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Actividad De Aplicacion Etapa 4 Biologia

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  • Actividad Integradora | Etapa 3 “La filosofía moderna”

    Actividad Integradora | Etapa 3 “La filosofía moderna”

    Paola Muñiz MarroquinPREPAA.png PREPA.png UANL Preparatoria No.12 FILOSOFÍA Actividad Integradora | Etapa 3 “La filosofía moderna” Maestro: Mario Rosales Becerril Integrantes: Bérreles Herrera Edwin Abraham. Juárez Serrato Héctor Alfonso. Muñiz Marroquín Paola Berenice. Sánchez González Pilar Estefanía. Grupo: 24 14/04/2018. Cadereyta Jiménez, Nuevo León. ________________ INTRODUCCIÓN En esta actividad se hablará sobre los filósofos y las escuelas de la filosofía moderna, en el cual, se llegan a hablar de estos con sus avances y sus inicios. Como

  • Actividad diagnostica etapa 4 TIC II

    Actividad diagnostica etapa 4 TIC II

    yahir19188Resultado de imagen para logo prepa 9 Universidad Autónoma de Nuevo León TIC II Etapa 3 Actividad Diagnostica Maestro: Mario Flores C. Alumno: Justin Yahir Cornejo Casiano Grupo: 261 Matricula: 1918821 Monterrey, Nuevo León del 4 de marzo del 2018 Resumen (Definiciones) Secuencias de control * Iterate(). Esta instrucción es para ordenarle al robot que repita una o mas veces las instrucciones u ordenes que escribiremos entre las dos llaves ({}), el valor de “n”,

  • Actividad de Metacognición - Biología

    Actividad de Metacognición - Biología

    122122121212Escuela Industrial Y Prepa Técnica Pablo Livas Pte. UANL.png logo_prepa.png Actividad de Metacognición Nombre: Javier Alejandro Monjaráz Bracamontes Maestro: Carlos Hipólito rosales Martínez Materia: Biología ll Grupo: 421 Galletas Oreo Resultado de imagen para galletas oreo envoltura Sabritas Resultado de imagen para sabritas envoltura de la nutricion que aporta Coca-Cola Resultado de imagen para envoltura de coca cola Jugo del Valle https://scontent.fmty1-1.fna.fbcdn.net/v/t34.0-12/27935671_492073437860081_304674336_n.jpg?oh=28ae411b8441ae2427df277b908397d1&oe=5A7E4900 Tortillas de maíz https://scontent.fmty1-1.fna.fbcdn.net/v/t34.0-12/27993926_492082074525884_771354531_n.jpg?oh=570bf40e032c1e66107a2a428eeba2f5&oe=5A7E78FE Las galletas oreo poseen 508 kilocalorías, es decir es

  • Actividad integradora etapa 1 literatura

    Actividad integradora etapa 1 literatura

    chochi69UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL ALVARO OBREGON Literatura (actividad integrador etapa 1) Datos: Matrícula Nombre 1855800 FLORES AVILA DAVID MANUEL 1869556 HERNÁNDEZ BOLAÑOS EMMANUEL ALEJANDRO 1855520 HERRERA MORA BRANDON OMAR 1862680 LOPEZ BONILLA JORGE ADRIAN 1851090 (Representante) LUNA MEDINA ARTURO 18452 SALAZAR RUIZ ANDRES MICHEL Aula: 116m grupo: 5-J-1 Bachiller: electrónica industrial Título: una nueva vida Después de la pelea en el cuarto del hospital, sacaron a la familia del lugar. Alejandro: mama,

  • Actividad integradora Etapa 1 - literatura

    Actividad integradora Etapa 1 - literatura

    AndyqzaEstoy por cumplir dos años de casada con mi Alfredo, y a pesar de que estoy esperando a mi segunda hija, tengo sospechas de que mi esposo me ha estado engañando con mi mejor amiga Bertha. Me llené de una ansiedad muy grande al imaginarme que eso podría ser cierto, por lo que días después contraté a un investigador privado quien, después de semanas de investigación, confirmó mis sospechas confesándome que en repetidas ocasiones se

