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Actividad 51

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Documentos 401 - 450 de 151.520 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad Memoria

    Eduardo0220INTRODUCCIÓN Este proyecto se realizara, por medio de un trabajo de campo en el hogar geriátrico Sol Eterno del barrio Aures en la Localidad de Suba, en el cual se busca identificar las situaciones por resolver que presenta la población de adulto mayor en esta institución. A raíz de los resultados de la investigación se formularan estrategias de mejoramiento de la calidad de vida de la tercera edad, La metodología a implementar está guiada a

  • El ser humano realiza todas sus actividades alrededor de los ecosistemas

    elisajessicaelaborar los productos de consumo, necesita algunas veces de productos intermedios o básicos, los cuales somete a una serie de procesos y estos a su vez se obtienen de los recursos naturales. Así por ejemplo, al abono (nitrato de amonio) es un producto de consumo que se obtiene del aire y del agua (materia prima), previa síntesis del amoniaco y el ácido nítrico (productos intermedios). De acuerdo con lo leído, cuál es el significado de

  • Proyectos Didácticos Y Actividades Permanentes

    marypili100¿POR QUÉ ES FUNDAMENTALTRABAJAR CON PROYECTOS DIDÁCTICOS Y ACTIVIDADES PERMANENTE? ¿CUÁL ES LA REALACIÓN DE AMBAS MODALIDADES CON LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE? La asignatura de Español en nuestra realidad actual cumple una función fundamental debido a que desarrolla en los alumnos las herramientas con las que construyen sus aprendizajes como puentes de comunicación con su entorno para interactuar, transformar y reconstruir su contexto. A partir de esta idea, los procesos de aprendizaje y enseñanza

  • Guía de Actividades TRABAJO FINAL DEL CURSO

    liestev19UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS 100201 HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS GUÍA DE ACTIIVIDADES TRABAJO FINAL DEL CURSO LILIANA ESPINOSA RAMÍREZ DIRECTORA Bogotá, Febrero 2014 Guía de Actividades TRABAJO FINAL DEL CURSO 1. Objetivo general de la actividad: Transferir los conceptos de la Unidad 1 y Unidad 2 2. Estrategia de Aprendizaje: Actividad colaborativa virtual (Aprendizaje basado en problemas). Modalidad: Individual y Grupal Valoración de

  • ACTIVIDAD #4 Manejo de poscosecha

    AleydaamACTIVIDAD #4 En esta actividad usted debe continuar la asesoría a la señora Claudia Ramírez, quien está estableciendo el cultivo de Orellana, a ella le urge saber la finalidad que cumple la refrigeración en el proceso productivo y la temperatura óptima de almacenamiento del producto final, también debe mencionarle los tipos de controles biológicos que se están desarrollando actualmente para el control de plagas y enfermedades en este tipo de hongos comestibles. Manejo de poscosecha

  • Actividad inicial Costos y presupuestos

    DINAROCHA1993INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo se realiza con el fin de efectuar un ensayo de la historia y evolución de los costos de producción; y adicionalmente, se tiene en cuenta la importancia sobre la contabilidad de costos en la empresa. Para la realización de este trabajo se tuvo en cuenta las fuentes bibliográficas que suministro el director del curso y otras que fueron consultada para un mejor entendimiento del tema. Partiendo del ensayo, se realizó un

  • Actividad 7.- Dos Regimenes

    ponky5Actividad 7: Dos regímenes Régimen Papel y funciones del Estado Sistema de Partidos Oportunidades de desarrollo individual Estadounidense Elabora el marco económico y vela por los derechos de los ciudadanos. Es una república presidencial federal con 50 estados. Su sistema es democrático Sistema Bipartidista. El partido republicano sigue una política neoliberal y una política social conservadora. El partido Democrático sigue una política moderada en lo económico y liberal en lo social. Muchas, ya que la

  • Actividad de rutina ¿Qué es lo que hacemos en un día?

