Debilidad Visual ensayos gratis y trabajos
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Operadores En Visual Net
Operadores y expresiones Un operador es un elemento de código que realiza una operación en uno o más elementos de código que contienen valores. Una expresión es una serie de elementos de valor combinados con operadores, que produce un nuevo valor. Los operadores actúan sobre los elementos de valor realizando cálculos, comparaciones y otras operaciones. Tipos de operadores Visual Basic reconoce los siguientes tipos de operadores: • Operadores aritméticos • Operadores de comparación • Operadores
Enviado por danielitoga / 818 Palabras / 4 Páginas -
Reacción ante los estímulos, agudeza visual.
reacción ante los estímulos, agudeza visual. B) Requisitos físicos -Esfuerzo físico: movimiento constante de brazos y piernas, coordinación de movimientos de los brazos: verticales, horizontales y circulares, firmeza en el pulso, articulación de la rodilla y el cuello en una secuencia de movimientos, agacharse, levantarse, subir y bajar escaleras; el trabajo se ejecuta de pie. C) Responsabilidades implícitas -Patrimonio: las pérdidas parciales o totales pueden comprobarse por lo que dice el obrero respecto del material
Enviado por chanchito7777777 / 280 Palabras / 2 Páginas -
ATRIZ DE LAS AMENAZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y FUERZAS ( FODA )
ATRIZ DE LAS AMENAZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y FUERZAS ( FODA ) INTRODUCCION Dentro las herramientas que se posee en la toma de decisiones, la técnica FODA, sin duda se constituye en un sistema que nos proporciona ejecutar estrategias adecuadas en las decisiones adoptada por el gerente o jefe administrativo. FODA es una sigla que significa Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas. Es el análisis de variables controlables (las debilidades y fortalezas que son internas de la
Enviado por MILENHY / 5.253 Palabras / 22 Páginas -
LA ENSEÑANZA DE LA PLÁSTICA VISUAL EN EL SEGUNDO CICLO
LA ENSEÑANZA DE LA PLÁSTICA VISUAL EN EL SEGUNDO CICLO Hacia una construcción de la mirada... La enseñanza de la plástica en la escuela primaria debe tomar como punto de partida la importancia que “lo visual” ha adquirido en las sociedades contemporáneas. Es un desafío, por lo tanto, repensar la disciplina trascendiendo los límites de lo que tradicionalmente se ha considerado arte y comenzar a incorporar en la escuela, el análisis de otros fenómenos visuales
Enviado por danyeni / 5.597 Palabras / 23 Páginas -
Desarrollo Visual C#
Componentes de trabajo C# Barra de herramientas La barra de herramientas cuenta con más de 20 barras de herramientas distintas, podemos agregar o quitar estas barras desde el menú “Ver”. Lista de errores Cuando el compilador encuentra uno o varios errores, al momento que el programador ejecuta el proyecto, C# muestra el cuadro de dialogo anterior, el cual informa que es posible utilizar la ultima generada correctamente o bien para generar la versión actual, deberá
Enviado por Inspector12 / 230 Palabras / 1 Páginas -
El lenguaje visual de las marcas
Mayor inmersión de marca La experiencia de marca será cada vez más intensa para el consumidor. Las empresas no buscan sólo la atención del cliente. También su imaginación. 2. El lenguaje visual Estamos desarrollando una nueva forma de lenguaje basado en fotografías, vídeos o emoticonos. Este lenguaje está suplantando progresivamente al textual. Por esa razón es necesario trabajarlo para poder dominarlo. 3. La edad de la impaciencia Los consumidores quieren cada vez más cosas y
