Cad Cam ensayos gratis y trabajos
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CAD- DINUJO DE INGEN
Bajo el nombre de CIM se engloba a un conjunto de aplicaciones informáticas cuyo objetivo es automatizar las diferentes actividades de una empresa industrial, desde el diseño de productos hasta su entrega al cliente y posterior servicio. El objetivo de los sistemas CIM es tratar de integrar las distintas áreas funcionales de una organización productora de bienes a través de flujos de materiales e información, mediante la automatización y coordinación de sus distintas actividades, utilizando
Enviado por kosekron / 354 Palabras / 2 Páginas -
CAM USAER
CAM (CENTRO DE ATENCION MULTIPLE) USAER (UNIDAD DE SERVCIOS DE APOYO A LA EDUCACION REGULAR) POBLACION A LA QUE SE DIRIGE El CAM, brinda atención escolarizada integral a niños, niñas y jóvenes con discapacidad, discapacidad múltiple o trastornos graves del desarrollo, condiciones que dificultan su ingreso en escuelas regulares En la Educación básica, la escuela regular, atiende diferentes escuelas. Déficit visual, auditivo, motriz e intelectual, CAS/ Talentos específicos. CONCEPCION DEL SERVICIO Educación inicial, Educación Básica
Enviado por lehina / 346 Palabras / 2 Páginas -
Configuración del dispositivo Web Cam
Panaba Yucatán a viernes 24 de Abril de 2015. Asunto: Informe. Aquien corresponda “Configuración del dispositivo Web Cam” Informe de las actividades realizados en el M1S1 con el objetivo de configurar una web cama la PC. La actividad se realizó en el plantel 05 panaba, el dia 23 de Abril del 2015, organizados en equipos. Con el fin de demostrar a las personas los avances tecnológicos. El trabajo consistió en lo siguente: 1.-nos conectamos a
Enviado por alimechable / 215 Palabras / 1 Páginas -
CAM FUEGO
LAlex iba a pasar sus vacaciones, como todos los años en quintero, para luego ir a la casa de su amigo Jaime en monte patria, en el norte chico. Ese año tenía las características de ser uno de los más típicos veranos. Se juntarían con Marion y Patricia Cordingley. Alex se había declarado por carta con la primera de las hermana, así que esta vez tenia puestas sus expectativas en esta relación, mientras que Jaime
Enviado por CAM2066 / 1.439 Palabras / 6 Páginas -
Plantas Cam
Plantas C3: Morfología:- -Hay menor superficie cubierta por los haces vasculares. -Su cutícula es más delgada y con gran cantidad y células del mesófilo, pero pequeña. -Las células del mesófilo se disponen en una hilera. -Tiene cloroplastos en células del mesófilo -Las hojas de las plantas C3 presentan simetría dorsiventral, por lo que cada cara de las hojas es diferente - Plantas C3 sólo tienen 1 tipo, ubicado en el mesófilo de la hoja -Por
Enviado por valito64 / 806 Palabras / 4 Páginas -
COMPONENTES DEL CAD
COMPONENTES DEL CAD El CAD (Dibujo Asistido por Computadora) (Computer Aided Design) es una herramienta que permite el uso del computador para crear y modificar planos y modelos en 2 y 3 dimensiones, manipulando de una manera precisa y concisa elementos geométricos básicos. Además, los sistemas CAD suelen contar con herramientas integradas de visualización y diseño gráfico que permiten realizar visualizaciones foto-realistas, animaciones, etc. AUTOCAD: Es el acrónimo de Autodesk y CAD. Donde Autodesk es
Enviado por elmer54 / 1.448 Palabras / 6 Páginas -
Plantas C3 C4 Y CAM
Porqué la presencia de un mecanismo energéticamente más costoso para la fijación de CO2 por RUBISCO? La respuesta aparentemente se relaciona con la presión selectiva que ejercen ciertos ambientes en cuanto a la relación CO2 fijado vs. H2O transpirada o Eficiencia en el Uso del Agua (EUA). Plantas de metabolismo fotosintético C3 Es el metabolismo más común entre las plantas. Anatómicamente, el mesófilo está diferenciado en esponjoso y en empalizada Este tipo de planta fija
