9719 Asesora: Lourdes Azucena Matías Garduño Asignatura: Investigación Descriptiva en Enfermería Sede: “HGZ 197” Texcoco Estado de México 24 de Noviembre del 2016 ACTIVIDAD INTEGRADORA Investigación Descriptiva en Enfermería Presentación Esta actividad integra los aprendizajes de los cinco temas de la unidad y consta de tres partes:

Enviado por bonis58 / 4.519 Palabras / 19 Páginas
EL CAPITULO I ASPECTOS GENERALES DE LA INVESTIGACION

DELITO DE LA VIOLENCIA DOMESTICA CAPITULO I ASPECTOS GENERALES DE LA INVESTIGACION 1.1 Planteamiento del Problema. La problemática de violencia doméstica también conocida como violencia intrafamiliar es muy compleja, lleva consigo no sólo las acusaciones denuncias y actuaciones de autoridades los medios la inmediación, impunidad y la protección que le dan con numerosos estereotipos mitos u otros mecanismos que los acerca al machismo y autoridad del parte. La forma más común de violencia en el

Enviado por kthys_swc / 12.623 Palabras / 51 Páginas
La Importancia del marco teórico en el contexto del proceso de Investigación

Importancia del marco teórico en el contexto del proceso de Investigación El marco teórico es el pilar del proceso de investigación ya que la teoría constituye la base que sustentara el trabajo de investigación, el desarrollo teórico permite la deducción de resultados y formulación de conclusiones, establece puntos de vistas y criterios para la determinación de una metodología. El marco teórico aborda los antecedentes o referencias teóricas del tema de investigación, es analizar dichas investigaciones

Enviado por msilva1227 / 477 Palabras / 2 Páginas
Aspectos de trabajo de investigacion. Maberlla Penía

ASPECTOS A CONSIDERAR EN EL PROYECTO DE INVESTIGACION 1. Acerca del RESUMEN: Este aspecto es de vital importancia, y al respecto cito lo señalado por UPEL (2016). Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales. Fedeupel: Caracas El resumen es una exposición corta y clara del tema seleccionado, de la metodología que se propone seguir y de los aportes e importancia del proyecto. No debe exceder trescientas cincuenta (300) palabras escritas

Enviado por Valentina Lopez / 1.086 Palabras / 5 Páginas
MODELO TEÓRICO EXPLICATIVO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

INTRODUCCIÓN A continuación se presenta una síntesis sobre el análisis desarrollado al trabajo de investigación realizado por Gilberto Aranguren Peraza, el cual se lleva a cabo en un Centro Escolar ubicado en un contexto poco favorecido, donde impera la violencia y la carencia de valores. Dicha lectura nos acerca a la realidad que se vive en numerosas instituciones educativas del país, invita a reflexionar sobre la importancia que tiene el contexto (familia-comunidad) en el desarrollo

Enviado por lexerp / 2.356 Palabras / 10 Páginas
“La investigación y la práctica docente, un proceso metodológico”

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL-HIDALGO COORDINACIÓN DE POSGRADO Maestría en Educación Línea Recuperación y Análisis de la Práctica Docente LÍNEA CURRICULAR: Metodológica Instrumental PROMOCION 2017-2019 PROPEDÉUTICO Alumno: Deysi López Hernández Actividad Ensayo “La investigación y la práctica docente, un proceso metodológico” Mayo 2017 “La investigación y la práctica docente, un proceso metodológico” En el presente ensayo se

Enviado por lopdey / 2.354 Palabras / 10 Páginas
MARCO TEORICO Investigaciones previas

MARCO TEORICO Investigaciones previas La Escuela Bautista nace en el año de 1981 por iniciativa de Iglesia Bautista Emmanuel bajo el Acuerdo Ministerial de Creación, Nominación y Funcionamiento de fecha 30 de Julio de 19981. En el año 2003 se reconoce al Lic. Jorge Vladimir García Rivas como Director de la institución hasta la fecha. El Colegio Bautista Emmanuel (CBE), es un programa educativo que nace de la preocupación de la Iglesia Bautista Emmanuel (IBE)

