Cuadro De La Normalidad Minima

• Cuadro General De La Historia De La Educacion

  karitoandyPEDAGOGOS ÉPOCA Histórica PLANTEAMIENTO CENTRAL CORRIENTES Pedagógicos OBRAS INFLUENCIA SÓCRATES (470 A. C. - 399 A. C.) SIGLO V A.C., La idea básica del método socrático de enseñanza consiste en que el maestro no inculca al alumno el conocimiento, pues rechaza que su mente sea un receptáculo o cajón vacío en el que se puedan introducir las distintas verdades. En la escuela socrática el discípulo busca el conocimiento a través del diálogo con el maestro.

• Cuadro Comparativo Aprendizaje-metacognicion

  blackpolloCuadro comparativo Aprendizaje-Metacognición Aprendizaje Proceso de aprendizaje Metacognición Estilos de aprendizaje ¿Existe relacion entre los temas? Descripción Es la forma en que adquirimos conocimientos y habilidades, teoricamente, por medio de la practica, por experiencia propia o por la observación Metodo determinado para aprender, recolectar, organizar y recuperar informacion Conocimiento que tenemos de la forma en que percibimos, organizamos, recuperamos y desarrollamos el conocimiento adquirido. Manipular la informacion para llegar a una meta o proposito Metodos

• Cuadro Comparativo

  elrulassActividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés. 1. Consulta fuentes como libros o internet e investiga en ellos las formas de colonizar del imperio francés y del imperio inglés, considerando los siguientes puntos: • Causas de la expansión colonial. *El empirismo y el realismo. *Tener el dominio de varios países, sentimiento de superioridad. *Territorios colonizados son bienes raíces. *Crecimiento estadístico de empresas bancarias, industriales y comerciales. *Ambición por la patria de Inglaterra. *El imperio

• Cuadro Paradigmas

  dorelitaParadigma establecido Concepto de la realidad Relación sujeto-objeto Finalidad de la investigacion Tipo de explicación Positivista La realidad, es la que percibimos con nuestros sentidos, no teologicos ni metafísicos. Es amentable, neutra, libre e independiente Supuestos a cerca de la naturaleza. Acciones que tengan sentido para que las realicen y se convierten en tangibles para otros. Se define del fenomenalismo hipotético, deductivo. Explorar y mejorar las practicas, controlar, explicar, y predecir efectos. Implica dos postulados:

• Cuadros Comparativos De Los Programas Educativos

  aleclauCUADRO DE LAS CORRIENTES FILOSOFICAS EN EL MARCO EDUCATIVO El trabajo que presento a continuación hará énfasis en las principales corrientes filosóficas aplicadas en la educación en México. CORRIENTE FILOSOFICA CARACTERISTICAS DIDACTICAS CARACTERISTICAS DEL DOCENTE CARACTERISTICAS DEL ALUMNO EVALUACION PLANEACION TRADICIONAL Esta corriente, tiene características diferentes, pues en este, se conoce el listado de temas, capítulos, unidades; un cumulo de conocimientos que el alumno tiene que aprender y mas que aprender; al alumno lo conllevan

• Normalidad

  tatucito2011Definir las diferentes unidades de concentración Químicas (Molaridad, Normalidad, Fracción Molar) PORCENTAJE EN MASA Es la relación de la masa de un soluto en la masa de la disolución multiplicada por 100 % Porcentaje de masa de soluto = masa de soluto / masa de soluto+ masa de disolvente x 100 % FRACCION MORAL: Expresa el número de moles de un componente de la solución, en relación con el numero total de moles incluyendo todos

• Cuadro Comparativo De áreas De La Empresa

  lgsg20La función de compras es abastecer de materiales y servicios a toda la organización y para ello debe trabajar en conjunto con todas las áreas como son: Dirección: Producción: Ventas: Contabilidad: Ingeniería: La relación que debe existir con la Dirección general es mediante reportes de las actividades realizadas por el departamento de compras en lo referente a la totalidad de sus funciones en un determinado período de tiempo, además de hacer mención especial a las

