CUESTIONARIOS QUINTO GRADO

• Discurso de graduación de grado quinto. Educación Básica Primaria

  zappiDiscurso de graduación de grado quinto. Educación Básica Primaria Buenos días respetado padre rector, señoras coordinadoras, directivas, profesores, señores padres de familia, estudiantes y compañeros. Desde nuestra llegada al colegio, aprendimos a reconocernos como personas con derechos y responsabilidades y a respetarnos mutuamente. Como niños, disfrutamos de los juegos en el descanso, olvidando por completo las clases. Recordamos con especial cariño las canciones de la Coordi en la formación, quien se dedicaba a llamar nuestra

• Cuestionario sencillo Ciencias cuarto grado

  Cuyo_ferozCuarto año CIENCIAS NATURALES 1.- ¿Qué es la luz? Una forma de energía 2.- Ocurre cuando los rayos de luz que inciden en una superficie chocan en ella, se desvían y regresan al medio que salieron formando un ángulo igual de luz: Reflexión 3.- Es el cambio de la dirección que toman los rayos de luz al pasar de un medio a otro: Refracción 4.- Rosa hizo un experimento en su salón, frotó en su

• Cuestionario básico IV bloque ciencias naturales 5 grado

  Cuyo_ferozQuinto grado Ciencias naturales 1.- ¿Qué es una onda? Representación del movimiento periódico del medio en el que se propaga. Este medio puede ser gaseoso, líquido o sólido. 2.- ¿Cuáles son los dos tipos de ondas que existen? Transversales y longitudinales. 3.- ¿Qué ondas se producen cuando aventamos una piedra al agua? Transversales 4.- Los siguientes son medios por donde viajan las ondas del sonido, excepto: a) Gaseoso. c) Lineal. b) Líquido. d) Sólido. 5.-

• Examen sexto grado quinto momento

  fabianoeInstrucciones: Después de leer el texto contesta las preguntas (preguntas 1 a la 7): 1.- De acuerdo a las características del texto que acabas de leer podríamos decir que es: a) Una leyenda. b) Un poema. c) Un cuento. d) Un texto informativo. 2.- ¿Cómo se le conoce al número de sílabas de un verso? a) métrica b) sinalefa c) estrofa d) soneto 3.- ¿Cuántas sílabas deben contener los versos en un soneto? a) 16

• Examen quinto bimestre de sexto grado

  thermotekQUINTO BIMESTRE EXAMEN DE MATEMÁTICAS Nombre del alumno __________________________________________________ N.L.______ Instrucciones: Lee atentamente cada cuestión y contesta 1- Si el 10% de una cámara fotográfica es de $ 500, ¿Qué porcentaje del precio total de la cámara será equivalente a $ 2 250? a) 25% b) 35% c) 15% d) 45% 2.- En la siguiente tira aparecen números, ¿cuáles representan el mismo valor? 3.5 .35 3.05 3.500 a) 3.05 y 3.500 b) 3.5 y .35

• EXAMEN PRIMER GRADO QUINTO BIMESTRE

  PaolaMtz7ESCUELA PRIMARIA URBANA “AMADO NERVO” escudo escuela amado NERVO C.C.T 30DPR1413Y CICLO ESCOLAR: 2017- 2018. EVALUACION DE ESPAÑOL CORRESPONDIENTE AL QUINTO BIMESTRE PRIMER GRADO GRUPO “B” NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________ 31 REACTIVOS ACIERTOS: ___________ Lee el siguiente texto y después responde las preguntas. Imagen relacionada “San Juan de los pinos” Hola, mi nombre es Martín y quiero contarte algunas cosas del lugar donde vivo. Para llegar a mi pueblo necesitas tomar el camino que sube

• Refuerzo de lenguaje y matemáticas a los estudiantes de los grados cuarto y quinto de la sección primaria con el fin de que su rendimiento académico sea mejor.

