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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Filosofia Etapa 4

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  • Actividad integradora tic 2 etapa 1

    Actividad integradora tic 2 etapa 1

    Vivianamedina21Actividad integradora de tic 2 etapa 1 INTRODUCCION En esta actividad integradora realizamos 2 diagramas de flujo cíclicos, en los cuales trabajaremos con series numéricas, además logramos identificar los pasos del algoritmo y sus respectivas indicaciones para guiarnos, una de las principales problemáticas de los diagramas se refiere a la impresión de las series de números del 1 al 10 para la suma de 55 el resultado se presenta con la utilización del diagrama de

  • Actividad 8 – Proyecto Integrador Etapa 2

    Actividad 8 – Proyecto Integrador Etapa 2

    George Harrisonlaureate.png Actividad 8 – Proyecto Integrador Etapa 2 Datos de identificación Nombre Néstor Jorge Zepeda Arias Fecha 13 – abril – 2018 Programa Ing. Mecatrónica 1. Consulta a tres especialistas de tu área profesional, con al menos 3 años de experiencia, para indagar cuáles son los principales valores económicos, sociales, intelectuales y morales involucrados en su labor cotidiana y cuáles son 3 dilemas éticos que ha enfrentado en su praxis y cómo los resolvieron. 2.

  • Actividad Integradora Quimica 2 etapa 4 Una explicación breve de cada paso del carbono

    Actividad Integradora Quimica 2 etapa 4 Una explicación breve de cada paso del carbono

    Madelayn150Preparatoria 8 Act. Integradora Química 2 Maestro: Carlos Eduardo Flores Treviño Equipo: #4 * Madelayn Yamilet Compean García * Laura Monserrath Corpus Cavazos * Jahir Alejandro Cruz Corpus * Rocio Berenice Galaviz López Grupo:225 Ciclo del carbono B) Una explicación breve de cada paso del carbono Una explicación seria que ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en

  • Actividad 3: Proyecto Final Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia

    Actividad 3: Proyecto Final Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia

    El Adolfo HachDerechos Fundamentales Actividad 3: Proyecto Final Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia Alumno: Adolfo Hach De Santiago Palomares Profesor: Mauricio Martínez Vázquez Ciudad de México, México Matrícula: 010038522 16 de octubre de 2016 Proyecto Final - Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia Propósito Proyecto Final: Analizar el caso de una Sentencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos a fin de ubicar los derechos humanos violentados, las responsabilidades y las condenas

  • Actividad de aplicación orientación etapa 2

    Actividad de aplicación orientación etapa 2

    MartinezAlcalaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 14 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ORIENTACIÓN ETAPA 2 Alumna: Graciela Ledezma Cuellar Maestra: Johely Almendariz García Grupo: 202 Matricula: 1917224 General Terán NL. 25/02/2018 Mi resultado del test sobre autoestima fue de 89 puntos. Me encuentro en una autoestima alta según el test. Creo que para mantener una buena autoestima debo seguir siendo positiva en muchos aspectos, pero tampoco exagerar pues como ya se ha visto tener una buena autoestima

  • Actividad integradora de artes etapa 3

    Actividad integradora de artes etapa 3

    SergioROjas1111ACTIVIDAD INTEGRADORA APRECIACIÓN DE LAS ARTES ETAPA 3 EQUIPO 2 INTEGRANTES: GOMEZ RAMIREZ ALAN JORDAN 1898692 DE LA O TAPIA LUIS ALBERTO 1903383 PEREZ RUBIO BREND ALIZBETH 1907481 ROJAS ZAMORA SERGIO JESUS 1918666 ________________ INTRODUCCION En este documento veras lo que se tiene que hacer cuando quieres hacer una obra de teatro en un lugar público así como pedir permiso al estado y al dueño del lugar en el que aras la obra teatral y

  • Actividad integradora Física II etapa 2

    Actividad integradora Física II etapa 2

    Edwin Yeverino“Laboratorio de ciencias experimentales “ Actividad integradora. Etapa 2 Naomi Sayuri Sandi Cantú. Debani Montserrat García Quiroz. Jovana Alejandra Chávez Rojas. 4D4/222 Turismo Índice Introducción…..pag.3 Antecedentes…..pag.4 Objetivo oral…..pag.5 Objetivo específico…..pag6 Justificación…..pag.7 Observación…..pag.8 Planteamiento del problema…..pag.9 Hipótesis…..pag.10 Introducción En este protocolo de investigación que estamos realizando y veremos continuación, se trata solamente de un borrador acerca del proyecto que estamos llevando acabo con el cuidado de las plantas que en este caso nos tocó cultivar semillas

  • Actividad Metacognicion de fisica etapa 2 Actividad de Metacognición.