Enviado por FerchaRamirez / 669 Palabras / 3 Páginas -
Informe CAD
CAD- Redes y controladores industriales I Conversión Analógica/Digital 1. Introducción. Misión del convertidor analógico/digital La salida de los sensores, que permiten al equipo electrónico interaccionar con el entorno, es normalmente una señal analógica, continua en el tiempo. En consecuencia, esta información debe convertirse a binaria (cada dato analógico decimal codificado a una palabra formada por unos y ceros) con el fin de adaptarla a los circuitos procesadores y de presentación. Un convertidor analógico-digital (CAD) es
Enviado por nitoypao / 3.344 Palabras / 14 Páginas -
C3,C4 Y CAM
PLANTAS C3 Las plantas denominadas C3 poseen una hoja conformada por células en diversos tipos de organización, en el haz que es el perfil que enfrenta a la luz solar, encontramos capa de células aplanadas que conforman la cutícula, tiene una función protectora, por el frente contrario, el envés, entre estas células se sitúan las células guardia que dejan espacios llamados estomas por donde ingresa y salen fluidos como el CO2, siguiendo a las células
Enviado por franklr / 1.234 Palabras / 5 Páginas -
Impacto Del CAD En La Ingeniería
EL IMPACTO DEL DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA (CAD) EN LA INGENIERÍA. P. Villaseñor Gómez E. Contreras Rebolledo I. Cerón García A modo general, este ensayo fue creado con la intensión de expandir el conocimiento sobre el impacto del dibujo asistido por computadoras, basándonos en un método deductivo iremos del mero impacto en la ciencia hasta como afectan a sectores más particulares. Siendo esta habilidad una nueva forma de crear innovación y aumentar las posibilidades de
Enviado por p.villasr / 2.288 Palabras / 10 Páginas -
La Importancia De Auto Cad En La Vida De Un Ingeniero
AUTOCAD EN LA VIDA DEL INGENIERO INDUSTRIAL El presente ensayo tiene como fin dar a conocer el programa que da un diseño asistido a una computadora, el cual se llama AUTOCAD 3D, esta asignatura es una pieza fundamental en cualquier estudio de diseño arquitectónico o ingeniería industrial ya que trabaja mediante la utilización de imágenes de tipo vectorial, utiliza el sistema de capas, lo que le permite una libertad de trabajo única a su ejecutor
Enviado por 021412 / 349 Palabras / 2 Páginas -
Fresa Cam
MICROECONOMIA OSCAR EMILIO NAVARRO GONZALEZ COD: 3836927 GRUPO: 102010_12 TUTOR: LUIS ALBERTO ROMERO MORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL COROZAL-SUCRE 2015 INTRODUCCION Con el presente trabajo haremos énfasis en los conceptos de la teoría del mercado, que nos van a servir como base, para el desarrollo del curso. Cabe destacar que la economía es una ciencia social que se centra en el análisis
Enviado por ongcorozal / 1.651 Palabras / 7 Páginas -
BATERÍA FINAL CAM TERCERO
GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO CENTRO DE ATENCION MÙLTIPLE BATERIA PSICOPEDAGOGICA FINAL CICLO ESCOLAR 2014-2015 Profesor: Grado: 3° “A” Turno: Vespertino Nombre del alumno:_____________________________________________________________________ EDUCACIÓN ARTÍSTICA RECORTA Y PEGA PAPEL INSTRUCCIÓN: Recorta con las manos papel de colores y pégalo dentro del avión ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS C. NATURALES FORMACION CIVICA Y ETICA E. FISICA E. ARTISTICA ESPAÑOL DATOS PERSONALES. INSTRUCCIÓN: Pase de lista Escribe su nombre ____________________________________________________________ Reconoce su nombre escrito ____________________________________________________ Reconoce
Enviado por Francisco753963 / 970 Palabras / 4 Páginas -
Plumillas Cad
PLUMILLAS PARA DIBUJO CAD (ROXANA SÁNCHEZ) PLANTAS NOMBRE DE CAPA PLUMILLA Cajetín 0.20 Columnas 0.40 Contexto (Gris) 0.13 Desniveles 0.13 Ejes 0.15 Hatch 0.00 Mobiliario 0.09 Mobiliario Fijo (Piezas sanitarias) 0.09 Paredes 0.35 Pasamanos y Antepecho 0.09 Proyecciones (Líneas Punteadas) 0.13 Puertas 0.15 Texto 0.09 Vegetación 0.09 Ventanas 0.15 Vidrio 0.15 ALZADOS NOMBRE DE CAPA PLUMILLA Corte 0.50 Vista 1 0.50 Vista 2 0.30 Vista 3 0.13 Vista 4 0.09 TECNOLOGÍA NOMBRE DE CAPA PLUMILLA
