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Compromiso Del Estudiante ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 7.635 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Texto De Compromisos De La Profesión Docente En La Articulación

    Texto De Compromisos De La Profesión Docente En La Articulación

    Tema 3 Producto 6 Texto de compromisos de la profesión docente en la Articulación Presentación En la temática que queremos exponer a continuación, hablaremos sobre la relación de la docencia con la sociedad; la docencia como profesión; la enseñanza y su socialización, ya que la importancia de estos temas, no solo sirven para comprender la docencia, sino que además nos permite determinar que su fin es la humanización del ser humano. Es de mucha importancia

    Enviado por reyesarabia12 / 4.207 Palabras / 17 Páginas
  • Profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS

    Profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS

    Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS.. Breve descripción de las instrucciones: Identificar conocimientos sobre la RIEMS. Desarrollo de la actividad: Desconocía del tema pero gracias a lo que nuestros compañeros sabían y lo que se comentó en clase pude comprender que la RIEMS surge por la necesidad de un cambio en la forma de educación, debido a las diferentes problemáticas de los alumnos y la alta deserción

    Enviado por rrcs / 376 Palabras / 2 Páginas
  • RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL

    RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL

    RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL SOBRE: Medio Ambiente. Como maestro debemos de tener una visión sobre la importancia que tiene el planeta en la vida de todo ser vivo, a partir de ello tomar en cuenta las acciones que se pueden llevar a cabo para preservarlo y cuidarlo, y estos valores y actitudes transmitirlos en nuestros alumnos para que ellos tomen conciencia sobre el planeta y a

    Enviado por joma15vb / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Compromiso De La Profesion Docente

    Compromiso De La Profesion Docente

    Nuestro compromiso como docente es: • Impulsar una formación integral en los alumnos orientada al desarrollo de competencias y aprendizajes esperados, referidos a un conjunto de estándares de desempeño. • Transformar la practica docente para que transite del énfasis de la enseñanza al énfasis en la generación y el acompañamiento de los procesos de aprendizaje. • Llevar a la práctica una enseñanza, basada en la articulación curricular con los niveles de preescolar, primaria y secundaria,

    Enviado por silvios / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Un estudio de la actividad de los estudiantes

    Un estudio de la actividad de los estudiantes

    UNIDAD 2 Actividad de aprendizaje 1 1. Del estudio que realice de las lecturas de los libros: a) Álvarez Ledesma, Mario. Introducción al Derecho. Editorial Mc Graw Hill, México, 2004. p.p. 3-38. b) Tamayo y Salmoran, Rolando. Elementos para una teoría general del derecho. Themis, México, 2003. p.p. 269- 279. Complete y explique brevemente el siguiente cuadro según corresponda a su nivel de conocimiento (ciencia, filosofía, teoría) NIVEL DISCIPLINA OBJETIVO N2 Ciencia La ciencia (del

    Enviado por kenya13 / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Compromiso Social

    Educacion Compromiso Social

    Educación, compromiso social y formación docente1 Álvaro Bustamante Rojas Corporación de capacitación y desarrollo educacional Alcatipay La educación tiene -según lo expresa Hanna Arendt (1993)- la misión de mediar entre el niño y el mundo, de manera de permitir que el primero se integre en el segundo minimizando el riesgo de rechazo que existe naturalmente entre ambos. Esta integración, que pasa también por formar parte de los grupos de personas que ya son parte del

    Enviado por ANREB / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Su influencia en el rendimiento de los estudiantes del nivel superior

    Su influencia en el rendimiento de los estudiantes del nivel superior

    Su influencia en el rendimiento de los estudiantes del nivel superior del instituto “San Juan Bosco”(Perú) RESUMEN El presente trabajo surge de la preocupación constante de mejorar la calidad educativa que se brinda en el Instituto Superior Pedagógico San Juan Bosco y teniendo en cuenta que las corrientes pedagógicas contemporáneas centran el aprendizaje en la actividad que desarrollan los estudiantes, sin descuidar el rol protagónico que tiene el maestro como organizador, planificador y guía del

