Cuarta Carta Freire

• RECUPERATORIO ACTIVIDAD 3. LA SEGUNDA CARTA PAULO FREIRE

  NataliadeniseRECUPERATORIO ACTIVIDAD 3. LA SEGUNDA CARTA PAULO FREIRE VELIZ, NATALIA DENISE 1. Lo más importante: Siempre existe una relación entre el miedo y la dificultad, entre el miedo y lo difícil. Pero en esta relación evidentemente se encuentra también la figura del sujeto que tiene miedo de lo difícil o de la dificultad. El sujeto que le teme a la tempestad, que le teme a la soledad o teme no conseguir franquear las dificultades para

• RECUPERATORIO ACTIVIDAD 3. LA SEGUNDA CARTA PAULO FREIRE

  NataliadeniseRECUPERATORIO ACTIVIDAD 3. LA SEGUNDA CARTA PAULO FREIRE VELIZ, NATALIA DENISE 1. Lo más importante: Siempre existe una relación entre el miedo y la dificultad, entre el miedo y lo difícil. Pero en esta relación evidentemente se encuentra también la figura del sujeto que tiene miedo de lo difícil o de la dificultad. El sujeto que le teme a la tempestad, que le teme a la soledad o teme no conseguir franquear las dificultades para

• El informe consiste en analizar la película de Hombres de Honor con la primera carta de Freire, donde abarcaremos una parte sobre la vida de Carl Brashear

  elio cardozoIntroducción El informe consiste en analizar la película de Hombres de Honor con la primera carta de Freire, donde abarcaremos una parte sobre la vida de Carl Brashear. Desarrollo “En la medida que nos hagamos capaces de transformar al mundo, de poner nombre a las cosas, de percibir, de entender, de decidir, de escoger, de valorar, en último término, de eticizar el mundo, nuestro movimiento en él y en la historia envuelve, necesariamente, los sueños

• Carta a Freire

  MartaE17Tafi Viejo, 14 de Julio de 2015 Estimado Profesor Paulo Freire: Le escribo estas líneas, principalmente para hacerle conocer la profunda admiración que tengo hacia su persona y sus ideas. No puedo de dejar de emocionarme, hasta las lágrimas cada vez que veo las entrevistas que se le hicieron, descubriendo cada vez algo nuevo para aprender, para reflexionar. Quisiera contarle que actualmente estoy realizando un Postitulo en Políticas Socioeducativas y en uno de los Módulos:

• Libro Cartas a quien pretende enseñar de Paulo Freire

  sofia aracely molina barrigaRúbrica de Evaluación Ensayo Nº2 Libro Cartas a quien pretende enseñar de Paulo Freire Categorías Descripción y Puntaje 4 PUNTOS 3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 punto 0 PUNTOS 1 Introducción Presencia de todos los puntos claramente expresados, que permita la contextualización del tema: *Lenguaje accesible y gentil con los lectores *Delimitación del problema *Tesis (enunciado que sintetice claramente la postura del autor) *Motivo de la reflexión (el porqué de la elección temática). Presencia de a

• Introducción Libro Cartas a quien pretende enseñar de Paulo Freire

  sofia aracely molina barrigaRúbrica de Evaluación Ensayo Nº2 Libro Cartas a quien pretende enseñar de Paulo Freire Categorías Descripción y Puntaje 4 PUNTOS 3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 punto 0 PUNTOS 1 Introducción Presencia de todos los puntos claramente expresados, que permita la contextualización del tema: *Lenguaje accesible y gentil con los lectores *Delimitación del problema *Tesis (enunciado que sintetice claramente la postura del autor) *Motivo de la reflexión (el porqué de la elección temática). Presencia de a

• Cartas a quien pretende enseñar. Paulo Reglus Neves Freire

  Claudiadidi________________ Introducción Paulo Reglus Neves Freire (Recife, Pernambuco, 19 de septiembre de 1921- Sao Paulo, 02 de mayo de 1997) fue un educador brasileño y un influyente teórico de la educación. Freire conoció la pobreza y el hambre durante la Gran Depresión de 1929, una experiencia que formaría sus preocupaciones por los pobres y que le ayudaría a construir su perspectiva educativa. Se matriculó en la Universidad de Recife en 1943, en la facultad de