Enviado por Rodrigo Valladares / 915 Palabras / 4 Páginas
El marco teórico referencial comprende la sustentación teórica de la investigación

CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO REFERENCIAL El marco teórico referencial comprende la sustentación teórica de la investigación a partir de conceptos, teorías y trabajos previos relacionados con el tema de estudio; al respecto Ander-Egg (1990) conceptualizan como referencias teóricas “las proposiciones generales y específicas, postulados, supuestos, categorías y conceptos que han de servir para ordenar el contenido de hechos pertinentes al problema o estudio de investigación” p. 123. En este sentido, el marco teórico se elabora

Enviado por mayelangel / 3.378 Palabras / 14 Páginas
EXAMEN TEÓRICO FINAL ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

EXAMEN TEÓRICO FINAL ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 50 PUNTOS Nombre: Carlos Raúl Vásquez Kant Cédula: 8-910-1256 15 puntos (1 punto cada pregunta) 1. Cuando nos referimos al concepto Ciencia, cuál enuncia es el incorrecto: 1. Existen las ciencias fácticas y las ciencias formales. 2. La ciencia es un conocimiento sistematizado. 3. La sociología y la economía son ciencias. 4. La lógica y la matemática no son ciencias. 1. Acerca de las ciencias, cuál enunciado

Enviado por carlosraul2828 / 885 Palabras / 4 Páginas
SÍNTESIS DE LOS TEMAS ALUSIVOS A LOS 7 PECADOS CAPITALES DE LA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA, LA EPISTEMOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA Y LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ CURSO: SEMINARIO DE TRABAJO ESPECIAL DE GRADO http://3.bp.blogspot.com/-3X3Udno8cGk/TbtcDPWfwBI/AAAAAAAAAJ4/H2xXw1rHyvY/s1600/download.jpg SÍNTESIS DE LOS TEMAS ALUSIVOS A LOS 7 PECADOS CAPITALES DE LA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA, LA EPISTEMOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA Y LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA ASESOR: INTEGRANTES: Prof. Rosana, Castillo. González, Amparo. C.I. Nº.: 14.077.915 BARCELONA, JULIO 2016 El presente análisis resulta ser de interés para

Enviado por ninibeth14 / 1.047 Palabras / 5 Páginas
La presente tesis es una investigación que tiene por objetivo dar a conocer los diversos aspectos socioculturales y familiares que agudizan el retraso escolar en alumnos de nivel preescolar.

CAPITULO I INTRODUCCION La presente tesis es una investigación que tiene por objetivo dar a conocer los diversos aspectos socioculturales y familiares que agudizan el retraso escolar en alumnos de nivel preescolar. Puesto que es una problemática que no es muy investigada pero preocupante, ya que se han hecho notar diversos casos en el nivel preescolar, el estudio profundizado de estos aspectos antes mencionados ayudara a padres de familia, alumnos y docentes para combatir este

Enviado por ARYCHELY / 22.620 Palabras / 91 Páginas
MARCO TEÓRICO II.1.1 Antecedentes de la Investigación

II.1 MARCO TEÓRICO II.1.1 Antecedentes de la Investigación A continuación se describe algunos trabajos de investigación que sirve como fuentes de referencias y establecen directrices para orientar el presente trabajo. Es importante destacar que todas estas investigaciones proporcionan una valiosa información, acerca de los parámetros a seguir en el diseño de sistema de distribución aguas servidas en la urbanización Simón Bolívar del municipio Ezequiel Zamora estado Cojedes. Realizando diferentes estudios que permita escoger una solución

Enviado por joluis578 / 5.836 Palabras / 24 Páginas
PROTOCOLO DE INVESTIGACION RESUMEN Y MARCO TEÓRICO

PROTOCOLO DE INVESTIGACION 1.-RESUMEN. Éste debe de ser estructurado e incluir, título del protocolo, antecedentes, objetivo, material y métodos, recursos e infraestructura y tiempo en el que se desarrollará el proyecto. En este apartado no se deben de incluir referencias bibliográficas (1). 2.-MARCO TEÓRICO. En diversas instituciones, dividen lo que es el marco teórico, empírico y conceptual, en este documento y para la delegación los tres marcos se engloban es uno solo y será llamado

Enviado por marianaOoo / 2.505 Palabras / 11 Páginas
Importancia de los procesos metodológicos dentro de la investigación del turismo.