    Enviado por nermi / 249 Palabras / 1 Páginas
  • El reconocimiento universal de todas las formas y subsistemas de los estudiantes de secundaria

    El reconocimiento universal de todas las formas y subsistemas de los estudiantes de secundaria

    Es indispensable establecer las condiciones mínimas que las reformas deben asegurar. Este es el sentido de los principios básicos que se explican a continuación: Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato Los alumnos que egresen de la EMS deberán recibir un certificado de bachillerato que le acredite oficialmente. Adicionalmente, las instituciones podrán emitir certificaciones parciales por tipos de estudio, por ejemplo aquellas que correspondan por haber recibido formación para el trabajo. Es

    Enviado por daniss / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Texto De Compromisos De La Profesion Docente

    Texto De Compromisos De La Profesion Docente

    TEXTO DE COMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BASICA. De acuerdo a los diagnósticos realizados en diversos países se valora el hecho de aplicarlo en nuestro país. Con esto se fortalece al alumno como un ser nacional y un ser humano apoyándose en las asignaturas como geografía, historia ,formación cívica y ética, tecnología educación física, educación artística, tutoría y asignatura estatal. Y también formar seres universales y competitivos poniendo

    Enviado por chiquis / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Nuestros Compromisos Docentes

    Nuestros Compromisos Docentes

    Nuestro compromiso como docente es: • Impulsar una formación integral en los alumnos orientada al desarrollo de competencias y aprendizajes esperados, referidos a un conjunto de estándares de desempeño. • Transformar la practica docente para que transite del énfasis de la enseñanza al énfasis en la generación y el acompañamiento de los procesos de aprendizaje. • Llevar a la práctica una enseñanza, basada en la articulación curricular con los niveles de preescolar, primaria y secundaria,

    Enviado por kezia / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Antes que todo la desintegración del núcleo familiar, además de la socialización continua con otros seres descuidados con los que se convive normalmente en la calle, parques, ciber, etc… el uso del lenguaje prosaico, vulgar y burdo que la mayoría de nuestra comunidad utiliza, entre otros usos y costumbres está el tipo de pasatiempos, de los cuales se abusa constantemente ejemplo, televisión, videojuegos, computadoras y el más común pero menos enfocado y/o dosificado el fútbol y sin desmeritar interés las

    Enviado por riick_1000 / 1.772 Palabras / 8 Páginas
  • RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL

    RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL

    RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL MEDIO AMBIENTE El conjunto de reformas educativas vividas en la actualidad en respuesta de las necesidades de este mundo globalizado, se ha generado nuevas expectativas para favorecer la práctica de una cultura ambiental como resultado de la acción acertada del docente, cuyo papel es predominante en el alcance de competencias y habilidades en una formación integral de los individuos, para mejorar la

    Enviado por Rosma / 463 Palabras / 2 Páginas
  • El Imperativo De Aprendizaje Para Estudiantes: Implicaciones Para Asuntos Estudiantiles.

    El Imperativo De Aprendizaje Para Estudiantes: Implicaciones Para Asuntos Estudiantiles.

    El imperativo de aprendizaje para estudiantes: Implicaciones para asuntos estudiantiles. Pinto Fierros Leonel El objetivo de toda institución superior se basa principalmente en dar a sus egresados las herramientas académicas para el mejor desempeño de su profesión, pensando tal vez, que dentro de la vida cotidiana esas herramientas podrán ser el todo para la resolución de la problemática que enfrenten en su devenir profesional y personal. Pero los grandes retos sociales tales como pobreza analfabetismo,

    Enviado por leonelpf / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Producto Compromisos Con El Medio Ambiente

