Actividad Diagnostica Filosofia Etapa 2

• Act Diagnostica TIC Etapa 2

  vale_lee86EVOLUCIÓN QUE HAN TENIDO LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN ANTES DE 1940 Los primeros lenguajes de programación preceden a la computadora moderna. En un inicio los lenguajes eran códigos. La máquina del telar de Jacquard, creada en 1801, utilizaba los orificios en tarjetas perforadas para representar los movimientos de un brazo de la máquina de tejer, con el objetivo de generar patrones decorativos automáticamente. Durante un período de nueve meses entre 1842 y 1843, Ada Lovelace

• Actividad Diagnostica Etapa2 Tic 2

  16denoviembreLenguajes de programación Historia Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. En principio, el ordenador sólo entiende las instrucciones en código máquina, es

• Actividad diagnostica. Explorando los conocimientos sobre cambios físicos y químicos

  Julia19Actividades de Aprendizaje. Actividad diagnostica. Explorando los conocimientos sobre cambios físicos y químicos. 1.- De acuerdo con las instrucciones del profesor, contesta las siguientes preguntas: a) Si tomamos una hoja de papel y la partimos en dos, ¿deja de ser papel? ¿cambia su composición? R= No deja de ser papel y tampoco cambia su composición. b) Si quemamos la hoja de papel, ¿Qué ocurre con su composición? R=Cambia la composición del papel por que le

• Actividad De Tics Etapa 1

  franciscaolveraESTUDIO DE CASOS La estrategia de estudio de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde inicios del siglo pasado, recientemente se ha utilizado de manera amplia en distintos niveles educativos, es un proceso en el que el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular a partir de sus conocimientos, experimentas y motivación. El profesor orienta. Consiste en el planteamiento de un curso con una problemática de situación real, el cual es

• Actividad diagnostica TIC Programación

  jionander235Programación. Definiciones. Hardware: Componentes físicos de un ordenador, por ejemplo: monitor, ratón, teclado, ordenador, impresora. Software: Programas o elementos lógicos que hacen funcionar un ordenador o que se ejecutan en ellos, distinguir: sistema operativa, programa La Programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. Sistema Operativa (OS): un sistema operativo es un programa especial que se carga en un ordenador tras ser encendido y cuya función es

• Actividad De Aplicación Etapa 2 Biología 2

  Max360a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis Osteoporosis: Es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una disminución de la masa ósea; los huesos afectados son más porosos y se fracturan con más facilidad que el hueso normal. Raquitismo: Enfermedad producida por un déficit nutricional, caracterizada por deformidades esqueléticas. El raquitismo está causado por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a niveles bajos de calcio y fósforo en

• Actividad diagnostica TIC Programación de computadoras

  kevin_15Programación de computadoras La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal. Programar no involucra necesariamente otras tareas tales como

• Actividad diagnostica Match the following sentences

  JoseElizondoActividad diagnostica 1. Match the following sentences. a) If we don’t water plants, b) If you study hard, c) If water becomes ice , d) If you don´t study harder e) When you boil water for a long time ( ) it turns into vapor. ( ) you will fail the test ( ) they die ( )you will pass the exam ( )it floats 2. Write one general truth about yourself. Example: When /

• Actividad diagnostica TIC Comandos básicos

  eddy290998Comandos básicos Existen una variedad de comandos que se emplean en la programación del Robot Karel, en esta sección solo describiremos aquellos que utilizaremos para las actividades de aprendizaje. Comando move() Comando turnleft () Comando putbeeper () Comando pickbeeper () Comando turnoff () Move () La orden o instrucción move () sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado turnleft ()

• Actividad De Metacognición Etapa 2 Quimica 2

  JonaWesleyActividad de Metacognición Unidad de aprendizaje: Química 2 Etapa 2: Disoluciones Acuosas a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos lo seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el

• Actividad diagnostica Cual es la función del sistema respiratorio?

