CUESTIONARIOS QUINTO GRADO ensayos gratis y trabajos

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ENLACE/Examen Básica 2011 - Primaria - Quinto Grado

ENLACE/Examen Básica 2011 - Primaria - Quinto Grado 03/09/13 11:56 Examen Básica Primaria Quinto Grado 1. LEE CON ATENCIÓN TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS. 2. Este cuadro te servirá para leer todas las preguntas. La respuesta a cada una de ellas deberás registrarla a continuación de cada pregunta. 3. Cada pregunta tiene CUATRO posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D; pero sólo una de ellas es

Enviado por vampiroguitar / 2.104 Palabras / 9 Páginas
Planeación De Quinto Grado Enero-Febrero

Asignatura: Español Bloque: 1 Periodo: Planeación 4 Esc. Prim.: Rosario Castellanos 5ºA Vistas de San Guillermo PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE LEER FÁBULAS Y ESCRIBIR NARRACIONES ACOMPAÑADAS DE UN REFRÁN Ámbito Literatura Propósito Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. Identifiquen, analicen y disfruten textos de diversos géneros literarios. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO Recopilación de refranes para su lectura en voz alta. • Discusión acerca del uso y significado de los refranes. •

Enviado por dannydante / 3.813 Palabras / 16 Páginas
EXAMEN PRIMER BIMESTRE QUINTO GRADO

Secretaria de Educación del Gobierno del Estado Subdirección de Educación Primaria Zona Escolar 069 Sector XX Nombre del Alumno: Escuela: Nombre del Profesor: Grupo: Materia Reactivos Aciertos Calificación Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Form. Cívica y Ética ESPAÑOL Lee con atención el texto y responde las preguntas. Los realistas, acaudillados por Agustín de Iturbide, fueron los primeros en advertir la imposibilidad de vencer a los insurgentes .Entonces, Iturbide no esperó más tiempo y concertó

Enviado por neyvega / 3.942 Palabras / 16 Páginas
Proyecto Alfabetizacion Para Quinto Grado

Proyecto de Alfabetización Quinto Grado Introducción El grupo de niños pertenecía a diferentes niveles sociales conformando un grupo heterogéneo con padres ocupados y desocupados con planes sociales como ser: hijos de docentes, de empleados de comercio, de albañiles de changarines con un bagaje de saberes, distintos algunos con acompañamiento del grupo familiar y otros no, lo cual dificultaba que exista una lectura fluida y la comprensión y producción de adecuados a una alfabetización de una

Enviado por adri_lau / 10.828 Palabras / 44 Páginas
Repaso De Matematicas 1 Bimestre Quinto Grado

MATEMÀTICAS 1 bimestre 1- Escribe como se leen los números: 935,097__________________________________________________________ 74,294___________________________________________________________ 300, 200__________________________________________________________ 701,110__________________________________________________________ 339,009__________________________________________________________ 2-Escribe los números: Cuatrocientos setenta mil ocho______________ Noventa mil doscientos uno_____________ Ochocientos mil noventa y uno ______________ Quinientos mil ochenta y cuatro__________ Doscientos mil treinta y cuatro_______________ Ciento un mil once____________________ 2- Elige del rectángulo y completa los enunciados con el concepto correcto: Vértice ángulo recta punto bisectriz 3- a) Abertura que hay entre dos líneas rectas unidad por

Enviado por Machangellopez / 1.077 Palabras / 5 Páginas
Plan Matemáticos Quinto Grado

Planeación Bimestral de Cuarto Grado Bloque IV MATEMÁTICAS Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora MATEMÉTICAS BLOQUE 4 TIEMPO 1 Bimestre. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma. • Comunicar información matemática. • Validar procedimientos y resultados. • Manejar técnicas eficientemente. APRENDIZAJES ESPERADOS • Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones compuestas. • Resuelve problemas que