    Producto Compromisos Con El Medio Ambiente

    generar el cambio de valores, actitudes y habitos contribuir a la comprension integral del ambiente, tanto en su expresion natural como cultural, al desarrollo de actitudes de amor, respeto, solidaridad generar conductas participativas fomentando conductas participativas para prevenir y solucionar los problemas del ambiente. adoptar hábitos y conductas amigables con el ambiente acciones de sensibilización y concientización en los individuos para contribuir al fortalecimiento de una conciencia ambiental proactiva difundir el respeto a los derechos

    Enviado por varynk / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Estudiante De Negocios Internacionales

    Estudiante De Negocios Internacionales

    CHILE Y LA DEMOCRACIA DE HOY.- Actualmente nuestro país se encuentra con un descontento generalizado sobre las medidas que ha adoptado el actual gobierno de Don Sebastián Pinera, en donde las movilizaciones en estos últimas semanas se han vuelto un suceso normal. Primero, por la desaprobación del proyecto hidroaysén el que consiste en realizar cinco represas en la Patagonia chilena con el fin de ayudar a abastecer el déficit energético en el que se encuentra

    Enviado por paula.galaz / 1.205 Palabras / 5 Páginas
  • Retos Del Docente Del Siglo XXIy Cual Es Su Compromiso Con La Sociedad Actual Sobre Medio Ambiente, Genero Y Derechos Humanos

    Retos Del Docente Del Siglo XXIy Cual Es Su Compromiso Con La Sociedad Actual Sobre Medio Ambiente, Genero Y Derechos Humanos

    INTRODUCCION La investigación es un proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se busca resolver problemas, bien sea de vacío de conocimiento (investigación científica) o de gerencia, pero en ambos casos es organizado y garantiza la producción de conocimiento o de alternativas de solución viables. En el presente ensayo es necesario aclarar que nuestro objeto de estudio es establecer las diferencias entre la investigación cualitativa y la investigación cuantitativa., aunque ambas en general son

    Enviado por joazenet / 3.200 Palabras / 13 Páginas
  • Poblaciones del ande reafirman compromiso con la salud

    Poblaciones del ande reafirman compromiso con la salud

    En Santiago de Chuco, con la finalidad de reducir el índice de desnutrición crónica infantil, mortalidad materna, embarazo en adolescentes, entre otras prioridades sanitarias. POBLACIONES DEL ANDE REAFIRMAN COMPROMISO CON LA SALUD Los distritos de Quiruvilca, Mollebamba y Angasmarca de la provincia de Santiago de Chuco, son las nuevas poblaciones de nuestra serranía que abordan sus principales prioridades sanitarias logrando validar tres agendas transectoriales con la finalidad de continuar con el desarrollo humano en La

    Enviado por janecita227 / 471 Palabras / 2 Páginas
  • COMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BÁSICA.

    COMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BÁSICA.

    TEMA 3 ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA PRODUCTO 6 TEXTO DE COMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BÁSICA. Es importante mencionar que la Articulación de la Educación Básica considera, Estándares curriculares (En cuatro niveles de educación básica) Primer periodo preescolar, segundo periodo (1°,2° y 3°), tercer periodo(4°,5° y 6°) de educación primaria y un cuarto periodo correspondiente a la educación secundaria, es

    Enviado por pititis / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes"

    Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes"

    REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Las desigualdades sociales,, la discriminación, la segregación, la falta de cultura, el contexto social en el que se desenvuelve y desarrolla, las vivencias con familiares y sociedad en general. Si el alumno vive en un ambiente de

    Enviado por claudiam / 661 Palabras / 3 Páginas
  • Servicios sociales y estudiantes

    Servicios sociales y estudiantes

    ESTIMADO ALUMNO: Se entiende por Servicio Social las actividades profesionales que de manera temporal efectúan los estudiantes o egresados en beneficio de la sociedad. Por indicación de la Secretaría de Educación del Estado de Veracruz a través de la Dirección General de Educación Universitaria, debe realizarse indiscutiblemente en el TERRITORIO DEL ESTADO DE VERACRUZ y en INSTITUCIONES DE GOBIERNO donde desarrollen actividades acordes con la licenciatura cursada. Es requisito previo e indispensable para la obtención

