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Actividad Diagnostica Sociales 2 Etapa 2

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  • Actividad Diagnóstica. un monasterio medieval

    justin25052012Actividad Diagnóstica. Esta historia se narra como en un monasterio medieval, esta película trata de que están apareciendo personas muertas y Guillermo y el chico que va con el intenta descifrar todo sobre los asesinatos, las demás personas del monasterio piensan que son cosas del diablo, que ahí una fuerza maligna que es la que está matando a los hombres, pero Guillermo cree que en realidad es un hombre el que está matando a los

  • Actividad diagnóstica. ¿Cuál es la función del sistema respiratorio?

    Emilio BocanegraActividad Diagnóstica 1. Responde por escrito en tu cuaderno las siguientes preguntas. a) ¿Cuál es la función del sistema respiratorio? – Ventilación: el volumen del tórax varía de acuerdo con las contracciones musculares que trasladan el aire dentro y fuera de los pulmones. – Respiración externa: el oxígeno que entra a los pulmones pasa a la sangre. En cambio, el dióxido de carbono (producido en las células) realiza la ruta inversa, y sale del interior

  • Actividad de Metacognicion. Etapa 2 - Filosofía.

    Actividad de Metacognicion. Etapa 2 - Filosofía.

    hescACTIVIDAD DE METACOGNICION *Bacon: La experiencia. En la lectura de Roger Bacon, la experiencia, hacia caso omiso al valor de la autoridad para el conocimiento, la autoridad de la razón y la experiencia con los cuales se alcanza el conocimiento, nos hace dar cuenta que en realidad las autoridades no nos hace conocer nada, y hace que queden dos manera de conocer: la demostración racional y la experiencia. El que conoce la razón y la

  • APRECIACIÓN DE LAS ARTES ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    APRECIACIÓN DE LAS ARTES ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    Danny.ZaorAPRECIACIÓN DE LAS ARTES ETAPA 1 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1.- Reconoce mediante una lluvia de ideas la preferencia sobre las artes que conocen, que les gustan y lo que dominan los estudiantes. "A nuestro alrededor se mueven muchos ámbitos del arte, pero ha uno en especifico que mueve mas, o simplemente es en si placentero para los estudiantes, y me refiero a la música. Ese es el medio que podemos encontrar en las generaciones de diferente

  • Actividad de metacognicion etapa 3 español 2

    Actividad de metacognicion etapa 3 español 2

    GON-RANEspañol 2 GRUPO 10 “B” Carácter de Cristo del Mes: Fidelidad Versículo del Mes: respondió de su amo, `Bien hecho, siervo bueno y fiel! Has sido fiel en lo poco; Te pondré a cargo de muchas cosas. Entra en el gozo de tu señor! Actividad: Actividad de metacogicion Etapa: 3 Actividad de Portafolio Actividad de Refuerzo Número de lista: 5 Nombre completo del Alumno: Luiscarlos Gonzalez Ranel Matrícula de la UANL: 1814415 Fecha de entrega:

  • Ciencias sociales Etapa 1

    Ciencias sociales Etapa 1

    carmentorres98EL PORFIRIATO SITUACIÓN POLÍTICA SITUACIÓN ECONÓMICA CUESTIÓN AGRARIA SITUACIÓN SOCIAL Díaz pronunció el Plan de la Noria; su objetivo La No Reelección Plan de Tuxtepec: Nombra a Díaz Jefe del Ejército regenerador Primer período: 1877-1880 Aceptó condiciones de EU, garantizando derechos a extranjeros, compromisos políticos y económicos, ligados al capitalismo Período intermedio: Manuel González 1880-1884 Reelecciones de Díaz: Gobierna de 1884 a 1911 (Renuncia por el Tratado de Cd. Juárez) * Inversión extranjera, principalmente de

  • Actividad Diagnostica Contesta las siguientes preguntas

    Actividad Diagnostica Contesta las siguientes preguntas

    81888Actividad Diagnostica Contesta las siguientes preguntas 1. ¿Que conoces acerca de la activación física? Son ejercicios para obtener energía. 1. ¿Cómo se relaciona la activación física con la mejora de salud? Al estar activo bajas de peso y mejoras tu salud. 1. ¿Qué sucede si yo me activo diariamente? Mantengo vida saludable. 1. ¿Alguna vez has participado en una activación física masiva? Claro, en la carrera Laurens. Actividad de Adquisición del conocimiento Me agrado bastante

  • Actividad diagnostica base de datos.