• Cuadro Comparativo

  yesicagalicia=OTRAS ESCUELAS FILOSÓFICAS= ASPECTOS LA FENOMENOLOGÍA LA FILOSOFÍA DEL LENGUAJE DE WITTGENSTEIN EL POSITIVISMO LÓGICO ORÍGENES Edmund Husserl (1859-1938). Ludwig Wittgenstein (1889-1951). Surgida a fines de la década de 1920. PRINCIPALES REPRESENTANTES Edmund Husserl. Ludwig Wittgenstein. Schlick, Carnap, Neurath, Frank, Kauffman, Gödel. CONCEPTO Nos referimos a un “método” y como una “manera de ver” el mundo. Es el camino más apropiado para transformar la filosofía en “ciencia estricta”, en vista de la crisis general de

• Actividad: 2 Cuadro: Aportaciones Al Comportamiento Organizacional

  LurusDISCIPLINA //CIENCIAS POLITICAS //ANTROPOLOGIA //PSICOLOGÍA //PSICOLOGÍA SOCIAL //SOCIOLOGÍA //SOCIOLOGÍA ORGANIZACIONAL //APORTACIÓN INDIVIDUAL //Se establece cuando la gente actúa con esta disciplina para buscar su propio interés. //Estudio de los seres humanos y sus actividades para aprender sobre su actitud en sociedad. Su Estudia abarca desde la evolución biológica de la especie. //Se realizan estudios sobre precepciones, emociones, capacitación eficiencia de liderazgo, necesidades y fuerza de motivación, satisfacción del trabajo, toma de decisiones, evaluación del desempeño,

• CUADRO COMPARATIVO

  WILIAN94OBJETIVOS  Ampliar mis conocimientos en el área de la salud con el fin de complementar mi carrera profesional.  Aprender cuales son los riesgos ventajas y desventajas de consumir algún tipo de medicamento.  Conocer los principales medicamentos más asequibles para la sociedad con el fin de advertirles de sus indicaciones, contraindicaciones y consecuencias a la horade auto medicarse un medicamento. JUSTIFICACIÓN Este trabajo fue realizado con el fin de saber que es un

• Actividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés

  minolActividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés Aspectos de las colonizaciones Imperio inglés Imperio francés Motivos de la expansión colonial . El mayor motivo fue por ambición de riquezas A mediados del siglo, se encontraron yacimientos auríferos y esto provocó una fuerte corriente migratoria, hasta que los filones se agotaron y muchos inmigrantes retomaron la agricultura. Y también la expansión territorial Al igual que los ingleses los franceses pretendían saquear las riquezas y expandir

• CUADRO COMPARATIVO DE TOERIAS Y DOCTRINAS DE LIBERTAD

  codiCUADRO COMPARATIVO DE TOERIAS Y DOCTRINAS DE LIBERTAD TEORIA PRINCIPAL EXPONENTE (AUTOR) SEGÚN ESTA TEORIA, ¿EL HOMBRE ES LIBRE? RAZONES (JUSTIFICACION) • El Libre Arbitrismo Robert Kane Sí Es la creencia de aquellas doctrinas filosóficas que sostienen que los humanos tienen el poder de elegir y tomar sus propias decisiones. • El Fatalismo Mettrie, d'Holbach y Diderot No El fatalista cree en una necesidad que negando la libertad se impondría irremediablemente al ser humano. En

• Cuadro Sinóptico. Comunicación No Verbal. Flora Davis

  scarlettmahina25 de Agosto de 2010 López Jasso Scarlett Alejandra Lic. Química Farmacéutica Biotecnológica La Ciencia Incipiente 1940-Psicólogos realizan experimentos Antropólogos señalan que movimientos Psicología: Eligen unidades de conducta por separado corporales se aprenden Psiquiatría: Forma de moverse proporciona datos sobre Investigación proviene de: psicología, psiquiatría, carácter. antropología, sociología y etología. Sociólogos: Nuestro comportamiento formado por aspectos fundamentales y pequeños detalles. Etólogos: Similitudes en comportamiento no verbal del Hombre y otros primates. La Comunicación No-Verbal 1935-