  Dayanna PereiraTITULO Refuerzo de lenguaje y matemáticas a los estudiantes de los grados cuarto y quinto de la sección primaria con el fin de que su rendimiento académico sea mejor. INTRODUCCION En el siguiente trabajo daremos a conocer la labor realizada de refuerzo en las asignaturas de lenguaje y matemáticas en los niños de los grados 4 y 5 debido a que se ha evidenciado que su conocimiento al ingresar a la básica secundaria no cuenta

• CUESTIONARIO DE ESPAÑOL 3ER GRADO BLOQUE 1

  Yanin DsCUESTIONARIO DE ESPAÑOL 3ER GRADO BLOQUE 1 1. ¿Qué es una biblioteca? R= es un espacio disponible donde se conservan libros, enciclopedias, diccionarios, audiovisuales, revistas, periódicos, etc, son organizados y clasificados para su consulta o préstamo a domicilio. 2. ¿Como está organizada una biblioteca? R= Los libros son ordenados y clasificados por orden alfabético y género literario. 3. ¿Cuál es la finalidad de un reglamento para biblioteca? R= Establecer las normas para el uso de

• Educación en valores Grado: Quinto Primaria

  bebadanyC:\Users\Mishel\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\JARDÍN AMERICANO 2018 20180313_144840.jpg Colegio Bilingüe Jardín Americano Materia: Educación en valores Unidad: III Grado: Quinto Primaria Nombre:____________________________________________________________________ Fecha:______________________ Punteo:___________________________________ I serie Instrucciones: Escribe un mensaje a todo el mundo para promover las Justicia Y la Equidad entre todas las personas. Valor 5 puntos ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ II Serie Instrucciones: Explica el significado de actuar de manera JUSTA y brinda un ejemplo de ella. Valor: 5 pts. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

• PALABRAS DE DESPEDIDA GRADO QUINTO

  David PulidoPALABRAS DE DESPEDIDA GRADO QUINTO Queridas familias, alumnos y compañeros. Cuando en clase de Español les piden que escriban sobre un día memorable, un recuerdo, una experiencia inolvidable, muchos escribieron sobre su primera comunión, sobre unas fiestas en familia, sobre los viajes y otros sobre su primer día de colegio. Espero que a esta lista, ahora puedan incorporar el día de hoy, FECHA GRADO, día de su graduación en Básica primaria, no por el día

• CUESTIONARIO DE PROYECTO 8 PRIMER GRADO ¿Para qué se usa la poesía?

  secundariacontitCUESTIONARIO DE PROYECTO 8 PRIMER GRADO GRUPO “C” CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CORRESPONDIENTES AL PROYECTO 8 DE TU LIBRO PAGINA 140- 141 1.-¿Para qué se usa la poesía? Se usa para transmitir emociones, ideas, sentimientos, historias… 2.-¿De qué depende la manera de manejar el lenguaje en la poesía? Depende de la creatividad y de las intenciones del poeta; de su entorno social y cultural 3.-¿Cuál fue la época más peculiar en la que los poetas

• CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: HISTORIA GRADO: QUINTO

  rozo27sAREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: HISTORIA GRADO: QUINTO COMPETENCIAS OBJETIVOS DBA (TEMATICA) DESEMPEÑO CONTENIDOS TEMAS Y SUBTEMAS PRIMER PERIODO Reconozco que tanto los individuos como las organizaciones sociales se transforman con el tiempo, construyen un legado y dejan huellas que permanecen en las sociedades actuales Identificar los propósitos y los movimientos insurgentes que promovieron la independencia de Colombia en el siglo XIX. Analiza el periodo colonial en la Nueva Granada a partir de sus organizaciones políticas,

• Plan de aula grado quinto

  spatako92INSTITUCION EDUCATIVA MARIA MONTESSORI PLAN DE AULA MONTESSORI ASIGNATURA ESPANOL PERIODO 1 GRADO QUINTO DOCENTE ALIDAY VILLABON. ANGELA VILLAFAÑE, LEONARDO BOGOYA COMPETENCIA COMUNICATIVA LECTORA : Recupera la información implícita de la organización, tejido y componentes de los textos. ENSEÑANZAS O PREGUNTAS DE RELACIÓN: 1. ¿Cómo identifico la estructura de los textos? 2. ¿de qué manera ubico la idea principal de los textos? 3. ¿tengo en cuenta los tiempos en las que se desarrollan las lecturas?