• FREIRE reflexión cartas

  estefimilazzoInstituto Superior del Profesorado Nº 5 http://isp5.sfe.infd.edu.ar/sitio/upload/img/Logo_Isp_en_azul.png “Perito Francisco Moreno” Cañada de Gómez PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Taller de Práctica II Trabajo Práctico: Freire Alumnas: Brunotto, Micaela Díaz Bustos, Karen Milazzo Estefanía. Paizal, Carla Milagros. Salguero, Alejandra. Profesora: María Dolores Covacevich ________________ Introducción Luego de realizar la lectura de los textos de Pablo Freire: Hacia una pedagogía de la pregunta; Quinta carta (Primer día de clase) y Tercera Carta (Vine a hacer el curso de

• DIEZ CARTAS DE FREIRE

  Lupita SanchezCARTAS DE FREIRE PRIMERA CARTA Enseñar-aprender. Lectura del mundo - Lectura de la palabra Es bien dicho que el maestro es él “sabelotodo”, pues nunca termina de aprender, además enseña lo antes adquirido pero al momento de enseñar, el aprende, la forma de que el aprendiz adquiere los aprendizajes, incluso cuando esté no lo hace y se encuentra un error, el educador de aprender a encontrarlo y poder corregir para prepararse nuevamente. Siempre debemos aprender

• Rsumen 7ma Carta Paulo Freire

  Denisa Martinez* ¿Qué mensaje transmite Paulo Freire en la Séptima carta para quiénes deciden iniciarse en la formación docente?. Compartir en el foro * ¿Cuales crees que son los desafíos que plantea la carta sobre la docencia? Se deben resaltar algunos aspectos importantes de esta carta ya que para entenderla mejor hay que enfatizar algunos aspectos. Esta carta hace énfasis en la relación que tiene el educador con el educando, desde el punto meramente fonético, ya

• “Cartas a quien pretende enseñar” de Paulo Freire

  gabriela255“Cartas a quien pretende enseñar” de Paulo Freire. En la primera carta “Enseñar-Aprender” Paulo Freire habla de que no existe enseñar sin aprender, que estas van tomadas de las manos. El docente al enseñar al alumno está constantemente reconociendo los conocimientos ya aprendidos, el alumno mostrando su curiosidad, dudas, errores y aciertos también enseña al docente y recibe conocimientos nuevos. Para esto según Freire para que el docente logre eso tiene que estar abierto y

• CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR, PAULO FREIRE

  Anto GuerraCARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR, PAULO FREIRE. Cuarta carta. Podemos destacar la inquietud que el autor tiene con respecto a la desvalorización docente, pero en esta carta el hace un especial énfasis y habla sobre sobre algunas cualidades que según su pensar debe tener un buen docente, uno progresista; con esto último se refiere a los maestros que siguen aprendiendo, generando nuevos conocimientos, formas de trabajar y mejorando su práctica o critica profesional, atreves de

• Resumen de cartas a quien pretende enseñar , Paulo Freire

  totifeser Nacido en Brasil en 1921), Pedagogo, político y escritor. Conceptualizo e institucionalizo un nuevo tipo de vínculo pedagógico, el entendió que el educador debía involucrarse con la problemática de su pueblo, por tal motivo, comenzó su camino de lucha contra lo que el denominaba una pedagogía bancaria. Concibió la educación como acción política, capaz de liberar a los oprimidos. En el año 1941, con 20 años comienza a estudia derecho y a enseñar portugués