  • Fisica aplicacion etapa 1

    Fisica aplicacion etapa 1

    Jazmin D. Sanchez1. Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, una vez puesta en órbita el cohete se desprende, ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no lo sostiene? R= La acción de la fuerza que inicialmente proporciono el cohete, es decir, la inercia. 1. Si estas parado sobre una patineta en reposo, en una superficie lisa, al comenzar a caminar sobre la

  • Actividad integradora Etapa 3 Español

    Actividad integradora Etapa 3 Español

    Raul ZunigaUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria Español 1 Grupo Etapa 3. Actividad Integradora – El aborto El aborto Introducción Posiblemente uno de los temas más controversiales de la sociedad actual, al lado de la adopción homosexual, es el aborto. ¿Es acaso correcto asesinar a un bebé no nacido? ¿Existen motivos suficientes para justificar que una madre o un padre quieran quitarle la vida a su propio hijo? Si bien éstas respuestas pueden depender enormemente de

  • Actividad Integradora Etapa 3 Reseña de la danza Artes

    Actividad Integradora Etapa 3 Reseña de la danza Artes

    Maria Ines Hernandez LoeraUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 2 Actividad Integradora Etapa 3 Reseña de la danza Artes Equipo: Matricula: María Inés Hernández Loera 1902241 Lizbeth Anahi Gutiérrez Barajas 1901101 Martes 8 de Mayo del 2018, Monterrey, Nuevo León. Danza Jarocha La danza que apreciamos el día sábado 28 de Abril fue una danza Jarocha, su género dancístico es una danza popular de tipo folklórico que por lo que sabemos son las que expresan directamente las

  • IMC ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

    IMC ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

    Dker115Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Resultado de imagen para eiao Resultado de imagen para eiao Resultado de imagen para introduccion ala metodologia cientifica INTRODUCCION En este trabajo hablaremos acerca de las diferencias que existen entre el modelo newtoniano y el modelo aristotélico, en cuanto a los paradigmas de explicación que emplearon en su metodología y su concepción del movimiento y el cambio que empleaba también en sus teorías de movimientos. Esto con la

  • Actividad Integradora Etapa 2-Ciencias Sociales

    Actividad Integradora Etapa 2-Ciencias Sociales

    vic proUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 25 EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO CIENCIAS SOCIALES ETAPA 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA INTEGRANTES……………………………………………………..NL…………………………..MATRICULA Victor Manuel Lumbreras Moreno………………….20…………………………….1901576 Ricardo López García………………………………….……19………….…………………1901459 Luis Daniel Valdivia Faz………………………….…..……38……………………….……1909676 Bryan Fernando Martínez Rodríguez……………...22…………………………….1901345 Jesús Alberto Alejos Moreno…………………………..1……………….……………..1901632 DOCENTE: Carlos Mendoza Chávez 5 de septiembre del 2018 Escobedo, Nuevo León SINTESIS En el siglo XVIII apareció en Europa un gran número de escritores, filósofos y economistas, que se dieron a la tarea de difundir sus ideas sobre

  • Artes actividad integradora etapa 4

    Artes actividad integradora etapa 4

    Maye González________________ INTRODUCCIÓN El tema principal de este trabajo es como la cultura de una comunidad un país influye en el tipo de música que escuchan, tenemos que tomar en cuenta que en todos los países existen diferentes culturas y por eso todos tienen gustos musicales diferentes. La música es el arte de combinar los sonidos en una secuencia temporal. TESIS La música es un magnifico punto de referencia para que los seres humanos nos identifiquemos,