Enviado por thiago2013 / 334 Palabras / 2 Páginas -
OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y FUERZAS ( FODA )
OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y FUERZAS ( FODA ) INTRODUCCION Dentro las herramientas que se posee en la toma de decisiones, la técnica FODA, sin duda se constituye en un sistema que nos proporciona ejecutar estrategias adecuadas en las decisiones adoptada por el gerente o jefe administrativo. FODA es una sigla que significa Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas. Es el análisis de variables controlables (las debilidades y fortalezas que son internas de la organización y por lo
Enviado por 70659409 / 261 Palabras / 2 Páginas -
Film abstracto y música visual
Film abstracto y música visual Esta investigación del ritmo no sólo se debía al film de Abel Gance y a la opinión de Emile Vuillermoz y los demás estetas preocupados en desvincular al cine de la tutela teatral. Survage, como hemos visto, lo había pensado y realizado mucho antes que ellos. Si sus intenciones eran exclusivamente pictóricas. el ritmo no tenía por qué tener un lugar menos importante en la movilidad expresiva de las formas
Enviado por JuanCrdenas / 299 Palabras / 2 Páginas -
DEFICIENCIA VISUAL
1) Deficiencia visual: Se habla de discapacidad visual cuando existe una disminución significativa de la agudeza visual aun con el uso de lentes, o bien, una disminución significativa del campo visual. La discapacidad visual puede originarse por un inadecuado desarrollo de los órganos visuales o por padecimientos o accidentes que afecten los ojos, las vías visuales o el cerebro. El inadecuado desarrollo en la gestación de como resultado esta discapacidad, Así mismo podemos agregar aquella
Enviado por lidimar / 1.324 Palabras / 6 Páginas -
Reconococimento Curso Visual
Nombre del curso: Visual Basic Básico Número De créditos: Tres (3) créditos OBJETIVO GENERAL DEL CURSO: Que el estudiante fundamente teóricamente la concepción de la Programación Visual Que el estudiante identifique las herramientas de trabajo sus propiedades y su aplicación a diferentes procesos que den solución a problemas computacionales. Que el estudiante visualice el alcance y futuro de la programación Visual UNIDADES QUE TIENE EL CURSO: 3 unidades Fundamentos básicos de
Enviado por acastropar / 313 Palabras / 2 Páginas -
Psicobiologia Percepcion Visual
El cerebro realiza dos funciones principales: controla el movimiento de los músculos y regula el medio interno del cuerpo. Para ejecutar dichas tareas el encéfalo tiene que estar informado de lo que acontece en ambos medios, (externo e interno), toda esta información es recibida por los sistemas sensoriales. Recibimos información acerca del ambiente desde los receptores sensoriales (neurona especializada en detectar una categoría de fenómeno físico); los estímulos modifican los receptores, y estos alteran su
Enviado por fernanda1093 / 2.945 Palabras / 12 Páginas -
DISCAPACIDAD VISUAL- AUDITIVA
ACTIVIDAD 2.5 ¿DÓNDE ESTUDIAN LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL? MIRNA FORTOSO JIMÉNEZ MI OPINION ACERCA DE COMO INTEGRAR LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUAL, ES LA SIGUIENTE, SÍ HE TRATADO A ALUMNOS CON ÉSTE TIPO DE DISCAPACIDAD, ALGUNOS UTILIZAN SUS APARATOS, OTROS NO QUIEREN USARLOS PORQUE SE VEN FEOS, OTROS ALUMNOS NO PUEDEN ESTAR ADELANTE COMO UNO CREE COLOCARLOS, YA QUE CUANDO EL MAESTRO HABLA Y DARLAS INSTRUCCIONES, A ELLOS LES LASTIMA LO QUE LOGRAN OIR.
