Actividad 4 Calculo Integral Unad

• Calculo Diferencial e Integral

  fanialexaUniversidad Tecnológica de Nezahualcóyotl División de Tecnología Ambiental Asignatura: Calculo Diferencial e Integral Profesor: Octavio PROBLEMARIO DE INTEGRALES Integrantes: Alfaro Solís Stephanie Alexandra Juárez Bahena Jovany Real Aldaco Roma Alejandra QA. 33 Introducción La integración es un concepto fundamental del cálculo y del análisis matemático. Básicamente, una integral es una generalización de la suma de infinitos sumandos, infinitamente pequeños. El cálculo integral, encuadrado en el cálculo infinitesimal, es una rama de las matemáticas en el

• Elemental el programa del curso "cálculo de la Integral"

  CALCULO INTEGRAL RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES DULFARY CAPERA GARCIA CÓDIGO: 40.614.995 GRUPO: 100411_192 PRESENTADO A: JACKSON ARIEL URRUTIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD - ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA FLORENCIA, MARZO 11 DEL 2013 RECONOCIMIENTO del CURSO [CÁLCULO INTEGRAL] INTRODUCCIÓN El cálculo integral es una de las ramas de la tan interesante, hermosa y mas utilizada matemáticas, de formación básica disciplinar, la aplicabilidad de sus conocimientos básicos como son

• UNIDAD1 ACTIVIDAD 2 UNAD

  GABANGTOTeorías Principal Exponente (Autor) Según esta Teoría Razones (Justificaciones) El libre arbitrismo El hombre es libre. Su acción depende de él, se inclina por lo bueno dejando de lado lo malo. La doctrina de libre arbitrio o libre albedrio es indeterminista. El Fatalismo Terminantemente expresa que el hombre no es libre. La conducta humana está orientada por sus fuerzas de carácter extraterrestre (los astros) que dirigen nuestras decisiones de modo que, “lo que tiene que

• Actividad 4 Calculo E Indicadores Financieros

  adri507ACTIVIDAD # 4 Nombre de la actividad: Indicadores Financieros de rentabilidad y de mercado. Instrucción clara del paso a paso Mediante lecturas autor reguladas individuales del material de consulta y del suministrado, debe conceptualizar convenientemente sobre los indicadores de rendimiento y de mercado, esta conceptualización debe ser de su autoría. Realice indicadores de rentabilidad que se puedan aplicar los balances suministrados a continuación con su debido análisis y conclusión. INDICADORES DE RENDIMIENTO: El propósito de

• Conexion Entre El Calculo Diferencial E Integral

  tanita11De los logros más importantes desarrollados por la mente humana se encuentra el el teorema fundamental del cálculo, hasta antes de su descubrimiento lo problemas de hallar áreas, volúmenes y longitudes de curvas eran tan difíciles que sólo un genio podía vencer el reto. Pero ahora, armados con el método sistemático que Newton y Leibniz moldearon como el teorema fundamental, es posible resolver muchos problemas Mediante este teorema se establece una conexión entre las dos

• Actividad sobre calculo de cargas

  Edi03201 Actividad de consulta Las 2 estufas de 4 hornillas consumen .256 m3/hora, también equivalen a 22,596 btu/hora, al igual 5694 kcal/hora. Se pueden conectar con tubería de cobre de 1/2 pulgada calibre "L", y derivar con tubo de cobre flexible de 3/8 de pulgada calibre "L", a la llegada de las estufas. Instala un regulador de baja presión/alto consumo, para una demanda mínima de .900m3/hora, con este tipo de regulador tienes para instalar equipos

• Actividad 2. Teorías De Libertad. Unad

  tonycasablancasActividad 2. Teorías de Libertad. Teoría. Según esta teorías el hombre es libre. Razones (Justificación) 1. El libre Arbitrismo. Dice que el hombre es libre; que su acción depende de él, después de haber cotejado dos o más posibilidades de actuar; que se decide por una forma libre y de acuerdo con su conciencia moral inclinándose por lo bueno y dejando de lado lo malo o decidiéndose por lo malo dejando de lado lo bueno.