  • Actividad diagnostica, etapa 1

    Actividad diagnostica, etapa 1

    Gloria PalaciosACTIVIDAD DIAGNOSTICA (ETAPA 1) 1. ¿Los géneros literarios de la antigüedad griega son los mismos que los de la actualidad? En lo personal considero que ahora la mayoría ha cambiado, ahora la literatura se me hace un poco más absurda, en ocasiones sin mucho sentido. 2. ¿Cuáles son las diferencias entre el género épico y el dramático? El épico se vasa en algo un poco más real ya que a veces es lo que ha

  • Actividad Integradora La biología en mi vida

    Actividad Integradora La biología en mi vida

    Sonia Ibañez KiselNombre de la actividad: La biología en mi vida Nombre del estudiante: Sonia Ibañez Kisel Grupo: M3C4G17-177 Facilitador: Lic. Airis Mahari Esni Félix Rodríguez Fecha: 03 /12/2018 2.- ¿Cuál es la principal rama de la biología que estudia el problema que se aborda en la lectura? ¿Por qué ? La ecología es el estudio de las relaciones existentes entre los organismos vivos, incluidos los seres humanos, con su ambiente físico; se trata de comprender las

  • Actividad Integradora, Etapa 4, Ciencias Sociales I

    Actividad Integradora, Etapa 4, Ciencias Sociales I

    Irianzamora2UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON 377455B5 Preparatoria 7 (Oriente) Tercer semestre (Agosto – Diciembre 2018) Ciencias sociales Integradora Etapa 4 San Nicolas II, Nuevo León, México a día veintitrés de noviembre del dos mil dieciocho a las once cincuenta y cinco a.m. (23/Nov/2018 11:55AM). ________________ Introducción En el presente proyecto, analizaremos el suceso denominado como “Guerra Fría”, el cual inferimos de que trato de un conflicto bélico entre las 2 superpotencias de la época: Estados

  • Actividad Integradora Etapa 1 Comprension lectora

    Actividad Integradora Etapa 1 Comprension lectora

    Jorge LozanoINTRODUCCION En el presente trabajo se hablará de una propuesta que pueda cambiar la comprensión lectora, que llame más la atención a la gente y a todos se le haga costumbre tener en práctica la comprensión lectora sin que ellos se den cuenta, ya que como siempre nos lo han dicho los maestros, la comprensión lectora es muy buena para llevarla a acabo y lograr una buena agilidad para la lectura rápida, pero lo importante

  • ORIENTACIÓN Act aplicación etapa 1

    ORIENTACIÓN Act aplicación etapa 1

    Vanessa AlanisORIENTACIÓN IV Actividad de Aplicación Etapa 1 Alumno(a) : Vanessa Marisol Alanis Arzola Grupo: 113 Matricula: 1901501 Maestro(a): Nora Cantú Cavazos 1. – Consulta las páginas web www.observatoriolaboral.gob.mx y www.empleo.gob.mx. A partir de ellas, contesta las siguientes preguntas 1. ¿Cuáles son las carreras mejor pagadas? Química | Salario promedio: 33,265 pesos Servicios de transporte | Salario promedio: 17,951 pesos Física | Salario promedio: 17,771 pesos Minería y extracción | Salario promedio: 17,048 pesos Finanzas, banca

  • Actividad 1 etapas de la vida

    Actividad 1 etapas de la vida

    Daniel SillasMaestría Reporte Nombre: Daniel Sillas Matrícula: 2678977 Nombre del curso: Ética profesional y ciudadana Nombre del profesor: María Teresa Reyes Módulo: 1 Actividad: 1 Fecha: 05/06/18 Bibliografía: Objetivo: Identificar las etapas de la vida y recordar algunas vivencias que nos hayan hecho crecer como persona. Procedimiento: El conocimiento nos hace, al mismo tiempo, más conscientes y más capaces para responder a los asuntos propios de la vida cotidiana y profesional. A continuación, vas a identificar