Enviado por Samuel Hernandez / 309 Palabras / 2 Páginas -
Tecnologia CAD : Sistema Asistido por Computadora
INTRODUCCION La búsqueda de la mejora continua de la empresa N&P ATELIER S.A.C. Ha detectado las áreas deficientes, como el área de tejido de punto en los procesos de diseño, patronaje, seriado y tizado, ya que esto se viene realizando de manera manual. La empresa N&P ATELIER S.A.C. en colaboración con la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo y el financiamiento del Programa de Ciencia y Tecnología (FINCyT) ha desarrollado un proyecto que cosiste en
Enviado por Ivonne Huanca / 1.895 Palabras / 8 Páginas -
“El grado de conocimiento de la importancia de la realización de un electrocardiograma en las personas mayores de 60 años que asisten al “centro de atención de día” (CAD) de Santa Ana en un periodo de septiembre a noviembre del 2015”
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTA ANA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE MEDICINA FÍSICA MÉDICA TRABAJO DE PERIODO II “El grado de conocimiento de la importancia de la realización de un electrocardiograma en las personas mayores de 60 años que asisten al “centro de atención de día” (CAD) de Santa Ana en un periodo de septiembre a noviembre del 2015” PRESENTADO A: ING. JESSICA LISSET MARTÍNEZ PRESENTADO POR: MAZARIEGO ORELLANA, ROCÍO ALEJANDRA ROSALES HERNÁNDEZ,
Enviado por Kevin Rosales / 5.421 Palabras / 22 Páginas -
El CAM y la inserción de Chile como sede de arbitrajes internacionales
UNCITRAL y Ley 19.971: El CAM y la inserción de Chile como sede de arbitrajes internacionales Marcelo Barrientos Oyarzo CONTRATACION INTERNACIONAL I Instituto IACC 28.09.2015 Introducción El auge que vive el comercio internacional ha hecho evolucionar la manera cómo se enmarca la normativa aplicable a la regulación, mediación y sanción de aquellas negociaciones que se dan entre actores de diversos sectores de la industria a nivel mundial. Con ello, ha sido necesaria la unificación y
Enviado por mclbts / 984 Palabras / 4 Páginas -
ACT. 5, TRABAJO COLABORATIVO 2 CAD Telecomunicaciones
ACT. 5, TRABAJO COLABORATIVO 2 TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CAD PARA TELECOMUNICACIONES OCTUBRE 2015 INTRODUCCION El presente trabajo busca que cada uno de los estudiantes ponga en práctica, lo aprendido y visto en el desarrollo de la presente materia para el estudio virtual, hagan el reconocimiento de los diferentes módulos o interfaz gráfica que tiene la materia, intercambien conceptos e ideas con sus
Enviado por wil mat / 4.729 Palabras / 19 Páginas -
EJEMPLO DE LA CAM CENTRO DE ATENCION MULTIPLE
¿Qué es CAM? Centro de Atención Múltiple Servicio escolarizado de educación especial que tiene la responsabilidad de atender con calidad a los alumnos con discapacidad severa y múltiple y/o con trastornos generalizados del desarrollo que enfrentan, barreras en los contextos escolar, áulico y socio-familiar, que limitan el aprendizaje y la participación, por lo cual requieren ajustes razonables y mayores apoyos educativos para avanzar en su proceso educativo. En el CAM se atiende a niños, niñas
Enviado por lalajorsh16 / 1.326 Palabras / 6 Páginas -
De los servicios de educación especial CAM Y USAER
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UPN PROGRAMA EDUCATIVO EN PEDAGOGÍA PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN DIDÁCTICA REPORTE DE LECTURA FRAGA GARCÍA YANIM ISAMAR ROMERO MONTES DE OCA DIANA ESTEPHANIE 10/05/2015 Modelo de Atención De los servicios de educación especial CAM Y USAER Hoy en día millones de niños asisten a la escuela todos los días, cada uno con diferentes fortalezas y debilidades. Cerca del diez por ciento de la población tiene alguna necesidad especial ya sea mental, emocional, física,