• Actividad No 2 Reconocimiento General De Actores Cultura Politica Unad

  juankagunCULTURA POLÍTICA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ACTIVIDAD No 2 PRESENTADO POR MARCOS AGUDELO GONZÁLEZ COD 14253168 No Curso 90007_72 TUTOR BERCELIO VARGAS R. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” MEDELLÍN SEPTIEMBRE DE 2013 IDENTIDAD CULTURAL MEDELLÍN ¿De qué manera estas imágenes muestran la construcción de identidad cultural de su entorno? En las imágenes se refleja gran parte de la cultura antioqueña tomando varios de los símbolos locales, en la imagen uno se puede

• Actividad 2 Reconocimiento Del Curso Calculo Diferencial

  valerytqmCALCULO DIFERENCIAL RECONOCIMIENTO DEL CURSO GRUPO: 166 PRESENTADO POR ANDRES CRUZ BORJA CÓDIGO: 94.539.409 TUTOR: WILSON CEPEDA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA MARZO 2013 INTRODUCCION Por medio de la presente actividad, podremos como estudiantes abordar con anterioridad los temas que se trataran en este curso. Además conoceremos nuestras falencias en los temas que se trataran para asi poder reforzar el aprendizaje. Con el uso del programa CMAP TOOLS, afianzaremos el uso de este en

• Actividad 2 Calculo Interpretacional

  omarbaqueeroCon base en esto, ¿qué diferencia encontró en las diferentes empresas? Después de leer los materiales, documentos de apoyo, investigar al respecto y según lo aprendido hasta el momento considero a continuación el análisis e interpretación del comportamiento de los indicadores de liquidez para: • Empresa Comercial Para el caso de empresas comerciales, al analizar e interpretar el comportamiento de los indicadores de liquidez hay que tener en cuenta tres aspectos, en primer lugar los

• ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Cálculo De Cargas Eléctricas

  yennyyyCuadro General de la vivienda. En el cuadro general de la vivienda se situará lo más cerca posible del punto de entrada de la derivación individual de la vivienda y junto a la puerta de entrada a una altura del suelo comprendida entre 1,4 m y 2 m. No podrá colocarse en dormitorios, baños, aseos, etc. En él se situarán los siguientes elementos: - El interruptor de Control de Potencia (ICP) lo instala la empresa

• Actividad Estrategias para la administración integral de riesgos

  edgar901016Actividad 3 Estrategias para la administración integral de riesgos El objetivo de la presente actividad es identificar la importancia de establecer una estrategia de administración integral de riesgos. Instrucciones: Realice lo que a continuación se le solicita. 1. Realice una consulta bibliográfica y electrónica sobre los objetivos de la administración de riesgos. Indíquelos. “Identificar los diferentes tipos de riesgo que pueden afectar la operación y/o resultados esperados de una entidad o inversión. Medir y controlar

• Apuntes De Calculo Diferencia E Integral

  PeesseeAPUNTES CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL ESIME ZACANTENCO Francisco Muñoz Apreza, Juan Alfaro Yllescas, Genoveva Barrera Godínez, Rosa María Estrella Montoya.   Índice general 1.- Bienvenida 3 2.- Introducción 4 3.- Objetivos 5 I.- Números reales 7 II.- Funciones reales de variable real 29 III.- Límites y continuidad 50 IV.- Derivadas 67 V.- Aplicación de la derivada 71 VI.- Integrales 93 VII.- Métodos de integración 100 VIII.- El área bajo la curva 118 Bibliografía 129 BIENVENIDA

• UNAD - ACTIVIDAD PRESABERES

  jota_vAporte Trabajo Colaborativo I 100403 -Inferencia Estadística Grupo: 100403_136 Estudiante Claudia Patricia Gómez Cód.: 1071940423 Email: cpgomezg@unadvirtual.edu.co Tutor: Danys Brito Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD” San Cayetano, Cundinamarca Cead: Zipaquirá Octubre de 2013   Desarrollo de la actividad 2. Teniendo en cuenta que se quiere construir intervalos de confianza para la media. Complete la siguiente tabla por filas Media muestral Desviación Nivel de confianza (1-α) Zo Error de estimación (B) Tamaño muestra (n)

