Carreras Clandestinas ensayos gratis y trabajos

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Proyecto De Creación De Una Carrera Universitaria

PROYECTO DE ESPECIALIDAD EN INGENIERÍA AMBIENTAL INTRODUCCION. Los maestrantes en ingeniería ambiental responden a las demandas de la población, en vista de la necesidad de tener una especialidad en manejo adecuado y coherente de saneamiento ambiental, en lo cual los participantes se capacitaran para concientizar a la población sobre trato del medio ambiente y su uso adecuado y necesario. El programa de maestría y especialización en ingeniería ambiental se ejecutara en el marco de la

Enviado por manacha / 2.285 Palabras / 10 Páginas
Características Distintivas De La Carrera

Duración: 4 años Título Intermedio: Analista Universitario en Administración (3 años) Título Final: Licenciado en Administración Dirección: Alain Falkon Sede: Av. Santa Fe esquina Larrea 1079 Un administrador empresas exitoso es capaz de optimizar de manera constante la utilización de los recursos y capacidades de la compañía para el cumplimiento de sus objetivos. Sus responsabilidades y funciones -planificar, coordinar, dirigir, evaluar- exigen una continua interrelación con las distintas áreas funcionales de la organización empresarial, con

Enviado por / 338 Palabras / 2 Páginas
Plan De Vida Y Carrera

Beneficios del Desarrollo Sustentable Los beneficios que nos ofrece el desarrollo sustentable nos ayuda a Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades. Puede dividirse en ambiental, económico y social. Bueno ahora dicho en términos más informales es cuidar lo que hacemos en el planeta Tierra. No solo debemos pensar en nosotros sino en el futuro ósea nuestros hijos, nietos... Posibles beneficios que

Enviado por 04DA27VE / 364 Palabras / 2 Páginas
Producto 1 Y 2 Del Curso De Carrera Magisterial

Función del maestro Función del alumno Hoy en día el papel de los docentes no es tanto enseñar unos conocimientos que tendrán una vigencia limitada y estarán siempre accesibles, como ayudar a los estudiantes a "aprender a aprender" de manera autónoma en esta cultura del cambio y promover su desarrollo cognitivo y personal mediante actividades críticas y aplicativas que, aprovechando la inmensa información disponible y las potentes herramientas TIC, tengan en cuenta sus características (formación

Enviado por foas / 222 Palabras / 1 Páginas
Código Ético De Mi Carrera Con La Película Philadelphia

Código Ético de mi carrera con la película Philadelphia Primero que nada describiré un poco de la película, daré a conocer los códigos éticos y valores que se manejaron en ella y después la relación que existe entre este largometraje con mi carrera que la comunicación. “Philadelphia” es un film norteamericano que tiene por principal eje la discriminación. Si bien la historia es ficticia, retrata una realidad que ha pasado, pasa hoy en día y

Enviado por ceciliayuren / 624 Palabras / 3 Páginas
Carrera musical

Nació el 22 de septiembre de 1958 en Lajatico, un campiña toscana. A los seis años comenzó a estudiar piano y luego comenzó con la flauta y el saxofón. Debido a un glaucoma congénito y un accidente de fútbol que le produjo una hemorragia cerebral, perdió la vista a la edad de 12 años. Decidido a no dejar que esto destruyera su carrera, seguía adelante con gran fuerza de voluntad, que a esa edad ya

Enviado por dark33 / 5.174 Palabras / 21 Páginas
Carrera Administrrativa

LA PRACTICA ADMINISTRATIVA SÚAREZ MONDRAGÓN BERENICE Alemania es la cuna de la carrera administrativa, es este país los servidores públicos se dividían en dos categorías los que se regían por el derecho público y los que lo hacían por el privado. Son funcionarios quienes ejercen funciones de mando y coerción, así como de protección ciudadana y civil, previsión social o educación. Las actividades económicas, las ejercen servidores que se encargan de ellas con un estatuto

