Abandono Infantil ensayos gratis y trabajos
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Aspectos Psicologicos De La Hospitalizacion Infantil
ASPECTOS PSICOLÓGICOS DE LA HOSPITALIZACIÓN INFANTIL Partiendo de la definición de estado de salud, principalmente se intenta mantener ese estado evitando las situaciones de malestar o enfermedad. Entre los estresores cotidianos en la vida del niño, la hospitalización es un aspecto que a pesar de ser poco frecuente, causa un gran impacto, pudiéndola vivenciar como atemorizante, amenazante o una situación de adaptación por los cambios de hábitos a los que será sometido. De por si,
Enviado por vickyfuchs / 738 Palabras / 3 Páginas -
Deporte Infantil
Índice: Introducción………………………………………………………………………………………………………… Pag.1 Deporte Infantil Concepto de deporte Infantil…………………………………………….………Pag.2 Tipos de deportes………………………………………………………………..................Pag.2 Beneficios de deporte Infantil………………………………………….……. Pag.3 Perjuicios del deporte infantil……………………………………............. Pag.4 Alimentación Modos de alimentación…………………………………………………………….….. Pag.4 Entrenamientos Clases y entrenamientos…………………………………………..…………….…… Pag.5 Auto superación…………………………………………………………………………………… Pag.6 Rendimiento y estado………………………………………………………………….... Pag.6 Conclusión…………………………………………………………………………………………………………….. Pag.7 Bibliografia…………………………………………………………………………………………………….……… Pag.8 Introducción Alguna vez nos hemos preguntado ¿Cómo ayuda el deporte en la salud? ¿Porque es bueno practicarlo? ¿Cómo ayuda a mi hermano o hermana menor? Podemos decir que el deporte ayuda tanto
Enviado por niconico / 1.712 Palabras / 7 Páginas -
DIAGNOSTICO NUTRICIONAL DE LA POBLACIÓN INFANTIL DE 0-5 AÑOS DEL CASCO URBANO DEL MUNICIPIO DE PUERTO CARREÑO
Este trabajo pretende evaluar la situación nutricional de los niños de 0-5 años del casco urbano del municipio de puerto Carreño, para detectar que porcentaje de la población presenta índices de desnutrición y porque los presenta. El objetivo general de la investigación es diagnosticar el estado actual nutricional de la población infantil de 0-5 años del casco urbano del municipio de puerto Carreño. Para lograr los objetivos la investigación se apoyara en un marco teórico
Enviado por yicela123 / 982 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO INFANTIL
DESARROLLO INFANTIL Las concepciones de desarrollo Infantil han transitado a nivel de tres referentes: Desarrollo Como Sobrevivencia: Se considera la Morbi-mortalidad general infantil como criterio de evaluación del desarrollo. Dios desaprueba totalmente el maltrato, el aborto, el homicidio infantil, porque El nos formó desde el vientre de nuestra madre. Jeremías1:5 La vida proviene de Dios y el tiene un propósito con cada vida. Salmo 139:13-16 Desarrollo Como Necesidades Básicas Satisfechas: Se basa en la provisión
Enviado por 9749 / 1.209 Palabras / 5 Páginas -
Maltrato Infantil
DEFINICIÓN. - Proceso mediante el cual los individuos o los grupos son total o parcialmente excluidos de una participación plena en la sociedad en la que viven (Fundación Europea, 1995) - Los obstáculos que encuentran determinadas personas para participar plenamente en la vida social, viéndose privadas de una o varias opciones consideradas fundamentales para el desarrollo humano. El concepto de exclusión social es multidimensional, y sus dimensiones pertenecen a tres áreas de gran importancia como
Enviado por mivadial / 686 Palabras / 3 Páginas -
Psicologia Infantil
ANTES DE COMENZAR ESTA SECCIÓN TEÓRICA, HAY QUE PRECISAR QUE EN NINGÚN MOMENTO VAMOS A TRATAR DE HACER UN ESTUDIO PSICOLÓGICO DEL DIBUJO INFANTIL.. EN CUALQUIER CASO, LAS ALUSIONES A LA EVOLUCIÓN PSICOLÓGICA DEL NIÑO VENDRÁN SUBORDINADAS A RAZONES DE ESTUDIO MERAMENTE GRÁFICO, ASÍ COMO A LA ENUMERACIÓN DE DIFERENTES MÉTODOS (TEST) DE DIAGNÓSTICO.. LA EVOLUCIÓN DE LAS FORMAS ABSTRACTAS HACIA OTRAS MÁS O MENOS RECONOCIBLES (FIGURATIVAS), NO VIENE DETERMINADA EN PRINCIPIO POR UN INTERÉS
Enviado por nancyeve / 5.607 Palabras / 23 Páginas -
Educacion Infantil