    Enviado por chakaloso / 1.893 Palabras / 8 Páginas
  • Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Decimosegundo producto Reporte de entrevista “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” • ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Los problemas sociales que actualmente vivimos, no son más que el resultado y reflejo del actuar de la sociedad; el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia se ven obstaculizados por

    Enviado por toguez / 702 Palabras / 3 Páginas
  • Realización de estrategias educativas y psicológicas para mejorar la disciplina de los estudiantes

    Realización de estrategias educativas y psicológicas para mejorar la disciplina de los estudiantes

    PREGUNTA PROBLEMA: ¿Cómo implementar estrategias pedagógicas y psicológicas para mejorar la disciplina de los estudiantes del grado sexto “E” (6 E) de la Institución Educativa San José De Luruaco durante el segundo semestre de 2011? ÁREA DEL CONOCIMIENTO: Ciencias Sociales y Psicología ÁREA TEMÁTICA: Ética y Psicología Social TITULO: Implementar estrategias para mejorar la disciplina en el grado 6 E de la jornada vespertina de la Institución Educativa San José de Luruaco durante el segundo

    Enviado por fatimamorales / 301 Palabras / 2 Páginas
  • El Estudiante

    El Estudiante

    El Estudiante La película del estudiante es una película mexicana que a mi parecer es una cinta diferente a las demás películas mexicanas a las que estamos acostumbrados a ver ya que esta película nos trae una enseñanza, la cual nos dice que para la educación y el amor no hay edad, donde el corazón no se cansa de aprender. También nos enseña que si nos proponemos hacer algo que deseamos, con esfuerzo y dedicación

    Enviado por gaftfermoso / 352 Palabras / 2 Páginas
  • COMPROMISOS DOCENTES

    COMPROMISOS DOCENTES

    COMPROMISO SOCIAL DEL DOCENTE Graham Greene, que Ser humano es también un deber. Es decir, nacemos humanos, pero eso no basta. Además tenemos que llegar a serlo; y la posibilidad de ser humano sólo se realiza efectivamente por medio de los demás, de los semejantes, es decir, “de aquellos a los que el niño hará todo lo posible por parecerse” entendemos a la formación desde la perspectiva del sujeto, pues dice Moya (2002) que ésta

    Enviado por sergioch89 / 789 Palabras / 4 Páginas
  • Compromiso

    Compromiso

    El pospretérito El pospretérito es el tiempo verbal que indica que las acciones ocurrirían si otra acción pasara antes; por ejemplo: Abriría la boca si me fueran a dar un dulce; o que pudieron haber ocurrido en el pasado; por ejemplo: Tendría como cinco minutos que había llegado cuando tocaron el timbre. En este tiempo verbal se necesitan dos verbos; uno puede estar conjugado en cualquier tiempo y el otro en pospretérito. Una forma práctica

    Enviado por alliz / 468 Palabras / 2 Páginas
  • LOS RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL

    LOS RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL

    PRODUCTOS 2 LOS RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL El Mexico del nuevo milenio demanda que el sistema educativo nacional forme a sus futuros ciudadanos.Como personas,como seres humanos consients libres con identidad razón y dignidad con derechos y deberes creadores de valores y de ideales En este contexto los docentes requieren transformar su practica docente un pensamiento mas integral del mundo conocer los contenidos curriculares planificas desarrollar y

    Enviado por adriana647 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Estudiante Derecho