• ENSAYO DE CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

  samoemiENSAYO DE CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I. Introducción Cálculo, rama de las matemáticas que se ocupa del estudio de los incrementos en las variables, pendientes de curvas, valores máximo y mínimo de funciones y de la determinación de longitudes, áreas y volúmenes. Su uso es muy extenso, sobre todo en ciencias e ingeniería, siempre que haya cantidades que varíen de forma continua. II. Evolución histórica El cálculo se deriva de la antigua geometría griega. Demócrito

• Quiz Biologia Actividad 5 Unad

  estheracostaAct 5 Quiz 1 Question1 Puntos: 1 PREGUNTAS DE ANÁLISIS DE RELACIÓN Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: Una Afirmación y una Razón, unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Los virus o virones son partículas no celulares, infecciosas que necesitan de células por no contar con sistema metabólico independiente que les permita realizar procesos de respiración celular necesarios

• Actividad Trabajo colaborativo. Calculo diferencial

  MAJUMOLEUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD JOSE ACEVEDO GOMEZ CURSO: 100410 ACTIVIDAD 6: TRABAJO COLABORATIVO Nº 1 CALCULO DIFERENCIAL GRUPO: 100410_160 PRESENTADO AL TUTOR SOLON EFREN LOSADA PRESENTADO POR: JOSE ISAIAS BERNAL R. CODIGO: 79571013 ALEXANDER COLMENARES PLATA CODIGO: RICARDO ARTURO MORENO MARTINEZ CODIGO: 79513667 ALEXANDER PATINO ROCHA CODIGO: 79537921 OLIMPO VÁSQUEZ JIMÉNEZ CODIGO: 79.556.213 ABRIL 2012 INTRODUCION Las progresiones nos resultan de gran utilidad práctica, en particular cuando trabajamos con datos relacionados

• Actividad De Reconocimiento Gestion De Personal UNAD

  VivianaDuarteRECONOCIMIENTO DE ACTORES Y DE CONTENIDO GESTIÓN DE PERSONAL INTRODUCCIÓN En la presente Actividad de Reconocimiento de Actores y de Contenido, hace que el estudiante en su integración con demás participantes del grupo colaborativo, sea capaz de visionar la creación de una microempresa, para lo cual tendrá trabajar en conjunto, compartir criterios analizando las problemáticas y necesidades del entorno para lograr los fines propuestos con la Microempresa a crear. OBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES.  Que el

• Actividad 6 Logica Matematica Unad

  camiloc55ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO REFLEXION Reflexión: “¿Por qué estamos estudiando en la universidad? Solemos creer que estamos estudiando en la universidad para tener un empleo. Si tenemos dinero, entonces podemos adquirir bienes. ¿Son los bienes materiales lo que más deseamos? Cuando compramos mejores equipos electrónicos, lo que deseamos es comunicarnos mejor, escuchar y ver mejor a otros seres humanos, esto es así, porque lo que más deseamos es el cariño sincero y la compañía inteligente.

• Física General Actividad 1 Unad

  ccjaramillooRGC (RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO) CRISTIAN CAMILO JARAMILLO OSORIO Pablo Hernán Riascos Lizcano Tutor Física General UNAD (universidad abierta a distancias) Física general La Plata Huila septiembre 2013 1. Elaborar un mapa mental de cada uno de los temas a desarrollar en el curso física general donde se debe observar: la física como idea central y desde esta la relación con cada uno de los temas y subtemas que conforman el módulo del curso, (es

• Actividad diagnostica TIC Las hojas de cálculo

  yuligarza.comLos programas de hoja de cálculo consisten en hojas de trabajo con filas y columnas (tabla) para la entrada de datos. Los programas de hoja de cálculo pueden realizar cálculos complicados y generar gráficos y dibujos a partir de los datos. Los programas de hoja de cálculo también se pueden usar como bases de datos sencillas para listas, que pueden unirse automáticamente a plantillas de documentos. Los paquetes de productividad que contienen procesamiento de textos