  MiraiKuriyamaa) Cual es la función del sistema respiratorio? La función del aparato respiratorio consiste en desplazar volúmenes de aire desde la atmósfera a los pulmones y viceversa. Lo anterior es posible gracias a un proceso conocido como ventilación. La ventilación es un proceso cíclico y consta de dos etapas: la inspiración, que es la entrada de aire a los pulmones, y la espiración, que es la salida. b) Porque relacionamos tan estrechamente la respiración y

• Actividad diagnostica. Historia de los lenguajes de programación

  chelseainterianLos años 40 1943 - Plankalkül (Konrad Zuse), diseñado, pero sin implementar durante medio siglo 1943 - el sistema de codificación ENIAC. 1949 - 1954 -- una serie de conjuntos de instrucciones nemotécnicas, Las décadas de 1950 y 1960 En los cincuenta, los tres primeros lenguajes de programación modernos, cuyos descendientes aún continúan siendo utilizados, son: FORTRAN (1955), creado por John Backus et al.; LISP (1958), creado por John McCarthy et al.; COBOL (1959), creado

• Actividad diagnostica Análisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un fenómeno

  989796951. Observación Análisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un fenómeno,…- que despierta curiosidad. Conviene que la observación sea detenida, concisa y numerosa, no en vano es el punto de partida del método y de ella depende en buena medida el éxito del proceso. 2. Hipótesis Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con anterioridad. Puede haber varias hipótesis para una misma cosa o acontecimiento y éstas no han

• Actividad De Metacognicion Etapa 3 Biologia 2

  kl13Yo.- Sabes maya me entere de que estas pasando por muchas cosas y pues quisiera ayudarte en algo Maya.- es que pues si he estado consumiendo drogas pero, pues fue primero por curiosidad y así Yo.- ¿Sabes lo que las drogas le hacen a tu cuerpo? Maya.- no, en que me podrían afectar Yo.- ¿sabes lo que una droga hace en tu sangre? Maya.- no…. No se Yo.- bueno lo que pasa es que las

• Actividad diagnostica Evolución de los lenguajes de programación en la historia

  tutioEvolución de los lenguajes de programación en la historia • Los primeros lenguajes En la década de los 40 empezaron a surgir los primeros lenguajes de programación de ordenadores. Estos primeros lenguajes (llamados lenguajes Ensamblador) estaban basados en símbolos o nemónicos que se correspondían directamente con instrucciones de código máquina (el código que es capaz de interpretar un ordenador sin necesidad de un intérprete o traductor). En 1957 aparece el lenguaje Fortran (siglas de FORmula

• Actividad Diagnostica y Adquisición del conocimiento

  mariacarmenmenndNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN Escuela y Preparatoria Técnica Médica T.I.C. Tema: ETAPA 3 Actividad Diagnostica y Adquisición del conocimiento PROF: Matricula: Gpo: INDICE INTRODUCCION……………………………………………………… 1 COMANDOS BASICOS DE KAREL…………………………….…..2 BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………3 CONCLUSION……………………………………………………….....4 INTRODUCCION: ES una interfaz de tipo Java, Karel el Robot puede manipular solo diez y seis comandos básicos: move (avanzar), turnleft (vuelta izquierda),pickbeeper (recoger zumbador ), putbeeper (dejar zumbador), (kissing/code) ) y turnoff (apagar). Estas instrucciones le permiten al simulador moverse a por

• Actividad diagnostica Los elementos de competencia

  glaadiisActividad diagnóstica 1.- El profesor presenta el encuadre al grupo: Las competencias -Los elementos de competencia Los contenidos -La forma general de trabajo Los criterios de evaluación de la tercera etapa 2.- Después de la exposición del encuadre pregúntale a tu maestro las dudas que tienes sobre cada uno de los puntos tratados 3.- De acuerdo a las instrucciones de tu profesor, contesta las siguientes preguntas ¿Sabes que está formado el petróleo? R= Es una

• Actividad De Aplicacion Etapa 3 Biologia 2

  BrendaBrionesa) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso. Cocaína. Es un estimulante altamente adictivo del SNC, que se extrae de las hojas de la planta de coca, Erythroxylon coca. La cocaína bloquea la absorción de dopamina, por lo que este neurotrasmisor permanece por más tiempo en las sinapsis y actúa como estimulante. Afecta el sistema límbico, especialmente las neuronas de nucleus accumbens, un centro mayor de