    Actividad diagnostica base de datos.

    LizbethVazquez17Actividad Diagnostica Nombre: Jackeline Guadalupe Malacara Arredondo Gpo: 343 BASE DE DATOS Maestro: Sergio Eduardo Gonzalez Gonzalez CUESTIONARIO 1. ¿Cuál es el nombre que da Access automáticamente al iniciar una base de datos en blanco? R= Database1.accdb 1. ¿Dónde se le da clic para seleccionar el tipo de dato en el área de documento? R= Haga clic para agregar 1. ¿Con que nombre Access crea el primer campo antes de cambiar el nombre de campo?

  • Actividad de metacognicion etapa 4 matematicas

    Actividad de metacognicion etapa 4 matematicas

    lizzbbeActividad de metacognición Resuelve los siguientes problemas modelando matemáticamente la situación y aplicando tus conocimientos sobre triángulos rectángulos y oblicuángulos. 1. Juanito está observando un árbol como se muestra en la figura y se pregunta cual es el ángulo de visión que tiene el con respecto al árbol. Tanto fue su inquietud que empezó a realizar una serie de medidas, con ayuda de una cinta de medir, obteniendo la siguiente información. 1. La altura de

  • Actividad de aplicación etapa 3 orientacion.

    Actividad de aplicación etapa 3 orientacion.

    rigo17171717ACTIVIDAD DE APLICACIÓN En mi desarrollo social la relación afectiva que sobresale y por mucho es la amistad porque mis amigos influyen mucho en mi en decisiones importantes las cueles puede ser como vestirme siempre me visto casual así como se visten mis amigos porque es raro vestirte de diferente forma ya que se producen criticas o burlas yo en personal me visto basado en mis gustos y algunas opiniones de mis amigos ya que

  • Actividad de Aplicación Etapa 3

    Actividad de Aplicación Etapa 3

    321539UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON L.Q.I Melany Ayala González Actividad de Aplicación Etapa 3 Nombre: Karla Monserrat Montoya Rodríguez Matricula: 1820617 Grupo: 320 ________________ Introducción 1.-Elabora un resumen de la introducción de su guía pagina 58. Un método que se usa para determina el pH en soluciones es mediante los indicadores acido-base. Estos indicadores son colorantes que cambian de color según el pH del sistema. Algunos son sintéticos y otros naturales de origen vegetal. Existen

  • Actividad diagnostica empresariales. Concepto propio de que es para mí un plan de negocio

    Actividad diagnostica empresariales. Concepto propio de que es para mí un plan de negocio

    MgerroooNombre de la actividad: Idea a desarrollar en un plan de negocios * Concepto propio de que es para mí un plan de negocio.- Después de haber investigado en internet y de la lectura de la página 88 de la guía de aprendizaje de “introducción a las actividades empresariales, para mí un plan de negocios es un documento en donde pones una serie de pasos donde describirás el tipo de negocio que vas a decidir

  • Actividad diagnóstica Primeros auxilios

    Actividad diagnóstica Primeros auxilios

    Montserrat Valadez AbregoActividad Diagnóstica I I. Contesta las siguientes preguntas introductorias que realiza el profesor. 1. ¿Qué debemos de hacer ante una situación de emergencia? R= Mantener la calma checar los signos vitales y tratar de ayudar a la persona, si no la podemos ayudar debemos llamar a alguien capaz de ayudar. 2. ¿Qué son los signos vitales? ¿Cómo los podemos obtener? R= Son medidas de varias estadísticas fisiológicas frecuentemente tomadas por profesionales de salud para así

  • Actividad Integradora Tic Etapa 3.

