Actividad Integradora Semana 13

• Actividad Integradora Quimica Etapa 4 1er Semestre

  jorge_almaguer1. Propiedades de los enlaces: iónico, covalente polar y covalente no polar. * Enlace Iónico: Ruptura de núcleo masivo. Son sólidos de estructura cristalina en el sistema cúbico. Altos puntos de fusión (entre 300 °C o 1000 °C)2 y ebullición. Son enlaces resultantes de la interacción entre los metales de los grupos I y II y los no metales de los grupos VI y VII. Son solubles en agua y otras disoluciones acuosas. Una vez

• Actividad integradora My personal agenda

  samiroulloaACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 My personal agenda This is the evidence for the second phase of your final project: “my life in a book". In this activity, you will create a one- week personal planner and write down the activities you do during those days. 1. - brainstorm about the activities you do every day and those you do only some days of the week. 2. - write sentences to describe those activities in your

• Actividad Integradora Las propiedades físicas y químicas, sus estados naturales y sus aplicaciones

  ruiz.97INTRODUCCION En este trabajo hablaremos sobre las propiedades físicas y químicas sus estados naturales y sus aplicaciones, la descripción general de los elementos. DESARROLLO Las propiedades físicas: son aquellas que se pueden medir, sin que se afecte la Composición o identidad Propiedades Químicas: las cuales se observan cuando una sustancia sufre un cambio Químico Carbono (C): Estado Natural: Libre en dos formas: diamantes y grafito. Combinado se encuentra en la mayoría de los compuestos químicos.

• Actividad Flash Semana 1

  paolaa97ACTIVIDAD #01 1¿Por qué Flash es útil para el desarrollo de proyectos en una empresa? RTA: Porque Flash es un programa el cual nos permite hacer animaciones y contenido interactivo y expresivo nos permite hacer programas cliente-servidor y muchas cosas mas que le sirven mucho a una empresa. 2-Describa ¿cómo usaría Flash en el desarrollo de un proyecto web para esta empresa? RTA: El software Flash es el entorno de creación avanzado para generar contenido

• Actividad Integradora Etapa 4 Español

  aniirdzActividad Integradora Etapa 4 Conclusión Pues concluimos que la culpa era de ambas personas, ya que fue un acto sumamente irresponsable, de parte de la señora que fue atropellada, cruzar una avenida de alta velocidad y más aun teniendo un puente peatonal a casi 50 metros de distancia. Aunque también fue un acto imprudente del conductor no estar poniendo atención al camino, ir al volante es una gran responsabilidad y se tiene que estar siempre

• Actividad integradora. Investigacion cualitativa

  AliZziiaACTIVIDAD INTEGRADORA ⦁ Investigacion Cualitativa La investigación cualitativa o metodología cualitativa es un método de investigación usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, la hermenéutica, la interacción social ⦁ Investigacion Cuantitativo La metodología cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera científica, o más específicamente en forma numérica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la estadística. Para que

• Actividad Integradora Las revistas

  carolinaplazolaLas revistas son medios de comunicación que dirigen una enorme gama de informaciones a una amplia variedad de lectores. La revista se diferencia del periódico en que éste trabaja principalmente con noticias y aquélla con artículos. Por éste, entre otros motivos, la publicación del periódico interesa día a día, en tanto que la revista tiene más vigencia. Estructura externa.- En la portada se encuentra el título o logotipo; el lema, que es una frase que

• Actividad Integradora De Orientacion Etapa 3

  Dalen16LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Los ambientes de aprendizaje son entendidos como las condiciones físicas, sociales y educativas en las que se ubican las situaciones de aprendizaje como son: El tipo de instalaciones, equipamiento, estrategias didácticas, el contexto y el clima de relaciones sociales. Así también lo constituyen las condiciones del entorno donde se desarrollan los estudiantes, y por los cuales la escuela, planifica, provee, gestiona, diseña y recrea por parte del docente, quien complementa el

• Actividad Integradora Etapa 3 Biologia 1

  pauul_97Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 16 Biologia I Actividad Integradora Integrantes: Anguiano Solis María de Jesús 1680517 Chavarría Ortiz Francisco Alexis Paul 1658462 Hernández Moya Briana Rebeca 1663201 Urbina Granados Brenda Viridiana 1677008 Grupo: 115 Turno: 01 Etapa: 3 Profesora: Ariadne Farías Arroyo 14 – Octubre – 2013 Ecosistemas Terrestres del Noreste de México Nuevo León Nuevo León cuenta con unos 65 mil kilómetros cuadrados de superficie. Nuevo León ofrece gran variedad y contraste

