Actividad 13. ensayos gratis y trabajos
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Actividad # 1 RIESGOS ELÉCTRICOS
RIESGOS ELÉCTRICOS 1. FACTOR DE RIESGO Es la existencia de elementos, fenómenos, ambiente y acciones humanas que encierran una capacidad potencial de producir lesiones o daños materiales y cuya probabilidad de la ocurrencia depende de la eliminación o control del elemento agresivo. 2. RIESGO Es la probabilidad de que un material, sustancia o fenómeno, pueda potencialmente, afectar la integridad física del trabajador como también a los materiales y equipos. 3. FACTORES DE RIESGO ELÉCTRICO Se
Enviado por papo / 1.842 Palabras / 8 Páginas -
Actividad 1 ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas?
ACTIVIDAD 1 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, contestar las siguientes preguntas. Las respuestas deben ser congruentes con los materiales publicados para la actividad de la semana 2. Favor responder después de la R/: en cada pregunta. PREGUNTAS: 1. ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas? R/: La contabilidad es muy importante ya que nos permite llevar el estado y el orden en todas las operaciones
Enviado por tatiana / 925 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD 1 TEMA 2
1. De una explicación de lo qué es una cuenta. Rta: La cuenta contable es la representación valorada en unidades monetarias, de cada uno de los elementos que componen el patrimonio de una empresa (bienes, derechos y obligaciones) y del resultado de la misma (ingresos y gastos), permite el seguimiento de la evolución. Por lo tanto hay tantas cuentas como elementos patrimoniales tenga la empresa en consecuencia el conjunto de cuentas de una empresa supone
Enviado por lorenitaGOMEZ / 394 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 1
1- 1 CARACTERISTICAS DE UN TECNICO EXITOSO • ESCUCHA A SUS CLIENTES • ES BUEN CONVERSADOR HABLA CON CLARIDAD • ES AMIGABLE • ES COMPETENTE EN LA INSTALACION DEL SOFTWARE • LE GUSTA COOPERAR • CONOCE SUS LIMITACIONES • LE GUSTA PEDIR AYUDA CUANDO SE ENCUENTRA CON UN PROBLEMA • ES ORGANIZADO • ES ABIERTO A LA RETROALIMENTACION • ES CONSCIENTE 1-2 CARACTERISTICAS DE UN LIDER DE EQUIPO EXITOSO • MUY CONOCEDOR • BUEN COMUNICADOR
Enviado por naalmaos / 676 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 semana 3
Actividad 1 semana 3 Alejandro Romero es un usuario de 40 años, casado, se le observa la piel amarilla, que asistió al salón de belleza de Mario el hermano de Esperanza. Alejandro fue por un corte de cabello y fue atendido por Maria Eugenia una de las empleadas de Mario. En esa ocasión Maria Eugenia en un momento de descuido le causo una herida en el cuello a Alejandro con la maquina rasuradora; ella había
Enviado por 52731597 / 385 Palabras / 2 Páginas -
Planeamiento De Actividades Integradas
Pegue RESPUESTA Nº 1 PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA SITUACIONAL • La Planificación Estratégica Situacional, es un proceso de reflexión y acción de carácter intrínsecamente participativa. • Parte de un profundo conocimiento y reconocimiento de la situación en la que se inserta la institución y las relaciones con su entorno. • Reconoce las interacciones que se establecen entre los diferentes actores. • Jerarquiza, articula y organiza las acciones entorno a las diferentes dimensiones de la gestión de la
Enviado por lorion79 / 4.280 Palabras / 18 Páginas -
Actividades Practicas Semana Uno Cocina Internacional
ACTIVIDADES PRÁCTICAS SEMANA 1 Diferentes tipos de cortes en las verduras En este primer corte encontramos una variedad de verduras cortadas al estilo JULIANA como podemos apreciar es un trabajo armónico teniendo en cuenta que su tamaño de corte siempre será igual para facilitar la cocción uniforme.es un corte muy usado por los orientales. MACEDONIA Este corte geométrico en cobos ,mas grades que los otros se usa generalmente en ensaladas de frutas o para combinar
