Abandono Infantil

• Maltrato Infantil

  UNAD2010CUAL ES NUESTRO LUGAR Y PAPEL EN EL MUNDO? Para cada ser humano el papel que ocupa en este mundo, es único e irrepetible, nadie puede existir igual al otro, nadie puede ocupar su lugar, nadie puede pretender decidir qué debe hacer, cada uno de nosotros tiene el derecho de elegir cuál será su papel, cada uno de nosotros escogerá el escenario que desee, somos los únicos responsables de nuestra conducta, de nuestro vivir, somos

• EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA

  eligomez888La evolución se puede evaluar por diversos procedimientos y calcularse mediante unas escalas de desarrollo semejantes a las que Binet y Simon proponen para obtener el coeficiente intelectual. Las escalas mas reconocidas son las de Charlotte Buhler y A. Gessell sobre la base de meses y años de edad. Dan un valor estadístico que nos permite medir en el niño, con una relativa precisión el nivel de desarrollo alcanzado o, por el contrario, el retraso.

• Prostitución Infantil

  sterlirappRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Colegio Privado “María Auxiliadora” Tucupita, Edo. Delta Amacuro Profesor: Kleiver Lárez Tucupita, 27 de Junio del 2012 ÍNDICE - INTRODUCCIÓN………………………………………………………………… 3 - PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………….. 4 - DESARROLLO: • Prostitución Infantil………………………………………………………… 6 • Como Ingresan en la Prostitución………………………………………….. 6 • Prostitución Infantil en Venezuela……………….………………………… 6 • Tráfico de niños y niñas……………………………………………………. 7 • Pornografía Infantil………………………………………………………… 7 • Recomendaciones para disminuir la prostitución

• Estancia Infantil

  fabiolatsclnI N D I C E Pag. INTRODUCCION I.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1.- ANTECEDENTES 1.1.1.- Descripción del problema 1.1.2.- Delimitación 1.1.3.- Preguntas de investigación. 1.2.- OBJETIVOS 1.2.1.- General 1.2.2.- Específicos 1.3.- HIPÓTESIS 2.- MARCO TEÓRICO REFERENCIAL 2.1.- Trabajo social. 2.2.- Guardería. 2.3.- Tipos de guardería 3.- PROPUESTA DE INTERVENCION “ESTANCIA INFANTIL KID’S UNIVERSITARIOS” INTRODUCCION Con la realización de este proyecto apoyaremos a las madres que estudian y tienen hijos, ya que muchas de ellas no

• Maltrato Infantil

  mayecoMALTRATO INFANTIL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 0 MESES A 5 AÑOS DE EDAD EN LA COLONIA ICHANTE, EN LA CD. DE POZA RICA DE HIDALGO VERACRUZ. DELIMITACION DEL TEMA Esta investigación nos quiere dar a conocer las causas del maltrato infantil, para que todos tomemos conciencia se ha hecho esta investigación de modo conceptual y espacial. Es posible decir que tenemos y contamos con todos los recursos disponibles para dar a cabo la investigación,

• Educación Infantil Y Primaria En La LOGSE

  JoooSeeeLa Educación Infantil constituye una de las novedades estructurales de la actual ley del sistema educativo, LOGSE. Esta etapa pretende desarrollar un modelo educativo-formativo y, en consecuencia, intenta romper con la dicotomía existente entre el modelo instructivo y el asistencial, que se pretendía desde la legislación anterior. Por ello la LOGSE incluye la etapa educativa 0-6 años como la primera del sistema educativo. Su objetivo principal es una formación plena que permita el desarrollo de

• Explotacion Y Abuso Infantil

  8908Tema: Explotación y abuso infantil Objetivos Objetivo General Indicar cuáles son los derechos que los niños deben ejercer para lograr un buen futuro y un buen vivir, sobre todo no sean utilizados para el trabajo. Objetivos Específicos  Indicar las leyes establecidas por el gobierno acerca de los derechos de los niños  Informar sobre los lugares a los que los niños puede acudir para obtener ayuda. “La humanidad no puede liberarse de la violencia

• Delincuencia Infantil

  jorgeivanalemanIntroducción En el México actual, sin lugar a dudas, la delincuencia juvenil es uno de los fenómenos sociales más importantes y es uno de los problemas criminológicos internacionalmente más investigados desde el siglo pasado, pues las manifestaciones de la conducta que la atentan de forma negativa puede observarse, por lo general, mejor entre los jóvenes que en la población adulta, ya que éstos por distintos motivos tienden a ser más vulnerables que el resto de