Universidad de Oriente. Núcleo Bolívar. Unidad Experimental Puerto Ordaz. Sociología del Turismo. Sección 1. San Félix, Edo Bolívar. Bachiller: Hilda Rojas 25.267.746 1. Importancia de los procesos metodológicos dentro de la investigación del turismo. Basada en la publicación de la OMT Apuntes de Metodología de la Investigación en Turismo 1ra Edición (Diciembre, 2001). Es bien conocido que el turismo es una actividad determinante en los sistemas económicos de los países, misma que, según la OMT,

Enviado por hildarojas / 1.199 Palabras / 5 Páginas
MATRIZ DE CONSISTENCIA-DISEÑO TEÓRICO DEL PERFIL DE INVESTIGACIÓN

MATRIZ DE CONSISTENCIA-DISEÑO TEÓRICO DEL PERFIL DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PERFIL: Estrés en las y los comerciantes de la Ceja ciudad de El Alto, provocado por el caos vehicular y ambiental de la urbe. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA FORMULACIÓN DEL PROBLEMA OBJETO DE ESTUDIO OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN ESTRUCTURA DEL MARCO TEORICO El programa de las Naciones Unidas para los Asentamientos Humanos (ONU-Hábitat) nos da a conocer que en Latinoamérica y el Caribe predominan las ciudades

Enviado por esther91 / 428 Palabras / 2 Páginas
FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE MARGINACIÓN, POBREZA Y COMUNIDAD EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

2.-FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE MARGINACIÓN, POBREZA Y COMUNIDAD EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL 2.1. LA POBREZA Se entiende por pobreza a la condición socioeconómica de la población que carece de los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades como son la alimentación, casa, educación, así como asistencia sanitaria para tener calidad de vida. ANALFABETISMO El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir que se debe generalmente a la falta de enseñanza de las mismas capacidades, así como

Enviado por victoriana12 / 358 Palabras / 2 Páginas
Como son los Aspectos Metodológicos

ASPECTOS METODOLÓGICOS En el presente trabajo se utilizó entrevistas, investigación documental, dado que se consultó fuentes bibliográficas, tales como; textos de auditoria, pagina web de la empresa ILUMEL S.A., evolución de la auditoria interna en las empresas del país. [1] Definición: Es el proceso de obtener y evaluar objetivamente, en un período determinado, evidencia relativa a la información financiera, al comportamiento económico y al manejo de una entidad, con el propósito de informar sobre el

Enviado por ARIS-05 / 312 Palabras / 2 Páginas
CAPITULO III MARCO METODOLOGICO Tipo de Investigación

CAPITULO III MARCO METODOLOGICO Tipo de Investigación. Se considera la investigación de tipo experimental la cual Arias (2006. pág. 33), lo define como “proceso que consiste en someter a un objeto o grupo de individuos a determinadas condiciones, estímulos o tratamiento (variable independiente), para observar los efectos o relaciones que se producen (variable dependiente)”. Es decir, esta investigación busca establecer que los cambios en la variable dependiente fueron causados por la variable independiente, o sea,

Enviado por Humbria10 / 957 Palabras / 4 Páginas
CAPITULO III MARCO METODOLOGICO Tipo de Investigación.

CAPITULO III MARCO METODOLOGICO Tipo de Investigación. Se considera la investigación de tipo experimental la cual Arias (2006. pág. 33), lo define como “proceso que consiste en someter a un objeto o grupo de individuos a determinadas condiciones, estímulos o tratamiento (variable independiente), para observar los efectos o relaciones que se producen (variable dependiente)”. Es decir, esta investigación busca establecer que los cambios en la variable dependiente fueron causados por la variable independiente, o sea,

Enviado por Humbria10 / 957 Palabras / 4 Páginas
ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN.

ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN. 1. Teórica. 2. Exploratoria. 3. Explicativa. 4. Comparativa. DOCUMENTAL. DESCRIPTIVA. 1. Transversal. 2. Longitudinal. a. Prospectiva. b. Retrospectiva. c. De cohorte. 3. De panel. DOCUMENTAL. Como su nombre lo indica, se basa en el estudio y análisis de documentos. Este término viene del latín DOCUMENTUM, y significa: Ejemplo, modelo, prueba o Lección al investigador. De acuerdo con este significado, se considera como documento, cualquier objeto del cual se pueda obtener

Enviado por Kike1992cajo / 3.002 Palabras / 13 Páginas
Investigacion accion participativa El clima escolar generalmente se valora por la calidad de relaciones entre sus miembros

República Bolivariana De Venezuela. Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Programa Nacional De Formación Avanzada Área De Especialización Educación Inicial CLIMA ESCOLAR EXPERIENCIA LABORAL Realizado: Belkys Medina El clima escolar generalmente se valora por la calidad de relaciones entre sus miembros y los sentimientos de aceptación y rechazo de los demás. Se puede decir que un buen clima escolar es donde predomina una convivencia más fácil y permite abordar los conflictos en mejores condiciones

Enviado por Xiomara Medina / 1.336 Palabras / 6 Páginas
Aspectos metodológicos en los estudios cuantitativos

Taller: Aspectos metodológicos en los estudios cuantitativos. Lea detalladamente el artículo “Gestión del talento humano en salud pública. Un análisis en cinco ciudades colombianas, 2014” de Gloria Molina y colaboradores. Responda las siguientes preguntas: 1. Describa en sus palabras cual es el problema de investigación que los autores abordaron con este estudio. (Utilice como máximo media página o 300 palabras, evite copiar y pegar del artículo). 2. ¿Qué tipo de diseño de estudio se realizó

Enviado por leidyg2 / 622 Palabras / 3 Páginas
Los aspectos metodológicos relacionados con la realización de sus inventarios mediante el análisis de los métodos

C:\Documents and Settings\personal\Mis documentos\UBA\LOGO UBA.jpg CAPITULO III Alumno: Gerkaryn Cortez v. 16.086.018 Profesor: Sandra Vélez Turmero, noviembre 2017 ________________ CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO Proporciona al investigador información sobre los aspecto metodológicos relacionados con la realización de sus inventarios mediante el análisis de los métodos, instrumentos entre otros aspecto para la consecución de sus objetivos, el instituto universitario de Ciencia administrativas y Fiscales (2013) lo describe de la siguiente forma “ tiene como propósito describir cada

Enviado por gerkaryn / 2.814 Palabras / 12 Páginas
Protocolo de investigacion MARCO TEÓRICO

MARCO TEÓRICO ¿Qué son las sustancias psicoactivas? Las sustancias psicoactivas pueden tener una fuente natural o sintética, al momento en que estas se consumen por cualquiera de las vías (oral,nasal,intramuscular,intravenosa, etcétera) tienen la disposición de generar un efecto directo sobre el sistema nervioso central, ocasionando cambios y alteraciones específicos a sus funciones; que está compuesto por el cerebro y la médula espinal, de los organismos vivos. Estas sustancias son capaces de inhibir el dolor, modificar

Enviado por OlgaM99 / 1.514 Palabras / 7 Páginas
MARCO METODOLÓGICO Modalidad de la Investigación

CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO Modalidad de la Investigación Este hace referencia a la naturaleza del estudio que ha sido abordado como objeto de investigación, con el propósito de desarrollar y dar respuestas consecutivamente a los objetivos establecidos previamente, y con la finalidad de facilitar la composición e integración producción de la empresa Metal Sur Oriente C.A. Está se desenvuelve de forma sistemática, por lo que en esta se describen los siguientes aspectos: Modalidad Tecnología: Arias

Enviado por Angel Valleé / 1.317 Palabras / 6 Páginas
Proyecto teórico Investigación de Mercados Correspondiente Primer Parcial

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO UTESA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES CARRERA: MERCADEO TEMA: Proyecto teórico Investigación de Mercados Correspondiente Primer Parcial PRESENTADO POR: Nelsida Díaz Herisander Disla Yisel Almonte ASESOR: José Eduardo Almonte Santo Domingo, D.N. República Dominicana Marzo 2018 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO UTESA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES CARRERA: MERCADEO TEMA: Proyecto teórico Investigación de Mercados Correspondiente Primer Parcial PRESENTADO POR: Nelsida Díaz 1-16-4924 Herisander Disla 1 14 4867 Yisel Almonte