• Actividad Integradora 1 Fisica

  dagriel_15Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Fisica I Nombre del profesor: Módulo: 4 Actividad: Integradora no. 2 Fecha: 07-jun-13 Bibliografía: Serway física tomo 1 sexta edición Ejercicios a resolver: 1. Un bloque de 5 kg de masa se encuentra sobre un disco horizontal de 11 kg de masa y con un radio de 45 cm, que gira alrededor de un eje vertical que pasa por su centro. El bloque se encuentra a 20 cm del centro

• Actividad Integradora Diferenciar la investigación cualitativa de la cuantitativa

  Alanis980610ACTIVIDAD INTEGRADORA Diferenciar la investigación cualitativa de la cuantitativa: La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. La investigación cualitativa evita la cuantificación. Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas. La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y la cualitativa

• Actividad integradora Etapa 1

  longoriaibarraActividad integradora Etapa 1 Reacciones químicas y el calentamiento global a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. b) Una explicación breve de cada paso del proceso El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y

• Actividad Integradora Biologia Etapa 2

  soniadelagLa tundra La tundra describe la vegetación de bajo crecimiento del ártico, más allá del límite norte de la zona arbolada. Es un bioma que se caracteriza por su subsuelo helado, falta de vegetación arbórea, o en todo caso de árboles naturales, lo que es debido a la poca helio faña y al estrés del frío glacial; los suelos, que están cubiertos de musgos y líquenes, son pantanosos conturberas en muchos sitios. Se extiende principalmente

• Pema Actividad Integradora

  larrrimin98INDICE Introducción………………………………. 3 Desarrollo…………………………………. 4 Conclusión………………………………....6 Bibliografía…………………………………7 Anexos……………………………………...7 INTRODUCCIÓN En este proyecto hablare sobre lo que viene siendo la pobreza mundial. La pobreza es un tema de gran debate, no es una consecuencia natural al género humano es producto y resultado de determinadas políticas económicas y formas de organización social, este tema tampoco es relacionado con un solo país más bien es de carácter mundial de igual manera es un tema sociológico y no de

• Actividad integradora La pobreza

  DianaKu1998Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria #1 Actividad integradora Etapa #4 Kathy Chávez Fernández Matricula: 1662966 Grupo: 144 Apodaca N.L; 20 de noviembre de 2013 Índice: Inicio: Portada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• Actividad Integradora ¿Qué son los ambientes de aprendizaje?

  luisvochoINTRODUCCION Los ambientes de aprendizaje son relaciones coherentes y de distintas formas de como aprender observando, experimentando, hablando, escuchando etc. En los ambientes de aprendizaje de ahora se toma en cuenta que el alumno participe después de la explicación del maestro y terminen captando la idea de lo que trata el tema y así poder que quede grabado el tema y lo utilicen y apliquen en la vida y no solo lo usen en los

• Actividad Integradora, Ciencias Sociales 1

  AlondraBarajasEl periodo de la posguerra: a) En este período se reconstruyen las relaciones económicas internacionales y se da una fuerte tendencia a la integración de los mercados. El comercio internacional crece a tasas superiores a las de la producción mundial y las exportaciones manufactureras se constituyen en el elemento más dinámico. b) Parte fundamental del andamiaje de la economía de la posguerra se forjó en Bretton Woods, (New Hempshire) en 1944, donde se buscó diseñar

• Actividad Integradora Orientacion 1

  fraankzzActividad Integradora del Curso 1.-Elabora de manera individual un informe que contenga lo visto en este curso propedéutico de orientación, formara parte de tu evaluación en la unidad de aprendizaje de orientación educativa en el primer semestre, con los siguientes criterios: a) Deberá contener: una portada, datos generales, introducción, desarrollo y conclusión. b) Con una extensión no mayor de cinco cuartillas. c) Deberás entregárselo impreso a tu maestro que imparta la unidad de aprendizaje de

• Actividad Integradora Unidad 7

  anny2290ACTIVIDAD INTEGRADORA Poder presidencial y recursos nacionales. En una época en que el país venía de un mandato presidencial de Luis Echeverría donde la crisis del país era recurrente con un alto porcentaje de inflación, México quería salir a toda costa de esa situación, y se empezaba a dar las condiciones para que esto suceda, pero por una mala administración y decisiones equivocadas esto no sucedió, México aprendió que no podía cifrar toda su esperanza