    Estudiante Derecho

    PANORAMA DE RIESGO (DIAGNOSTICO) 1) El panorama de riesgos (diagnostico) dentro de mi empresa, Servicios De Alimentación La Vianda S.A, encargada de la elaboración y producción de almuerzos, me permite identificar pautas de orientación del programa de salud ocupacional y seguridad en los diversos sitios y áreas y cuál es la población más susceptible de amenaza. El programa de factores de riesgo (diagnostico) se compone de: ● Cuadro de resumen de factores de riesgo ●

    Enviado por oarmenta2185 / 2.031 Palabras / 9 Páginas
  • Termodinamica, Energia Y Compromiso Ambiental

    Termodinamica, Energia Y Compromiso Ambiental

    Título: La Termodinámica, La Energía y el Compromiso Ambiental Introducción: En este ensayo se trataran los temas de Termodinámica, Energía y El Compromiso Ambiental enfocado en la termodinámica. En cada sección se explicara el concepto básico de cada punto así como el desarrollo tanto como presente como histórico del los mismos. La información mostrada se recopiló de libros enfocados y especializados en el tema entre estos exceptuamos el tercer punto de Compromiso Ambiental, cuya información

    Enviado por alexmari01 / 1.530 Palabras / 7 Páginas
  • Compromiso De La Profesion Docente

    Compromiso De La Profesion Docente

    TEXTO DE COMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BÁSICA. Es importante mencionar que la Articulación de la Educación Básica considera, Estándares curriculares (En cuatro niveles de educación básica) Primer periodo preescolar, segundo periodo (1°,2° y 3°), tercer periodo(4°,5° y 6°) de educación primaria y un cuarto periodo correspondiente a la educación secundaria, es importante mencionar que en cada periodo habrá un corte en donde habrá un nivel de exigencia

    Enviado por perlasam / 440 Palabras / 2 Páginas
  • Estudiante de la Universidad de Belgrano

    Estudiante de la Universidad de Belgrano

    Ensayo presentado por: • Seudónimo: SR. SHEFYENCO • Autor: Jorge Varando • Estudiante de la Universidad de Belgrano • Carrera: Licenciatura en Publicidad (4º año) ABSTRACT Es importante saber que un principio es la base de sobre la cual se edificará cualquier cosa de este mundo. Es por eso que tener claridad acerca de los conceptos de ética, moral y valores (principios) es fundamental en la formación de los profesionales de la comunicación. Los medios

    Enviado por gi0000 / 3.413 Palabras / 14 Páginas
  • Como el interés del estudiante

    Como el interés del estudiante

    Corto INMEDIATA TRANSCRIPCIÓN EQUIPO 1 EQUIPO 2 1.- ¿Qué estrategias utilizas para atraer el interés del niño y sea significativo en su aprendizaje? 2.- ¿Cuánto tiempo dedicas a la materia de historia? 3.- ¿Quiénes fueron los personajes que intervinieron en la revolución? 4.- ¿Quién encabezo la Revolución? 5.- ¿Cuál fue la causa que llevo a la revolución? 6.- ¿Qué periodo abarca? 1. Primeramente uso un libro del alumno, y el almanaque del maestro, fechas históricas,

    Enviado por flor_ecita80 / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Conversación estudiante y maestro

    Conversación estudiante y maestro

    Durante la guerra un alumno le pregunta a su maestro: -Maestro son muy pocas nuestras tropas y ellos son màs creo q nos venceran en esta guerra. El maestro le dice a su alumno: -Porque lo dices?. Alumno: -Porque ellos son màs q nosotros y nosotros somos muy pocos. Maestro:-Y eso q importa las tropas no cuentan en esta batalla, a q le tienes miedo al nùmero de tropas de ellos o a nuestro ejercito?.