La educación infantil exige tomar en cuenta principios y condiciones; la importante participación de los padres de familia. Y como recursos metodológicos el juego, la observación y la manipulación, para llevar acabo esto son necesario espacios acogedores, con un clima ambiental de confianza y comunicación donde los pequeños se sientan a gusto y seguros. Los procesos de enseñanza-aprendizaje en esta etapa se articulan en formas diferentes, de manera apropiada a los contenidos que configuran el
Enviado por tyara / 847 Palabras / 4 Páginas -
El Desarrollo Infantil A Traves Del Tiempo
1.- ¿Cómo y cuando surge el interés por el estudio de los niños? El interés por el estudio de los niños surge, en los trabajos más antiguos, de preocupaciones prácticas de tipo pedagógico sobre la educación de los niños, otras sobre obras de médicos interesados por el funcionamiento del cuerpo humano y el cuidado de la salud, finalmente surgen las preocupaciones filosóficas y científicas que en general tratan de encontrar en el estudio de los
Enviado por Dolibri / 682 Palabras / 3 Páginas -
Los principios básicos de la psicopatología infantil
Cantrvell y Carlson ,1987 menciona los principios básicos de la psicopatología infantil a. Un sistema de clasificación debe basarse en hechos y no en concepto teóricos b. Al realizar cualquier clasificación, las categorías diagnosticas deben ser validas y fiables c. El sistema de clasificación clasifica características psicopatológica (trastornos y no niños) d. El sistema de clasificación es útil si tiene la capacidad de diferenciar categorías e. El sistema de clasificación debe tener en cuenta de
Enviado por layuli / 285 Palabras / 2 Páginas -
Licenciado En Pedagogía Infantil
Las dimensiones que intervienen en el desarrollo del niño menor de 7 años 1¿Qué características musicales compete para el logro de sus potencialidades de aprendizaje desde las facultades *Corporal *Cognitiva * Socio afectivo *Ética *Estética *Espiritual La música tiene un efecto positivo en el desarrollo del cerebro de los niños .al mismo tiempo atreves de la música se puede transmitir la herencia cultural de una comunidad y contribuir al desarrollo de un potencial que durara
Enviado por BACTOLOMEO / 582 Palabras / 3 Páginas -
El Lenguaje Infantil
INTRODUCCION El lenguaje infantil, en su etapa preescolar, tiene varias fases muy diferenciadas entre sí. Su evolución es la más destacada dentro de toda la infancia pues le permite el paso de una imposibilidad total de comunicación concreta al más completo intercambio de ideas. La importancia de esta etapa preescolar se comprende fácilmente por cuanto se constituye el lenguaje aprendido, la base de todo posterior aprendizaje. Por esto es necesaria la enseñanza de un correcto
Enviado por luza / 2.554 Palabras / 11 Páginas -
OBESIDAD INFANTIL
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Cumaná Edo. Sucre. Propuesta para Optimizar los Valores de la Educación Física y Deporte como estrategia para minimizar la Obesidad Infantil en los niños seleccionados de la U.E.T.D. Morochito Rodríguez Cumaná Edo. Sucre. Profesor Tutor: Licdo. Jesús González. Realizado por: Luis Arturo Centeno. CI: 15.288.989 Sección U. Educación Física. Junio 2012 INTRODUCCIÓN. La Educación Física, establecida legalmente en atención
Enviado por arturo12 / 2.146 Palabras / 9 Páginas -
Cuentos Infantiles
En una de las islas danesas, cubierta de sembrados entre los que se elevan antiguos anfiteatros, y de hayedos con corpulentos árboles, hay una pequeña ciudad de bajas casas techadas de tejas rojas. En el hogar de una de aquellas casas se elaboran cosas maravillosas; hierbas diversas y raras eran hervidas en vasos, mezcladas y destiladas, y trituradas en morteros. Un hombre de avanzada edad cuidaba de todo ello. -Hay que atender siempre a lo
Enviado por cazariin / 17.841 Palabras / 72 Páginas -
Taller Infantil de Teatro
Hay muchos ejercicios que sirven tanto para niños como para adultos. Yo casi todo lo tengo en libros o en notas manuscritas, y además tampoco sé muy bien qué estás buscando exactamente (de percepción, de concentración, de expresión oral, exp corporal, exp dinámica, exp dramática, de dinámica de grupos, de espacio, de movimiento, de sonido, de improvisación, de interpretación, de un proceso basado en conocer, en descubrir, en observar, en identificar, en utilizar, en desarrollar,
