Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Artes Etapa 3 ensayos gratis y trabajos

Documentos 51 - 100 de 98.789 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actividad Organizacion Etapa 1 Tic 2

Actividad de Organización y Jerarquización A continuación elaboraras una tabla comparativa con lo desarrollado en la actividad diagnostica y con el tema “Ambiente Grafico de Robot Karel” 1. Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión del tema “Entorno de Robot Karel” del libro de texto Tecnología de la Información y de la Comunicación 2, DENMS, UANL, obteniendo de ellas las ideas y conceptos más importantes. Sección Mundo Sección Programa Sección Ejecutar Semejanzas Aparece la

Enviado por k12vm / 237 Palabras / 1 Páginas
BIOLOGIA Actividad Organización Y Jerarquizacion

Un suelo saludable sustenta tanto la agricultura como la silvicultura. Los minerales y la porción rica en nutrientes del suelo se llaman capa superior o mantillo. Una buena capa superior absorbe y mantiene la humedad a la ves que permite que el agua se drene. Es rica en materia orgánica y nutrientes, pero baja en sales. Las buenas capas superiores son el resultado de las interacciones a largo plazo entre el suelo y las plantas

Enviado por crissadl / 732 Palabras / 3 Páginas
E1. Tic Actividad Organizacion Y Jerarquizacion

Fases Fuente 1 Fuente 2 Libro TIC 2 1 Requiere que el problema sea definido y comprendido claramente para que pueda ser analizado con todo detalle. Consiste en la obtención sin ambigüedades de una visión general y clara del problema. Ayuda a identificar los elementos claves del problema y los de la futura solución, así como fijar los límites de los mismos basados en su planteamiento textual sobre el papel. Definición del problema Es la

Enviado por zairavargas / 583 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Artes Etapa 3

Reseña Danza Clásica Evidencia 4 Este tipo de Danza nos llama más la atención, ya que pensamos que practicarla es mucho más complejo de lo que parece y requiere de mucha técnica y disciplina. La danza clásica es reconocida también como el ballet, teniendo sus orígenes en Francia durante la monarquía de Luis XIV, para luego expandirse rápidamente por varios países de Europa. Es uno de los estilos más tradicionales y practicados en todas partes

Enviado por AnaPauliyna / 1.017 Palabras / 5 Páginas
Actividad Integradora, Artes, Etapa 4

Como la cultura de una comunidad o país influye en el tipo de musca que crean y escuchan. Los elementos que conforman la música: RITMO: Primer y más antiguo elemento musical. Lo encontramos por doquiera en la naturaleza. Podemos obtenerlo de una forma sencilla al golpear las manos entre si o chocar los pies en el suelo. Se define como la distribución de los sonidos en el tiempo. Se han desarrollado ritmos característicos por ejemplo:

Enviado por kenraque / 437 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Apresiación De Las Artes Etapa 2

Our kids R allright David Anthony Magitis Junio 2011 Tela al oleo dark surreal / art. Creepy Medidas desconocidas Reino unido En esta obra el autor intenta resaltar la mala educación que se les da a los niños para prepararlos contra la vida y los horrores de esta. Se presenta un fondo dividido, en la parte izquierda aparece una pared de ladrillos comunes de un callejón, en los cuales aparece una especie de grafiti, representando

Enviado por jonhdeoz / 359 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Organizacion Quimica 2 Etapa 4

*Continuación de la actividad de organización y jerarquización Alcanos Alquenos Alquinos Aromáticos Nomenclatura sistemática (IUPAC) de: Tienen terminación “il” Tienen terminación “eno” Tienen terminación “ino” Tienen terminación “benceno” Cuatro ejemplos de fórmulas y nombres de: *Metano CH4 *Etano C2H6 *Propano C3H8 *n-Butano C4H10 *Eteno C2H4 *Propeno C3H6 *Buteno C4H8 *Penteno C5H10 *Metilo CH3 *Etilo C2H5 *Propilo C3H7 *Butilo C4H9 *Anilina C6H5NH2 *Naftaleno C10H8 *Benceno C6H6 *Fenol C6H6O Principales formulas y nombres comunes de: *CH4 metano

