Abandono Infantil ensayos gratis y trabajos
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Campañas Contra Trabajo Infantil
CAMPAÑAS CONTRA TRABAJO INFANTIL 1.- Día mundial contra el trabajo infantil 2012: Derechos humanos y justicia social... erradiquemos el trabajo infantil Este año el Día mundial contra el trabajo infantil hará un llamamiento sobre el derecho de todos los niños a ser protegidos del trabajo infantil y de otras violaciones de sus derechos humanos fundamentales. En 2010, la comunidad internacional adoptó una Hoja de ruta para la eliminación de las peores formas de trabajo infantil
Enviado por caep / 437 Palabras / 2 Páginas -
SEDENTARISMO INFANTIL
Alguna vez, Don Miguel Altabás un educador español tan terco como apasionado enseñaba a los futuros docentes de Educación Física que entre los 9 y los 10 años el niño atravesaba por una “edad de oro”, donde las habilidades adquiridas se fijaban con carácter indeleble en la memoria motriz para el resto de la vida. Que… “a esa edad había que estimularla”, “que mientras más actividad física hiciera el niño mejor” y tantas otras filípicas
Enviado por AmigoPez / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
Maltrato Infantil
MALTRATO INFANTIL La razón por la cual escogí este tema de investigación, es que desde años anteriores ha existido y me pareció de mucha importancia, ya que la sociedad antiguamente no le daba la debida atención, mas sin embargo ahora en nuestros tiempos ha despertado gran interés en la sociedad ayudar a los niños que han sufrido algún tipo de maltrato. Con el paso del tiempo esta situación ha ido incrementando y la gente no
Enviado por tabatita / 1.782 Palabras / 8 Páginas -
ENSAYO DE PSICOLOGIA INFANTIL
EMOCIONES, ESTRÉS Y CAPACIDAD DE ADAPTACION El equilibrio mental y emocional de tu niño es de gran importancia para que desarrolle al máximo sus potencialidades y capacidades. Ofrecerle un ambiente que favorezca su estabilidad emocional no es tarea fácil. Debes saber que las funciones maternas y paternas, así como la estructura y estabilidad familiar son básicas para el desarrollo psíquico y emocional de tu hijo. Siguiendo esta misma línea en cuanto a la importancia del
Enviado por karinamariela / 1.129 Palabras / 5 Páginas -
Teorias Del Desarrollo Infantil
Representantes Tesis Características Skinner Conductista -Sostiene que no puede existir un programa mental innato lo bastante general para permitirle a los niños sin dificultad idiomas distintos como swahili y el francés. -El aprendizaje de la lengua se basa por la imitación y un condicionamiento operante. -Los factores ambientales influyen en el desarrollo del lenguaje. -La teoría establece que los niños aprenden los sonidos y las palabras apropiadas en respuesta al reforzamiento de sus padres. -No
Enviado por gurrus / 339 Palabras / 2 Páginas -
Obesidad Infantil
OBESIDAD INFANTIL EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS La Obesidad Infantil en niños de la Escuela Primaria “24 de Febrero” ha aumentado básicamente, por los malos hábitos alimenticios y la vida sedentaria. La obesidad en los niños está creciendo rápidamente. Las enfermedades a largo plazo que se ven venir, como consecuencia de esto; lo que nos provoca una gran preocupación. Por eso, el objetivo de este trabajo, es informar los principales factores así como, las consecuencias de
Enviado por josean24 / 1.595 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo Infantil
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL DESARROLLO INFANTIL II ALUMNA: Ines Huerta “ESCRITO” TITULAR: María Tzul Presentación: Este trabajo se llevó a cabo con el propósito de dar a conocer la importancia del desarrollo que tienen los niños y los diversos factores que influyen en su de crecimiento, así como también conocer un poco más sobre los grandes pensadores que nos brindan los conocimientos que obtuvieron a través de años de investigación en las teorías y