Enviado por mirnaforjim / 875 Palabras / 4 Páginas -
El Campo Visual
INTRODUCCIÓN El campo visual es lo que abarca la mirada cuando se dirige hacia algún punto fijo, que es cualquier punto que se mire directamente, y dentro del cual se sitúan los objetos que nuestra vista alcanza. La percepción de la vida se logra gracias a 5 elementos de los que consta el ser humano, estos elementos son llamando sentidos. En la ciencia en la cual trabajamos tenemos 2 primordiales preceptores el olfato y la
Enviado por sisteconp / 1.134 Palabras / 5 Páginas -
ATRIZ DE LAS AMENAZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y FUERZAS ( FODA )
ATRIZ DE LAS AMENAZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y FUERZAS ( FODA ) INTRODUCCION Dentro las herramientas que se posee en la toma de decisiones, la técnica FODA, sin duda se constituye en un sistema que nos proporciona ejecutar estrategias adecuadas en las decisiones adoptada por el gerente o jefe administrativo. FODA es una sigla que significa Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas. Es el análisis de variables controlables (las debilidades y fortalezas que son internas de la
Enviado por luzecita2306 / 1.439 Palabras / 6 Páginas -
Campo Visual
ESQUEMA INTRODUCCION 1. CONCEPTO DE CAMPO VISUAL 2. ESTRUCTURA DEL CAMPO VISUAL 3. EL ESPACIO Y SUS TIPOS 3.1. ESPACIO BIDIMENSIONAL 3.2. ESPACIO VIRTUAL 3.3. ESPACIO TRIDIMENSIONAL 3.4. ESPACIO-TIEMPO 3.5. ESPACIO PROFUNDO 3.6. ESPACIO PROPORCIONAL 4. EL CANON 5. EL CANON EN LOS DIFERENTES ESTILOS ARTISTICOS 5.1. EL CANON EN EL ARTE CLASICO 5.2. EL CANON EN LA EDAD MEDIA 5.3. EL CANON EN EL RENACIMIENTO CONCLUSION FUENTES CONSULTADAS ANEXOS INTRODUCCION La siguiente investigación tiene
Enviado por luis_angel19 / 437 Palabras / 2 Páginas -
¿Quienes Son Los Alumnos Con Discapacidad Visual?
¿Quienes son los alumnos con discapacidad visual? a discapacidad visual es un término genérico que engloba muchos tipos de problemas y dificultades visua- les. Legalmente queda encuadrada dentro del término ceguera legal y deficien- cia visual toda persona cuya visión en ambos ojos reúna, al menos, una de las siguientes condiciones: Agudeza visual igual o inferior a 0’1 a) (1/10 de la escala Wecker) obtenida con la mejor corrección óptica posible. Campo visual disminuido a
Enviado por grisel221093 / 435 Palabras / 2 Páginas -
IDENTIDADES VISUALES
IDENTIDADES VISUALES: VIDEO Y FOTOGRAFÍA EN LAS FORMAS DE REPRESENTACIÓN DE LA IDENTIDAD DE RÍO DE JANEIRO1 SÉRGIO LUIZ PEREIRA DA SILVA Universidade Estadual do Norte Fluminense MARIA DA CONCEIÇÃO FRANCISCA PIRES Fundação Casa de Rui Barbosa 1. CONSIDERACIONES INICIALES En el campo de los estudios visuales percibimos que se abre un abanico de intertextualidad entre imágenes e identidades en el que el proceso de representación ha contribuido para la legitimación de valores culturales. Íconos,
Enviado por Elirous / 2.363 Palabras / 10 Páginas -
El Pensamiento Visual
El pensamiento visual Capcaidades de observación Dibujar : Pedir a los que dibujen lo que ven. Exige mirar cuidadosamente y una observación completa del todo. Descripción verbal. Robert mckim describe el proceso: la búsqueda de una descripción verbal precisa consigue tres cosas: 1) intensifica la memoria visual al relacionar las imágenes visuales con el conocimiento verbal existente, 2)disciplina la visión al reunir la búsqueda visual con la verbal, y 3) educa el pensamiento con ambos
Enviado por cuervo1987 / 1.070 Palabras / 5 Páginas -
FACTOR AMBIENTAL DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS DECISIONES A TOMAR