Enviado por 240698 / 364 Palabras / 2 Páginas
Organizacion Y Jerarquizacion PEMA Etapa 2

Act.3 Organización y jerarquizacion 1. Se consulto informacion sobre el proceso de globalizacion en la pagina electronica: http://www.globalizacionyeconomia.bligoo.com/articulo-ventajas-y-desventajas-de-la-globalizacion 2. Tabla Comparativa Apectos Positivos (Ventajas Aspectos Negativos (Desventajas) • Se disminuyen los costos de producción y por lo tanto se ofrecen productos a precios menores. • Aumenta el empleo en los lugares donde llegan las multinacionales, especialmente en los países subdesarrollados. • Aumenta la competitividad entre los empresarios y se eleva la calidad de los productos.

Enviado por CeciliaPrado / 413 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN & JERARQUIZACION

Preparatoria 8 UANL 4ta Etapa “ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN & JERARQUIZACION” Tipo de texto periodistico Caracteristicas Ejemplo (actual) Nota informativa La principalcaracterística de la noticia o nota informativa es que aporta los datos principales sobre un hecho y que intenta ser objetiva. Su función es informar los eventos tal como suceden por lo que alredactarla el autor generalmente omite comentarios, juicios o posturas al respecto. Las noticias surgen en todos los ámbitos de la vida humana:

Enviado por Lesly2125 / 274 Palabras / 2 Páginas
Organizacion Y Jerarquizacion Pema Etapa 4

FORD: Mejora sustancialmente la experiencia de manejo así como el rendimiento de combustible. Funciona con un motor eléctrico y no mediante la ayuda del motor El cliente también sentirá una dirección mucho más suave y el esfuerzo necesario para mover el auto. en velocidades bajas será menor. Con este sistema el consumo de la energía del motor es típicamente 7% menor que la de una dirección hidráulica. Ecoboost™ promueve el ahorro de combustible sin dejar

Enviado por LeexD / 225 Palabras / 1 Páginas
Actividad Organización Y Jerarquización.

Actividad de organización y jerarquización La información organizada sistemáticamente es la materia prima del marco teórico. La formulación de este marco implica ordenar el conocimiento recolectado de acuerdo con la lógica interna de nuestro problema, la hipótesis que hayamos planteado o los objetivos de la investigación. En las ciencias humanas y las ciencias sociales por lo regular se desconfía de los métodos experimentales. En ciertos casos, como en educación, se usan modelos cuasi experimentales, que

Enviado por michellebric / 240 Palabras / 1 Páginas
Actividad De Adquisición De Conocimiente. Artes, Etapa 3

Después de le lectura del tema 4 “La danza” de tu libro de texto, desarrolla las siguientes actividades. 1.- Elabora un resumen en donde menciones la definición del arte de la danza y la importancia, función y característica de cada uno de los elementos que propone el autor. La danza. El arte de la danza consiste en mover el cuerpo guardando una relación consciente con el espacio e impregnando de significación al acto o acción

Enviado por gabyfloja / 603 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Organización Química 1 Etapa 4

Actividad de adquisición y organización PARTE 1 DESARROLLO DE LAS TEORÍAS Y MODELOS ATÓMICOS 2) contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la principal colaboración de J.J Thompson al conocimiento de las partículas subatómicas? Sabía que las partículas tenían carga negativa debido a que pudo mostrar que eran repelidas por la parte negativa de un campo eléctrico, concluyó que todos los tipos de átomos deben contener estas partículas negativas, a las cuáles se les llama

Enviado por pez250 / 247 Palabras / 1 Páginas
La organización de la actividad y jerarquización