Enviado por / 1.976 Palabras / 8 Páginas
Exanen De De Ciencias Quinto Grado

CIENCIAS NATURALES I.-Lee y contesta correctamente las siguientes preguntas. 1.- Es uno de los aspectos más importantes de la salud del ser humano. a) alimentación b) dormir mucho c) no hacer ejercicio d) sobrepeso 2.- Es el proceso por medio del cual el organismo obtiene de los alimentos ingeridos los nutrimentos que necesita. a) sueño b) nutrición c) ejercicio d) dieta 3.- Son ejemplos de alimentos donde podemos encontrar las proteínas: a) frutas y verduras

Enviado por yedney / 221 Palabras / 1 Páginas
Exmane Español Quinto Grado

Fecha: ___________________________________________________________________ Nombre Completo: _________________________________________________________ Aciertos: ________________ Calificación: _______________ Lee el poema y después contesta las siguientes 5 preguntas: El robot niño Abrió sus ojos de cristal una mañana en un baúl y vió su cuerpo de metal él no era un niño como tú: Sus torpes pasos al andar un corazón de soledad, sus lagrimitas de tristeza reclamaban tu amistad. Se miraba de reojo en el espejo y quería ir al parque y al

Enviado por / 575 Palabras / 3 Páginas
Cuestionarios 5 Grado

CUESTIONARIO DE GEOGRAFÍA 5º GRADO PRIMER BIMESTRE BLOQUE 1. LA TIERRA LECCIÓN 1. LAS ZONAS TERMICAS 1. ¿Cuál es la forma de la Tierra? 2. ¿Cuáles son los círculos imaginarios de la Tierra? 3. ¿Qué se utiliza para ubicar lugares en la superficie terrestre? 4. ¿Respecto a qué está inclinado el eje terrestre? 5. ¿En cuántos hemisferios se divide la Tierra? 6. ¿Qué son las zonas térmicas y cómo se forman? 7. ¿Cuántas zonas térmicas

Enviado por SANDRALORIA / 8.078 Palabras / 33 Páginas
Antología Quinto Grado

o. grado C u a d e r n i l l o d e a c t i v i d a d e s 5 DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS P r i m a r i a El Cuadernillo de actividades para el desarrollo de habilidades matemáticas de quinto grado de primaria fue desarrollado por la Secretaría de Educación de Guanajuato. Secretaría de Educación de Guanajuato Primera edición, 2011 Secretaría de Educación de

Enviado por constructiva / 20.223 Palabras / 81 Páginas
Examen De Quinto Grado

Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 10 GEOGRAFÍA 3 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 4: La contaminación hídrica o contaminación del agua se produce cuando se le agrega o deposita algún material o sustancia tóxica, y eso afecta a su comportamiento habitual. La contaminación de

Enviado por mathew_ramos / 1.949 Palabras / 8 Páginas
Examen Del Segundo Bloque Quinto Grado

NOMBRE:____________________________ ___________________________________. ESPAÑOL Lee el texto y contesta las preguntas 1 y 2: Gracias a las inversiones de esa época tanto extranjeras como nacionales, se reactivó el comercio, se estimuló el crecimiento de las ciudades, se generó empleo y se impulsó la producción agrícola; todo esto permitió que mejoraran las condiciones de vida de la clase media y los profesionistas. No obstante, los beneficios de esta prosperidad no llegaron a otros sectores de la población

Enviado por samanta.zabalza / 2.877 Palabras / 12 Páginas
Problemas De Aprendizaje En Quinto Grado

LECTO-ESCRITURA EN EDUCACION PRIMARIA 5to. GRADO GRUPO “C” Causas de la problemática de la comprensión lectora en la enseñanza de la Lecto-escritura de los alumnos del 5to grado grupo “C” de la escuela primaria 24 de febrero en Pichucalco, Chiapas. El problema en nuestra actualidad es que hay mucha distracción con tantos medio de comunicación que absorbe al niño y en vez de que ellos investiguen e indaguen de que se está tratando algo que