Enviado por izayjio / 684 Palabras / 3 Páginas -
Nuevo centro de atencion multiple: Cam informacion
CAM Centro de Atencion Multiple Es un servicio escolarizado de educacion especual que tiene la responsabilidad de atender a los alumnos con: Discapacidad severa y multiple o con trastorno generalizado del desarrollo Que enfrentan barteras en los contextos escolar, aulico y socio-familiar PROPOSITO GENERAL: Brindar atencion educativa y/o formacion para el trabajo al alumnafo con discapacidad severa, multiple o con trastornos generalizados que requieren ajustes razonables a fin de reducir las barreras para el aprendizaje,
Enviado por isaalva / 648 Palabras / 3 Páginas -
Cetoacidosis Diabética (CAD) representa una de las más serias complicaciones metabólicas agudas de la diabetes mellitus
Hospital I.V.S.S. “Dr. Jesús García Coello” Judibana Cetoacidosis Diabética Dr. Alirio Arcaya Pediatra Judibana 2011 Cetoacidosis Diabética Introducción: La cetoacidosis diabética (CAD) representa una de las más serias complicaciones metabólicas agudas de la diabetes mellitus causada por un déficit relativo o absoluto de insulina, y un incremento concomitante de las hormonas contrareguladoras (Glucagón, catecolaminas, cortisol y hormona de crecimiento). Se caracteriza por un marcado disturbio catabólico en el metabolismo de los carbohidratos, las proteínas y
Enviado por Andres Flores / 4.036 Palabras / 17 Páginas -
CAM: Computer Assistant Manufacture (Manufactura asistida por computadora)
CAM: Computer Assistant Manufacture (Manufactura asistida por computadora) La manufactura asistida por computadora (CAM) es un proceso que emplea la tecnología de la computadora para manejar y controlar las operaciones de las instalaciones de producción. EL CAM utiliza los resultados del diseño asistido por computadora (CAD). LA combinación del CAD y CAM ha incrementado de manera particular la productividad y exactitud. Cuando se usa CAD para preparar el diseño de un producto, las instalaciones para
Enviado por Jesus Gomez / 990 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACIÓN SECUNDARIA CAM No.69 CICLO ESCOLAR 2014 -2015
Administración Federal de Servicios Educativos en el D.F. Dirección General de Operación de Servicios Educativos Dirección de Educación Especial Zona de Supervisión V-9 CAM 69 PLANEACIÓN SECUNDARIA CAM No.69 CICLO ESCOLAR 2014 -2015 CAMPO FORMATIVO: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE - ESPAÑOL I PROFESOR: SILVIA GABRIELA CARMNA GUZMAN GRADO Y GRUPO: 1ªA PERIODO: ENERO -FEBRERO COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMA ACTIVIDADES , RECURSOS Y PRODUCCIONES AYUDAS CRITERIOS DE EVALUACION PROYECTO I “Exposiciones exitosas” Las Cuatro competencias comunicativas *
Enviado por SGCG21 / 2.021 Palabras / 9 Páginas -
Estudiantes de arquitectura y el CAD.
“Influencia del Programa CAD como avance tecnológico en el alumno de la FAUA-UPAO, periodo 2013-10, Campus Trujillo” Índice de Contenido 1. TEMA 2. ENFOQUE 3. ALCANCE 4. PROBLEMA 5. OBJETO DE ESTUDIO 6. VARIABLES 7. DIMENSIONES 7.1. Espacial 7.2. Temporal 8. OBJETIVOS 8.1. General 8.2. Específicos 9. HIPÓTESIS 10. MARCO TEÓRICO 11. BIBLIOGRAFIA 11.1. Linkografía INTRODUCCIÓN Hoy en día en las facultades de Arquitectura del mundo se han implementado nuevas técnicas de educación para el
Enviado por kapstm / 4.985 Palabras / 20 Páginas -
Familias en CAM
Considero necesario generar una buena relación con los padres de los alumnos a los que atendemos durante las practicas, o con los que trabajemos un futuro, pues esto propiciará un mejor ambiente escolar. Además de que favorecerá al aprendizaje de los alumnos, puesto que, al estar en un mayor contacto con los padres, estos accederán con mayor facilidad a elaborar las actividades que se les proponga para elaborar en su hogar. Al contrario de otras