    Actividad Metacognicion de fisica etapa 2 Actividad de Metacognición.

    Salma TovarUniversidad Autónoma de Nuevo León. Física 1 y Laboratorio. Actividad de Metacognición. Etapa 2. Grupo: 216 Equipo: #3 Gámez García Mario #1907290. García Castro Sofía Paola #1911957. García Loredo Arath Gael #1915241. García Tovar Salma Mayela #1910693. Garza Carrera Derek Alejandro #1908588 Nombre del maestro: Artemio González Ramírez. San Nicolás de los Garza, a 6 de Marzo del 2018. Resultado de imagen para fisica 1 bachillerato Resultado de imagen para fisica 1 Resultado de imagen

  • Actividad de aplicación pema etapa 3

    Actividad de aplicación pema etapa 3

    LobosEDMG16Lean la unidad 5, Sistema ecológico, en su libro de texto y definan que es desarrollo sustentable y la premisa que lo rige, así como sus tres componentes esenciales. Enseguida analicen las 4 dimensiones de la sustentabilidad. Desarrollo sustentable. Se define como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias; es una nueva estrategia que será factible a medida que se avanza hacia ella.

  • Sintesis Actividad 2. Proyecto integrador Etapa 1

    Sintesis Actividad 2. Proyecto integrador Etapa 1

    alexon1981ACTIVIDAD 2. PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 1 HERR ESTAD PARA INGENIERIA. Unidad 2 ESCUELA UVM CENTRO EJECUTIVO MAESTRA ING. LORENA FERNÁNDEZ SESMA MATERIA HERRAMIENTAS DE ESTADÍSTICA PARA INGENIERIA ALUMNO ALBERTO VERDUGO LUNA MATRICULA 280173960 TEMA Trabajo de estadística, para la revisión de los precios en el mercado nacional de dos productos del área de la salud, Amoxicilina. GN, caja con 12 capsulas de 500 MG y el segundo Amoxicilina-RX2 Vandix*, 500 mg Caja Con 12 Cápsulas

  • “ÁLVARO OBREGÓN” Español II Actividad Integradora de la Etapa 3

    “ÁLVARO OBREGÓN” Español II Actividad Integradora de la Etapa 3

    LuisCepedaDhaLOGO EIAO.jpg LOGO UNI.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” Español II Actividad Integradora de la Etapa 3 Nombre: Luis Ricardo Alvarez Cepeda Nombre de la Maestra: Ingrid Adalí Rodríguez Gonzalez Semestre: 2° Grupo: 127 Matricula: 19277 1. Introduccion En esta actividad hablaré sobre el Calentamiento Global y también explicaré por que escogí este tema. Primero comenzaré dando una breve explicación acerca de cómo se originó elcalentamiento global. En

  • Actividad integradora En esta etapa logre aprender sobre el béisbol y el softbol

    Actividad integradora En esta etapa logre aprender sobre el béisbol y el softbol

    Rodolfo1640Resultado de imagen para universidad autonoma de nuevo león Resultado de imagen para preparatoria 1 Preparatoria #1 Maestro: Alonso Damián Adam Ochoa Grupo: 444 Nombre: Rodolfo I. Esquivel Espinoza Matricula: 1855089 Actividad integradora En esta etapa logre aprender sobre el béisbol y el softbol. Por ejemplo sus diferencias, que pueden pensar que no existen , pero es claro que varios puntos en donde estás actividades deportivas se distinguen mucho. El softbol es descendiente directo del