Enviado por berenicedefoster / 1.520 Palabras / 7 Páginas
Monjas A La Carrera

Descripción del problema En el sector de boca grande un cliente tiene un parqueadero en el cual trabaja las 24 horas del día, durante todos los meses ,cuenta con un registro de entrada y salida de los vehículos de forma manual en talonarios que registran la placa, la hora de entrada y de salida, fijan el valor de la hora de acuerdo a si es festivo o si es día ordinario. Además se tiene del

Enviado por keiko462 / 422 Palabras / 2 Páginas
Mi Plan De Vida Y Carrera

En la clase del miércoles estuvimos trabajando con los planes de vida del manual y tuvimos que hacer nuestro plan. Mi definición de plan de vida y carrera es: una guía que te ayuda a saber que te gusta, apasiona y que quieres hacer en la vida. Pienso que los elementos que debe incluir un plan de vida son: un conocimiento detallado de ti mismo, saber quien y que quieres ser en la vida, una

Enviado por Oskarito / 376 Palabras / 2 Páginas
Carrera Magisterial

implicaciones ambientales. * Conozca las acciones que contribuyen al calentamiento global. | * Los fósiles, el proceso de sedimentación y erosión. * Causas de extinción de especies. * Teoría de la selección natural. * Interacción del hombre con el medio ambiente. * Desarrollo sustentable. * Reducción de gases de efecto invernadero. | * Videos sobre la extinción de los dinosaurios, el proceso de evolución y el calentamiento global. * Libro de texto. * Papel bond.

Enviado por karlitaacg / 7.717 Palabras / 31 Páginas
Carreras de relevos

Carreras de relevos Las carreras de relevos son pruebas para equipos de cuatro componentes, en las que un corredor recorre una distancia determinada, luego pasa al siguiente corredor un tubo rígido llamado testigo, y así sucesivamente hasta que se completa la distancia de la carrera. El pase del testigo se debe realizar dentro de una zona determinada de 18 m de largo. En las carreras de relevos de 400 m (cada uno de los cuatro

Enviado por capucho / 2.178 Palabras / 9 Páginas
La Carrera De La Basura

LA CARRERA DE LA BASURA Objetivos de Educación Ambiental que se cumplen: • Clasificar desechos sólidos y comprender las razones por las cuales es importante separarlos. • Comprender que los diferentes tipos de basura se descomponen a diferentes velocidades. • Disminuir la cantidad de basura a través de la reutilización y el reciclado. Tiempo: Tiempo: 2 clases de 45 minutos. OF Decreto 40 que se cumplen: • Comprensión del medio natural, social y cultural •

Enviado por gresiaromero / 627 Palabras / 3 Páginas
Carreras De Resistencia

Carrera de resistencia Tomado de: Gutiérrez, D. y Sira, O. (1986). Educación física. 1 y 2 Nociones fundamentales de educación básica. Venezuela: Editorial Larense, C.A. Carvajal, N., Rauseo, R., y Rico, H. (1988). Educación Física, de educación básica. Venezuela: Editorial Romor, C.A. COMPILACION DE JOHANNY SEIJAS La carrera de resistencia es una carrera en la que se trata de recorrer una distancia larga, en el menor tiempo posible. Se encuentra compuesta de tres fases:

Enviado por andrea26s / 865 Palabras / 4 Páginas
Plan De Vida Y Carrera

ACTIVIDAD 3 PLAN DE VIDA MISION Es prepararme cada dia a nivel intelectual y humano, para eso tengo en mis manos la maravillosa aventura de vivir para tomar mis decisiones teniendo en cuenta los consejos y oportunidades que me brinden personas que quieren lo mejor para mi; las cuales me impulsan y me animan para alcanzar mis metas. VISION Esforzarme para vencer los obstaculos que se me presenten al realizar mis objetivos, para esto debo

Enviado por joseluis265 / 404 Palabras / 2 Páginas
Reactivos De Carrera Magisterial

LINEAMIENTO GENERALES 1. Es la instancia considerada como el máximo órgano de gobierno del Programa Nacional de Carrera Magisterial. a) La Secretaría de Educación Pública b) La Comisión Nacional S.E.P.- S.N.T.E. c) El Congreso de la Unión d) El Ejecutivo Federal 2. Los objetivos de esta instancia son, estimular la labor de los me¬jores profesores, contribuir a elevar la calidad de la educación, re¬forzar el interés por la actualización y superación, entre otros, se trata