Enviado por Hishaku / 9.419 Palabras / 38 Páginas -
Papel del profesional de enfermería en la prevención del accidente infantil
PAPEL DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN LA PREVENCIÓN DEL ACCIDENTE INFANTIL Como venimos diciendo hasta ahora, en teoría, los accidentes se pueden prever; y una de las principales responsabilidades de la Enfermería es la de prever y reconocer las situaciones en que se requieren medidas de seguridad, siendo esta labor inherente al ejercicio de la Enfermería. Los Enfermeros/as que ponen en práctica la seguridad, que están atentos a las necesidades de seguridad en su ambiente
Enviado por chris111 / 290 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Infantil
B.O.C.M. Núm. 61 MIÉRCOLES 12 DE MARZO DE 2008 Pág. 7 La Consejería de Educación establecerá las medidas necesarias para atender a todos los alumnos y, en particular, a los que presenten necesidades específicas de apoyo educativo. 4. La Consejería de Educación favorecerá la elaboración de proyectos de innovación, así como de modelos de programación docente y de materiales didácticos que faciliten al profesorado el desarrollo de los contenidos educativos del primer ciclo y del
Enviado por crisguti091 / 2.061 Palabras / 9 Páginas -
Obesidad Infantil En México
Obesidad infantil en México Las consecuencias que la obesidad causa en nuestro país actualmente son realmente alarmantes. Es importante darnos cuenta de la magnitud del problema que hemos dejado pasar año tras año hasta convertirnos en el primer lugar a nivel mundial en obesidad infantil. La gravedad que implica esta cifra va mucho mas allá de lo que imaginamos, pues las consecuencias sanitarias, sociales y psicológicas que este problema conlleva ya afectan según la experta
Enviado por EstefSanMun / 359 Palabras / 2 Páginas -
Fiesas Infantiles
L. Armijos(1), A. Borja(2), P. Pacheco(3) Escuela de Diseño y Comunicación Visual Escuela Superior Politécnica del Litoral Campus Las Peñas, Malecón 100 y Loja Apartado 09-01-5863, Guayaquil-Ecuador laarmijo@espol.edu.ec(1), acborja@espol.edu.ec(2), palpache@espol.edu.ec(3) Resumen El juego es la actividad más agradable con la que cuenta el ser humano, desde que nace hasta que tiene uso de razón, el juego ha sido y es el eje que mueve sus expectativas para buscar un rato de descanso y esparcimiento. Los
Enviado por feyo7 / 3.543 Palabras / 15 Páginas -
Desarrollo Infantil
Tema: ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACION DE LA EDUCACION BASICA (ANMEB) Este documento esta relacionado entre si con tres actores importantes; Gobierno Federal, Gobiernos Estatales de la República y el Sindicato Nacional de trabajadores de la educación (SNTE), para que en un compromiso colectivo se llegue a los objetivos propuestos. El objetivo de este Acuerdo Nacional, es lo que sus nombre explica, modernizar la educación básica, esto es porque nosotros como mexicanos buscamos fortalecer nuestra
Enviado por juan.roman / 713 Palabras / 3 Páginas -
La inestabilidad y la consolidación de los jardines infantiles de 1917 y 1942
Inestabilidad y afianzamiento de los jardines de niños 1917-1942. Al asumir Venustiano Carranza la presidencia y una vez promulgada la constitución de 1917, se pretendió dar solución a los problemas nacionales, sin embargo, la complejidad de estos y la inestabilidad política no lo permitieron. El artículo tercero, contemplado en las leyes constitucionales, mostraba la relevancia de la educación en la búsqueda de soluciones para el país. A partir de la constitución de 1917, el presidente
Enviado por alejandraam / 840 Palabras / 4 Páginas -
Biblioteca Infantil Rep.dom
Biblioteca infantil Los Servicios que ofrece la Biblioteca Infantil y Juvenil República Dominicana, son los siguientes: Facilidad para consulta de libros, enciclopedias, bibliografías, anuarios, directorios, historia, geografía, atlas y lectura de carácter general, para el público en general. Servicios de hemeroteca, donde hay periódicos y revistas. También ofrecen servicio de canje, donativo y difusión a través de nuestras actividades que abarca a colegios privados, escuelas públicas, clubes culturales y otras bibliotecas. Otro servicio que ofrecen