    21tenshiNombre de la actividad: “¿Qué es lo que hacemos en un día?” Grado: 1° CALENDARIO Propósito: Fortalecer la noción del tiempo, usen su imaginación y amplíen su lenguaje oral al expresarse. Capacidades: Observación, capacidad de diálogo, razonamiento, imaginación. Campo de desarrollo: Pensamiento matemático Aspecto: Forma, espacio y medida Competencia: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Campo o conocimiento transversal: *Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así

  • Actividad de aplicación. Principales responsabilidades éticas de las empresas con sus trabajadores y con la comunidad

    isabel1631122ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Principales Responsabilidades Éticas de las Empresas con sus Trabajadores y con la Comunidad. Responsabilidad social empresarial es una forma de gestión que se define por la relación ética de la empresa con los accionistas, y por el establecimiento de metas empresariales compatibles con el desarrollo sostenible de la sociedad; preservando recursos ambientales y culturales para las generaciones futuras, respetando la diversidad y promoviendo la reducción de las desigualdades sociales. a responsabilidad social

  • Actividad 34 Rieb 3° Y 4°

    bbyjlACTIVIDAD 34 ADECUACIONES QUE REQUIERE LA PRACTICA DOCENTE PARA INCORPORAR EL PRINCIPIO PEDAGOGICO DE LA INCLUSION PARA ATENDER LA DIVERSIDAD. Los docentes al realizar las actividades y estrategias pertinentes en el aula para los diversos tipos y estilos de aprendizaje se enfocan precisamente en las formas de aprender de cada alumno, asi como lo llevamos a cabo debemos crear actividades que integren a los alumnos con necesidades diferentes formas de aprender al resto de los

  • Modulo 2 Actividad Integradora 3

    diplomado7Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades, en particular aquellas que incidan en el abatimiento de la deserción escolar. 1. Describa el contexto situacional de sus estudiantes (dé a conocer sus características, necesidades e intereses así como del centro educativo donde labora, su currículo, los principios que

  • Actividad 3 RIEB La intervención del docente es fundamental para desarrollar competencias

    avy25ACTIVIDAD 4 MODÚLO 1  ¿Qué rasgos debe contar el alumno que ha cursado la educación preescolar con la reforma del año 2004, al ingresar al primer grado? Desarrollo de su pensamiento matemático. A partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y capacidades para establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación. Desarrollar el pensamiento lingüístico. Confianza para expresar, dialogar y conversar en su lengua materna. Adquisición de valores, necesarios para la vida

  • Actividad de adquisicion del conocimiento. Funciones exponenciales

    hectorlealI Introducción a las funciones exponenciales Una función cuadrática puede tener una ecuación de la forma y=ax2. Si intercambiamos el lugar del 2 y la x, se obtiene una clase completamente diferente de función: Y=a.x Como la variable es un exponente se le llama función exponencial. Definición Una función exponencial es una función en la que la ecuación general es y=a.bx, donde a y b representan constantes, b es positiva, y x,y son las variables

  • Actividades Cocurriulares

    olyrayaSITUACION ACTUAL DE MI GRUPO DE CUARTO “A” Mi grupo está integrado por un total de 35 alumnos de ellos 18 son hombres y 17 mujeres entre una edad de 8,9 y 10 años. Es un grupo heterogéneo donde cada niño vive en situaciones diversas, por lo que muestran diferentes conductas, costumbres, tradiciones de acuerdo a su entorno familiar. En el grupo se presentan diferentes habilidades, actitudes, es colaborativo, participativo, activo, trabaja sus actividades, la

  • Actividad enzimatica. Preparación del extracto enzimático

    josqdgObjetivos 1) Preparar un extracto de semillas germinadas de cebada conteniendo la enzima amilasa. 2) Preparar una solución de almidón de papa. 3) Demostrar la actividad de la amilasa en condiciones de laboratorio Materiales y métodos Materiales: • Semillas germinadas de cebada (100 gramos) • 01 mortero • Pipetas • Centrifuga • Otros Preparación del extracto enzimático • Pesar 50g de semillas germinadas de cebada. • Agregar 100ml de agua destilada • Triturar hasta formar