Enviado por BRUNHA / 12.458 Palabras / 50 Páginas
Carrera: ciencias de la educación

UNIVERSIDAD AUTONOMA “GABRIEL RENE MORENO” FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “PEDAGOGÍA GENERAL” Docente: Lic. Lesly Aramayo _______________________________ SANTA CRUZ - 2 DE DICIEMBRE DE 2012 BOLIVIA UNIVERSIDAD AUTONOMA “GABRIEL RENE MORENO” FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Nombre : Anair Castro Romero Registro : 211142360 Grado De formación : Bachiller Cargo que desempeña : Auxiliar – Docente Lugar de trabajo : UE. “Antonio Vaca Diez Cuellar” EPDB Años de experiencia

Enviado por LICEN82 / 2.695 Palabras / 11 Páginas
Profesional de carrera estable

A quien corresponda: El motivo de la presente es para denunciar el comportamiento demostrado por los siguientes funcionarios públicos: Jorge Luis Vicente Maldonado, Ana Cecilia Gordillo Albores, y Ramón Arnulfo Casanova Ozuna todos ellos laborando en la Coordinación de la Delegación estatal de oportunidades en Chiapas y con domicilio en Periférico Poniente Norte 2 Frente al Deportivo Caña Hueca Col. Jardines de Tuxtla 29020 Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Durante muchos años nadie ha dicho nada por

Enviado por deysimoreno / 827 Palabras / 4 Páginas
Plan De Carrera

CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL3º.y 4º. Bimestre Ciclo Escolar 2011 - 2012 Escuela Primaria: INDEPENDENCIA 1ª Vertiente TEMÁTICA: Fortalecimiento académico ACTIVIDAD: Taller de lectura/periódico mural/exposición breve. DIAGNÓSTICO: E n los grupos de quinto y sexto grado se ha detectado que los alumnos solo leen por leer y no comprenden los textos, no saben interpretar con sus propias palabras por ejemplo lo que dice un texto literario , un

Enviado por brisdeyni / 528 Palabras / 3 Páginas
Carrera De Medicina

caratula…………………………………………………………………… Índice……………………………………………………………….. Dedicatoria…………………………………………………………….. Carrera seleccionada……………………………………………………… Perfil de la carrera………………………………………………………… Habilidades…………………………………………………………….. prologo…………………………………………………………………… Fuentes de trabajo………………………………………………………… Objetivo de la carrera………………………………………………….. Lugares de trabajo……………………………………………………….. visión……………………………………………………………………. Misión……………………………………………………………………… Mapa curricular…………………………………………………………… Perfil de ingresados………………………………………………………. Objetivo propio……………………………………………………………. Materias que cursare…………………………………………………….. Hipótesis………………………………………………………………… Variación de carreras………………………………………………… Motivos de mi elección………………………………………….. Conclusión……………………………………………………….. Bibliografía………………………………………………………………. Becas……………………………………………………………………… Requisitos………………………………………………………... DEDICATORIA Este ensayo está dedicado principalmente a mí persona, ya que soy la interesa en esta profesión, pero no sin olvidar la importancia que tiene mi familia sobre la toma

Enviado por karenemoxa20 / 3.121 Palabras / 13 Páginas
CARRERAS PROFESIONALES CIBERTEC

1 CARRERAS PROFESIONALES CIBERTEC Base de Datos Avanzado I 2 CARRERAS PROFESIONALES CIBERTEC BASE DE DATOS AVANZADO I I 3 CIBERTEC CARRERAS PROFESIONALES ÍNDICE Página Presentación 5 Red de contenidos 7 Unidad de aprendizaje 1 Lenguaje de manipulación de datos (DML) 1.1 Tema 1 : Introducción 11 1.2 Tema 2 : Lenguaje para la manipulación de datos DML 1.2.1. : Operadores 17 1.2.2. : Funciones para el manejo de datos 22 1.2.3. : Comandos de

Enviado por mary271089 / 8.286 Palabras / 34 Páginas
Miedo A No Tener Exito Con Una Carrera Profesional