Enviado por eloyoscar / 549 Palabras / 3 Páginas
Historia Quinto Grado

HISTORIA Lee con atención las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Quién se autonombró “Su Alteza Serenísima”? a) Benito Juárez b) Juan Álvarez c) Antonio López de Santa Anna d) Ignacio Comonfort 2.- ¿A cuál país le vendió Antonio López de Santa Anna el territorio de “La Mesilla”? a) Francia b) Inglaterra c) Costa Rica d) Estados Unidos 3.- ¿Para qué se proclamó en 1854 el “Plan de Ayutla”? a) Para derrocar a

Enviado por sapisha / 516 Palabras / 3 Páginas
OLANEACIÓN QUINTO GRADO

Practicante: Escuela Primaria: Grado: 5° Grupo: “U” Asignatura: Español Bloque: I Proyecto: 3 “Elaborar y publicar anuncios publicitarios de bienes o servicios proporcionados por la comunidad” Ámbito: Participación comunitaria y familiar Tiempo:1 semana Competencia: Español: • El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. • La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. • La utilización de lenguaje como una herramienta

Enviado por 575913 / 421 Palabras / 2 Páginas
Examane De Quinto Grado

ESCUELA PRIMARIA: “17 DE MAYO” TURNO: MATUTINO CLAVE: 10EPR0462L NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________ GRADO: ___________ NOMBRE DEL MAESTRO: ______________________________________________________________ MATEMATICAS RESUELVE LOS SIGUEINTES EJERCICIOS: 1.- ALMA TIENE 2 HIJAS Y QUIRE COMPRARLE A CADA UNOA UN TELEVISOR QUE CUESTA $ 1859 PESOS. ¿CUANTO PAGARA POR LOS DOS TELEVISORES? _________________________________ COMO PUEDE PAGAR, UTILIZANDO LA MENOR CANTIDAD POSIBLE DE BILLETES Y MONEDAD, SI TIENE 5 BILLETES DE $ 1000, 15 BILLETES DE $100, 10 MONEDAS DE

Enviado por upd12 / 371 Palabras / 2 Páginas
CUESTIONARIO 1ER GRADO SECUNDARIA P/EXAMEN SEMESTRAL. (EDUCACION EN LA FE)

¿Qué significa la estima de si mismo? Anota las primeras cinco características del alta autoestima. Escribe los primeros cinco características de la baja autoestima. ¿Qué es el autoconcepto? ¿Qué son las emociones? 6. ¿Cuál es el sentimiento que experimentamos con mayor frecuencia? 7.¿Qué es lo que le hacen conocer las facultades al hombre? 8.¿Cómo ha de conquistarse la libertad? 9.¿Cuál o qué es la verdadera libertad? Integrar el cuestionario del segundo bimestre. Paginas: 71-92 10.¿ A qué se le

Enviado por ovis / 200 Palabras / 1 Páginas
Examen De Quinto Grado Del 3er Bimestre

EVALUACION BIMESTRAL QUINTO GRADO MAESTRA: Elizabeth Espinoza Savala Alumno:_____________________________ Fecha:_____________ Calificación: __________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas: Las poblaciones de las que formamos parte impactan en el ambiente a través de un variado conjunto de actividades productivas. Cada vez que compramos algún artículo (alimento, papel, tela o plástico, entre muchos otros) o usamos algún servicio (agua potable o electricidad) o visitamos alguna playa o centro turístico, generamos algún impacto en

Enviado por 14091987 / 1.879 Palabras / 8 Páginas
PLAN ESPAÑOL QUINTO GRADO

ESPAÑOL BLOQUE 4 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir artículos de divulgación para su difusión. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Identifica la

Enviado por FRANCO2 / 745 Palabras / 3 Páginas
Problemas De Matemática Quinto Grado

) Cuánto costó lo que al venderse en bs 12.517 deja una pérdida de bs 1.318? 2) A cómo hay que vender lo que ha costado 9.309 bs para ganar 1.315? 3) Después de vender una casa perdiendo bs.3.184 presté bs 2.006 y me quedé con 15.184 .Cuánto me había costado la casa? 4) El menor de 4 hermanos tiene 21 años y cada uno le lleva 2 años al que le sigue. Cuál es