• Abuso infantil

  joshp3Abuso Infantil: El abuso infantil se presenta cuando un adulto o adulta, una institución o la sociedad en general causan o amenaza con causar daño físico, emocional y psicológico a un niño o niña. El abuso y el maltrato infantil es una temática que nos incluye a todas las personas y a la sociedad en su conjunto, cuya base fundamental es el mal uso del poder que los adultos y adultas ejercen sobre niños y

• Paper Maltrato Infantil Y Su Incidencia En El Aprendizaje

  Cannde_RobPrograma de Titulación SENACYT Maltrato infantil y su incidencia en el aprendizaje en niños y niñas del Jardín de Infantes Viliulfo Cedeño Sánchez del cantón Junín en el periodo 2012. PAPER dj_cannde@hotmail.com Autor Resumen Según la presente investigación se puede explicar que fácilmente que el maltrato infantil pueden conducir a la desmotivación y baja estima, exigiendo plantear soluciones concretas, para no truncar sus estudios e inducirla a situaciones violentas, delictivas y a expresiones violentas a

• Depresion Infantil

  yi0990El tema de la depresión infantil tiene una definición muy amplia, y muy variada. En el libro las múltiples caras de la Depresión en niños y adolescentes de David Shaffer y Bruce D. waslick pág 1, dice que al igual que en muchos trastornos psiquiátricos, el progreso de la investigación en el campo de los trastornos del estado de ánimo en niños requirió la definición de unos criterios operativos consensuados. Para el Dr. Eduardo R.

• Tesis Maltrato Infantil

  ebelinSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Tesis Maltrato Infantil Tesis Maltrato Infantil Ensayos y Trabajos: Tesis Maltrato Infantil Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 485.000+ documentos. Enviado por: Rimma 06 abril 2011 Tags: Palabras: 15006 | Páginas: 61 Views: 5095 Imprimir Documento Tesis Maltrato InfantilLeer Ensayo Completo Suscríbase ... que por ignorancia la mayoría de las personas no saben de estos derechos. Todo niño maltratado necesita

• Psicologia Infantil

  ALBERTO00WINNICOTT enómenos transicionales Primera hipótesis : la primera posesión Los recién nacidos tienden a usar el puño , los dedos , los pulgares , para estimular la zona erógena oral , para satisfacer los instintos de esa zona . También se sabe que al cabo de unos meses los bebes encuentran placer en jugar con muñecas , y las madres les ofrecen algún objeto , esperando que se aficionen a el .Existe una relación entre

• Canciones infantiles: BINGO

  danidelBINGO Habia un granjero que tenia un perro y se llamaba BINGO. B – I – N – G – O B – I – N – G – O B – I – N – G – O y se llamaba B I N G O (Aplaúde la melodía cada vez que la cantes, no digas una letra de BINGO hasta que todo el nombre sea aplaúdido, en vez de deletreárlo en voz alta.)

• MALTRATO INFANTIL

  siloe007INTRODUCCIÓN A lo largo de mi ensayo trataremos el tema del maltrato infantil en el ámbito familiar. El tema tiene puntos muy importantes para su estudio tales como: la violencia de los padres, biológicos o adoptivos hacia los problemas y situaciones por las que está atravesando el niño, desorden en sus necesidades básicas, la baja autoestima que tienen generada por situaciones en el ámbito familiar y el aprendizaje de conductas violentas. El Maltrato Infantil es

• El Maltrato Infantil

  bellytha1ENSAYO: MALTRATO INFANTIL 305 ROSAS DIAZ BELEN ALEXA VEGA BERRELLEZA VICTORIA MONSERRATH PARADIGMAS EN PSICOLOGIA II PROFR: VERONICA HERNANDEZ JACOBO FACULTAD DE PSICOLOGIA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA   MALTRATO INFANTIL Contextualización La violencia en México es un factor determinante de la deserción escolar e incluso, una causa importante de muertes infantiles. Miles de niños, niñas y adolescentes en México, crecen en un contexto de violencia cotidiana que deja secuelas profundas e incluso termina cada año

• Test Infantil del Síndrome de Asperger

  luzuarTEST INFANTIL DEL SÍNDROME DE ASPERGER (CAST) El Test Infantil del Síndrome de Asperger ha demostrado ser útil en la identificación temprana de niños, entre edades comprendidas entre los cuatro y los once años, cuyos comportamientos sugieren un alto riesgo de presencia de un síndrome de Asperger. Cada pregunta puede proporcionar 0 o 1 puntos, pero hay seis preguntas que no puntúan. Por tanto, la puntuación máxima posible es de 31 puntos. Una puntuación total