• Actividades de filosofia. Cosmovisiones de la antigüedad

  PANCHAPACAActividad #1: cosmovisiones de la antigüedad Conocimientos prefilosóficos Cabe señalar que el pensamiento prefilosófico es importante por varias razones. Primera, porque es indispensable estudiar las cosmovisiones (weltanchauungen) que influyeron en la formación del Génesis. Segundo, porque es un pensamiento que precedió a la filosofía y porque la filosofía como saber especulativo no puede prescindir de su pasado y de su evolución en el tiempo. Y por último, porque el amante del saber no puede dejar

• Actividad Diagnostica TIC Procesadores de texto

  Charlie69MICROSOFT WORD : De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan. | Mínimo: $119.99Máximo: $349.99. LOTUS WORD PRO: Una de las alternativas más populares a Microsoft Word es este procesador de textos, incluido en el paquete de software de

• Diagnostica Sociales Etapa 3

  sharlieolveraACTIVIDAD DIAGNOSTICA. GLOSARIO. Actitud: es el estado del ánimo que se expresa de una cierta manera (como una actitud conciliadora). Agropecuario: Que tiene relación con la agricultura y la ganadería. Aranceles: Tarifa oficial que fija los derechos que se han de pagar en aduanas, ferrocarriles, Balanza Instrumento que sirve para pesar o medir masas Balanza de pagos: Inclinar un asunto a favor de alguien o de algo Barreras: Obstáculo fijo o móvil que impide el

• Actividad diagnostica El nombre de la rosa

  melygpeACTIVIDAD DIAGNOSTICA El nombre de la Rosa Objetivo: ver la película “El nombre de la Rosa” y hacer una redacción. Competencias: 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. El nombre de la Rosa a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? R: En 1327 en Baskerville. b) ¿Qué acontecimientos suceden en la abadía cuando llega a ella Guillermo de

• Actividad diagnostica ¿Qué son las disoluciones?

  tonistorActividad Diagnostica 1.-Contesta la siguientes preguntas para evaluar conceptos previos: ¿Qué son las disoluciones? R=Es una mezcla homogénea dos o más sustancias ,describe un sistema en el cual una o más sustancias están mezcladas o disueltas en forma homogénea en otra sustancia ¿Cuáles conoces? R=Agua con sal, Agua con azúcar, Alcohol en agua, Agua y aceite ¿Dónde se encuentran? R= Las disoluciones, estas mezclas homogéneas se pueden encontrar en las acciones que hacemos cotidianamente como:

• Actividad Diagnostica - Fisca II

  PuraCopiaActividad diagnostica 1-¿Qué entiendes por la palabra ‘’movimiento’? a) Un cambio de lugar. b) Un cambio de postura. c) Un cambio de posición en el espacio. d) Un cambio de posición en el espacio a través del tiempo. 2-¿Se requiere de un punto de referencia para determinar un cambio d posición, o no es necesario? a) No se requiere de ningún punto de referencia. b) En algunos casos se requiere y en otros no. c)

• Actividad diagnostica TIC Evolución que han tenido los lenguajes de la programación en la historia

  marlene.cantuEvolución que han tenido los lenguajes de la programación en la historia. Los primeros lenguajes En la década de los 40 empezaron a surgir los primeros lenguajes de programación de ordenadores. Estos primeros lenguajes estaban basados en símbolos o nemónicos que se correspondían directamente con instrucciones de código máquina (el código que es capaz de interpretar un ordenador sin necesidad de un intérprete o traductor). En 1957 aparece el lenguaje Fortran, el primer lenguaje de

• Actividad diagnostica. Realiza un escrito de 1 o 2 párrafos con la lluvia de ideas obtenidas en clases

  samynati1. Realiza un escrito de 1 o 2 párrafos con la lluvia de ideas obtenidas en clases, dicho escrito deberá ser de manera individual. Al terminar este escrito, será entregado a tu profesor. El día de hoy en la clase tomada dentro del aula, hablamos sobre los diversos términos o definiciones que tienen la “Ética” y la “Moral”; para mí en lo general fue un poco difícil la comprensión de estos términos, al momento de