  • Actividad integradora de LCE etapa 4

    Actividad integradora de LCE etapa 4

    Mirthala E. VzzUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 7 PORTAFOLIO DE LA ETAPA 2 DE ESPAÑOL 2 MAESTRO(A): MARÍA TERESA ESCAMILLA CRUZ GRUPO:219 MATRÍCULA NOMBRE DEL ALUMNO 1909610 Alejandro Ángel Dávila Acuña 1907911 Marian De la Torre Reyna 1925985 Luis Jair Delgado Guerrero 1914601 Mirthala Vianey Escalante Vázquez 1932043 Hugo Galván Flores ACT. INTEGRADORA (Preliminar de la Monografía) ATRIBUTOS Y CRITERIOS EVIDENCIA COMPLETA (3 puntos) EVIDENCIA SUFICIENTE (2 puntos) EVIDENCIA DÉBIL (1 punto) TOTAL ESTRUCTURA DE

  • Actividad diagnostica fisica 2 etapa 1

    Actividad diagnostica fisica 2 etapa 1

    Edson Garcia1 -¿ Que entiendes por fuerza? R= Propiedad que posee el cuerpo para realizar un movimiento o un trabajo 2- Una niña de 50 kg de peso se para sobre dos basculas con un pie en cada una, como lo muestra la figura ¿ cuanto marcara cada bascula ¿porque? ¿ y si descansara mas su peso en un pie que en el otro? ¿porque? R= 25 kg porque su peso esta repartido en 2 superficies,

  • Actividad metacognición español 3 etapa 1

    Actividad metacognición español 3 etapa 1

    DmiloveMetacognición – Etapa 1AGO-DIC 2018 Literatura Lic. Mikhail Carbajal Instrucciones: 1. Leer TODOS los siguientes cuentos, ELEGIR EL QUE MÁS TE HAYA GUSTADO y elaborar un cuadro comparativo en tu libreta donde incluyas: Título Autor Tema Personajes (Protagonista, Antagonista(si lo tiene), y secundarios) Tipo de narrador Ambiente Tiempo 1. Escribir en un comentario mayor a 5 renglones por qué elegiste ese cuento, y dar una valoración crítica del mismo. 2. Elaborar un glosario de al

  • Actividad metacognicion Ingles 3 Etapa 1

    Actividad metacognicion Ingles 3 Etapa 1

    allisonlomasTitle: "Being mocked does not define you" 9 Characters: 1. Juan: He is a boy of about ten years old. He is mocked by his schoolmates for being "different". 2. "Eric Harris": Rock star who Juan is a fan of. 3. Security 1: Corpulent man dressed in black. It's rocker's safety. 4. Security 2: Corpulent man dressed in black. It's rocker's safety. 5. Marisa: Mom of Juan. 6. Companion 1: He is Juan's companion; part

  • Actividad organización artes 2

    Actividad organización artes 2

    luisfernando2121Introducción En esta integradora hablaremos de cómo la cultura de mi comunidad influye en el tipo de música que se escucha actualmente y de quienes crean la música, identificaremos sus elementos que lo conforman, los géneros musicales, el surgimiento de estos, y haremos una reflexión de lo que pensamos de la música y la cultura de nuestro país y la música se puede representar por muchos géneros y diferentes tipos de ritmo que se contribuye

  • Actividad metacognicion orientacion 3 etapa 1

    Actividad metacognicion orientacion 3 etapa 1

    lupita castañonETAPA I PLANEANDO EL FUTURO ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Alumno: Juan Angel Ruíz Castañón Matrícula: 1794649 Unidad de Aprendizaje: Orientación Vocacional. Maestra: Lic. Esmeralda Yazmin González Juárez. ________________ ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN 1.- Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: a) Para mí, estudiar una carrera universitaria significa… Es algo importante para mí pensando en el futuro porque será de lo que mantendré. b) Casarme en este momento de mi vida implicaría…

  • Actividad integradora de Literatura Etapa 1

    Actividad integradora de Literatura Etapa 1

    isaiasnavarro29La vieja vida ha pasado; ¡Una nueva vida ha comenzado! Hace 2 años yo Samuel Navarro era un chavo que salía todos los fines de semana con amigos a fiestas, consumía cualquier tipo de droga, la que me ofrecieran, yo la consumía no me importaba si era liquida, en polvo, solida, el punto era que yo la consumía. Mis padres se enteraron, se sentaron y me preguntaron: “¿Esta es la vida que quieres?”. Yo les

