Actividad 13. ensayos gratis y trabajos
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Actividad #13 teorías del desarrollo en el ciclo vital
DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL DESARROLLO Y CUÁLES SON SUS PERSPECTIVAS? ANÁLISIS DOCUMENTAL Estudiante/NRC: Ingrid de alba . ID. 864244 Documental Seleccionado: Bajo la niebla Análisis General: ¿Cuáles son las problemáticas sociales, políticas y/o económicas que plantea el documental, que pueden reconocerse como dificultades para emprender procesos de desarrollo a nivel local y nacional en Colombia? Descríbalas brevemente, a partir de lo evidenciado en el documental elegido. Problemática(s) Política(s)la problemática es la
Enviado por ingrid de alba / 822 Palabras / 4 Páginas -
Semana 13 Actividad 1 Entorno
Pregunta 1 1 de 1 puntos "A mediados de los 80, México se sumó al [3] y con ello inició una primera ronda de reducción de las barreras arancelarias." Respuesta Respuesta seleccionada: "A mediados de los 80, México se sumó al Acuerdo General de Aranceles y Comercio y con ello inició una primera ronda de reducción de las barreras arancelarias." Pregunta 2 1 de 1 puntos "En México, la Propiedad total implica que la decisión
Enviado por scjdf / 783 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión (5) (13)
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por pedrounillanos2 / 848 Palabras / 4 Páginas -
Solución de problemas y toma de decisiones Actividad Semana 13
http://vive.guadalajara.gob.mx/sites/default/files/foto_lugar/UVM.jpg Solución de problemas y toma de decisiones Actividad Semana 13 Resumen de los tipos de grupos Resumen de los tipos de grupos Como sabemos se entiende por grupo a un conjunto de personas que se reúnen para desempeñar roles específicos y recíprocos, que actúan de acuerdo a normas, valores y fines que fueron acordados previamente a su formación formal para mantener la continuidad y estabilidad del mismo en una sociedad, cabe mencionar dos definiciones
Enviado por Nely Bnitz / 538 Palabras / 3 Páginas -
Español Preparatoria 13 Actividad Integradora Etapa 2
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 13 Actividad Integradora Etapa 2 Juan Manuel Cavazos Cavazos L.C.C. Maryana Llanas Salazar Matricula: 1854877 N. Lista: 10 Gpo. 10 Fecha de revisión: Fecha de entrega: 30 de octubre del 2016 Fecha de realización: 30 de septiembre del 2016 Introducción -Intriga todos los conceptos clave expresados en el texto seleccionado. -Organizar jerárquicamente los conceptos. -Utilizar los conectores lógicos de manera correcta. En esta actividad hablaremos sobre el futbol, sobre
Enviado por Leyenda07 / 1.018 Palabras / 5 Páginas -
Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 13: La DOFA en mi proyecto de vida
Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 13: La DOFA en mi proyecto de vida Tomando como referencia lo aprendido sobre metodología DOFA, se aplicarán estos conceptos con el fin de analizar su propia vida en cuanto a aquellos aspectos que contribuyen o no, a llevar a cabo sus metas, sueños y expectativas. Para el desarrollo de esta evidencia, en un documento escrito resuelva los siguientes puntos: 1. En primer lugar identifíquese como el actor principal de
Enviado por angusil1 / 578 Palabras / 3 Páginas -
Actividad clase 13 1. Qué es un proyecto
Actividad clase 13 1. Qué es un proyecto. Es un plan de acción tendiente a la consecución de un objetivo planeado en un determinado tiempo, es decir con fecha de inicio y fin. 2. Cuántos y cuáles son los grupos de procesos de la metodología: Describa el objetivo de cada uno de ellos. Los grupos de procesos de la metodología son cinco: 1)Inicio: analizar y entender el producto a desarrollar, identificando las necesidades del proyecto,
