Control De Lectura Popol Vuh

• Control De Lectura Nº 01

  naquicheControl de Lectura N° 01 CONTROL DE LECTURA UNIDAD I. (Puntaje máximo 20 puntos) FECHA DE ENTREGA: Domingo 23 de febrero A. Indique la Función Informativa (FI), Función Directiva (FD) o Función Expresiva (FE) que corresponde a cada oración planteada. (5ptos) 1. Que miedo siento por esa fiera. (FE) 2. Lava tu ropa para que andes limpio. (FD) 3. Debes llegar temprano a clase. (FD) 4. Cuando estás en la mesa comiendo no debes cantar.

• Control De Lectura De "Rebeca", De Daphne Du Maurier

  conchitaalvarezTest de lectura: Rebeca, de Daphne du Maurier Apellidos ………………………………………………………………………… Nombre …………………………………. 1. El primer capítulo de Rebeca recoge un sueño de la protagonista donde ve de nuevo la casa familiar de su marido en estado de abandono: la vegetación cubre los caminos y el edificio, todo está envuelto en nieblas. El sueño aparece recogido al principio de la obra, pero en relación a la trama… a) Ocurre previamente. Antes de que ocurran los hechos

• Control De Lectura "La Colmena"

  1888000Control de lectura La Colmena 1.- Ordena los siguientes fragmentos, justificando tu respuesta y explica los personajes que aparecen en los textos: 1.- En la celda donde los encerraron, una habitación inmen¬sa, cuadrada, de techo bajo, mal alumbrada por una bom¬billa de quince bujías metida en una jaula de alambre, al principio no se veía nada. Después, al cabo de un rato, cuando ya la vista empezó a acostumbrarse, el señor Suá¬rez y Pepe, el

• Control De Lectura

  NormaSalcidoLOS MODELOS DE GRAVEDAD EN AMERICA LATINA: EL CASO DE CHILE Y MÉXICO Objetivo: Como los modelos de gravedad sostienen que el volumen del comercio bilateral es proporcional al tamaño del ingreso de dos países e inversamente proporcional a la distancia entre ellos. Síntesis: El nuevo empirismo comercial. Se ha definido como la nueva etapa en el estudio de patrones del comercio internacional. Los modelos de gravedad, son parte de esta transformación analítica de la

• Control De Lectura

  barron28CONTROL DE LECTURA. LA REGIÓN EN CUANTO OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA. 25SEP Para una mejor navegación en este sitio, le recomiendo que haga clic en la categoría INDICE. El cuarto semestre en la clase de Historia Regional, “Formación Docente y Educación Basica En…” fue sin embargo, una clase muy pesada, no piensen mal, hay lecturas interesantes, pero están embueltas en un montón de datos aburridos. Para nuestra fortuna nuestro profesor es bueno amenizando

• Control De Lectura Vigia Unicef

  KarmaaControl de lectura: Vigía de la UNICEF La adolescencia es una edad de cambios, en la cual un niño pasa a adulto, por cambios físicos y emocionales, pero que genera confusiones, la cual si se desarrolla adecuadamente se logra alcanzar la madures del individuo. En la adolescencia se presentan cambios sin avisarles, cambios que los adolescentes no comprenden, pero por estos cambios es que se define la personalidad, construyen su independencia y fortalece su autoformación.

• CONTROL DE LECTURA. "LA NACION VS. LAS REGIONES.". DE LA ANTOLOGÍA "FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BASICA EN…"

  Rufi30UPN- CUARTO SEMESTRE. CONTROL DE LECTURA. “LA NACION VS. LAS REGIONES.”. DE LA ANTOLOGÍA “FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BASICA EN…” El autor resalta cómo en sus principios el regionalismo jugó un papel de conciencia regional que desembocaría en el movimiento de independencia y a la postre en una guerra civil a través de la cual se buscaba configurar un proyecto de nación. Afirma que para consolidar el Estado mexicano se tuvo que recurrir a la

