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CUADRO COMPARATIVO DE LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 59.655 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Cuadro Comparativo De Evaluacion De Los Aprendizajes

    Cuadro Comparativo De Evaluacion De Los Aprendizajes

    Evaluación de los Aprendizajes desde dos Teorías: Construcción del conocimiento Constructivismo: La evaluación constructivista mide: La construcción del conocimiento en la teoría de Piaget El niño como el adulto son organismos activos que seleccionan e incorporan estímulos del medio y ejerce sus propios mecanismos de control. La finalidad primordial de la programación de estructuras cognitivas es proporcionar a las personas herramientas cada vez más calificadas para la construcción de la realidad. • Los conocimientos adquiridos

    Enviado por karmencra / 1.629 Palabras / 7 Páginas
  • Cuadro Comparativo Sobre La Evolución

    Cuadro Comparativo Sobre La Evolución

    CUADRO COMPARATIVO SOBRE LA EVOLUCION HISTORICA DE LA ADMINISTRACION ETAPA CARACTERISTICAS APORTE A LA ADMINISTRACION SIMILITUDES ENTRE LAS ETAPAS AGRICOLA La caza, pesca y la recolección de frutos fue a lo que se dedicaban las primeras empresas, pero esto se pudo observar específicamente en los grupos nómadas. Cuando se empezó a desarrollar la agricultura la mujer se dedicó a la recolección de frutos y alimentos, mientras los hombres cazaban. La dificultad de la caza y

    Enviado por morenoconstanza / 553 Palabras / 3 Páginas
  • Fisica Cuadro Comparativo

    Fisica Cuadro Comparativo

    Gráfico y gráfica son las denominaciones de la representación de datos, generalmente numéricos, mediante recursos gráficos(líneas, vectores, superficies o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación matemática o correlación estadística que guardan entre sí. También es el nombre de un conjunto de puntos que se plasman en coordenadas cartesianas y sirven para analizar el comportamiento de un proceso o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretación de un fenómeno. La representación

    Enviado por anaisb / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    CUADRO COMPARATIVO corriente autores postulados Propósitos prácticos criticas psicoanálisis SIGMUND FREUD. Estudiar los procesos mentales, el inconsciente de la persona, su mente. Los problemas que de raíz hacen que actué de determinada manera. Por medio de diferentes procesos, entrar al subconsciente de la persona para ver las causas de sus problemas Es una buena manera de identificar los problemas de la persona, creo que falta estudiar algo muy importante como lo es la sociedad en

    Enviado por luza / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo entre Texto Argumentativo y Expositivo Semejanzas Diferencias Forma : Los dos tipos de texto tienen una forma ordenada, clara y objetiva; en donde predomina la función referencial, el emisor posee una idea global del tema y se dan con temas de discusión o diferentes puntos de vista.  Suelen combinarse el uno con el otro. Estructura: Estos dos tipos de textos, tienen una estructura básica, además de una ordenación clara y coherente. 

    Enviado por paoperalta1 / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro comparativo de hormonas

    Cuadro comparativo de hormonas

    CUADRO COMPARATIVO DE HORMONAS Las hormonas son sustancias secretadas por células especializadas, localizadas en glándulas de secreción interna o glándulas endocrinas (carentes de conductos), o también por células epiteliales e intersticiales cuyo fin es la de afectar la función de otras células. También hay hormonas que actúan sobre la misma célula que las sintetiza (autocrinas). Hay algunas hormonas animales y hormonas vegetales como las auxinas, ácido abscísico, citoquinina, giberelina y el etileno. • TIPOS

    Enviado por uneetoile / 216 Palabras / 1 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia Introducción a la Psicología Trabajo Colaborativo de la Unidad 1 Por Edilma Aguilar -Código: Sandra Milena Lemus -Código: 28020027 Naydudenis Nieves –Código: Grupo: 90016_27 Presentado a: Magister Jhon Fredy Bustos Ruiz Director de Curso Escuela de Ciencias sociales, Artes y Humanidades Psicología Octubre, del 2013 INTRODUCCION En este trabajo se encuentran, algunos aspectos fundamentales de la historia y líneas teóricas de la psicología; enfoques Conductistas, Sistemáticos, Gestálticos y psicoanalistas,