Enviado por mrmbl / 464 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 - Semana 13 - Entorno Sociopolitico Y Economico De Mexico
Pregunta 1 1 de 1 puntos "Una [17] es una forma de licencia, en la cual una compañía [18] cede a otra entidad independiente el derecho de usar su marca registrada y producir o vender sus bienes y servicios, proporcionándole una serie completa de materiales y asesoría a cambio de una cuota." Respuesta Respuesta seleccionada: "Una franquicia es una forma de licencia, en la cual una compañía matriz cede a otra entidad independiente el derecho
Enviado por rocio301188 / 726 Palabras / 3 Páginas -
UANL PREPARATORIA 7 NOMBRE: LUIS HECTOR ARAUJO RODRIGUEZ GPO: 12 N.L:3 MAESTRA: DIANA MARGARITA GONZALES ALMANZA MATERIA: TIC 1 ACTIVIDAD DE: INTEGRADORA MATRICULA: 1671425 SAN NICOLAS DE LOS GARZA NUEVO LEON 13/09/2013
n ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema.1 También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los factores
Enviado por rayado98 / 791 Palabras / 4 Páginas -
Actividad final Realizo mis observaciones en la escuela primaria estatal “13 de septiembre”
Actividad final Realizo mis observaciones en la escuela primaria estatal “13 de septiembre” en turno matutino en dirección de Hermelindo Aguilar Prado, la cual está ubicada en la colonia Portales cerca de fraccionamiento Jabalíes, esta es una zona que notoriamente es tranquila, no se observa peligro a simple vista, y por lo tanto no es zona de riesgo para los estudiantes de dicha primaria. Esta es una escuela conocida por permitir el acceso a niños
Enviado por estela302 / 500 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 De Semana 13
Pregunta 1 .1 de 1 puntos "Las [19] laborales pueden visualizarse como la intersección de: disposición, comprensión, conductas, [20] y conocimiento." Respuesta Respuesta seleccionada: "Las competencias laborales pueden visualizarse como la intersección de: disposición, comprensión, conductas, habilidades y conocimiento." . Pregunta 2 .1 de 1 puntos "Cuando una empresa [7] decide establecerse en un país, la decisión acerca de la forma de propiedad y funcionamiento que adoptará resulta estratégica. En el caso de [8] existen
Enviado por viri2216 / 928 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 1 Semana 13
• Pregunta 1 1 de 1 puntos "México tiene acuerdos de libre comercio con todas las naciones con las que Estados Unidos ha negociado acuerdos similares, excepto [6]." Respuesta Respuesta seleccionada: "México tiene acuerdos de libre comercio con todas las naciones con las que Estados Unidos ha negociado acuerdos similares, exceptoJordania." • Pregunta 2 1 de 1 puntos "A mediados de los 80, México se sumó al [3] y con ello inició una primera ronda
Enviado por alexa0309 / 815 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 1 Curso 13-14
SESIÓN 1 25 DE ENERO DEL 2014 Eficacia escolar y mejora educativa Propósito Acercar a los participantes al concepto de eficacia escolar y a los principales hallazgos de la investigación sobre el tema, a fin de motivar la reflexión sobre las situaciones y prácticas cotidianas de sus escuelas dirigidas a la mejora educativa. Duración: 6 horas Materiales: • Murillo, F.J. (2003). Una panorámica de la investigación latinoamericana sobre la eficacia escolar. Revista Electrónica Iberoamericana sobre
Enviado por / 239 Palabras / 1 Páginas -
Actividad 1 Curso 13-14