Miedo a no tener un futuro profesional La gran mayoría de estudiantes mexicanos que ya cursaron una carrera profesional están en búsqueda del éxito que estos estudios les puedan brindar, sin embrago, esta búsqueda no siempre es lo que se espera. En México el estudio se ha convertido en un reto para los estudiantes, existen muchos obstáculos que entorpecen el desarrollo profesional de los estudiantes. El presente ensayo desarrollará los factores más influyentes que construyen

Enviado por bellecordova / 1.074 Palabras / 5 Páginas
Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial

Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial DIAGNÓSTICO Para comenzar con el trabajo anual con los alumnos de sexto grado, los primeros días del ciclo escolar 2011-2012 se realizó un diagnóstico para identificar las deficiencias de los niños. Se aplicaron exámenes, actividades y observaciones durante aproximadamente una semana, descubriendo de esta manera que los estudiantes presentaban problemas grandes, que de no ser atendidos a tiempo provocarían más conflictos en sus aprendizajes. La indisciplina La primer

Enviado por alejandromaritza / 20.713 Palabras / 83 Páginas
Ley Carrera Magistral

Problematización del tema: “Ley de desarrollo docente” El gobierno quiere implementar la ley de desarrollo docente pero debido a una serie de complicaciones que están habiendo entre el ministerio de educación y los docentes pertenecientes al movimiento SUTEP-CONARE es difícil el desarrollo de la nueva ley. En el trabajo se pretende plantear el problema desde sus inicios, explicar las causas principales por las que se ha llegado a esta situación y las posibles consecuencias de

Enviado por frachis / 383 Palabras / 2 Páginas
Problematica De Los Nuevos Lineamientos Carrera Magisterial

Problemáticas de los nuevos lineamientos de carrera magisterial La carrera magisterial, surgió como un programa de promoción que se les ofrecía a los profesores, para que participaran de manera voluntaria e individual, con el propósito de ofrecerles beneficios si cumplían con los requisitos y evaluaciones estipuladas. En el cual si el determinaba los estímulos económicos o promociones que se le otorgaban al docente, con el paso del tiempo se consolido como una actividad permanente del

Enviado por monamie2107 / 877 Palabras / 4 Páginas
XXI ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL CICLO ESCOLAR 2011-2012

XXI ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL CICLO ESCOLAR 2011-2012 PROYECTO DE ACTIVIDADES COCURRICULARES DATOS GENERALES: Escuela: “GREGORIO TORRES QUINTERO” Turno: TIEMPO COMPLETO Clave: 06DPR0260D Docente: ELIZABETH SANCHEZ VARGAS Grado: Tercero Grupo: “B” ENERO/ 2012 INTRODUCCION Este proyecto escolar es realizado con el fin de exponer un conjunto de actividades, las cuales serán aplicadas en horario extraescolar, con el fin de apoyar a los alumnos que presentan dificultad en la adquisición de la lecto-escritura, la comprensión de

Enviado por chloewish / 1.954 Palabras / 8 Páginas
PAT PARA CARRERA MAGISTERIA

Ciclo Escolar 2011-2012 Escuela Primaria: 15 de Mayo 1ª. Vertiente / 3er. 4º y 5º Periodo Escolar TEMÁTICA: Preparación para cambio de nivel educativo. ACTIVIDAD SUGERIDA: Estrategias de aprendizaje específicas para cada asignatura, Diseño de material didáctico Y Exposiciones del trabajo de los alumnos. DIAGNÓSTICO: Para cumplir con lo establecido en el Artículo 3° Constitucional, es preciso no sólo ofrecer las posibilidades para que todos los alumnos egresados de primaria ingresen a secundaria sino que

Enviado por Santos1107 / 386 Palabras / 2 Páginas
COMISION NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL

COMISION NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO DEL PAT DE CARRERA MAGISTERIAL CENTRO DE TRABAJO: CLAVE TURNO: MATUTINO DIRECTIVO RESPONSABLE: MARIA LUISA VERA MARTINEZ ZONA: 017 NIVEL: PRIMARIA SUBSISTEMA: ESTATAL FECHA DE ELABORACIÓN: NOMBRE DE LA ACTIVIDAD PRODUCTOS META PORCENTAJE DE AVANCE ACCIONES DESARROLLADAS EVIDENCIAS CONSIDERACIONES RELEVANTES PRESIDENTE DEL CONSEJO TECNICO O EQUIVALENTE Sello EL REPRESENTANTE ACREDITADO POR LA SECCIÓN CORRESPONDIENTE DEL SNTE DIRECTIVO

Enviado por petuzita / 306 Palabras / 2 Páginas
¿como Seleccionar Una Carrera?