    Enviado por panamer / 3.412 Palabras / 14 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    CUADRO COMPARATIVO TV, EDUCATIVA VIDEO DIDACTICO VIDEO JUEGO EDUCATIVO VIDEO EDUCATIVO • Fue creada con el objetivo de contribuir al fortalecimiento y desarrollo de la enseñanza en nuestro país y ofrecer nuevas alternativas audiovisuales para la educación enfocadas a dar solución al rezago educativo, especialmente en zonas rurales. • La televisión te induce a comportarte de una manera determinada dentro de la sociedad • Es generada por instituciones educativas • Se emplea como una herramienta

    Enviado por treppoveronica / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 1994. “Alternativas para la enseñanza de la lengua” QUINTO SEMESTRE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS CUADRO COMPARATIVO Una competencia es la capacidad de responder a diferentes situaciones, e implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes). PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA CUARTO GRADO LECTURA “LENGUAJE TOTAL” LA MANERA NATURAL DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE (KEN GOODMAN) Emplear

    Enviado por benyjalapa / 1.026 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro Comparativo Epistemologia

    Cuadro Comparativo Epistemologia

    MODERNIDAD POSMODERNIDAD - La realidad funciona de forma mecánica - La ciencia debe reducir y eliminar lo complejo -El conocimiento nunca deja de ser aproximado, provisional y contingente, lo real es imposible de capturar por completo por medio de las ciencias - Hegel trata de demostrar que lo que sucede en la historia tiene carácter racional, ve en el desarrollo histórico marcha hacia mayores grados de libertad. - El posmodernismo contribuye a condenar a los

    Enviado por wendymurcia2 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    CARACTERÍSTICA/CLASE SOCIEDAD COLECTIVA SOCIEDAD ANÓNIMA SOCIEDAD POR ACCIONES SIMPLIFICADAS SOCIEDAD COMANDITARIA SIMPLE SOCIEDAD COMANDITARIA POR ACCIONES SOCIEDAD LIMITADA NUMERO DE SOCIOS Mínimo 2, máximo ilimitado Mínimo 5, máximo ilimitado Mínimo 1, máximo ilimitado Mínimo 2, un gestor y un comanditario, máximo ilimitado Mínimo 5, máximo ilimitado Mínimo 2 - Máximo 25 CONSTITUCIÓN Escritura Publica Escritura Pública Documento Privado Escritura Publica Escritura Publica Escritura Publica CLASE DE SOCIOS Socios Accionistas, un accionista no debe tener mas

    Enviado por ladyes / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Modernidad Y Posmodernidad

    Cuadro Comparativo De Modernidad Y Posmodernidad

    MODERNIDAD Posmodernidad Exaltación de la racionalidad, el determinismo la simplicidad y el conocimiento y aplicación de la ciencia Desconocimiento del otro, intolerancia a las minorías, grupos sociales mayoritarios que delegan funciones y leyes Planteamiento y lenguajes teóricos que elevan la fragmentación, las no diversidades y particularidades que caracterizan a la actual sociedad Fomentación y creación de leyes para mantener el control del poder, empirismo generalizaciones causales y concepciones acumulativas de las ciencias Ideas y decisiones

    Enviado por chrismoUnaDd20 / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    CUADRO COMPARATIVO CURRICULO ABIERTO CURRICULO CERRADO Renuncia a la postura de unificar y homogeneizar el circulo en beneficio de una mejor educación y un mayor respeto a las características individuales y al contexto educativo, por lo tanto concibe el diseño curricular como algo inseparable del desarrollo del currículo Tiende a unificar y homogeneizar al máximo el currículo para toda la población escolar y por consiguiente, contempla el desarrollo curricular como una aplicación fiel del diseño

    Enviado por lorenitaa / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Elaborar un cuadro comparativo sobre blended learning