Enviado por Paola Arias / 458 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo sobre diseño asistido por computadora (CAD)
https://pbs.twimg.com/profile_images/1130782404/logo_ith_400x400.jpg INSTITUTO TECNOLÓGICO DE HERMOSILLO HERMOSILLO, SONORA CARRERA: Ing. Mecánica MATERIA: Dibujo mecánico NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Actividad 1.5. Ensayo sobre diseño asistido por computadora (CAD) Nombre y N° de control: Lira Garibay Carlos Roberto 16330089 1. de septiembre de 2016 Computer-aided design (CAD): Es un programa que permite al usuario diseñar un objeto, este objeto puede ser trazado en segunda o tercera dimensión dependiendo de que ocupe el usuario, es una herramienta bastante útil
Enviado por chaarly98 / 1.345 Palabras / 6 Páginas -
CAM “ANGELES DEL CIELO”
Resultado de imagen de querétaro esta en nosotros logo Resultado de imagen de logo usebeq CAM “ANGELES DEL CIELO” CICLO ESCOLAR 2016-2017 22DML0023B NOMBRE DEL ALUMNO Ángel Rodolfo Morales Guevara. FECHA DE NACIMIENTO. EDAD. 11 años GRADO Y GRUPO. Complementario NOMBRE DE LA DOCENTE FRENTE A GRUPO. Lic. Marisol Gonzales Mendoza DOCENTE DE COMUNICACIÓN. Lic. Tania de Jesús López Figueroa Ángel tiene la necesidad de expresarse oralmente, comunicando sentimientos, ideas, deseos y experiencias, puede entablar
Enviado por LEETANIA / 674 Palabras / 3 Páginas -
CAM 4
Centro de atención múltiple numero 4 CAM 4 Es un centro de atención a personas con capacidades especiales en horarios matutinos o vespertinos. Para entrar a CAM 4 tienen un listado en la entrada donde indican que tipos de discapacidades están adecuadas las instalaciones para atender, aparte hacen entrevistas a padres e hijos con el fin de determinar si es viable para entrar a Pre-laboral o no. Nosotros hablamos con un practicante de enfermería que
Enviado por LyNevermore / 543 Palabras / 3 Páginas -
Examen fisica. Reactivos de CAD para circuitos electronicos ORIGINAL
Etapa 1 1-¿Qué ha facilitado al desarrollo de técnicas de control complejas? R= “La aparición de la microelectrica y de los microprocesadores” 2-¿Elementos que llevan consigo la reducción de costos, el aumento de la productividad y mejora de la calidad? R= “La robotización, la implementación de sistemas de gobierno y la planificación” 3-¿Cuáles son las principales aplicaciones del CAD/CAM? R= “La mecánica y la electrónica” 4-¿Qué es el sistema CAE? R= “Es un proceso integrado
Enviado por jose daniel zarazua cantu / 17.650 Palabras / 71 Páginas -
Planeacion CAM educacion especial.
CICLO ESCOLAR 2016-2017 CENTRO DE TRABAJO: CAM Eva Sámano NIVEL EDUCATIVO: Preescolar y primaria GRADO: 1º y 2º TEMA: Plantas y animales PROPÓSITO: Identificar cómo forman parte de la naturaleza y cómo cuidarla VALOR: __________ MAESTRA DE GRUPO: Leninka Guadalupe Aguirre Gómez PERIODO DE REALIZACION: Noviembre de 2016 COMPONENTE CURRICULAR PROPOSITO EJE TEMA APRENDIZAJE EVALUACIÓN Evidencias Trabajo con padres APRENDIZAJES CLAVE CAMPOS FORMATIVOS Y ASIGNATURAS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Reconocer y participar en prácticas sociales relevantes
Enviado por almaelisa / 3.894 Palabras / 16 Páginas -
Plan general CAM no2
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL PLAN GENERAL DE TRABAJO CAM #2 “GABRIELA BRIMMER” Ernesto Cataño García 28 DE NOVIEMBRE - 9 DE DICIEMBRE DE 2016 FRESNILLO, ZACATECAS ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 PROPÓSITO 4 PROPÓSITOS ESPECÍFICOS 4 ACCIONES A REALIZAR 5 JUSTIFICACIÓN 5 AGENDA 7 MAESTRO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8 TRABAJADORA SOCIAL 11 ENTREVISTA AL PSICÓLOGO 13 ENTREVISTA AL TERAPISTA FÍSICO 15 ENTREVISTA AL MÉDICO 17 CONTEXTO FAMILIAR 19 CONTEXTO ESCOLAR:
Enviado por Jose Luis Cataño Garcia / 3.490 Palabras / 14 Páginas -