  • Actividad integradora, etapa 1, artes. Biografía de Pablo Picasso

    Actividad integradora, etapa 1, artes. Biografía de Pablo Picasso

    Selene_270Biografía de Pablo Picasso. Pablo Ruiz Picasso (n. Málaga, España; 25 de octubre de 1881 – f. Mougins, Francia; 8 de abril de 1973), conocido como Pablo Picasso, fue un pintor y escultor español, creador, junto con Georges Braque y Juan Gris, del movimiento cubista. [ad#ad-4]Considerado uno de los mayores artistas del siglo XX, participó desde la génesis de muchos movimientos artísticos que se propagaron por el mundo y ejercieron una gran influencia en otros

  • Actividad integradora etapa 2 cultura fisica 1

    Actividad integradora etapa 2 cultura fisica 1

    Ferl21Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 13 Etapa 2: “Actividad Integradora” Cultura Física y Salud Docente: Verónica de Jesús Pérez Rodríguez Grupo 101: Luis Fernando Espinoza Hernández Mat. 1898454 Allende, Nuevo León a 29 de septiembre de 2017 Flexibilidad La flexibilidad es la cualidad física básica que nos permite alcanzar el máximo grado de movimiento posible de una articulación. Depende de muchas variables como la distensibilidad de la cápsula articular, la calidad muscular, así como

  • Preparatoria N°6 Actividad aplicación Información Profesional

    Preparatoria N°6 Actividad aplicación Información Profesional

    Yadira AlonsoUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria N°6 Actividad aplicación Información Profesional Maestro: Luis Ricardo Castillo Álvarez Alumna: Yadira Robledo Alonso #35 Grupo: 406 Montemorelos N, L A 21/03/19 Reflexión: Bueno para comenzar con este escrito debo decir que me dedicare a la pedagogía, es decir, a educar a alumnos en una escuela, y para que yo escogiera esta carrera nadie decidió por mí, es algo que yo siempre he querido ser desde que soy pequeña.

  • Actividad integradora etapa 2 Sociales Caudillismo

    Actividad integradora etapa 2 Sociales Caudillismo

    Ximena VillelaCaudillismo *Tras la muerte de Carranza, Adolfo de la Huerta paso a la presidencia de la Republica. Obregón creo nuevas zona militares con el fin de disminuir el peso político del ejército. *Celestino Gasca miembro del Grupo Acción de la CROM, fue nombrado gobernador del Distrito Federal. *La Confederación Ferrocarrilera promovió las Huelgas. *Obregón fundo el Partido Nacional Agrarista. *Obregón entrego en su primer año una cantidad aproximada de 500000 hectáreas. *Se creó la Secretaria

  • Actividad Integradora Etapa 4 TiC II

    Actividad Integradora Etapa 4 TiC II

    MRgro04456 .Escuela Industrial Y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón TIC II Actividad Integradora Etapa 4 Nombre: Kevin Alexandro Alemán Mendoza Matricula: 1898855 Grupo: 2K5 Aula: 123M ________________ MUNDO INICIAL Imagen que contiene captura de pantalla Descripción generada con confianza alta MUNDO FINAL PROGRAMA class program { program () { iterate (300) pickbeeper (); { while (frontIsClear ()) { move (); } turnleft (); move (); move (); iterate (20) putbeeper (); turnleft (); turnleft (); while (frontIsClear

  • Actividad integradora Etapa 1 -Encuesta Química Biológica-

    Actividad integradora Etapa 1 -Encuesta Química Biológica-

    Thusas2Universidad Autónoma de Nuevo León. Escuela y Preparatoria Técnica Medica. Bachillerato técnico en enfermería Temas selectos de Biología Actividad integradora Etapa 1 -Encuesta Química Biológica- Grupo: 401 Alumna: Aguilar Carrizales Karen Paola Matricula: 1938764 31 Agosto del 2019, Monterrey, Nuevo León Encuesta naturaleza de la materia. ¿Qué es un átomo? R= partícula increíblemente pequeña que tiene protones, neutrones y electrones. Define electrón R= es una partícula con carga negativa que está en los átomos. ¿Qué