• CUESTIONARIO CIENCIAS NATURALES (BIOLOGÍA) GRADO OCTAVO s/r

  Camila GonzalezI YINCANA CIENTÍFICA NACIONALISTA CUESTIONARIO CIENCIAS NATURALES (BIOLOGÍA) GRADO OCTAVO Los Caminos del Saber – Ciencias 8. - Ed. Santillana 1. Tipo de reproducción que requiere del intercambio de genes de dos progenitores. 2. Fase de la interfase del ciclo celular, en la que el material genético ADN se duplica. 3. Fase de la meiosis que ocurre durante la primera división meiótica, pero no en la segunda división meiótica. 4. Tipo de reproducción asexual que

• CUESTIONARIO HISTORIA DE MEXICO TERCER GRADO TELESECUNDARIA

  NaxhiellyCUESTIONARIO HISTORIA DE MEXICO BLOQUE I LAS CULTURAS PREHISPANICAS Y LA CONFORMACION DE NUEVA ESPAÑA SECUENCIA 1. LOS PUEBLOS MESOAMERICANOS Y SU CONQUISTA SESION 5. EL PASADO EN EL PRESENTE 1. ¿Cuáles fueron los grandes imperios al inicio del siglo XVI que existían en Mesoamérica? 2. ¿Qué es un señorío? SESION 6. MESOAMERICA Y SU CONQUISTA 3. ¿Qué es una superárea cultural? 4. ¿A qué se refiere el espacio histórico? 5. ¿Cuáles son las tres

• CUESTIONARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA 4o GRADO PRIMER TRIMESTRE

  Eduardo Avila RufinoCUESTIONARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA CUARTO GRADO 1ER TRIMESTRE. 1.- ¿POR QUÉ SE DICE QUE ERES UNA PERSONA QUE TIENE CARACTERÍSTICAS PROPIAS? 4 2.- MENCIONA ALGUNOS ASPECTOS QUE VAN CAMBIANDO DE ACUERDO A COMO VAS TENIENDO MÁS EDAD. 5 3.- ¿CÓMO MUESTRAS QUE ESTÁS CRECIENDO Y MADURANDO COMO PERSONA? 3 4.- ES UN ASPECTO IMPORTANTE POR CONOCER DEL USO DEL INTERNET. 4 5.- ¿QUÉ ASPECTOS TIENEN QUE VER CON LOS SENTIMIENTOS QUE TIENES O

• GUÍA LENGUA CASTELLANA GRADO QUINTO AÑO

  joseperillaGUÍA LENGUA CASTELLANA GRADO QUINTO AÑO 2020 1. Tema: Comprensión Lectora Lee el siguiente texto y responde los siguientes enunciados: El águila y la tortuga Adaptación de la fábula de Samaniego Erase una vez una tortuga que vivía muy cerca de donde un águila tenía su nido. Cada mañana observaba a la reina de las aves y se moría de envidia al verla volar. ¡Qué suerte tiene el águila! Mientras yo me desplazo por tierra

• LA DISLEXIA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO QUINTO

  1101 Nicolas AngelLA DISLEXIA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO QUINTO B DE LA INSITUCIÓN EDUCATIVA LOS PINOS, FLORENCIA CAQUETÁ: HERRAMIENTAS DE DETECCIÓN DE TRASTORNOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICO: DISLEXIA LEVE Trabajo de grado presentado para optar al título de Especialista en Docencia Universitaria ENERIED PUENTES SUÁREZ HÉCTOR EDUARDO GUZMÁN NUÑEZ UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA DIRECCIÓN DE POSTGRADOS Especialización en Docencia Universitaria FLORENCIA, MAYO 2018 LA DISLEXIA Y SU INCIDENCIA EN

• ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA IDENTIFICAR EL GRADO DE SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO

  JHON SEBASTIAN VALENCIA FLOREZESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA IDENTIFICAR EL GRADO DE SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO (5) DE PRIMARIA CON RESPECTO A LA EDUCACIÓN OFRECIDA POR EL COLEGIO SAN CALIXTO, ZONA RURAL, MUNICIPIO DE SUAZA DOCENTE: MISAEL BUITRAGO GONZÁLEZ CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL HUILA – “CORHUILA” FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL NEIVA – HUILA ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA IDENTIFICAR EL GRADO DE SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO (5) DE PRIMARIA CON RESPECTO A

• CUESTIONARIO DE CIENCIAS NATURALES 5º GRADO

  mongutESCUELA “REPÚBLICA DE YUGOSLAVIA” CUESTIONARIO DE CIENCIAS NATURALES 5º GRADO SEGUNDO BIMESTRE BLOQUE I. ¿CÓMO SOMOS LOS SERES VIVOS? LECCIÓN 1. LA DIVERSIDAD DE SERES VIVIOS Y SUS INTERACCIONES 1. ¿Qué es la biodiversidad? R= La variedad de seres vivos que se encuentran en la Tierra 2. ¿En cuántos y cuáles reinos se han dividido los organismos? Da un ejemplo. R= En cinco reinos y son: 1º. 3. ¿Qué es la nutrición? R= Es el