• Control De Lectura Matilda

  marialuizaCONTROL PLAN LECTOR Dahl, Roald: Matilda Nombre: _____________________ Curso: 6º Básico Fecha: ____________ Puntaje: /18 I Parte: Basándote en tu lectura del libro “Matilda”, lee las siguientes preguntas y selecciona la alternativa correcta: (1 pto. c/u) 1.- ¿Dónde se desarrollan los acontecimientos de la novela? A. En biblioteca y sobre todo el colegio. B. En la casa de Matilda y la biblioteca. C. En la casa de Matilda y sobre todo el colegio. D. En

• Control De Lectura Del Artículo: La Taxonomía Vegetal En México: Problemas Y Perspectivas

  JGPMNombre: Juventino Giovanny Piceno Marez Materia: Plantas II Fecha: 01/02/2014 Control de lectura del articulo: La Taxonomía vegetal en México: problemas y perspectivas. En nuestro país el campo de la taxonomía, más específicamente hablando en el campo de la taxonomía vegetal, se ha visto francamente descuidado debido a la ausencia de apoyo financiero por parte del gobierno, además de la falta de interés en la promoción de trabajos relacionados con este campo de estudio de

• Control De Lectura "Niebla"

  sabriniestraINSTITUTO COMERCILA PARTICULAR LA CISTERNA DPTO. LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN PROF. María José Barraza Blanco Control de lectura NIEBLA Nombre: ................................................................................Curso: 3º I Fecha: 31/ 08/2009 Puntaje ideal¬¬¬¬¬ : 38 Puntaje obtenido Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta que aparecerá a continuación. Responda con lápiz de pasta. Respuestas con lápiz grafito no se considerarán. No utilice corrector , anulará su respuesta. I- Escoja la alternativa correcta en cada una de las preguntas o proposiciones que aparecerán

• Control de lectura. “Los ojos del perro siberiano”

  asde69CONTROL DE LECTURA. “LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO” NOMBRE: ___________________________________ CURSO: _______ FECHA: ________ PUNTAJE IDEAL: 70 puntos PUNTAJE REAL: NOTA: I.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (20) 1.- La historia ocurre en: a) Chile b) Argentina c) Uruguay d) Paraguay 11.- El narrador es : a) Ezequiel b) la madre c) el padre d) el hijo menor 2.- ¿Quién relata la historia? a) Ezequiel b) Mariano c) El hijo menor d) El padre 12.- Actividad

• Control De Lectura Donde El Corazón Te Lleve

  ceci54CONTROL DE LECTURA: “DONDE EL CORAZÓN TE LLEVE” NOMBRE: CURSO: FECHA: FILA: “ A” I.- Encierre en un círculo la alternativa correcta, no use corrector de lo contrario invalidará su respuesta. 1.- El autor de la obra es: a) Ángeles Mastreta b) Laura Esquivel c) Susana Tamaro d) Hernán Letelier. 2.-El modo de narración de la obra es: a) in media res b) in extrema res c) ab ovo d) simétrica 3.- El perro que

• Control De Lectura Numbers

  COLEGIO BARRIE MONTESSORI DEPTO. LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN PROF. GRACIELA NORAMBUENA PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Numbers Taller IV Nombre: Puntaje: _____/ 42 Curso : Nota : _____ Fecha : Objetivo: Desarrollar la comprensión lectora de los alumnos Instrucciones Generales 1. No se aceptan borrones ni correcciones en los ítems de V y F, en los términos pareados y alternativas. 2. Cada CINCO faltas ortográficas se descontará una décima a la calificación final 3. Durante

• Control de lectura: “Donde vuelan los cóndores"

  nadaControl de lectura: “Donde vuelan los cóndores” Eduardo Bastias - Octavo Básico Nombre:…………………………………………… Fecha:……./…../2010 Puntaje: ___/___ |Instrucciones: | |Lee atentamente la prueba antes de responder. | |Recuerda contestar las preguntas con lápiz pasta, de lo contrario no podrás reclamar posibles errores. | |Está prohibido el uso de corrector. | |Antes de entregar la prueba, revisa tu ortografía y redacción, recuerda que también esto es parte del | |puntaje de la prueba. | I. Selección múltiple.