Enviado por franciscoluispu / 983 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD SEGUNDA SEMANA
ACTIVIDAD SEGUNDA SEMANA Un especial saludo mis queridos alumnos, espero que las lecturas sean de tu agrado y alcancen a cumplir con tus expectativas respecto a la temática del curso, te invito cordialmente a desarrollar la actividad de nuestra segunda semana de trabajo. Realiza un ensayo sobre las Tecnologías de la Información, para esto favor revisar los siguientes temas que se encuentran en el ítem Documentos - Lecturas Recomendada: • Tecnologías de la Información •
Enviado por clarita00 / 306 Palabras / 2 Páginas -
Salud Ocupacional Actividad Semana 3
El programa de formación en “SALUD OCUPACIONAL”, genera una cultura preventiva de seguridad social y prevención de los riesgos de trabajo, plantea de manera genérica las actividades de Enseñanza – Aprendizaje y Evaluación que le permiten a cualquier estudiante - trabajador identificar los factores de riesgo ocupacional presentes en su medio laboral y participar activamente en su control para prevenir accidentes y enfermedades profesionales Archivo del blog ► 2012 (1) ► 2011 (2) ► 2010
Enviado por cofla1010 / 1.474 Palabras / 6 Páginas -
Reconocimiento de las políticas para el desarrollo de la actividad
TRABAJO COLABORATIVO 02 LOGICA MATEMATICA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” SISTEMA V PITALITO HUILA 2011 INTRODUCCION Para el ser humano es de vital importancia la interacción con sus semejantes, pues somos sociables por naturaleza. Por esta razón, al iniciar un proceso educativo como lo es el método virtual de la UNAD, se puede prestar para solo investigar, analizar y estudiar los módulos del curso; por esta razón mediante este trabajo se busca como
Enviado por karlitititita / 1.711 Palabras / 7 Páginas -
LA ACTIVIDAD VOLITIVA DE LA PERSONALIDAD Y SU IMPORTANCIA PARA EL DESARROLLO DE SU PERSONALIDAD
Acto Volitivo LA ACTIVIDAD VOLITIVA DE LA PERSONALIDAD Y SU IMPORTANCIA PARA EL DESARROLLO DE SU PERSONALIDAD La palabra volitivo proviene del término latino volo, que significa “quiero”. La Real Academia Española (RAE) afirma que volitivo es aquello relacionado con los actos y fenómenos de la voluntad. La voluntad, por su parte, es la facultad de decidir y ordenar la propia conducta. Por lo tanto, aparece vinculada al libre albedrío y a la libre determinación.
Enviado por Yesmar / 310 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Modulo 1 Proferdem
• ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS ? El intento por conseguir cierta equidad y unificación entre los sistemas de EMS que actualmente están dispersos y muy independientes en cuanto objetivos, métodos, etc., enfocándose en el alumno, en el desarrollo de competencias (habilidades, conocimientos, actitudes, valores), trabajando de manera cooperativa. La necesidad de mantener una calidad en la EMS y la globalización son puntos que han llevado a pensar en una reestructuración del bachillerato
Enviado por leticiiareyeses / 700 Palabras / 3 Páginas -
Analizar. ACTIVIDAD
Analizar Usted es un supervisor de una empresa productiva y tiene a su cargo un grupo de 20 personas, quienes deben trabajar en un sistema de turnos, para garantizar la permanencia del proceso productivo. Usted es el responsable del rendimiento del grupo y de velar por el cumplimiento del sistema de turnos. Su equipo de trabajo se ha caracterizado en los dos últimos años por tener un rendimiento acorde a las expectativas de la empresa
Enviado por marcia21 / 654 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 2 TEMA 2 CONTAB. ORGAN.