Enviado por josessr88 / 682 Palabras / 3 Páginas
Ocho Reactivos Para Quinto Grado

plano. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? a) La secundaria está a la izquierda de la papelería b) La tienda está a la derecha de los video juegos. c) La primaria está a la izquierda de la tienda. d) La papelería está a la derecha del cine. 2. Sergio debe medir el área de un terreno en forma de triángulo, él determinó que la base del triángulo sea lo que está marcada la letra

Enviado por gabyp11 / 355 Palabras / 2 Páginas
Diagnóstico realizado a los alumnos del quinto grado

El presente diagnóstico realizado a los alumnos del quinto grado grupo “A”, de la escuela primaria Melchor Ocampo, se realizo con el objetivo de conocer las características del grupo, sus individualidades, así como el acercase a ellos para generar un ambiente agradable de trabajo. El grupo consta de 27 alumnos, 10 hombres y 17 mujeres. Las edades están comprendidas 9, 10 y 11 años. Su apariencia física es sana y saludable, con un desarrollo acuerdo

Enviado por josejuan7 / 309 Palabras / 2 Páginas
Nombre EL USO DE MATERIALES CONCRETOS COMO ALTERNATIVA DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA SUMA CON TRASNFORMACIONES PARA ALUMNOS DE QUINTO GRADO.

INTRODUCCION Hablar de las matemáticas en la vida es, es ir mucho mas allá de una asignatura que se imparte dentro de un aula, sobre todo si analizamos la importancia y aplicación que tiene esta en nuestra vida diaria. Su nombre proviene del griego mathema que significa ciencia, conocimiento, aprendizaje en la actualidad esta ciencia se conceptualiza de muchas maneras, pero lo mas interesante a mi forma de ver, fue que busque en un sitio

Enviado por chigatumadre / 7.774 Palabras / 32 Páginas
Planeacion Cuarto Bloque De Quinto Grado

ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Expositivo. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Reportar una encuesta. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN  Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender  Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas  Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones  Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Integra información de diversas fuentes para elaborar un

Enviado por luceritochaps / 679 Palabras / 3 Páginas
Evaluación Diagnostica Quinto Grado A

EVALUACION DIAGNOSTICA QUINTO GRADO A. El presente diagnóstico realizado a los alumnos del quinto grado grupo “A”, de la escuela primaria Melchor Ocampo, se realizo con el objetivo de conocer las características del grupo, sus individualidades, así como el acercase a ellos para generar un ambiente agradable de trabajo. El grupo consta de 27 alumnos, 10 hombres y 17 mujeres. Las edades están comprendidas 9, 10 y 11 años. Su apariencia física es sana y

Enviado por carolinaalvare14 / 313 Palabras / 2 Páginas
Lista De Cotejo Quinto Grado

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS NOMBRE: CAVAZOS RAMIREZ MYRNA ELENA RFC: CARM1125511 CURP: CARM1125MNLVMY09 NIVEL: PRIMARIA ZONA: 88 SECTOR: 5____________________________ REGIÓN: 6____________________________ NOMBRE DEL ASESOR: LIC. SILVIA MACIAS BOCANEGRA LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS QUINTO GRADO BLOQUE V EJE: SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO TEMA: PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS CONTENIDO: ANALISIS DE LA RELACION ENTRE LA DIVISION Y LA MULTIPLICACION COMO OPERACIONES INVERSAS APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICA PROBLEMAS QUE SE PUEDEN RESOLVER CON UNA DIVISIÓN Y UTILIZA

Enviado por myrnacavazos / 238 Palabras / 1 Páginas
Examen De Geografia Quinto Grado

GEOGRAFÍA: INSTRUCCIONES: Elige una opción correcta a cada pregunta y contesta en la hoja de respuestas: 1. Cuando un país o continente se divide a partir de distintos componentes como la religión, la lengua o la historia en común, se dice que está divido en: A) Regiones económicas B) Regiones culturales C) Regiones naturales D) Regiones continentales 2. María tiene un mapa de México donde puede medir en centímetros la distancia entre Colima y Cd.