• Propiedades psicométricas del Cuestionario de Ansiedad Infantil (CAS) en niños de primer grado de primaria de una institución educativa estatal de Trujillo

  Hilder ContrerasPROYECTO DE INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA 1. DATOS GENERALES: 1. Título tentativo del proyecto: Propiedades psicométricas del Cuestionario de Ansiedad Infantil (CAS) en niños de primer grado de primaria de una institución educativa estatal de Trujillo. 2. Autor(as): * Bernabé Yupanqui, Lenny Edith * Chanduví Cruzado, María Milagros * Chapoñán Guzmán, Kiara Maria Alejandra * Corcuera Sifuentes, Nicole Ayelen * Jiménez Ordoñez, Leydy Vanessa * Jave Aguirre, Elsa Nicole * Paredes Araujo, Lesly Evelin * Paredes Cerron

• Evaluacion de matemáticas grado quinto s/r

  Jairo Ramos AguirreCOLEGIO GIMNASIO AMÉRICA EVALUACION DE MATEMÁTICAS GRADO QUINTO III PERIODO NOMBRE: FECHA: LEE ATENTAMENTE Y RESPONDE LAS SIGUIENTE PREGUNTAS 1. ESCRIBE CUAL ES LA FRACCION CORRESPONDIENTE A CADA UNA DE LAS REPRESENTACIONSE GRAFICAS Y DETERMINA SI CORRESPONDE A UNA FRACCION PROPIA O IMPROPIA. 2. 3. 4. 5. A UN VENDEDOR DE QUESO LE SOLICITAN AL MISMO TIEMPO, QUE LE VENDA A UNA PERSONA A (3/4) LIBRAS, A UNA PERSONA B (1/2) Y A UNA PERSONA

• Manejo asertivo del enojo en los alumnos cursantes del quinto y sexto grado

  TREYNA21REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEMAGISTERIO MAESTRÍA EN ORIENTACION EDUCATIVA MANEJO ASERTIVO DEL ENOJO EN LOS ALUMNOS CURSANTES DEL QUINTO Y SEXTO GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “_________________________________” TUTOR: Msc. Luis Castillo PARTICIPANTE: Lic. Reyna Trevor Puerto Cumarebo, octubre 2022 CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema La etapa de transición entre el niño y el adulto joven como la adolescencia, que tiene

• CUESTIONARIO RELACIONES HUMANAS

  gamalielCUESTIONARIO RELACIONES HUMANAS 1.-¿Qué escuelas derivaron de las relaciones humanas? 2.-¿Qué hechos de relevancia surgieron en 1832? 3.-¿Cuáles son las aspectos básicos de las relaciones humanas? 4..-¿Ala teoría de las relaciones humanas con que otro nombre se le conoce? 5.-¿Cuáles son las principales consecuencias de las relaciones humanas? 6.-¿Cuáles son las aportaciones de Elton mayo en las teoría de las relaciones humanas? 7.-¿En que aspectos importantes se basa AL KURT LEWIN en la teoría de

• CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

  fatimaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ CURSO: INVESTIGACION EDUCATIVA CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA Autores: Rodríguez, Jennifer C.I. 13.547.370 Tutora: Rossana Bellorín Caracas, enero de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El Constructivismo ha estado presente en la formación de las diferentes sociedades

• Cuestionario De Filosofía

  francko75UNIDAD I HISTORIA DE ENFERMERÍA CUESTIONARIO 1 1.- ¿Por qué el ser humano necesita ayuda y entre esta, el cuidado? El cuidado se realiza conforme a experiencias de ensayo-error, la experiencia del vomito o diarrea a consecuencia del consumo de determinadas plantas como alimento fue induciendo la necesidad de seleccionarlas, las practicas de cuidados está inmerso, en un principio dentro de la consideración del grupo, ya que el hombre primitivo se cree incapaz de subsistir

• Productos De La Rieb Modulo 1 2 Y 5 Grado

  rey2PRODUCTO 1 Retomando los temas vistos hasta ahora redacte sus reflexiones en torno a las siguientes preguntas y entréguelas por escrito. 1.- ¿Por qué como docente debo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? 2.- ¿Para qué? 3.- ¿Cómo? Porque debe poner en práctica mecanismos de apoyo dirigido para garantizar que todos los niños pueden aprovechar los beneficios de una instrucción de alta calidad. Vale la pena aquí, reflexionar sobre lo que se plantea en