• Actividad diagnostica. Marqués de Sade, Diálogo entre un sacerdote y un moribundo

  oscar1342ACTIVIDAD DIAGNOSTICA “El moribundo llamó, las mujeres entraron y el predicante se convirtió en sus brazos en un hombre corrompido por la naturaleza, por no haber sabido explicar lo que era la naturaleza corrompida.” Marqués de Sade, Diálogo entre un sacerdote y un moribundo Con este gracioso, e interesante comentario, finaliza este escrito, a decir verdad inquietante gracias a los argumentos expuestos en contra de todo lo que incluso en la actualidad representa gran parte

• Actividad Integradora Artes Etapa 3

  AnaPauliynaReseña Danza Clásica Evidencia 4 Este tipo de Danza nos llama más la atención, ya que pensamos que practicarla es mucho más complejo de lo que parece y requiere de mucha técnica y disciplina. La danza clásica es reconocida también como el ballet, teniendo sus orígenes en Francia durante la monarquía de Luis XIV, para luego expandirse rápidamente por varios países de Europa. Es uno de los estilos más tradicionales y practicados en todas partes

• Actividad De Tic Etapa 2

  nomilacidoUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ACTIVIDAD DE APLICACIÓN BIOLOGÍA II FECHA DE ENTREGA: 07 / ABRIL / 2014 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso. Cocaína: Es un estimulante altamente adictivo del SNC, que se extrae de las hojas de la planta de coca. Los efectos de corto plazo son euforia, sentido aumentado de alerta, pupilas dilatadas, apetito reducido, e incluso muerte por

• Filosofia Etapa 3

  Paola212Actividad Metacognición. 1.- Realiza la lectura de la unidad 5, paginas 129-139, de tu libro de texto. 2.- Realiza un ejercicio de paráfrasis del texto de Kant “Idea de una historia universal en sentido cosmopolita” El ser humano, se entiende como especie con libertades coexistentes pero antagónicas que han de ser gobernadas por una sola ley regidora que permita a cada cual, ya sea como grupo, o como individuo, la mayor libertad de voluntad posible

• Actividad diagnostica Quimica

  Eduard98Actividad diagnostica. Explorando los conocimientos sobre cambios físicos y químicos. 1.- De acuerdo con las instrucciones del profesor, contesta las siguientes preguntas: a) Si tomamos una hoja de papel y la partimos en dos, ¿deja de ser papel? ¿cambia su composición? R= No deja de ser papel y tampoco cambia su composición. b) Si quemamos la hoja de papel, ¿Qué ocurre con su composición? R=Cambia la composición del papel por que le estamos aplicando una

• Actividad diagnostica TIC Historia de la programación

  mlizghHistoria de la programación. Los primeros lenguajes de programación surgieron de la idea de Charles Babagge, la cual se le ocurrió a este hombre a mediados del siglo XIX. Era un profesor matemático de la universidad de Cambridge e inventor inglés, que la principio del siglo XIX predijo muchas de las teorías en que se basan los actuales ordenadores. Consistía en lo que él denominaba la maquina analítica, pero que por motivos técnicos no pudo

• Actividad De Aplicacion Etapa 4 Biologia Uanl

  elyasserBeneficios y Riesgos de la ingeniería genética Ventajas de la ingeniería genética: Gracias a la ingeniería genética, los científicos pueden hacer ciertas combinaciones entre genes de diferentes especies, para así solucionar problemas y mejorar el rendimiento económico comercial de las explotaciones. Se pueden buscar curas a enfermedades genéticas para que las nuevas generaciones nazcan mas sanas. Al tomate por ejemplo se le ponen genes antisentido (en sentido inverso a un gen concreto) para así retrasar

• Actividad diagnostica Leyes de Kepler

  jonn092596Actividad Diagnostica Al realizar esta actividad podrás conocer los conocimientos previos que tienes con respecto a los temas que se trataran en esta unidad de aprendizaje. Responde de manera individual las siguientes preguntas; 1. Los planetas tienen orbitas: a) circulares. b) Elípticas. c) Parabólicas. d) Hiperbólicas. 2. La trayectoria de las orbitas de los satélites alrededor de la tierra es debido a: a) La fuerza de su peso. b) Su masa. c) La fuerza gravitacional.