• Cuadro Comparativo De La Escuela Tradicional Y Institucional

  anaelizaebthCuadro comparativo Roles Escuela tradicional Pedagogía institucional Rol del maestro  Ejecutor de directivas pre-establecidas.  Limitación de la individual y creactividad.  Autoritario, rigido controlador. Papel activo, creador, investigador, y experimentador. Estímulo a la individualidad. Flexible y facilitador. Rol de alumno  Sujeto pasivo, resproductor del conocimiento.  Poca iniciativa, inseguridad, escaso interés personal.  No implicado en el proceso Sujeto activo, constructor del conocimiento. Creatividad, reflexión, interés cognoscitivos propios. Implicación y compromiso. Relación

• CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS IUSRACIONALITAY TEORIA POSITIVITA

  40325054CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS IUSRACIONALITAY TEORIA POSITIVITA TEORIAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DIFERENCIAS TEORIA IUSRACIONALITA * El derecho es natural * Hay igualdad absoluta * El estado de naturaleza * Titulares de todos los derechos y libertad absoluta * Hombre juez de su propia causa * Derechos inciertos * Pacto social * Poder civil * Creación de la sociedad y el estado. * Poderes del estado * Los derechos pasan de ser absolutos a limitados *

• Cuadro Comparativo

  JECL740902Actividad 4. Cuadro comparativo Aprendizaje-Metacognición | TEMA | DESCRIPCIÓN | CONCEPTOS IMPORTANTES | SEMEJANZAS OBSERVADAS | DIFERENCIAS OBSERVADAS | ¿EXISTE RELACIÓN ENTRE LOS TEMAS? | Aprendizaje | Es la serie de actividades que realizamos de manera consciente es decir con un plan; para adquirir información, procesarla, comprenderla y finalmente aplicarla en procesos existentes o nuevos para desarrollar conocimiento, destrezas, hábitos o acciones diversas. | Aprender es saber utilizar el conocimiento adquirido con un propósito aplicándolo

• Cuadro Comparativo De Las Epocas De Nuestra Cultira Mexicana

  lunitha9390EPOCA PREISPANICA: • Los primeros antiguos mesoamericanos eran cazadores, recolectores y agricultores. • Aparición de las aldeas • División social basada en la división del trabajo en las aldeas y el surgimiento de un linaje de dirigentes. • Eran dirigidos por gobernantes, estos vistos como deidades y se hacían acompañar por sacerdotes, y el pueblo era sugestionado a través de la ideología. • La división social era de nobles (gobernantes y sacerdotes), y plebeyos (la

• Evaluacion De La Unidad Cuadro Sinoptico Sobre La Diferencia Entre Des Oral Y Escrito

  neokrlosLas distintas concepciones teóricas el lenguaje han tendido progresivamente a diferenciar el lenguaje escrito de la comunicación oral. Daniel Cassany, en su libro Describir el escribir, diferencia al respecto la escritura de la oralidad desde dos dimensiones: la dimensión contextual y la dimensión textual. Las diferencias contextuales entre la comunicación escrita y la oral son las siguientes: •En tanto la comunicación escrita se efectúa a través del canal visual y permite –mediante la lectura- una

• Cuadro Comparatibo

  geraortegaCUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE- METACOGNICION TEMAS DESCRIPCION CONCEPTOS CLAVE SEMEJANZAS DIFERIENCIAS ¿EXISTE RELACION ENTRE LOS TEMAS? APRENDIZAJE el apendizaje es proceso atraves del cual se adquieren o modifican habilidades como: destrezas, conocimientos, conductas o valores la perspectiva del aprendizaje atribuye una gran inportancia en la actividad, es un proceso que esta intimamente relacionado con la sociedad. el aprendizaje y las teorias que tratan los procesos de adquisicion de conocimiento han tenido durante este ultimo siglo un

• Cuadro Sobre Concepto Juridico De Paz En La Legislacion Nacional E Internacional

  juanmzz85FINES PAZ CPEUM ARTICULO 29 . EN LOS CASOS DE INVASION, PERTURBACION GRAVE DE LA PAZ PUBLICA, O DE CUALQUIER OTRO QUE PONGA A LA SOCIEDAD EN GRAVE PELIGRO O CONFLICTO, SOLAMENTE EL PRESIDENTE DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, DE ACUERDO CON LOS TITULARES DE LAS SECRETARIAS DE ESTADO Y LA PROCURADURIA GENERAL DE LA REPUBLICA Y CON LA APROBACION DEL CONGRESO DE LA UNION O DE LA COMISION PERMANENTE CUANDO AQUEL NO ESTUVIERE REUNIDO,

• PROBLEMAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES (CUADRO) UPN

  kimba3940POBLEMAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES CONTENIDOS ALUMNOS MAESTROS TIEMPO MATERIALES CAUSAS CONSECUENCIAS SOLUCION FALTA DE MATERIAL DIDACTICO El no contar con los materiales o no tener disposición al trabajo en que se encuentran. No hay en la escuela el material didáctico adecuado Se le asigna muy poco a esta asignatura No existe el adecuado No existen materiales o se encuentran maltratado u obsoleto No existe aprendizaje visual e interactivo Contar con el

• CUADRO COMPARATIVO LIBROS DE TEXTO

  JAACALBERTOLa enseñanza de la lengua en la escuela. (punto de vista). La educación lingüística en nuestras escuelas e institutos ha de orientarse a la mejora del uso de esa herramienta de comunicación y de representación que es el lenguaje y a contribuir desde el aula al dominio de las destrezas comunicativas más habituales (escuchar, hablar, leer y escribir) en la vida de las personas. Intervenir en un debate, escribir un informe, resumir un texto, entender

• Historia Minima De Mexico

  christophermartzTema: El México Antiguo Sujeto: El desarrollo de las diferentes culturas originadas en México, ubicadas en Mesoamérica, pero principalmente el esplendor Mexica. Conclusión: A lo largo de los años México desarrollo grandes culturas que a pesar de la falta de tecnología, herramientas, conocimientos lograron desarrollarlas; lograron construir una base solida para convertirse en grandes civilizaciones. Una de las mas reconocidas por su esplendor fue la civilización Mexica que alcanzo su expansión y el dominio sobre

• Cuadro Comparativo

  nenamia83Cuadro comparativo de las Teorías de la Libertad Teoría Principal Exponente (autor) Según esta teoría ¿El hombre es libre? Razones (justificación) Libre arbitrismo Desarrollo en la Monarquía Hispánica ,sus exponentes fueron: Luis Ortiz , Sancho Moncada, Tomás de Mercado y Pedro Fernández de Navarrete Sí, ya que el hombre puede analizar dos tipos de decisiones y tomar la más adecuada, inclinándose por el bien o el mal. Se justifica con la moral, es decir, al

• Historia Minima De Mexico

  gabrielpocoyoQUÉ SON LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS? Son métodos que evitan que la mujer salga embarazada, y son la ayuda para una buena planificación familiar. ¿QUÉ ES PLANIFICACIÓN FAMILIAR? Es un proceso en el que la mujer decide cuantos hijos quiere tener y cuando quiere tenerlos. Se inicia cuando la mujer empieza a tener relaciones sexuales y permanece durante toda su edad reproductiva (hasta la menopausia). Una buena planificación familiar requiere de la buena comunicación entre la

• Psicólogo el concepto de “normalidad” y el de “anormalidad”

  gaviriadiazijkijatravez del tiempo, esto hace que las personas cambien su pensamiento constantemente lo cual implica acoplarnos a ese nuevo paradigma, al hablar de paradigma también es indispensable resaltar que no siempre el paradigma que llega es mejor que el anterior o peor que el anterior es simplementeun cambio. * Dirían ustedes que no hay respuestas normales y anormales ¿Por qué? Pienso que la mayoría de mis encuestados están dentro de lo normal en cuanto a

• CUADROS SALUD

  magarcia1MEDICINA PREVENTIVA Y MEDICINA DEL TRABAJO La medicina preventiva hace referencia al estudio de las medidas precisas para evitar, bien sea la aparición de un mal de salud, o el desarrollo de complicaciones clínicas de males ya presentados. Tratase de establecer nuevos parámetros, con la suficiente anticipación y con el determinado fin de acondicionar el cuerpo, la mente y espíritu humano, tomando las medidas precisas para anticiparnos a que se produzcan disfunciones orgánicas y/omentales. Es

• Cuadro De Mando Integral

  NicolVicencioProceso Productivo Lanera Chilena S.A. Introducción 3 Historia de la Empresa. 4 Constitución Jurídica. 6 Misión de Lanera Chilena S.A. 6 Visión de Lanera Chilena S.A. 7 Localización de la empresa. 7 Organigrama de Lanera Chilena S.A. 8 Información Financiera. 9 Sistema Insumo, proceso y producto. 11 Proceso productivo de la empresa. 12 Cursograma Lanera Chilena S.A. 28 Layout de Lanera Chilena S.A. 30 Propuestas de Cambios para Lanera Chilena S.A. 31 Conclusión 33 Bibliografía