    Actividad Integradora Tic Etapa 3.

    Pako RochaActividad Integradora Tecnologías de la Información y de la Comunicación 13/10/2015 Nombre: Jorge Alejandro García Luevano ________________ ACTIVIDAD No.3 REPORTE TRIMESTRAL (Herramientas Especiales) DESCIPCION: El maestro de la clase de PEMA de primer semestre le encarga a su alumno Raúl Efraín Gallegos Elaborar un esquema de la unidad 2 que se encuentran en su libro para utilizarla mañana en clase, el esquema es el siguiente: a) captura y aplica formato a la hoja de cálculo

  • Actividad de Metacognicion Etapa 3 Fundamentos de Genetica

    Actividad de Metacognicion Etapa 3 Fundamentos de Genetica

    cj36251. Elabora un documento en el que reflexiones acerca de lo siguiente: a. ¿Qué fue lo más sencillo de aprender de estos temas? ¿Por qué? La estructura del ADN, por lo menos para mí, ya que la estructura de este es muy simple en la forma en que lo vimos, quizás si me adentro más a este tema descubra que no es tan fácil y sencillo como parece, pero en esta etapa, fue lo más

  • Actividad Diagnostica de base de datos.

    Actividad Diagnostica de base de datos.

    eduardo1111111C:\Users\Máquina 26\Downloads\descarga.png Base de datos ACTIVIDA DIAGNOSTICA Cuestionario Etapa 1 ARTURO DE LEON TORRES Gpo.21 Matricula:1661484 ________________ CUESTIONARIO ETAPA 1 1.- Menciona un tipo de vista de Access 2010 R=Vista hoja dinámica 2.- ¿Que es un tabla en acces 2010 ? R=Es un objeto que se emplea para capturar todos los datos que forman una base de datos 3.- ¿Qué es un hipervínculo? R= son datos que se emplean para realizar vínculos a correos ,

  • Orientacion- Actividad Diagnóstica

    Orientacion- Actividad Diagnóstica

    Pedro Carmona29 de enero del 2016 Actividad Diagnóstica Dinámica VIRTUDES DEFECTOS -Sangre fría ante situaciones extremas. -Justo. -Respeto a las normas. -Competencia. -Tolerante. -Inseguridad. -Impuntualidad. -Pesimista. -Insuficiencia. -Perfeccionista. Actividad de Adquisición Elaborar Resumen Etapa 1 Panorama del Mercado Laboral ¿Qué son la oferta y la demanda? - La definición de oferta es la que explica como la cantidad de un bien o servicio que alguien pone a la venta. Y la de demanda es la cantidad

  • Actividad diagnostica - Relaciones internacionales.

    Actividad diagnostica - Relaciones internacionales.

    Arturo GaonaETAPA 4 Actividad diagnostica Profesión Actividad Área laboral Espacio físico Relaciones internacionales Arquitecto Licenciado en derecho Turismo Administración, construcción Abogado Aeropuertos, aduanas Oficinas, planeación Aduanas Edificios, estructuras Actividad de organización y jerarquización Meta inmediata (1 mes): Aprobar el examen de la facultad y tener un espacio A corto plazo (6 meses): Ser más maduro, tener credencial para votar y ser un ciudadano mexicano, quizás conseguir un pequeño trabajo. Mediano plazo (1 año): Seguir continuando con

  • Actividad integradora ESPAÑOL etapa 1

    Actividad integradora ESPAÑOL etapa 1

    mferibarra1Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 8 UANL Etapa 1 “Proceso de la comunicación” “Actividad Integradora” Alumno(a): Matricula: Grupo: Profesor: Asignatura: Español 1 Periodo semestral: Preparatoria No.8 Mariano Matamoros, Marte, Guadalupe, Nuevo León. Actividad integradora Elabora un reporte escrito dirigido al maestro del grupo en el que menciones el problema planteado de la situación crítica en la que se encuentra Manuel, explica el problema y argumenta la solución que expongas. Al C Lic. Juan