  • Actividad de Metacognicion literatura etapa 2 San Manuel Bueno, martir

    Actividad de Metacognicion literatura etapa 2 San Manuel Bueno, martir

    Ivonne GarciaResultado de imagen para logo uanl Actividad de metacognición literatura Etapa 2 EQUIPO: San Manuel Bueno, martir La novela nos confundió un poco la historia que tiene, ya que es un fragmento y no sabíamos de qué traba o que era decirnos en ese momento en la novela, nos tardamos un poco para poder entender que el personaje principal era en realidad Don Manuel y pensamos que era Angela, ya que es la que narra

  • Filosofia etapa 4 4semestee

    Filosofia etapa 4 4semestee

    lazatrabajosUniversidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen para escudo prepa 12 No hay texto alternativo automático disponible. Preparatoria No. 12 FILOSOFIA Etapa:4 Actividad Metacognicio. Maestro: Lic. Mario Rosales Becerril Grupo: 23 Equipo:4 Alumnos: 1843964 Leal Ramírez Luis Jaime(no trabajo) 1848255 Montemayor Torres José De Jesús(no trabajo) 1860021 Peña Velázquez Daniela Saraí(no trabajo) 1842373 Rodríguez Martínez Susana Del Carmen 1849063 Sánchez Soria Jorge Alan Actividad de metacognicion. RODRÍGUEZ MARTÍNEZ SUSANA DEL CARMEN 1. Los planteamientos

  • Actividad Metacognición Orientación Vocacional Etapa 1

    Actividad Metacognición Orientación Vocacional Etapa 1

    Oliver Espinosa#5 ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN. ETAPA 1. OLIVER ELIUTH ESPINOSA MENDOZA. GRUPO: 322. NO.L: 11 -Completa los siguientes enunciados, con los primero que llegue a tu mente: A) Para mí estudiar una carrera universitaria significa... una gran oportunidad de aprender acerca de lo que me gusta para luego al introducirme al mundo laboral poder trabajar en algo que disfrute hacer y lo haga de la mejor manera posible. B) Casarme en este momento de mi vida

  • Actividad 4 – Proyecto Integrador Etapa 1 Ingeniería en Mecatrónica

    Actividad 4 – Proyecto Integrador Etapa 1 Ingeniería en Mecatrónica

    Pomel Tiroz Zednanrehlaureate.png Actividad 4 – Proyecto Integrador Etapa 1 Datos de identificación Nombre Roberto Hernández Ortiz Fecha 21/09/18 Programa E021 1. Con base en la indagación en libros, revistas, sitios de internet o cualquier otra fuente de información confiable, responde los siguientes cuestionamientos alusivos a cuál es la razón de ser de la profesión que elegiste. 2. Señala en primer lugar la profesión que ejerces o ejercerás, y enseguida, proporciona tus respuestas a cada pregunta. Al

  • ELEMENTOS DE LA EMPRESA: ORGANIZACION, JERARQUIZACIÓN, MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS

    ELEMENTOS DE LA EMPRESA: ORGANIZACION, JERARQUIZACIÓN, MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS

    Joselyn FloresUNIVERSIDAD AUTÓNOMA ESPAÑA DE DURANGO CIENCIAS EMPRESARIALES TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CUARTO CICLO ACADÉMICO ANÁLISIS ENTORNO DE LA EMPRESA ELEMENTOS DE LA EMPRESA: ORGANIZACION, JERARQUIZACIÓN, MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS. CLASIFICACIÓN DE LA EMPRESA CON ORIGEN DE CAPITAL, ENTORNO DE LA EMPRESA, COMP. INTERNO Y GENERAL. CATEDRÁTICO: L.A.E. MORAIMA RIVERA SILVA ALUMNA: JOSELYN ISABEL FLORES RODRIGUEZ Victoria de Durango, Dgo., Septiembre de 2018 CONTENIDO * PORTADA * CONTENIDO * INTRODUCCIÓN * DESARROLLO 1. ELEMENTOS DE LA EMPRESA.