1. Las presiones Los jóvenes se sienten bombardeados con preguntas, afirmaciones, “consejos” • ¿ya sabes que vas a estudiar? • Tienes que estudiar algo que te permita continuar con el negocio familiar • Si estudias medicina (derecho, contabilidad, arquitectura, ……..), tu papá (mamá, tío, ……) te podrá ayudar mucho • Debes pensar en tu futuro y escoger algo que te permita tener un buen trabajo • Estudia …….., no es muy difícil, ya después escogerás

Enviado por Maggymedina / 1.053 Palabras / 5 Páginas
Plan De Trabajo De Carrera Magisterial Ciclo Escolar 2012 - 2013 TEMA: FOMENTO A LA LECTURA

ETAPA XXI DEL PROGRAMA CARRERA MAGISTERIAL FACTOR DE ACTIVIDADES COCURRICULARES Plan de Trabajo de Carrera Magisterial Ciclo escolar 2012 – 2013 TEMA: FOMENTO A LA LECTURA PRESENTA SANDRA FABIOLA LARA RAZO ESCUELA PRIMARIA RURAL “IGNACIO ZARAGOZA” CCT: 11DPR0347U COMANJILLA SILAO, GTO. Enero de 2013 CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRIULARES Plan de Trabajo de Carrera Magisterial Ciclo escolar: 2012-2013 Escuela Primaria “Ignacio Zaragoza” 1° Vertiente Temática: Fomento a la lectura Responsable: Sandra Fabiola Lara Razo Fecha

Enviado por Ma.Luz / 2.298 Palabras / 10 Páginas
Historia de la Carrera de Actuaría

INDICE Introducción……………………………………………………… Historia de la Carrera de Actuaría.......................................... 1.1. ¿Qué es Actuaría?..........………………………..…… 1.2. Requisitos de ingreso…………………..…..………… 1.3. Carreras relacionadas..…………………………….. 2. Preparación Profesional……………….……………………… 2.1. Objetivos de la carrera..…….……………………….. 2.2. Plan de estudios ..…………………………………….. 2.3. Requisitos de titulación…..………………………….. 3. Perfil Profesional………………………………………………... 3.1. ¿Qué hace un Actuario?............................................. 3.2. Campo ocupacional………………………………….. 4. Conclusiones……………………………………….…………... 5. Referencias bibliográficas…………………………..………… INTRODUCCION En este trabajo se realizo una investigación a fondo de la carrera de Actuaria, desde lo básico que consiste en el plan

Enviado por karly160595 / 1.911 Palabras / 8 Páginas
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL ETAPA XXI

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL ETAPA XXI, CICLO ESCOLAR 2011 - 2012 ESCUELA: C.T.: TURNO: MATUTINO VERTIENTE: 1ª. VERTIENTE FOLIO DE CM: NOMBRE DEL PROFESOR: RFC: C.C.M: *CLAVE: *No. DE HORAS QUE PARTICIPA: ACTIVIDADES 1. Protocolo de abanderamiento. 2. Flanco izquierdo. 3. Paso redoblado. 4. Acortar el paso. 5. Paso redoblado. 6. Escolta a la izquierda. 7. Alto. 8. Pasos de costado a la izquierda. 9. Alto. 10. Pasos de costado a la

Enviado por drako601 / 578 Palabras / 3 Páginas
CARRERA MAGISTERIAL

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Trabajo con los niños que necesitan apoyo en la lecto-escritura. PRODUCTOS: Redacciones breves de los alumnos. Evaluación de la lectura por medio de los estándares de evaluación Producciones acerca del reconocimiento de los personajes principales de los textos Leídos. META: Regularización de alumnos con retraso educativo. PORCENTAJE DE AVANCE: EVIDENCIAS: Fotos del trabajo realizado. Producciones de los alumnos. ACCIONES DESARROLLADAS: Trabajar dos horas los sábados del mes de noviembre y diciembre