• Lecciones Sobre Geografía 5o Grado

  GEORGENOMBRE:_________________________________________ LEE LA PRIMERA LECCION DE GEOGRAFIA Y RELACIONA AMBAS COLUMNAS. SUERTE!!!!! 1. ES LA LINEA IMAGINARIA QUE RODEA A LA TIERRA, COMO SI FUERA UN CINTURON: ______ 2. LAS ESTACIONES DEL AÑO SE DETERMINAN POR: ______ 3. SON LAS CAUSAS POR LAS QUE EN EL PLANETA EXISTEN DISTINTAS TEMPERATURAS: ______ 4. EN LA TIERRA SE CREAN CINCO GRANDES ZONAS TERMICAS: ______ 5. ES UNA GRAN ISLA, QUE POR SI SOLA, FORMA UN CONTINENTE: ______

• Planificación De Lengua 6to Grado

  aureliojferreELECCIÓN DE UN CUENTO Y DISEÑO DE UNA PROPUESTA DIDÁCTICA “Todo lo que tiene sentido incluye también una ideología, particularmente cuando se trata de palabras”. Ana María Machado1 CUENTO ELEGIDO: Mil Grullas de Elsa Isabel Bornemann (Ver Anexo I) 1. Fundamentación: Se ha elegido este texto, como cuento central para una primera clase de una secuencia didáctica2, por varios motivos. El primero tiene que ver con la relevancia de la problemática explicitamente trabajada por Bornemann

• Cuestionario De Psicología

  cinthyalopez1. Como surge la psicologia y a quien se le atribuye? La psicología surgió como producto de la necesidad de resolver un problema practico; posteriormente la crisis, la demanda y exigencias estimulan su desarrollo. La psicología tiene mas de 100 años de haberse iniciado como ciencia independiente . se le atribuye su origen a walther Dill Scott que desde 1901 se intereso en la aplicación de la psicología a la publicidad. 2. Defina psicología industrial

• Cuestionario De Almacenamiento De Mercancías

  PEDROGMCuestionario De Almacenes Generales De Deposito 2010 CUESTIONARIO DE ALMACENES GENERALES DE DEPOSITO 2010 1. Lugar especialmente adaptado para el almacenamiento, guarda y conservación de las mercancías depositadas en el mismo. Pueden ser: bodegas, patios, silos, o cobertizos: ALMACEN 2. Consiste en el hecho físico de colocar, estibar o poner bienes en un almacén: ALMACENAMIENTO 3. Es la guarda, vigilancia y control que se tiene de los bienes o mercancías almacenadas: CUSTODIA 4. Implica todas

• Cuestionario De Comunicación Para Docentes

  asafDiplomado RIEB 2 y 5 grados, Módulo 3, Sesión1 Mtro. Marco Antonio Serrano Moreno 1 Página 1 de 9 Centro de Maestros: _________________________________________ CCT: ___________________ ACTIVIDAD 56 Desarrollo humano y pensamiento crítico Guía de escucha activa 1. ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? 2. ¿Por qué el desarrollo de las capacidades personales depende de las oportunidades fundamentales que puede ofrecer

• Cuestionario Pedagogía

  jzelayaCuestionario. 1) ¿Qué es la pedagogía? 2) ¿Por qué se considera a la pedagogía como ciencia y arte? 3) Enumera las principales características de la pedagogía 4) ¿Qué se entiende por educación? 1) La pedagogía es una ciencia humana que tiene como objeto de estudio a la formación del sujeto y estudia a la educación como fenómeno sociocultural y específicamente humano, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la educación y

• Cuestionario Formación cívica Y ética

  JOSEALBERTOEXAMEN DEL SEGUNDO BIMESTRE DE FORMACION CIVICA Y ETICA NOMBRE DEL ALUMNO______________________________ FECHA __________ ACIERTOS ______________ CALIFICACION _______________ I. Subraya la respuesta que consideres correcta: 1. Todas las personas los tienen, pero cada una los expresa de manera diferente: a) Los sentimientos y emociones b) La alegría c) El enojo 2. Al expresar nuestros sentimientos y emociones, sobre todo expresarlas, sirve para que las personas nos: a) Cuiden b) Comprendan c) Agredan 3. En nuestras