• Actividad De Calculo De Cargas Electricas

  andrufeoActividad de consulta Una familia desea iniciar un pequeño restaurante, ya que muchos estudiantes de una universidad cercana necesitan este servicio. Entre los requerimientos, necesitan dos estufas eléctricas de cuatro hornillas. Consulte qué se necesita saber para poder calcular la potencia de estas dos estufas y cómo las deberían conectar. Solución: Las 2 estufas de 4 hornillas consumen .256 m3/hora, también equivalen a 22,596 btu/hora, al igual 5694 kcal/hora. Se conecta con tubería de cobre

• Cuaderno De Ejercicios De Calculo Diferencial E Integral

  Victor5422Universidad Autónoma del Estado de México Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” Academia de Matemáticas Núcleo de formación: Matemáticas Cuaderno de ejercicios de Cálculo Diferencial para la asesoría en el área de matemáticas M. en A. Bernabé Gustavo Quintana Galindo. JUNIO 2009   INDICE Presentación………………………………………………………………………………………………4 Tema No.1. Límite de una función. ……………………………………………………………… 6 Ejercicios……………………………………………………………………………… 7 Tema No. 2. Límites trigonométricos……………………………………………………..………8 Ejercicios…………………………………………………………………………………9 Tema No. 3. Continuidad de una función………………………………………………………10 Ejercicios……………………………………………………………………………….11 Tema No. 4 Puntos de discontinuidad en funciones

• Ética Unidad 1 Actividad 6 UNAD

  julslaleySuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Ética Unidad 1 Actividad 6 UNAD Ética Unidad 1 Actividad 6 UNAD Ensayos de Calidad: Ética Unidad 1 Actividad 6 UNAD Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.188.000+ documentos. Enviado por: gadrian.zg 12 febrero 2013 Tags: Palabras: 639 | Páginas: 3 Views: 314 Leer Ensayo Completo Suscríbase ¿Cuáles son los principios que consideras indispensables para ser un profesional ético? AUTONOMIA:

• Actividad central Cálculo de la carga eléctrica. Cálculo de la demanda

  andresgomrz1588ACTIVIDAD CENTRAL UNIDAD 2 Cálculo de la carga eléctrica Nombre de la actividad: Cálculo de la demanda Objetivo Identificar las necesidades eléctricas de una vivienda y calcular la demanda para alumbrado y aplicaciones diversas. Situación Una constructora realizó el diseño de las viviendas para el proyecto “urbanización buen vivir”, las casas deben contar con el diseño básico de las instalaciones eléctricas y con cocina integral que tiene una estufa de 3600W. Se requiere el diseño

• Actividad Innovación tecnológica como nueva responsabilidad sustantiva de la UNAD

  Chegar24La innovación tecnológica como nueva responsabilidad sustantiva de la UNAD, se contextualiza en la «sociedad del conocimiento»; tiene que ver con la responsabilidad de la universidad para contribuir a cerrar la «brecha o división digital»1 y con el nuevo impulso a las tecnologías en sentido amplio (biotecnología, nanotecnología) en las que el sector de educación superior debe y puede incursionar dada su capacidad de emprendimiento y creatividad, reconocida en múltiples contextos. Los vertiginosos avances e

• Actividad diagnostica. Programas de hojas de cálculo

  Jazz_MdzaProgramas de hojas de cálculo Lotus es el primer programa de hoja de cálculo en introducir rangos de celdas, macros para las planillas y celdas con nombres. Excel fue originalmente escrito para la Apple Macintosh de 512k en 1984-1985. Excel es una de las primeras planillas de cálculo en utilizar una interfaz gráfica con menús desplegables y la capacidad de clickear utilizando un puntero. Anteriormente se consideraba, que la planilla de cálculo Excel era para

• Actividad complementaria Cálculo de cargas eléctricas

  oswald100ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Cálculo de cargas eléctricas 1. Actividad de consulta Una familia desea iniciar un pequeño restaurante, ya que muchos estudiantes de una universidad cercana necesitan este servicio. Entre los requerimientos, necesitan dos estufas eléctricas de cuatro hornillas. Consulte qué se necesita saber para poder calcular la potencia de estas dos estufas y cómo las deberían conectar. 2. Actividad sobre cálculo de cargas a. En una vivienda familiar de 140 m2 se está