Actividad de organización y jerarquización Egipto.- Crearon una serie de preceptos morales que se contiene en el papiro llamado sabiduría anu cuya norma principal dice: No hagas aquello de lo que tu madre pudiera avergonzarse y reprochártelo, ni nada que le haga elevar su mano a dios, porque el oirá sus ruegos’, otras norma se referían a la necesaria piedad hacia los hombres desvalidos Mesopotamia.- Hacia el siglo XVII a.C. se expidió el código de

Enviado por adrianjgeluif / 1.114 Palabras / 5 Páginas
Act Organizacion Y Jerarquizacion Filosofía Etapa 1

Filosofía: Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo. Razón: Capacidad de la mente humana para establecer relaciones entre ideas o conceptos y obtener conclusiones o formar juicios. Logos: Razón como capacidad humana. Metafísica: Conjunto de pensamientos o consideraciones profundos que se realizan acerca de un tema de forma especulativa Ontología: Parte de la metafísica que estudia el ser

Enviado por lauratrejo1234 / 396 Palabras / 2 Páginas
Artes Etapa 1 Actividad Integradora Evidencia 1

ACTIVIDAD INTEGRADORA. Evidencia 2. Nombre de los integrantes: Matricula: Cynthia Rodríguez Mora. 1736852 Lilian Carolina Puente Espinoza 10608 Frida Monserrath Zabala Salazar 11237 Leslie Areli González Velázquez 1739654 Cynthia Nallely Pérez Gutiérrez. 15182 Nombre del profesor: Daniel Quintanilla Grupo: 234 INTRODUCCION: En este trabajo nos dice las evidencias de esta actividad que es de dos evidencias la primera consiste en… EVIDENCIA 1 Esta consiste en buscar y analizar la obra de arte de Picasso y

Enviado por CRM0399 / 1.802 Palabras / 8 Páginas
Artes Etapa 2 Actividad De Metacognición

Actividad de metacognición 1. Realiza un escrito donde reflexiones sobre la importancia del arte de la pintura en la sociedad y cómo ésta provoca cambios, que al paso del tiempo, se hacen manifiestos en las perspectivas o composiciones que proponen los artistas. • La importancia del arte de la pintura en la sociedad influye en todos los ámbitos, no sólo en las presentaciones de pinturas en los museos, exposiciones estatales, locales, escolares, sociales, etc. Sino

Enviado por EmiWarrior / 263 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Artes Etapa 1 Segundo Semestre

Ideas o corazonadas derivadas de la lectura: 1. La obra fue pedida por el gobierno de la Republica Española en 1937. 2. Mostrar al mundo el sufrimiento de la población civil debido al conflicto bélico 3. Una obra de propaganda política que se exhibiría en el Pabellón Español de la Exposición Internacional de París de ese mismo año 4. Empleó como estudio durante las semanas en las que pintó el famoso lienzo 5. Trabajo junto

Enviado por yeye_04 / 381 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Adquisición De Artes Etapa 2

Actividad de adquisición del conocimiento 1. Después de leer la introducción y las técnicas del tema 3, “la pintura”, de tu libro de texto, completa la siguiente tabla descriptiva de las distintas técnicas de pintura que maneja el autor. Utiliza el siguiente formato como guía. Técnica | Consiste en: | Superficie en la que se utiliza | Técnica de la prehistoria | Dibujar con carbón vegetal, pigmentos a base de hierro. | Mural | Temple

Enviado por liza129873 / 447 Palabras / 2 Páginas
Apreciacion A Las Artes Etapa 1 Actividad Integradora

El Guernica de Pablo Picasso Esta obra plantea en su totalidad una situación caótica, llena de miedo, temor, rabia e incertidumbre. Al observar la obra se puede observar la representación inminente de muerte y dolor. Por los colores utilizados en la obra, sólo una gama de grises, el panorama de la obra es triste, sin color es para mí sinónimo de épocas difíciles. Lo que se sabe Guernica es un famoso cuadro de Pablo Picasso,

Enviado por mario060799 / 386 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Metacognicion Y Aplicacion Artes Etapa 2