Enviado por krizty1988 / 1.381 Palabras / 6 Páginas
Factores Que Influyen Para Realizaqr Carrera Virtual

FACTORES QUE INFLUYEN PARA REALIZAR UNA CARRERA VIRTUAL EN LA UACH FLEXIBILIDAD DE HORARIO Para mis necesidades es muy importante no tener un horario fijo, y a la vez que me integro a las comunidades virtuales, veo las bondades que esto conlleva, como lo es que las clases se adapten a mi horario y no yo a ellas. Así logro desarrollarme en forma integral como mujer sin descuidar mis obligaciones familiares y laborales, y demás

Enviado por AracelyFranco / 201 Palabras / 1 Páginas
PLAN DE CARRERA MAGISTERIAL 2012

Índice PRESENTACIÓN DIAGNÓSTICO REGISTRO DE LOS TEMAS A DESARROLLAR OBJETIVO REGISTRO DE LOS TEMAS A DESARROLLAR PROGRAMACIÓN BIMESTRAL Y SEGUIMIENTO PARA EL DESSARROLLO DE LAS ESTRATEGIAS IMPLEMENTACION Y DESARROLLO DE LAS ESTRATEGIA EVALUACIÓN BIBLIOGRAFIA PRESENTACIÓN En el marco de los requerimiento del Programa de Carrera Magisterial en su XXII Etapa, se presenta uno de los grandes retos que tenemos como docente; elevar la calidad de la educación a través de la puesta en marcha de

Enviado por garcia2009 / 2.298 Palabras / 10 Páginas
Comunicado De Carrera Magisterial

COMUNICADO A LOS PROFESORES PARTICPANTES EN EL PROGRAMA DE CARRERA DOCENTE EN LA FASE 3 SE LES INFORMA 1.- Deberán llenar una Cédula de Inscripción o validar la información contenida en su Cédula prellenada y entregarla al Comité Técnico o equivalente de su centro de trabajo del 15 al 30 de noviembre de 2012. 2.- En caso de los docentes que su nombramiento sea por hora/semana/mes, podrán participar con un mínimo de 10 h/s/m, siempre

Enviado por DRONJAV13R / 329 Palabras / 2 Páginas
PROYECTO DE CARRERA MAGISTERIAL " HABITOS ALIMENTICIOS"

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ CARRERA MAGISTERIAL ETAPA XXI PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL CICLO ESCOLAR 2011-2012 PROYECTO: ALIMENTACIÓN SALUDABLE Que presenta: MIRIAM THAMARA GARCIA HERNANDEZ PLAN ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE DEL MAESTRO(A): MIRIAM THAMARA GARCIA HERNANDEZ. RFC:GAHM8110181G8CURP:GAHM811018MVZRRR09 CLAVE PRESUPUESTAL: 110071251 E028100.0056748 NOMBRE DE LA ESCUELA:ESC. PRIMARIA RURAL “16 DE SEPTIEMBRE”. TURNO: MATUTINOCCT:30DPR2553ELOCALIDAD:A. ORO VERDE MUNICIPIO:ISLAZONA:071SECTOR:17 Ciclo Escolar 2011-2012 Escuela Primaria: 16 de Septiembre 1ª. Vertiente/3er. Periodo TEMÁTICA:Hábitos Alimenticios. ACTIVIDAD

Enviado por THAMAR232323 / 1.769 Palabras / 8 Páginas
EVALUACION DE CARRERAS

EVALUACION DE CARRERAS UNIVERSITARIAS En el debate actual sobre los desafíos de la educación superior, la evaluación como base para la formulación de las políticas de mejora, ocupa un lugar central, en ese marco los procesos de acreditación adquieren singular relevancia en función de los fenómenos de la globalización y la competitividad de los cuales nuestro país no puede sustraerse. Abordando los procesos de evaluación de carreras e instituciones de educación superior. A partir de