• Actividad integradora. El impacto de la quimica en el tema de sustentabilidad

  jadethirlwallINTRODUCCION La química está presente en cada una de nuestras actividades diarias y en todos y cada uno de los objetos que nos rodean. De modo cotidiano, la química está en contacto con cada uno de nosotros, es una ciencia que nos ayuda a alimentarnos, a vestirnos, a desplazarnos, a sanar enfermedades, a alojarnos e incluso nos entretiene (los CD’s, las cintas de música o vídeo están fabricadas con productos químicos). La química participa de

• Actividad Integradora Etapa 4 Pema

  daniel250UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Colegio Civil preparatoria #1 Etapa 3 Actividad Integradora Nombre Matricula Daniel Homero Sánchez Urbina 1684247 Apodaca Nuevo León a 22 de Noviembre del 2013 Índice Introducción……………………………………………………………….…….......... ¿La educación en México es buena?............................................................... Posibles soluciones……………………………………………………………….….. Bibliografías……………………………………………………………………………. Introducción Se podrá analizar en este documento la importancia de la educación si tiene México, tiene una buena educación básica o no así como también se podrá notar lo que podría ser una gran problema

• Actividad Integradora De IMC!

  NadiaSanchez• Diferenciar la investigación cualitativa de la cuantitativa: Bueno, como yo veo hay muchas diferencias entre la cualitativa y cuantitativa ¿Por qué?, porque la cualitativa funciona o se especifica más en descubrir o definir más las preguntas que se realizan en una investigación tanto como hipótesis. Este método se guía por la observación, preguntas, hipótesis, etc. y lo que es al contrario de la cuantitativa, ese método se guía por la obtención de datos numéricos,

• Actividad Integradora La discriminación

  darkfenix98La discriminación es una práctica cotidiana que consiste en dar un trato desfavorable o de desprecio inmerecido a determinada persona o grupo, que a veces no percibimos, pero que en algún momento la hemos causado o recibido.(Ver imagen 1.1)  Hay grupos humanos que son víctimas de la discriminación todos los días por alguna de sus características físicas o su forma de vida. El origen étnico o nacional, el sexo, la edad, la discapacidad, la condición

• Pema Actividad Integradora

  dragon15Índice Introducción……………………………………………………………………………..2 Consumismo…………………………………………………………………………….3 Tipos de consumo………………………………………………………………………5 Reducir el consumo excesivo Clave para resolver la crisis ambiental mundial……………………………………..6 Annie Leonard…………………………………………………………………………..7 El consumismo y su impacto ambiental……………………………………………...10 Soluciones al consumismo……………………………………………………………13 Anexos…………………………………………………………………………………...14 Conclusión………………………………………………………………………………15 Bibliografía………………………………………………………………………………16 Introducción.- El consumismo en cualquiera de sus tipos es un tema de controversia, importancia y preocupación en el mundo ya que las personas cada vez consumen más y conforme crece el consumo crecen los desechos y esto provoca el aumento de la contaminación mundial.

• Actividad Integradora Daños, ética y valores ocasionados por el software pirata

  stephanieguerraDaños, ética y valores ocasionados por el software pirata. Hay un dicho que dice “Lo barato sale caro”. Tal es el caso con el software barato adquirido a través de sitios o vendedores desconocidos en Internet. Ya sea que haya sido bajado de un sitio o comprado en forma de disco físico, es probable que el producto sea pirata. El software pirata es un programa que ha sido duplicado y distribuido sin autorización. Una serie

• Actividad 1 Semana 2

  jogegama• Pregunta 1 9 de 10 puntos Ordena cronológicamente los eventos que se mencionan, selecciona el número 1 para el evento más antiguo. Respuesta Respuesta correcta Respuesta seleccionada 1. Conquista española 1. Conquista española 2. Fusilamiento de Miguel Hidalgo, Ignacio Allende, Juan Aldama y Mariano Jiménez. 2. Fusilamiento de Miguel Hidalgo, Ignacio Allende, Juan Aldama y Mariano Jiménez. 3. Promulgación de la Constitución de Cádiz 3. Promulgación de la Constitución de Cádiz 4. Pronunciamiento del

• Actividad Integradora Analizar la situación de México dentro del marco general de la globalización

  maulejActividad Integradora Unidad 1 Propósito: Analizar la situación de México dentro del marco general de la globalización. Instrucciones: 1. Enseguida, presentamos una serie de preguntas para propiciar tu reflexión. Procura pensar las respuestas analizando con precisión tu experiencia personal y comunitaria, así como las características de tu entorno socioeconómico y político. a. ¿Dónde vives? (ciudad, estado, delegación, municipio, colonia) Vivo en la ciudad de México. Distrito Federal. Cuauhtémoc. Col. Juárez. b. ¿En qué condiciones vives?