  • Actividad 1. Concepto y etapas de la evolución del área de recursos humanos

    Actividad 1. Concepto y etapas de la evolución del área de recursos humanos

    Lidia BañuelosAdministración de Empresas Turísticas Tercer Semestre Capital Humano Profesor Marcos Córdoba Amador Unidad 1. Legislación del talento humano Actividad 1. Concepto y etapas de la evolución del área de recursos humanos Lidia Verónica Bañuelos Barajas ES1521201229 Guadalajara, Jalisco, 04 de Octubre del 2016 Resultado de imagen para logo unadm CAPITAL HUMANO 1. Cuál es la importancia del talento humano en las organizaciones El talento humano en las organizaciones son las personas que forman, deciden y

  • Actividad Integradora Literatura 1 Etapa 3

    Actividad Integradora Literatura 1 Etapa 3

    mitzi2329INTRODUCCIÓN En esta actividad Integradora de la Etapa 3 de la materia de Literatura, redactaremos un texto en forma de ensayo donde reflexionaremos sobre la transcendencia de las letrillas, sonetos, redondillas y odas que aparecen en el texto del libro de Literatura que leímos en esta unidad de aprendizaje. En este ensayo citaremos algunas letrillas sonetos, redondillas, odas y otro tipo de poemas de diferentes autores para tener un mejor panorama sobre el género lirico.

  • Actividad de Meta cognición Etapa 3

    Actividad de Meta cognición Etapa 3

    Vicente3840Resultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para eiao logo Actividad de Meta cognición Etapa 3 Vicente Villegas Sánchez 1857983 Aula: 118 Grupo: 5H1 Turno: Matutino Especialidad: Maquinas-Herramientas ________________ Reflexión Diana debe tomar la decisión en base a sus gusto, aptitudes y personalidad, debe de platicar sus padres acerca de eso, debe de decirles que ella prefiere estudiar Ingeniería en Meca trónica y no Medicina ya que es algo que a ella no

  • Los mundos filosofia etapa 1

    Los mundos filosofia etapa 1

    Amanda RoblesLos Mundos El mundo que podemos ver habrá que igualarlo al local de la prisión, y la luz del fuego que hay en ella, a la acción del sol. En cuanto a el ascenso al mundo superior y a la apreciación de las cosas de lo alto, ponlo como la trayectoria del alma en su ascensión al mundo inteligible, y no te equivocaras con forme a lo que constituye mi esperanza ya que has demostrado

  • Actividad de aplicación Filosofía

    Actividad de aplicación Filosofía

    helen.75Filosofía GRUPO 11 “B” Carácter de Cristo del Mes: Amistad Versículo del Mes: “El hombre que tiene amigos ha de mostrarse amigo; Y amigo hay más unido que un hermano.” Proverbios 18:24 Actividad: actividad de aplicación Etapa: 1 Actividad de Portafolio Actividad de Refuerzo Número de lista: 3 Nombre completo del Alumno: Gabriela Montemayor Matrícula de la UANL: 1929859 Fecha de entrega: 11/02/19 Maestro: Mr. Jonathan García Puntos: Sócrates a) Ficha de referencia b) Fichas

  • EL MITO DE LA CAVERNA FILOSOFÍA ETAPA 1

    EL MITO DE LA CAVERNA FILOSOFÍA ETAPA 1

    Andy VillalpandoEL MITO DE LA CAVERNA El mito de la caverna habla sobre 3 prisioneros que están dentro de una cueva desde su nacimiento, están atados de manos, pies y cuello por cadenas hacia una pared de la cueva; detrás de ellos hay un muro y atrás de ese muro una fogata. Todos los días viajeros pasaban por detrás con objetos y el fuego de la fogata reflejaba la sombra de todos ellos en la pared

  • Actividad integradora química 2 etapa 1 CICLO CO2

    Actividad integradora química 2 etapa 1 CICLO CO2

    Cinthya247Resultado de imagen para uanl No hay texto alternativo automático disponible. Unidad de aprendizaje Química 2 Actividad Integradora Etapa 1 Maestra: Claudia Quintanilla Grupo: 451 Alumnas: Barrón Teniente Liseth Guadalupe … 1922881 González Ríos Tabatha Nicol … 1931035 Guerrero Cedillo Monica Cecilia … 1911760 Nañez Sauceda Cinthya Paola …1897418 Velázquez Garza Ana Cristina … 1908462 Equipo: 2 Competencias a desarrollar Genérica 8 – Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Disciplinar 4 –