FACTOR AMBIENTAL DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS DECISIONES A TOMAR FACTORES AMBIENTALES Descripción del paisaje Altos niveles de contaminación debido a que los rios Juan Amarillo, Fucha y Tunjuelo que son algunos de los principales tributarios del rio Bogotá en sus respectivas desembocaduras presentan valores muy elevados de carga organica y carencia de oxigeno, esto sumado a que el rio es una alcantarilla abierta para recibir todas las cargas contaminantes de los vertimientos de las curtimbres,
Enviado por dianac13 / 1.070 Palabras / 5 Páginas -
Codigo De Visual Basic
Ensayo Este artículo trata sobre el género literario. Para otros usos de este término, véase Ensayo (desambiguación). Michel Eyquem de Montaigne, creador moderno del género ensayístico, retratado por Daniel Dumonstier. El ensayo1 es un tipo de texto que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema de manera oficial o libre. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama. Las características que debe tener un ensayo son las siguientes:
Enviado por chimichaips / 1.525 Palabras / 7 Páginas -
Campo Visual
ESQUEMA INTRODUCCION 1. CONCEPTO DE CAMPO VISUAL 2. ESTRUCTURA DEL CAMPO VISUAL 3. EL ESPACIO Y SUS TIPOS 3.1. ESPACIO BIDIMENSIONAL 3.2. ESPACIO VIRTUAL 3.3. ESPACIO TRIDIMENSIONAL 3.4. ESPACIO-TIEMPO 3.5. ESPACIO PROFUNDO 3.6. ESPACIO PROPORCIONAL 4. EL CANON 5. EL CANON EN LOS DIFERENTES ESTILOS ARTISTICOS 5.1. EL CANON EN EL ARTE CLASICO 5.2. EL CANON EN LA EDAD MEDIA 5.3. EL CANON EN EL RENACIMIENTO CONCLUSION FUENTES CONSULTADAS ANEXOS INTRODUCCION La siguiente investigación tiene
Enviado por 24maryfrancis / 437 Palabras / 2 Páginas -
SUGERENCIAS : DISCAPACIDAD VISUAL
SUGERENCIAS DISCAPACIDAD VISUAL • BUSCAR UN LUGAR EN DONDE SU VISION SEA LO MAS CLARA POSIBLE, PUEDE SER ADELANTE O MEDIO SEGÚN LA DISCAPACIDAD VISUAL QUE LA NIÑA PRESENTE. • HACER USO DE LUPAS, TELESCOPIOS PARA LOGRAR UNA BUENA LECTURA. • QUE LAS IMÁGENES SEAN DE TAMAÑOS GRANDES PARA UNA MEJOR VISION. • ADAPTACIONES DENTRO DEL AULA QUE LE PERMITA TENER UN ESPACIO SEGURO PARAPODER DESPLAZARSE. • UTILIZAR UN LENGUAJE CLARO Y PRECISO AL MOMENTE
Enviado por tinkertete / 213 Palabras / 1 Páginas -
Examen Extraordinario Artes Visuales
ESCUELA: SEC. OFIC. 0472 "LIC. FELIPE N. VILLARELLO"” TURNO VESPERTINO ASIGNATURA: ARTES I EXAMEN DE RECUPERACION 1. ¿Qué es una imagen? _________________________________________________________ 2. ¿Cómo es el entorno donde habitas? Dibuja con detalles _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 3. Después de haber realizado el dibujo de tu entorno menciona cuatro imágenes que existan en él. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 4. Observa con cuidado cada detalle de la fotografía, posteriormente contesta las preguntas que se encuentran abajo. ¿Qué temática
Enviado por fanylu23 / 775 Palabras / 4 Páginas -
Ajustes metodológicos para la atención de alumnos con deficiencias visuales
Ajustes metodológicos para la atención de alumnos con deficiencias visuales Página 1 de 3 Autora: Ma Asunción Gómez Campillejo, doctora en Pedagogía, Logopeda. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación Universidad Complutense de Madrid Fuente: Revista Polibea No. 80, Año 2006 Al igual que en el trabajo interior, la finalidad del presente artículo es llevar a efecto una reflexión sobre las adaptaciones tanto metodológico-didácticas como organizativo-funcionales en la institución escolar, que garanticen en
Enviado por guicho0882 / 1.114 Palabras / 5 Páginas -
Lenguaje De Programacion Visual Y La Programacion Orientada A Eventos