Hacer un ensayo narrativo donde se incluyan los siguientes conceptos: Administración,legislación, Organizaciones, Sociedades, Informació n, Contabilidad, sistema deinformación, sistema de información Contable.El ensayo debe ser mínimo de (1) una página y máximo de dos (2) páginas. ENSAYOLa economía de hoy en día necesita de empresas que cuenten conconceptos muy claros de lo que es la administración ya que sin ella laempresa iría en un rumbo vago, y para saber que es técnicamente laadministración debemos profundizar
Enviado por DC06060701 / 347 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Economica
Actividad económica. Se llama actividad económica a cualquier proceso mediante el cual se adquieren productos, bienes y los servicios que cubren nuestras necesidades o se obtienen ganancias. Las actividades económicas son aquellas que permiten la generación de riqueza dentro de una comunidad (ciudad, región, país) mediante la extracción, transformación y distribución de los recursos naturales o bien de algún servicio; teniendo como fin la satisfacción de las necesidades humanas. Cada comunidad encuentra que sus recursos
Enviado por DiosaRoss / 5.092 Palabras / 21 Páginas -
Actividad 2 Control De Calidad Sena Glosario
A Término Definición Acción Correctiva Acción tomada para eliminar la causa de una no conformidad detectada u otra situación indeseable. Acciones Preventivas Acción tomada para eliminar la causa de una no conformidad potencial u otra situación potencialmente indeseable. Es la aplicación de acciones antes de que ocurran no conformidades. Alcance del SGC Término empleado para describir los productos de la organización y sus procesos de realización a los cuales se aplica el SGC Alta Dirección
Enviado por tmarcelaramirez / 641 Palabras / 3 Páginas -
La Actividad Financiera Del Estado
LA ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO La organización y funcionamiento del Estado supone para éste la realización de gastos y la procura de los recursos económicos indispensables para cubrirlos, lo cual origina la actividad financiera del Estado, por tanto, lo financiero es la actividad del Estado consistente en determinar el costo de las necesidades estatales y las generales de los habitantes de un país, la determinación de los medios dinerarios para atenderlas y su forma de
Enviado por Eduardo12345 / 8.842 Palabras / 36 Páginas -
Actividad Foro Tematico
La amistad de dos perritas. Desde muy niñas, Kira y Anya son amigas. Se conocieron en un soleado día. La astuta Anya cazaba palomas en el bosque, mientras que Kira comía plantas muy cerca de donde se encontraba el Anya. De repente, Anya descubrió una apetitosa paloma y estaba decidida a atraparla. Se colocó en posición de ataque y cuando saltó para agarrarla, chocó con Kira. Auch ¿Qué haces? me lastime porque tú estabas corriendo
Enviado por mantillita / 486 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller De Interpretación Pedagógica
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller de interpretación pedagógica Análisis, significado e interpretación pedagógica de la frase “La vida es el ideal que se persigue” en función de la construcción de un proyecto de vida. Introducción: Para dar inicio al siguiente ejercicio de aprendizaje me parece pertinente como primera instancia desglosar la frase a trabajar de acuerdo a su significado con su respectivo análisis e interpretación; como segunda fase integrar cada una de de las palabras
Enviado por hmontilla / 1.009 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD 10: Exploración De Las Nociones Fundamentales De Las Competencias Genéricas.