Enviado por donvick / 422 Palabras / 2 Páginas
Planeacion De Quinto Grado

CUELA PRIMARIA “ACAHUALTEPEC” TURNO: VESPERTINO QUINTO GRADO GRUPO “A” CICLO ESCOLAR 2013-2014 SEMANAS DEL 28 DE ABRIL AL 09 DE MAYO DEL 2014 BLOQUE V TRABAJO TRANSVERSAL: INICIATIVAS EMPRENDEDORAS. A S I G N A T U R A PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE PROPOSITOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN APRENDIZAJES ESPERADOS PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO RECURSOS DIDACTI-COS EVALUACION E S P A Ñ O L ELABORAR RETRATOS ESCRITOS DE PERSO-NAJES CÉLE-BRES PARA PUBLICAR. DENTIFICAR

Enviado por titila87 / 1.418 Palabras / 6 Páginas
Examen Quinto Grado Cuarto Bimestres

Cuarto Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 15 Historia 15 Geografía 15 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Lee el siguiente texto y después contesta las seis primeras preguntas La anorexia nerviosa y la bulimia son enfermedades devastadoras que han cobrado una dimensión inusitada entre los jóvenes de todo el mundo y de todas las clases sociales, pero atrapan y golpean con mayor fuerza a las mujeres. ____________________________________ El

Enviado por pepehunter / 436 Palabras / 2 Páginas
Planeación Del Tercer Bimestre Quinto Grado Prim.

Registro del Proyecto CARTA DESCRIPTIVA ESCUELA: GRADO Y GRUPO: PROYECTO N°: FECHA DE INICIO: UBICACIÓN: FECHA ESTIMADA: FECHA DE TERMINACIÓN: JUSTIFICACIÓN DEL TEMA DENOMINACIÓN DEL PROYECTO Los alumnos de 6° “A” queremos ver a todas nuestras calles, localidades, estados, países, continentes, al planeta completamente limpio libre de todo desecho que lo perjudique y lo dañe . “Revolución Ambiental” ACTIVIDAD PARA EVALUAR EXPERIENCIAS PREVIAS: Se cuestionó al alumno para saber que piensa sobre el porque habrá

Enviado por Almaheco66 / 4.684 Palabras / 19 Páginas
CUESTIONARIO 3ER GRADO BLOQUE 4

CUESTIONARIO 3ER GRADO BLOQUE 4 1. ¿Qué forman un complejo sistema derivado de la organización socioeconómica de una comunidad? R: La ciencia y la tecnología 2. Se pone en marcha con la intención de satisfacer una necesidad, la cual se ve satisfecha con un producto. R: un sistema tecnológico 3. ¿Cuáles son los derechos y obligaciones de quienes conforman una sociedad? R: El empleo, la educación y la participación 4. ¿Para qué se debe conocer

Enviado por yanicast / 233 Palabras / 1 Páginas
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DIRIGIDAS AL DESARROLLO DE LA LECTURA DE ALUMNOS Y ALUMNAS DE QUINTO GRADO SECCIÓN "B" DE LA ESCUELA BÁSICA "JUANA JOSEFA VARGAS" DE VALLE DE LA PASCUA - ESTADO GUÁRICO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE – INFANTE ALDEA RAFAEL GONZÁLEZ UDIS PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES VALLE DE LA PASCUA –EDO GUÁRICO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DIRIGIDAS AL DESARROLLO DE LA LECTURA EN LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE QUINTO GRADO SECCIÓN “B” DE LA ESCUELA “BÁSICA “JUANA JOSEFA VARGAS” DE VALLE DE LA PASCUA ESTADO GUÁRICO Autor: Elisabeth Campos Asesor: Lcda. Lola