Establecer un nuevo modelo de clasificación arancelaria y tributaria sobre la base decisión 812 de la CAM, que potencialmente entraría en vigencia el 1 d enero 2017
* Revisión arancelaria y tributaria P: con el actual esquema arancelario y tributario se estaría restringiendo a unos pocos modelos la oferta de ve en el Ecuador Pr: Establecer un nuevo modelo de clasificación arancelaria y tributaria sobre la base decisión 812 de la CAM, que potencialmente entraría en vigencia el 1 d enero 2017 I: ampliar la oferta de ve por tipo y modelo en función de la nueva clasificación arancelaria y tributaria *
Enviado por AnaCarolina05 / 459 Palabras / 2 Páginas -
Espera pequeña. Yo soy el narrador y estoy contando la historia de Caperucita Roja. Tengo la impresión de que has llegado al cuento equivocado. De todos modos, no te preocupes, sigue caminando, cuando yo vea a tu madrastra le diré que vaya por otro cam
EL CUENTO LOCO NARRADOR: Les voy a contar la historia de Caperucita Roja. Bueno... Era una vez una niñita que... BLANCA NIEVES: ¡Socorro, socorro!... Alguien, por favor, que me ayude. NARRADOR: Pero ¿qué es esto? ¿Quién eres tú? BLANCA NIEVES: Soy Blanca Nieves y mi madrastra está persiguiéndome, quiere deshacerse de mí. Entonces yo... NARRADOR Espera pequeña. Yo soy el narrador y estoy contando la historia de Caperucita Roja. Tengo la impresión de que has
Enviado por Alma Torres / 1.026 Palabras / 5 Páginas -
INFORME QUE RINDE EL 2 A DE LA ESPECIALIDAD DE ANÁLISIS CLÍNICOS SOBRE LA ACTIVIDAD DE LA HORA SOCIAL REALIZADA EN EL CAM. No 2
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 76 “Narciso Mendoza” Cuautla, Morelos. INFORME QUE RINDE EL 2 A DE LA ESPECIALIDAD DE ANÁLISIS CLÍNICOS SOBRE LA ACTIVIDAD DE LA HORA SOCIAL REALIZADA EN EL CAM. No 2 * Objetivo general: aprender a realizar un informe, tener una mejor organización, apoyarnos y trabajar en equipo. * Objetivo particular: aprender a trabajar como equipo y saber organizarnos. *El Centro de Atención Múltiple Num 2 (CAM
Enviado por HitsugayaJess / 1.056 Palabras / 5 Páginas -
ESQUEMA DE TRABAJO CASO ESPECÍFICO (CAM 90)
ESQUEMA DE TRABAJO CASO ESPECÍFICO (CAM 90) ________________ INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se encontrarán las actividades que se pueden realizar con un niño que presente Síndrome de Down. Pero para ello tendremos que tomar en cuenta las características de aprendizaje que se presentan en ellos. * Lentitud para adquirir los aprendizajes. * Dificultad en el proceso de información (recepción y correlación). * Dificultad con la atracción y conceptualización. * Inestabilidad de lo aprendido. *
Enviado por 251306 / 2.023 Palabras / 9 Páginas -
Importancia de un CAM laboral en apoyo a la inclusión de las personas con DI
Importancia de un CAM laboral en apoyo a la inclusión de las personas con DI. La realidad social y laboral que enfrentan las personas con discapacidad es difícil debido a que, son consideradas como no aptas para el desarrollo de cualquier actividad, sin embargo toda persona con discapacidad es miembro de la sociedad por lo tanto debe de contar con lo necesario para integrarse a la educación, al empleo, la salud, servicios sociales, deportes, centros
Enviado por Saraforever / 568 Palabras / 3 Páginas -
Autismo, la creación de un CAM
Resultado de imagen para UVG ________________ Resultado de imagen para autismo INTRODUCCIÒN Se tuvo en mente un proyecto, la creación de un CAM el cual no fue conocido ni mucho menos elaborado, sino hasta el mes de septiembre de 1983. Cuando la Dirección General de Educación Especial DGEE, dependiente de la Sub-Secretaria de Educación Básica, brindo su apoyo para lograr la creación de una investigación en equipo, que tenía como fin, conocer las necesidades y
Enviado por Irene Velasco Obregón / 14.384 Palabras / 58 Páginas -