• Control de lectura. Resumen de video: la entropia

  sanloarCONTROL DE LECTURA RESUMEN DE VIDEO LA ENTROPIA Es una de las propiedades de la termodinámica más difícil de entender en cuanto al estudio que se realiza. No se puede medir en forma directa, es más fácil medir sus cambios o sus manifestaciones. Uno de los soportes fundamentales de la Segunda Ley de la Termodinámica es la función denominada entropía que sirve para medir el grado de desorden dentro de un proceso y permite distinguir

• Control De Lectura Sobre Los Alcances Y límites De Los Conceptos De Biopolítica Y Biopoder En Michael Foucault.

  davinchi2415Control de lectura sobre los alcances y límites de los conceptos de biopolítica y biopoder en Michael Foucault. Según este texto, la biopolítica y biopoder guardan una relación con el desarrollo de las formas de gobierno especialmente (cómo gobernar), en el que reúne de una manera muy sintetizada el modo como se genera estrategias para gobernar una masa social, de acuerdo a los fines de los sujetos que lo manejan. Ya que a Foucault, le

• CONTROL DE LECTURA: CHICAS DE ALAMBRE

  camiguzmanbCONTROL DE LECTURA: CHICAS DE ALAMBRE NOMBRE: Andrea fernández naupay 1. Escribe el argumento de la obra: (2 puntos) Jon,un periodista de una importante revista: "Zonas Interiores", trata de aclarar el misterio de una de las mas famosas top models de la historia,quien ha desaparecido hace diez años. Esta historia demuestra el verdadero mundo de las top models y del modelaje. 2. Secuencia cronológicamente cuatro hechos importantes de la obra. Considera los siguientes eventos como

• Control De Lectura El Extranjero

  profececiliaControl de Lectura : “El extranjero”, A Camus A NOMBRE: CURSO: FECHA: 21 Octubre 2013 PUNTAJE IDEAL 35 PUNTAJE REAL CALIFICACIÓN INSTRUCCIONES GENERALES • Lea atentamente la prueba antes de responder. • Dispone de 60 minutos para realizar su evaluación • El puntaje total es 35 de puntos. • Recuerde que el trabajo es individual I. Verdadero y Falso: Responda A si el enunciado es verdadero y B si es falso. 1. _____En el velatorio

• CONTROL DE LECTURA: “CUENTOS DE MI ESCRITORIO”

  FerJonasCONTROL DE LECTURA: “CUENTOS DE MI ESCRITORIO” 2º BASICO Nombre:………………………………………….. Fecha: 02 /08/2012 I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE Encierra en un círculo la alternativa correcta. (10 puntos) 1.- El primer cuento del libro se llamaba: a) El huevo vanidoso b) Los monederos falsos pero buenos. c) La hojita Viajera. d) La aventura del lápiz. 2.- La palabra francesa “surmenage”, la que describía qué sentía el autor en el primer cuento, significa: a) Período de fiebre de corto

• Control de lectura “Papelucho”

  mariapolaControl de lectura “Papelucho” Marcela Paz Lenguaje y comunicación Alumno(a): _______________________________________________________ Fecha: ____/____/2013 OBJETIVO: Evaluar comprensión lectora, identificar hechos importantes en una obra literaria y extraer inferencias del texto. I Selección múltiple. Marca la alternativa correcta. (2 pts c/u) 1) Según Papelucho, Domitila era: a) Rabiosa b) Maldadosa c) Chismosa d) Mentirosa 2) Papelucho decide escribir un diario, porque: a) Confiará sus sueños a un amigo imaginario llamado Nadie b) Contará una antigua travesura realizada