• COMO HACER UN CUESTIONARIO

  estebanclPasos para el diseño de un cuestionario Importancia El cuestionario es un componente básico en cualquier investigación de mercados. Su función es medir comportamientos, actitudes y/o características de los entrevistados. Sin embargo, un problema potencial en el diseño del cuestionario es el error de medición. El error de medición es aquel en el que podemos incurrir por un diseño equivocado de preguntas, de tal forma que al sumarizar las respuestas a dichas preguntas encontramos que

• Planeación 5to Grado

  GALOSA63ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE LA LITERATURA. Describir personas por escrito con diferentes propósitos. Emplea adecuadamente el lenguaje para describir. Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir. Diferencia fragmentos de textos narrativos y descriptivos. Establece criterios para clasificar descripciones según el tipo de texto y su intención. Páginas 159 a la 165 Sentido numérico y pensamiento algebraico 5.1. Expresar la razón que guardan dos cantidades (a de cada b)

• Actividades para grupos. Educación artística 5º grado

  silviaferroActividad 72 El grupo se divide en tres equipos. Cada uno de ellos analizará los principios psicopedagógicos y metodológicos que se sugiere emplear en una de las tres asignaturas que integran el campo, e identificará ejemplos de aplicación de éstos en su práctica cotidiana. Lean el programa de la asignatura correspondiente. Principios metodológicos y recursos didácticos Ejemplos de aplicación Educación artística 5º grado Lenguaje artístico-estimulación de la sensibilidad-fortalecimiento de la identidad personal –valoración del patrimonio

• Mi Cuaderno De Música De Segundo Grado

  nestorelMI CUADERNO DE MÚSICA SEGUNDO GRADO NOMBRE______________________ Grupo_____ No. de lista_______ Profr. Ernesto Estrada E. 2 CANTO A LOS NIÑOS HEROES Los cadetes del colegio militar Son ejemplo de heroísmo y pundonor Al servicio de la Patria Ponen alma y corazón Escribieron su gloriosa tradición Con su sangre al defender Chapultepec Dar la vida por su Bandera Para todos debe ser nuestro deber. Los cadetes del colegio militar Son ejemplo de heroísmo y pundonor Al

• Cuestionario Derecho Médico

  jennyrmCUESTIONARIO 3 1. Definición de derecho medico. • Puede ser definido como la rama del Derecho que regula las relaciones jurídicas que tienen por objeto la salud humana y su protección, entendida la salud como una actitud de armonía que abarca los estados de completo bienestar físico, mental y social, lograda en un medio ambiente que garantice la sostenibilidad de este equilibrio. • Rama del derecho que se ocupa del estudio de todos los instrumentos

• ELEMENTOS DIDÁCTICOS EN LOS PROGRAMAS DE 1ER GRADO

  mtromarioCUADRO DE LOS ELEMENTOS DIDÁCTICOS QUE INTEGRAN LOS PROGRAMAS DE PRIMER GRADO CAMPOS FORMATIVOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA PRIMER GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ENFOQUE Reconocer y aprovechar los aprendizajes que los niños han realizado alrededor del lenguaje (tanto oral como escrito) y llevarlos a incrementar sus

• Cuestionario Sociedades Del Siglo XXI Y La Educación

  aidecithaBLOQUE 1: FUNDAMENTOS DE LA RIEB. I.1 LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI Y LA EDUCACIÓN. Actividad No. 1 Instrucciones: Forme Equipos de 5 integrantes. Reflexione en torno a las siguientes preguntas: 1.- ¿Cuáles son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial basada en el trabajo de manufactura y una sociedad posindustrial – basada en el conocimiento? (las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos, ecológicos, culturales, jurídicos, educativos entre otros.) ASPECTOS INDUSTRIAL POSINDUSTRIAL

• Cuestionario Docente

  megomaPRODUCTO 41 ACTIVIDAD 41 • ¿Qué aspectos en relación a la evaluación reconoce en cada una de las situaciones escritas? Situación 1: La evaluación se hace en forma metódica, sistemática, estricta, tradicional y lineal tomando sólo el instrumento de evaluación (examen). La actitud del maestro es muy tradicional. Situación 2: Ella sólo aplica su propio criterio, para calificar como correcta o incorrecta, manejando como acertadas sólo aquellas que contemplen una parte de las palabras que