  • Actividad Diagnostica de Arte

    Actividad Diagnostica de Arte

    Niko GamerProC:\Users\Usuario\Desktop\logo1.bmp C:\Users\Usuario\Desktop\logo_uanl_preferente_color.png Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica Etapa 1 Nombre: Matricula: - RODRIGUEZ ESQUIVEL LUIS EDUARDO -1822645 -BAZALDUA GAMBOA CRISTOPHER NICOLAS -1819247 - RENDON ACOSTA SANTIAGO ALEXIS -1816158 - PEDRO ISRAEL DIAZ NIETO - 1825879 - JOSELYN CRYSTAL CONTRERAS MANJARREZ - 1803459 Grupo: 209 Maestra: Actividad Diagnostica 1. Reconoce mediante una lluvia de ideas la preferencia sobre las artes que conocen, que les gustan y/o dominan los estudiantes. 2. Realiza

  • Actividad de metacognicion etapa 2 laboratorio de ciencias experimentales

    Actividad de metacognicion etapa 2 laboratorio de ciencias experimentales

    alexis herrera fraire1. LA PELICILINA * La penicilina es un antibiótico empleado en el tratamiento de infecciones provocadas por bacterias. La penicilina fue el primer antibiótico empleado en medicina y su descubrimiento es atribuido a Alexander Flemming, que junto con otros científicos médicos obtuvieron el premio Nóbel de medicina en 1945 gracias al importantísimo aporte que significó para la medicina. El descubrimiento de la penicilina ocurrió de una forma un tanto casual y fué relatada por el

  • Ciencias sociales etapa 4

    Ciencias sociales etapa 4

    Adriana PuenteEtapa 1: Benito Juárez ganó las elecciones de 1867, inició su mandato el 25 de diciembre de 1867. Se repitió la historia en las elecciones de 1871. Entonces Porfirio Díaz pronunció el plan de la noria, cuyo objetivo era la no reelección. Juarez murió en 1872, y Lerdo de Tejada pasó a dirigir los destinos de la nación. En enero de 1876se inició un movimiento en contra de Lerdo. En el cual las rebeliones se

  • Actividad de metacognición etapa 4

    Actividad de metacognición etapa 4

    Isaac GonzalezActividad de metacognición 1. Lee el siguiente texto y localiza en el: 1. Los planteamientos en los que se formula el “El viraje de la filosofía” Todos los grandes pensadores se propusieron la reforma radical de la filosofía y la consideraron esencial. Descartes consideraba que estaba iniciando algo completamente nuevo; Spinoza creía que con la introducción de la forma matemática había encontrado el método filosófico definitivo; y Kant estaba convencido de que, a base del

  • Actividad diagnostica cela 1.

    Actividad diagnostica cela 1.

    Mauricio Garza Universidad Autónoma http://preparatoria2.uanl.mx/imagenes/logo_prepa.png De Nuevo León Preparatoria No. 2 Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada Etapa 1 “Comprensión Lectora” Actividad Diagnostica Mauricio Alexander Garza Rizo. Mat: 1738761. Prof. Evaristo Hernández Padilla. Grupo: 213. Monterrey Nuevo León, 3 de agosto de 2016 Actividades de Aprendizaje Actividad diagnostica 1. Comienza participando con tu grupo en una dinámica de ideas sobre la lectura. Utilicen el siguiente cuestionario: 1. ¿Son lectores habituales? Si la respuesta es afirmativa, expliquen por

  • Matematicas - Actividad diagnostica.

    Matematicas - Actividad diagnostica.

    michellerdz06UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria 8 MATEMATICAS 3 Nombre: Michelle Jacqueline Chacon Rivera Matricula: 1826699 Grupo: 373 Actividad Diagnostica. 1. ¿Qué entiendes por variable y por constante? * Variable: en matemáticas el término variable es representado por una letra ya que el valor está cambiando. Constante: es un valor fijo. 1. El peso de las personas ¿Es una variable? * Si, ya que la masa de los objetos o personas es diferente. 1. ¿A

  • Actividad diagnostica. Apreciación de las artes

    Actividad diagnostica. Apreciación de las artes

    ary1837w938>UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FHm8Xh5n logo_uanl_simple_color Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano Apreciación de las artes Evaluación diagnostica Miriam Aracely Medrano Montante Matricula: 1670518 Grupo: 3A San Nicolás de los Garza a jueves 4 de agosto 2016 Responde a los siguientes cuestionamientos con base a tu experiencia y conocimientos previos. Integra tus respuestas e un documento de Word y envíalo a través de la plataforma. 1. ¿Cuál es nuestra experiencia con el arte?