Enviado por yasuri_bs / 890 Palabras / 4 Páginas -
OBESIDAD INFANTIL
MÉXICOINTRODUCCIÓNEn la actualidad, la presencia de la obesidad en México es común, lo alarmante esel número de casos que se presentan en niños. Una vida sedentaria sumada a lanula cantidad de ejercicio, malos hábitos alimenticios, factores ambientales,sociales, psicológicos y genéticos son los principales detonantes responsables deeste padecimiento en el cual juega un papel muy importante la dieta.Las grandes ciudades han tenido un gran desarrollo tecnológico, científico y socialasí como una gran explosión demográfica. La urbanización
Enviado por JIBERV / 279 Palabras / 2 Páginas -
MALTRATO INFANTIL
Hoy expreso sentimientos a quienes son pequeños y a quienes lo fueron, a los que hoy no superan los traumas que han dejado las heridas del pasado y viven aun con los fragmentos de dolor incrustados en su memoria y su corazón, escribo con esperanzas de que los hoy oyentes retomen esta lectura y la ejecuten para el bien de los niños quienes son la humanidad del futuro y a quienes les debemos demostrar todo
Enviado por manuelcea / 1.854 Palabras / 8 Páginas -
Agresividad Infantil
IDENTIFICACION DE LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN LA INSTITUCION MARANATA DEL GRADO KINDER. UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE Colombia B1 VI SEMESTRE PSICOLOGÍA EDUCATIVA I Objetivo general: Identificar las diferentes variables que producen conductas agresivas en alumnos de kínder en la institución MARANATA del municipio de Arauca. Objetivos específicos: Describir conductas de agresión física en alumnos del grado kínder de la institución Maranata. Describir conductas de agresión verbal Aplicar un taller reflexivo Aplicar
Enviado por yericaperez / 2.473 Palabras / 10 Páginas -
La Pedagogia Infantil
LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA DE LA EDUCACIÓN. INTRODUCCIÓN La Pedagogía es una CIENCIA pues las Ciencias Pedagógicas han definido su objeto de estudio con un campo de acción específico, con métodos también específicos, con leyes y regularidades que las caracterizan y un aparato conceptual y categorial que sustenta la teoría, en el marco de las Ciencias de la Educación en la que constituye su núcleo. La PEDAGOGÍA tiene como objeto el estudio de las leyes
Enviado por 932303 / 1.675 Palabras / 7 Páginas -
Nutricion Infantil
La importancia de la alimentación en el crecimiento de los niños Cómo influye una buena nutrición en el crecimiento del bebé Durante toda la vida, la alimentación juega un papel esencial en el desarrollo del niño, pero aún más en momentos de crecimiento acelerado. Durante el primer año, la lactancia materna, la introducción de alimentos nuevos y la transición a la comida de los mayores deben controlarse para evitar problemas de nutrición. Lactancia materna, oro
Enviado por Goboleis / 4.196 Palabras / 17 Páginas -
Los Muñequitos Infantiles En Hispanoamerica
Los “muñequitos” infantiles en Hispanoamérica Un recuerdo de nuestra infancia seguramente es ver durante horas los muñequitos o dibujos animados en la televisión. De adultos vemos las caricaturas en los periódicos de personajes como “Mafalda” o “Gaturro”. Sin duda es difícil pensar que tan simpáticos dibujos pueden estar denunciando una realidad del mundo. Y aún más difícil es imaginar que estas pueden ser fuentes oficiales acerca de la situación actual. En su reseña Andrés Mauricio
Enviado por chinis / 315 Palabras / 2 Páginas -
La Desnutrición Infantil En México
La desnutrición infantil en México Carolina Vega Fregoso Más de la mitad de los niños del medio rural mexicano están desnutridos. Se estima que la desnutrición en comunidades no indígenas oscila entre 35 y 50% de los niños que aún no cumplen 5 años. En las zonas indígenas afecta del 70% al 80% de la población infantil. Los principales estados en donde existe desnutrición en México son: Chiapas, Oaxaca, Yucatán, Veracruz y Estado de México.