SESIÓN 1 25 DE ENERO DEL 2014 Eficacia escolar y mejora educativa Propósito Acercar a los participantes al concepto de eficacia escolar y a los principales hallazgos de la investigación sobre el tema, a fin de motivar la reflexión sobre las situaciones y prácticas cotidianas de sus escuelas dirigidas a la mejora educativa. Duración: 6 horas Materiales: • Murillo, F.J. (2003). Una panorámica de la investigación latinoamericana sobre la eficacia escolar. Revista Electrónica Iberoamericana sobre
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Actividades Intermedias 12 Y 13
INTRODUCCIÓN Las empresas tienen conocimiento que deben establecer adecuadamente las ventajas competitivas en sus productos o servicios, de modo que le permitan no sólo mantenerse en los mercados conquistados, sino además que le posibiliten el logro de otros nuevos. Hoy, ante la dinámica de una competencia muy agresiva, es necesario saber diferenciar bien los productos y preocuparse por desarrollar esas ventajas competitivas que permitan adentrarse en la comercialización mundial en la que se dan grandes
Enviado por mateo2014 / 3.338 Palabras / 14 Páginas -
Probabilidad Actividad Numero 13
Explicación del tema 13 Probabilidad y estadística Tema 13. Inferencia en una población 13.1 ¿Qué es una hipótesis? Una hipótesis es un enunciado acerca del valor de un parámetro poblacional. La razón para establecer una hipótesis es que la población de interés es tan grande que por diversas razones, sería prácticamente imposible estudiar todos los elementos de la población. Ejemplos de este tipo de hipótesis o enunciados acerca de un parámetro poblacional: • El ingreso
Enviado por chris.solca / 4.147 Palabras / 17 Páginas -
Actividad 1 Semana 13 Bases Teorico Metodologicas
Estado Completado Puntuación del intento 10 de 10 puntos Tiempo transcurrido 5 minutos. Instrucciones Selecciona la opción que consideres correcta: Verdadero/Falso. • Pregunta 1 1 de 1 puntos "En México una de las instancias regulativas y legitimadoras de la investigación, es el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT)." Respuesta seleccionada: Verdadero • Pregunta 2 1 de 1 puntos "Para el desarrollo de la asignatura, razón y racionalidad son sinónimos" Respuesta seleccionada: Falso • Pregunta
Enviado por Brendalibia / 314 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Autocalificada Semana 13 Marketing
Evaluación - Semana 13 Contenido Curso DIRECCION DE MARKETING Prueba Evaluación - Semana 13 Estado Completado Puntuación del intento 9 de 10 puntos Instrucciones Existen diferentes modelos de preguntas: • VERDADERO / FALSO: selecciona la opción que consideres correcta. • OPCION MULTIPLE: selecciona 1 de las 4 opciones de respuesta que se presentan. • RESPUESTA MULTIPLE: selecciona 2 o más de las 4 opciones de respuesta que se presentan. • RELACION DE COLUMNAS: establece la
Enviado por karlamaya25 / 427 Palabras / 2 Páginas -
Actividad En las 13 ciudades principales la tasa de desempleo mensual
En el trimestre de abril- junio del año en curso, se registró un descenso de 0,6 puntos porcentuales frente al mismo periodo del año anterior, pasando de 9,6 % en 2013 a 9,0 % en 2014. En las 13 ciudades principales la tasa de desempleo mensual registrada fue inferior en 0,5 puntos porcentuales en comparación con el mismo mes del año anterior, obteniéndose así un registro de 10,7 % de desempleo. El mismo comportamiento se
Enviado por 12liz / 429 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 13
1er paso. Solicitud de acreditación Para solicitar la acreditación, debe cumplimentar el apropiado formulario de solicitud y enviarlo a ENAC aportando toda la documentación que se indica en el mismo. Esta documentación servirá para conocer las características de su organización y el modo en el que se llevan a cabo las actividades para las que solicita la acreditación y para preparar adecuadamente la evaluación. Así mismo debe adjuntar el justificante de pago de la tarifa