  • Actividad 2 Recapitulando Elementos del Estado Mexicano

    macedioniaIntroducción al Derecho Alumna: Lucia Aguilar Flores. Matricula Al11514570 Actividad 2 Recapitulando Elementos del Estado Mexicano Territorio: –1,964,3 km2 (31 Estados, 1 Distrito Federal y 2439 Municipios). Población: – 106,451,679 habitantes. Gobierno: – Ejecutivo. – Legislativo. – Judicial. Federalismo Mexicano Artículo 40 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos: “Es voluntad del pueblo mexicano constituirse en una República representativa, democrática, federal, compuesta de Estados libres y soberanos en todo lo concerniente a su

  • Actividad Etica y los hechos morales

    maribapeUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ETICA Trabajo colaborativo grupal Actividad No. 10 Preparada por Mayerly Peña Useche Cod 1.019.027.594 Manuel Ricardo Bayona Cod 88.258.307 Yeraldine Salazar Cod Diana Carolina Rodriguez Cod Cota-Cundinamarca CEAD GACHETA CUNDINAMARCA Noviembre de 2013 Lo que podemos concluir de la frase “No existen hechos morales, tan solo interpretaciones morales de los hechos” los hechos morales son actuaciones que todas las personas tenemos, ya que cuando pensamos en hacer algo primero

  • Actividad de aplicación. Determinación experimental de la concentración de una disolución

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVOLEON PREPARATORIA # 9 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 3 QUIMICA Y LABORATORIO 2 MATRICULA : GRUPO AULA INTRODUCCIÓN En esta actividad vamos a ver un experimento que tiene que ver con el cloruro de sodio (NaCl) y agua, tendremos que pesar tres vasos secos de 400 ml y tenemos que ponerle una solución problema que es el cloruro de sodio y después cada vaso lo pondremos en el mechero hasta que el

  • Actividad fisica: marchismo o el montañismo

    yuramoalLA ACTIVIDAD FISICA La actividad física es todo movimiento del cuerpo que hace trabajar a los músculos y requiere más energía que estar en reposo, por lo tanto ocupa un lugar importante en las vida de ciertas personas que conforman nuestra sociedad, por lo que no vendría mal profundizar un poco más acerca del tema y así de este modo lograr que las personas restantes se interesen por esta, ya que realizarla conlleva a un

  • Actividad de adquisicion de conocimiento. Comandos básicos

    JulissayanethComandos básicos Se emplean en la programación del robot karel estos se emplearan para desarrollar las actividades de aprendizaje: Comando move () Comando turnleft () Comando putbeeper () Comando pickbeeper () Comando turnoff () Move () La orden o instrucción sirve para hacer avanzar el Robot Karel en una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentra orientado. Turnleft () Con esta hacemos que el Robot Karel gire 90 grados

  • Actividades De Español: El Parrafo

    lmjmieses20Actividades del párrafo I Ejercicios de asimilación. Contesta. 1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo. Es un conjunto de palabras o frases que desarrollan el contenido de un texto. Esta compuestos por oraciones prinsipales y secundarias, siempre comienza com letra mayuscula y termina con punto y apartate para iniciar el parrafo sieguiente. 2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo. Esta es la que sin salir del tema

  • Actividad La Ultima Niebla

    cmercado1.- ¿Qué sucedió cuando la protagonista, Daniel y la suegra de esta llegan a la clínica donde está Regina? ¿Qué importancia tiene este sucedo para el transfondo de la obra? Resp: Al llegar a la clínica sale Felipe a informar lo sucedido con Regina, lo que provoca en la suegra un llanto desconsolado, mientras que Daniel queda paralizado y sin reaccionar, por otro lado la protagonista siente que debe conmoverse ante el sufrimiento que se

  • Actividades educativas a desarrollar en los espacios de trabajo en torno al campo de la educación ambiental

    lamaurPRODUCTO 15: ACTIVIDADES EDUCATIVAS A DESARROLLAR EN LOS ESPACIOS DE TRABAJO EN TORNO AL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Escuela Primaria Rural “Manlio Fabio Altamirano” C.C.T. 30DPR04O Propósito del proyecto Investigue las causas y consecuencias de la contaminación del planeta y reflexionen sobre los efectos del resto de los componentes en los ecosistemas aprendizajes esperados aprender acerca de las principales causas de la perdida de la diversidad biológica, para luego proponer algunas acciones de conservación.