ANCIANO AFLIGIDO Autor es Vincent Van Gogh , la pintó en 1890 medidas: 81 x 65 cm, esta obra fue realizada en material de Oleo sobre lienzo, actualmente esta en el museo kroller mullen. Comentario: En la primavera de 1890 Van Gogh va a buscar la inspiración en jarrones con flores recién cortadas - Jarrón con lirios o Jarrón con rosas, por ejemplo - aunque también se dedicará a reelaborar antiguas imágenes realizadas en Holanda

Enviado por ramirosr / 273 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Organizacion Y Jerarquisacuin Etapa 2 Filosofia

Humanismo: significa valorar al ser humano y, sobre todo, la condición humana. Está relacionado con la generosidad, la compasión y la preocupación por la valoración de los atributos y las relaciones humanas. Escolástica: fue la corriente teológico-filosófica dominante del pensamiento medieval, tras la patrística de la Antigüedad tardía, y se basó en la coordinación entre fe y razón, Ascética: Es la doctrina filosófica y religiosa que busca purificar el espíritu por medio de la negación

Enviado por Chino_Fernandez / 292 Palabras / 2 Páginas
Activiad De Organizacion Artes Etapa 2

Tecnica Consiste en : Superficie en la que se utiliza: Tecnica de la prehistoria Conocer de manera detallada de todas las tecnicas pictóricas. El carbón vegetal, pigmentos, sangre y caseína. Temple Múltiples formulaciones y fue utilizada cono procedimientos de pintura mural. Tecnica mixta y pinturas en murales. Fresco Moralidad tecnica más usual en la pintura mural. Carbonato de calcio y pinturas minerales. Encáustica Preparacion de bases de colores diluidas en la cera fundida. Poligloto y

Enviado por danyeuresti / 545 Palabras / 3 Páginas
Tic Actividad Organizacion Y Jerarquizacion

1. Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión del tema “Entorno de Robot Karel”, del libro de texto Tecnología de la información y de la comunicación II, DENMS, UANL, obteniendo de ella las ideas y conceptos más importantes. 2. A partir de la lectura anterior y de la actividad diagnostica de esta etapa, elabora una tabla comparativa en Microsoft Word 2010, con la información de las diferentes secciones de Robot Karel: Mundo Programa y

Enviado por ArArNa / 258 Palabras / 2 Páginas
Actividad Diagnostica, Artes, Etapa 2

Actividad de aprendizaje 1. Realiza en plenaria una lluvia de ideas sobre los tipos de técnicas de pintura que conoces o que has observado. 2. Obtén conclusiones. 3. Realiza la lectura "La pintura como lenguaje", de Adolfo Sánchez Vázquez. 4. Una vez realizada la lectura, desarrolla con la ayuda de tu profesor un debate sobre las ideas principales del tema y sus aportaciones al respecto. 5. Elabora un escrito en relación a los puntos 1,

Enviado por saul785 / 1.752 Palabras / 8 Páginas
Actividad Organizacion Etapa 3

15. Actividad de organización y jerarquización Científicos y sus portaciones más importantes en el campo de las ciencias naturales en los siglos XVII y XVIII Científico Aportación Juan de Witt Invento las balas encadenadas y escribió doctamente sobre la estadística. Christiaan Huygens Investigaciones físicas contenidas en su Horologium oscillatorium. Invento el reloj de péndulo. Mejoro el telescopio, construyo unas gafas casi perfectamente acromáticas y sostuvo que la luz viajaba en ondas. Isaac Newton Inventó el

Enviado por Isamanag / 532 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Artes Etapa 2

Actividad integradora artes etapa 2 semana 8 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 Semana 8 MATRICULA: GRUPO: MATERIA: APRECIACION DE LAS ARTES MAESTRO: FECHA: Reseña de una obra de arte (pintura) "Ocultar el sentido", 2012. “Hide the Sense” óleo, acrílico y grafito sobre tela. Hugo Lugo/ 240 x 185 cm La pintura que a mí me llamo la atención fue la de “Ocultar el sentido” (Hide the Sense) de Hugo Lugo,