• Cuadro Comparativo – Teorías de la Motivación

  daelviaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Proyecto Pedagógico Unadista 9001- 2142 Trabajo Colaborativo 1 Presentado A: Juan Carlos Mojica Presentado por: Katherin Gómez Quintero C.C 1.140.832.094 17de Abril de 2012 Barranquilla 1. Cuadro Comparativo – Teorías de la Motivación Teorías de contenido Teorías de proceso Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef Puntos comunes Existen unas necesidades básicas (fisiológicas) y otras más elevadas (Sociales) Indudablemente existe

• CuadRo NOM Del Agua En Mexico

  juanmarCuadro. Normas Oficiales Mexicanas relacionadas con el sector Agua Grupo SEMARNAT NORMA DESCRIPCIÓN NOM-001-SEMARNAT-1996 Establece los límites máximos permisibles de contaminantes en las descargas de aguas residuales en aguas y bienes nacionales. Fue publicada en el DOF el día 6 de enero de 1997 y entró en vigor al día siguiente. Esta norma se complementa con la aclaración publicada en el mismo medio de difusión del día 30 de abril de 1997. NOM-002-SEMARNAT-1996 Establece los

• Valores Universales ética mínima

  BlanquiquiINTRODUCCIÓN Los valores están presentes en el organismo, la personalidad, la sociedad y la cultura humana. Los valores no son normas de conducta, Las normas son reglas para comportarte de un modo determinado. El término valor no lo poseen los objetos en si. Si no que estos lo adquieren gracias a su relación con el hombre, con el ser social. Todos los seres humanos independientemente del grado cultural y de civilización poseemos un sentido ético

• Cuadro

  yuliyyoJORNADA DE TRABAJO Art. LOT Contenido Contenido Art. LOTTT 174 1 día de descanso semanal obligatorio Diurna: 5:00 a.m. a 7:00 p.m./ 8 h. diarias/ 44 h. semanales Nocturna: 7:00 p.m. a 5:00 a.m./ 7 h. diarias/ 35 h. semanales Mixta: 7 ½ h. diarias/ 42 h. semanales Excepciones: la jornada no podrá exceder de 11 horas diarias, y tendrán derecho a 1 hora de descanso. - Trabajadores de dirección y de confianza - Trabajadores

• CUADRO DISCRIPTIVO DE LAS FUNCIONES BASICAS DEL EXPLORADOR

  cementoSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Tecnología / Funciones Basicas De Explorador De Windows Funciones Basicas De Explorador De Windows Documentos de Investigación: Funciones Basicas De Explorador De Windows Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: gabbo_darko 26 agosto 2011 Tags: Palabras: 1238 | Páginas: 5 Views: 1172 Leer Ensayo Completo Suscríbase FUNCIONES BÁSICAS DEL EXPLORADOR DE ARCHIVOS El explorador de Archivos o administrador de archivos

• Cuadro Comparativos De Los Grupos

  rubhyGrupos étnicos de la región del Istmo. ISTMO OAX El Istmo de Tehuantepec es una región rica en cultura y tradiciones, resultado de los diversos grupos éticos que habitan la zona. La Región del Istmo limita al norte con el estado de Veracruz, al este con Chiapas, al oeste con la sierra de Oaxaca y la sierra Madre del Sur y al sur con el océano Pacífico. El Istmo es montañoso por el este y

• Les Que Establece Normas Minimas Sobre Readaptacion Social De Senteniaos

  cesargomez1987LEY QUE ESTABLECE LAS NORMAS MÍNIMAS SOBRE READAPTACIÓN SOCIAL DE SENTENCIADOS Nueva Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 19 de mayo de 1971 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 17-04-2012 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República. LUIS ECHEVERRIA ALVAREZ, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes, sabed: Que el H. Congreso de la Unión se ha servido