• Actividad 3: Estrategias para la administración integral de riesgos

  nopechUnidad 1 Actividad 3: Estrategias para la administración integral de riesgos 1) Consulta bibliográfica y electrónica sobre los objetivos de la administración de riesgos: La Administración de Riesgos presenta una forma integrada y sistemática de identificar todos los recursos y elementos de todos los tipos de riesgos involucrados en el funcionamiento de una organización, y el cómo responder ante ellos. La administración de riesgos tiene como objetivo alinear la estrategia, los procesos, las personas, la

• Actividad Electrodinámica. Cálculo de resistencia eléctrica

  candy1989MODULO III Electricidad. Actividad 2. Electrodinámica. Candy Estela Oropeza Ruvalcaba. A07006662 Física II. Tutor: David Alvarez. Miércoles 23 de Octubre del 2013. MIII– U2 – Actividad 2. Electrodinámica SECCIÓN A: Para cada una de las siguientes preguntas señala el inciso de la respuesta correcta. Usa 1. La ley de Ohm expresa que la corriente: a) es inversamente proporcional al voltaje. b) es directamente proporcional a la resistencia. c) depende exclusivamente del voltaje. d) aumenta si

• Unad Actividad 8 Sistemas De Informacion

  compulinuxACTIVIDAD No. 8 MIGUEL MARINO MORENO TOBAR C.C. 94389920 DE TULUA TUTOR: CARLOS EDUARDO DIAZ GIL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN SISTEMAS DE INFORMACION PARA LA GESTION DE PROYECTOS CURSO 210102A Noviembre 16 de 2013 Contenido INTRODUCCIÓN 3 OBJETIVOS 4 OBJETIVO GENERAL 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DE PROYECTOS 5 COMPARATIVO DE HERRAMIENTAS 7 Conclusiones 17 BIBLIOGRAFIA 18   INTRODUCCIÓN

• Actividad 3 - Calculo Del Analisis Financiero

  21456789ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD UNIDAD 3 Descripción: Nombre de la actividad: Indicadores Financieros de rotación. Instrucción clara del paso a paso Productos alimenticios sorocho S.A Trabajando juntos es una empresa dedicada a la fabricación de productos lácteos. A continuación se presentan los estados financieros clasificados correspondientes a los 3 últimos años, con base a los cuales se pide lo siguiente. contestar las siguientes interrogantes. A. ¿Cómo ha evolucionado la liquidez de la empresa y

• Integral microeconómica del enfoque, como generar la actividad conocimientodebe

  michel45Browse Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡ DescargaStandard viewFull view OF 963 Trabajo Colaborativo 2 Silva Federico Ratings: 0|Views: 5,154|Likes: 56 Publicado porPedro Federico Silva Prada Ver más TRABAJO COLABORATIVO 2MICROECONOMÍAELABORADO PORPEDRO FEDERICO SILVA PRADAC.C.94.430.679TUTORLUIS ALBERTO ROMERO MORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” BOGOTÁ D.C.NOVIEMBRE DE 2011 INTRODUCCIÓN El enfoque microeconómico integral como actividad generadora de conocimientodebe ser la génesis de toda

• Actividad 8 Unad Gestion Proyectos

  miguelmmtACTIVIDAD No. 5 ANDRES FELIPE GUZMAN JOHN JAIRO ORTIZ ZAPATA MIGUEL MARINO MORENO TOBAR (94389920) TUTOR: RUBY LEIDI PALMA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN CATEDRA UNADISTA CURSO 203333_79 Noviembre 16 de 2013 Contenido INTRODUCCIÓN 3 Metodología 4 Análisis de resultados 5 Conclusiones 8 Bibliografía 9   INTRODUCCIÓN El PAPS establece lineamientos orientadores de la acción institucional, los cuales ayudan a reconocer el proceso

• Actividad 2 modulo 1 PROFORDEMS Reforma Integral de la EMS

  luisa0211Propósito: Conocer y explicar el principio básico que guían la Reforma Integral de la EMS, en especial el Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato. Principio básico 1: Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato “Existe confluencia importante entre sistemas, sin embargo hay una dispersión importante en los planes de estudio” (Subsecretaría de Educación Media Superior, 2008), lo que consideramos es que no permite que esta unión pueda realizarse,