Enviado por chano242 / 964 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 3. UNIDAD DE COMPETENCIA II. SEMANA DEL 13 AL 17 DE OCTUBRE 2014-B. SESION 2 Y 3. UNIDAD ACADEMICA: RAICES CULTURALES. TEMAS: "EL COMERCIO EN EL PORFIRIATO" Y "VIDA COTIDIANA" "LA HACIENDA" Y "INTERVENCION DE JALISCO EN LA REVOLUCI
Actividad 3. UNIDAD DE COMPETENCIA II. SEMANA DEL 13 AL 17 DE OCTUBRE 2014-B. SESION 2 Y 3. UNIDAD ACADEMICA: RAICES CULTURALES. TEMAS: “EL COMERCIO EN EL PORFIRIATO” Y “VIDA COTIDIANA” “LA HACIENDA” Y “INTERVENCION DE JALISCO EN LA REVOLUCION MEXICANA” 1-.Cómo podrías definir una hacienda y en que época existieron. R: Se denomina hacienda a una finca agrícola, de gran tamaño, generalmente una explotación de carácter latifundista, con un núcleo de viviendas, normalmente de
Enviado por Raiza26 / 484 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 sem 13
Acciones 1. Adaptación del Local Uno de los principales problemas del local es que se encuentra ubicado en una zona donde solo hay fábricas por lo tanto yo propondría que al local se le diera más bien un uso de producción y tal vez con una área para comedor sencilla donde los trabajadores de las fábricas que lo rodean se acerquen a comprar y que se habrá lo más temprano posible ya que muchos empleados
Enviado por marielglzm / 604 Palabras / 3 Páginas -
Preparatoria No: 13 Actividad Integradora
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria No: 13 Actividad Integradora M.D Elizabeth Marroquín Guzmán Yonathan Eduardo Mtz Silva Matricula: 1825314 Ramiro Adrián Loera Torres Matricula: 1817859 Luis Alberto Oviedo Briones Matricula: 1825136 Jose Gerardo Rivas Campos Matricula: 1805993 Chris Alan Reyes Cárdenas Matricula: 1812942 Introducción En este tema hablaremos de los distintos tipos de desarrollo y el consumismo tratando diversos subtemas del mismo, aclarando así diversos puntos como son los tipos de desarrollo que existen
Enviado por Chris allan / 1.721 Palabras / 7 Páginas -
Actividad N° 13 EJERCICIOS DE DETERGENTES Y DESINFECTANTES
Actividad N° 13 EJERCICIOS DE DETERGENTES Y DESINFECTANTES. NOMBRE:_________________ ASIG.:____________ SECCIÓN:____ COMUNIDAD Nº:____ FECHA: ___________ ENTREGUE DIGITADO PRÓXIMA SEMANA Una solución está compuesta por un soluto (en este caso detergente o desinfectante) y un solvente (agua) por lo tanto el volumen total de una solución, estará dado por la suma de ambos elementos. Si el soluto es líquido, se suman en forma simple, si es sólido y conocemos la densidad del producto, podemos llevar su
Enviado por GRAXITO / 2.287 Palabras / 10 Páginas -
PREPARATORIA #13 Etapa 3 Actividad integradora: “QQQ”
/Users/admin/Desktop/UANLR.png F:\16105698_1204541489581791_5449927289928922508_n.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA #13 Etapa 3 Actividad integradora: “QQQ” Patricio Emiliano Chávez Hernández #11 Elmer Emanuel Flores Perales #14 Luis Emmanuel López Silva #21 Aldo Yair Rodriguez Reyna #34 Oscar Eduardo Salazar González #37 Emmanuel Suarez Marroquín #38 Grupo: 104 Lic. Cecilia Anahí Torres Torres IMC 1 Fecha de entrega: 2 de Noviembre del 2017 Fecha de revisión: ___________________ Allende Nuevo León ¿El aprendizaje de patrones de comportamientos puede transmitirse
Enviado por Elmer Jr. / 1.258 Palabras / 6 Páginas -
DINÁMICA DE GRUPOS “ACTIVIDAD N° 13”
http://api.ning.com/files/Z-JJSpQIZ6-J23TxtBA6QeCG5vfL00SXuhy7WKG4YyzEErqJQSy3eWfi2Pk-fB8JdxXBF2Yao3geyWCFzEWjrkcz5ho34suK/logoDEULADECH.png FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA DINÁMICA DE GRUPOS “ACTIVIDAD N° 13” III CICLO DOCENTE: PENADILLO TRUJILLO LILI ESTUDIANTE: CHÁVEZ ARBILDO LUZ MAGALY HUARAZ - PERÚ 2017 DINÁMICA DE AUTOESTIMA OBJETIVO: * Que los participantes logren su auto-concepto. * Romper el hielo * Favorecer la confianza en el grupo y en uno mismo MATERIALES: * Cinta masking tape * Fichas de cartulina de 20 x 10 cm * Lapiceros METODOLOGÍA:
Enviado por luz_2697 / 311 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora 1 (Modelos y teorías del cuidado asistencial)2-13
Enfermería clínica Unidad 1. Modelos y Teorías para el Cuidado Asistencial ________________ Resultado de imagen para logo de unam INDICE Actividad Integradora 1 (Modelos y teorías del cuidado asistencial)2-13 Introducción2-3 Objetivo 4 Desarrollo 5-11 Retomando tu experiencia profesional, identifica una situación de salud en la que puedas aplicar las diferentes posturas teóricas abordadas. (Trato digno hacia el paciente)5-9 Posteriormente explica desde tu perspectiva, en no más de dos cuartillas, cómo sería su aplicación en tu
Enviado por mayra122 / 3.377 Palabras / 14 Páginas -
ACTIVIDAD INDIVIDUAL Y ACTIVIDAD GRUPAL PAG 13.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL C:\Users\SELINA\Downloads\1.jpg TEMA 2. LA NARRACION Y LA DESCRIPCION: COTIDIANIDAD ESCOLAR CURSO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I ASESOR: ALUMNA: ACTIVIDAD INDIVIDUAL Y ACTIVIDAD GRUPAL PAG 13. SÁBADO 30 DE SEPTIEMBRE DEL 2017 C:\Users\SELINA\Downloads\21548736-illustration-of-children-and-teacher-at-school-on-white-background.jpg ANALIZAR AMBOS TEXTOS Y RESPONDA LOS SIGUIENTES CUESTIONAMENTOS * ¿Qué es la cotidianeidad? * ¿Por qué es importante analizar la cotidianeidad de la vida en la escuela? * Como diferenciar entre saber cotidiano y saber no cotidiano * La importancia
Enviado por 101281 / 961 Palabras / 4 Páginas -
Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 1: Taller “Estados financieros”
Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 1: Taller “Estados financieros” Los estados financieros proporcionan valiosa información que le permite a la gerencia, a los socios y a los acreedores, evaluar el desempeño financiero de una empresa, centrándose en las diferentes áreas de desempeño. Para desarrollar esta evidencia, es importante que lea y analice previamente el material de formación denominado El análisis financiero y contable, además del siguiente material complementario: * Elaboración de presupuestos. * Estado de
Enviado por ALDAIR ROCHA10 / 1.526 Palabras / 7 Páginas -
Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 13: La DOFA en mi proyecto de vida
NEGOCIACION INTERNACIONAL Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 13: La DOFA en mi proyecto de vida ANA MARIA TIJARO SENA VIRTUAL 2018 Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 13: La DOFA en mi proyecto de vida Tomando como referencia lo aprendido sobre metodología DOFA, se aplicarán estos conceptos con el fin de analizar su propia vida en cuanto a aquellos aspectos que contribuyen o no, a llevar a cabo sus metas, sueños y expectativas. Para el desarrollo
Enviado por TIJAROPINI / 523 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 13: La DOFA en mi proyecto de vida
Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 13: La DOFA en mi proyecto de vida Presentado por: Jhoan Stiven Sosa Llanes C.C. 80.240.506 Instructor humanístico Johan Andrea Pinzón Buitrago Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Centro De Formación Servicios Financieros Tecnología Negociación Internacional Colombia 2018 ________________ Tabla de contenido Introducción 3 1. Soy el actor principal de mi vida, quién soy en el entorno familiar, laboral y/o académico y mi rol. 4 1.1. Actor principal de mi vida