  • Actividad Integradora Etapa 4 La tecnología como recurso básico de estudio

    Actividad Integradora Etapa 4 La tecnología como recurso básico de estudio

    Lu_wuUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No 2 uanl.jpg Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada Actividad Integradora Etapa 4 La tecnología como recurso básico de estudio Nombre de Mtro. Lic. Francisco Emeterio Alanís Puente Monterrey, Nuevo León a lunes 13 de mayo del 2019 Introducción Hoy en día las tecnologías han pasado a formar parte de un recurso básico de estudio, puesto que estas han ayudado a la sociedad a desempeñar sus labores de manera más

  • Actividad 2. Etapas de implementación ambiental

    Actividad 2. Etapas de implementación ambiental

    Edward'o Di HuanUniversidad Abierta y a Distancia de México. Carrera: Gestión y Administración de Pyme. Semestre: Quinto Nombre de la materia: Desarrollo sustentable. Número y nombre de la unidad: Unidad 3. Empresas y sistemas de gestión ambiental. Número y nombre de la actividad: Actividad 2. Etapas de implementación ambiental. Nombre del estudiante: Eduardo Díaz Huanosta. Matricula: ES172006748. Nombre del docente: Reyna María del Camino Amaya Galind Bibliography Desarrollo sustentable Unidad 3. (2019). DF: UnADM. El reglamento EMAS

  • Desarrollo Actividad individual Etapa 3 - Expansión y marco normativo

    Desarrollo Actividad individual Etapa 3 - Expansión y marco normativo

    Jean Carlos Jiménez torradoDesarrollo Actividad individual Etapa 3 - Expansión y marco normativo. Diligenciar matriz comparativa Curso_403001 De forma individual el estudiante deberá realizar las lecturas sugeridas: revisar libro de Historia de la Psicología (2009) p. 189 a la 340 y el OVA para dar respuesta a la matriz establecida: ESCUELA PSICOLOGICA REPRESENTANTES A DESTACAR APORTES Como estudiante y futuro profesional de la psicología, ¿Con cuál escuela psicológica identifica su proceso de formación y por qué? 1. La

  • Actividad integradora etapa 4 Cyela

    Actividad integradora etapa 4 Cyela

    Megaleto5000Actividad integradora atapa 4 Comprensión y expresión lingüística avanzada Partes de un ensayo ¿Cómo se estructura un ensayo?

  • Actividad de aprendizaje. Biologia. Leyes de Mendel

    Actividad de aprendizaje. Biologia. Leyes de Mendel

    Karlos MorenoUNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO BACHILLERATO GENERAL A DISTANCIA POR COMPETENCIA BIOLOGIA II 2020-2021 ERIKA SÁNCHEZ HIPÓLITO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE a) INSTRUCCIONES: Con tus propias palabras explica las Leyes de Mendel: Las leyes de mendel son los principios que establecen como ocurre la herencia, es decir, el proceso de transmisión de las características de los padres a los hijos. Mediante los alelos que el padre y madre aportan. Y todo depende sobre que se

  • CALENDARIO DE ACTIVIDADES POR ETAPAS EN BOVINOS DE LECHE

    CALENDARIO DE ACTIVIDADES POR ETAPAS EN BOVINOS DE LECHE

    Guti MaldonadoImagen que contiene estrella, objeto de exteriores Descripción generada automáticamente TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL VALLE DE MORELIA PRODUCCION DE BOVINOS T CALENDARIO POR ETAPAS QUE PRESENTA: Maldonado Castro Agustín No. Control16850303 Agro. 82 Ing. En Agronomía Docente: MVZ. Jaime Piñón Flores MORELIA, MICHOACÁN. CALENDARIO DE ACTIVIDADES POR ETAPAS EN BOVINOS DE LECHE ETAPA EDAD CARACTERÍSTICAS Y ACTIVIDADES Lactancia 0-2 meses En algunos casos se deja al becerro junto a la madre para