  • Actividad nerviosa

    leruizEl proceso de desarrollo ontogenético del hombre ha sido muy estudiado, los investigadores han determinado etapas según las regularidades que se dan con sistematicidad tanto en el desarrollo psíquico como en el desarrollo físico, a lo que se le llama Periodización, la misma, tiene gran importancia porque permite conocer las regularidades psíquicas y las fuerzas motrices que se dan en las diferentes transiciones evolutivas. D. B. Elkonin establece la siguiente periodización: Lactante: -------------------- 0 a

  • Actividad 5 Matematica Finnaciera

    bidiaz2000Ciencia / Act 5 Matematicas Financieras Act 5 Matematicas Financieras Ensayos: Act 5 Matematicas Financieras Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.601.000+ documentos. Enviado por: arcesio18 14 noviembre 2013 Tags: Palabras: 2332 | Páginas: 10 Views: 62 Leer Ensayo Completo Suscríbase INTRODUCCIÓN Mediante el análisis y estudio de la primera unidad del módulo del curso matemáticas financieras y el trabajo del grupo colaborativo 210108_12, se logró resolver 12 ejercicios planteados en la

  • Actividad 1 Sena Creatividad Para Solución De Problemas

    yeneire51ACTIVIDAD N°1 Teniendo en cuenta que ya realizó las lecturas sugeridas. Desarrollemos el siguiente test para conocer sus inclinaciones hacia una personalidad creativa. INSTRUCCIONES: I. Conteste cada una de las siguientes preguntas con la mayor precisión y franqueza que le sea posible, trate de abstenerse de adivinar como contestará una persona creativa en cada caso. Después de cada afirmación, indique su propia posición de acuerdo con los siguientes códigos: A. De acuerdo B. No lo

  • Actividad 3 Administración De Inventarios

    pinedabustosIdentifique el tipo de Demanda que mejor se ajuste a la siguiente definción: La Demanda es aleatoria y tiene una distribución de probabilidad, pero es igual para todos los periodos. Choose one answer. a. Demanda Determinística b. Demanda Probabilística Estáticaxxx c. Demanda Probabilística Dinámica d. Demanda Dependiente Question2 Marks: 1 Identifique el tipo de Demanda para el siguiente caso: El número de llantas nuevas ordenadas a un proveedor son multiplo del número de automóviles nuevos

  • Actividad Precauciones ante terremotos

    kobeso15PRECAUCIONES ANTE TERREMOTOS Medidas preventivas Los terremotos son, probablemente, la forma de violencia natural más temida por el hombre, y aparecen súbitamente sin apenas advertencias. Los mayores seísmos están confinados a fallas terrestres conocidas, pero los temblores menores de tierra pueden producirse en cualquier parte. 1. Ante un temblor de tierra, la primera y principal recomendación, es mantener la calma e infundiría a los demás. 2. Si está bajo techo, permanezca en ese lugar, apague

  • TALLER DE BIOQUIMICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PERSPECTIVA GENERAL DE LAS RUTAS METABOLICAS; GLUCOLISIS, CICLO DE KREBS, FOSFORILACIÓN OXIDATIVA Y METABOLIZACION DE LIPIDOS

    javier82215TALLER DE BIOQUIMICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PERSPECTIVA GENERAL DE LAS RUTAS METABOLICAS; GLUCOLISIS, CICLO DE KREBS, FOSFORILACIÓN OXIDATIVA Y METABOLIZACION DE LIPIDOS Conteste las siguientes preguntas usando el capítulo 16: 1. Describa de forma general mediante un esquema (diagrama de flujo, mapa conceptual), el metabolismo de carbohidratos, lípidos y proteínas, explique el esquema con sus palabras. Incluya la cartografía metabólica (lugar donde se lleva a cabo cada proceso, momento en el que se activa

  • Actividad de metacognicion Arte

    david010Actividad de metacognicion 1. En esta actividad aplicarás los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿por qué? Qué diferencia observas entre el arte puro y el arte mixto, aparte de los que expresa el autor del texto. ¿Qué otra clasificación propondrías? O ¿qué otro tipo de arte no