Enviado por Sandra Duran / 919 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDADES SEMANA 13 CULTURA CORPORATIVA
Introducción La presente investigación tiene como objetivo fundamental mostrar la importancia del Marketing Interno en cualquier organización, puesto que la promoción del valor humano, el incremento en la satisfacción del cliente interno y desarrollo de una cultura orientada al servicio siempre representará una gran ventaja competitiva, porque se contará con talento motivado y comprometido que se alineará a los objetivos empresariales, para que esto sea posible es necesario el esfuerzo conjunto de trabajo entre directivos
Enviado por yoana99199 / 1.133 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD NO.13 DISTRIBUIDORA LAP
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Especialización Tecnológica Gestión Del Talento Humano Por Competencias Metodología 1966081 Fase 2 Hacer Guía de Aprendizaje No.13 INSTRUMENTO DE EVALUACION DE DESEMPEÑO COMPETENCIAS LABORALES LAP S.A.S Instructor: Laura carolina Orjuela Márquez – Hilda Veloza Sosa Aprendiz: Ivon Maria Navarro Diaz INSTRUMENTO DE EVALUACION DE DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS PARA EL CARGO ASESOR COMERCIAL DISTRIBUIDORA LAP ITEM PREGUNTA SI NO OBSERVACIONES 1 Los clientes son perfilados teniendo en cuenta las características definidas
Enviado por inavarro1 / 363 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Nº13 Ciencias de la Salud
Actividad Nº13 Ciencias de la Salud 1. ¿Qué es la erosión? * Es la degradación del suelo terrestre a través de la acción de factores naturales, como el viento o la lluvia, y/o por la acción de los seres humanos. 2. ¿En qué consiste la degradación de suelos? * Consiste en un proceso degenerativo que reduce a capacidad actual o futura de los suelos para seguir realizando sus funciones. Esta degradación puede ocurrir tanto por
Enviado por danielagutier / 684 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 6 Ejercicio practico empresa San Lucas
Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 6: Ejercicio práctico “Empresa San Lucas" Parte 1. La empresa San Lucas se dedica a la fabricación de camisas y pantalones para hombre y necesita realizar un plan de mercadeo, por ello requieren de su ayuda en la elaboración de dicho plan. Para cumplir este cometido tenga en cuenta lo siguiente: 1. Para el desarrollo de las actividades propias de la logística en los procesos de abastecimiento y distribución, es
Enviado por Anny Diaz / 1.869 Palabras / 8 Páginas -
Reporte de la Actividad 22 Práctica 13 Bomba automática
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 168 “Francisco I. Madero” Carrera: Mecatrónica Reporte de la Actividad 22 Práctica 13 Bomba automática NOMBRE: Adán Emiliano Ávila Santoyo. NL: 2. Enunciado del problema Una casa habitación cuenta con un aljiber, un tinaco y una bomba de agua. Diseñar un circuito de control y un circuito de potencia que realice la acción de prender la bomba cuando no haya
Enviado por tupu63 / 654 Palabras / 3 Páginas -
Actividad. Microeconómica, Problemarios sobre los capítulos 13 - 17
Actividad 3.1 Microeconómica 3.1 - Actividad 3.1 Problemarios sobre los capítulos 13-17. Lic En Administración Semestre: 3° Grupo: CG Maestro: Perez Guadian Apolinar Integrantes de equipo: 2179837 BUSTOS VAZQUEZ WALTER JESUS 2054781 HERRERA PICON ANDRIK ALEJANDRO 2111135 JIMENEZ GONZALEZ VANESSA RUBI 2088504 MARTÍNEZ VEGA THELMA SOFIA 2180024 PEREZ VICENCIO CAROLINA 2017448 SOTO LOPEZ JULIO CESAR Contenido Mínimo A Evaluar Cumplimiento Índice ☐ Introducción. - incluye valores ☐ UANL aplicados Conclusión del equipo ☐ --------------------------------------------------------------------------------------------------- Calificación