Enviado por brianelizondov98 / 1.111 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD ORGANIZACION FILOSOFIA ETAPA 3

Científicos Aportaciones Robert Boyle Descubrió que las sustancias orgánicas se pueden conservar y hacer visibles en el alcohol. En 1660 descubrió la “ley” que el volumen de los gases varia en razón inversa de la presión y fabrico alcohol de madera Juan de Witt Invento las balas encadenadas y escribió doctamente sobre estadística Isaac Newton Invento el cálculo infinitesimal, estableció teorema del binomio, desarrollo gran parte de la teoría de las ecuaciones e ideo los

Enviado por sueuzumaky / 987 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Adquisición Del Conocimiento Apresiacion De Las Artes Etapa

ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO En esta actividad podrás conocer la función del arte y la clasificación de las artes 1. Realiza la lectura individual del tema: “la función del arte” en tu libro de texto y completa el cuadro que aparece a continuación comparando la visión del arte que propone cada autor, tomando en cuenta su profesión y sus comentarios respecto al tema. Nombre del autor Profesión Influencia o comentarios con respecto al arte

Enviado por samantha_parra / 394 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Adquisicion Y Diadnostica Artes Etapa 4

2. En plenaria menciona los ritmos musicales más conocidos y enlístalos en el pizarrón, posteriormente, enlisten los instrumentos musicales que recuerden. * Guitarra * Flauta * Piano * Tambor * Batería * Violín * Trompeta * Saxofón * Maracas * Platillos * Teclado * Arpa * Trombón * Acordeón * Clarinete * Oboe * Triangulo * Armónica * Pandereta * Banjo * Flautín * Guitarra eléctrica 3. Realiza la lectura: ´´ Origen de la música´´

Enviado por marthacabrera99 / 618 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Artes Etapa 4

Actividad de Adquisicion del Conocimiento El arte es apreciado por los sonidos a través de los sonidos. El arte sonoro, la música, requiere del oído para su apreciación. Por medio de nuestro oído para su apreciación. Por medio de nuestro aparato auditivo podemos oír y escuchar todo tipo de sonidos. El oír se refiere al acto físico de percibir un fenómeno sonoro sin poner atención. El escuchar hace se referencia al acto físico y mental

Enviado por IsraelPalacios / 487 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Artes Etapa 2

•El Guernita de Pablo Picasso El 26 de Abril de 1.937 la villa vasca de Guernica fue objeto de un cruel bombardeo por parte de la aviación alemana, que produjo numerosas víctimas inocentes y cuantiosos daños materiales. El hecho se enmarca en el desarrollo de la Guerra Civil española, comenzada el 18 de Julio de 1.936, y que enfrentaba al gobierno de la República, democráticamente elegido, con el ejército rebelde de Franco, sublevado contra el

Enviado por angelicast98 / 212 Palabras / 1 Páginas
Actividad Organizacion Y Jerarquizacion TIC 2

1. Investiga en internet y diversas fuentes bibliográficas sobre las fases de programación, de manera que tengas diferentes puntos de vista de diversos autores. 2. A partir de la investigación, elabora una tabla comparativa en MW2010, con la información de las fases del proceso de programación de diferentes propuestas consultadas, Esto servirá para analizar las semejanzas y diferencias entre cada una de las opciones consultadas y la propuesta de tu libro de texto. La tabla

Enviado por marianvv2 / 376 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Artes Etapa 4

Actividad integradora ¿Cómo la cultura de una comunidad influye en el tipo de música que crean y escuchan? En mi opinión la cultura de un país puede influir de varias maneras en la música la gente los jóvenes y la sociedad tienen diferentes tipos de costumbres y de ahí la gente que tiene los mismos tipos de gustos o costumbres pueden generar distintos tipos de géneros artísticos como la música. Muchos se limitan a dar

Enviado por karennatt / 901 Palabras / 4 Páginas
APRECIACIÓN DE LAS ARTES ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA

APRECIACIÓN DE LAS ARTES ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA Reseña de una obra de arte expuesta en mi localidad. Esta obra fue hecha por el pintor de origen tlaxcalteca, Agustín de Arrieta, esta pintura se desarrolló durante el apogeo nacionalista que surgió en México entre 1840 y 1912. Este artista ha sido considerado uno de los máximos exponentes de la pintura del siglo XIX. El nombre que lleva esta obra es “In da haus” sus dimensiones

Enviado por Cecilia / 459 Palabras / 2 Páginas
La nueva Actividad organizacion y jerarquizacion

Actividad de Organización y jerarquización Etapa 3 Gráficas de movimiento rectilíneo Lee cuidadosamente el siguiente enunciado. 1) En el autódromo de Monterrey, Nuevo León, se realizó una carrera especial de arranques de bochos modificados, donde el recorrido total fue de 400 metros. Un dispositivo apropiado mide la velocidad de los bochos modificados cada segundo transcurrido. En la siguiente tabla se muestran las velocidades segundo a segundo de uno de los bochos durante el trayecto. T

Enviado por 171188 / 643 Palabras / 3 Páginas
Reacciones químicas en la vida & en el entorno. Actividad de Organización & Jerarquización: Clasificación de las reacciones químicas

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA N°16 GRUPO: 224 Unidad de Aprendizaje: Química 2 & Laboratorio. Etapa 1: Reacciones químicas en la vida & en el entorno. Actividad de Organización & Jerarquización: Clasificación de las reacciones químicas Miembros: Navarro Rodríguez Karla Sofía Neri Soto Andrea Michel Ortiz Hernández Gabriela Pérez de la Cruz Sandra Jovana Introducción: En este tema hablaremos sobre las reacciones química, como se clasifican y cuales son cada una de ellas. También

Enviado por Grace Lancaster / 686 Palabras / 3 Páginas
Artes Etapa 2 Actividad Integradora

Universidad Autónoma de Nuevo León Artes Etapa 2 Actividad Integradora Nombre del Profesor: Nombre: Grupo: Matrícula: Núm. Lista: Reseña “Mara y sus jueguetes” de Julio Galán. Con la observación que hice a simple vista creo que tiene una composición unitaria; pues todos los objetos y figuras geométricas mostradas en la pintura se relacionan con la figura central (la niña) sin hacer separaciones de por medio. Por otro lado pienso que se utiliza una perspectiva sin

Enviado por ST09 / 303 Palabras / 2 Páginas
Actividad de adquisición Artes 2 etapa 3

PREPARATORIA #6 U.A.N.L Materia: Apreciación de las artes Profesor: Lic. Luis Ricardo Castillo Álvarez “Actividad de adquisición del conocimiento” Alumna: Ximena Ponce De León Matrícula: 1827938 Grupo: 207 Montemorelos, Nuevo León a 11 de abril del 2016 LA DANZA El arte de la danza consiste en mover el cuerpo guardando una relación consciente con el espacio impregnado de significación del acto o acción que los movimientos “desatan”. LOS ELEMENTOS DE LA DANZA 1. El cuerpo

Enviado por Ximena Ponce De León / 1.273 Palabras / 6 Páginas
“ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUZACION – ETAPA 3”

“ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUZACION – ETAPA 3” 1.- Dos cargas q1 = 2mC y q2 = 4mC se encuentran separadas una distancia de 8 mm, ¿Cuál es la fuerza electrostática que actúa sobre cada una de ellas? 2.- Dos esferas pequeñas de unicel, inicialmente neutras, son frotadas entre sí, se colocan a 1 metro de distancia una de la otra, y se mide entre ellas una fuerza de atracción de N. En base a

Enviado por hregdsfdsff / 563 Palabras / 3 Páginas
Actividad -Organización y jerarquización.