  • ACTIVIDAD organización del evento bodas de oro

    ACTIVIDAD organización del evento bodas de oro

    LEIDY YESENIA POLOCHEDescripción: Descripción: TECNOLOGOS EN GESTION EMPRESARIAL FICHA 365047 ACTIVIDAD organización del evento bodas de oro APRENDICES: Daniela Monrroy Castellanos Juan David Oviedo Leidy Yesenia Poloche SENA REGIONAL TOLIMA CENTRO COMERCIO Y SERVICIOS 16 de agosto de 20132013 BRIEF BODAS DE ORO COMFENALCO COLOMBIA Bodas de Oro Comfenalco 55 años Bodas de Oro Comfenalco 55 años es un evento que tiene como eje central la celebración de la Boda de Oro, y que está organizado por

  • Integradora filosofía etapa 3

    Integradora filosofía etapa 3

    M0n1c412nFilosofía Actividad Integradora Ensayo Etapa 3 Introducción En este ensayo hablaremos sobre los aspectos, los filósofos y las escuelas que se formaron en la filosofía moderna. Primero, la filosofía consiste en el proceso de intentar encontrar respuestas a preguntas fundamentales mediante el razonamiento, sin aceptar las opiniones convencionales o la autoridad tradicional antes de cuestionarlas, que en el hecho propiamente dicho de encontrar esas respuestas. La filosofía antigua había tomado la realidad objetiva como punto

  • Actividad integradora de experimentales etapa 2

    Actividad integradora de experimentales etapa 2

    Melany TellezUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA N12 Actividad Integradora Etapa1 Equipo 4 Medición y registros de datos Nombre alumnos: CHAPA SALDIERNA CARsLOS ENRIQUE (Representante) LEON MALDONADO KAROLINA LUIS BARTOLO SERGIO URIEL RODRIGUEZ RESENDEZ LESLIE FABIOLA TELLEZ SALAS MELANY ABRIL Grupo 444 Cadereyta Jiménez Nuevo León 15/02/2019 Introducción En esta etapa nos enfocamos más en todo el tipos de herramientas que se utilizan en los laboratorios ya que son importantes, y también en las precauciones que

  • Actividad integradora 6 Filosofia de enfermeria

    Actividad integradora 6 Filosofia de enfermeria

    Yazmin GarciaFilosofía y enfermería Unidad 6. Antropología Filosófica del cuidado Nombre del alumno: Tania Yazmín García Salgado Grupo: 9530 Actividad integradora Unidad 6 El sentido de la enfermedad y la cercanía de la muerte Ahora que has terminado de revisar la unidad 6, Antropología Filosófica del Cuidado, realiza la siguiente actividad de aprendizaje, de acuerdo con los siguientes pasos: Primer paso Escribe un diálogo con tus propias palabras, con base en un hecho real que hayas

  • Actividad de metacognicion Sociales etapa 2

    Actividad de metacognicion Sociales etapa 2

    IvanTodo lo que hizo Cárdenas sobre el petróleo y las compañías s es interesante, creo que todo se remonta a lo que vivió desde el principio Lázaro, fue uno de los que repartió mas tierras al pueblo, impulso la reforma agraria el trato que tenía con la gente era muy bueno cuando era gobernador, le decían Tata Lázaro, Calles era su padre político y en 1934 llega a la presidencia Lázaro y un año después

  • Actividad 1 Intro Filosofia UBP

    Actividad 1 Intro Filosofia UBP

    Hector RoldanACTIVIDAD 1 MODULO 1 FILOSOFIA UBP Recapitulando 1. Construya un esquema conceptual en el que se incorporen las actitudes y situaciones que conducen a filosofar, junto a su definición etimológica. 2. Realice un cuadro comparativo distinguiendo el conocimiento científico del conocimiento filosófico. 3. Escriba un texto caracterizando la cosmovisión de cada edad histórica. FILOSIFIA MUNDO (EXTERIOR) ENCUENTRO ENTRE AMBOS NOSOTROS (MUNDO INTERIOR) ACTUTUD SUPERFICIAL ACTITUD PROFUNDA Esta es la actitud de no cuestionarse absolutamente nada,