• Paulo Freire cartas a quien pretende enseñar

  marujarA description... INSTITUTO SUPERIOR DE ARTE Y CREATIVIDAD DE PILAR DIEGEP Nº 6085 Región Profesorado de Artes Visuales 3º Año 1ª Trabajo de continuidad pedagógica Pintura III Profesora: Maia Estudiantes: Tania Romero Fecha de Entrega 29-03-2019 Plan de Continuidad Pedagógica PROFESORADO Y TECNICATURA EN ARTES VISUALES PINTURA III 2020 Prof.: Maia Maslach Estimadxsestudiantes, Por indicación del Ministerio de Educación de la Nación, la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires,

• RESEÑA TERCERA CARTA PAULO FREIRE

  emanuel velasquezLicenciatura Educación Física Recreación y Deportes – UPTC Proyecto pedagógico investigativo 1 Emanuel David Velasquez Castro emanuel.velasquez@uptc.edu.co Código: 202114296 Chiquinquirá, Boyacá 2021 RESEÑA - CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR: TERCERA CARTA – Paulo Freire “Vine a hacer el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad” Paulo Freire En esta tercera carta Paulo Freire nos habla del valor del maestro y como en la actualidad no se le da la importancia que corresponde, menciona que

• ANALISIS “Cartas a quien pretende enseñar” de Pablo Freire

  44558REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO SAMUEL ROBINSON VALENCIA – ESTADO CARABOBO ANALISIS “Cartas a quien pretende enseñar” de Pablo Freire Este autor a través de estas cartas dedicadas a los docentes le sugiere que deben tener cierto compromiso y exigencia para consigo mismo y para con los demás, ya que en su quehacer diario debe tomar decisiones frente a ciertas injusticias sociales. El enseñar y el aprender se van dando de

• Ensayo Séptima carta del libro Cartas a Quien Pretende Enseñar de Paulo Freire

  macias33C:\Users\richard macias\Desktop\richard\iii unidad\descarga a.png C:\Users\richard macias\Desktop\richard\iii unidad\descarga.jpg c.jpg C:\Users\richard macias\Downloads\Diapositiva1.PNG PRIMER COHORTE DEL COOOMPONENTE DOCENTE AÑO 2023 MÓDULO VI: PLANIFICACION DE LA PRÁCTICA ANDRAGÓGICA. UNIDAD I. ENSAYO SÉPTIMA CARTA DEL LIBRO CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR DE PAULO FREIRE . Profesor: Dr. Jonathan Quiva (0416) 4622157 Participante. Abog. Richard Macias Introducción El objeto del presente ensayo recae sobre la carta 7 del Libro Carta Para El Que Pretende Enseñar de Paulo Freire, el doctor en

• Paulo Freire Cartas para quien pretende enseñar

  walter324Paulo Freire Cartas para quien pretende enseñar trabajo practico numero 4 Ies 1 Alicia Moreau de Justo Didáctica General comisión 1 Profesora: Bibiana Ramos Alumno: Walter Daniel Salvatierra T.M. miércoles 8 am a 10 am | comisión 1 | 2020 ________________ Cuaestionario 1. Realice una breve reseña de la biografía de Paulo Freire. Resaltando los hechos que han influenciado en la educación 2. Introducción. Primeras palabras "Maestra-tía: la trampa” ¿Por qué el apelativo “tía” reduce

• La Carta De Jamaica

  negritaAnálisis de La Carta de Jamaica En La Carta de Jamaica, expone la idea de unir toda Sudamérica, de Chile hasta México. A Bolívar le preocupa su pueblo, cuando hablaba de la masacre, mediante la palabra exterminio que segó una octava parte de la población. Profetizar sobre el tipo de gobierno era difícil, por las condiciones en que estaba la patria, para un pueblo gobernar es una tarea ardua: "Toda idea de relativa al porvenir

• ENSAYO "CARTA A GARCIA"

  SOMOSPAISASENSAYO CARTA A GARCIA Si bien es cierto que se debe ser autónomo y tener iniciativa para realizar trabajos que nos beneficien no sólo a nosotros sino a una comunidad en general, también se debe tener claro que porcentaje del beneficio es para mí y que tanto es para los demás, por ende debemos ser personas equitativas. Teniendo claro que vivimos en una sociedad de economía liberal y globalizada, que invita ser personas de empresa,