http://static.batanga.com/sites/default/files/styles/full/public/curiosidades.batanga.com/files/Mira-estas-6-increibles-reacciones-quimicas-000.jpg?itok=_xHvY1yb ________________ Ecuaciones químicas: Intercambio de Masa Ecuaciones químicas: Intercambio de Energía Las reacciones químicas en los siguientes procesos: http://noria.mx/wp-content/uploads/2013/11/articulo-inhi-la-herru-y-corr-para-evi-fall-de-las-maq-lubetips33.jpg http://www.adital.com.br/arquivos/2012/05/20120504_ihu_es2.jpg http://altonivel.impresionesaerea.netdna-cdn.com/.thumbs/images/Actualidad/Latinoamerica/holcim.jpg http://1.bp.blogspot.com/-DTvtAyRl_kY/T66w85S1thI/AAAAAAAAACs/4FUTlT4_Vj8/s320/homogenizacion%2Bproc.jpg ________________ http://www.refra.com/es/imgv/bild-text.955.jpg http://laluzdetamaulipas.mx/wp-content/uploads/2015/12/cemento.jpg ________________ http://www.catalyticcombustion.com/images/photos/metalfab4.png https://i.ytimg.com/vi/9AvbW4nB8qk/maxresdefault.jpg http://1.bp.blogspot.com/-8HwZJOQXXKE/T5aNeKrvu8I/AAAAAAAAAbc/PiJqhfuqSyU/s400/formula_gral_fotos.jpg Ecuación química balanceada Evidencia Tipo según intercambio de masa Tipo según intercambio de energía 2 Na (s) + 2H2O2 (l) —> 2 NaOH (ac) + H2 (g) Desprendimiento de gas Sustitución simple Exotérmica 2 HCl + Zn —> ZnCl2 + H2 Desprendimiento de gas Sustitución

Enviado por nazalyn / 253 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora artes etapa 2.

Medidas: 2.0 metros por 1.30 metros Técnica: Oleo Autor: Ramiro Valdez Título: Un nuevo Mundo Creo que la perspectiva era de color en la que el autor utilizo los colores muy bien en la pintura de una forma muy agradable, uno de sus propósitos era mostrar a las personas algún paisaje algún lugar que para el significara algo especial o demostrar a las personas este lugar y que aprendieran a cuidar los lugares, creo que

Enviado por 18cd12ls134 / 964 Palabras / 4 Páginas
Actividad - organización y jerarquización.

Español 1 GRUPO 10 “B” Carácter de Cristo del Mes: El fruto del espiritu Versículo del Mes: Pero el fruto del Espíritu es amor, gozo, paz, paciencia, benignidad, bondad, fe, 23 mansedumbre, templanza; contra tales cosas no hay ley. Actividad: Actividad de organización y jerarquización Etapa: 1 Actividad de Portafolio Actividad de Refuerzo Número de lista: 13 Nombre completo del Alumno: Daniel Andrés Rios Ulloa, ana sofia Melchor, elias campos, lina gzz, Alexis uriel Matrícula

Enviado por Alexis camiruaga / 276 Palabras / 2 Páginas
Etapa1. Actividad Organización y Jerarquización.

C:\Users\Particular\Downloads\UANL.jpg C:\Users\Particular\Downloads\EyPTM.jpg Universidad Autónoma De Nuevo León. Escuela y Preparatoria Técnica Médica. Etapa1. Actividad Organización y Jerarquización. Biología Prof. Juan Genaro Rodríguez Garza. INTEGRANTES: * Gerson Eliezer Castillo Herrera. 1874065 * Alfredo Isaí Ramírez Montes .18352 * Jatniel Isaí Dueñas Valdez. 1841487 * Roberto Castillo Orozco. 1872022 * América Naomi Martínez Pérez .1851786 * Angel Santiago Tapia Villanueva . 1863325 INTRODUCCIÓN. El dióxido de carbono, gas a las temperaturas normales de almacenamiento, es incoloro, inodoro

Enviado por Gerson Castillo / 1.028 Palabras / 5 Páginas
Actividad - organización y jerarquización.