    Enviado por nagato / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades docentes que estimulen la reflexión, el cuestionamiento y análisis en el estudiante

    Actividades docentes que estimulen la reflexión, el cuestionamiento y análisis en el estudiante

    Actividades docentes que estimulen la reflexión, el cuestionamiento y análisis en el estudiante, basados en una buena enseñanza: 1. Una base de conocimientos bien estructurados 2. Un contexto motivador adecuado 3. Actividades del aprendiz 4. La interacción con los demás La base de conocimiento y un contexto motivador adecuado son requisitos del aprendizaje y son resultados del mismo; los conocimientos sólidos se basan en interconexiones, y el crecimiento cognitivo no radica solo en saber más,

    Enviado por pakorrol / 1.226 Palabras / 5 Páginas
  • Identificación de conocimientos previos de los estudiantes

    Identificación de conocimientos previos de los estudiantes

    ACTIVIDAD 1 Etapa 1 Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. 1. La actividad busca identificar los conocimientos previos del participantes sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: o ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? o ¿Qué

    Enviado por PROFE15 / 935 Palabras / 4 Páginas
  • Educar a los estudiantes

    Educar a los estudiantes

    de acomodación y repetición, ya que el sometimiento a la autoridad era un bien altamente valorizado y requería ausencia de crítica y por lo tanto, de reflexión. Bajo este contexto, el alumno nunca tenía razón y aunque la tuviera debía callar y aceptar la razón de la autoridad. El castigo era un medida ejemplificadora, propósitos tales como “disciplinar”, “proteger”, “educar”, “hacer entrar en razón”, “poner límites”, “tranquilizar” eran las razones por las cuales, la violencia,

    Enviado por leargu35 / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Mi Compromiso Con El Medio Ambiente

    Mi Compromiso Con El Medio Ambiente

    Mi compromiso con el medio ambiente y cuidado de los recursos: Yo podría comprometerme a ser una persona más racional y ver la naturaleza de una forma mucho más importante para así cuidar de ella y hacer un buen uso de los recursos aprovechándolos al máximo y al mismo tiempo tratar de consumir la menor cantidad posible en algunas actividades de la vida. Esto va ligado con mi carrera tratándose de crear e innovar nuevas

    Enviado por ironfox / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Profesor y el estudiante Discusión

    Profesor y el estudiante Discusión

    Introducción El presente trabajo responde a la necesidad de reformular una didáctica acorde con el discurso pedagógico contemporáneo en el marco de la formación docente. Hablar de didáctica supone hablar del docente, del alumno, de los contenidos, de las estrategias metodológicas, de los modos de evaluación (tema que reservamos para un futuro trabajo) y de un contexto determinado en el que se inscriben todos estos elementos. Asimismo, es referirse al concepto de enseñanza, aprendizaje, tipos

    Enviado por czaragozam / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes

    Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes

    Producto 1 Nombre: _Profe. Carlos Baltazar Ayuso Vera.______ Instrucciones: Después de haber realizado cada uno de los pasos de la actividad 57 redactar individualmente el reporte. Reporte de entrevista: “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” Existen diversas prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia. Comenzando por las desigualdades sociales sobre todo en lo que

    Enviado por carlosayuso / 617 Palabras / 3 Páginas
  • Estudiantes de educación integrales

    Estudiantes de educación integrales

    En cuento a lo que compete a dificultad al realizar estas adecuaciones no hubo ninguna dificultad porque es algo muy natural en el momento que se observa la capacidad y nivel de razonamiento de los alumnos se hace un análisis de si es acertado realizarlo tal cual o se realiza algunas modificaciones teniendo en mente cuales son las ventajas que se obtendrá de ello pensando no por bienestar propio sino el bienestar para el alumnos

    Enviado por yadiestu / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis De La Lectoescritura En Estudiantes De 6to Grado

    Analisis De La Lectoescritura En Estudiantes De 6to Grado

    A nivel mundial la lectoescritura es el área a la que más tiempo dedican los profesionales de la educación infantil. Es sin duda una de las mayores preocupaciones de los educadores y por ello es constantemente objeto de revisión e investigación, tanto conceptual como de las variables que en él se involucran. Ha sido, y sigue siendo un tema de constante polémica, tanto desde el punto de vista metodológico como desde el punto de vista