• PSICOLOGÍA DEPORTIVA EN EL ÁMBITO INFANTIL

  GrillerasÍNDICE: 1- Introducción. 2- Psicología deportiva en el ámbito infantil. 3- Problemas habituales. 4- Soluciones. 5- Concienciación. 6- Conclusión. 7- Bibliografía. INTRODUCCIÓN: Desde muy temprana edad, los niños y niñas sienten una especial atención por el movimiento y la actividad física. Mediante estas acciones aprenden a utilizar su cuerpo, exploran y se divierten, a la par que queman energías. A medida que pasan los años, comienzan a realizar actividades con otros, pasando a formar parte

• Salon De Fiestas Infantiles

  wnavarreteINTRODUCCION Las organizaciones se ven enfrentadas a un mercado cada vez más exigente y a una competencia aun mayor, haciendo que un gran numero de ellas estén permanentemente preocupadas en desarrollar nuevas estrategias comerciales. Este seminario esta orientado a la evaluación de la factibilidad económica financiera de la creación de un “Centro de eventos banquetería y área recreacional para la ciudad de Chillán”, profundizando en la integración de diversos contenidos relacionados con la gestión de

• Fiestas Infantiles

  raullg88INTRODUCCIÓN Las pequeñas y medianas empresas, Pymes, tienen particular importancia para las economías nacionales, no solo por sus aportaciones a la producción y distribución de bienes y servicios, sino también por la flexibilidad de adaptarse a los cambios tecnológicos y gran potencial de generación de empleos. Representan un excelente medio para impulsar el desarrollo económico y una mejor distribución de la riqueza. Cada vez es más frecuente ver que los padres de familia, optan por

• Maltrato Infantil

  ZoncrizMALTRATO INFANTIL Aunque la mayoría de los padres son cariñosos y cálidos, algunos no pueden proporcionar a sus hijos un cuidado apropiado y otros los agreden deliberadamente. El maltrato sea que lo realicen los padres u otras personas, es el riesgo deliberado o evitable que se hace correr a un niño. Se denomina maltrato infantil o abuso infantil a cualquier acción (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia un menor,

• LA DIDACTICA DE LA ANIMACION INFANTIL Y SU BENEFICIO EN EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD Y AUTONOMIA PERSONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDIN DE INFANTES PARTICULAR AMERICAN

  rosamariuxiCAPITULO I TEMA: “LA DIDACTICA DE LA ANIMACION INFANTIL Y SU BENEFICIO EN EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD Y AUTONOMIA PERSONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDIN DE INFANTES PARTICULAR AMERICAN WORLD DEL CANTON JIPIJAPA, AÑO LECTIVO 2009-2010”. 1.2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.2.1.- Contextualización 1.2.1. a.- Macro Contexto Durante muchos siglos, la infancia ha sido una etapa de la vida de las personas a la que no se le daba mucha importancia. Fue en

• Patologías Infantiles

  jessykeliSÍNDROME DE DOWN Definición: Alteración genética causada por la triplicación del material genético correspondiente al cromosoma 21. El médico inglés Langdon Down describió en 1866 unas características comunes presentadas por un grupo particular de retrasados mentales. Se sabe que la causa del Síndrome de Down es la presencia de 47 cromosomas en las células, en lugar de los 46 repartidos en 23 pares que tiene una persona normal. No se han identificado los factores que

• Los criterios de intervención del docente en un aula de infantil

  gamezaaaLOZANO, Alcobedas Ma. Teresa (1998). Comprender a los niños y las niñas para transformar la práctica educativa, en Kikiriki, año XII No. 50 Sept-oct-nov. España MCEP. pp. 27-33. EL CONOCIMIENTO DE LAS POTENCIALIDADES DE LOS NIÑOS DEL GRUPO COMO BASEPARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE Los criterios de intervención del docente en un aula de infantil deben estar guiados por la necesidad de comprender lo que realmente ocurre en el aula y en el centro escolar como

• Desarrollo Infantil De La Adolescencia

  hectorbenitezgCompetencias en educación. Corrientes de pensamiento e implicaciones para el currículo y el trabajo en el aula Las reformas educativas de segunda generación en las políticas de calidad el enfoque por competencias propuesta educativa es bastante reciente en el terreno de la educación. El enfoque tiene en la educación temas que conviene el tema competencias una lucha en el terreno educativo: eliminar el enciclopedismo en la práctica escolar, que el sentido de lo que se