• Actividad diagnóstica ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso?

  bboycarl0sActividad diagnóstica 1. Contestar por escrito a las siguientes preguntas: ¿el crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? ¿El progreso siempre camina de una manera positiva para la sociedad? Ee El crecimiento mide el incremento en la actividad económica en el corto plazo, independientemente de la situación social y ambiental en que viven las personas en el largo plazo. Crecimiento, en términos simples, significa más mientras que desarrollo significa mejor. El crecimiento no es

• Activdad Diagnostica 2 Etapa 2

  LizethGaarciaaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA # 4 TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 2 MAESTRO: JORGE ALBERTO ALVÁRADO AGUILAR ALUMNA: LIZETH GARCÍA HERNÁNDEZ GRUPO- 002 ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA ETAPA 2 Galeana, Nuevo León, Evolución que han tenido los leguajes de programación: Los primeros lenguajes de programación preceden a la computadora moderna. En un inicio los lenguajes eran códigos. La máquina del telar de Jacquard, creada en 1801, utilizaba los orificios en tarjetas perforadas para representar

• Actividad diagnóstica. Actividad de adquisición del conocimiento

  Vic2798  Actividad Diagnóstica Historia de la programación de las computadoras. Para crear un programa, y que la computadora lo interprete y ejecute las instrucciones escritas en él, debe usarse un lenguaje de programación. En sus inicios las computadoras interpretaban sólo instrucciones en un lenguaje específico, del más bajo nivel, conocido como código máquina, siendo éste excesivamente complicado para programar. De hecho sólo consiste en cadenas de números 1 y 0 (sistema binario). Para facilitar el

• Actividad diagnostica. Gran variedad de comandos que se emplean en la programación del robot Karel

  angeldobleeleComandos básicos Existen una gran variedad de comandos que se emplean en la programación del robot Karel. • move (): La orden de instrucción move () sirve para hacer avanzar al robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado • turnleft (): Con la instrucción turnleft () hacemos que robot karel gire 90° a su izquierda, es decir, en el sentido contrario a las manecillas del

• Español 2 Actividad Diagnostica

  melissafuentes12Descripción topográfica Tras mi ventana, a unos trescientos metros, la mole verdinegra de la arboleda, montaña de hojas y ramas que se bambolea y amenaza con desplomarse. Un pueblo de hayas, abedules, álamos y fresnos congregados sobre una ligerísima eminencia del terreno, todas sus copas volcadas y vueltas una sola masa líquida, lomo de mar convulso. El viento los sacude y los golpea hasta hacerlos aullar. Los árboles se retuercen, se doblan, se yerguen de

• Actividad diagnostica Combinaciones

  electronic996Etapa #1 Actividad Diagnostica 1.Suponiendo que tenemos 5 camisas o blusas, y 4 pantalones. ¿De cuantas formas diferentes te podrías vestir? Argumenta tu respuesta R=20 maneras, de acuerdo a las camisas y a los pantalones, se puede combinar de manera diferente 2.Y si a lo anterior le agregas que tienes 2 pares diferentes de zapatos, ¿De cuantas maneras diferentes te podrías vestir? Argumenta tu respuesta R=40 maneras, pues se agrega y se combinan los dos

• Actividad diagnostica Lluvia ácida

  Magaly20131998ACTIVIDAD INTEGRADORA (Lluvia ácida) La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida. Los contaminantes

• Actividad De Metacognición Etapa 3 Español

  230502Página principal » Filosofía act de metacognicion etapa3 español 2 Enviado por jaaz1234567, mayo 2013 | 2 Páginas (293 Palabras) | 395 Visitas | 4.5 12345 | Denunciar | SI ERES VALIENTE, HAZ CLICK ABAJO... Enviar gran avance para el futuro de este estado, ya que traerá grandes ventajas para la población como vimos anteriormente. Los empleos que obtendrán los hombres y mujeres en las compañías constructoras durante la edificación serán cientos, o tal vez