Enviado por jazz0711 / 1.355 Palabras / 6 Páginas -
Psicologia Infantil
La psicología infantil se encarga del estudio del comportamiento del niño, desde su nacimiento hasta su adolescencia. De esta forma, esta rama de la psicología se centra en el desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivo, afectivo y social. Así es como los psicólogos infantiles llevan adelante métodos para prever y resolver los problemas en la salud mental de los niños. Psicología infantilLa psicología infantil atiende dos variables que pueden incidir en el desarrollo del niño: el
Enviado por nozz33 / 249 Palabras / 1 Páginas -
El Maltrato Infantil
El maltrato infantil es uno de los hechos que más afecta el desarrollo físico - mental de un niño. Si se analiza esta situación se puede observar que el maltrato físico y psicológico es muy común en la sociedad; y que ambos están íntimamente ligados, ya que cuando se maltrata a un niño físicamente se altera su estabilidad psicológica. Consecuencia de ello puede ser: el miedo, las culpas y los sentimientos de inseguridad. Muchas veces
Enviado por Mirelysnmm / 1.758 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto orquestas infantiles en apoyo erradicación del trabajo infantil y reinserción
Título del Proyecto: orquestas infantiles en apoyo erradicación del trabajo infantil y reinserción ARTURO ALEXIS 964071662 Entidad:FUNDACION FELIX MENDELSSOHN Cultura Localización: Pichincha (Ecuador) Descripción del proyecto El Sistema de Orquestas infantiles Félix MendelshoonBartholdy se constituirá en apoyo a la erradicación del trabajo infantil y a la reinserción social de los niños en riesgo. Este proyecto es un sueño de personas altruistas que queremos colaborar con nuestro grano de arena en la transformación de esta sociedad
Enviado por ecofacilitador / 2.408 Palabras / 10 Páginas -
Areas En Infantil
ÁREAS ÁREA DE CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA OBJETIVOS 1. Reconocerse como persona diferenciada de las demás y formarse una imagen ajustada y positiva de sí mismo, desarrollando sentimientos de autoestima y autonomía personal. 2. Progresar en el control del cuerpo, desarrollando la percepción sensorial y ajustando el tono, el equilibrio y la coordinación del movimiento a las características del contexto. 3. Conocer y representar su cuerpo, algunos de sus elementos y funciones, descubriendo
Enviado por carpazos / 1.924 Palabras / 8 Páginas -
Materno Infantil
Introducción. La anatomía y fisiología del cuerpo humano es muy amplia y algo compleja; y es de vital importancia para la rama de la salud, sobre en la de atención hospitalaria, porque tanto el personal medico como el de enfermería entre otros, deben conocer cada parte del cuerpo humano, para así prestar una buena atención contra cualquier alteración del organismo ya sea internamente o externamente. A continuación se presentara una parte del cuerpo humano la
Enviado por luzmaryc / 3.293 Palabras / 14 Páginas -
El Hambre Infantil
Hablar sobre hambre infantil es un tema de suma importancia, un trama muy amplio y más en nuestro entorno donde vivimos en un país donde se dice proteger los derechos del niño el cual prevalecen sobre los demás, esto aunque este consagrado en nuestra constitución política del 1991 y en la Declaración Universal de los Derechos del Niño Aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1959 (El niño
Enviado por amarcela / 359 Palabras / 2 Páginas -
El Maltrato Infantil
EL MALTRATO INFANTIL Las personas adultas nos estamos quejando por la creciente ola de violencia que ha surgido en nuestro país y nos preguntamos en cuál será la manera de poder enfrentarla, y de ser posible, desaparecerla de nuestra sociedad; sin embargo, muchos de nosotros pasamos por alto, aquellas acciones que generan una mala formación y desarrollo, en nuestros ciudadanos del futuro: nuestros niños. Según diversas fuentes, “El Maltrato Infantil, es toda conducta que, por
Enviado por Jemariza / 951 Palabras / 4 Páginas -