• CANTORAL INFANTIL

  vamonosCONTENIDO INTRODUCCION 1. “BONGO” 2. “EL ELEFANTE BICICLETERO” 3. “LA RASPA” “EL LAGARTO Y LA LAGARTIJA” 4. “HOJAS DE TE” 5. “LA TIENDA COLADERA” 6. “LA TIA MONICA” 7. “ME SIENTO BIEN” 8. “A RESPIRAR” 9. “EL BATALLON” 10. “TENEMOS QUE PRACTICAR” 11. “EL CANGURO” 12. “YO QUIERO UN BUM” 13. “EL GUSANITO” 14. “EL BAILE DEL NEGRO” 15. “LA CASITA” 16. “TRES VIEJECITOS” 17. “ELJUEGO PARA MUY LISTOS” 18. “POR EL VINO” 19. “LA

• Maltrato Infantil

  joe2El maltrato en la infancia Un niño maltratado se puede definir conceptualmente como aquel que sufre agresiones físicas por parte de uno o ambos padres biológicos o adoptivos, de otras personas que vivan con el cuidador, del compañero sentimental del progenitor encargado de su custodia (viva o no en la misma casa) o cualquier otra persona en quien los padres deleguen la responsabilidad del niño que pueden poner en peligro el desarrollo físico, social o

• Psicología Del Desarrollo Infantil

  mariomariomario1. Psicología Del Desarrollo InfantilAquí encontrará los documentos base, el programa detallado del curso ylos módulos que lo integran, las situaciones didácticas sugeridas y unadiversidad de materiales de trabajo, evaluación y apoyo al logro de lascompetencias que se espera desarrollar en los participantes. ACCESO A PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL 2. Psicología Del Desarrollo InfantilSituación problemática en torno a la cual se desarrolla el curso y se busca promover la formación de competencias en el futuro

• Agresividad Infantil

  CarlospinpezoIntroducción La agresividad infantil constituye una de las principales quejas de representantes legales y educadores respecto de los niños, dándose con frecuencia. A menudo nos enfrentamos a niños agresivos, manipuladores o rebeldes pero no sabemos muy bien como debemos actuar con ellos o cómo podemos incidir en su conducta para llegar a cambiarla. Un comportamiento excesivamente agresivo en la infancia predice no solo la manifestación de agresividad durante la adolescencia y la edad adulta, sino

• Prevencion De Obesidad Infantil

  mafeelinaresLo que no se consigue cambiar durante su infancia, más difícil será el tratamiento o la corrección en las décadas posteriores. La niñez es una etapa en la que todo (o casi todo) es posible en lo relacionado con los hábitos y conductas. En esta etapa se ordena la personalidad, y se establece patrones que serán la base del comportamiento del niño en la edad adulta. En razón de eso, es necesario que todos, los

• Botulismo Infantil

  pablo68Botulismo infantil Dirección de esta página: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001384.htm Es una enfermedad potencialmente mortal en la cual las bacterias Clostridium botulinum proliferan dentro del tubo digestivo del bebé. Causas, incidencia y factores de riesgo El Clostridium botulinum es un organismo esporulador o formador de esporas común en la naturaleza. Las esporas se pueden encontrar en la tierra y en ciertos alimentos como la miel y algunos almíbares de maíz. La enfermedad se presenta principalmente en bebés pequeños

• Prevención Del Abuso Sexual Infantil En Distintas Etapas

  shinku92En este artículo que forma parte de la serie publicada para prevenir el abuso sexual infantil, haremos un recorrido por las diferentes etapas del desarrollo de los niños, explicitando qué cosas debemos ir enseñándoles a cada edad para ayudarlos a cuidar de sí mismos. Si bien, lo ideal es que los padres puedan vigilar de cerca a sus hijos, esto no siempre es posible, no obstante, de manera permanente, deben asegurarse de saber dónde están,

• Seguridad Infantil

  zapalloSeguridad infantil: Los brazos maternos no son suficiente 12 de Abril de 2003 El 50% de las muertes de niños en accidentes de auto se podría evitar usando sillas especiales. ________________________________________ "Cuatro mamás que han tenido accidentes de tránsito con sus hijos han agradecido mi insistencia en que usen la silla de auto. Una de ellas volcó y a los chicos, que iban sujetos en sus sillas, no les pasó nada", cuenta el jefe de