Enviado por trebol / 229 Palabras / 1 Páginas
Plan Anual De Carrera Magisterial

DIAGNOSTICO El grupo de 4º A de la Escuela Emiliano Zapata, de la comunidad de Jarillas, Ojo caliente, Zacatecas, está conformado por 21 alumnos de los cuales 7 son niñas y 14 son niños, se ubican dentro de un rango de edad de entre los 8 a los 10 años regularmente. Dentro de las características que encontramos, como cualquier grupo, les gusta realizar trabajos de manera acompañada, por medio del juego ellos logran entender diversos

Enviado por car03cha / 826 Palabras / 4 Páginas
Plan anual de trabajo para carrera magisterial

PLAN ANUAL DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR DE ACTIVIDADES COCURRICULARES PLAN DE TRABAJO DE BIMESTRES ZONA ESCOLAR 506 FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE QUE PRESENTA LA MTRA. GERENARDA BECERRA RAMIREZ Noviembre del 2012 Plan anual de trabajo para carrera magisterial Diganóstico: describe la situación actual del grupo de alumnos que atiende, con base en la información, datos y hechos recopilados. Registro del o los temas a desarrollar. De acuerdo con el diagnóstico realizado, los docentes elegirán el o

Enviado por GERENARDA / 1.069 Palabras / 5 Páginas
El plan anual de trabajo de carrera magisterial (PATCM)

Presentación. El plan anual de trabajo de carrera magisterial (PATCM) tiene como finalidad realizar acciones extraordinarias que se caracterizan por fortalecer el logro académico de los alumnos y una comunidad segura que ofrezca las condiciones propicias para el desarrollo del proceso de (lecto- escritura) enseñanza y aprendizaje. El plan surge del proceso del diagnostico de grupo que permite reconocer el grado de madurez, es una herramienta que permite resolver problemáticas identificadas. Planear implica, una conducción

Enviado por karinassss / 416 Palabras / 2 Páginas
Plan Anual De Carrera Magisterial

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL SUGERENCIAS PARA LA ELABORACIÓN O CORRECCIÓN DEL PATCM 1.El tema general debe ir arriba, debajo de donde dice “Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial”, en este caso FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE 2.La temática debe ser un nombre sugerente para su proyecto, ejemplo: “Desarrollo de la Comprensión Lectora Utilizando el Cuento” 3. La introducción debe fundamentar el proyecto, en este caso: Definir qué es comprensión lectora y los niveles

Enviado por monina26 / 732 Palabras / 3 Páginas
Proyecto De Carrera Magisterial

CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM) “APRENDO JUGANDO” CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 ETAPA XXII LIC. SAORY ALFARO CRUZ ESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS” 01DPR0276J AGUASCALIENTES AGS., A NOVIEMBRE DE 2012. CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM) APRENDO JUGANDO INTRODUCCIÓN Uno de los grandes compromisos en la educación es propiciar el desarrollo armónico e integral de los niños, así como

Enviado por Saori2013 / 2.015 Palabras / 9 Páginas
Plan anual de trabajo para carrera magisterial

C Proyecto Anual de Trabajo de Carrera Magisterial PATCM Escuela Primaria Urbana Federalizada: Clave de Centro de Trabajo: Turno: Zona Esc.: Sector Educ.: DRSE: Domicilio: Código Postal: Teléfono: Docente participante: Clave Presupuestal: Filiación: CURP: Vertiente: Nivel de carrera: Ciclo Escolar 2011 – 2012 Enero del 2012 Plan anual de trabajo para carrera magisterial Diagnóstico: Describe la situación actual del grupo de alumnos que atiende, con base en la información, datos y hechos recopilados. Registro del

Enviado por marquesadsade99 / 1.344 Palabras / 6 Páginas
Carrera Magisterial 2012-2013

CARRERA MAGISTERIAL MODELO DE ACTA CONSTITUTIVA DEL CONSEJO TÉCNICO O EQUIVALENTE VIGÉSIMO SEGUNDA ETAPA (SEÑALAR NIVEL, MODALIDAD Y VERTIENTE) Siendo las (anotar hora y fecha de la reunión), en el Centro de Trabajo, (anotar nombre del centro de trabajo), con clave (anotar clave del centro de trabajo), ubicado en (anotar calle, número, colonia, localidad, código postal, delegación o municipio y entidad) convocados por el Director (o responsable) del Centro de Trabajo y el representante acreditado