  • Actividad de metacognicion etapa 3.

    Actividad de metacognicion etapa 3.

    arturo_17Universidad Autonoma de Nuevo Leon Escuela Industrial y Preparatoria Tecnica ‘’Alvaro Obregon’’ Unidad: San Nicolas Unidad de Aprendizaje:Matematicas 2 Trigonometria: triangulos rectangulos Etapa 3 Maestro facilitador: Ricardo Gaytan Villanueva Kevin Arturo Hernandez Obregon Matricula:1811937 Grupo: 2K2 Aula: 301 Turno: Vespertino Especialidad:Mecatronica Actividad de metacognicion Semetre :enero – Junio 2016 Actividad de metacognicion 1.Si necesitas comprar cuerda para el asta de una bandera y observas que la sombra del asta en el piso es de 11.6

  • Actividad de Metacognición Etapa 1 Orientación Vocacional.

    Actividad de Metacognición Etapa 1 Orientación Vocacional.

    Sofia López1. Para mí, estudiar una carrera universitaria significa… Prepararme más para una profesión. 1. Casarme en este momento de mi vida implicaría… Que no podría estudiar, que no saliera a divertirme con mis amigas, tendría que trabajar, entre otras cosas. 1. Alcanzar mi independencia simboliza… Que tengo un nivel de madurez para cuidarme y mantenerme a mismo. 1. Trabajar en la carrera que yo elija representa… Que estoy trabajando en algo que me encanta y

  • Actividad Diagnostica Lluvia de ideas Futbol Americano

    Actividad Diagnostica Lluvia de ideas Futbol Americano

    Aleck WaffleUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #19 2 Semestre Etapa 3 Cultura Física Cesar Fernando Santiago Bautista Matricula: 1812274 Grupo: 09 ________________ Actividad Diagnostica Lluvia de ideas Futbol Americano 1. El objetivo es mover la pelota a través de una línea de gol. 2. El futbol americano proviene de 2 deportes el campo de juego y la pelota. 3. El campo de futbol americano es un rectángulo de 110 m. 4. Cada jugada debe comenzar

  • Actividad Integradora de Etapa 1: "Proyecto de investigación"

    Actividad Integradora de Etapa 1: "Proyecto de investigación"

    Edward VazquezUniversidad Autónoma de Nuevo León. Escuela y Preparatoria Técnica Médica. Actividad Integradora de Etapa 1: "Proyecto de investigación" Maestra: Pamela Esparza. Integrantes: Matrícula: Perla Cecilia Beltrán Reynosa. 1849532 Edward Alonso Contreras Vázquez. 1874644 Francisco Javier López Rodríguez. 1857790 Karen Mariela Martínez Antonio. 1864270 Mario Alejandro Olalde Guevara. 1861348 Karen Janeth Rodríguez García. 1847289 Método Científico: Gravedad En este reporte analizaremos que factores influyen en la velocidad de caída de un objeto. Al observar que diversos

  • Actividad - desarrollo social contemporaneo.