Enviado por chavelyscam / 5.454 Palabras / 22 Páginas
EXAMEN CIVICA BLOQUE 1 QUINTO GRADO

ESCUELA ADOLFO PRIETO UNIDAD 5 EXAMEN BIMESTRAL PRIMER BIMESTRE CÍVICA Y ÉTICA NOMBRE : __________________________________________ N. L. _____ I.- ANALIZA Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Etapa en la cual el cuerpo de una persona pasa por cambios que lo convierten de niño o niña a una persona adulta, comienza a desarrollarse entre los 9 y 12 años a) Vejez b) Infancia c) Adolescencia d) Pubertad 2.- Etapa en la cual la reproducción es posible,

Enviado por patriciasolis / 964 Palabras / 4 Páginas
Planeacion De Quinto Grado

ESPAÑOL BLOQUE 3 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS AMBITO DE LA LITERATURA. Leer y escribir poemas • Mostrar el proyecto a los estudiantes, aclarando que leerán poemas para identificar los elementos de la poesía y complacerse de su sonoridad y belleza, lo que les conducirá a crear un poema para manifestar distintas emociones que sientan. • Platicar con los estudiantes sobre la poesía: si tienen conocimiento de poemas, cuál es el tema

Enviado por cabuto / 2.526 Palabras / 11 Páginas
ACTIVIDAD ARTE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

ÁREA: ARTE DOMINIO: - NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : EL COLOR: COLORES FRÍOS Y CÁLIDOS, COLORES TERCIARIOS. COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES Expresión Artística Expresa con espontaneidad sus sentimientos, emociones y percepciones, en libertad, haciendo uso de los elementos propios de cada manifestación artística, aplicando correctamente las técnicas para potenciar desde lo concreto y lo abstracto su representación, demostrando motivación hacia el arte a través de su creatividad, innovación y placer por la creación individual y colectiva.

Enviado por merymoreyvalles / 1.136 Palabras / 5 Páginas
CUESTIONARIO 4 GRADO 5 BIMESTRE

Examen Final de Geografia 4 grado 1. ¿En que continente se encuentra el país donde vivimos? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Las fronteras o limites sirven para saber hasta donde se extiende el territorio de cada país, establecer donde termina un país y empieza otro, ¿Entonces explica que es una frontera natural y una frontera artificial?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Explica que es una isla _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. El estado de Nayarit tiene 20 municipios, ¿Cuál es el estado que tiene la

Enviado por JUANQUEBRA / 289 Palabras / 2 Páginas
Preg Para Quinto Grado

En la escuela primaria Emiliano Zapata ubicada en la comunidad de San Buenaventura, Municipio de Tepeji del Río de Ocampo, Hgo., existen problemas de salud relacionados con la contaminación ambiental, lo que trae como consecuencia la inasistencia permanente de los alumnos a la escuela, por lo que se propone que los alumnos lleven a cabo una investigación con la finalidad de reconocer las principales causas que generan los problemas de salud. PROPOSITOS *Reconocer los principales

Enviado por ARIANET / 365 Palabras / 2 Páginas
GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE DEL QUINTO GRADO GRUPO A

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE DEL QUINTO GRADO GRUPO A INSTRUCCIONES: RESPONDE A LAS PREGUNTAS O REALIZA DIVERSOS EJERCICIOS SIMILARES PARA PODER REAFIRMAR EL CONTENIDO EN LA LIBRETA DE CADA ASIGNATURA. ESPAÑOL 1. ¿Qué es un refrán? 2. Escribe diez ejemplos de ellos. 3. ¿Qué es una fábula y cuáles son las características de ella? 4. ¿Qué es un texto histórico y cuáles son sus características? 5. Practica leyendo una lectura

Enviado por kiriat1112 / 589 Palabras / 3 Páginas
Examen Final Historia Quinto Grado