    Elaborar un cuadro comparativo sobre blended learning

    Actividad 3.3 Elaborar un cuadro comparativo sobre blended learning (aprendizaje híbrido o combinado), distributed learning (aprendizaje distribuido), online learning (aprendizaje en línea). Horacio Enrique Rebolledo Figueroa A01315449 Introducción Gracias a las TIC la educación a distancia ha contribuido en el desarrollo de la educación y ha mejorado y evolucionado con el transcurrir de los años. Con esta evolución de las TIC han surgido modalidades educativas como es el caso de: blended learning, aprendizaje distribuido y

    Enviado por horaerf13 / 842 Palabras / 4 Páginas
  • Mi Cuadro Comparativo

    Mi Cuadro Comparativo

    MI CUADRO COMPARATIVO ECONOMIAS PLANIFICADAS Es un sistema económico, en la cual los bienes de producción son propiedad del estado. Está basado en el control del gobierno o una empresa autorizada, quienes deben ejecutar los planes gubernamentales. Toda esta planificación es por un bien social, por lo que el mercado no puede decidir en este sistema económico centralizado. Por ejemplo: Según el mercado el público prefiere comer x pescado, pero la abundancia del mar peruano

    Enviado por luchon1312 / 369 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    ECONOMIA PLANIFICADA ECONOMIA DE MERCADO *Es un sistema económico, en la cual los bienes de producción son propiedad del estado. *Está basado en el control del gobierno o una empresa autorizada, quienes deben ejecutar los planes gubernamentales. *Toda esta planificación es por un bien social, por lo que el mercado no puede decidir en este sistema económico centralizado. *Por ejemplo: Según el mercado el público prefiere comer x pescado, pero la abundancia del mar peruano

    Enviado por jeanfranc / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario, Resumen Y Cuadro Comparativo

    Cuestionario, Resumen Y Cuadro Comparativo

    ¿He orientado las actividades de aprendizaje, considerando de manera integral el saber, el saber hacer y el saber ser, establecidos en las competencias (genéricas y específicas) de la unidad seleccionada? Considero que ha mejorado sustancialmente mi instrumentación didáctica aunque falta afinar la comprensión o diferenciación de algunos temas como estrategias didácticas y estrategias de aprendizaje. Además, creo en la práctica docente trabajamos muchas cosas que tiene que ver con el saber, el saber hacer y

    Enviado por ibraimleyva / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Las Teorias

    Cuadro Comparativo De Las Teorias

    Denominación de la Teoría Sujeto que Aprende Inteligencia Rol Docente Aprendizaje Términos Específicos Evaluación Piaget Constructivismo genético. Epitémico-activo (está en constante proceso de desarrollo y adaptación). Se desarrolla en etapas definidas según estructuras que constantemente incorporado nuevos conocimientos como elementos constitutivos. Facilitador del aprendizaje, estimula a los alumnos sin forzar el aprendizaje, ya que conoce las leyes natrales del desarrollo psico-fisico. Construcción constante de nuevos conocimientos a partir de los previos a través de procesos

    Enviado por pastoralara / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    La importancia de la educación La educación, es parte fundamental del desarrollo de la capacidad personal. En el mundo actual. Es frecuente que las relaciones entre personas estén llenas de cinismo y se vuelvan alarmantemente debilitadoras. La experiencia reiterada de fracasos en las relaciones personales conduce a la desesperanza y a la depresión. Por el contrario cuando las relaciones en el hogar, con los amigos, en la calle y el trabajo son prometedoras, satisfactorias y

    Enviado por eduardo169j / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Asociasionismo-Cuadro Comparativo De Las Escuelas Psicológicas

    Asociasionismo-Cuadro Comparativo De Las Escuelas Psicológicas

    Introducción El asociacionismo se conoce como un principio psicológico, se basa en que diferentes ideas que se asocian ya que nunca están fuera del margen de otra. Así como lo son los estímulos y respuestas que se pueden presentar durante diferentes experiencias en tu vida diaria, ya sean físicos o mentales. Hay leyes o principios del asociacionismo que son: - la contigüidad, que se refiere a que hay ideas que se presentaron juntas y de