• Control De Lectura

  jpalarconlunaControl de Lectura Nº1. “El Ruiseñor y la Rosa ” Nombre:……………………………………………………………………………… Curso:………………………….. Fecha:…../…../2014 pts:……/ pts fila A Instrucciones: Responda en el lugar asignado para ello, trabaje en forma individual, conteste con lapiz de pasta azul o negro, se descontarán puntos por respuestas con lapiz de color rojo. I.- Selección Múltiple: Marca con una x la opción más correcta de acuerdo a tu lectura del libro. Sólo existe una. I. Comprensión Lectora 1. ¿Cuál es la

• Control De Lectura "¡Socorro! Doce Cuentos Para Caerse De Miedo"

  marisololmosControl de lectura “¡Socorro! Doce cuentos para caerse de miedo” INSTRUCCIÓN Nº 1: Completar ficha 1.- Nombre del texto:_________________________________________________________________________________ 2.- Nombre del autor: _________________________________________________________________________________ 3.- Nacionalidad del autor:______________________________________________________________________________ 4.- Tipos de narrador que aparecen el libro: _________________________________________________________________ 5.- Género literario: ___________________________________________________________________________________ 6.- Tipo de texto:_____________________________________________________________________________________ 7.- Ambiente Psicológico: _______________________________________________________________________________ II.- Encierra en un círculo la alternativa correcta 1. ¿Cuántos cuentos contiene este libro? A. Trece B. Doce C. Once D. Díez 2. ¿Por qué la

• CONTROL DE LECTURA DEL LIBRO “EL MUNDO DE SOFÍA” TERCER CUESTIONARIO

  ncv18Estudiante: _________________ Carrera: _________________ Fecha de entrega: Hasta el sábado, 26 de Abril del 2014; 23:59 horas. CONTROL DE LECTURA DEL LIBRO “EL MUNDO DE SOFÍA” TERCER CUESTIONARIO 168. El primer sistematizador de la filosofía fue Renato Descartes, ¿qué quiere decir sistema filosófico? 169. ¿Cuál es el proyecto filosófico de Descartes? 170. ¿Qué es el alma para Aristóteles? 171. ¿En qué consiste el método de Descartes? 172. ¿Qué es el “cogito, ergo sum” para Descartes?

• Control De Lectura De Control Modelo Garantista

  crozzCONCEPTOS CLAVE: MODELO GARANTISTA, MODELO JURÍDICO, DERECHO, ESTADO, IGUALDAD, LIBERTAD, NORMAS, AUTORIDAD, JUEZ, LEGITIMIDAD, DEMOCRACIA, GOBIERNO, VALOR, INDIVIDUO, DESIGUALDAD, JURÍDICAS, REGLAS, PRINCIPIOS. ARGUMENTOS PRINCIPALES DEL TEXTO: El garantismo esta basado en una concepcion del derecho y el estado y, al mismo tiempo, propende maximizar la igualdad, la libertad y en general los derechos fundamentos. El garantismo es también una teoría jurídica de la validez del derecho. Para ferrajoli, las normas para que sean validas exige

• Control De Lectura Garantismo

  crozzCONCEPTOS CLAVE:DERECHOS HUMANOS Y DERECHOS POSITIVOS, DIGNIDAD, PERSONA, HOMBRE, ESTADOS, DIGNIDAD HUMANA, DERECHO, DERECHO INTERNACIONAL, VALORES, SUPERIORIDAD, FORMA DE GOBIERNO, GOBIERNO, PRINCIPIOS. ARGUMENTOS PRINCIPALES DEL TEXTO:La dignidad de la persona parece ser el presupuesto, sino el fundamento mismo, de los llamados derechos humanos, o cuando menos, los derechos del hombre son una manera, solo relativamente eficaz pero a la ves amplia mente compartida que los hombres han establecido para concretizar determinadas exigencias que provienen de