Enviado por cynthiaalmanza / 720 Palabras / 3 Páginas
Nueva Carrera Docente

De inicio se plantea un vision técnica del profesor basado en su “efectividad” como tal, diciendo que uno efectivo retrasa el apredizaje de sus estudiantes mientras que uno efectivo lo potencia. Además dice que el profesor es el responsable de los resultados de la enseñanza en gran medida pero no se consideran otros factores socioculturales que tambien influyen quiza mas. CITA: 18-2 A lo largo del texto, se puede ver como los profesores en si

Enviado por linkdarkside / 1.815 Palabras / 8 Páginas
PROYECTO DE VIDA Y CARRERA

Con este trabajo representare en unas tablas todas mi metas de corto, mediano y alargo plazo. Al igual se incluirán mi visualización a futuro a los 20, 25, 35 contestando 10 preguntas personales que con ello lleva una pequeña ilustración de esa visualización. En seguida vendrán mis objetivos en las ramas de personal, laboral, familiar y profesional los cuales serán evaluados a corto, mediano y largo plazo. Seguirán mis valores estos vendrán mencionados y explicados

Enviado por FIZHER1 / 1.193 Palabras / 5 Páginas
LA INGENIERÍA COMO CARRERA EN VENEZUELA

Origen de la ingeniería como carrera de forma global y en la Universidad de Oriente. El origen de la ingeniería como carrera en las universidades se da debido a una necesidad enraizada profundamente en la humanidad, la necesidad de hallar soluciones ingeniosas y efectivas que den respuestas a los diferentes problemas que se enfrenta la sociedad. La ingeniería surge gracias a hombres que con una mezcla de curiosidad e inteligencia, buscaban obtener soluciones a un

Enviado por cloker19 / 640 Palabras / 3 Páginas
LA VINCULACIÓN DEL DOCENTE-INVESTIGADOR DE LA CARRERA DE INFORMATICA EN EL TESE.

LA VINCULACIÓN DEL DOCENTE-INVESTIGADOR DE LA CARRERA DE INFORMATICA EN EL TESE. Por: Rafael Pedro Cruz Rodríguez PRESENTACIÓN En el presente escrito se aborda la relación entre el docente-investigador y su vinculación como estrategia pedagógica en el Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec (TESE) en la carrera de informática. Hasta ahora la educación en la carrera de informática en el TESE ha funcionado como un mecanismo de educación que solo transmite una serie de conocimientos

Enviado por samper01 / 2.845 Palabras / 12 Páginas
Evaluar El Consumo De VO2 Maximo De Los Estudiantes Del Primer Ingreso De La Carrera De Educacion Fisica Del 2012

EVALUACIÓN DEL CONSUMO MÁXIMO DE OXÍGENO DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN FISICA, PRIMER INGRESO 2012, MEDIANTE LAS PRUEBA DE COOPER, LA MILLA Y COURSE NAVETTE INTRODUCCIÓN Con el afán de obtener mejores resultados en el entrenamiento deportivo, muchos profesionales de educación física y de las ciencias de la actividad física y el deporte han venido diseñando diferentes pruebas para conocer la condición física de los deportistas, para a partir de los resultados, poder diagnosticar talentos

Enviado por pertwo / 2.519 Palabras / 11 Páginas
PLAN DE VIDA O CARRERA MITO O REALIDAD

No hay crecimiento personal sin la experimentación, nuevo conocimiento o comprensión más profunda de la verdad, considero que existe una realidad objetiva que tenemos que aceptar totalmente y una realidad subjetiva que debemos mantener con un buen sistema de creencias, pero que sea funcional con la realidad objetiva, auto-engañarnos no contribuye al desarrollo personal, creo que quienes proclaman la “Ley de atracción” o “El secreto” de tal forma que te dicen que puedes “creer lo

Enviado por eri4617 / 946 Palabras / 4 Páginas

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