    Enviado por ayleenC / 1.568 Palabras / 7 Páginas
  • CONOCIMIENTO ACTITUD Y PRACTICA DE LOS ESTUDIANTES DE VI A X SEMESTRE DE ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO SEDE PALMIRA FRENTE AL PACIENTE VIH/SIDA PERIODO 2010-I

    CONOCIMIENTO ACTITUD Y PRACTICA DE LOS ESTUDIANTES DE VI A X SEMESTRE DE ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO SEDE PALMIRA FRENTE AL PACIENTE VIH/SIDA PERIODO 2010-I

    El Virus de Inmunodeficiencia Humana y el Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (VIH/SIDA) se considera una pandemia, la salud bucal es un aspecto particularmente importante en personas portadoras de VIH/SIDA, por su condición sufren de infecciones oportunistas que causan serios problemas, algunos autores consideran que entre 30-80% de estas personas sufren de infecciones por hongos, leucoplasias y otras manifestaciones bucales por el VIH, por ello la identificación temprana, el mantenimiento de una adecuada higiene bucal y

    Enviado por jesus30 / 757 Palabras / 4 Páginas
  • Guia Del Estudiante

    Guia Del Estudiante

    GUÍA DEL ESTUDIANTE SESIÓN Nº01 LA UNIVERSIDAD Y LA FORMACIÓN DE VALORES. CICLO ALFA Estudiante:_________________ Docente: _________________ VIDEO MOTIVADOR 1º RESEÑA HISTÓRICA DE LA UCV. 2º LA UCV LIMA NORTE. Frente a los vídeos presentados y según lo que conoce responda a las siguientes preguntas. ¿Cuál es la Visión de la UCV? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………. ¿Por qué son importantes los valores en la vida de un estudiante? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………. ¿La visión de la UCV cumple tus expectativas personales

    Enviado por janieacui_18 / 950 Palabras / 4 Páginas
  • EL COMPROMISO MATRIMONIAL

    EL COMPROMISO MATRIMONIAL

    ACONTECIMEINTOS SOCIALES Y FAMILIARES El Compromiso Matrimonial: En este acontecimiento ya no se usa la llamada petición de mano, los novios deciden libremente si casarse o no. El compromiso matrimonial que tampoco es muy frecuente se trata de un acontecimiento íntimo donde se festeja con un brindis a la hora del cóctel. El novio aprovecha esta ocasión para regalarle el anillo de compromiso y la novia con un regalo igualmente valioso, por ejemplo un reloj.

    Enviado por ELYZA3109 / 1.141 Palabras / 5 Páginas
  • Mejorar las habilidades de los estudiantes

    Mejorar las habilidades de los estudiantes

    PROYECTO PEDAGOGICO PRODUCTIVO “GALLINAS PONEDORAS” RESPONSABLES: RICHAR ALVAREZ NADER MAIL: c.e.laconcordia@Hotmail.com Celular: 3135436201 WILBERTO DURAN VILLALOBOS Celular: 3126801116 LUIS ZAMBRANO CONTRERAS Celular: 3116804624 Monto del apoyo solicitado 4.000.000 $ GUARANDA- SUCRE JUNIO DE 2007 CENTRO EDUCATIVO LA CONCORDIA- GUARANDA DANE 270265000239 RUT: 900044364-1 PROGRAMA POSPRIMARIA RURAL CON METODOLOGÌA ESCUELA NUEVA PROYECTO PEDAGOGICO PRODUCTIVO “GALLINAS PONEDORAS” RESPONSABLES: RICHAR ALVAREZ NADER MAIL: c.e.laconcordia@Hotmail.com Celular: 3135436201 WILBERTO DURAN VILLALOBOS Celular: 3126801116 LUIS ZAMBRANO CONTRERAS Celular: 3116804624 GUARANDA- SUCRE