  • Actividad Proyecto Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia

    Actividad Proyecto Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia

    lizbethmarpeNOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO CAMPUS LOMAS VERDES. ACTIVIDAD 1 PROYECTO FINAL - ETAPA 1: ANÁLISIS TEÓRICO CONCEPTUAL DE LA SENTENCIA ESTUDIANTE: LIZBETH MÁRQUEZ PÉREZ DOCENTE: MTRA. SARA GPE. CERÓN HERRERA LUGAR: ESTADO DE MÉXICO. FECHA:17-01-2021 Identifica la causa y objeto de la sentencia Esta sentencia es centralizada en las jóvenes cuyos nombres son; Claudia Ivette González, Esmeralda Herrera Monreal y Laura Berenice Ramos Monárrez por la desaparición y ulterior muerte,

  • Actividad 6 Etapa 2 del proyecto

    Actividad 6 Etapa 2 del proyecto

    chavero24________________ Índice Presentación 3 Producto Mexica no a exportar 3 Ficha técnica: 3 Principales productores: 3 Nombre y capital del país a expropiar: 3 Idioma: 3 Moneda: 4 PIB y PIB per cápita 4 Religión: 4 Gobierno: 4 Superficie: 4 Principales productos importados y exportados 4 Principales socios comerciales 4 Justificación 4 Popularidad del Producto 5 Demanda el producto. 5 Detecta las similitudes de lo que tu ofreces con lo que ofrece tu competencia 5

  • Actividades 3er lapso Biología

    Actividades 3er lapso Biología

    NELLYSANOJActividades III lapso Biología 3er Año sección A y B Observación 1-Resumen de las Leyes celulares. Leyes de familias. ¿Porque somos como somos? ( El tema, la puedes encontrar en el texto Ciencias para vivir en comunidad de la colección Bicentenario de 3er año tomo 2 páginas del 24 al 32 ) Luego realiza un árbol genealógico, compara tus rasgos físicos con los de tus familiares más cercanos e identifica cuales son más comunes. Elabora

  • Actividad n°4 Biologia. Cariotipo de una mujer

    Actividad n°4 Biologia. Cariotipo de una mujer

    Roso RosoACTIVIDAD N°4 Alumnos: JUAN CARLOS GARCIA MOLINA LUIS EDUARDO SANTOS CÁRDENAS CRISTIAN FELIPE DUITAMA LÓPEZ Profesora: CAROL SÁNCHEZ I.E.T.E. Alberto Castilla Ibagué- Tolima 2021 ACTIVIDAD No 4 1. A continuación, se presenta el cariotipo de una mujer. Este se obtuvo a partir de un cultivo de glóbulos blancos, donde se fijan los cromosomas en estado de metafase, etapa de la mitosis que veremos más adelante, y se les aplica un colorante. Observa con atención este

  • Actividad lúdica de biología

    Actividad lúdica de biología

    Ivan NinaActividad lúdica de biología Gincana: Se formarán 4 grupos por salón, habrá un representante de cada equipo. Consta de 4 juegos Materiales a usar Cada grupo debe llevar sus materiales 4 libro, globos, 4 costales, 4 chalinas o bufandas, imagen de un burro con su lanita. 1. El libro en la cabeza Se formula la pregunta un estudiante escogido por el equipo realizará el juego, donde se coloca el libro en la cabeza hasta que

  • Actividad P3 S4 Biología

    Actividad P3 S4 Biología

    majoruimjnnOBSERVACIONES: Parte1: En la parte uno observamos que al sumergir los agitadores en (HCl + NHOH), y al momento de hacer contacto uno al otro salió un gas de color gris blanquizco y también un olor muy desagradable. •Nota: Se llevaron los materiales a la campana de extracción para poder realizar la práctica. Parte2: Agregamos a las capsulas de porcelana (HCl + NHOH), entre las dos capsulas tenían una distancia prudente. En la parte dos

  • Actividad: aplicación de la teoría de las multinacionales Microsoft en Hyderabad, India

    Actividad: aplicación de la teoría de las multinacionales Microsoft en Hyderabad, India