  • ACTIVIDAD N° 1 Presencial “Etapas del Plan de Canal de Distribución”

    ACTIVIDAD N° 1 Presencial “Etapas del Plan de Canal de Distribución”

    MATI mc FLYACTIVIDAD N° 1 Presencial “Etapas del Plan de Canal de Distribución” Descripción de la Actividad: En esta actividad de aprendizaje reconocerás las etapas del plan de canales de distribución, así como el contenido de información y actividades de marketing que se debe realizar en cada una de ellas. Instrucciones: 1. Trabaja en forma grupal. (De 3 a 4 integrantes) 2. Lee el texto que se presenta a continuación. 3. Junto a tu grupo, realiza la

  • Integradora de Filosofía Etapa 3 Cuarto Semestre UANL

    Integradora de Filosofía Etapa 3 Cuarto Semestre UANL

    David Urestidownload (1).jpe logo_prepa.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPATARORIA 7 PUENTES INTEGRADORA ETAPA 3 MAESTRA: Lourdes Treviño Integrantes: Erasmo Javier Rivera Salazar #36 Valeria Santos Barrón #37 Joel Tello Mendoza #38 Brandon Alan Treviño Treviño #39 David Israel Uresti Llanes #40 San Nicolás de los Garza N.L a 30 de abril del 2019 ________________ Las Cuatro reglas del Método Cartesiano 1. Primera regla: EVIDENCIA “No admitir nunca como verdadera cosa alguna sin conocer con evidencia

  • Preparatoria #16 Actividad integradora La filosofía moderna

    Preparatoria #16 Actividad integradora La filosofía moderna

    Say193Universidad autónoma de nuevo león Preparatoria #16 Actividad integradora etapa 3 equipo 4 integrantes Matrícula Bryan Alexis Estrada Castillo 1917041 María Gabriela Flores Castillo 1904283 Pedro Jared Flores Carrizales 1924843 Sayde Monserrat Galván Contreras 1922536 Andrick Gael García Juárez 1906884 Introducción La filosofía moderna, para nuestro equipo, es aquella filosofía que nació al momento de que cambió el pensamiento en la sociedad durante la Edad Media, a partir de ahí, se le nombró la Edad

  • Actividad de aplicación PEMA etapa 2

    Actividad de aplicación PEMA etapa 2

    axel_armandoEn este video lo primero que nos menciona es que vivimos en un mundo que gira alrededor de productos que muchas de las veces no ocupamos y es aquí donde se nos menciona que la llamada economía de materiales se refiere al proceso que se lleva a cabo para procesar un producto el cual es la extracción, producción, distribución, consumo y desecho. Esto mencionado no lo presenta como un esquema donde le faltan unos factores

  • DESARROLLO EMPRENDEDOR ACTIVIDAD 8 PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 2

    DESARROLLO EMPRENDEDOR ACTIVIDAD 8 PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 2

    angelinafhdzportadaalumnos-01.jpg DESARROLLO EMPRENDEDOR ACTIVIDAD 8 PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 2 María Angelina Flores Hernández Profra. Zamir Lima Barrientos Monterrey N.L. a 25 de Febrero 2019 ETAPA 1. DESARROLLO DE LA IDEA Y ESTUDIO MICRO Y MACROAMBIENTAL CUADRO COMPARATIVO DE IDEAS DE NEGOCIO IDEA DE NEGOCIO PRODUCTIVO FINANCIERO OPERACIONAL NECESIDAD DETECTADA NOVEDAD BOLSAS ECOLOGICAS Para iniciar este negocio se ocupa telas, hilos, cordones, tintas, Se estima que para arrancar este tipo de negocio se necesita una inversión