Enviado por Calips0 / 1.502 Palabras / 7 Páginas -
El Intercambio Lingüístico En El Medio Familiar Y Sus Efectos En El Desenvolvimiento Del Lenguaje Infantil
“El intercambio lingüístico en el medio familiar y sus efectos en el desenvolvimiento del lenguaje infantil” El lenguaje es la herramienta que tenemos los seres humanos para comunicarnos y socializar que va desarrollándose progresivamente. Vigotsky sostiene que el pensamiento y el leguaje son dos cosas separadas y distintas hasta aproximadamente los dos años de edad y que los humanos somos personas sociales gracias al lenguaje. Mientras que Chomsky habla de una capacidad predispuesta o innata
Enviado por damaris1211 / 909 Palabras / 4 Páginas -
Psicologia Del Desarrolo Infantil
Introducción E n este texto abarcaremos las distintas perspectivas de los autores: Baquero (2006) Delval (1997) incluyendo una tercera lectura de la opinión del mismo Delval(1997) involucrando en sus escritos a varios autores haciendo énfasis en torno a la educación en los niños e infantes abarcando distintos contextos de la sociedad y distintas épocas de la educación, donde podremos visualizar los grandes avances y logros que se han obtenido lo largo del proceso de desarrollo
Enviado por kayoken5 / 4.510 Palabras / 19 Páginas -
Literatura Infantil
Literatura Infantil Definición de Literatura Infantil Se entiende por literatura infantil la literatura dirigida hacia el lector infantil, más el conjunto de textos literarios que la sociedad ha considerado aptos para los más pequeños, pero que en origen se escribieron pensando en lectores adultos por ejemplo Los viajes de Gulliver, La isla del tesoro o Platero y yo. Breve historia de la literatura infantil La literatura para niños ha pasado de ser una gran desconocida
Enviado por dhaya / 1.500 Palabras / 6 Páginas -
Jardin Infantil
Jardín Infantil “Mi Mundo feliz” Nicole Castillo-Silvana Cortez-Alicia Lizama-Daniela Manríquez-Patricia Olguín Resumen ejecutivo Nos propusimos realizar un proyecto enfocado a la educación parvularia, estudiando cual sería el sector idóneo para la puesta en marcha de nuestro proyecto. Realizamos variados estudios en la Región Metropolitana, donde obtuvimos datos estadísticos del INE, que muestran a la comuna de Maipú, Pudahuel, Quilicura y Puente alto, como las comunas con menores Jardines infantiles ya que no abastece la
Enviado por natyyolguin / 878 Palabras / 4 Páginas -
Seguridad Informatica Infantil
Seguridad informática infantil La Web, una parte de la Internet, es una vasta red de bibliotecas virtuales. No obstante, no todo el contenido de esas bibliotecas es algo que a usted le gustaría ver o que le gustaría que vieran sus hijos. Por ejemplo, su hijo de 8 años puede escribir una palabra en un buscador. Pero si por equivocación el niño escribe una palabra por otra, puede tener acceso a miles de páginas no
Enviado por jorgealbernal / 741 Palabras / 3 Páginas -
El Desarrollo De La Motricidad Infantil
• EL DESARROLLO MOTOR - Factores que influyen en el desarrollo motor. El recién nacido parece un ser indefenso, sin embargo posee muchas capacidades que le permiten sobrevivir y transformarse en un ser evolucionado y maduro. Entre el nacimiento y los 2 años, el pequeño sufre una transformación motriz. Este cambio está condicionado por varios factores: 1º factor.- Su desarrollo Neuro-muscular Éste le permitirá adquirir un tono de base en los músculos, la correcta evolución
Enviado por karemluna / 1.080 Palabras / 5 Páginas -
Obesidad Infantil
Obesidad infantil: “el sedentarismo como causante de la obesidad infantil” Introducción Hoy en día se puede asegurar que todas las economías tanto de países desarrollados como los de vía de desarrollo están expuestas a un gran problema de salud Pública como es la obesidad y el sobrepeso. Este problema de salud es preocupante sobre todo cuando las nuevas generaciones están expuestas a crecer con malos hábitos alimenticios y físicos propiciando a tener adultos con enfermedades
Enviado por dady1914 / 5.729 Palabras / 23 Páginas -
ANÁLISIS DE LOS CUENTOS DE HADAS EN LA SEXUALIDAD INFANTIL
Los cuentos infantiles para la mayoría pasan a ser inofensivos que le contamos a nuestros niños, pero dentro de enfoque psicoanalítica vemos como esto se relaciona muy cercanamente con la sexualidad del niño. En el complejo de Edipo, ese conjunto de sentimientos amorosos y hostiles que cada niño siente en relación con sus padres (atracción sexual hacia el progenitor del sexo opuesto y odio hacia el del mismo sexo, que considera rival), está simbolizado en