    Pata2907Actividad: aplicación de la teoría de las multinacionales Microsoft en Hyderabad, India Nombres Vannya R. García de la Torre, Ana Badillo Ramirez, Nelly Gonzalez Herrera 1. Paradigma Ecléctico Aplica el Paradigma Ecléctico a la IED que Microsoft hizo en Hyderabad a partir de 2002. La siguiente es tu noticia base, pero será necesario investigar en otros artículos. https://www.itworldcanada.com/article/microsoft-to-invest-1-7-billion-in-india/14596 a) Investiga las Ventajas de Propiedad de Microsoft * Seguridad. * Procesos de producción * Simplicidad. *

  • Actividad - Aplicación de conceptos de elementos del costo

    Actividad - Aplicación de conceptos de elementos del costo

    Fabian LinaresCostos y Presupuestos Fabián Ernesto Linares ID 100146521 Actividad 2 - Aplicación de conceptos de elementos del costo Cindy Pérez Docente de Costos y Presupuestos Corporación Universitaria Iberoamericana Facultad de Ciencias Empresariales Programa Mercadeo y Publicidad Bogotá Noviembre 17 2024 INTRODUCCION En desarrollo del taller diseñado para el curso de Costos y Presupuesto de mi programa de Mercadeo y Publicidad en la Corporación Universitaria Iberoamericana, tengo la intención de aplicar de manera práctica los conceptos

  • Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa

    miguelmcActividad de aplicación a) La alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución de las secreciones glandulares de la hipófisis, tiroides y páncreas Hipófisis: Dado que la hipofunción hipofisaria afecta al funcionamiento de las glándulas endocrinas estimuladas por las hormonas de la hipófisis anterior, los síntomas varían según cuáles sean las hormonas deficientes. Aunque en casos excepcionales los síntomas comienzan de forma repentina y de modo dramático, por lo general se inician gradualmente

  • Biologia 2 Etapa 1 Actividad De Aplicacion

    83273138Guarda las envolturas de 5 alimentos que acostumbres consumir y analiza la cantidad de nutrientes que contienen. Como resultado del análisis redacta un escrito de al menos dos párrafos (doce líneas cada uno) en el que justifiques si esos alimentos aportan valor nutrimental a tu dieta o si deberías cambiarlos. Galletas sabor vainilla, contiene 143 kcal por cada 3 galletas, el empaque contiene 8 galletas y en total de kcal serian 380 kcal por el

  • Actividad De Aplicacion Biologia II Etapa 4

    Pedrooo98Actividad de aplicación a) La alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución de las secreciones glandulares de la hipófisis, tiroides y páncreas Hipófisis: Dado que la hipofunción hipofisaria afecta al funcionamiento de las glándulas endocrinas estimuladas por las hormonas de la hipófisis anterior, los síntomas varían según cuáles sean las hormonas deficientes. Aunque en casos excepcionales los síntomas comienzan de forma repentina y de modo dramático, por lo general se inician gradualmente

  • Biologia 2 Etapa 2 Actividad De Aplicación

    jodertioooDiferencia entre raquitismo y osteoporosi • El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, en el caso de osteoporosis se da en los adultos principalmente en mujeres por baja hormonal en la menopausia, aunque en algunos que practican el naturismo o se ponen en dietas mal hechas para bajar de peso también lo padecen. En si la diferencia es en la edad de aparición. Situaciones especiales que permiten

  • Actividad De Aplicacion Biologia Ll Etapa 3

    caro.mar20Actividad de aplicación a) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras, alucinógenas en el sistema nervioso central Drogas estimulantes: Acelera la actividad neurológica en forma momentánea, exagerando la naturaleza de los estímulos. Pasado su efecto provoca depresión neurológica. Drogas depresoras: Disminuye la actividad mental. Provoca nerviosismo e irritación pasado su efecto. Drogas alucinógenas: integran sustancias perturbadoras del sistema nervioso central. Provoca alteraciones en su funcionamiento neuroquímico. Alteran las percepciones sensoriales, estados de