El proceso de enseñanza que se imparte en el Centro de Atención Múltiple (CAM)
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo ~AUT0005 Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades Área Académica de Ciencias de la Educación Licenciatura en Ciencias de la Educación Seminario de Tesis II Tema El proceso de enseñanza que se imparte en el Centro de Atención Múltiple (CAM) no.9 de Ixmiquilpan, Hidalgo a jóvenes con Sindrome de Down para su inserción al campo laboral en la actualidad. Objetivo Analizar los obstáculos del proceso de enseñanza que se imparte
Enviado por FloreCitah / 403 Palabras / 2 Páginas -
Un nuevo Ensayo Modificar del eje de un patín del diablo para una carga de hasta 100 Kg mediante cálculo y simulación en CAD”
Universidad Autónoma de Zacatecas “Francisco García Salinas” http://acs.uaz.edu.mx/image/image_gallery?uuid=a49ea948-9987-4696-9ab0-decaa6d6eb87&groupId=12369&t=1355326505552 Unidad Académica de Ingeniería I Programa de Ingeniería Mecánica Laboratorio: Mecánica de Sólidos Deformables II “Ensayo Modificar del eje de un patín del diablo para una carga de hasta 100 Kg mediante cálculo y simulación en CAD” ” Maestro(a): Eduardo Daniel Jareño Betancourt. Nombre(s) alumno(s): Everardo Esquivel Camarillo Francisco Javier Rodríguez Herrera Eduardo Carrillo Macías Diego Osmar Sánchez cervantes Diego Cid Córdova 1 Introducción 1.1 Objetivo General
Enviado por 2chopper / 1.118 Palabras / 5 Páginas -
Pasos para la fabricacion de tencion de fauture cam a sinumerick
Guía paso a paso de como diseñar y mecanizar un eje de TENCION desde fauturecam a sinumerik 1. Abrimos fauturecam ingresamos a nuevo fichero elegimos torno fresa habilitamos a opción de milímetros y finaizamos 2. Configuramos las dimensiones del material en bruto que deseamos mecanizar le damos finalizar y aceptar 3. Ahora nos vamos a la barra de geometría C:\Users\Steleos\Desktop\capture-20170921-163859.png 4. Y seleccionamos la herramienta línea y empezamos a dibujar nuestro eje C:\Users\Steleos\Desktop\capture-20170921-164242.png 5. Una
Enviado por Fernando Henriquez / 420 Palabras / 2 Páginas -
El sistema CAD
8 a 762 Para fines de ingeniería, el modelo geométrico se almacena en el sistema CAD como un modelo sólido 3-D, proporcionando así una representación más precisa del objeto. Esto es útil para calcular las propiedades de masa, en el ensamblaje para realizar la verificación de interferencia entre los componentes de acoplamiento, y en otros cálculos de ingeniería. Finalmente, otras dos características en los modelos de sistemas CAD son el color y la animación. Algunos
Enviado por irvyn1995 / 3.606 Palabras / 15 Páginas -
CAD/ Diseño Asistido por computadora
Resultado de imagen para fime logo Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ingeniería en Mecánica y Eléctrica Laboratorio de: Diseño de Máquinas Instructor: Ing. Edith Miritza Ramírez Alvarado Alumno: ISAIAS FELIPE SOTELO SALDAÑA Matrícula: 1768153 Práctica#1: Modelaje de una placa Hora: M3 Salón: LDIS Día: JUEVES San Nicolás de los Garza, N.L Fecha: 10/10/2017 Marco teórico -CAD CAD/ Diseño Asistido por computadora Computer-aided design(CAD) es el uso de programas computacionales para crear representaciones
Enviado por franki6696 / 578 Palabras / 3 Páginas -
APLICACIÓN DEL MODELO ACTOR DE EMPRESA EN LA ESPECIFICACIÓN UML PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS BLOQUES FUNCIONALES CAM, CAP Y PPC DEL MODELO RESULTANTE
APLICACIÓN DEL MODELO ACTOR DE EMPRESA EN LA ESPECIFICACIÓN UML PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS BLOQUES FUNCIONALES CAM, CAP Y PPC DEL MODELO RESULTANTE Sergio Andrés Hernández Benavides Diego Javier Viveros Burbano UNIVERSIDAD DEL CAUCA FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA, INSTRUMENTACIÓN Y CONTROL POPAYÁN 2008 C:\Documents and Settings\djv\Mis documentos\Mis imágenes\Dibujo blanco.bmp APLICACIÓN DEL MODELO ACTOR DE EMPRESA EN LA ESPECIFICACIÓN UML PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS BLOQUES FUNCIONALES CAM, CAP Y
