Actividad Integradora Modulo 2
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Actividad Integradora Modulo 2 Competencias Docentes en Educación Media Superior
sanangelin33Diplomado PROFORDEMS Competencias Docentes en Educación Media Superior 7a Generación Nombre de la institución formadora: Modulo II Actividad integradora de la unidad 2: Estructura de programa de la asignatura o unidad de aprendizaje Propósito: Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de aprendizaje. Docente -facilitador. Pamela
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Modulo 2, semana2, actividad integradora 3, Selección de texto e ideas aplicables
AmbarGarcia________________ * Es un texto narrativo. * Contiene introducción nudo y desenlace. * Utiliza un lenguaje un tanto informal y en primera persona 1. El autor narra que los niños tienen pensamientos y sentimientos nobles, además de qué ellos viven la vida de una manera sencilla y alegre. 2. Comenta
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Modulo 2 Actividad Integradora. ¨El principito¨¿En qué persona se realizará la narración?
TheHersheysTema ¿Sobre qué quieres escribir? El principito Escrito por Antoine de Saint-Exupéry Título ¿Cómo nombrarás tu relato? Mi relato escrito del libro ¨El principito¨ Narrador ¿En qué persona se realizará la narración? Tercera persona Inicio ¿Con qué frase iniciará tu relato? El libro ¨El principito¨ narra la aventura de un…
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Actividad Integradora 1 Modulo 2 PROFORDEMS Relación de competencias docentes,genéricas y disciplinares
grneyes81Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes,genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Duración: 2 horas presenciales y 2 en línea Instrucciones: 1. Describa el contexto situacional de sus
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Actividad Integradora 1 Modulo 2 PROFORDEMS Relación de competencias docentes,genéricas y disciplinares
mayraramonActividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes,genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Duración: 2 horas presenciales y 2 en línea Instrucciones: 1. Describa el contexto situacional de sus
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Actividad Integradora 2 Modulo 3 PROFORDEMS. Diseñar una estrategia de apoyo para una trayectoria de aprendizaje considerando la competencia disciplinar a desarrollar
VannyaActividad Integradora de la Unidad 2. Propósito: Diseñar una estrategia de apoyo para una trayectoria de aprendizaje considerando la competencia disciplinar a desarrollar. ASIGNATURA Métodos de Investigación BLOQUE 5 SECUENCIA 1 Metodología de la Investigación. UNIDAD DE COMPETENCIA Lleva a cabo un diagnóstico documental o de campo de su problema