Enviado por patrialluberes / 11.610 Palabras / 47 Páginas
ACTIVIDAD 5; MARCO TEÓRICO Metodología De La Investigación

Universidad Interactiva y a Distancia del Estado de Guanajuato Nombre de la actividad: ACTIVIDAD 5; MARCO TEÓRICO Nombre del alumno: López Del Ángel Susana Matrícula: U172058M0037 Centro: UNIDEG San José Iturbide Profesor: Daniel Martínez Gonzales Materia: Metodología De La Investigación Fecha de elaboración: lunes, 26 de febrero de 2018 ÍNDICE Marco Teórico 3 Redacción del contenido, cuidando claridad y coherencia en las ideas. 4 Integrar información tanto teórica, como conceptual y referencial, según requiera el

Enviado por Georgelica / 944 Palabras / 4 Páginas
Aspectos Generales para Evaluar Taller de Investigación I

Aspectos generales para evaluar Taller de investigación I Lineamientos para evaluar el trabajo escrito Los trabajos escritos deberán cumplir con parámetros básicos de redacción, tales como: a) Coherencia. Es el desarrollo y la disposición lógica de un tema. Se logra considerando primero el tema desde el comienzo hasta el fin y ordenar sus partes en orden lógico y que guarden armonía entre sí, que permitan su comprensión y razonamiento. b) Cohesión. Observar los procedimientos formales

Enviado por Gerardo Miguel Hernandez Lopez / 548 Palabras / 3 Páginas
Estructura del trabajo de investigación Aspectos generales

Estructura del trabajo de investigación Aspectos generales Los artículos deben tener una extensión entre 4000 y 5000 palabras incluido los anexos. Un artículo antes de ser entregado, debe contener explicación técnica y objetiva de los fenómenos económicos y sociales observados en los países en desarrollo. Aunque también se aceptan investigaciones comparativas con los países desarrollados. El lenguaje debe ser especializado, formal y entendible por la comunidad académica. A pesar que existen distintos tipos de estructura

Enviado por PICOITA / 1.969 Palabras / 8 Páginas
LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN Y EL GUIÓN METODOLÓGICO

uaem-logo.png Tarea 2: La Pregunta De Investigación Y El Guion Metodológico 1. ¿Para qué nos sirve la pregunta de investigación? Porque dentro de la metodología (serie de pasos para resolver un problema de carácter académico, social) resulta necesario tener una idea clara para delimitar la investigación. 1. ¿Qué importancia tiene en el desarrollo de la investigación, tener claro la pregunta de investigación. Formar una idea clara de manera precisa para que no exista ambigüedad respecto

Enviado por julioooooo44 / 308 Palabras / 2 Páginas
EFECTIVIDAD DE LA LEY 1542 DE 2012 EN IBAGUE CAPITULO III: MARCO DE ASPECTO METODOLOGICO

ucc[1] EFECTIVIDAD DE LA LEY 1542 DE 2012 EN IBAGUE TABLA DE CONTENIDO: CAPITULO I: ASPECTOS GENERALES * descripción del tema……………………………………………………… pag 5 * planteamiento del problema…………………………………………… pag 6 CAPITULO II: MARCO DE REFERENCIA * estado del arte……………………………………………………………. Pag 7 * marco conceptual………………………………………………………... pag 12 * marco legal …….………………………………………………………… pag 17 CAPITULO III: MARCO DE ASPECTO METODOLOGICO * Tipo de investigación……………….…..……………………………….. pag 18 * Población…………………………………………………………………. Pag 19 * Coordenadas limitativas de la ciudad ………………………… pag

Enviado por jalonu / 5.992 Palabras / 24 Páginas
Investigación acción participativa Cultura