FICHA DE ELABORACIÓN DE REACTIVO ASIGNATURA: HISTORIA APRENDIZAJE ESPERADO: Describe la situación económica y las diferentes formas de gobierno que se proponían para la nación mexicana en las primeras décadas de vida independiente. CONTENIDO: México al término de la guerra de independencia BASE DEL REACTIVO: En 1821 México proclamó su independencia de España, esta guerra duró once años y tuvo graves consecuencias para el país. Menciona las condiciones en que se encontraba el país al

Enviado por maryped / 2.040 Palabras / 9 Páginas
EVALUACION, ESPAÑOL CUARTO BIMESTRE, QUINTO GRADO

ESPAÑOL QUINTO GRADO a) Lee la siguiente información y escribe el título y subtítulos adecuados según el texto.(valor 2 puntos) _______________________________________________ La anorexia nerviosa y la bulimia son enfermedades devastadoras que han cobrado una dimensión inusitada entre los jóvenes de todo el mundo y de todas las clases sociales, pero atrapan y golpean con mayor fuerza a las mujeres. ____________________________________ El término anorexia nerviosa proviene del latín y quiere decir sin apetito, y el adjetivo

Enviado por jomivafl / 896 Palabras / 4 Páginas
Apoyo Quinto Grado Mayo.Junio

MATERIAL DE APOYO 5º GRADO MAYO - JUNIO HOJA 3 Prohibida la reproducción y transmisión total o parcial por cualquier medio. Derechos reservados. GOB. EDO. SEECH. MTUIE. En plenaria (grupo) dialoguen sobre lo que es el trabajo colectivo y contesten: ¿Cuál es la importancia de trabajar en colectivo? (equipo, grupo, comunidad, etc.) En un trabajo colectivo, ¿qué problemáticas se pueden presentar? ¿Cómo solucionar un conflicto en el trabajo colectivo? ¿Qué harías en el siguiente caso?

Enviado por Ballmike01 / 1.592 Palabras / 7 Páginas
Guía De Quinto Grado, Bloque V

Guía de estudio del bloque V Geografía Quinto grado Tema: Países y calidad de vida 1. ¿Qué es el nivel socioeconómico? Representa la capacidad para acceder a un conjunto de bienes y estilo de vida. 2. ¿Qué es la calidad de vida? Se define en términos generales como el bienestar, felicidad y satisfacción de una persona. 3. ¿Con que elementos se relaciona la calidad de vida? Con el medio natural, las condiciones sociales, económicas y

Enviado por Mirnuchix / 1.311 Palabras / 6 Páginas
Examenfinal Quinto Grado Preguntas Abiertas

EXÁMEN FINAL 5° NOMBRE DE LA ESCUELA____________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________ GRADO ___________________________GRUPO__________________________ ESPAÑOL La Revolución mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente Porfirio Díaz. Suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en México. Desde 1876 el general oaxaqueño Porfirio Díaz encabezó el ejercicio del poder en el país de manera dictatorial. Después

Enviado por angibaz / 2.661 Palabras / 11 Páginas
Apoyos Requeridos Quinto Grado

Bloque 1 apoyos requeridos Matemáticas: Alexis necesita apoyo para identificar fracciones equivalentes y sureconocimiento en figuras y rectas. Para que desarrolle estas habilidades debe realizar actividades en las que: Divida rectas y figuras según ubicando en las mismas los valores con los cuales fracciono. Ubique fracciones equivalentes en las mismas figuras divididas. Se recomiendan estas actividades en casa tres veces por semana. Al final de mes se valorara su avance. Observaciones generales Aunque Alexis es

Enviado por chacal1980 / 2.438 Palabras / 10 Páginas
Quinto grado escuela primaria Мiguel Нidalgo