Enviado por yparra4 / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Infantil
INSTITUTO LAS AMERICAS DE NAYARIT PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL QUE PRESENTA TRINIDAD ESTHELA VILLANUEVA RUIZ VANESSA DOLORES QUEZADA SEGOVIANO MAYRA GUADALUPE HERNANDEZ ALCANTAR XARIT CAROLINA AGUIAR AYON PRIMER SEMESTRE Nombre del Profesor: ANA ALICIA RAMOS GONZÁLEZ Titiz_pooh@hotmail.com Tepic, Nay. , Septiembre de 2012 INTRODUCCIÓN El desarrollo de la infancia a lo largo de la historia permite darnos cuenta los cambios y de cómo los padres los criaban que ha ido cambiando a lo largo de
Enviado por trinidadss / 991 Palabras / 4 Páginas -
Obesidad Infantil
POR QUE SE ELIGIO EL TEMA Se elijo el tema ya que es de vital importancia que padres de familia y responsables de la educación de los menores, agan cambios en el modelo de vida, tales como mayor actividad física y mejores hábitos alimenticios, ya que México es el primer lugar a nivel mundial en casos de obesidad infantil, aún por arriba de Estados Unidos, quien sigue siendo el primero en términos de obesidad en
Enviado por 150589 / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Infantil
Por Alvaro Reyes Lizma, Psicólogo En psicología del desarrollo los especialistas concuerdan en que la cría humana nace prematura, es decir que aunque la gestación llegue a término, el ser humano nace en un estado de desarrollo tan básico que su repertorio conductual es extremadamente limitado; (por ejemplo no regula por sí mismo la temperatura ni es capaz de sostener su cabeza). El bebé no podría seguir desarrollándose más en el útero materno porque su
Enviado por Daaai / 1.073 Palabras / 5 Páginas -
EL INTERCAMBIO LINGÜÍSTICO EN EL MEDIO FAMILIAR Y SUS EFECTOS EN EL DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE INFANTIL
“EL INTERCAMBIO LINGÜÍSTICO EN EL MEDIO FAMILIAR Y SUS EFECTOS EN EL DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE INFANTIL” Todo lo que rodea al niño influye en su desarrollo y adquisición del lenguaje, es por esto que es bueno que exista un intercambio lingüístico, ya sea con su familia, compañeros, primos, etcétera, para que el niño adquiera el lenguaje, pues este depende de las interacciones que tenga el niño en su vida cotidiana. Existen niños con amplios niveles
Enviado por EduardoMonteroA / 614 Palabras / 3 Páginas -
La obesidad infantil
La obesidad infantil Causas: El sedentarismo y la ingesta excesiva de energía(kcal) - La obesidad también tiene un componente hereditario ya que si el padre es obeso hay un 50 por ciento de posibilidades de que el niño también lo sea, mientras que si la obesidad afecta al padre y la madre, el riesgo de sobrepeso en el niño aumenta al 80%. -Hay determinados problemas endocrinológicos o neurológicos que también pueden propiciar la obesidad. Consecuencias:
Enviado por canodeoz / 591 Palabras / 3 Páginas -
Maltrato INfantil
Maltrato Infantil 1. Introducción 2. El problema. 3. Marco teórico. 4. Marco metodológico. 5. Conclusiones y recomendaciones. 6. Bibliografía INTRODUCCIÓN. La razón por la cual estudiamos el tema del Maltrato Infantil, es que desde años anteriores ha existido y nos pareció de mucha importancia, ya que la sociedad antiguamente no le daba la debida atención, sin embargo, en nuestros tiempos ha despertado gran interés y/o preocupación en la sociedad ayudar a los niños que han
Enviado por cjmartinez / 8.137 Palabras / 33 Páginas -
CENTRO DE PREVENCIÓN DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL “AGGELOS”
TRABAJO COLABORATIVO No. 1 YEIMY LILIANA MUÑOZ LONDOÑO CÓD: 1120571736 GRUPO: 335 TUTORA: SANDRA MAGALY DÍAZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CEAD SAN JOSÉ DEL GUAVIARE INGENIERÍA INDUSTRIAL EVALUACIÓN DE PROYECTOS 2012 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD UNO Cada miembro del grupo debe enviar una propuesta inicial de creación de empresa debidamente soportada desde el punto de vista financiero. RAZÓN SOCIAL DE LA EMPRESA CENTRO DE PREVENCIÓN DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL “AGGELOS” JUSTIFICACIÓN Actualmente el
Enviado por didierconde10 / 626 Palabras / 3 Páginas -
¿que Es El Trabajo Infantil?