  • Actividad De Aplicacion Biología 2 Etapa 3

    yolandaCardenas1. De forma individual, investiga en internet o en medios impresos: a) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso. Cocaína. Es un estimulante altamente adictivo del SNC, que se extrae de las hojas de la planta de coca, Erythroxylon coca. La cocaína bloquea la absorción de dopamina, por lo que este neurotransmisor permanece por más tiempo en las sinapsis y actúa como estimulante. Afecta el sistema

  • Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa

    jesusgarza13a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis Raquitismo es una enfermedad producida por un déficit nutricional, caracterizada por deformidades esqueléticas. El raquitismo está causado por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a niveles bajos de calcio y fósforo en la sangre. La osteoporosis es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una disminución de la masa ósea; los huesos afectados son más porosos y se fracturan con

  • Actividad De Aplicacion Biologia 1 Etapa 3

    Maniaa¿Qué factores bióticos y abióticos caracterizan a los biomas? El bioma está caracterizado fundamentalmente por el clima, en particular, por la temperatura y las precipitaciones. Fue de hecho la distribución zonal de los climas lo que llevó a poner de relieve la zonificación de las tierras a finales del siglo XIX, y después, los biomas. ¿Cómo se clasifican los biomas? Cada uno de los biomas se compone de un numeroso conjunto de pequeñas comunidades, como

  • Actividad De Aplicacion Biologia 1 Etapa 2

    mahomie231.-Investiga en internet y diversas fuentes bibliográficas la forma en que fluye la energía a través de los ecosistemas. Los seres vivos requieren materia para sustituir sus tejidos y energía para su funcionamiento. Se establece un flujo de materia y energía en la que la materia y la energía pasa de un eslabón a otro en una cadena alimentaria. La materia pasa del suelo a las plantas y de éstas a los animales. Cuando la

  • Biología 1, Etapa 4, Actividad De Aplicación

    T0nic99México un país megadiverso México es uno de los cinco países que pueden preciarse de una diversidad biológica abundante. Así, puede decirse que es megadiverso, lo que significa que la superficie nacional es privilegiada en lo referente a tipos de ecosistemas, así como al número y la variación genética de las especies. El término de "megadiverso" dado a México, se debe a la extensión territorial; pero de manera especial a la cantidad de hábitats existentes.

  • Actividad De Aplicación Biología Etapa 2

    BradFdz¿Cómo fluye la Energía a través de los ecosistemas? Los Seres Vivos requieren Materia para sustituir sus tejidos y Energía para su funcionamiento. Se establece un flujo de materia y energía en la que la materia y la energía pasa de un eslabón a otro en una cadena alimentaria. La materia pasa del suelo a las plantas y de éstas a los animales. Cuando la planta y el animal mueren vuelve al suelo y es

  • Actividad De Aplicación Biologia Ll Etapa 1

    Castillo_Marco1. Visita la página web del instituto Nacional de la Nutrición e investiga sobre el tema de alimentación adecuada para los adolescentes. 2. En un párrafo de no más de doce líneas, elabora un comentario sobre la importancia de mantener una dieta balanceada. Comer una dieta balanceada es la mejor manera de protegerte de muchas de las enfermedades asociadas al envejecimiento, incluyendo la diabetes y las enfermedades del corazón. Comer demasiado de cualquier grupo de

  • Biologia 2 Etapa 3 Actividad De Aplicación

    johnyalex12Efectos de las drogas Estimulantes Efectos inmediatos Los efectos a corto plazo de los estimulantes son el agotamiento, la apatía y la depresión del “bajón” que sigue al “viaje”. Este es el agotamiento inmediato y duradero que rápidamente lleva a que el consumidor de estimulantes desee el fármaco otra vez. En poco tiempo, no estará tratando de tener un “viaje”, sino que tratará de estar bien y sentir al menos algo de energía. Efectos a