• Actividad De Metacognicion Etapa 3 Artes

  Nato25Actividad De Metacognicion. Es cuando al impacto de una obra de teatro puede tener a la población ciega, me base en la obra de teatro Los Ojos Vendados. Ahondando en el tema de nuestro interés, la ceguera, es importante mencionar el trabajo que se ahecho en Puebla por Teatro a Ojos Vendados, para ciegos. Su diferencia básica respecto al trabajo de la ONCE radica en un cambio en la metodología teatral: mientras las obras de

• Actividad diagnostica ¿Qué entiendes por fuerza?

  braandoonEtapa 1 Actividad diagnostica 1.- ¿Qué entiendes por fuerza? FUERZA es la resultante de la aplicación de cierta cantidad de energía sobre una masa en un punto fijo y con un sentido y una dirección determinada. Igualmente puede definirse como toda causa capaz de modificar el movimiento de un cuerpo. 2.- una niña de 50 kg de peso se para sobre dos básculas, con un pie en cada una, como lo muestra la siguiente: ¿cuánto

• Actividad Diagnostica De Orientación 4 Semestre

  bbaattmaanActividad de adquisición del conocimiento ¿Pero el conocimiento del mercado laboral es importante? Las posibilidades de encontrar empleo depende tanto de la profesión que se elige, de donde se busca, considerar sus características profesionales y personales, hoy a esto en día a la nueva forma de organizaciones en el mundo y que seguramente ya has escuchado se le denomina globalización. Situación Internacional La organización Internacional del Trabajo (OIT) es un organismo especializado de las Naciones

• Actividad diagnostica TIC Evolución de las lenguas de programación

  kukon(Evolución de las lenguas de programación) Tras el desarrollo de las primeras computadoras surgió la necesidad de programarlas para que realizaran las tareas deseadas. Los lenguajes más primitivos fueron los denominados lenguajes máquina. Como el hardware se desarrollaba antes que el software, estos lenguajes se basaban en el hardware, con lo que cada máquina tenía su propio lenguaje y por ello la programación era un trabajo costoso, válido sólo para esa máquina en concreto. El

• TIC Actividad Diagnostica

  Danielalpez1. ¿Este es un robot que se maneja gracias a un lenguaje de programación? R=Karel el robot 2. Las únicas instrucciones que le podemos dar a este robot son: -Move (se mueve una esquina hacia la dirección que está mirando) -Turnleft (voltea 90º hacia la izquierda) -Pickbeeper (recoge un beeper en la esquina sobre la que se encuentra) -Putbeeper (Coloca un beeper sobre la esquina en la que se encuentra. -Turnoff (instrucción para apagar la

• Actividad diagnóstica. Lenguaje de Programación Robot Karel

  luizfelipeActividad diagnóstica I.- Elabora un listado con los comandos especiales del Lenguaje de Programación Robot Karel, detallando si se refieren a los estatutos de control, funciones o recursividad. A) Sentencias de control • Iterate( ): Sirve para ordenarle a Karel que repita una o más veces las instrucciones u órdenes que se escriben entre las dos llaves. Es un estatuto de control. • If( ): Se usa para que Karel evalúe una condición con ayuda

• Actividad De Metacognición ETAPA 3 TIC 2

  MiinishBatContesta las sig. preguntas: a. ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el mundo de Karel? R= En la sección mundo. b. ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa? R= En la sección programa. c. ¿Qué elementos puedes agregar al diseñar el Mundo de Karel? R= Beepers y muros. d. ¿Qué problemas encontraste al estar diseñando el mundo de Karel? R= A veces ponía le cursor en vez de un muro.

• Actividad Diagnostica TIC Lenguajes de programación

  aaleexh.nAD2 Fecha Nombre lenguaje Descripción breve Ideas importantes 1957 FORTAN TRANslation fórmula, es la lengua más antigua todavía en uso. Creado por John Backus, fue el lenguaje desarrollado para llevar a cabo de alto nivel científico, cálculos estadísticos, matemáticos. El lenguaje se sigue utilizando en la industria aeroespacial, de la automoción en las industrias, el gobierno y las instituciones de investigación 1964 BASIC Desarrollado por estudiantes de la Universidad de Dartmouth, principiantes All Purpose Symbolic