¿Qué es el trabajo infantil? Conceptualizamos el Trabajo Infantil como toda actividad económica o estrategia de supervivencia, remunerada o no, realizada por niñas y niños que no tienen la edad mínima de admisión al empleo o trabajo, o que no han finalizado la escolaridad obligatoria, o que no cumplieron los 18 años si se trata de trabajo peligroso. Más de la mitad de los 215 millones de niños trabajadores en el mundo realizan actividades peligrosas
Enviado por MAI331KURO / 319 Palabras / 2 Páginas -
Literatura Infantil A Nivel Mundial
LA LITERATURA INFANTIL A NIVEL MUNDIAL ¿Qué es la literatura infantil? Es un arte que abarca campos del quehacer humano básicos y que tiene que ver de manera raigal con la cultura, la educación, la comunicación, la ciencia y lo más central de las humanidades; es un arte que asume la realidad, decanta la vida, recorre y traspasa la fantasía, toca y se introduce en lo eterno. Devela, desentraña y debate artísticamente asuntos fundamentales del
Enviado por chavezchuta / 4.993 Palabras / 20 Páginas -
LA PROSTITUCION INFANTIL: REALIDAD SOCIAL QUE SE HA VUELTO UN MODO DE VIDA
LA PROSTITUCION INFANTIL: REALIDAD SOCIAL QUE SE HA VUELTO UN MODO DE VIDA La prostitución es considerada como el oficio más antiguo del mundo, viene del latín “prostituere” que significa cambiar o traficar. Anteriormente, la mayoría de los casos presentados se daban de forma involuntaria, a la fuerza o por medio de engaños. En contraste, hoy se ha vuelto tan común que a pesar del desarrollo humano es vista de otro modo y considerada como
Enviado por 2112333 / 500 Palabras / 2 Páginas -
SHOW INFANTIL
SHOW INFANTIL EL SHOW INFANTIL es cuando animamos una fiesta infantil para un miembro de la casa que cumple años. Todo show infantil tiene una duración de 2 horas, con un intermedio de 15 minutos. Un show infantil tiene una animadora, payasos, muñecones, organista, bailarinas, títeres, etc. El show esta compuesto por una historia base. Puede ser con fabulas o cuentos infantiles dinámicos. Todo donde el protagonista central es el dueño de santo. La música,
Enviado por vellshita / 206 Palabras / 1 Páginas -
DesArrollo Infantil
EL NIÑO PREESCOLAR Y SU RELACIÓN CON LO SOCIAL La representación del mundo social es algo muy extenso, en donde se pueden distinguir algunos aspectos en los cuales intervienen dos aspectos, uno es la representación del mundo social y la comprensión del orden económico. En la economía es indispensable distinguir la producción y el intercambio de mercancías, y así mismo cual es la función del dinero. En cuanto a la comprensión del orden político, que
Enviado por lolizzs / 2.120 Palabras / 9 Páginas -
Los Cotidiafonos En La Educación Infantil
Los "cotidiáfonos" en la educación infantil Judith Akoschky El uso de los cotidiáfonos, instrumentos productores de sonido con objetos de uso cotidiano, puede constituir un recurso de insospechadas respuestas creativas por parte de nuestros pequeños alumnos. En este artículo nos referiremos a su origen y empleo en la educación infantil. La educación musical y los niños pequeños El fenómeno del sonido con sus diversos comportamientos y con sus rasgos distintivos minuciosamente estudiados en las últimas
Enviado por victorialopez / 763 Palabras / 4 Páginas -
El Rincon De Ciencias En El Aula Infantil
El rincón de ciencias en el aula infantil ¿Por qué es importante lo experimental en el aula? Esta pregunta es la disparadora de un sitio en el que se pretende dar un giro al abordaje de las ciencias en el Nivel Inicial, entendiendo que implementar en el área de las ciencias naturales la elaboración de experimentos y confrontación de experiencias en el aula de clase, logra una mayor motivación en los estudiantes sobre la importancia
Enviado por lolia78 / 338 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Psicologico Infantil