    Enviado por melyrt / 917 Palabras / 4 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LAS GUERRAS MUNDIALES

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS GUERRAS MUNDIALES

    Cuadro Comparativo GUERRAS CAUSAS CARACTERÍSTICAS CONSECUENCIAS Primera guerra (1914-1918) . El desarrollo industrial y la competencia neocolonialista generaron tensiones y rivalidades en un mundo en la que ya no quedaba nada por repartir a nivel de mercados y colonias. . El nacionalismo se vivía en las grandes potencias y también en los pequeños países sometidos a los grandes. . La causa inmediata de la guerra fue el asesinato de Francisco Fernando (heredero del trono de

    Enviado por fredd257full / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadros Comparativos

    Cuadros Comparativos

    Currículo 2005 Currículo 2007 Centrado en la escuela Centrado en ser humanista, social, formación desde una perspectiva ambientalista , participativa, protagónico, organizativa del aprendizaje Se sustenta en los ejes transversales, (lenguaje, desarrollo del pensamiento, valores, trabajo y ambiente) Se sustenta en ejes integradores (ambiente y salud integral, valores, trabajo liberador, interculturalidad, Tic’s, lenguaje y comunicación) Se fundamenta en la constitución de la república de Venezuela de 1961 Se fundamenta en la constitución de la República

    Enviado por a1n9a9v3c / 241 Palabras / 1 Páginas
  • 1-Presenta Un Cuadro Comparativo Acerca De La Definición, Características, Elementos Y Ejemplos De Organizaciones Sociales Y Movimientos Sociales.

    1-Presenta Un Cuadro Comparativo Acerca De La Definición, Características, Elementos Y Ejemplos De Organizaciones Sociales Y Movimientos Sociales.

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Anyela Massiel Espin Apolito Matricula: 11-4969 ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA Profesora FELICIA RAMIREZ LARA QUINTA ACTIVIDAD Después de consultar el texto básico de la asignatura: 1- Redacta un informe que contenga una red de definiciones a partir de los siguientes conceptos: La personalidad Desde el punto de vista sociológico, las tradiciones, costumbres, subcultura, contracultura, aculturación, etnocentrismo, desculturación. Incluir ejemplos prácticos. Subir informe a la plataforma de la Universidad Las tradiciones: son normas

    Enviado por jhonny1020 / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Sociedades Mercantiles

    Cuadro Comparativo De Sociedades Mercantiles

    SOCIEDAD SOCIOS ABREVIACIONES CARACTERISTICAS CAPITAL ORGANOS SOCIALES LEY QUE LAS REGULA SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA *Mínimo dos personas físicas o morales *S de R.L ( LIMITADA) *S de R.L. de C.V. (limitada con capital variable) *S de R.L. de I.P (sociedad de responsabilidad limitada de interés público) *S de R.L. de I.P. de C.V ( responsabilidad ilimitada de interés público de capital variable) *Las aportaciones solo pueden ser en dinero o bienes. *Los socios no

    Enviado por joggradilla / 843 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro Comparativo De La Org Formnal E Informal

    Cuadro Comparativo De La Org Formnal E Informal

    Grandes diferencias entre el jefe (con grandes comodidades), el técnico (posición media, aceptable) y el obrero (en un estado algo deprimente y privado de beneficios) Ahora existe una igualdad jurídica entre obreros y patrones. El principio de igualdad consagra la igualdad de derechos y oportunidades. Se buscan medios para acelerar e in-interrumpir el proceso laboral de los obreros, esto se ve reflejado en la máquina alimentadora propuesta. Con la incursión de la maquina el hombre

    Enviado por kissiyare / 201 Palabras / 1 Páginas
  • Cuadro Comparativo Aspectos Politicos Social Y Culturales