Enviado por Walter Vazquez / 8.149 Palabras / 33 Páginas -
Frontera De Producción De La Actividad Forestal
RESUMEN En el presente trabajo se observa que la producción forestal se da en forma dependiente de la producción del café, o también de manera independiente, Gran parte de la actual producción se orienta al autoconsumo y al mercado local. Pudiendo ampliarse a futuro, en forma creciente, a los mercados regional, nacional e internacional; además la medida de la eficiencia técnica a partir de la función de frontera de producción, nos muestra que solo una
Enviado por greace / 2.020 Palabras / 9 Páginas -
Actividades De Música
JUEGOS Y CANCIONES PARA RECONOCER ATRIBUTOS DEL SONIDO Que es el sonido?? El sonido es una sensación percibida por el oído que llega al cerebro. Cuando un cuerpo vibra, las moléculas que lo forman se propagan en círculos concéntricos a través del aire. Es preciso establecer la diferencia entre un ruido y un sonido musical. La dimensión de la música es el tiempo y su medio de expresión es el sonido. Cada sonido presenta sus
Enviado por wndii / 565 Palabras / 3 Páginas -
Actividades De Planeación Educativa
ACTIVIDAD 26 Integren equipos de trabajo y realicen la lectura del tema IV.1. La planeación educativa. De manera grupal comenten sus reflexiones sobre las preguntas que se planteas en la parte introductoria de este tema. Continúe en equipos de trabajo para hacer la lectura colectiva del tema IV.2. “Componentes de la planeación” Comenten en grupo la importancia de cada uno de los componentes de la planeación. Continúe en equipos de trabajo para hacer la lectura
Enviado por Elydoc / 3.469 Palabras / 14 Páginas -
ACTIVIDAD ASEGURADORA
GARANTIA PARA LA ACTIVIDAD ASEGURADORA • Garantizar la protección y defensa de los intereses de los tomadores, los asegurados y beneficiarios de los contratos de seguros, de reaseguros, los contratantes de los servicios de medicina prepagada y de los asociados de las cooperativas, así como la estabilidad del mercado asegurador, creando condiciones que faciliten el incremento del bienestar social. • Garantizar la incorporación de las comunidades organizadas en el desarrollo de la actividad aseguradora. •
Enviado por ROSXANA / 1.335 Palabras / 6 Páginas -
Actividades Para Docentes
TUXTLA GUTIÉRREZ CHIAPAS CORDINADOR: PROFR. JOSÉ RENE CRUZ GORDILLO PROFRA. MARIZABEL DE LEÓN MORALES ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPATA CLAVE 07DPR1776F ZONA ESCOLAR 130 SECTOR 03 FECHA DEL CURSO: DEL MES DE OCTUBRE AL MES DE DICIEMBRE DEL 2010. PRESENTACION PRIMER PRODUCTO DE LA ACTIVIDAD 5 a) ¿Por qué como docente debo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística?, ¿para qué? y ¿cómo? SEGUNDO PRODUCTO DE LA ACTIVIDAD 10 a) ¿Es posible diseñar actividades para el
Enviado por maleno / 5.499 Palabras / 22 Páginas -
Actividades Ludicas
En el mismo orden de ideas Romeo L (2009) en su estudio de grado titulado “Las actividades lúdicas como estrategias para el desarrollo del lenguaje para los niños en el C.E.I.B Juan Crisóstomo Falcón” menciona que en la escuela como institución ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Una de ellas es la perspectiva social. En ese sentido, tiene encomendada una serie de tareas orientadas al plano del desarrollo del lenguaje en el niño y la
Enviado por hv2021 / 262 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 79 Modulo IV Rieb
ACTIVIDAD 79 Aprendizajes Esperados Reconoce la aplicación de la evaluación en contextos inmediatos. Describe los tipos de evaluación que aplica durante los procesos educativos. Comunica y socializa con el grupo las conclusiones obtenidas de las prácticas de evaluación en el aula. Actividad que realizan los alumnos y que YO evalúo Tipo de Evaluación que aplico. Durante qué parte del proceso educativo aplico esta evaluación Qué identifico con esta evaluación Preguntas generadoras Diagnostica