Los lenguajes visuales orientados a evento y con manejo de componentes dan al usuario que no cuenta con mucha experiencia en desarrollo, la posibilidad de construir sus propias aplicaciones utilizando interfaces gráficas sobre la base de ocurrencia de eventos. Para soportar este tipo de desarrollo interactúan dos tipos de herramientas, una que permite realizar diseños gráficos y, un lenguaje de alto nivel que permite codificar los eventos. Con dichas herramientas es posible desarrollar cualquier tipo
Enviado por phenomeno24 / 295 Palabras / 2 Páginas -
DESCRIPCIÓN E IDENTIFICACIÓN DE SUELOS (PROCEDIMIENTO VISUAL Y MANUAL)
DESCRIPCIÓN E IDENTIFICACIÓN DE SUELOS (PROCEDIMIENTO VISUAL Y MANUAL) INTRODUCCIÓN. El presente informe se realizo con el objetivo de mostrar, algunos de los diversos procedimientos que pueden ser empleados por un ingeniero en campo, para la clasificación subjetiva del terreno, mediante algunos sencillos ensayos de las muestras (alteradas) de suelo (especificadas con detalle más adelante) que pueden ser desarrollados en obra, con el conocimiento de algunas de sus cualidades (forma, textura, plasticidad, etc.) a demás
Enviado por aivy10 / 3.537 Palabras / 15 Páginas -
Percepcion Visual
INTRODUCCIÓN Uno de los cinco sentidos más importante de los seres humanos es, la vista ya que a través de esta podemos percibir todo lo que nos rodea, nos da seguridad y nos permite almacenar en el cerebro todas las imágenes que se nos presentan. Mencionaremos que es la Percepción Visual, sus características e importancia, así como también algunos de sus principios, como son el equilibrio, el cerramiento, la asociación, proximidad y algunas aplicaciones prácticas
Enviado por Yolimarduran85 / 272 Palabras / 2 Páginas -
Inclución Social De Niños Y Nilas Con Discapacidad Visual
E N S A Y O INCLUCION SOCIAL DE NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD VISUAL María Esther Sánchez Aguirre INTRODUCCION La ONU en su Informe mundial sobre la discapacidad, reporta más de mil millones de personas con alguna forma de discapacidad, este colectivo conforma la mayoría de los grupos más marginados del mundo. Las causas de la marginación y exclusión social de las personas con discapacidad son multifactoriales, afectando de forma sustantiva a los niños
Enviado por mesa1944 / 1.326 Palabras / 6 Páginas -
Discapacidad Visual
Los niños con discapacidad visual tienen una restricción con respecto a la cantidad de claves que ofrece el contexto y que son de gran importancia para la construcción del conocimiento sobre el mundo exterior. Pese a los problemas de acceso a la información que tienen los niños ciegos, el funcionamiento del sistema psicológico humano es muy plástico y, en consecuencia, puede construirse en ausencia de un sistema sensorial tan importante como la visión, utilizando vías
Enviado por namapuseno / 301 Palabras / 2 Páginas -
FUNDAMENTOS DE VISUAL BASIC Visual Basic
1: FUNDAMENTOS DE VISUAL BASIC Visual Basic (“Beginner’s All purpose Symbolic Instrucction Code”) es uno de los lenguajes de programación más usado por los programadores. En el pasado, el Basic era conocido como el lenguaje para principiantes, pero ahora los programadores profesionales lo han tomado como su herramienta aprovechando la potencia de la Versión Visual Basic 6.0. Todas las aplicaciones o programas escritos con Visual Basic 6.0 se ejecutarán en computadores que tengan un sistema
Enviado por 37465 / 438 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACIÓN DE LAS OPORTUNIDADES, AMENAZAS, DEBILIDADES Y FORTALEZAS DE LA EMPRESA.