    Cuadro Comparativo Aspectos Politicos Social Y Culturales

    Grupos étnicos de América La población del continente americano es una gigantesca mezcla de grupos humanos, la cual ha enriquecido la cultura de los pueblos mestizos. Sin embargo, también existen grupos humanos, en diversos países de América, que conservan sus costumbres, organización y cultura de sus antepasados. Alejo Carpentier, menciona en 501 maravillas del viejo Nuevo Mundo: "Historia distinta, desde un principio, puesto que este suelo americano fue teatro del más sensacional encuentro étnico que

    Enviado por Jeannery / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Clasificación de localidades de México según grado de presencia indígena CONAPO Características de las comunidades rurales Melani Uttech y Alejandro Victoria o La magnitud de la población indígena se modifica sustantivamente, es decir, sólo toma en cuenta a aquellos que declaran o son declarados por un tercero como hablantes de lengua indígena o perteneciente a un grupo étnico. o La dimensión territorial incorpora en la categoría de indígenas a los habitantes de los municipios o

    Enviado por guiet / 1.615 Palabras / 7 Páginas
  • Cuadros Comparativos

    Cuadros Comparativos

    Toda conversación inicia con un dialogo que permite a los interlocutores expresar su propósito de intercambio de ideas Cada una de las etapas en la conversación contienen el propósito de analizarla para darnos cuenta cual fue la intención comunicativa Las intenciones cambian conforme se desarrolla la conversación además responde al interés de cada interlocutor El saludo, introducción al tema, intercambio de información, resumen y el cierre estas son las etapas en las cuales notamos una

    Enviado por isaul / 215 Palabras / 1 Páginas
  • Historiadores De La Administracion Cuadro Comparativo

    Historiadores De La Administracion Cuadro Comparativo

    . Maximilian Carl Emil Weber (Érfurt, 21 de abril de 1864 – Múnich, 14 de junio de 1920) nació en Érfurt, Turingia en Alemania. fue un filósofo, economista, jurista, historiador, politólogo y sociólogo alemán, considerado uno de los fundadores del estudio moderno, antipositivista, de la sociología y la administración pública. Sus trabajos más importantes se relacionan con la sociología de la religión y el gobierno, pero también escribió mucho en el campo de la economía.

    Enviado por cvaresk / 2.730 Palabras / 11 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO ENTRE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE

    CUADRO COMPARATIVO ENTRE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE

    Analice y responda a cada uno de los dos puntos que aparecen a continuación, basados en el estudio de los materiales base y complementarios y otras consultas que pueda realizar: 1. Realice un cuadro comparativo con cuatro (4) diferencias y cuatro (4) similitudes entre los conceptos de deporte y actividad física. CUADRO COMPARATIVO ENTRE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE Deporte Actividad física sistemática Similitudes 1. Diferencias Teniendo en cuenta la lectura y con base a lo

    Enviado por gerakmdke / 202 Palabras / 1 Páginas
  • Cuadro Comparativo 2009 Y 2011

    Cuadro Comparativo 2009 Y 2011

    ASPECTO PROGRAMA DE ESTUDIO 2009 PROGRAMA DE ESTUDIO 2011 PROPÓSITOS DE ESPAÑOL 5º “A” -Reflexiona consistentemente sobre las funciones de la ortografía: *Usa mayúsculas y minúsculas correctamente. *Su ortografía es cercana a la convencional, y puede usar información sobre palabras de la misma familia léxica para hacer corrección esa su ortografía. -Analiza y disfruta textos literarios: *Infiere motivaciones de los personajes de textos narrativos literarios. *Diferencia el punto de vista de diferentes personajes de un

    Enviado por dacrip / 2.500 Palabras / 10 Páginas
  • Cuadro Comparativo Entre Trastorno De La Personalidad Antisocial Y Trastorno De La Personalidad Asocial

    Cuadro Comparativo Entre Trastorno De La Personalidad Antisocial Y Trastorno De La Personalidad Asocial