  • SENA ACTIVIDAD 1

    gladysriveraINTRUDICCION DEL PROGRAMA DE HIGIENE Y SEGURIDAD DEL TRABAJO EN ISSAL LTDA Las actividades de un programa de Higiene y seguridad del trabajo comprenden la identificación, evaluación, análisis de riesgos ocupacionales y las recomendaciones específicas para su control, a través de la elaboración de panoramas de riesgo, visitas de inspección a las áreas de trabajo, mediciones ambientales y asesoría técnica. Igualmente, se desarrolla un programa de vigilancia y control del estado de la infraestructura física

  • Las Bellas Artes Y Sus Actividades

    Angel1001DLAS BELLAS ARTES Y SUS ACTIVIDADES. 3.1 Artes visuales. Las artes visuales comprenden las diferentes expresiones del arte cuyos productos son de naturaleza principalmente visual, incluyendo las tradicionales artes plásticas e incorporando las nuevas formas de expresión surgidas del avance tecnológico, los denominados nuevos medios, que dieron también lugar a la aparición de nuevas formas de expresión y entrecruzamiento entre disciplinas artísticas. 3.1.1 Elementos básicos del dibujo. EL PUNTO El punto no tiene definición desde

  • Accidente de trabajo. Actividad

    Andres_9511Actividad 3 A. En el caso del señor Pedro Pablo Pérez es considerado un ACCIDENTE DE TRABAJO, Las razonas y las causas son por el mal manejo y la no precaución ante la máquina. Ya que un accidente de trabajo es considerado como Es el suceso repentino que sobreviene por causa o con ocasión del trabajo, y que produce en el trabajador una lesión orgánica, una perturbación funcional, una invalidez o la muerte; así como

  • Actividad Servicio al cliente mediante la comunicacion telefonica

    jmartine2467SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE JULIO CESAR MARTINEZ CASTELLANOS DOCUMENTO DE IDENTIDAD 109871467 CURSO: P12210048 SERVICIO AL CLIENTE MEDIANTE LA COMUNICACIÓN TELEFONICA (665250) ACTIVIDAD SEMANA N° 1 La Comunicación En esta actividad de Aplicación usted tendrá la posibilidad de practicar asuntos importantes de los temas estudiados en esta semana e informar a su instructor sobre su proceso de aprendizaje. Para ello realice la siguiente actividad, teniendo en cuenta los siguientes pasos: 1. Reflexione durante unos minutos

  • Actividad de desarrollo del tema 5 (Opción B)

    adeysa_938ACTIVIDAD DE DESARROLLO DEL TEMA 5 (OPCIÓN B) La política sobre formación docente que en lo general establece el estado mexicano en algún momento del la vida nacional no siempre tiene aplicación homogénea, ni logra los mismos alcances en todas y cada una de las entidades o regiones del país. Según la autora Ayala Rubio el país vive una “relativa estabilidad”, ella analiza la educación normal estatal sin desarticularla de lo que ocurre en la

  • Tic 2 Actividad Diagnostica Etapa 1

    aleeh_ibarraUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. PREPARATORIA No. 16 TIC ll E T A P A 1 “ACTIVIDAD DIAGNOSTICA” Nombre: Espinosa Ruiz Diana Carolina Maestro: Jaime Galindo Rodríguez Fecha de entrega: 14 de Febrero del 2014 Matricula: 1658198 Grupo: 213 INDICE Introducción -------------------------------------------------------------------------------- Pág. 1 Investigación de Internet ---------------------------------------------------------------- Pág. 2 Investigación de Internet ---------------------------------------------------------------- Pág. 2 Conclusión ---------------------------------------------------------------------------------- Pág. 3 Bibliografia ---------------------------------------------------------------------------------- Pág. 3 INTRODUCCION En este trabajo se hablara mucho sobre la historia de

  • Tema 2 Actividad 1

    gabrielmariscalESPAÑA DEL SIGLO XVI ECONOMIA: La llegada de los metales preciosos para acuñar moneda. Aumento de la masa monetaria, que unida a una mayor demanda derivada del crecimiento demográfico, provocará una inflación continua y sin precedentes en la historia. La posibilidad de vender las mercancías cada vez más caras estimulando a los productores a aumentar la producción. Se inicia una etapa de crecimiento económico en Europa. SOCIEDAD: En el siglo XVI fue un siglo de