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES “EL VOTO DE LOS MICHOACANOS EN EL EXTRANJERO CON UNA PERSPECTIVA DE EQUIDAD DE GÉNERO” E N S A Y O QUE PARA OBTENER EL TITULO DE LICENCIADO EN DERECHO PRESENTA: ALMA MURIEL SÁNCHEZ ROSAS. ASESOR DE ENSAYO: LIC. EDGAR HUGO ROJAS FIGUEROA. MORELIA, MICHOACÁN DE OCAMPO, OCTUBRE 2011. AGRADECIMIENTOS: A DIOS, Por ser mí guía en todo momento, por obsequiarme sabiduría
Enviado por ramsan / 3.141 Palabras / 13 Páginas -
Incoterms Actividad
Actividad Unidad 1 Incoterms 1. Defina el término que aplicaría de acuerdo al caso presentado y definida las obligaciones y ventajas tanto para el vendedor como para el comprador Situación propuesta Tipo Incoterm Caso 1 La empresa God Cotton, ubicada en los Estados unidos, realizó negociación de 100.000 Toneladas de algodón, para la empresa Fibras colombianas. Los gastos y riesgos fueron pagados por el vendedor (God Cotton), desde Carolina del Norte, hasta Cali. Los riesgos
Enviado por elmello08 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 14 MODULO1
Competencias Genéricas 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. A. Concursos académicos, obras de teatro, declamación, oratoria, canto y danza. 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. A. Danza, canto, banda musical, exposiciones de fotografía y de historia de México, visitas al museo, proyección de películas, etc. 3. Elige y practica
Enviado por noreliza33 / 437 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Salud Ocupacional
Realizar un informe que resuma las características de los microorganismos 1 identificar los distintos grupos de microorganismos La mayoría de los microorganismos están formados por una sola célula; son unicelulares. En tu cuerpo, en cambio, hay millones de células. Los microorganismos se clasifican cuatro grupos que son: - Virus - Bacterias - Hongos - Protozoos 2 Describir las características de cada grupo de microorganismos VIRUS Los virus son intracelulares no generan energía ni proteínas por
Enviado por Alehtoadette / 865 Palabras / 4 Páginas -
Carrera Magisterial Actividades Cocurriculares De Educacion Fisica
DIAGNOSTICO La nueva Reforma Educativa en su perfil de egreso nos plantea un conjunto de rasgos que los estudiantes deberán mostrar al término de su Educación Básica, como garantía de que podrán desenvolverse en cualquier ámbito en el que decidan continuar desarrollándose. Conforme a lo anterior, es necesario comentar que la Educación de hoy en día busca formar individuos capaces de sobrevivir y de dar solución al los problemas que se le presentan en su
Enviado por iregovi / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
Cuales Son Las Actividades 1
Located in northerrn africa, morocco shares borders with Algeria Spain, and Mauritania, with a population of ever 33 million people. It is the only country not a part of African Union. Morocco’s climate is moderate and subtropical cooled by breezes off the Mediterranean Sea and the Atlantic Ocean. In the interior the temperatures are more extreme. Marrakech has an average winter temperature of 70 degrees Fahrenheit. Summer temperatures reach 100 degrees Fahrenheit. Morocco has a
Enviado por luissf / 449 Palabras / 2 Páginas -
Actividades para ampliar el horizonte de la pareja sexual
Se refiere al estilo de vida que reconoce y acepta la ampliación del horizonte sexual en pareja; incluye un amplio rango de actividades eróticas y sexuales realizadas entre dos o más personas o "intercambiadores, exploradores o jugadores" (en ingles swinger tiene otros significados). Las actividades para ampliar el horizonte sexual de la pareja incluyen: Tener sexo con tu pareja mientras eres observado. Besar, acariciar o tener sexo oral con una tercera o cuarta persona (participación
Enviado por Azula12 / 464 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana Quinta Admon Documental
LA IMPORTANCIA DE LOS ARCHIVOS EN LA INVESTIGACION. La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación, la investigación esta muy ligada a los seres humanos, esta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado
Enviado por joselin.londono / 726 Palabras / 3 Páginas -
Riems Actividad 1 Modulo 1
ACTIVIDAD 1: PRESENTACIÓN DEL MODULO I. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La EMS presenta en México rezagos de cobertura, lo cual incide en la calidad de la educación de este nivel. Como vínculo entre la educación básica y la educación superior, su fortalecimiento es determinante para un adecuado desarrollo de jóvenes preparados que se desempeñen como ciudadanos que accedan a la educación superior o se integren de manera exitosa al sector productivo. A
Enviado por evelynrenata / 799 Palabras / 4 Páginas -
Actividad de aprendizaje 1 Hay un dicho popular que reza: “Se necesita salud para trabajar, pero Trabajando se pierde la salud”. ¿Usted como lo interpreta?
Actividad de aprendizaje 1 Hay un dicho popular que reza: “Se necesita salud para trabajar, pero Trabajando se pierde la salud”. ¿Usted como lo interpreta? Las personas que tiene un empleo con el tiempo debido al desgaste y al estrés que se vive a diario se van perdiendo las capacidades físicas y mentales. ¿Cómo cree usted que se puede beneficiar una empresa constructora al Apoyar la Salud Ocupacional y la Seguridad Industrial en sus obras?