    Enviado por Gilbertodudamel / 3.100 Palabras / 13 Páginas
  • La reacción del estudiante y el maestro para mejorar el aprendizaje

    La reacción del estudiante y el maestro para mejorar el aprendizaje

    EN QUÉ MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACIONES INVITAN A INTERACTUAR AL ALUMNO Y AL MAESTRO PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE Anteriormente la evaluación era sumativa basada en cuestionarios y baterías pedagógicas, realizadas al final de cada bimestre, en donde las escalas estaban conformadas por el registro de cumplimiento o incumplimiento de tareas, trabajos o materiales, atendiendo solo la parte cuantitativa, es decir, solo se pretendía medir el nivel de conocimiento (saberes) que alcanzaba el estudiante, dejando

    Enviado por linibeth / 537 Palabras / 3 Páginas
  • EJEMPLO DE SOLIDARIDAD : La unión de estudiantes para un fin común de ayuda hacia los niños de Cazuca

    EJEMPLO DE SOLIDARIDAD : La unión de estudiantes para un fin común de ayuda hacia los niños de Cazuca

    EJERCICIO ETNOGRÀFICO - FICHA TÈCNICA OBSERVADOR: FECHA Y HORA : 14 De Septiembre de 2010 LUGAR SELECCIONADO: Barrio Cazuca Bogotá EJEMPLO DE SOLIDARIDAD : La unión de estudiantes para un fin común de ayuda hacia los niños de Cazuca. DESCRIPCION DEL LUGAR (Geográfica, símbolos, colores, espacios, clima, extensiones etc.) Para conocer Altos de Cazuca, es importante señalar que este se sitúa en Soacha, municipio que se encuentra en el sur de la sabana de Bogotá;

    Enviado por elipalole / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Ejemplo De Carta Compromiso De Auditoria

    Ejemplo De Carta Compromiso De Auditoria

    Ejemplo de una carta compromiso basada en al NIA "Términos de los trabajos de auditoría": AUDITORES ANDINOS LTDA. Avenida El Dorado Santa Fe de Bogotá Señores JUNTA DIRECTIVA OFIMUEBLES Ltda. Ciudad. De acuerdo con su solicitud que auditemos los Estados de Situación Financiera de OFIMUEBLES Ltda. al 31 de diciembre de 2.00A y 2.00B, los correspondientes Estados de Resultados, de Cambios en el Patrimonio, Cambios en la Situación Financiera, de Flujos de Efectivo y notas

    Enviado por AmbarV / 511 Palabras / 3 Páginas
  • Los estudiantes deben tener un propósito

    Los estudiantes deben tener un propósito

    * (POSTIC, Marcel). Yo como docente, tengo la obligación de darles a mis alumnos los diferentes medios para que sean capaces de manejar su propia vida frente al grupo, que tengan toda la oportunidad y la confianza de negociar conmigo todos aquellos contratos que rigen el proceso de enseñar- aprender que nos rigen a los dos. Tengo la obligación de darles la oportunidad de ser, de comunicar, de elegir, de actuar, de confrontarse entre ellos

    Enviado por denomios / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo De La Pelicula El Estudiante

    Ensayo De La Pelicula El Estudiante

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    Enviado por monnicapardess / 443 Palabras / 2 Páginas
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    INDICE INTRODUCCION 3 JUSTIFICACION 5 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 6 - La vocación, naturaleza y alcances 8 - La vocación y el perfil de ingreso 9 OBJETIVOS 14 MARCO TEORICO 15 ANEXOS 16 CONCLUCIONES 18 BIBLIOGRAFIA 19 INTRODUCCION ¿Cuál es el desempeño de los estudiantes en informática en la programación? ¿Cuáles son los motivos por los cuales se complica la programación en especial en java? ¿Porqué hay un bajo rendimiento en los alumnos de Informática de

    Enviado por sebastronic / 5.414 Palabras / 22 Páginas