    Actividad - desarrollo social contemporaneo.

    danielayloveAUTOEVALUACIÓN DEL CURSO PRESENTADO POR: DANIELA ANDREA CARVAJAL PADILLA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL NEIVA-HUILA 2016 AUTOEVALUACIÓN DEL CURSO ACTIVIDAD No. 8 PRESENTADO POR: DANIELA ANDREA CARVAJAL PADILLA ID: 474148 DOCENTE: PAULA ANDREA GUTIERREZ GOMEZ CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL NEIVA-HUILA 2016 OBJETIVOS GENERALES Dar a conocer todo lo aprendido en el transcurso de las diferentes actividades realizadas en la asignatura desarrollo social contemporáneo, teniendo en cuenta

  • Actividad integradora literatura etapa 1 Pueblo Unido

    Actividad integradora literatura etapa 1 Pueblo Unido

    Jessica RomeroPueblo Unido Había una vez un niño de doce años por nombre Luis Daniel que vivía junto con sus padres y su pequeño hermano Diego en el pintoresco estado de Jalisco en un pequeño pueblito al norte llamado Lagos de Moreno. Aquel pequeño poblado era seguro y acogedor, un lugar seguro en donde todos los vecinos se conocen y saludan todas las mañanas. Un mañana de lunes cuando Luis Daniel se dirigía a la primaria

  • Adquisicion del conocimiento Sociales Etapa 1

    Adquisicion del conocimiento Sociales Etapa 1

    Punisher13Actividad de adquisición del conocimiento 1. La importancia de las ciencias sociales 1. Las ciencias del hombre y la sociedad y su objetico de estudio La ciencia es el conjunto de conocimientos que el ser humano tiene sobre el mundo y sobre sí mismo. El ser humano es el único ser que plantea problemas en el mundo que lo rodea El objetivo de estudio es la sociedad en su conjunto, no la suma de individuos

  • Actividad de metacognicion etapa 1 de Orientacion.

    Actividad de metacognicion etapa 1 de Orientacion.

    Yesica214Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación Nombre de la actividad: Actividad de Metacognición Alumno: Obregon Niño Yesica Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: 1795703 Grupo:343 Semestre 3 Nombre del maestro: Gelier Gesler Hernandez Nicanor Santa Catarina, Nuevo León a 28 de agosto 2016 Introducción En esta etapa vamos a ver la importancia de planear como el proceso de autoconocimiento. Tomar una decisión adecuada es un proceso que requiere de integrar

  • Actividad Integradora 1 Etapa 1 ESPAÑOL

    Actividad Integradora 1 Etapa 1 ESPAÑOL

    Heos00Introducción Como vimos al inicio de la etapa la comunicación o el circuito del habla está conformado por el emisor, quien envía el mensaje, el receptor quien recibe el mensaje, el canal es por donde viaja el mensaje. Así que el mensaje es aquello que se quiere transmitir. Desarrollo Durante íbamos avanzando el tema, leímos un problema de comunicación entre Manuel y su padrastro. El padre se quejaba del hijastro porque casi no le hacía

  • Portafolio 1: Nutriología Actividad Diagnostica

    Portafolio 1: Nutriología Actividad Diagnostica

    brunogarza1611Nombre: Bruno Daniel Garza Hernández Grupo: 319 Matricula: 1814866 No. de la Evidencia: 1 Nombre de la evidencia: Evidencias de la etapa 1 Cultura Física y Salud 3 Evidencias de la Etapa 1 Portafolio 1: Nutriología Actividad Diagnostica * ¿Qué es la comida chatarra? Se usa para describir los alimentos con poca cantidad de los nutrientes que el cuerpo necesita y con alto cantidad de grasa, azúcar y sal. * ¿Por qué es importante cuidar

  • Actividad Integradora artes etapa 2.

    Actividad Integradora artes etapa 2.

    18cd12ls134Medidas: 2.0 metros por 1.30 metros Técnica: Oleo Autor: Ramiro Valdez Título: Un nuevo Mundo Creo que la perspectiva era de color en la que el autor utilizo los colores muy bien en la pintura de una forma muy agradable, uno de sus propósitos era mostrar a las personas algún paisaje algún lugar que para el significara algo especial o demostrar a las personas este lugar y que aprendieran a cuidar los lugares, creo que

  • Actividad de aplicacion etapa 1 mate 3.

    Actividad de aplicacion etapa 1 mate 3.