Como introducción podemos decir que la Psicología del desarrollo infantil es el estudio del comportamiento de los niños desde el nacimiento hasta la adolescencia, que incluye sus características físicas, cognitivas, motoras, lingüísticas, perceptivas, sociales y emocionales y que también estudia los cambios y continuidad de la conducta y presta especial atención a la psicología infantil, así como, su formación y variaciones. Y parte de la consideración, de que, el desarrollo humano y la conducta a
Enviado por yelanena7 / 7.442 Palabras / 30 Páginas -
Imaginación Y Creación En La Edad Infantil
Llamamos actividad creadora a cualquier tipo de actividad del hombre que cree algo nuevo. La actividad reproductora consiste en que el hombre reproduce o repite normas de conducta ya formadas y creadas con anterioridad o revive las huellas de impresiones anteriores. Lo que ha sido asimilado o creado con anterioridad. Entendemos por plasticidad la propiedad que tiene cualquier sustancia de transformarse y conservar las huellas de esta transformación Nuestro cerebro
Enviado por margarita0307 / 1.112 Palabras / 5 Páginas -
Psicopatologías Infantiles: Problemas De Aprendizaje
Explicar el concepto, características generales. Factores del problema de aprendizaje breve descripción. Aprendizaje asistemático y sistemático. Papel del docente y de los padres. Ejemplos. Podemos considerar el problema de aprendizaje como un síntoma, en el sentido de no aprender no configura un cuadro permanente sino que ingresa en una constitución peculiar de comportamientos en los cuales se destaca como signo de descompensación. Ningún factor es determinante de su aparición. La hipótesis fundamental, en el entenderlo
Enviado por daianapamela / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
La Entrevista Que Hace Hugo Castillo A Myriam Nemirovsky En El Artículo "Fracasan Los métodos En La Alfabetización Infantil". La Biblioteca En El Aula Y El Docente Como Modelo De Persona Que Lee Y Escribe.
• La biblioteca en el aula: es necesario que se pueda crear en cada aula un espacio donde los niños puedan interactuar y estar en contacto con todos los textos, todos los textos que puedan existir, para que los niños comiencen a interesarse por lo que dice cada uno de los libros, pero sin duda este tipo de interacciones se deben dar a los niños desde muy temprana edad, para que ellos desde ese momento
Enviado por posdata / 404 Palabras / 2 Páginas -
LOS JUEGOS DE REGLAS Y EVOLUCION DE LOS JUEGOS INFANTILES
LOS JUEGOS DE REGLAS Y EVOLUCION DE LOS JUEGOS INFANTILES Mientras e juego de ejercicio simple comienza desde los primeros meses de existencia y el juego simbólico a partir de los primeros meses del segundo año, el juego de reglas no se constituye si no durante el segundo estadio es decir de los 4 a los 7 años y sobre todo durante el tercer periodo de os 7 a los 11 años. Si el adulto
Enviado por AIRAMNINEL / 1.194 Palabras / 5 Páginas -
El Maltrato Infantil
El Maltrato Infantil Existe más maltrato infantil cuando los niños son procreados por adolescentes? La infancia momento recordado con mucha alegría. Lleno de vivencias nostálgicas que nos cruzan por nuestra mente con nuestros seres queridos. Nuestra familia responsable de amar, proteger y dirigir nuestro alrededor. Vemos en noticias o leemos la prensa tanto maltrato a nuestros niños. Los seres más insólitos maltratados por sus padres adolescentes. Nos enfrentamos hoy día a este serio problema en
Enviado por carmenpl / 235 Palabras / 1 Páginas -
Moldeamientos De Las Emisiones Sonaras Infantiles
Moldeamientos de las emisiones sonaras infantiles Se encontraron dos formas de atención a las emisiones sonoras infantiles en la etapa del balbuceo reproducido. A una le llamaron conativa protorreferencial al lenguaje. Consiste en llevar acabo moldeamientos de pronunciaciones azarosas comparecidos cercanos o lejanos a la lengua del adulto. Denominada conativa referencial al lenguaje. Adquisición de la función referencial por medio del condicionamiento clásico Pavlov llamo al lenguaje señal de señales por que la palabra es