Programa De Fortalecimiento A La Educación Temprana Y El Desarrollo Infantil, Modelo De Atención Con Enfoque Integral
En el programa de fortalecimiento a la educación temprana y el desarrollo infantil, modelo de atención con enfoque integral. En el documento expuesto nos informa como se han dado los puntos que se quieren llevar a cabo en el país, así mismo como los compromisos en los programas en el sector educativo; resaltaré la finalidad que se manifiesta como meta a llegar: …”ampliar las oportunidades educativas para reducir las desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas
Enviado por Diana007 / 671 Palabras / 3 Páginas -
LA EDUCACION INFANTIL
La Educación Infantil (no confundir con Educación Preescolar ) es el primer nivel educativo en el sistema español.[1] Precede a la educación primaria, también llamada educación básica, y no tiene carácter obligatorio. Se legislan sus enseñanzas a partir de la LOE en los siguientes títulos y artículos: Título I capítulo I, artículos 12, 13, 14 y 15. Título III, capítulo III, artículo 92 (sobre el profesorado especialista en las enseñanzas de la Educación infantil). A
Enviado por yojana12q / 492 Palabras / 2 Páginas -
El papel de la familia en el desarrollo infantil
La familia, es muy importante en el desarrollo de los niños que los conforman. Así, la pareja humana conformada, al procrear y luego proteger a su prole, le transmite capacidades vitales para su adecuado desarrollo. En lo que sigue, se da una somera noción de E. Erickson de las etapas del ciclo vital, que toma como eje de comprensión el concepto de identidad. Erickson, E. distingue ocho etapas, durante las cuales la identidad se va
Enviado por / 453 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO INFANTIL PARA LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL NIVEL PREESCOLAR
Con la elaboración de este ensayo abordaremos las principales etapas del desarrollo infantil y aquellas teorías que sustentan a estas. Con base a esto podremos obtener un conocimiento previo sobre aquellos periodos por los que todo ser humano pasa en su infancia por medio del análisis de las lecturas trabajadas en clase. Mediante las cuales comprenderemos el porqué del comportamiento de los niños dependiendo su edad, (ya que el comportamiento depende de la edad que
Enviado por 030795 / 888 Palabras / 4 Páginas -
Valoracion De Aprendizaje Del Niño Y La Niña De 0 A 6 años-caracteristicas Del Aprendizaje Infantil-tipos De Aprendizajes-aprendizajes Desarrollador-los Niña Y Niñas Aprendizaje Jugando
valoracion de aprendizaje del niño y la niña de 0 a 6 años-caracteristicas del aprendizaje infantil-tipos de aprendizajes-aprendizajes desarrollador-los niña y niñas aprendizaje jugando INTRODUCCIÓN: A pesar de ser un tema muy general, pienso que es fundamental para los profesores/as de E.I, pues permite conocer: Las características generales de estos niños/as. Los factores que intervienen en la evolución de su desarrollo. Los momentos evolutivos en el aspecto mental. Afectivo y social. Esto favorecerá positivamente la
Enviado por says / 1.588 Palabras / 7 Páginas -
Abandono De Niños
La situación de abandono de los niños, niñas y adolescentes desde mi perspectiva. En este trabajo que se me ha encomendado comenzaré por diferenciar el abandono de pobreza, introducción por la que esta vez opte, ya que nos ayudará a entender de manera precisa sobre la situación de abandono del niño y adolescente. Pues, precisamente de esta diferencia se concluye que cuando un niño carece de los cuidados básicos debido a que su familia no
Enviado por Yicelita / 908 Palabras / 4 Páginas -
EXPLOTACIÒN INFANTIL EN LAS FÀBRICAS TEXTILERAS
EXPLOTACIÒN INFANTIL EN LAS FÀBRICAS TEXTILERAS La explotación infantil y la esclavitud están creciendo en el mundo, adoptando nuevas e insidiosas formas. Sigue en aumento la cifra de niños explotados laboralmente, quienes ganan hasta diez veces menos que un adulto. La explotación infantil ocurre con gran frecuencia, sin embargo en la industria textil es donde más se explotan a los niños, lo cual tiene implicaciones muy grandes en la violación de sus derechos, ya que
Enviado por sofiaPP / 486 Palabras / 2 Páginas -
Obesidad Infantil