• Desnutricion Infantil

  anadeisitorresDecimos que se trata de desnutrición primaria cuando los aportes de nutrientes no pueden ser aportados por la situación económica, cultural y/o educativa; así mismo, se clasificará como desnutrición secundaria si los aportes nutricionales son adecuados pero, debido a otras enfermedades, la absorción o utilización de estos alimentos no es adecuada. La pérdida de peso y las alteraciones en el crecimiento son las principales manifestaciones del mal estado nutricional y basados en el peso esperado

• Autismo INFANTIL, REVISION

  BelhuRev. Ciencias Sociales Universidad de Costa Rica, 116: 169-180/2007 (II). (ISSN: 0482-5276) INTRODUCCIÓN El panorama de la investigación en el tema del autismo infantil es confuso y amplio lo cual evidencia la complejidad del trastorno. La causa, el pronóstico y el tratamiento son todavía tema de estudio en las comunidades científicas. En este trabajo, se pretende dar cuenta del estado de la investigación en el autismo infantil, en cuanto a las dificultades en su definición

• Cerebro Infantil

  dannysanchez23Capitulo 3: La matriz de personalidad Educación, es ayudar a un niño a que configure una personalidad que integre los recursos intelectuales, emocionales ejecutivos y morales para una vida feliz y digna. Una parte de la personalidad es según Marina, heredada, lo que tenemos que ver, es cuál es la matriz de la personalidad que va a ser la fuente de sus posibilidades. La matriz personal consta de tres aspectos: • Los bebes nacen niños

• Desarrollo Infantil

  yiizhaPágina 1 1 La Presidencia y el Poder Ejecutivo en América Latina. Lo que sabemos y lo que necesitamos saber Alejandro Bonvecchi * Carlos Scartascini ** * Universidad Torcuato Di Tella ** Inter-American Development Bank Abstracto La literatura sobre la política presidencial representa presidentes ya sea como todos los actores poderosos o decorativo figuras subordinadas a otras instituciones o actores, y trata de explicar político y económico los resultados en consecuencia. Pero a pesar de

• Desarrollo Infantil

  nimueActividad 2. Con base a la lectura de “El desarrollo de la regulación personal”, de National Research Council and Institute of Medicine, realizar las siguientes actividades. * De manera individual, elaborar un escrito donde expliquen brevemente el tema abordado en la lectura. “EL DESARROLLO DE LA REGULACIÓN PERSONAL” Los niños al ser indefensos después del nacimiento, esto provoca en las personas que lo cuidan, la necesidad de mantenerlo a salvo. Los científicos han dicho que

• Infantil Autismo

  sheffyccHasta la década del sesenta se culpabilizó a los padres como factores causantes del mismo, pero a partir de 1964, cuando el Dr. Bernard Rimland, Ph.D., Psicólogo y padre de Mark, un niño con Autismo, acaba con el mito del origen emocional del trastorno y escribe su libro “Infantile Autism” (1964) donde plantea la posibilidad del origen orgánico del autismo y además funda la National Society for Autistic Children (N.S.A.C.), se comienza a hacer investigación

• Influencia de los programas televisivos infantiles sobre la conducta de los niños

  algacruzInfluencia de los programas televisivos infantiles sobre la conducta de los niños. Estudio exploratorio. CAPITULO I: OBJETO DE ESTUDIO Planteamiento. Propósito: El propósito de esta investigación consiste en determinar la influencia que los programas televisivos infantiles ejercen sobre la conducta infantil. Objetivos: * Analizar la conducta infantil. * Describir el contenido de los programas televisivos dirigidos a infantes. * Referir la influencia de los programas televisivos infantiles en la conducta infantil. Justificación. En la actualidad

• Desarrollo Infantil.

  sonickEste documento nos hace referencia a distintos aspectos sobre el desarrollo y cultura de los niños y adolecentes, tomando en cuenta las teorías que se han generado sobre el desarrollo de los niños, siendo uno de los más importantes teóricos del desarrollo infantil Piaget, quien estudio sobre la conducta en el desarrollo del niño. También nos menciona la manera en la que influye el ambiente cultural en el niño ya que cada cultura tiene distinta