• Actividad Integradora PEMA Etapa 4

  angel100xzINTRODUCCION: El consumismo es un problema que abarca muchos ámbitos como la contaminación, la economía, globalización y la política, y con política me refiero que marcas muy poderosas compran el gobierno, es decir, pagan a los de servicios públicos para esconder sus crímenes como el salario que es demasiado poco a comparación de lo que hacen los obreros. También ha creado preocupaciones en el ámbito económico, ya que las personas consumen sin saber lo que

• Actividad Integradora PEMA ETAPA 4

  frida_shmPreparatoria No.1 Colegio Civil Introducción……………………………………………………………………………..2

Consumismo…………………………………………………………………………….3

Tipos de consumo………………………………………………………………………5

Reducir el consumo excesivo
Clave para resolver la crisis ambiental mundial……………………………………..6

Annie Leonard…………………………………………………………………………..8

El consumismo y su impacto ambiental……………………………………………...10

Soluciones al consumismo……………………………………………………………13

Anexos…………………………………………………………………………………...14

Conclusión………………………………………………………………………………16

Bibliografía………………………………………………………………………………17
 Introducción.-
El consumismo en cualquiera de sus tipos es un tema de controversia y preocupación en el mundo ya que las personas cada vez consumen más y conforme crece el consumo crecen los desechos y esto provoca el aumento de la contaminación mundial. También ha provocado preocupaciones en el ámbito económico ya

• Actividad Integradora Reflexión del caso (cultura vial)

  BrendabyeACTIVIDAD DE METACOGNICION. 1) reflexión del caso (cultura vial) Bueno yo digo que la accidenta tuvo que haber utilizado el puente peatonal que estaba solo a unos pasos de ella para cruzar la calle y se hubiera evitado la accidente aunque el conductor tuvo la misma culpa que ella ya que el conductor venia algo tomado y exceso de velocidad por una distracción de el en venir hablando por celular no se percató que la

• Actividad integradora Seguridad de informática

  mayramellark17INTRODUCCIÓN Lo que veremos en el tema de “Seguridad de informática” es que es una are de protección infraestructura computacional y se encarga de la seguridad en el medio informático, pero la información puede encontrarse en diferentes medios o formas, y no solo en medios informáticos, también se encarga de la seguridad en el medio informático, pero la información puede encontrarse en diferentes medios o formas, y no solo en medios informáticos. “SEGURIDAD EN INFORMATICA”

• Actividad Integradora Etapa 1 Quimica 1

  rmty13Propiedades fisicas y quimicas de la materia PROPIEDADES FISICAS DE LA MATERIA Una propiedad física es una característica que puede ser estudiada usando los sentidos o algún instrumento específico de medida. Estas se manifiestan básicamente en los procesos físicos como cambios de estado, cambios de temperatura, cambios de presión, etc. Por ejemplo, color, dureza, densidad, punto de ebullición, punto de fusión. Se consideran propiedades físicas: Eléctricas, Magnéticas, Opticas, Térmicas, Mecánicas.Las propiedades Físicas pueden ser Generales

• Actividad integradora ¿Cómo afecta la temperatura a las plantas?

  Mi2ri3am4Actividad Integradora de la etapa 1 •¿Cómo afecta la temperatura a las plantas? Las plantas son seres extremadamente sensibles a las tormentas, las sequías y las inundaciones (porque interactúan con su medio directamente intercambiando con él agua y energía). Estos sucesos climáticos pueden tener efectos muy negativos en la producción de los cultivos disminuyendo enormemente su rendimiento Altas temperaturas Las altas temperaturas afectan a las plantas directamente aumentando la tasa de evaporación de agua, exactamente

• ¨Elementos Y Compuestos Químicos Cotidianos¨ Actividad Integradora QUÍMICA 1

  1678275¨Elementos y compuestos químicos cotidianos¨ actividad integradora Elementos en el cuerpo humano Fósforo La principal función del fósforo es la formación de huesos y dientes. Este mineral cumple un papel muy importante en la utilización de carbohidratos y grasas en el cuerpo, en la síntesis de proteína para el crecimiento, al igual que la conservación y reparación de células y tejidos. Asimismo, es fundamental para la producción de ATP, una molécula que el cuerpo utiliza