Montaño. G, E. (2017, 13 Agosto). Los mexicanos no deberían tomar tan enserio a Trump. Nir Baram. La Jornada p. 2. Cultura Este artículo me pareció interesante ya que Nir Baram lo que busca es intentar, a través de una novela recién publicada, hacer reflexionar la población sobre los conflictos entre palestinos e israelíes. En su novela él incluye un documental sobre la percepción que la población israelí y palestina tiene acerca del conflicto en

Enviado por Chelly Lara / 1.112 Palabras / 5 Páginas
Investigación acción participativa. El dengue

Universidad de Guayaquil Facultad de ciencias médicas Docente: Viviana Patiño Zambrano Alumna: María Paula Briones Moncayo Carrera: Medicina (semestral) Grupo: 15 Materia: Metodología de la investigación científica 1 Tema: Investigación acción participativa Ciclo II 2017 – 2018 Introducción En muchos sectores de nuestra ciudad de Guayaquil, en épocas de invierno, el agua se estanca en alcantarillas sucias, los almacenamientos de pozos de agua, se convierten en criaderos de mosquitos. Entre ellos, el dengue. Este insecto,

Enviado por NathaliaRF / 1.169 Palabras / 5 Páginas
MARCO REFERENCIAL. FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA INVESTIGACIÓN

MARCO REFERENCIAL. FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA INVESTIGACIÓN. Cristian Yesid Daza Vargas. abril 2018 Universidad ECCI Tecnología Comercio Exterior. INTRODUCCIÓN E INFORMACIÓN GENERAL En este trabajo se explica la importancia que tiene un MARCO REFERENCIAL ya que nos habla principalmente a que se refieren de forma directa al problema de la investigación, también podemos decir que es la sección en la cual se definen los conceptos que se utilizan para la argumentación de la hipótesis propuesta.

Enviado por CristianDaza98 / 741 Palabras / 3 Páginas
Cátedra: Problemas Metodológicos de la Investigación

Universidad Nacional de Mar del Plata Facultad de Humanidades Departamento de Historia Cátedra: Problemas Metodológicos de la Investigación SABERES QUE HACEN HISTORIA: La teoría feminista y los estudios de género “revolucionan” el campo de las ciencias sociales. Alumna: Maruyama, Mariana / Mat. N°16894/08 ENSAYO El acoso callejero como reproductor del sistema binario de dominación Todas las mujeres en algún momento de nuestra vida, hemos caminado por la calle y recibido algún piropo. Está reconocido socialmente

Enviado por Charmy Maruyama / 2.122 Palabras / 9 Páginas
Unidad 3. Elementos Metodológicos de una Investigación

INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA EN ENFERMERÍA Unidad 3. Elementos Metodológicos de una Investigación | ACTIVIDAD INTEGRADORA Investigación Descriptiva en Enfermería Unidad 3. Elementos Metodológicos de una Investigación Presentación Esta actividad integra los aprendizajes de los cinco temas de la unidad y consta de tres partes: * Elementos conceptuales. * Identificación de los elementos metodológicos de la investigación en un reporte publicado. * Evaluación personal del aprendizaje logrado. La primera parte de este trabajo integrador te permite describir

Enviado por jero_4165 / 4.551 Palabras / 19 Páginas
CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION ETNOGRAFICA: UTILIDIAD DE SUS ESTUDIOS EN LOS ASPECTOS PEDAGOGICOS.

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD MAZATLAN CLAVE: 25DUP0003Q “ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA”. TERMINOS Y DEFINICIONES. PROFESOR: JOSÉ FRANCISCO ARANGURÉ. ALUMNA: INDRA BERENICE RAMOS LIZARRAGA. GRUPO: 201 PREESCOLAR. Aprendizaje Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Aprender es adquirir, analizar y comprender la información del exterior y aplicarla a la

Enviado por BereniceLga / 1.353 Palabras / 6 Páginas
MARCO METODOLOGICO DE INVESTIGACION