    Trastorno Antisocial De La Personalidad Patrón general de desprecio y violación de los derechos de los demás, que comienza en la infancia o el principio de la adolescencia y continúa en la edad adulta. Denominado psicopatía, sociopatía o trastorno disocial de la personalidad. Cuatro categorías: agresión a la gente o los animales, destrucción de la propiedad, fraudes o hurtos, o violación grave de las normas. Frecuentemente, engañan y manipulan con tal de conseguir provecho o

    Enviado por zimmerman / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro comparativo entre un metal y un no metal

    Cuadro comparativo entre un metal y un no metal

    1. Consulta. a. Realice un cuadro comparativo entre un metal y un no metal Aspecto Metal No Metal Brillo Brillo característico en su superficie (brillo metálico). No lo poseen a excepción del yodo. Brillo Brillo característico en su superficie (brillo metálico). No lo poseen a excepción del yodo. Conductividad térmica y eléctrica Elevada (conducen muy bien el calor y la electricidad). Baja (buenos aislantes del calor). Densidad elevada baja Estructura atómica Formada por un solo

    Enviado por kjulio / 1.709 Palabras / 7 Páginas
  • Cuadro Comparativos De Escuelas De La Administración

    Cuadro Comparativos De Escuelas De La Administración

    Actividad 3. Escuelas de la Administración. 1. Cuadro comparativo utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Autor (es) Características más importantes Científica Frederick W. Taylor, Henry l. Gantt El desarrollo de investigaciones orientadas al rendimiento personal, preponderancia al éxito económico, bienestar físico y mental del trabajador, facilidad de selección científica de los trabajadores, considerando la armonía y cooperación entre éstos y los administradores, destaco la necesidad

    Enviado por FuentesClau / 418 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro comparativo del contexto de vida en el aspecto económico, político y socio-histórico de Karl Marx y Friedrich Engels

    Cuadro comparativo del contexto de vida en el aspecto económico, político y socio-histórico de Karl Marx y Friedrich Engels

    Cuadro comparativo del contexto de vida en el aspecto económico, político y socio-histórico de Karl Marx y Friedrich Engels Contexto Karl Marx Friedrich Engels Económico En 1789 la revolución francesa determinó el ascenso de la burguesía liberal al poder, culminando un proceso de lucha entre esta y el sistema feudal. Unos años antes se había iniciado la revolución industrial en Inglaterra, cuyas consecuencias transformaron los modos de producción, facilitando el avance de la burguesía, que

    Enviado por Mora1021 / 1.323 Palabras / 6 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA Este nuevo modelo educativo favorece el desarrollo de competencias para la vida y el logro del perfil de egreso. En él se incorporan estándares curriculares y aprendizajes esperados y se centra la práctica docente en el aprendizaje. Además,busca que los maestros generen ambientes propicios para el aprendizaje colaborativoy que ellos, los alumnos y los padres de familia tengan referentes nacionales e internacionales para comparar el logro educativo. Los puntos de

    Enviado por C9999 / 221 Palabras / 1 Páginas
  • Cuadro Comparativo Entre Los Diferentes Enfoques Y Teorías Aplicadas De La Inteligencia

    Cuadro Comparativo Entre Los Diferentes Enfoques Y Teorías Aplicadas De La Inteligencia

    ENFOQUE-TEORIA CARACTERISTICAS Perspectiva Diferencial Trabaja las diferenciaciones de la conocimiento por medio de la observación, evalúa diferencia entre personas y grupos sustentándose en teorías como: ecológicas Cultural, social, factorial, psicometrías. Averigua componentes, procesos, estructuras, leyes, reglas Teorías factoriales Teoría Bicfatorial. Según esta teoría existe una inteligencia general (G), que se caracteriza por estar presente en todos los procesos intelectuales, llevado a cabo por seres humanos. Las teorías factoriales entienden a la inteligencia como una jerarquía