• Derecho Procesal Civil - Cuestionario

  arnoldov1.- CONCEPTO DE DERECHO PROCESAL CIVIL. Son las normas destinadas a regular el ejercicio de la función jurisdiccional a la constitución de los órganos específicos y a establecer la competencia a estos. Las Normas son de carácter obligatorio. 2.- EXPLIQUE EL PRINCIPIO DE IGUALDAD DE LAS PARTES. Significa que las dos partes, constituidas tanto el demandante como el demandado o el acusador y el acusado, dispongan de las mismas oportunidades para formular defensas y excepciones,

• BIOMOLÉCULAS, CUESTIONARIO

  LauraTRABAJO PRÁCTICo BIOMOLÉCULAS 1. ¿A qué se llama biomoléculas? 2. Menciona las biomoléculas principales. 3. Analiza la formula química de cada biomoléculas y menciona los elementos químicos que contienen. 4. ¿Qué función cumplen cada una de las Biomoléculas en nuestro organismo? 5. ¿En qué alimentos encontramos biomoléculas? Menciónalos aclarando a cuales de ellos contienen. 1. Las biomoléculas son las moléculas constituyentes de los seres vivos. Las biomoléculas están compuestas por seis elementos que constituyen del

• Electrostática Cuestionario

  alemagINFORME DE LAB #1 1. ¿A qué se le denomina potencial de contacto de volta? Cuando dos metales están aislados eléctricamente entre sí, puede existir entre ellos una diferencia de potencial arbitraria Sin embargo, cuando dos metales diferentes se ponen en contacto, los electrones fluyen del metal con una menor función de trabajo hacia el metal con la función de trabajo más alta, hasta que el potencial electroquímico de los electrones en el conjunto de

• Planeacion 5to Grado, Temas, Contenidos Y Proyectos

  francysDOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL PRIMER BIMESTRE. QUINTO GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE ESTUDIO. Analizar y reescribir relatos históricos • Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. • Usa la discusión para explorar ideas y temas. • Toma notas al escuchar una exposición y verifica la efectividad de sus notas. • Usa palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos. • Usa

• Cuestionario De Ejecutivos De Cuenta

  xupaloNOMBRE: Ximena Burgos AGENCIA: Euro RSCG CARGO: Ejecutiva de Cuenta 1. ¿Qué otros departamentos tiene la agencia? - depto. Creativo - depto. De producción - depto. financiero o administración - depto. de cuentas - depto. De planning 2. Cuénteme sobre la reunión de pendientes Se hace 1 vez a la semana y en mi caso son los lunes en la tarde. Es importante tener los pendientes actualizados. Esta reunión es una buena oportunidad para poder

• Secuencia Didáctica Español 5to Grado

  yuriyazGOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA Escuela Primaria: “HÉROES DE GUERRERO” C.C.T.: 12EPR0463I Turno: MATUTINO Zona Escolar: 001 Ubicación: LIBRAMIENTO A TIXTLA S/N COL. ALIANZA POPULAR Grado: QUINTO Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2010 - 2011 Cantidad de Alumnos: Hombres: 16 Mujeres: 17 Total: 33 Semana de Trabajo:  Marzo 2011 (1 SEMANA) del 1 al 8 de Abril Asignatura: ESPAÑOL Bloque:

• Cuestionario De Ciencias Naturales

  colliBLOQUE 4. TEMA: PAISES POBRES, PAISES RICOS. 1.- Son dos causas principales para la migración: 2.-esta relacionado con el proceso social: 3.-¿Qué es el desarrollo económico? 4.-¿Qué es el PIB? 5.-¿a que llamamos ingreso PERCAPITA? 6.-¿Dónde se encuentra el 70% de los países con alto desarrollo? 7.-¿Dónde se encuentra el 85% de los países con bajo desarrollo? 8.-¿Quiénes sufren el desempleo en niveles muy altos? TEMA: EL COMERCIO INTERNACIONAL. 1.- A través de que transformamos

• Cuestionario De Historia

  franciscojavierCuestionario de historia del 5º bimestre. Sesión 117 ¿Amigos otra vez? 1.- ¿Quiénes fueron los países protagonistas de la guerra de 1991? R= Irak, Kuwait con la intervención de los Estados Unidos y la URSS. Sesión 118 ¡Peligro! ¡Guerra nuclear! 1.- El gobierno de este país fue encabezado por Fidel Castro, tenia pretensiones de atacar a Estados Unidos en octubre de 1962, y permitió que la URSS instalara misiles nucleares en su territorio. R= Cuba.