  • Actividad Formativa III Arte romano. La arquitectura romana

    fioree1Actividad Formativa III ARTE ROMANO LA ARQUITECTURA ROMANA Antecedentes La arquitectura románica tuvo su origen en Cluny (Francia), en el s. XI, a partir de influencias prerrománicas centroeuropeas, que se habían basado en ciertos elementos de la arquitectura romana, aunque realmente el nombre de arte románico es una denominación acuñada en tiempos muy recientes, durante el siglo XIX. La arquitectura románica fue la manifestación artística más destacada a finales de la Alta Edad Media en

  • Actividad Semana 1 Sena Gestion Y Empresa

    leyinalbaACTIVIDAD TERCERA SEMANA La información contable no es más que la realidad de la empresa expresada en números, que permite conocer el estado actual de ésta, bien sea bueno o malo. Ella permite valorar la empresa y a su vez permite medir su rentabilidad. La contabilidad es importante porque debe permitir al gerente y/o personas encargadas de la toma de decisiones, ver de forma más objetiva el estado actual de la organización. Si el señor

  • Economia Politica Actividad 4unidad 1

    juan09876543211. ¿Qué se entiende por proceso de abstracción? “En el proceso de abstracción, el pensamiento no se limita a destacar y aislar alguna propiedad y relación del objeto asequibles a los sentidos,….. Sino que trata de descubrir el nexo oculto e inasequible al conocimiento empírico” El término abstracción significa textualmente alejamiento. En el lenguaje corriente, se entiende a menudo por abstracto, algo apartado de la realidad y que existe solo en la mente, en la

  • Actividad Caso: Issal Ltda causas de los accidentes e incidentes de trabajo

    asantander2ACTIVIDAD DE APRENSIZAJE DE LA SEMANA 1 1. Información de la empresa: • ISSAL LTDA es una empresa industrial y comercial de textiles, con 5 años de experiencia en el mercado. • Misión de la empresa: Satisfacer las necesidades del cliente interno y externo desarrollando, fabricando y comercializando telas con precios competitivos. • Visión de la empresa: Ser en 2015, una empresa líder del mercado minorista de textiles, con precios competitivos y presencia en el

  • Agenda De Juegos Motores Y Actividades Cotidianas

    joana86Agenda Asistencia: Inicio: Se invitará a los niños a sentarse en sus almohadones para hacer una ronda y se les preguntará: ¿Vamos a ver quién vino hoy? Desarrollo: Se sacará de a uno los muñecos con el nombre de cada niño que previamente fueron decorados por sus familias. Al sacar uno se preguntará ¿este muñeco de quién es? Y los niños responderán el nombre del niño al que corresponde. Ese niño se levantará y lo

  • ACTIVIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD”

    demonio714ACTIVIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” El objetivo de estas primeras actividades es comprender y manejar los requisitos de la Norma Internacional ISO 9001:2008, sus interrelaciones y su adecuación a la empresa, contribuyendo al desarrollo y mantenimiento de un Sistema de Gestión de la Calidad. 1. Conceptos básicos Debe desarrollar la siguiente tabla ubicando el respectivo número en la casilla de la definición correspondiente CONCEPTOS DEFINICIONES 1 Eficacia 8

  • Actividades Y Conducta En La Sociedad Actual

    anameryaurelioActividades y conducta en la sociedad actual La Conducta social conducta social es el comportamiento o conducta dirigido hacia la sociedad o que tiene lugar entre miembros de la misma especie (relaciones intraespecíficas). Los comportamientos o conductas que se establecen como relaciones interespecíficas (como la depredación, el parasitismo o la simbiosis) involucran a miembros de diferentes especies y por lo tanto no se consideran sociales. Mientras muchos comportamientos sociales intraespecíficos son parte de una comunicación