• Actividad integradora. Estrategias de aprendizaje

  adriangertoActividad integradora. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Las estrategias de aprendizaje son las fórmulas que se emplean para una determinada población, los objetivos que buscan entre otros son hacer más efectivos los procesos de aprendizaje. Podríamos decir qué es y que supone la utilización de estas estrategias a partir de diferenciar técnicas y estrategias : LAS TECNICAS : Son las actividades que realizan los alumnos cuando aprenden: repetir, subrayar, esquemas, realizar preguntas, etc ... LAS ESTRATEGIAS :

• Actividad 1 Semana 7 Pensamiento Critico

  szarrabal• Pregunta 1 1 de 1 puntos El autor comparte la creencia de que todo cuanto es digno de ser conocido pronto lo será o que incluso ya lo es. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso • Pregunta 2 1 de 1 puntos "Como seres racionales y provistos de órganos sensoriales, nuestras percepciones jamás se ven falseadas." Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso Comentarios para respuesta: • Pregunta 3 1 de 1 puntos

• Actividad integradora de metodologia El cáncer Que veo Que no veo Que infiero

  jesus123yoEL CÁNCER Que veo Que no veo Que infiero En realidad, el cáncer es un grupo de muchas enfermedades relacionadas y todas ellas tienen que ver con las células. Las células son unidades minúsculas que forman a los seres vivos, incluido el cuerpo humano. Existen miles de millones de células en el cuerpo de una persona. El cáncer aparece cuando las células anormales crecen y se extienden rápidamente. Las células normales del cuerpo crecen, se

• Español Actividad Integradora

  veroviezIntroducción En este reporte veremos la importancia de la estructura IDC (introducción, desarrollo, conclusión) y como se compone y se utiliza a partir de un tema en especifico. Cabe señalar que todo escrito esta compuesto por esta estructura, así, por esta razón es de suma importancia saber utilizarlo de forma coherente y clara. Contenido Importancia de la familia en la sociedad Entendemos por familia al grupo primario del ser humano. Esto es así ya que

• Actividad Integradora Entorno sociopolitico y economico de Mexico

  DANIELAGR26Actividad Integradora - Unidad 3 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO PROBLEMÁTICA 1Valor del sector educativo para el desarrollo del país. Repercusiones Económicas Considero pertinente hablar de la educación como un bien público con características especiales - en tanto se tenga mayor claridad sobre el mismo, o en tanto las políticas diseñadas se ajusten en mayor medida a las especificidades de dicho bien-. El problema de asignación de presupuesto, requiere una labor de planificación estratégica

• Actividad Integradora Quimica. Productos orgánicos en tu hogar

  javierjgActividad integradora, etapa 1. Productos orgánicos en tu hogar Datos de identificación Nombre del alumno: Javier Jaramillo Guzmán Matrícula: A070645 Nombre del tutor: Luis Cristian Soto Sánchez Fecha: 26/09/2013 Realiza las actividades y escribe tus respuestas. 1. Identifica las siguientes propiedades como orgánicas o inorgánicas: • Solubles en agua Inorgánico • Bajos puntos de ebullición Orgánico • Se quema en el aire Orgánico • Altos puntos de fusión Inorgánico • Contiene Na Inorgánico • Tiene

• Actividad integradora Productos orgánicos en tu hogar

  javierjgDatos de identificación Nombre del alumno: Javier Jaramillo Guzmán Matrícula: A070645 Nombre del tutor: Luis Cristian Soto Sánchez Fecha: 26/09/2013 Realiza las actividades y escribe tus respuestas. 1. Identifica las siguientes propiedades como orgánicas o inorgánicas: • Solubles en agua Inorgánico • Bajos puntos de ebullición Orgánico • Se quema en el aire Orgánico • Altos puntos de fusión Inorgánico • Contiene Na Inorgánico • Tiene enlaces covalentes no polares Orgánico • Es gas a

• Actividad Integradora Etapa 4 Metodología I

  iMaribelSantosInvestigación cuantitativa: Busca la relación que hay entre las 2 variables a examinar, tiene características que lo definen mejor: • Este tipo de investigación se basa en la recopilación y en el análisis de los datos numéricos que se obtienen de una experimentación para la prueba de una hipótesis. • Antes de llevar a cabo la investigación se proponen hipótesis para suponer el posible comportamiento de las variables así el por qué de este comportamiento.