NOMBRE DEL ALUMNO: OMAR ELVIS PATIÑO MUÑOZ MATRICULA: 94824 GRUPO: PO44 NOMBRE DEL DOCENTE: DR PEDRO MERINO VELAZQUEZ NUMERO DEL TEMA: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: MARCO METODOLOGICO. CIUDAD Y FEHCA: OAXACA DE JUAREZ, 25 DE JUNIO DEL 2018 MATERIAL, ALUMNOS Y METODO 1.-DISEÑO DEL ESTUDIO: 1. Por su naturaleza del objeto de estudio, esta investigación es de DESCRIPTIVA. 2. Por sus objetivos, esta investigación es TRANSVERSAL. 3. Por la temporalidad de mi objeto de estudio

Enviado por Mascara78 / 1.419 Palabras / 6 Páginas
REQUERIMIENTOS METODOLOGICOS DE LA INVESTIGACION EN EL MARCO DE LA MODERNIZACION ADUANERA Y SU IMPACTO EN LAS FUNCIONES DE LA ADUANA

REQUERIMIENTOS METODOLOGICOS DE LA INVESTIGACION EN EL MARCO DE LA MODERNIZACION ADUANERA Y SU IMPACTO EN LAS FUNCIONES DE LA ADUANA. El problema de la investigación que se plantea se centra en la manera en que la infraestructura, el uso de la tecnología y los procedimientos resultantes del proceso de modernización aduanera impactan en la fiscalización y facilitación comercial que realiza la Aduana de Manzanillo, Colima, México. Ahora bien, basado en la revisión de la

Enviado por oscarreal79 / 2.388 Palabras / 10 Páginas
Análisis del protocolo Aspectos metodológicos

Análisis del protocolo Aspectos metodológicos: La teoría constructivista de Piaget dice que las actitudes de no conservación son características del estadio pre-operatorio y son fuentes de contradicciones múltiples. La conquista de las conservaciones en cambio reposa sobre una compensación progresiva de relaciones positivas y negativas. Los sujetos jóvenes comienzan por los aspectos positivos (es más alto, más largo, más grande, etc.) descuidando los aspectos negativos que son los que permitirían las compensaciones y conducirían a

Enviado por Guillermo Gabriel / 1.312 Palabras / 6 Páginas
Repensando la investigación acción participativa

La investigación / acción / participativa (IAP) Nacimiento de una nueva propuesta metodológica Debido a que el desarrollo como producto de los avances tecnológicos no ha llegado a todos los sectores de la sociedad, se ha acrecentado el descontento social, los levantamientos sociales en diferentes partes del mundo en la década de l960 dan cuenta de la marginación que existe en la sociedad. Y es comprensible, si quienes deben beneficiarse de los programas no participan

Enviado por leoperefer / 1.910 Palabras / 8 Páginas
EL ASPECTO FISICO EN EL GIMNASIO: INVESTIGACION ETNOGRAFICA SOBRE JUVENTUDES Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

EL ASPECTO FISICO EN EL GIMNASIO: INVESTIGACION ETNOGRAFICA SOBRE JUVENTUDES Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO. Materia: Antropología Cultural y Social Docente: Mugueta, Miguel Estudiante: Marinangeli, Erica 2° año Profesorado de Psicología I.S.F.DyT N° 2 Introducción. En general, yo uso la introducción para explicar la razón del trabajo a presentar, además de un adelanto del contenido. Algo por el estilo: El presente trabajo responde al cierre de la materia "Antropología Cultural y Social" del Profesorado de Psicología del

Enviado por Erica Marinangeli / 1.082 Palabras / 5 Páginas
Modelos y enfoques metodológicos de la investigación

Modelos y enfoques metodológicos de la investigación Actividad 1 Tipos de investigación El siguiente reporte de lectura habla acerca de los tipos de investigación científica, hace varias clasificaciones que se utilizan en la vida actual, por mencionar algunas clasificaciones son las siguientes:  INVESTIGACIONES PURA, APLICADA, PROFESIONAL; Pura: también es conocida como investigación básica o fundamental, esta es a partir del conocimiento es ampliar el conocimiento científico, para aportar mayor información que pueda ser de

Enviado por Perla Cecilia Zarzoza Alcalá / 923 Palabras / 4 Páginas
Aspectos Metodológicos: Procesamiento y Análisis de datos Enfoque cualitativo