Enviado por erica23 / 536 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 65 MODULO 2 RIEB 3° Y 4°
COMPETENCIAS PARA LA VIDA. COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE. COMPETENCIAS PARA EL MANEJO DE INFORMACION. COMPETENCIAS PARA EL MANEJO DE SITUACIONES. COMPETENCIAS PARA LA CONVIVENCIA. COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN SOCIEDAD. Lunes 28 de Mayo de 2025, Agua Dulce, ver A quien corresponda: Por medio de la presente, la que suscribe Profra. Magaly Rodríguez López, envía un cordial saludo, a través de esta carta de recomendación; al alumno Luis Enrique de la Cruz Guillen, quien
Enviado por NAIN / 274 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de la actividad dos
Desarrollo de la actividad dos 1. Presente un ejemplo por separado para cada factor de riesgo con imagen y su respectiva descripción desde la clasificación del riesgo en sus características energéticas (riesgo dinámico y estático) y legales contractuales (riesgo común, ocupacional y profesional) Riesgo estático es aquel mediante el cual sufrimos un accidente bajo nuestra propia responsabilidad porque aun siendo consiente del riesgo o peligro que sufriremos efectuamos la acción: en nuestro ejemplo notamos como
Enviado por rpsf / 1.109 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 1 RIEB
Actividad 1 (Segunda parte) Promover aprendizajes colaborativos. 1. ¿Cómo han logrado desarrollar esta opción en el aula? : implementando diversas estrategias de trabajo que permitan mejorar el trabajo colaborativo en cada clase. 2. ¿De qué forma esta opción les ha servido como palanca para repensar la actividad docente del siglo XXI y reorientar los aprendizajes de sus alumnos?: hoy en día debemos encaminar al alumno apara convertirse en un foco del conocimiento es por ello
Enviado por saulo1911 / 355 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora 2 Profordems
Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” Módulo 1 La Reforma Integral de Educación Media Superior Sexta Generación Actividad Integradora Unidad 2 “Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas” Por Lic. Maribel García Mariscal Facilitador Mtro. Víctor Manuel Ramos Cano Institución Educativa Universidad de Guadalajara Fecha: Mayo 22 del 2012 Actividad integradora de la Unidad 2: Vinculación de que expresan el
Enviado por bebemanuel / 542 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4
Propósito: Analizar y reflexionar de los modelos didácticos centrados en el aprendizaje para la promoción de competencias en el bachiller; Alineamiento constructivo de Biggs. El alumno deseado en el enfoque por competencias es aquel que reflexiona sobre posibilidades, implicaciones, aplicaciones y consecuencias de lo que está aprendiendo y se caracteriza por darle preferencia al aprendizaje profundo. El maestro al enseñar necesita comprometer y activar a los estudiantes. Un maestro del nivel más avanzado, se ocupa
Enviado por andy123 / 328 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Tema 3 Contabilidad De Las Organizaciones
Actividad: Tema 3 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, realizar el siguiente taller: 1. Comunícate a través de los foros o correos electrónicos con 2 compañeros más y formen una sociedad en la cual cada socio aporta $10.000.000. (Total Capital $30.000.000.), en lo que ustedes crean que se necesita para formar la sociedad. (la sociedad se crea el 1 de junio/2007) Realiza la contabilización en Cuenta T. 2. La
Enviado por cabeto_1784_1 / 273 Palabras / 2 Páginas -
Las Competencias En La Actividad Docente
El desafío de los niveles de concreción se ubica en: 1.-Lograr un acuerdo global entre las instituciones que tienen a su cargo la EMS respecto a las competencias a desarrollar. 2.-En Determinar la base formativa sobre la que descansen todos los aprendizajes. 3.- Lograr que los aprendizajes pertinentes cobren significado en la vida real del estudiante. 4.- Las competencias deben de ser globales y realizables. 5.- El Modelo Educativo y planes y programas de estudios