• Actividad Integradora Etapa 3 Espa;ol

  jackelynnsvIntroducción En este ensayo de hablará acerca de los diferentes biomas que tenemos en nuestro alrede-dor. Hablaremos detalladamente acerca de sus factores bióticos como la vida vegetal y la vida animal y acerca de sus factores abióticos como el suelo y el clima de cada uno. Este ensayo tiene fin de seguir aprendiendo sobre este tema en biología y a la vez practicar el elemento de compe-tencia y la elaboración de párrafos con oraciones principales

• Actividad Integradora ¿Qué es ser inmigrante?

  suzzetcasillasInmigrantes introduccion: En el siguiente tema hablaremos de los inmigrantes y como es que hacen para ir a otros países prohibidos,como es que surgieron y las consecuencias que tienen que pasar para tener su sueño de ir a otros países ha explorar. Una de sus consecuencias mas vistas es ser descubiertos cuando va ilegalmente a otro país y son descubiertos por los policías y son deportados. El contenido de este tema será descrito y explicado

• Actividad integradora Español

  copiarypegarACTIVIDAD INTEGRADORA Personaje: mujer atropellada Texto que expone desde la visión del cual fue la situación. El siguiente texto es literario Ya eran las dos de la tarde y estaba comprando tortillas para hacerle de comer a mis hijos después de ir por ellos al escuela (salen a las 2:30) ya era muy tarde y la escuela no estaba nada cerca, y todo por quedarme platicando con la señora de la tortillera. Enfrente había una

• Actividad Integradora Analizar la situación de México dentro del marco general de la globalización

  samanthayouActividad Integradora Unidad 3 Propósito: Analizar la situación de México dentro del marco general de la globalización. Instrucciones: 1. Enseguida, presentamos una serie de preguntas para propiciar tu reflexión. Procura pensar las respuestas analizando con precisión tu experiencia personal y comunitaria, así como las características de tu entorno socioeconómico y político. a. ¿Dónde vives? (ciudad, estado, delegación, municipio, colonia)  México  Distrito Federal  Benito Juárez  Narvarte b. ¿En qué condiciones vives? (En

• Etapa 1 Actividad Integradora

  MUNOVANAlumno: Matrícula: Materia: Taller de lectura y redacción II Actividad: MIII-U2-Actividad 1. Etapa 1. Actividad Integradora. Profesor :. Fecha: 18 de Octubre 2013 1. Puedes tomar como base cualquier noticia actual o elegir algún tema al azar. 2. Revisa cuidadosamente la información sobre el reportaje como género periodístico. 3. Identifica todos los elementos que te sean útiles para que realices un reportaje. 4. No olvides incluir imágenes que refuercen el contenido del trabajo. 5. El

• Actividad Integradora Biología 2

  CBDC4. De acuerdo con el párrafo número 4, ¿cuáles son las dos principales características por las que las células extraídas de Henrietta Lacks son importantes para la investigación? a) Forman tumores de cáncer y son de un ser humano. b) Poseen resistencia a los virus y forman tejidos cancerosos. c) Pueden vivir fuera del cuerpo humano y se reproducen continuamente. d) Se multiplican de manera rápida y son grandes tejidos tumorales. e) Presentan el “limite

• Actividad Integradora Caso empresa Philips

  fmontalvo.ittObjetivo: A través de esta actividad se busca reforzar los temas aprendidos en este módulo acerca del plan de negocios, la mercadotecnia, las operaciones, etc., para poder aplicarlos en la vida real. Procedimiento: Se procedió a revisar las instrucciones de la actividad, posteriormente a realizar la investigación solicitada, y finalmente se obtuvieron los siguientes resultados. Resultados: -Empresa Philips Desarrolla un planificador para dicha empresa considerando: -Resumen ejecutivo Ser la empresa más competitiva del mundo con

• Actividad Integradora Español 1 Etapa3

  Sofiaarguelles1INDICE………………………………….. Introducción……………………………….1 Definición de párrafo.............................. 2 Definición estructura profunda y proposición principal………………………………………2 Definición estructura superficial………..2 Definición de oración principal………….3 Definición de oración secundaria………3 Definición de Unidad y coherencia…….3 Tipos de párrafos………………………….3,4 Conclusión…………………………………..5 Bibliografía…………………………………..6 Introducción En este texto se hablara del párrafo que es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de una historia o la vida actual y también de como es un