EVALUACIÓN DE LAS OPORTUNIDADES, AMENAZAS, DEBILIDADES Y FORTALEZAS DE LA EMPRESA. Tras analizar y llevar a cabo un estudio interno de la empresa, hemos llegado a la conclusión de qué oportunidades y qué amenazas rodean al entorno de Danone. En primer lugar, cabe destacar el interés que Danone pone en crear gustos o preferencias de los consumidores, elaborando productos acordes a sus necesidades. Este es el caso de nuestro producto, Vitalínea, está destinado a un
Enviado por Cesarjuarezj / 478 Palabras / 2 Páginas -
Entorno de desarrollo de Visual C
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LA REGION SIEERA NOMBRE: ANDERSON RAMIREZ CRUZ. MATRICULA: 13E30392. CARRERA: ING. INFORMATICA. MATERIA: PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS. (POO) TRABAJO: RESUMEN DE LA UNIDAD 1. CATEDRATICO: ING. HERSCHELL SERNA LOPEZ. SEMESTRE: 2 GRUPO: “B” FECHA DE ENTREGA: LUNES 24 DE FEBRERO DE 2014. LUGAR: TEAPA TABASCO. INDICE 1 Fundamentos del lenguaje 1.1 Entorno de desarrollo..………………………………………………………3 1.2 Palabras reservadas..………………………………………………………...4 1.3 Tipo de datos…………………………………………………………………..6 1.4 Variables………………………………………………………………………...6 1.5 Constante……………………………………………………………………….7 1.6 Operadores…………………………………………………………………......8 1.7 Sentencias……………………………………………………………………...10 1.8 Conversión
Enviado por nachoander / 3.882 Palabras / 16 Páginas -
Definiciones Y Terminologia Visual Basic 2
1- Runtime: Intervalo de tiempo en el que un programa de computadora se ejecuta en un sistema operativo. Este tiempo se inicia con la puesta en memoria principal del programa, por lo que el sistema operativo comienza a ejecutar sus instrucciones. El intervalo finaliza en el momento en que éste envía al sistema operativo la señal de terminación, sea ésta una terminación normal, en que el programa tuvo la posibilidad de concluir sus instrucciones satisfactoriamente,
Enviado por levelmor / 425 Palabras / 2 Páginas -
COMANDOS DE VISUAL FOX PRO
COMANDOS DE VISUAL FOX PRO • Para cambiar de directorio de trabajo: o SET DEFAULT TO ruta de directorio. Ejemplo: SET DEFAULT TO c:/sistemas/facturación • Limpiar la pantalla principal de Visual Fox Pro: o CLEAR. • Mostrar los archivos del directorio: o DIR Ejemplos: DIR DIR*.TXT DIR C:/MIS DOCUMENTOS/FACTURACIÓN • Para apagar la conexión o platica de VFP: o SET TALK OFF Esto se hace porque al borrar, crear índices, etc.
Enviado por lbhblkj / 2.257 Palabras / 10 Páginas -
Codigos Visuales
EL DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL La comunicación visual es en algunos casos un medio impredecible para pasar información de un emisor a un receptor, para su funcionamiento se necesita la exactitud de las informaciones, la objetividad de las señales, la codificación unitaria, la ausencia de falsas interpretaciones. La comunicación visual intenta definir, basándose en datos objetivos, cual es la relación más exacta posible entre información y soporte. En la comunicación visual existen dos componentes: la
Enviado por TheyeZz / 982 Palabras / 4 Páginas -
CUADRO DE HERRAMIENTAS DE VISUAL STUDIO C#
CUADRO DE HERRAMIENTAS VISUAL STUDIO CONTROLES COMUNES BUTTON: Inicia, detiene o interrumpe un proceso. CHECKBOX: sirve para el establecimiento de valores, Muestra una casilla y una etiqueta para texto. Se utiliza en general para establecer opciones. CHECKEDLISTBOX: sirve para la selección de una lista, Muestra una lista desplazable de elementos, cada uno acompañado por una casilla. COMBOBOX: sirve para la selección de una lista, Muestra una lista desplegable de elementos. DATE TIMEPICKER: Muestra un calendario