    Enviado por alomialiliana / 222 Palabras / 1 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    CUADRO COMPARATIVO PRIMERA Y SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Y GUERRA FRIA. PRIMERA GUERRA MUNDIAL. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. GUERRA FRIA. DEFINICION. Conocida como guerra interimperialista, porque los países considerados grandes potencias (Inglaterra, Francia, Rusia, Alemania y Estados unidos, manifestaron contradicciones en su ideología, pues en un principio consistió en conquistar y colonizar territorios débiles para después repartirlos entre ellos, sin embargo al agotarse el reparto territorial de África y Asia surgen conflictos interimperialistas dado que el acaparamiento

    Enviado por dianaelsie / 1.842 Palabras / 8 Páginas
  • Cuadro Comparativo Experiencia Escolar Y Pensamiento Cotidiano

    Cuadro Comparativo Experiencia Escolar Y Pensamiento Cotidiano

    CONTENIDO FORMATIVO DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR El contenido formativo de la experiencia escolar subyace en las formas de trasmitir el conocimiento que implica abordar un conjunto de relaciones y practicas institucionalizadas históricamente es una trama bastante compleja donde interactúan tradiciones históricas variaciones regionales, decisiones políticas, administrativas y burocráticas la institución escolar mexicana comparte características que definen a las escuelas en muchos países la experiencia escolar aborda parte de lo que sucede en la escuela se

    Enviado por pilatos / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Entrevistas

    Cuadro Comparativo De Entrevistas

    Cuadro comparativo de entrevistas. Primer video: Entrevista periodística a Nixon: http://www.youtube.com/watch?v=Q0K3buuYMLQ&feature=share&list=PL0366AFDFF1B3E710 El entrevistador se muestra interesado y va corporalmente hacia adelante, su mirada es fija, atenta y un tanto desafiante. Nixon en cambio se muestra alterado, ansioso, la mirada es dispersa y ve poco al entrevistador, un tono de voz y lenguaje corporal justificador. el ambiente es propicio para que el entrevistador tenga el control de la entrevista, y se observa un objetivo claro, sin

    Enviado por splendidogourmet / 258 Palabras / 2 Páginas
  • MI CUADRO COMPARATIVO

    MI CUADRO COMPARATIVO

    MI CUADRO COMPARATIVO VENTAJAS COMPARATIVAS VENTAJAS COMPETITIVAS 1. Un país tiene una ventaja comparativa en la producción de un bien si el costo de oportunidad de producir ese bien en términos de otros bienes es menor en ese país que en otros países. De esta manera, la ventaja comparativa es impulsada por las diferencias en los costos de los insumos como la mano de obra o el capital. 1. La ventaja competitiva, por otra parte,

    Enviado por jelith29 / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Objetividad, Universalidad Y Verificabilidad

    Cuadro Comparativo De Objetividad, Universalidad Y Verificabilidad

    INTRODUCCIÓN En esta actividad nos basamos en el interés de muchas personas, incluida las nuestras, el saber ¿Cuántas estrellas existen en el universo? Es una duda que toda persona tiene, es una espina que no te puedes sacar. Investigaciones tras investigaciones que han hecho los astrónomos y nada más no efectúan la exactitud del mapa estelar, lo cual conlleva a seguir realizando estudios, hasta aproximarse a la realidad. Al elaborar este trabajo nos dimos cuenta

    Enviado por ziqariiO / 697 Palabras / 3 Páginas
  • MI CUADRO COMPARATIVO

    MI CUADRO COMPARATIVO

    MI CUADRO COMPARATIVO LA ECONOMIA DE MERCADO LA ECONOMIA PLANIFICADA  El sistema de propiedad de las empresas y en general de los medios de producción son preferentemente de carácter privado de los propietarios, y el estado supervisa que se cumplan las leyes del mercado evitando los monopolios que perjudican a la sociedad. La planificación de los bienes que se van a producir en el futuro periodo se definen por las necesidades del mercado y

    Enviado por tupacproduccione / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Del Maximato Y El Cardenismo

    Cuadro Comparativo Del Maximato Y El Cardenismo

    Proceso Histórico ¿Qué es? Representante Bases ideológicas Impacto en la sociedad mexicana Vínculo con la realidad actual Foto-imagen representativa El Maximato Periodo comprendido de 1928 a 1934, en el que Plutarco Elías Calles, después de haber dejado la presidencia de México continuo dirigiendo la actividad política en México, considerado el máximo representante de la Revolución mexicana, se le do el nombre de “jefe máximo” Plutarco Elías Calles Durante el periodo comprendido entre la salida de