Mi inquietud por investigar sobre este tema y desarrollar las principales causas por lo cual existen tantos niños con obesidad es porque se ha visto un incremento alarmante en la obesidad y sobrepeso entre los niños y niñas mexicanos. Primeramente en el desarrollo de este trabajo, se explica ampliamente en que consiste la obesidad ya que muchas personas desconocen de qué trata esta enfermedad y lamentablemente, desconocen que sea una enfermedad. Describe como darse cuente
Enviado por maritzameza / 3.675 Palabras / 15 Páginas -
Bosques Encantados En Cuentos Infantiles
OBJETIVOS El objetivo principal es extraer las diferentes funciones que en los cuentos españoles desempeña el bosque. Objetivos secundarios son constatar las transformaciones que la estancia en el bosque produce en los personajes y observar los procesos de maduración. También se pretende determinar las variables relacionadas con el sexo, la edad, y las circunstancias de los personajes, para precisar si estos elementos modifican el valor simbólico general que las diferentes teorías sobre el cuento confieren
Enviado por Aranzazualvirde / 1.058 Palabras / 5 Páginas -
Nutricion Infantil
nutrición Infantil Expertos en nutrición de la Universidad de Saint Louis de Estados Unidos, aconsejan sobre la mejor manera de preparar las comidas de los más pequeños de la casa. Lo primero que destacan los investigadores y expertos, es que tenemos que conseguir que la comida de los niños, sea lo más variada posible, incorporando diferentes alimentos para una correcta alimentación. De esta manera, no solo será nutritiva, sino que además conseguiremos que no sea
Enviado por adrianascialpi / 3.446 Palabras / 14 Páginas -
Agresividad Infantil
TRABAJO INVESTIGATIVO Línea de investigación: LA AGRESIVIDAD INFANTIL. Pregunta de investigación: ¿QUE FACTORES PSICOSOCIALES INFLUYEN A NIVEL FAMILIAR PARA QUE LOS NIÑOS ESCOLARES MANIFIESTEN CONDUCTA AGRESIVA? PARTICIPANTES: Carolina Valencia Correa. Isabel Cristina Vargas Ladino. PRESENTACIÓN Con el objetivo de obtener habilidades en el desarrollo de investigación cualitativa, se realizó durante 1 semestre académico el ejercicio investigativo, a través del cual hubo un acercamiento con algunos niñ@s en edad escolar y con profesor@s, por medio de
Enviado por pcbd / 1.113 Palabras / 5 Páginas -
Cusas Del Trabajo Infantil
SOBRE LAS CAUSAS DEL TRABAJO INFANTIL Desde el punto de vista social el trabajo infantil es un fenómeno preocupante, según cifras de la Gran Encuesta Integrada de Hogares de 2010, cerca del 11% de los niños entre 10 y 17 años se encuentran vinculados al mercado laboral -de los cuales el 70% son hombres- con unos ingresos que no superan los 150 mil pesos mensuales. Teniendo en cuenta el total de población en el área
Enviado por hruizp / 332 Palabras / 2 Páginas -
Explotación Comercial Infantil
Grafos La palabra grafo emana de la palabra griega grafo, graphein, que puede traducirse como “grabar o escribir”, en la matemática, un grafo es una representación gráfica de diversos puntos que se conocen como nodos o vértices, los cuales se encuentran unidos a través de líneas que reciben el nombre de aristas, en donde los extremos de una arista son los vértices que comparte dicha arista. A finales del siglo XVII, el matemático suizo Leonhard
Enviado por Prex / 309 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO MATEMÁTICO INFANTIL
INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se pretende resaltar las ideas clave respecto al desarrollo de competencias en los niños y a lo que ello significa en el ámbito de las matemáticas; se refiere también a ciertas creencias sobre los procesos de desarrollo y aprendizaje infantil construidas en la tradición escolar que aun rigen el trabajo educativo cotidiano, y además ofrece consideraciones didácticas precisas que ayudarán a reorientar la práctica docente y a fortalecer la competencia
Enviado por iraisvargas / 806 Palabras / 4 Páginas -
Maltrato Infantil Triptico