• Carta De Porte En Navegación

  kaciel2. EVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE EMBARQUE La evolución tecnológica que afecta aquellas prácticas, y en particular los distintos mecanismos de elaboración de los contratos de transporte, financiero y de compraventa de mercaderías a distancia, sumados a la transformación que se observa en el transporte y comercialización, motivan la aparición de nuevos documentos y de una mecánica innovadora en su emisión, a requerimiento de las partes, importadores y exportadores del comercio exterior. Es así que la

• Aportes Pedagógicos De Paulo Freire

  yanicssarosasPaulo Freire y sus aportes a la educación. • La naturaleza política de la educación: Entendemos que Freire realiza un importante aporte en relación a esto, y que consiste en orientar el análisis a las formas que adquiere la trasmisión de saberes. Incorporando el carácter ideológico de los saberes trasmitidos, lo de Freire es un intento de captar otro aspecto político presente en la práctica educativa: el tipo de vínculo entre el que educa y

• Palabras Claves De Paulo Freire

  silvyBiografía de Paulo Freire ________________________________________ Nació en Recife, Brasil, en 1921. En 1947, fue director del Departamento de Educación y Cultura del Servicio Social de la Industria. Estudió letras y se doctoró en 1959 en Filosofía e Historia de la Educación con la tesis «Educación y actualidad brasileña», en la que se sientan las bases de su método, según el cual todo proceso educativo debe partir de la realidad que rodea a cada individuo. En

• CARTAS DESCRIPTIVAS

  aicilaCONSIDERACIONES GENERALES SOBRE LAS CARTAS DESCRIPTIVAS La carta descriptiva se define como: el instrumento didáctico en el que se calendariza y describe el plan de trabajo especifico de las distintas unidades de un curso, de un modulo o de una asignatura, contenido y explicando en forma general en el programa. La carta descriptiva es un documento en que un profesor o un grupo de especialistas comunican lo que pretenden lograr en un curso, la manera

• Derechos Humanos, La Cuarta Instancia.

  lourdespintoh1.2. ANTECEDENTES HISTÓRICOS EN MÉXICO. Si bien el Derecho Constitucional es en síntesis el estudio de la Constitución la cual abarca no solo la parte dogmática sino la parte orgánica una gran parte del Derecho Constitucional tiene por objeto los derechos fundamentales los cuáles propugna en su parte dogmática todas las constituciones conocidas. La constitución es la ley fundamental de un Estado en la cual se establecen los derechos y obligaciones de los ciudadanos y

• Las Cartas

  annacar2112República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Liceo Bolivariano Creación Arenas Arenas-Estado Sucre Profesora: Besibel Marín Alumno: Alexander Fermín 4to. Sección “E” Fecha: Arenas Junio de 2011 DESARROLLO 1.-¿Que es la carta? La Carta: es un medio de comunicación escrito donde se plantean situaciones relacionadas de acuerdo a el contenido que esta contenga, ya sea una carta comercial, o una carta oficial. Es utilizada por el hombre desde hace muchos años

• Cuarta Guerra Mundial

  wolftaiinIntroducción Tema que se podria explicar el asunto sobre las grandes empresas multinacionales las cuales generan problemas a la humanidad o talves ¿ayudarla?. IMPERIO GLOBAL Bueno la estructura de este tema seria que esto actua en todo el mundo gracias a las numerosas organizaciones de alcance mundial, que siempre presentan “dos caras”: una q muestra loables fines, que sirven para generar una aceptación publica y otra cara q permanece en las sombras, pero es la

• Tipos De Cartas

  sandrapaolaTipos de carta El modelo de carta de presentación quiere acercar a la gente los formatos y tipos de formas que podemos ver para acercarnos a un trabajo o a una petición de trabajo ayudándonos como apoyo el hecho de que otra persona nos presente, o notros mismos a través de la llamada carta de presentación: Modelo carta presentación Ya no está muy extendida su uso de modelo de carta de referencia, pero se sigue