• ASPECTOS FISIOLOGICOS DEL EJERCICIO FISICO EN LA EDAD INFANTIL

  JOAlIINAASPECTOS FISIOLOGICOS DEL EJERCICIO FISICO EN LA EDAD INFANTIL La adolescencia es el periodo de la vida más complicado de dividir cronológicamente, su comienzo se establece con el inicio de la pubertad, cuando se desarrollan los caracteres sexuales secundarios y se alcanza la capacidad de reproducción sexual y su finalización coincide con la conclusión de los procesos de crecimiento y maduración funcional que dan lugar a la forma adulta del individuo. Para la mayor parte

• Educaion Infantil Finlandia, Alemania, Francia Y España

  gloriahhhgMODELO ESCOLAR FRANCÉS El modelo educativo francés se define por tener fuerte presencia del estado en la organización y en el financiamiento educativo. El acceso al IUFM , que es la actual escuela de maestros requiere el haber obtenido la Licence y la superación de una prueba de acceso de carácter selectivo y que consta de tres elementos: test, entrevista y currículo. La duración es de dos cursos académicos: un primero de carácter teórico-práctico que

• Juego Infantil

  beitaaaaTORRES GIGANTES • Tipo y Edad: construcción de 2 a 3 años • Objetivos: desarrollar sus propias posibilidades motrices finas para realizar construcciones. • Desarrollo: repartir piezas de construcción para que los niños hagan torres con ellas. El docente motivará la actividad implicándose personalmente en la construcción de las torres, advirtiendo a los niños que por allí se esconden “ gigantes-rompe torres”, que cuando ven torres muy grandes van corriendo a destruirlas. Cuando los niños

• Cancionero Infantil

  LizbethBellezaESTA PORRA ES PARA MÍ. Esta porra es para mí Porque yo ya no me hago pipi El pañal quedo olvidado Voy solito al escusado No, no si, si que no, que si Que ya no me hago pipi. MATA TIRU TIRULA Buenos días señoría, mata tiru tiru la ¿Que quería su señoría? mata tiru tiru la Yo quería a una de sus hijas, mata tiru tiru la ¿A cual de ellas la quería? mata

• Trabajo Infantil

  SamReyesPara hablar de explotación laboral infantil, se debe iniciar con definiciones claves: Infancia, etapa en que los niños y las niñas deben vivir sin miedo, seguros frente a la violencia, protegidos contra los malos tratos y la explotación; trabajo infantil es una actividad que perjudica el desarrollo físico y psicológico del niño e interfiere con su horario escolar o le obliga a abandonar la escuela de forma prematura, ya que no tiene tiempo para los

• Abuso sexual infantil en niñas de 7 a 13 años

  vanessareaAbuso Sexual Infantil El abuso sexual es toda acción de tipo sexual impuesta a un niño por un adulto o por una persona mayor que él. Algunas de sus formas son: manipulación del menor con fines pornográficos, someterlo a que observe actitudes sexuales, hablar sobre temas obscenos, mostrar o tocar genitales y penetración sexual (violación o incesto.). El abuso sexual no necesariamente es una violación. Puede ser cometido por un desconocido, quien a través de

• Relato de una cruzada infantil: Desde espira hasta Rottweil

  gzorrillaa3 La tormenta La gente de la ciudad de Espira alertada por las campanas cierra sus puertas para no dejar entrar a la gran cantidad de niños de la cruzada. Ya que temen que arrasen con sus pertenencias, pues estaban hambrientos. Entonces los niños arman su campamento a orillas del río Rin. A su llegada Rudolf y Leonardo son confundidos con los niños de la cruzada y no pueden entrar en la ciudad de Espira.

• Cancionero Infantil

  rocio.galv1 Canciones en la Educación Infantil El periodo que abarca la educación infantil es ante todo, desde el punto de vista educativo, plenamente receptivo por lo que debemos aprovechar todas las posibilidades para estimular y motivar al niño/a y desarrollar su potencial de aprendizaje. Con la música se pretende que el niño y la niña disfruten de la actividad a la vez que fomente su capacidad de expresión y comunicación. Al mismo tiempo irá conociendo,

• EFECTOS DE LA NUTRICION EN EL DESARROLLO INFANTIL

  tanizhermosaNutrición ________________________________________ Los efectos de la desnutrición en la primera infancia (0 a 8 años) pueden ser devastadores y duraderos. Pueden impedir el desarrollo conductual y cognitivo, el rendimiento escolar y la salud reproductiva, debilitando así la futura productividad en el trabajo. Dado que el retraso en el crecimiento ocurre casi exclusivamente durante el periodo intrauterino y en los 2 primeros años de vida, es importante que las intervenciones de prevención de la atrofia, la