    Enviado por YOULMAN2000 / 979 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Las Ets

    Cuadro Comparativo De Las Ets

    ETS. DIAGNOSTICO. TRATAMIENTO. VIRUS DE INMUNODEFICIENCIA HUMANA VIH. -El síndrome de inmunodeficiencia adquirida (sida) es uno de los principales problemas de salud mundial y la enfermedad de transmisión sexual más importante. La transmisión del VIH requiere el contacto directo con líquidos corporales o sangre infectada, de forma que la vía más frecuente de transmisión del VIH es la sexual. Los síntomas de la infección primaria de VIH comienzan una semana después del contagio y el

    Enviado por cat03 / 1.772 Palabras / 8 Páginas
  • Cuadro Comparativo De La Edad Media Y El Renacimiento

    Cuadro Comparativo De La Edad Media Y El Renacimiento

    Cuadro comparativo de la Edad Media y el Renacimiento Edad Media Renacimiento Se llama así porque media entre la Antigüedad Clásica y los Tiempos Modernos. Se llama así porque se considera un renacer de la cultura Griega y Latina clásicas. Se desarrolla entre el siglo V y XV. Abarca diez siglos, esto es, mil años. Se desarrolla en el siglo XVI (Excepto en Italia, donde nace en el siglo XV). Todos los europeos son católicos.

    Enviado por reyesgarciacantu / 424 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE CONTRATO DE TERCEROS

    CUADRO COMPARATIVO DE CONTRATO DE TERCEROS

    CONTRATO DE PROMESA DE OBLIGACIÓN O DEL HECHO DE UN TERCERO CONTRATO POR PERSONA A NOMBRAR El contrato produce efectos solamente entre las partes que lo otorgan y sus herederos. No produce efectos respecto de estos últimos cuando se trata de derechos y obligaciones no transmisibles. La eficacia del contrato se presenta respecto de terceros cuando estos últimos han sido ajenos a su celebración. Es este último supuesto cuando nos encontramos con el llamado contrato

    Enviado por anapozada / 1.169 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro Comparativo Economia

    Cuadro Comparativo Economia

    ECONOMIA PLANIFICADA ECONOMIA DE MERCADO 1. Una economía planificada es aquella en la que la mayor parte de la economía está prevista por una autoridad del gobierno central, Una economía planificada tiene la capacidad de servir colectivamente en vez de cumplir con necesidades individuales. 1- Economía de libre mercado es el sistema económico donde no hay reglas ni planificación ni intervención gubernamental, Son las personas libres, quienes demandan mercaderías y servicios de acuerdo a sus

    Enviado por Adri_27 / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Silogismos Y Cuadro Comparativo De Agravios

    Silogismos Y Cuadro Comparativo De Agravios

    Tipos de agravios Según apuntes Según Burgoa Toledo Inoperantes o insuficientes: son los argumentos que no atacan la sentencia, es decir no se impugnan los motivos y fundamentos esenciales que sustentan el sentido de la resolución reclamada. Inoperantes: son aquellos que no trascienden en lo pedido, ya sea con la demanda o con la contestación a la demanda, por no tener relación con lo argumentado o por alegar cuestiones inmanentes al acto pero no combatidas

    Enviado por Cobain92 / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Yordan

    Cuadro Comparativo Yordan

    • La categoría de andamiaje (en base a los niños) Se inscribe en la teoría sociohistórica y consiste en una estructura de sostenimiento de las prácticas de aprendizaje que permite que el aprendiz se involucre en actividades y tareas que están por encima de sus capacidades y competencias individuales, pero en las que podrá desempeñarse gracias al soporte o andamiaje del maestro o sujeto más experto (BRUNER: 1988, 1997; VIGOTSKY: 1993). • Papel del maestro

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