• Cartas De Restaurante

  martiedaTRABAJO CARTA Detectar tendencias es una forma de comprender lo que los consumidores están haciendo ahora y lo que pueden hacer en el futuro. Idealmente, eso debería inspirar para imaginar nuevos productos, servicios y experiencias para anticipar esas tendencias y dar en el clavo con una idea que lleve al éxito seguro. Cada uno debe reflexionar, por qué busca tendencias y una vez que las encuentra, tendrá que decidir, que hará con ellas, ya que

• Carta Descriptiva

  onanPROFESORA: Berta Fernández Pizarro. NIVEL: NM4 CONTENIDO: Estructura del Discurso Público TIEMPO: 3 hrs. APRENDIZAJE ESPERADO: Los alumnos y alumnas reconocen los elementos constitutivos de un discurso de carácter público en un texto que leen y escuchan. ESTRUCTURA METODOLOGÍA ENFOQUE DE CONTENIDOS 1º Motivación: a) Saludo. b) Presentación del tema, los objetivos y las actividades que serán desarrolladas durante la clase. c) Destacar la relación de los objetivos de la clase con los contenidos de

• DE OVIDE DECROLY A PAULO FREIRE

  SALOCHQSin ánimo de establecer una mayor relevancia entre Ovide Decroly y Paulo Freire, sino más bien de establecer las diferencias y coincidencias entre las corrientes pedagógicas que ambos representan, es que se plantea el siguiente ensayo que espero sea de utilidad al lector. Ambos pertenecen y están incluidos en la cronología de la “escuela nueva” que se inicio en Inglaterra en 1889 cuando Cecil Reddie fundó un instituto escolar al que denomino “escuela nueva”. A

• Carta De Agradecimiento

  waldoSan Isidro, 08 de marzo de 2010 Estimado Sr. Mendoza Quisiera expresarle por medio de la presente mi agradecimiento por haberme brindado la oportunidad de trabajar en la empresa que Usted administra. Durante el tiempo que he trabajado en Cementos Lima S.A. he podido notar las buenas condiciones laborales que ofrece la empresa y que me han permitido desempeñarme óptimamente en la labor para que cual fui contratado. Asimismo, quisiera reiterarle mis deseos de volver

• Carta De Presentación

  lupissSilao Guanajuato a 30 de Junio de 2011 A QUIEN CORRESPONDA: Por medio de la presente le envió a usted un cordial saludo así como recomendando al C. PROCORO ROJAS GRANADOS, el cual conozco desde hace 20 años misma que ha presentado ser una persona honesta , respetuosa, responsable y capaz de desempeñar cualquier actividad que involucre su desarrollo empresarial o personal. De antemano agradezco su tiempo y en espera de una respuesta positiva quedando

• CARTA A UN EGRESADO DE PRIMARIA

  gloriaurestiQUERIDO ALUMNO(A): Llegó el momento de partir, de dejar vacío este salón donde te vimos crecer, dejando en él inolvidables recuerdos de momentos felices… Donde te enseñamos buenos hábitos y te inculcamos valores con los que aprendiste a amarte a ti mismo, a tu familia, a tus compañeros y a tu Patria… Donde aprendiste y gozaste de tus derechos, permitiéndote así, pensar, actuar, sentir y compartir… Donde aprendiste a ocupar tu tiempo en cosas útiles

• Plantillas De Cartas De Recomendación

  ericka321A QUIEN CORRESPONDA: Me complace indicar que conozco a la Sra. __________________, portador del documento de identidad de carta de recomendacion, y puedo dar fe de sus cualidades morales y alto espíritu de superación personal. La Sra. __________________, laboró bajo mi supervisión durante un período de dos años y medio, como Encargada del padrón de usuarios, y su desenvolvimiento resultó muy satisfactorio tanto para el firmante como para la compañía que representó. Una de las