• Cuadro Sipnotico

  corlasUn cuadro sinóptico es una forma de organizar gráficos e ideas o textos, representaciones visuales que comunican la estructura lógica de practicamente cualquier cosa. El esquema de llaves o cuadro sinóptico es un tipo de esquema en el que se da prioridad al aspecto gráfico. De un solo golpe de vista se adquiere una visión gráfica del contenido de un tema, cuyas ideas han sido ordenadas y jerarquizadas. Se suele poner el título principal en

• REglas Minimas Para Los El Tratamiento De Los Reclusos

  masimglvREGLAS MINIMAS PARA EL TRATAMIENTO DE LOS RECLUSOS Adoptadas por el Primer Congreso de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente, celebrado en Ginebra en 1955, y aprobadas por el Consejo Económico y Social en sus resoluciones 663C (XXIV) de 31 de julio de 1957 y 2076 (LXII) de 13 de mayo de 1977 Observaciones preliminares 1. El objeto de las reglas siguientes no es de describir en forma detallada un

• Cuadro Asignatura Regional 1

  saray25concepto sociológico psicológico Pedagógico Perfil de egreso Pobreza; (termino de origen latino) es un sustantivo ligado íntimamente a las carencias, ya sean materiales como espirituales. Se denomina pobre a aquella persona que no es capaz de satisfacer sus necesidades básicas, por ausencia de recursos fundamentales, también a los individuos vacios de riqueza espiritual, y de valores; por ejemplo: ¨enrique ha ganado la lotería y es muy rico de bienes materiales, pero no tiene ni amor,

• Cuadro comparativo de las principales posturas teóricas

  laurariojasLas Teorías de contenido agrupan aquellas que consideran todo aquello que puede motivar a las personas, contestando a la pregunta ¿qué motiva a la persona? Buscan las causas de las motivaciones. Teorías de Proceso, son las que buscan dar respuesta a la pregunta ¿cómo se motiva la persona? Son teorías que proponen soluciones, mediante el mecanismo que siguen las personas para lograr su motivación. Teoría de las necesidades humanas de Abraham Maslow. Según esta teoría,

• El Barrio Y Su Presencia En La Escuela ( Cuadro Comparativo)

  blanquitaa29El barrio y su presencia en la escuela. Situaciones Ventajas Desventajas La escuela obtiene utilidad de personas ajenas. Maltrato de la infraestructura del plantel educación.  La escuela se abre para la gente del barrio. Fomenta las costumbres y tradiciones, en donde participen todos tantos alumnados, maestros y la comunidad. Robo de objetos de valores perteneciente en la escuela. Fomenta la convivencia ciudadana, dando hincapié a algunos valores por ejemplo: cooperación, respeto, responsabilidad, honestidad y

• CUADRO COMPARATIVO DE MODELOS ECONOMICOS UNIDAD 3

  payton4555Manuel Avila Camacho (1941-1946) Al exterior.- Se pretendía tener una política moderada para el momento de crisis internacional que se vivía con la intensificación de la Segunda Guerra Mundial Teoría económica predominante.- La influencia Marginalista o Neoclásica, valor marginal de los ingresos, costos, rendimientos, utilidad, etc... Al interior Expropiaciones y presiones para la indemnización de los ex dueños de las industrias expropiadas. Modelo económico imperante Sustitución de Importaciones, un gran estimulo a la inversión nacional

• Cuadro Comparativo Watson, Skinner, Thorndike Y Pavlov

  Brenditza25John Watson Burrhus Frederick Skinner. Ivan Petrovich Pavlov Edward Thorndike Fundó el conductismo. Formuló la teoría conocida como Estímulo-Respuesta Estableció de modo definitivo la psicología como estudio de la conducta. Propuso hacer científico el estudio de la psicología empleando sólo procedimientos objetivos tales como experimentos de laboratorio diseñados para establecer resultados estadísticamente válidos. Watson pensaba que los humanos ya traían, desde su nacimiento, algunos reflejos y reacciones emocionales de amor y furia, y que todos

• Rosalia. Cuadro Comparativo

  Anysol19Elaborado por: Ana Ruth Méndez Lázaro LE ´94 1er Semestre Grupo “A” TEORIAS DEL APRENDIZAJE Y TEORIAS DE LA INSTRUCCIÓN SKINNER PIAGET BRUNER BANDURA GAGNÉ AUSUBEL APORTACIONES • Skinner considera que el objeto de la Psicología es predecir y controlar la conducta de los organismos individuales. • Insiste en que la Psicología se limita al estudio de la conducta observable. • La Psicología de Skinner es un tipo de ciencia estrictamente de ingeniería. • En