• SAPO Y SEPO INSEPARABLES CONTROL DE LECTURA SAPO Y SEPO INSEPARABLES

  ricardoyvanCONTROL DE LECTURA SAPO Y SEPO INSEPARABLES SAPO Y SEPO INSEPARABLES CONTROL DE LECTURA SAPO Y SEPO INSEPARABLES NOMBRE FECHA 1.- Sepo en la lista que hizo para organizar el día escribió: Desayunar, ir a la casa de Sepo y dormir Desayunar, dormir y bañarse Dar un paseo con Sepo e ir a la nieve 2.- La lista de Sepo: Se fue por el mar Se fue por el desierto Un viento se la llevó

• Control De Lectura El Violinista De Los Brazos Largos

  jeannette21CONTROL DE LECTURA “EL VIOLINISTAS DE LOS BRAZOS LARGOS” Nombre:………………………………………………….Curso:…………………. Objetivo: * Evaluar comprensión lectora, redacción y ortografía. *Responder preguntas de los niveles implícitos, explícitos y valorativos. Instrucciones Generales:  Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar.  La prueba tiene 55 puntos y un 60 % de exigencia, para la nota 4.0 ( 32,5 puntos). I.- EXTRAER INFORMACION A.-Selecciona la alternativa que corresponda, según tu lectura del libro. 1.- ¿Qué

• Control de Lectura de Siddhartha

  elizabethrenaceControl de Lectura de Siddhartha Nombre: _____________________________________ Fecha:_________________ Puntaje: _______ / 22 puntos OBJETIVOS • Evaluar comprensión lectora, ortografía y redacción. I.- MARQUE LA OPCIÓN CORRECTAPreguntas de Contenido (1pt. c/u= 2 pts.) 1. ¿Cómo reaccionaba la gente de los pueblos cuando Siddhartha con Govinda pasaban por ellos?´ a) con alegría, pues traían mensajes espirituales. b) con indiferencia, pues no les interesaba la vida de estos ascetas. c) con desprecio, pues eran considerados mendigos. d) con

• CONTROL DE LECTURA: LA REINA ISABEL CANTABA RANCHERAS

  echegerepegeColegio Concepción Chiguayante Subsector: Lengua Castellana y Comunicación Curso: 3° Medio B Profesor: Abraham Novoa Lagos Fila A Nombre: Ptje: Nota: Fecha: CONTROL DE LECTURA: LA REINA ISABEL CANTABA RANCHERAS I. Elige la alternativa correcta según corresponda. Recuerda que una vez seleccionada la opción no es posible corregirla. (20 puntos). 1) ¿Por qué las oficinas recibían el apelativo de buques? a) Porque tenían los viejos nombres de los transportes que llevaban el salitre hacia Europa.

• Control de Lectura Nº1 Administración I

  seba_xoControl de Lectura Nº1 Administración I 04-04-2014 1.-Nombre y defina con sus palabras los conceptos básicos dentro de una organización. R:  Empresa: Una empresa es una organización o un individuo que pretenden obtener una ganancia ofreciendo productos que satisfacen las necesidades de las personas.  Producto: Es un bien, un servicio o una idea que tiene características tangibles e intangibles que proporcionan satisfacción y beneficios.  Utilidad: Es la meta básica de las empresas,

• Control De Lectura Libro ¡Basta De Historias! Capitulo 5,6 Y 7

  edgarmichel1CUANDO CHINA ENSEÑA CAPITALISMO Vemos que alrededor de otros países sigue existiendo la pobreza que con anterioridad mencionamos que era un factor determinante y que impedía el crecimiento de determinado país; sin embargo en China esto se ha ido reduciendo a pasos agigantados gracias al capitalismo. Lo que pasa es que en China a diferencia de otros países latinoamericanos es que acepta que se implanten universidades extranjeras dentro de su territorio ya esto de esto

• Control De Lectura

  alicita23Prueba del libro: “Caco y la Turu” Mi nombre: Curso: Fecha: Puntaje real: 24 pts Puntaje obtenido: Indicaciones: Responde cada una de las preguntas que te presenta en tu prueba, y ante cualquier duda, levanta tu mano para que tu profesora se acerque a ti. Ítem 1: Preguntas de verdadero y Falso. I.- Escribe una V si es verdadero y una F si es falso (11 puntos): 1) ______Caco tiene de mascota una araña pollito.