  • La Agricultura Como Actividad Transformadora De Los Ecosistemas

    / La Agricultura Como Actividad Transformadora De Los Ecosistemas La Agricultura Como Actividad Transformadora De Los Ecosistemas Composiciones de Colegio: La Agricultura Como Actividad Transformadora De Los Ecosistemas Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.682.000+ documentos. Enviado por: Marcelis1983 26 octubre 2012 Tags: Palabras: 523 | Páginas: 3 Views: 1165 Leer Ensayo Completo Suscríbase DIFERENCIAR LA IDENTIDAD CULTURAL DE LOS PUEBLOS PREHISPÁNICOS: DIFERENCIAS DE AMBAS Y EXPLICARLA Se llaman pueblos prehispánicos o

  • Filosofia Y Actividad Humana

    YayitahTomando como objeto de análisis a la concepción del conocimiento filosófico marxista que ha sido más tradicionalmente aceptada y difundida en nuestro país, en tanto disciplina científica y materia de enseñanza, el presente trabajo se propone profundizar y enriquecer en la concepción de la especificidad de esta ciencia, mediante la caracterización de la presencia y el empleo de la categoría de actividad referida al hombre y la sociedad en el campo del saber científico contemporáneo,

  • Actividad: Implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad

    maria1985ajUnidad N°1. Introducción a la Medición, Análisis y Mejora Actividad: Implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad Nombre aprendiz: Email: Fecha: Descripción: La actividad de esta unidad busca aplicar los conceptos aprendidos en el documento “Análisis del capítulo 8 de la Norma ISO 9000” al interior de su empresa y está compuesto por tres puntos. En este fase de la Implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad, el aprendiz se enfocará

  • Tic Unidad 1 Actividad 1

    nenacargarActividad de Aprendizaje 1: Conceptos importantes del Entorno de Karel. Propósito: Describir los elementos fundamentales del entorno de Robot Karel. Instrucciones: 1.- Realiza la lectura del tema Entorno de Robot Karel, de la unidad 1 del libro Tecnología de la Información y de la Comunicación 2, UANL, de la página 17 a la página 24. 3.- Después de tus datos personales, ahora captura las siguientes preguntas: • Define Lenguaje de Programación. El lenguaje de programación

  • Actividad de organización y jerarquización. Laboratorio de ejercicios

    arianacardossoACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN Laboratorio de ejercicios Problema Solución 1.Calcular el trabajo realizado cuando una persona empuja un escritorio sobre una superficie horizontal a lo largo de una distancia de 10 m aplicando una fuerza de 150 N en la misma dirección del movimiento S= 10 m F= 150 N W= F * cosθ * s W= 150 * cos0 * 10 W= 1,500 J 2Un hombre levanta una maleta de 25 kg, hasta

  • Actividades que puede desempeñar una Casa de Bolsa

    eyadinstitucion educativa alberto lleras camargo asignatura: fisica grado 11-1 academico villavicencio-meta junio de 2010 Transversal Tiempo 2.56s+2.57s+2.58s=7.71s/3=2.57s V=x/tv=27m/2.57s=10.50m/s Longitudinal Tiempo 2.03s+2.01s+2.02s=6.06s/3=2.02 V=27m/2.20s=13.36m/s 2. transversal tiempo 2.56s+2.57s+2.58s=7.71s/3=2.57s v=x/t v=27m/2.57s=10.50m/s longitudinal tiempo 2.03s+2.01s+2.02s=6.06s/3=2.02s v=27m/2.02s=13.36m/s 2.pulso constante " transversal " mayor pulso tiempo 2.25s+2.09s+2.23s=6.57s/3=2.19 v=27m/2.19s=12.32m/s pulso medio tiempo 1.93s+1.88s+1.77s=5.58s/3=1.86s v=27m/1.86s=14.21m/s pulso menor tiempo 1.12s+1.09s+1.06s=1.09s v=27m/1.09s=24.77m/s 3. 7 m recorrido de 3 ondas transversal tiempo 2.91s+2.62s+2.16s=7.69s/3=2.56s v=21m/2.56s=8.20m/s longitudinal tiempo 1.59s+1.63s+1.50s=4.78s/3=2.56s v=21m/2.56s=13.20m/s PROCEDIMIENTO 1. Mientras mi compañero de practica sostuvo