• Carta Poder

  pinpolloCARTA POEDER 09 de junio del 2011 Sr.(A) PRESENTE. Por el presente otorga al Sr. (a) esmeralda mejía fierros poder amplio, cumplido y bastante para que en mi nombre y representación haga uso de mi carro, mi casa y se haga cargo de mi empresa ya que tuve que irme de viaje a estados unidos de américa por causa de trabajo. Y así mismo para que conteste las demandas y reconvenciones que se establecen en

• CARTA PANAMERICANA DE SALUD Y AMBIENTE EN EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE

  olguita14CARTA PANAMERICANA SALUD Y AMBIENTE EN EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE ________________________________________ PRINCIPIOS DE POLÍTICA Y ESTRATEGIA 1. La protección y promoción de la salud de todas las personas, en un ambiente que propicie su bienestar, debe ser el principal criterio que oriente las decisiones en la planificación y la gestión del desarrollo socioeconómico. 2. Prevenir los problemas de salud y el deterioro del ambiente generalmente es más humano y más eficaz en función del costo

• Pedagogía De Paulo Freire

  adolfsauerEl mejoramiento de la calidad de la Educación, se ha transformado en un desafío que debemos asumir como un deber y un compromiso desde los ciudadanos, los estudiantes, y más aún los estudiosos de la Sociología de la Educación en el Paraguay. Para asumir y poder llevar a la práctica este reto que significa la mejora de nuestra calidad de educación, lo primero que se necesita hacer es conocer las distintas teorías existentes en la

• Ejemplos De Cartas Formales

  demersitoMéxico, D.F., 8 de mayo de 1998 Asunto: Solicitud de conferencia Sr. Alejandro Encinas Secretario del Medio Ambiente Presente: Los alumnos de sexto año de la escuela "Gabino Barreda", estamos interesados en conocer e investigar acerca de las medidas que su dependencia realiza para mejorar las condiciones actuales del ambiente. Por lo cual solicitamos a usted una visita y una conferencia en nuestra escuela como parte de la "Semana por el ambiente", que se llevará

• CARTA DE TERMINACION

  frank38No. DE OFICIO: ME /0110 /11 ASUNTO: CARTA DE TERMINACION 15 DE MARZO DEL 2011 M.EN E. YEYETZIN SANDOVAL GONZALEZ INSTITUTO TECNOLOGICO DE CERRO AZUL DIRECTOR PRESENTE. POR MEDIO DEL PRESENTE ME PERMITO INFORMARLE QUE EL (A) C. __SANTIAGO RAMIREZ FELIPE _ ESTUDIANTE DE LA CARRERA DE _____ING. ELECTROMECANICA_______ CON NUMERO DE CONTROL _____06500503_____, REALIZO SU SERVICIO SOCIAL EN EL PROGRAMA DE: MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE INSTALACIONES ELECTRICAS Y AIRE ACONDICIONADO DESAMPEÑANDO ACTIVIDADES DE:

• Carta Comercial

  maria151186Carta comercial La carta comercial sirve como medio de comunicación entre dos empresas comerciales o bien una empresa con un particular, o viceversa. Su contenido suele ser formal, oficial y/o confidencial. La actividad comercial es muy variada, por ello existen varios tipos de cartas comerciales. Los más importantes son: de compraventa, de reclamación, de ofertas, de solicitud de información y de publicidad. A diferencia de cartas personales, las cartas comerciales poseen un esquema más rígido

• Carta De San Judas Tadeo

  greysi16CARTA DE SAN JUDAS TADEO *EL AMOR Y LA FE*. La carta de judas nos deja un buen consejo que debemos de aprender todos nosotros, ‘’el amor’’ que es un sentimiento muy lindo que nos enseñó Jesús y A través de la carta de judas podemos aprender mucho más y no caer en los perjuicios ‘’Judas, siervo de Jesucristo y hermano de Santiago, a los que han sido llamados y se mantienen en el amor

• Carta De Dios.