• CONTROL DE LECTURA SUBTERRA

  jovysoolControl de lectura 8º Año Básico Sub – Terra Baldomero Lillo Nombre:___________________________________________ Fecha:______ Puntaje ideal: 60 pts. Puntaje real:_______ Nota:____________ I.- El registro A.- Verdadero y Falso. Justifique las respuestas falsas (12 pts.) a.___ La anciana decide realizar su compra el día de lluvia, pues existiría menos vigilancia por parte de los guardias. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b.___ La anciana escondía entre sus ropas yerba mate. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c.___ El nieto de la anciana trabajaba como pescador en una

• Control De Lectura El Chupacabras De Pirque

  NatywloveResponde las siguientes preguntas. Marca la alternativa correcta. I) Lee cada pregunta y luego marca solo la alternativa correcta. Pregunta 1 ¿Cómo se llama el autor del libro? a) Roald Dahl. b) Pepe Pelayo y Betán. c) René Pelayo y Betán. d) Roald Betán. Pregunta 2 El narrador está escrito en: a) Primera persona. b) Segunda persona. c) Tercera persona. d) Cuarta persona. Pregunta 3 ¿Cuál es el ambiente físico en donde se desarrolla la

• Literarura Control De Lectura

  lautell10TEMA 1. Desarrollismo, industrialización subordinada y unidad nacional LECTURA: EL MODELO PEDAGÓGICO CONTEMPORÁNEO; EL PERÍODO DE LA REFORMA EL MODELO DE LA REORIENTACIÓN PRAGMÁTICA. 1945-1952 ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ Se refiere a que por medio de la educación formaban al hombre, también para que sea trabajador y técnico que se exigía en el desarrollo económico. Se decía que la escuela debía enfocarse más en la práctica y experimentación porque era una mejor manera para obtener un mayor aprendizaje

• Control de Lectura “Quique Hache detective”

  jmmppControl de Lectura “Quique Hache detective” Nombre: _____________________________________________Curso:_______Fecha:__________ Asignatura:__________________________________ Ptje Ideal _________ Ptj obt._________ Lee con atención y utiliza tus habilidades para lograr una excelente puntuación en esta evaluación. ¡Suerte! I.- Marca la alternativa correcta. (2 puntos cada alternativa) 1).- La obra leída, de acuerdo a su característica, se clasifica como: a) Texto Poético c) Texto dramático b) Texto argumentativo d) Texto Narrativo 2).- El espacio físico en que ocurren la mayoría de los hechos,

• Control De Lectura: "El Caso Del Futbolista Enmascarado."

  crisudecControl de lectura: “El caso del futbolista enmascarado.” Ítem 1 Alternativas. Ennegrece en un círculo la alternativa correcta. (1punto c/u) 1.-¿Cuál era la habitación más protegida de la mansión Oliveira? a) La bodega. b) El dormitorio matrimonial. c) El estudio. d)El dormitorio de Inés. 2.- El o la sospechoso/a del robo era: a) Soledad. b) Taviani. c) Inés. d) Pepe. 3.-¿Quién era Luís Oliveira? a) Un empresario importante. b) El mayordomo. c) Un futbolista. d)