Enviado por pgreis / 930 Palabras / 4 Páginas -
Arreglos Y Clases Visual Studio
Arreglos Los Arreglos se utilizan para almacenar un conjunto de variables, que sean del mismo tipo de dato, y todas estas bajo un mismo nombre. Por ejemplo imaginemos que tenemos 20 variables de tipo String que almacenan nombres (nombre1, nombre2, etc..). si yo ahora quisiera pasar todas estas cadenas a minúsculas tendría que utilizar la función Lcase con cada variable: nombre1 = Lcase(nombre1), nombre2 = Lcase(nombre2), etc.. En cambio si utilizara un arreglo solucionaría mi
Enviado por xderick / 1.450 Palabras / 6 Páginas -
El Campo Visual
CAMPO VISUAL Es la porción del espacio que el ojo es capaz de ver. El campo visual permite determinar sus límites para cada ojo. Diferentes enfermedades oftalmológicas o cerebrales pueden ocasionar disminución de su amplitud. Se puede afirmar que el campo visual es el ámbito donde se desarrolla la percepción visual y donde se encuentran reunidos una serie de elementos; algunos podremos verlo nítidamente y otros de forma borrosa. El campo visual es lo que
Enviado por linoaraquem / 550 Palabras / 3 Páginas -
Artes Visuales
Utilidad de la Investigación Documental La importancia que tiene la investigación documental es que nos permite la búsqueda, organización, clasificación y procesamiento de información, lo cual nos va a ayudar a obtener los elementos necesarios y suficientes para dar conclusiones o explicaciones al problema práctico y de investigación que se llevan a cabo La investigación documental se caracteriza por el empleo predominante de registros gráficos y sonoros como fuentes de información. Generalmente se le identifica
Enviado por / 251 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Visual
¿POR QUE EL SISTEMA VISUALHUMAN ES SENSIBLE SÒLO A LA LUZ DE LONGITUDES DE ONDA DE APROXIMADAMENTE 760- 380 nm? UNA RESPUESTA TERMOQUÌMICA Y CINÈTICA QUÌMICA El sistema visual humano es sensible sólo a una pequeña parte del espectro electrmagnetco las longitudes de onda de la luz visible de aproximadamente 760 (el límite rojo) a 380 (el límite violeta) hay cinco pasos químicos que intervienen en fotorrecepción El primer paso es a partir de un
Enviado por garciajuankarlos / 564 Palabras / 3 Páginas -
Artes Visuales
¿Qué es una imagen realista? Las imágenes realistas son aquellas que, además de representar elementos de la realidad (paisajes, personas, animales, objetos) utilizan la técnica apropiada para que esos elementos se parezcan lo más posible a esa realidad. Para ello se utilizan técnicas como el claroscuro, la representación del volumen, la anatomía y/o la perspectiva, tanto lineal como atmosférica. ¿Qué es una imagen no realista? Las imágenes figurativas no realistas representan las características generales de
Enviado por tupapi99 / 299 Palabras / 2 Páginas -
Artes Visuales
Expresiones artísticas El mundo que te rodea está lleno de objetos distintos e impresionantes que quizás nunca te has detenido a observar, en ellos puedes descubrir cómo éramos hace muchos años atrás, cómo son otras culturas y países. Primer Ciclo Última actualización: 10/05/2012 Imprimir ÍNDICE DE TEMAS: El arte Divisiones de las artes El arte Si observas con atención notarás que cada cosa a tu alrededor es distinta a otras, ya sea por su color,
Enviado por indrib / 224 Palabras / 1 Páginas -
Ensayo De Topografía: Intersección De Visuales.