Enviado por tania.rodriguez / 2.921 Palabras / 12 Páginas -
Actividad Integradora 1
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR ESTUDIANTE DOCENTE: Catalina Rodríguez Hinojosa NÚMERO DE ACTIVIDAD: Actividad integradora del módulo. FECHA DE ELABORACIÓN: 22-mayo-2012 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Conceptos y aprendizajes significativos sobre la RIEMS. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Integre los conceptos y aprendizajes significativos o relevantes que orientan la Reforma Integral de la Educación Media Superior de acuerdo a lo analizado en este Módulo. FORMA DE TRABAJO: Individual (x) Grupal ( ) CONCLUSIÓN
Enviado por Katty87 / 261 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 4: Foro De Discusión "Retos Y Dificultades Para Lograr El Cambio En El Marco De La RIEMS"
ACTIVIDAD 4: Foro de discusión “Retos y dificultades para lograr el cambio en el marco de la RIEMS” El reto personal y profesional ante la RIEMS El nivel de compromiso que debo realizar como persona y profesionista es amplio, ante los retos que se presentan en la EMS. Es importante involucrarnos a los cambios que se están realizando en materia educativa; aprovechar la oportunidad que nos brindan al actualizarnos; en lo personal considero es un
Enviado por CHIQUITA77 / 757 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD FINAL 6
NOMBRE DEL ALUMNO: Ilse Osmara Romero López NOMBRE DEL MAESTRO: José Antonio Moreno Castañón SEMESTRE: 2° GRUPO: “A” ACTIVIDAD 6 • Reflexione su práctica docente. Escriba la “memoria” de su trabajo de los últimos tres días. 1.-El día Lunes 4 de Junio me presente al jardín de niños Ignacio Manuel A. Y realizaron el programa para realizar el homenaje a la bandera, los alumnos del 3° año grupo B se portaron muy bien. Enseguida pasamos
Enviado por deymi / 368 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 5 Módulo 1
PROPOSITO El participante reorganiza y amplía la información con la que cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades de sus propios contextos, y reflexiona sobre su rol docente ante los actuales desafíos. DESARROLLO La RIEMS en el contexto de la Ribera de Chapala: Antecedentes: a) Continua movilidad estudiantil y de profesores entre instituciones locales. b) Falta de un marco curricular común patente (problemas en la movilidad entre las mismas prepas de la región). c)
Enviado por joseluisuia / 436 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 7 Profordems Modulo 2
Actividad de Aprendizaje 7. Planteamiento del diseño de estrategias de aprendizaje en el marco de formación basada en competencias. Propósito: Contextualizar y definir la importancia del diseño de estrategias de aprendizaje en el marco de la formación basada en competencias. Duración: 2 presenciales y 1 hora en línea Instrucciones: 1. Retome la síntesis elaborada en la actividad de aprendizaje 2 de la unidad 1 de este módulo y en caso necesario, retome los siguientes textos:
Enviado por fabio_tlaco / 1.298 Palabras / 6 Páginas -
Actividad de Cierre del Módulo: Autoevaluación ¿Qué traje y qué me llevo?
Actividad de Cierre del Módulo: Autoevaluación ¿Qué traje y qué me llevo? Propósito: Reflexione sobre la experiencia formativa y vivencial que construyó en este módulo. Indicaciones: 1. Cada uno de los participantes comentará las experiencias obtenidas en el módulo, señalando las ideas y concepciones con las cuales llegaron, y la forma como éstas se transformaron durante el transcurso del módulo. 2. Para la presentación de las experiencias personales, considere las indicaciones del instructor. 3. Después
Enviado por KARLA2406 / 498 Palabras / 2 Páginas -
REDES SOCIALES 13 DE JUNIO DE 2012.