• Control De Lectura El Principito

  nat_mnControl de lectura. “ El principito” Antoine de Saint- Exupéry. Nombre: Curso: Fecha: Exigencia: 60% Ptje ideal: 55 puntos. Ptje obtenido: Nota: I. Preguntas de selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 ptos c/u) 1) ¿Quién es El Principito? a. Un niño sabio que venía de las estrellas. b. Un niño estudioso. c. Un piloto de un avión extraviado. d. Un príncipe de un país muy lejano. 2) ¿Qué significa “Lo Esencial

• FET003 Ética Control De Lectura Libro "El Anillo De Giges"

  patricio5LUNES FET003- 044 MARTES FET003-008 FET003-042 FET003-052 JUEVES FET003-014 FET003-001 VIERNES FET003-017 FET003-003 FET003-035 Capítulos III/IV/VII 28 de abril 29 de abril 08 de mayo 02 de mayo Peguntas Joaquín García Huidobro El anillo de Giges Capítulo III 1. ¿A qué corresponde un acto humano? Ejemplifique 2. ¿A qué corresponde un acto del hombre? Ejemplifique 3. ¿De qué tipo de actos somos responsables? ¿Por qué? 4. ¿Se puede decir que los actos del hombre tienen

• TALLER: CONTROL DE LECTURA “ETICA PARA AMADOR”

  andres45627TALLER : CONTROL DE LECTURA “ETICA PARA AMADOR” MARYORIS RIVERA ESTAS SON LAS PREGUNTAS QUE SE VAN A DESARROLLAR EN LA PUESTA EN COMUN. Capítulo primero: De qué va la ética. 1. ¿En qué nosdiferenciamos los seres humanos de las termitas? 2. ¿Qué restricciones tiene la libertad humana? 3. ¿Cómo le responderías a quien intentase demostrarte que no eres libre? Capítulo segundo: Órdenes,costumbres y caprichos. 1. Pon ejemplos originales de órdenes, costumbres y caprichos. 2.

• Control De Lectura Don Quijote De La Mancha

  barbaraprofControl de lectura “El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha” Miguel de Cervantes Instrucciones: • Lee atentamente cada una de las preguntas de la prueba. • Utiliza sólo lápiz pasta, no se permite el uso de corrector o borrones. • Desarrolla tus ideas con claridad y precisión. • Responde la selección múltiple en la hoja de respuesta con una X. I. Verdadero y Falso. Responde F o V según corresponda en las siguientes afirmaciones.

• TEXTO PARA CONTROL DE LECTURA ADM-NEGOCIOS INTERNACIONALES Administracion

  JhanzhitoCREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES MODERNAS INTRODUCCIÓN En los ajetreados días que vivimos uno de los leit motiv más en boga en la gente de empresas y organizaciones es el tema de creatividad e innovación. Tanto se ha escrito en los últimos decenios al respecto que pareciera que estamos frente al surgimiento de un problema específico de esta era. Hasta se puede llegar a tener la falsa sensación que otrora el Hombre carecía o

• Control de lectura: La vida simplemente, Оscar Сastro

  SWAPCONTROL DE LECTURA LA VIDA SIMPLEMENTE, OSCAR CASTRO FILA A NOMBRE___________________________________________ CURSO _________ FECHA____________ PUNTAJE TOTAL 51 PUNTOS NOTA 4: 31 PUNTOS INSTRUCCIONES Lea atentamente cada pregunta. Responda con lápiz de pasta. No utilice corrector ni haga borrones. Se aplicará por cada tres errores ortográficos una décima de descuento en su nota final. I ITEM DE DESARROLLO (30 PUNTOS) Tres puntos cada pregunta. Responda las siguientes preguntas. 1) Caracterice física y psicológicamente al protagonista de