UNMSM -EP Nutrición Manual de investigación en Alimentación y Nutrición I Tema Nº 10: Aspectos Metodológicos: Procesamiento y Análisis de datos Enfoque cualitativo Autor Principal: Prof. M Sc.Sissy Espinoza Bernardo Coautor: Q.F. Rosa Oriondo Gates Guía de la clase con Metodología ABP Fecha Actividad Hora 15/10/2018 Presentación de la Guía 11:50 a 12:00 22/10/2018 Desarrollo del autoaprendizaje y ejercicio de aplicación 8:00 a 9:30 Receso 10:30 a 10:45 Plenaria de la clase con asistencia 10:45

Enviado por andrea5050 / 922 Palabras / 4 Páginas
Capítulo II de la investigación: Marco Teórico Referencial

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas Ing. Agroindustrial 6to Semestre UNEFA Núcleo Guárico Extensión El Socorro Capítulo II de la investigación: Marco Teórico Referencial Profesor: Integrantes: Luis Gómez Marielis Melo C.I: 26.008.403 Juan Celis C.I: 26.117.354 Jesús Ortega C.I: 26.717.381 Jesús Flores C.I: 26.178.591 31, Octubre, 2017 Capítulo II de la investigación: Marco teórico referencial Al momento de realizar un proyecto de investigación

Enviado por marielissmelo / 777 Palabras / 4 Páginas
Diseño metodológico de investigación descriptiva

6. Diseño metodológico 6.1 tipo de estudio Partiendo del hecho de que no se cuenta con información de estudios realizados con anterioridad en este ámbito dentro de la institución se determina que el mejor tipo de estudio aplicable en este caso era el de Exploratorio, el cual no servirá futuramente para realizar si se requiere y dispone una investigación descriptiva o explicativa. Gracias a este tipo de estudio vamos a poder recopilar información base de

Enviado por wailerperez / 944 Palabras / 4 Páginas
ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN O SUPUESTO TEÓRICO

http://servicios.ucuauhtemoc.edu.mx/site/images/logos_descargas/logo_nuevo_uca.jpg Nombre de la Materia Doctorado en Ciencias de la Educación Nerys Cañizares Durán MDCO18193/37333351 2.2. avance del anteproyecto : identificación de variables o categorías de análisis Seminario de Investigación Educativa Dr. José Felipe Ojeda Hidalgo 04/Noviembre de 2018 AVANCE DEL ANTEPROYECTO : ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN O SUPUESTO TEÓRICO Título ______________________________________________________________________ ACTITUD DE LOS DOCENTES DE PRIMARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS JOSÉ EUSEBIO CARO, INSTITUTO TÉCNICO ALFONSO LÓPEZ Y AGUSTINA AFERRO DE OCAÑA,

Enviado por Nerys Cañizares Durán / 858 Palabras / 4 Páginas
¿Qué aspectos del comportamiento del consumidor considera para esta investigación?

CASO N°2 1. ¿Qué aspectos del comportamiento del consumidor considera para esta investigación? * Aspecto Cultural: El consumidor elegirá los productos de acuerdo a sus costumbres, creencias, olor, sabor, color, tacto con el producto. Tomando en cuenta que las tradiciones influyen al momento de comprar o consumir un producto determinado. * Aspecto Personal: La elección del producto dependerá del estilo de vida alimenticio de la persona, ya que no todos están comúnmente interesados en frutas

Enviado por Katrina01 / 288 Palabras / 2 Páginas
Dominio de los fundamentos teóricos y metodológicos de la Educación a Distancia

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA https://html2-f.scribdassets.com/2cq7ohrmps63ra0b/images/1-65bf04d60a.jpg ASIGNATURA Educación A Distancias TEMA: Dominio de los fundamentos teóricos y metodológicos de la Educación a Distancia FACILITADOR: Miguel Ángel Díaz Méndez PARTICIPANTE: Catalina del Carmen cruz MATRICULA: 201801631 FECHA: 23 de febrero 2018 san José de las matas, Rep. Dominicana Un argumento respecto a la importancia de la evaluación en el proceso de aprendizaje La evaluación es uno de los elementos más importantes del currículum, ya que va

Enviado por Amaury Vargas / 1.089 Palabras / 5 Páginas

Página