Marquez ya amarro hueso con AMLO como Director de turismo es 132. Abrir Responder Retwittear Favorito 1m Gabriel Cuevas @gabo_cuevas De verdad que @AztecaAmorC me encanta... Abrir Responder Retwittear Favorito 3m ¡Hay que saberlo! @HayQueSaberlo Insomnio: tomar antes de dormir un vaso de leche caliente con una cucharada de azúcar y unas galletas. Abrir Responder Retwittear Favorito 4m Miguel Ángel Mancera @ManceraMiguelMX Buenas noches #mm Abrir Responder Retwittear Favorito 5m Mafalda. @MafaldaQuotes Daremos FOLLOW a
Enviado por hannahdelvalle / 246 Palabras / 1 Páginas -
Control De La Actividad Prestacional De La Administracion
Tema 4. CONTROL DE LA ACTIVIDAD PRESTACIONAL DE LA ADMINISTRACIÓN. Proceso y Procedimiento Administrativos. Diferencias. • Proceso administrativo El medio de discusión de dos litigantes ante una autoridad, según cierto procedimiento preestablecido por la ley” • Procedimiento administrativo Conjunto de actos o trámites necesarios que lleva a cabo el proceso administrativo para la realización de un acto administrativo. Procedimiento Administrativo Ordinario: Iniciación, Sustanciación, Terminación El procedimiento administrativo se configura como una garantía que tiene el
Enviado por elivilerapulido / 406 Palabras / 2 Páginas -
GUÍA DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1
GUÍA DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD No. 1 Supongamos que Ana Lucía ya puso su salón de Belleza y vincula laboralmente a su amiga Esperanza, mediante un contrato a término definido por un año. Un día en los que Esperanza se encontraba trabajando y se disponía a ascender a la segunda planta de la peluquería, pisó en falso rodando desde el cuarto escalón, lo que le ocasionó un fuerte dolor en el pie derecho y
Enviado por patico80 / 463 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL AGUA Y SALES MINERALES
1-¿Qué son los bioelementos o elementos biogénicos? Enuncia los más importantes. Se denominan elementos biogénicos o bioelementos a aquellos elementos químicos que forman parte de los seres vivos. Atendiendo a su abundancia (y no a su importancia) se pueden agrupar en tres categorías: Bioelementos primarios o principales: C, H, O, N C: Carbono H: hidrógeno O: oxígeno N: nitrógeno Bioelementos secundarios S, P, Mg, Ca, Na, K, Cl. Los encontramos formando parte de todos los
Enviado por mati.997 / 1.914 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4
ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Planificación de un SGC ISO9000 SENA REGIONAL SANTANDER Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar problemas y dificultades en la implementación de un SGC y plantear alternativas de solución a los mismos. Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal
Enviado por marleny28 / 1.204 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Cierre módulo 1
¿Qué traje y qué me llevo? El contenido que se desarrollo en este módulo I es un tema que en la actualidad se trata y comenta en forma formal e informal en la Escuela de Técnicos Laboratoristas donde yo imparto clases y que aborde en la maestría en enseñanza de las ciencias, en la que termine los créditos recientemente, por tal motivo ya tenía cierto conocimiento de la RIEMS y del contenido de está al
Enviado por AdrianaRH / 289 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 La participación y el trabajo en grupo
Relacione correctamente los conceptos, escribiendo el número de la casilla izquierda en la casilla en blanco correspondiente al enunciado correcto. 1 El grupo organizado permite actuar en conjunto y coordinadamente, con mayor facilidad, 4 con el sucesivo dar y recibir entre los participantes. 2 Coordinación flexible dentro del grupo 5 Es el grado de unión entre los miembros de un grupo como resultado de la presión ejercida sobre ellos para que permanezcan en él. 3
Enviado por linamojis / 396 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Para El Fortalecimiento De La Comprension Lectora
ACTIVIDADES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA. ESPAÑOL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA CONTENIDO Texto 1 T r á f i c o de fauna silvestre Texto 2 Tenía yo trece años Texto 3 La vieja que engañó a la Muerte Texto 4 Dafnis y Cloe Texto 5 Un mundo feliz Texto 6 Tropismo en las plantas Texto 7 La llorona Texto 8 ¿Cómo se forma un tornado? Texto 9 Conociendo al escorpión Texto 10
Enviado por cermira / 5.991 Palabras / 24 Páginas