    Fernando JoestarMatemáticas 3 Actividad de Aplicación Etapa 1 Ing. Manuel Ramírez Vázquez Jesús Fernando Ortega Alemán 1797957 Grupo: 201 ________________ Actividades de Aplicación Parte 1. Las funciones lineales como modelos matemáticos En la vida diaria hay problemas que se describen mediante la ecuación de una función lineal. En equipos o en binas resuelve los siguientes problemas y los que tu profesor te indique del libro del texto. 1. Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial

  • Actividad de metacognición Etapa 1

    Actividad de metacognición Etapa 1

    Jorge FloridoDescripción: http://edmundoperez.mx/wp-content/uploads/2013/02/logo_uanl_preferente_color.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 Actividad de metacognición Etapa 1 Jorge Antonio Florido Villarreal “313” Orientación vocacional 1.- Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: 1. Para mí, estudiar una carrera universitaria significa… Tener mucha responsabilidad y valor para hacerlo, porque tendría que esforzarme mucho, pero las recompensas serán mejor. 1. Casarme en este momento de mi vida implicaría… Implicaría demasiados problemas y responsabilidades que

  • Actividad de Metacognicion Etapa 1

    Actividad de Metacognicion Etapa 1

    Debanhi Barrientos♡http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png UANL http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg Universidad Autonoma de Nuevo León- Prepa 2. Literatura Actividad de Metacognicion Etapa 1 Equipo 7 Maestra: Verónica Moreno Grupo: 249 Turno: 2 Integrantes: -Debanih Rosalinda Banda Barrientos -Jessica Anahí Gómez Castañeda -Ruth Naomi Martínez de Lira -Juan Ramón Piña Vázquez -Juan David Gaytán Ruiz -Roberto Carlos Vargas Martínez Monterrey, N.L. a 23 de agosto de 2016 Introducción Mi papa llamado Alfredo Torres tiene 40 años cumplidos el día 11 de julio del

  • Actividad diagnostica ¿Los géneros literarios de la antigüedad griega son los mismos que los de la actualidad?

    Actividad diagnostica ¿Los géneros literarios de la antigüedad griega son los mismos que los de la actualidad?

    Oh Ok ThankActividad Diagnostica ¿Los géneros literarios de la antigüedad griega son los mismos que los de la actualidad? Si ¿Cuáles son las diferencias entre el género épico y el dramático? Épico: Forman subjetivos los hechos legendarios Dramático: Son dichas manifestaciones ¿Cuáles son las características del genero lirico? Una obra lírica no es la descripción de lo externo, predominan siempre los sentimientos del autor es mediante tres actitudes principales, que el poeta expresa sus sentimientos e ideas

  • Actividad integradora biología etapa 1.

    Actividad integradora biología etapa 1.

    jonaantrax12Universidad Autonoma de Nuevo León Preparatoria 8 Biología Etapa 1 Act. Integradora La extinción de las especies C:\Users\FAM.TORRES CISNEROS\Downloads\extincion.jpg Maestro: Equipo ¿QUÉ CAUSA LA EXTINCIÓN DE LAS ESPECIES? LA EXTINCIÓN En biología y ecología, extinción es la desaparición de todos los miembros de una especie o retrospectiva. Estas dificultades pueden conducir a fenómenos como el taxón lázaro, en el que una especie que se presumía extinta reaparece abruptamente tras un período de aparente ausencia. En

  • Actividad de metacognicion etapa 1 orientacion vocacional

    Actividad de metacognicion etapa 1 orientacion vocacional

    Daniel NolascoUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación Vocacional Nombre de la actividad: Metacognición Alumno: Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula:. Grupo: Semestre: Tercero Nombre del maestro: Santa Catarina, Nuevo León a 25 de agosto 2016. ________________ Introducción En esta actividad se elaborará con los primeros enunciados que lleguen a la mente. Se hablará sobre los diferentes significados que implica estudiar una carrera universitaria, las implicaciones de casarse a una edad temprana

  • Descripción de las actividades de las etapas del procedimiento

    Descripción de las actividades de las etapas del procedimiento

    cinthya44________________ Descripción de las actividades de las etapas del procedimiento ETAPA RESPONSABLE ACTIVIDAD 1 Generación de proyectos de residencia Jefatura de Departamento Académico * Promueve y gestiona la generación de proyectos internos y externos de Residencias Profesionales. * Emite la lista de proyectos internos y externos generados por la academia y lo entrega al Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación con copia para la División de Estudios Profesionales. 2 Promoción de proyectos de residencia Departamento

  • Actividad de aplicacion Etapa 1.