• Cuadro Comparativo Teorias Y Doctrinas De La Libertad

  Osda01Actividad 2 Cuadro comparativo Teorías y doctrinas de la libertad. Teoría Principal exponente(autor) Según esta teoría, ¿El hombre es libre? Razones, (justificación) El materialismo dialéctico Carlos Marx Federico Engels No El fatalismo No Esta doctrina nos enseña que la conducta humana esta orientada por el destino, lo que tiene que suceder sucede, y el hombre no puede modificarlo, porque no tiene libertad sobre sus actos. El determinismo No En esta doctrina vemos que el hombre

• Cuadro Comparativo De Teorías

  Toribiana2. Descripción de aplicación en el sector real – Teoría de Benchmarking NOMBRE DE LA EMPRESA: FUNDACION EL ALCARAVAN Antecedentes y Origen Datos Generales En 1990, crearon La Fundación El Alcaraván, como organización encargada de ejecutar el Plan de Gestión Social de Occidental de Colombia en el departamento de Arauca. En ese sentido, la Fundación lidera proyectos tanto urbanos como rurales, dirigidos a formar ciudadanos y empresarios integrales, servidores de su comunidad y actores dinámicos

• Cuadros Comparativos De Gobiernos Venezolano

  cols2do Gobierno de Carlos Andrés Pérez 2 de Febrero de 1989 – 21 de Mayo de 1993 2do Gobierno de Rafael Caldera 2 de Febrero de 1994 – 2 de Febrero de 1999 Esta segunda presidencia de Carlos Andrés Pérez estuvo marcada por el intento de salir de la profunda crisis económica y fiscal que venia desarrollándose desde años anteriores. Se tomaron una serie de medidas políticas y económicas, conocidas como el paquete económico del

• CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS

  angytorres09TEORIA DEFINICION Y ORIGEN EXPONENTES PRINCIPIOS VENTAJAS DESVENTAJAS Gestión de mejoramiento Este proceso busca guiar la gestión empresarial hacia el logro de objetivos para alcanzar rentabilidad de manera sostenible. Se sustenta en la práctica del liderazgo (Desempeño gerencial). Frederick Taylor * Comunicación fluida y de doble vía. * Centrar al equipo en la misión, visión, los propósitos, valores, principios, objetivos y estrategias de la compañía. * Cultura de mejoramiento continuo. *Alcance de objetivos estratégicos de

• Cuadro Comparativo Preferencias Arancelarias

  ROSAMARIAJUAREZTLC ARTICULO REQUISITOS COMERCIALES REQUISITOS FISCALES REGLAS DE ETIQUETADO TRATADO DE LIBRE COMERCIO COSTA RICA-MEXICO • ATUN En términos del articulo 9-02, se aplica a las medidas que una parte adopte o mantenga sobre el comercio de servicios que realicen los prestadores de servicios de la otra parte, incluidas las relativas a la producción, distribución, comercialización y venta. El uso de sistemas de distribución y transporte relacionados con la prestación de un servicio. Las partes

• CUADRO COMPARATIVO

  3578EDUCACION EN LA EDAD ANTIGUA EDUCACION EN LA EDAD MEDIA La Edad Antigua, es la época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las primeras civilizaciones, en donde la mayor atención se presta al descubrimiento de la escritura, que permite marcar el final de la Prehistoria y el comienzo de la Historia. Se da el inicio a la vida urbana (ciudades muy superiores en tamaño y diferentes a las aldeas, la aparición del

• Cuadro Comparativo De 1830 Y 1999

  130899900constitucion de 1830 y 1999 Tipo de gobierno: El gobierno de Venezuela sería republicano, popular, representativo, responsable y alternativo El presidente durará en sus funciones 4 años y no podía ser reelecto hasta que pase, por lo menos, un periodo constitucional.? Se estableció el centro-federalismo, es decir, fue una constitución mixta de federalismo y centralismo. Debido a la composición del congreso existían estas dos tendencias y optaron por pronunciarse a favor del sistema mixto. Por