Introducción Para realizar la presente práctica de intersección de visuales fue necesario hacer la toma de detalles a través del método de radiación, pues ambos son semejantes. El método de intersección de visuales tiene una característica especial ya que sólo se realiza una sola medida con la cinta en el terreno y ésta corresponde a la base (denominada base medida), luego se establecen dos estaciones A y B (extremos de dicha base) donde se ubica
Enviado por jescet / 586 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro De Fortalezas Y Debilidades De La Escuela Tradicional
Materia: Didáctica de la Educación Basada en Competencias Unidad 1: La Planeación y el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje en la Educación Tradicional Actividad 1.2 Producto 2/ Cuadro de Fortalezas y Debilidades de la Escuela Tradicional Monterrey, N.L., 17 de octubre de 2013 Actividad 1.2. Producto 2. En este segundo producto desarrollaremos un cuadro de doble entrada para plantear las características centrales del enfoque tradicional. El cuadro propuesto es el siguiente: CARACTERÍSTICAS DEL MODELO DE
Enviado por Rogama2508 / 756 Palabras / 4 Páginas -
Artes Visuales
INTRODUCCION A LA EDUCACION ARTISTICA EN EL CONTEXTO DEL AULA II. Unidad IV Producto 12: Cuadro “descripción del trabajo artístico” presentado en el taller. Trabajo Artístico Descripción Cuadro Pintura La Familia Rufino Tamayo (1899- 1991) Elementos Básicos del Lenguaje Visual Elementos visuales Aspectos formales: Cuadro de la familia Color: Azul, morado, rosa, blanco, gris, negro, naranja. Textura: Tela y oleo sobre tela Proporción: 135 x 195 cm Composición: Oleo Información de la pintura Autor: Rufino
Enviado por sexylove / 606 Palabras / 3 Páginas -
Campo Visual
CAMPO VISUAL El campo visual es lo que abarca la mirada cuando se dirige hacia algún punto fijo, que es cualquier punto que se mire directamente, y dentro del cual se sitúan los objetos que nuestra vista alcanza. El campo visual es el área dentro de la cual se perciben imágenes alrededor de un objeto determinado sobre el cual se mantiene la vista fija. El campo visual varía de persona a persona dentro de un
Enviado por johanamujica07 / 297 Palabras / 2 Páginas -
Quien Tiene Mayor Campo Visual El Ser Humano O El Perro
¿CÓMO HACER UN BUEN AFICHE1 ? El afiche es una forma de publicidad. No es un libro, no trata de explicar o desarrollar un tema, pretende más bien crear un impacto emotivo que reviva o instale ideas, o que ayude a crear ambiente o inquietud por el tema. 1.-Cualidades que debe tener un buen afiche ser llamativo debe entenderse a primera vista comunica un mensaje de interés se grabará en la
Enviado por tonazomix / 449 Palabras / 2 Páginas -
Elementos De Las Artes Visuales
ELEMENTOS DEL ARTE VISUALES 1. Los Elementos del Arte Definiciones y Ejemplos 2. Los elementos del arte visual son: * Línea * Forma * Espacio * Color * Textura * Perspectiva A continuación aprenderemos un poco sobre estos, y como están presentes en todo tipo de obras artísticas. No siempre se encuentran todos, y a veces se crean ilusiones de estos en una pieza. Por ejemplo se puede hablar del color de una pieza musical,
Enviado por Stefanne26 / 322 Palabras / 2 Páginas -
Artes Visuales
Artes Visuales El concepto Artes Visuales se gesta a fines de la II Guerra Mundial, cuando los artistas europeos que habían emigrado a New York asientan una producción artística que se relaciona con la libertad expresiva y formal propiciada por las vanguardias de fines del S. XIX, a lo que se sumó el crucial empuje que significaron las propuestas de Marcel Duchamp. Pero es alrededor de 1980 cuando el término "Artes Visuales" empieza a predominar
Enviado por Gaby2929 / 560 Palabras / 3 Páginas -
Reporte De Fortalezas Y Debilidades
FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN LA PRACTICA LLEVADA A CABO EN LA ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ALLENDE” EN LA LOCALIDAD DE ESTANCITA, MEXQUITIC DE CARMONA, S.L.P. Organización: Multigrado, Unitaria. Total de alumnos: 32 FORTALEZAS DEBILIDADES • Dominio de aprendizajes esperados al relacionarlos con los temas. • Respetar el proceso de inicio, desarrollo y reforzamiento de las actividades. • Realizar actividades de interés. • Utilizar el juego como actividades de aprendizaje y no como un entretenimiento. • Proponer
Enviado por melvinlarraga / 370 Palabras / 2 Páginas