  • Actividad 3 Proyecto integrador etapa 1

    Actividad 3 Proyecto integrador etapa 1

    HumbertoValleMateria: Desarrollo Emprendedor. Actividad 3: Proyecto Integrador 1. Nombre: Humberto Valle Gonzalez. Matricula: 870114036 San Nicolas de los Garza, Nuevo León, México Fecha: 29/09/19 Ideas de negocio. Viabilidad de recursos. Lavado de autos a domicilio. Paseador de perros. Maquinas expendedoras de alimentos saludables. Administrador de servicios generales. Limpieza esporádica a espacios. Productivos Almacén 4 trabajadores 2 trabajadores Oficina, cocina, almacén 5 trabajadores Oficina 6 trabajadores Almacén 4 trabajadores Financieros $20,000.00 Aportación de socios $30,000.00 $15,000.00

  • Actividad integradora de filosofía

    Actividad integradora de filosofía

    CamilaR2911ACTIVIDAD INTEGRADORA DE FILOSOFÍA ALUMNA: Sofía Suárez PROFESORA: Marcela de La Vía CURSO: 6to Economía COLEGIO: I.M.L.S 1. Para la obra “Manifestación” de Antonio Berni el arte como ruptura o choque la revindicaría como obra ejemplar ya que su propósito es mostrar una ruptura del orden social establecido y donde el arte se conecta con la vida cotidiana y la forma de vida de las personas. Para “Guernica” de Pablo Picasso, también como arte de

  • Actividad 7. Proyecto Integrador Etapa 2

    Actividad 7. Proyecto Integrador Etapa 2

    exclusiveserenahttp://atencion.universidaduvm.mx/customer/portal/attachments/513381 http://atencion.universidaduvm.mx/customer/portal/attachments/513382 Introducción El desarrollar un plan de negocios es fundamental para poder dirigir a una empresa al éxito, esto dependerá en su mayoría de una buena planeación, ya que a través de una planeación clara y oportuna se podrá mantener las estrategias claras, objetivos bien definidos y mayor eficiencia a los riegos los cuales nos podamos enfrentar a futuro. Este tipo de análisis en un negocio nos permitirá conocer más a fondo cuáles podrían

  • ORGANIZACIÓN Y METODOS ETAPA 4 – REVISIÓN FINAL

    ORGANIZACIÓN Y METODOS ETAPA 4 – REVISIÓN FINAL

    rigosORGANIZACIÓN Y METODOS ETAPA 4 – REVISIÓN FINAL PRESENTADOR POR: Rigoberto Montealegre Molano Cód. 1.080.185.588 PRESENTADO A Henry Leonel Mican M. ORGANIZACIÓN Y METODOS - (102030_1) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD (CCAV) ADMINISTRACION DE EMPRESAS 2020 Objetivos: * Determinar y calcular el porcentaje mejora, sacando conclusiones de dicho resultado. * Identificar y resumir los aspectos más importantes en la configuración de una producción industrial. * Identificar y resumir el artículo “Performance management through

  • Actividad Tipos de filosofías. Gestión de la producción

    Actividad Tipos de filosofías. Gestión de la producción

    dianameza790930ACTIVIDAD 6 – TIPOS DE FILOSOFÍAS GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN Diana María Meza Morales Código: 83921950091 Uber Javier Cartagena Franco Código: 83921950095 ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MANIZALES 28 de marzo de 2020 EMPRESA: VITAL MEDICAL PLUS S.A.S. ACTIVIDAD: Empresa de suministros médicos Hemos identificado lo siguiente, principalmente en esta pequeña empresa. Algunas de las estrategias implementadas y el manejo de los costos se deben al amplio conocimiento del dueño de la empresa en

  • Actividad de aplicación Filosofia. Periodico “metro”

    Actividad de aplicación Filosofia. Periodico “metro”

    Sebas Fenix P. M.ACTIVIDAD DE APLICACIÓN PERIODICO “METRO”, SECCION: INSEGURIDAD, LUNES 11 DE MAYO 2020: “Se echan a joven a tiros” Existencialismo Heidegger y Sartre representan un esfuerzo grande para poder evitar su especificidad, se refiere a que el existencialismo en cuanto a una noticia asi, radica mucho el delictivo en nuestra comunidad y los policías que operaron la situación trataron llegar a buscar las pistas y lograr encontrar al culpable de tal acto, es lo que destaca

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