Enviado por sergioCEGG / 15.401 Palabras / 62 Páginas -
CAD PARA CIRCUITOS PARA ELECTRONICA
Resultado de imagen para UANL Resultado de imagen para EIAO CAD PARA CIRCUITOS PARA ELECTRONICA REPORTE DE PRACTICA 1 Resultado de imagen para CIRCUITOS ELECTRONICOS Nombre: Arturo Luna Medina Matricula: 1851090 Grupo: 5J1 Aula: 116M TEORIA En un circuito electrónico los led´s suelen usarse como indicadores, son fáciles de usar por su fácil control y pequeño tamaño, además de un bajo costo, una de las preguntas frecuentes para un estudiante que está empezando en el
Enviado por emmanuel10121012 / 484 Palabras / 2 Páginas -
Informes iniciales cam
2014 Año de los Tratados de Teoloyucan CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE No. 36 “MELANIE KLEIN” CICLO ESCOLAR 2014-2015 INFORME INICIAL DATOS PERSONALES NOMBRE DEL ALUMNO: Axel Jocthan García Cortez FECHA DE NACIMIENTO: 22 – septiembre - 2009 GRADO ESCOLAR: Preescolar DISCAPACIDAD: Intelectual EDAD: 5 años NOMBRE DEL PADRE O TUTOR: Cecilia Cortez Pantaleón DIRECCION: Pátzcuaro #71, Colonia La Laguna, Tlalnepantla de Baz TELEFONO: 044 55 40 46 51 02 MAMA 27 33 08 63 RECADOS
Enviado por HELLITOS / 14.106 Palabras / 57 Páginas -
Master cam practicas
HERNANDEZ CASTILLO VICTOR ALEJANDRO HERNANDEZ SANTIAGO SERGIO SANTIAGO FLORES EDSON IVAN PEREA PEREZ JORGE ANDRES ________________ C:\Users\MAGDA\Desktop\2017_Rollout_HP_900.jpg INDICÉ INDICÉ2 INTRODUCCION3 OBJETIVOS4 MATERIALES5 METODOLOGIA6 NORMAS PARA LA ELABORACIÓN E INTERPRETACIÓN DEL DIBUJO.7 INTRODUCCIÓN AL AMBIENTE DE DIBUJO EN COMPUTADORA.9 COMANDOS BÁSICOS DE LA HERRAMIENTA COMPUTACIONAL. Y DESARROLLO DE PRÁCTICAS DE DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA.11 ANEXOS13 CONCLUCION18 ________________ INTRODUCCIÓN En este trabajo se realizaron diversas prácticas donde se utilizó software llamado “mastercam” en este se desarrollaron 4
Enviado por Jorge Aerep / 2.551 Palabras / 11 Páginas -
Planeaciones cam 6to
Maestra de Grupo: Mtra. Jéssica Guerrero Miranda. Grupo: Multigrado 4º. 5º. 6º. Tema: Los Transportes. Periodo: Marzo-Abril. Situación Cognitiva: * Método “Tablas” * Método Lectura “Aquileo Ruiz” * Actividades Sensoriales. * Programa Conductual. Modalidad: * Secuencia Didáctica. Aprendizajes Esperados o Claves: * Identifica su nombre y el de los compañeros. * Establece correspondencia entre escritura y oralidad al leer palabras del método Aquileo. * Establece correspondencia entre escritura y oralidad al formar enunciados con las
Enviado por JESSICA7618 / 1.391 Palabras / 6 Páginas -
Diagnostico cam
DIAGNOSTICO VIVIANA VIANNEY HUERTA PALACIOS El Centro de Atención Múltiple No. 76 “Daniel Delgadillo”, con la CCT 15EML0593H, labora en turno matutino con horario de 8:00 a 13:00 hrs. Se encuentra ubicado en calle Cardenales s/n, Villas de Ecatepec, Ecatepec de Morelos, Edo. de México. Con base en el registro de INEGI 2010 el centro está ubicado en una localidad urbana. La plantilla docente está conformada por 14 especialistas, de los cuales yo me encuentro
Enviado por vivianitavianney / 914 Palabras / 4 Páginas -
EL SINDROME DE DOWN CON MACROGLOSIA EN ALUMNOS DE 2DO GRADO DE SECUNDARIA EN EL CAM N° 5
Resultado de imagen para logo del gobierno del estado de veracruz Resultado de imagen para logo sev Resultado de imagen para logo upav UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ EL SINDROME DE DOWN CON MACROGLOSIA EN ALUMNOS DE 2DO GRADO DE SECUNDARIA EN EL CAM N° 5, MACUSPANA, TAB. PRESENTA: CANDELARIA NARVÁEZ GUZMÁN MACUSPANA, TABASCO, MÉXICO FEBRERO, 2019 UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ EL SINDROME DE DOWN CON MACROGLOSIA EN ALUMNOS DE 2DO GRADO DE SECUNDARIA
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