• Actividad de consulta. Actividad sobre cálculo de cargas

  juanjose198928el curso. 1. Actividad de consulta Una familia desea iniciar un pequeño restaurante, ya que muchos estudiantes de una universidad cercana necesitan este servicio. Entre los requerimientos, necesitan dos estufas eléctricas de cuatro hornillas. Consulte qué se necesita saber para poder calcular la potencia de estas dos estufas y cómo las deberían conectar. R// para poder calcular la potencias de estas dos estufas lo podremos ver en la placa de la estufa que nos indicara

• Ensayo De Calculo Diferencial E Integral

  gyftdgyuguypara qPara que los intereses nacionales sean convenientemente atendidos en los negocios contenciosos que se versen sobre ello, ya estén pendientes o se susciten en adelante, promover cuando convenga a la Hacienda Pública y que se proceda en todos los ramos con los conocimientos necesarios en puntos de derecho, se nombrará un Procurador General de la Nación, con sueldo de cuatro mil pesos, honores, condecoración de Ministro de la Corte Suprema de Justicia, en la

• Logistica Integral Actividad 2

  HernandoChaparroINTRODUCCIÓN En el desarrollo de nuestro estudio es importante introducir en nuestra formación, saberes preliminares acerca de la temática de este curso. La metodología a distancia, autoregulada y autónoma, nos lleva a estudiar tres unidades previamente con el propósito de reconocer e identificar los elementos teóricos que constituyen e integran el estudio y la discusión de algunos temas relacionados con la función del Tecnólogo e Ingeniero y su perfil profesional. Durante esta actividad, el análisis

• El cálculo diferencial e integral

  Clara10000El cálculo diferencial e integral, es una forma particular única de estudiar la realidad, pues estudia el cambio, el cual está siempre presente en la realidad natural y social que vive el hombre, ya que: “El cálculo nos permite estudiar el cambio...El cambio está en todo nuestro entorno. La temperatura exterior, la población de una ciudad, el precio de una acción, el tamaño de un tumor y la velocidad de una pelota de béisbol; todos

• Actividad central. Cálculo de la carga eléctrica. Cálculo de la demanda

  hector1619ACTIVIDAD CENTRAL UNIDAD 2 Cálculo de la carga eléctrica Nombre de la actividad: Cálculo de la demanda Objetivo Identificar las necesidades eléctricas de una vivienda y calcular la demanda para alumbrado y aplicaciones diversas. Situación Una constructora realizó el diseño de las viviendas para el proyecto “urbanización buen vivir”, las casas deben contar con el diseño básico de las instalaciones eléctricas y con cocina integral que tiene una estufa de 3600W. Se requiere el diseño

• Calculo, Actividades De La Guia, UANL.

  Lizii9715ACTIVIDADES DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO PARTE 1. DEFINICION DE LIMITE ¿Qué se entiende por la palabra ‘’limite’’? ¿Cómo e define el límite de una función? ¿Cómo se denota lo anterior; es decir, como se representa la expresión ‘’el límite de f(x) cuando ‘’x’’ tiende hacia ‘’a’’ es igual a ‘’L’’? ¿Cómo se representa gráficamente lo anterior? PARTE 2. EVALUACION DE LÍMITES lim┬(x→3)⁡〖(x^2-9)/(x-3)〗 Aproximando por la derecha y por la izquierda (tablas con valores menores y

• Actividad 1 Diseño De Sistemas Unad

  gecardenastAct 1: Lección evaluativa sobre presaberes del curso Página: 1 2 3 (Siguiente) Question1 Puntos: 1 PREGUNTA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE ÚNICA RESPUESTA A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Pregunta De acuerdo a la lectura 1, la figura que representan las

• ACTIVIDAD QUE IMPLICA EL CONTEO Y EL CALCULO

  jass1ACTIVIDAD QUE IMPLICA EL CONTEO Y EL CALCULO Esta actividad servirá para reconocer las relaciones aditivas en los números y el orden estable de la serie numérica, mediante la identificación del orden ascendente y descendente de la misma. Para realizar la actividad, se sugiere contar con una recta numérica colocada en el aula, misma que, posteriormente se quitara para que los niños realicen el razonamiento de forma mental. La complejidad de las consignas debe partir