  19acenysCARTA DE DIOS Es difícil decirte hasta qué punto te quiero y te perdono cada día. Eres un ser humano, mi milagro. Mi milagro mejor porque eres fuerte, pero puedes ser débil y aún valiente. Eres inteligente y, sin embargo, ciertos días te sientes tan vacío que ni te ves el alma en el espejo. Estás pleno de dones y talentos. Te lo aseguro yo que soy tu Padre, te lo aseguro yo que soy

• Informe De Gerencia, Y Carta De Gerencia

  LuchoD10s1. ELEMENTOS BÁSICOS • Definición. N.T. 3.1.1 El informe de auditoría de las cuentas anuales es un documento mercantil en el que se muestra el alcance del trabajo efectuado por el auditor y su opinión profesional sobre las mismas • Identificación de los destinatarios y las personas que efectuaron el encargo N.T. 3.2.2 El informe de auditoría deberá identificar a la persona o personas a quienes vaya dirigido (normalmente los accionistas o socios). También se

• Carta Remisoria

  gerardogamarraDefinición y Objetivos de los diferentes Tipos de auditorias La auditoria de Sistemas la podríamos definir como una serie de procedimientos administrativos, técnicos y operativos que determinarán si los sistemas de información cumplen con los objetivos organizacionales de forma eficiente y efectiva además de salvaguardan la información y mantienen la integridad de los sistemas. El proceso de auditoria deberá culminar con un reporte en donde se hagan los señalamientos sobre las acciones que se deben

• Carta A Un Filosofo

  Cesarid“Estimado José Pablo: Hay veces que me decepcionás y otras que no. Los dos tenemos una historia anterior. Cada uno de nosotros sabe cuál es. Cuando decís que no hemos resuelto la exclusión social sos injusto y cómodo a la vez. Hemos bajado casi 30 puntos la pobreza, hemos llevado la indigencia a menos de la mitad, y la desocupación ha bajado entre 12 y 14 puntos. Se redujo considerablemente la mortalidad infantil y la

• Carta Abierta Al Mundo

  GUCHINo me recrimine por anticipado el lector suponiendo que trato de escribir una carta válida para los 6.000 millones de personas que componen este mundo. Semejante intención le haría pensar que estoy inmerso en un desequilibrio mental, cosa que es errónea. Ésta es una carta abierta para aquellos de los 6.000 millones que deseen leerla y nada más, como una carta abierta a los argentinos estaría disponible para aquellos de los 40 millones de argentinos

• La Carta De La Universidad De Tokio

  ytamedaPrólogo Con el advenimiento del siglo 21, la humanidad ha entrado en una época en la que los intercambios a escala mundial que trasciende las fronteras nacionales se han fortalecido a pasos agigantados. Japón también se espera para mostrar sus características únicas y contribuir a la civilización humana, ya que se abre al mundo. La Universidad de Tokio, cree firmemente que, literalmente, convertirse en "la　Universidad en el mundo de Tokio", una institución que sirve a

• La Carta De Jamaica

  paulbmxMachu Picchu Machu picchu El 24 de julio de 1911 es conocido como la fecha del "descubrimiento" de la famosa Ciudadela inca de Machu Picchu, tesoro arquitectónico que había permanecido oculto, por más de cuatro siglos, bajo la exuberante naturaleza del cañón del Urubamba. Este hallazgo fue hecho por el controvertido antropólogo, historiador o, simplemente, por el explorador norteamericano, aficionado a la arqueología, de la Universidad de Yale, profesor Hiram Bingham. Si bien el descubrimiento

• Paulo Reglus Neves Freire

  liliaja28Paulo Reglus Neves Freire (Recife, 19 de septiembre de 1921 — São Paulo, 2 de mayo de 1997) fue un educador brasileño y un influyente teórico de la educación. Hijo de una familia de clase media pobre de Recife, Brasil, nació el 19 de septiembre de 1921. Freire conoció la pobreza y el hambre durante la Gran Depresión de 1929, una experiencia que formaría sus preocupaciones por los pobres y que le ayudaría a construir