    Actividad de aplicacion Etapa 1.

    jesus154Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria 5 Etapa 2 Actividad de aplicación Profr Jesús Gabriel Carrillo Méndez Alumno Jesús Adrián Martínez Méndez Grupo 205 Matricula 1827836 Sabinas Hidalgo, Nuevo león 09-03-2016 Competencia Genérica: 1.- Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue Atributo: 1.1.- Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades. Competencia Genérica: 3.- Elige

  • Diagnostica literatura etapa 1

    Diagnostica literatura etapa 1

    SAMU_HDZ9http://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/logo-uanl-negro.png https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg U.A.N.L Preparatoria No. 9 Abrahan Eliseo Guillen García 1818725 Myriam Elena Herrera Villegas 1825610 Edgar Gerardo Guerra Guerrero 1802462 Luis Mario Gutierrez Zapata 1803588 Edgar Samuel Hernández Murguía 1809395 Grupo: 305 Monterrey, N.L. a 17 de Agosto de 2016 ________________ Esquizofrenia. -Thomas, no puedo ir sola. Tengo miedo de el- dijo Carmen, el siguió y el de dedico una sonrisa. - ¿Por qué estas asustada? Es solo un hombre- dijo y ella puso

  • Actividad integradora Quimica Etapa.

    Actividad integradora Quimica Etapa.

    adrianavereniseResultado de imagen para logo de la uanl Resultado de imagen para logo de la preparatoria 19 INTRODUCCION En esta actividad integradora trabajamos y aprendimos diferentes elementos y compuestos químicos que se encuentran en nuestro cuerpo y alrededor. Así como también el símbolo de cada elemento, la clasificación, los usos, efectos y algunas alternativas de cada elemento en nuestro cuerpo. Resultado de imagen para elementos quimicos en el cuerpo humano 1. Elementos Químicos en nuestro

  • Actividad de aplicacion etapa 3.

    Actividad de aplicacion etapa 3.

    Grecia ContrerasUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 18 Semestre Agosto – Diciembre 2016 ETAPA 3 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Competencias Genéricas: 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de códigos herramientas apropiadas. Atributo 3. Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Maestra: Evelia Cárdenas Peña Alumnos: * Grecia Alejandra Contreras González. * María Aurora Gutiérrez Lozano. * Samuel Pérez Saavedra. * Carlos

  • Competencia Comunicativa Actividad Diagnostica

    Competencia Comunicativa Actividad Diagnostica

    OmarCalebResultado de imagen para uanl Universidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen para facultad de agronomia Facultad de Agronomía Competencia Comunicativa Actividad Diagnostica Omar Caleb Sánchez Ruedas Gpo: I1A Mat: 1682456 Evaluación Diagnóstica. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1. Imagina un mundo sin palabras; ahora trata de describirlo R=Sería un mundo sin ningún tipo de interacción entre individuos un lugar demasiado tranquilo y aburrido ala vez. 2. ¿Cómo nos comunicamos con los demás? R=Por medio de palabras,

  • Actividad Integradora Español Etapa 3.

    Actividad Integradora Español Etapa 3.

    Valeria AlanisActividad integradora” Nombre: Valeria Alanis Alvarado Matricula: 1864871 Grupo: 147 Maestra: María Adriana Yáñez Nava Materia: español Fecha: 18 de octubre del 2016 Índice * Portada………. 1 * Índice…………. 2 * Introducción…………. 3 * Contenido……………4 ________________ Introducción En este trabajo de la etapa 3 actividad integradora hablare sobre los acontecimientos ocurridos a lo largo de mi vida hasta este momento, los momentos que he tenido, con mi familia, amigos y otras personas, momentos importantes, trágicos