Enviado por FABYC / 215 Palabras / 1 Páginas -
Actividades Modulo 4
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Diplomado para Maestros de Primaria 2º y 5º Grados MODULO 4: Evaluación para el Aprendizaje en el Aula. ACTIVIDADES Y P R O D U C T O S Nombre del Docente e.d Escuela Domicilio Laboral Función Clave Presupuestal Correo Electrónico BLOQUE ONCE TENDENCIAS, PERSPECTActividad 79 Mi inventario de evaluación. Lo que conozco, identifico y aplicó durante el proceeducativo. INSTRUCCIONES: 1.-Reflexiones y realice por escrito un recuento del tipo
Enviado por lorigo / 8.134 Palabras / 33 Páginas -
Actividad 56 Diplomado 3er Modulo
ACTIVIDAD 56 Aprendizajes esperados: Identifica los elementos que requiere considerar en su práctica docente para favorecer el desarrollo humano y el pensamiento critico en sus alumnos. GUIA DE ESCUCHA ACTIVA 1.- ¿Por qué ES NECESARIA LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y DEL RAZONAMIENTO CIENTIFICO PARA GARANTIZAR EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES HUMANAS? Los estudiantes que se preparen para hacer frente a las exigencias y a los retos que plantea el siglo XXI, deben ser capaces
Enviado por xhivitho / 822 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 61 Modulo 3
ACTIVIDAD # 61 PLANEACION DIDACTICA PARA CREAR AMBIENTES DE TRABAJO Y APRENDIZAJE COLABORATIVO. Es un aprendizaje de conocimientos y habilidades, aplica situaciones reales. Este aprendizaje tiene lugar a través de la interacción en un contexto de resolución de problemas. El aprendizaje se produce a través de la reflexión, experiencia, a partir del diálogo con otros explorando el significado, espacio y tiempo concreto y estos son: Aprendizaje situado, ¿Para qué se utiliza?, ¿Momento en que se
Enviado por conchizz / 697 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 2. Base De Datos: La Motivación En Los Cursos En línea.
Actividad 2. Base de datos: La motivación en los cursos en línea. 1. Una vez que realizaste las lecturas de la actividad 1, genera un documento de Word y responde lo siguiente: ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? Lo que me motiva es el manejo del tiempo, esto permite organizarme en mi trabajo y en mi hogar. Otro factor importante es el apoyo de mi familia ya que si no lo
Enviado por gimerz / 383 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 4 Salud Ocupacional
Machu Picchu Machu picchu El 24 de julio de 1911 es conocido como la fecha del "descubrimiento" de la famosa Ciudadela inca de Machu Picchu, tesoro arquitectónico que había permanecido oculto, por más de cuatro siglos, bajo la exuberante naturaleza del cañón del Urubamba. Este hallazgo fue hecho por el controvertido antropólogo, historiador o, simplemente, por el explorador norteamericano, aficionado a la arqueología, de la Universidad de Yale, profesor Hiram Bingham. Si bien el descubrimiento
Enviado por minelly11 / 306 Palabras / 2 Páginas -
Actividad: Liberalismo
Actividad: Liberalismo Elabora una reflexión en la que expreses tu postura respecto al contenido de la lectura. La idea del liberalismo, implica básicamente, el que todos los individuos logren la satisfacción personal, en todos sus aspectos, así el individuo logra no solo la satisfacción material y espiritual, sino también la satisfacción personal, que implica el tener el conocimiento de haber logrado la felicidad, junto con la sociedad en la que vive. Este ideal, pretende lograr
Enviado por halliwel / 416 Palabras / 2 Páginas