Once upon a time was a beautiful girl, she was 17 years old and her name was Elena, she met a guy in internet, his name was Luis. First they began to talk. After some days, she was wanting see him. They decided go to the park. Finally they could meet in person, then started to talk. After that she fell in love of him, because when they was taking, she knew that he is

Enviado por Mr. AlexGamer / 271 Palabras / 2 Páginas
Actividad organización y jerarquización -Elabora un reporte escrito del descubrimiento de la penicilina

Actividad organización y jerarquización -Elabora un reporte escrito del descubrimiento de la penicilina Observación El biólogo Alexander Fleming, en 1928, estudiaba cultivos de bacterias cuando noto que en una caja de cultivo se contamino con un moho azul llamado penicilum. Observo con detalle que en la zona en donde estaba presente el moho no crecían bacterias Hipótesis Propuso que el hongo produce una sustancia que evita el crecimiento bacteriano predijo que, si se producen en

Enviado por mkp8 / 303 Palabras / 2 Páginas
Act organizacion y jerarquizacion quimica etapa 4

Universidad Autónoma de Nuevo León http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_simple_color.png https://pbs.twimg.com/profile_images/727281368892198912/jUx72l6A.jpg Preparatoria N°16 Etapa 4 Actividad Organización y Jerarquizacion Equipo 2 Integrantes: https://quimicadas.files.wordpress.com/2010/09/still-animated.gif Aron Esaú Moran Romo Geraldy Abigail Rumbo Lozoya Héctor Alexander Leija Ontiveros Miguel Alejandro Rodríguez Rocha Yirleni Nahomi Perez Balleza San Nicolás de los Garza, Nuevo León. A 6 de Noviembre del 2016 ________________ Actividad de Organización y Jerarquización Los enlaces químicos en productos de uso cotidiano 1.Utiliza la información de las dos actividades anteriores para

Enviado por Yirleni Balleza / 366 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN - FISICA 2 - ETAPA 1

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 8 FÍSICA 2 ETAPA 2 GRAVITACIÓN ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN EQUIPO 4 Jesús Angel Martínez Obregón 22 Ameriza Elizabeth Meléndez Acosta 23 Dinorah Sarahi Rodríguez Trujillo 37 Linda Marisol Zamora Villagrán 46 Grupo 364 Introducción En esta investigación el tema central es la ley de atracción de los planetas en donde trataremos de responder el cómo se mantienen unidos los planetas y en órbita. La investigación

Enviado por Angel Martínez / 790 Palabras / 4 Páginas
Apreciación de las artes Etapa:3 Actividad integradora

Universidad Autónoma Imagen relacionada Resultado de imagen para logo tecnica medica de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Medica Apreciación de las artes Etapa:3 Actividad integradora Alumnos: Matriculas: Caballero Hernández Miriam 1852629 Esquivel Salas Alexia Celeste 1842982 Mora Beceira Rachel Raquenel 1874733 Nieto López Linda Citlali Rodríguez García Claudia Fernanda Vela Gutiérrez José Ramón Tovar Martínez María de Lourdes (NT) Martínez Guevara Andrea Adlih (NT) 1864000 1868817 1856896 1847441 1849768 Grupo:210 Turno: Matutino Nombre del

Enviado por Rachel Mora / 1.960 Palabras / 8 Páginas
Actividad de aplicacion artes 2 etapa 3

Actividad de aplicación Maestra: Karen cano Alumno: Adrián Martínez Gómez Matricula: 1871332 Grupo: 126 Estrategia ABP Víctor es un estudiante de preparatoria tiene 2 hermanos y 1 hermana ella estudia administración y Víctor la admira mucho también tiene unos padres que se esfuerzan mucho para que tenga todo lo necesario para la escuela pero lo últimos días ha conocido unos amigos con los que juega videojuegos dedicándoles más tiempo dejo los estudios hasta tal pinto

Enviado por Adrian Mtz / 264 Palabras / 2 Páginas

Página