• Actividad 4 Constitución Política Unad

  ducmar0527Act. 4: Lección Evaluativa 1 Question1 Puntos: 1 Las constituciones normalmente cuentan con una Parte Dogmática, que consagra: Seleccione una respuesta. a. Las competencias de los diversos órganos que integran el poder público. b. Los valores superiores de la sociedad. c. La estructura del Estado. d. La fuente de legitimidad del poder constituyente. Question2 Puntos: 1 En la Asamblea Nacional Constituyente tuvieron representación minorías como: Seleccione una respuesta. a. Las mujeres, los indígenas y los

• Calculo E Interpretacion De Indicadores Actividad 1 Opcion 1 Y 2

  johanita19891. para qué sirve el cálculo y la interpretación de indicadores financieros Dentro de una organización. Rta: para realizar un análisis más a fondo de la empresa midiendo el grado de eficacia y presentando una forma clara la situación financiera obteniendo a su vez unos resultados que los ayudaran a la toma de decisiones que mejor le sirva a la empresa. 2. El análisis por razones o indicadores señala los puntos fuertes y débiles de

• Actividad de calculo

  Moon18ACTIVIDAD 1.4 1. Formen equipos y completen las siguientes tablas con valores de x cercanos a 3 para la función f(x)=2 / 3-x. X(valores menores que 3) F(x) 2.5 4 2.9 20 2.99 200 2.999 2000 Valor al que se acerca f(x) X(valores mayores que 3) F(x) 3.5 -4 3.1 -20 3.01 -200 3.001 -2000 Valor al que se acerca f(x) 2. Responde a las siguientes preguntas: a) ¿Qué es una asíntota? Línea recta que

• Actividad De Reconocimiento Unidad 1 Calculo Diferencial

  alexis-garcia-hernandezINTRODUCCION Con la realización del siguiente trabajo de reconocimiento, nosotros como estudiantes tendremos la capacidad de reconocer cada una de las unidades que veremos en el semestre, como la elaboración de los diferentes mapas conceptuales utilizando la herramienta Cmaps, la cual es muy práctica. De esta forma el estudiante estará en la capacidad de poder resolver cualquier actividad con la ayuda de estos programas y podrá estar al tanto del siguiente capítulo a estudiar. DESARROLLO

• Actividad Comeptencias comunicativas. Mi motivación de estudiar en la UNAD

  milenahe7Par que así se pueda diferenciar, comprender y producir diversos tipos de enunciados o géneros discursivos tanto escritos como orales de amplia circulación social, como relatos, noticias, informes, etc. Se hace necesaria la aplicación de las competencias comunicativas porque es muy necesario favorecer el desarrollo de competencias lingüísticas en los alumnos de manera que constituyan en hablantes competentes, logrando tanto producir como interpretar enunciados adecuados a la situación en la que participan, que puede valerse

• Actividad integradora de la unidad 4 o integradora del modulo. Reforma Integral de la EMS

  maconcasamaPropósito: Organizar y sistematizar los saberes adquiridos a lo largo del Módulo para desarrollar una planeación didáctica contextualizada. Instrucciones: 1.- Elabore una argumentación en la que aborde el planteamiento de la Reforma Integral de la EMS y su impacto en la atención de la problemática detectada en su contexto de trabajo, retomando para ello la información trabajada en la actividad 1 de esta unidad. Para realizar esta argumentación puede apoyarse en el mapa conceptual, elaborado

• Actividad La Presa Bad. Cálculo de volúmenes

  keischaEl punto A con el que debes trabajar tiene las siguientes coordenadas (35,0) Organiza los resultados una tabla como la siguiente Tabla resumen Número Sección Perímetro (m) Área (m2) 1 Enrocamiento 93.52 200 2 Corazón 105.27 3935 3 Filtro 83.32 20 4 Enrocamiento 86.06 160 Una vez que termines esta primera parte de la práctica, piensa en lo siguiente: Lo que acabas de hacer sirve para cuantificar los volúmenes que ejecuta un constructor. De este