QUINTO GRADO ESCUELA PRIMARIA MIGUEL HIDALGO ESPAÑOL 1.-LEE EL TEMA DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO E IDENTIFICA LAS ORACIONES TOPICAS Y DE APOYO Y REESCRIBE EL TEXTO UTILIZANDO ADVERBIOS DE TIEMPO Y NEXOS TEMPORALES 2.-MENCIONA LAS CARACTERISTICAS DE UNA FABULA Y ESCRIBE UN REFRAN. 3.-ELABORA UNA ANUNCIO PUBLICITARIO DE TIPO COMERCIAL RESCATANDO SUS PRINCIPALES CARACTERISTICAS (ESLOGAN, TAMAÑO DE LETRA Y COLORES) 4.-ELIGE UN TEMA DE TU INTERES Y POSTERIORMENTE EXPLICA COMO LO EXPONDRIAS FRENTE A

Enviado por mariootrabla / 602 Palabras / 3 Páginas
REPORTE FINAL QUINTO GRADO

INFROME FINAL DE PLAN DE TRABAJO DE GRUPO ESCUELA PRIMARIA “GABRIELA MISTRAL T.V.. CLAVE: 01DPRO080Y ZONA ESCOLAR 41 PROF. SAUL ROMO ROJAS GRADO: 5º GRUPO: “A” JESUS MARIA AGUASCALIENTES. 25 DE JUNIO DE 2010 INFORME INICIAL DE PLAN DE TRABAJO De acuerdo al número de alumnos, los resultados obtenidos en el examen de diagnóstico y las características generales del grupo se plantearon las siguientes actividades. La organización de los alumnos dentro del grupo se tubo

Enviado por tronlegacy6 / 1.080 Palabras / 5 Páginas
Examen Primera Evaluacion Español Quinto Grado

NOMBRE DE LA ESCUELA:___________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________ GRADO:_____________ Escribe los nombres propios que se te piden REDACTA UNA ANÉCDOTA QUE HAYAS VIVIDO E ILÚSTRALA. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ COLOCA LOS GUIONES LARGOS DONDE CORRESPONDAN ¡Hola René!, ¿A dónde vas? Voy a casa de Paco, ¿me acompañas? Pero… ¿te vas a tardar? No, solo voy a regresarle el libro que me prestó la semana pasada. Bueno, vamos. OBSERVA LA SIGUIENTE

Enviado por neofi / 264 Palabras / 2 Páginas
PLANEACION HISTORIA BLOQUE I QUINTO GRADO

PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN 1. Establezcan relaciones de secuencia, cambio y multicausalidad para ubicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos históricos del lugar donde viven, del país y del mundo. 2. Consulten, seleccionen y analicen diversas fuentes de información histórica para responder a preguntas sobre el pasado. 3. Identifiquen elementos comunes de las sociedades del pasado y del presente para fortalecer su identidad y conocer y cuidar el patrimonio

Enviado por epquetzalcoatl / 266 Palabras / 2 Páginas
Ensayo Del Plan Anual De Quinto Grado

. OBJETIVO GENERAL Desarrollar en forma efectiva y activa los contenidos programáticos de acuerdo a los conocimientos previos de los niños observados en el examen diagnóstico, con el fin de atender el conocimiento afectivo, cognitivo y psicomotriz de los educandos, adecuándolos mediante estrategias y actividades relacionados con su entorno y sus antecedentes; también adecuar los contenidos del Nuevo Plan y Programa de estudio 2011. II. OBJETIVOS  Elaboración del plan de trabajo, correspondiente al sexto

Enviado por xzikio / 394 Palabras / 2 Páginas
MATEMATICAS PARA QUINTO GRADO

DE RAZONES, NUMEROS Y CANTIDADES Ahora que hemos visto las fracciones y repaso de las mismas, podemos introducirnos mas a profundidad sobre las decimales, y los problemas razonados, en esta unidad no contaremos con teoría para analizar la fracción, sin embargo procederemos a explicar de manera breve los decimales en una fracción, podremos encontrar multiplicaciones y divisiones con fracciones y decimales. Observa las tablas de equivalencias, y utilízalas para guiarte en esta unidad. En la

Enviado por Lina2222 / 491 Palabras / 2 Páginas

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