¿Qué es maltrato infantil? Se denomina maltrato infantil o abuso infantil1 a cualquier acción (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia un menor, por parte de sus padres o cuidadores, que le ocasiona daño físico o psicológico y que amenaza su desarrollo tanto físico como psicológico Existen dos tipos de maltrato infantil PASIVO: Acciones como abandono físico, abandono emocional, abandono psicológico y cualquier otra cosa que no afecte al niño tan severamente. ACTIVO: Son
Enviado por Karendi / 242 Palabras / 1 Páginas -
Trabajo Infantil
CAPITULO I – INTRODUCCION Tema: El Trabajo infantil Título: Los niños trabajadores de la calle de siete a doce años de edad. Planteamiento del problema: Actualmente las calles de Asunción están pobladas de niños menores de edad viviendo y trabajando, ofreciendo golosinas, limpiando los parabrisas cuidando autos etc.) ¿Cuál sería la utilidad del dinero recabado? Preguntas de investigación ¿Estos niños tienen familia? ¿Estos niños están escolarizados? ¿Qué motiva a los niños a trabajar en las
Enviado por adriky / 4.288 Palabras / 18 Páginas -
La obesidad infantil
La obesidad infantil es actualmente un problema de salud en México. Hay más de 4 millones de niños que sufren de sobrepeso y obesidad. 1 de cada 5 niños tiene problemas de sobrepeso. México ocupa el 4to lugar en Obesidad Infantil sólo superado por: Grecia, Italia y Estados Unidos. ¿Sobrepeso u Obesidad? El índice de masa corporal (IMC) es un indicador simple de la relación entre el peso y la talla que se utiliza frecuentemente
Enviado por guillermo2522 / 1.920 Palabras / 8 Páginas -
Trabajo Infantil
1. ¿A qué se llama trabajo infantil? El trabajo infantil es una problemática compleja que vulnera los derechos de la niñez. Las niñas y los niños que se ven obligados a trabajar sufren un desgaste psicofísico que deteriora sus capacidades y potencialidades, encuentran limitadas sus posibilidades de formación integral y no desarrollan su educación en igualdad de oportunidades. La Comisión Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil entiende que trabajo infantil es “toda actividad económica
Enviado por camila41 / 223 Palabras / 1 Páginas -
Diabetes infantil
¿Qué es la diabetes infantil? Cuando el cuerpo no obtiene energía suficiente de la comida. Esto sucede aunque se coma suficiente o incluso más de lo normal. A esta condición del cuerpo se le llama diabetes. ¿Sabes cómo puedes tener más energía? Para tener más energía necesitamos ayudar a que tus células tengan energía. Para ello, deberás verificar cuál es tu tipo de diabetes para seguir las indicaciones: La diabetes puede ser tipo 1, o
Enviado por mariyuliet / 918 Palabras / 4 Páginas -
Maltrato Infantil
AGRADECIMIENTO Agradecemos a Dios por habernos permitido llegar a esta etapa de nuestras vidas. También a nuestros padres por apoyarnos en nuestra formación. Y por su puesto a nuestros queridos profesores por darnos el aprendizaje y el conocimiento necesario para poder seguir con nuestras vidas cotidianas. DEDICATORIA Con mucho esmero dedicamos este trabajo monográfico a nuestra profesora Reyna Flores Benavides ya que fue para nosotras como nuestra segunda madre, nos brindó apoyo incondicional, confianza, cariño,
Enviado por enzolujan / 13.651 Palabras / 55 Páginas -
AUTISMO INFANTIL
El autismo infantil "Encontrar la emoción apropiada para cada situación es la clave para activar la inteligencia". Un caso ilustrativo: "A primera vista Brady parecía que estuviera anunciando cereales en un estudio de TV. Es un hermoso niño de cuatro años, con grandes ojos castaños, cabello también castaño y una estructura ósea delicada. No obstante, sólo se necesitan unos minutos de observación para que la conducta extravagante, típica del autismo, se haga patente. Fue adoptado
Enviado por samanthadeep / 1.027 Palabras / 5 Páginas -
CÁNCER INFANTIL
CÁNCER INFANTIL Antes, el campo se encontraba relativamente inexplorado, y la información sobre la incidencia y el resultado de la malignidad durante los primeros 20 años de vida era escaso. Incluso no se han precisado claramente los tipos de cáncer que afectan a los niños. Quizás el hecho de que los niños con cáncer constituyen solo el uno por ciento de los casos totales de enfermedades malignas puede explicar el poco interés que se había
Enviado por vivianas / 2.251 Palabras / 10 Páginas