Enviado por e4fcia / 216 Palabras / 1 Páginas -
JUEGOS INFANTILES Y DIDÁCTICOS
JUEGOS INFANTILES Y DIDÁCTICOS Conceptualización Juegos tradicionales son los juegos infantiles clásicos o tradicionales, que se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, sino con el propio cuerpo o con recursos fácilmente disponibles en la naturaleza (arena, piedrecitas, ciertos huesos como las tabas, hojas, flores, ramas, etc.) o entre objetos caseros (cuerdas, papeles, tablas, telas, hilos, botones, dedales, instrumentos reciclados procedentes de la cocina o de algún taller, especialmente de la costura). También tienen
Enviado por marxiss / 1.468 Palabras / 6 Páginas -
Psicopatologia Infantil
PSICOPATOLOGÍA INFANTIL: Es el estudio científico de la conducta anormal o alteraciones conductuales del niño. El estudio científico supone la explicación de esa conducta y las variables responsables de las alteraciones conductuales que se producen durante el periodo infantil (Luciano, 1989). Por tanto, como dice Ollendick (89) no podemos considerar al niño un adulto en pequeño. No se debe seguir considerando a los niños como una extensión hacia abajo del adulto. Es importante considerar a
Enviado por anthriu / 518 Palabras / 3 Páginas -
Explotacion Sexual Infantil
Capítulo I. Cuando era niña tuve muchas ilusiones como todo niño verdad…. Yo era muy ilusionada que con solo pensarlo se haría realidad a veces funcionaba no puedo decir que no, pero no todo el tiempo era así. Yo fui muy distante del entorno por desconfianza a lo que había en mí alrededor, para ser una niña pase muchas cosas y me seguía aislando. Cuando crecí empecé a tener amistades y verdaderos amigos que hasta
Enviado por marcela2987 / 778 Palabras / 4 Páginas -
Alimentacion Infantil
Alimentación infantil: Mi experiencia con la alimentacion autorregulada Written by Pilar Martinez // 19/12/2011 / La Alimentación Autorregulada o Baby- Led Weaning (en inglés) es una forma de introducir la alimentación complementaria en los bebés en los que ellos participan en su alimentación y toman sus propias decisiones. Básicamente se trata de no darle purés a los bebés cuando se les empieza a introducir otros alimentos además de la leche (osea, a los seis meses),
Enviado por marbrin / 1.435 Palabras / 6 Páginas -
MALTRATO Y ABUSO INFANTIL
MALTRATO Y ABUSO SEXUAL EN NIÑOS DE 3 – 7 AÑOS EN LA CIUDAD DE FLORENCIA CLAUDIA MARITZA LLANO CASTAÑO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ZONA SUR – CEAD FLORENCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA FLORENCIA, CAQUETÁ, COLOMBIA 2010 MALTRATO Y ABUSO SEXUAL EN NIÑOS DE 3 – 7 AÑOS EN LA CIUDAD DE FLORENCIA Trabajo de estadística Requisito parcial para nota Programa de Psicología UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y
Enviado por claudemaritza / 3.969 Palabras / 16 Páginas -
Desarrollo Infantil
Según Aries por contraste con nuestros actuales sentimientos respecto de la infancia es posible definir una etapa anterior (al siglo XIII o XIV) en la que esos sentimientos no existían en la cultura occidental: ni las prácticas en los distintos aspectos de la vida social ni los patrones culturales actuales son posibles de ser detectados en ese periodo. Los niños no eran ni queridos ni odiados en los términos que esos sentimientos se expresan en
Enviado por itaviani / 492 Palabras / 2 Páginas -
Aspectos Del Desarrollo Infantil
Aspectos del desarrollo En el estudio del desarrollo infantil, se establecen diversos aspectos a estudiar: Desarrollo físico. Hace referencia a los cambios en estatura, peso, desarrollo del cerebro, capacidad sensorial, habilidades motrices y salud. Estos cambios influyen en el intelecto y en la personalidad. Por ejemplo, casi todo lo que un niño aprende, lo hace a través de sus sentidos y su capacidad para moverse. En la infancia, el desarrollo físico y mental suelen ir
Enviado por LABARCAES / 3.000 Palabras / 12 Páginas