• Control De Lectura "La última Niebla"

  alissonscarlethPRUEBA DE LECTURA “ LA ULTIMA NIEBLA ” NIVELSEGUNDO MEDIO NOMBRE:……………………………………………………………… FECHA:……………………………. PUNTAJE TOTAL:…… …………PJE OBTENIDO………………..NOTA:……………………… Instrucciones: Lee atentamente cada uno de los enunciados y luego contesta cada uno de ellos. Cuida tu ortografía y redacción. Realiza la prueba con Lápiz de tinta. I.VERDADERO O FALSO Escriba una V ó F, según corresponda. Justifique las falsas en forma completa. Recuerde que las falsas sin justificar se considerarán incorrectas.(10 puntos) 1 ______Para Gioconda es importante el

• Control de lectura Libro del mes: “Corazón”

  PablovilControl de lectura Libro del mes: “Corazón” Nombre: Curso: Octavo Año Lee cuidadosamente cada una de las siguientes preguntas y contesta con respuesta larga: 1.-¿Por qué crees que Edmundo de Amicis le colocó por título Corazón a su libro ? Respuesta: 2.-¿Cuál es la característica principal en los diversos relatos del libro Corazón ? Respuesta: 3.-¿Crees que es importante tener estímulos que motiven a los alumnos más esforzados en un colegio, como lo hacían en

• Control De Lectura. "Problemas De Alergias Con Los Adolescentes."

  AniGlez961109Bueno el tema en particular me pareció demasiado interesante ya que no sabía muchas cosas como lo que mencionaba que nos puede provocar alergia el estrés o todo lo hay a nuestro alrededor que particularmente es la tecnología que nos invade hoy en día. Por ejemplo hubo de un tiempo hasta ahora que se me desarrollo la alergia de la zanahoria, antes la comía demasiado sin ningún problema, pero un día la comí y de

• Control De Lectura Cuando Hitler Robó El Conejo Rosa

  andreamigo_pCONTROL DE LECTURA CUANDO HITLER ROBÓ EL CONEJO ROSA Nombre:________________________________________Curso:____________Fecha:___________ Puntaje Total: 30 Puntos Puntaje obtenido:______________ Nota: ________________ Objetivo: Extraer información en diversos textos narrativos. Instrucciones: A partir del texto que leíste responde las siguientes preguntas, trata de tener una letra clara y ordenada, utiliza lápiz de pasta para responderla y no olvides que tienes 90 minutos para esto, recuerda además que por cada 15 errores de ortografía se te descontará una décima de la

• Control de lectura y comprensión: Amores que matan

  Crisalida16Control de comprensión lectora: Amores que matan Nombre: Curso: Fecha: N° de lista: Objetivo: Evaluar nivel de conocimiento y comprensión lectora de la lectura domiciliaria. Puntaje ideal Puntaje obtenido Nota Instrucciones generales: Lea con atención antes de responder. Utilice lápiz pasta de color azul o negro. Sólo puede usar corrector en preguntas de desarrollo y recuerde que debe cuidar su ortografía. 40 Cuadro de respuestas para preguntas de selección múltiple a b c d a

• Control De Lectura

  duquesillooM’CDONALDS La empresa de McDonald’s es una d las principales multinacionales d la industria alimentaria. Las principales motivaciones que tiene la empresa son los siguientes: • La motivación es personal y los gerentes deben conocer cuáles son las principales motivaciones del personal. • El espíritu de 'Operación triunfo' llegó a McDonald's que, para motivar a sus empleados, lanzó un gran concurso de canto por un premio de 25.000 dólares, exclusivo para los trabajadores de esta

• Control De Lectura "Calvina"

  braumjarEvaluación Lectura complementaria “Calvina” (Carlo Frabetti) Nombre:___________________________ Fecha:_______ PJE OBT:____/100 PTS I- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en una cuerda la letra con la alternativa correcta para cada enunciado. (3 puntos cada uno) 1) La palabra que mejor caracteriza la casa de Calvina es: a) Lúgubre b) Apocalíptica c) Fantasmagórica d) Luminosa 2) ¿Cómo se asegura Lucrecio de que no haya algún perro cuidando la casa de Calvina? a) Imita el ladrido de uno b) Ilumina con