EVIDENCIA DE APRENDIZAJE CONTA COSTOS UNIDAD3

• Formación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 1

  YuliDLCFormación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 1 Nombre: Matricula: Fecha: ________________ Instrucciones 1 Abre un documento en Word y coloca tus datos de identificación (nombre, fecha de realización y título de la actividad). 2 Analiza el siguiente caso de estudio: Descripción de la empresa La empresa NEXUS S.A. provee servicios de consultoría en tecnología informática. NEXUS es una Sociedad Anónima, cuyos socios son Roberto Mondino (socio mayoritario) y su hermano Carlos Mondino. NEXUS posee una

• Fundamentos de mercadotecnia Evidencia de aprendizaje: Definiendo el mercado meta

  Damian Vazquez10 de junio del 2017 Nombre: José Damián Vázquez Díaz Matricula: 16007323 Modulo: Fundamentos de mercadotecnia Evidencia de aprendizaje: Definiendo el mercado meta Asesor: Guillermina Morales Sánchez • Leche LALA deslactosada en su presentación de 1 litro ultra-pasteurizada. Leche LALA deslactosada en su presentación de 1 litro ultra-pasteurizada: Se recomienda por ser un alimento completo y versátil, que contiene nutrimentos esenciales para toda la familia como proteínas, vitaminas y minerales, entre ellos el calcio y

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Relaciones patrón – empleado en una empresa

  olgaloroEVIDENCIA DE APRENDIZAJE Relaciones patrón – empleado en una empresa. En la presente actividad, los estudiantes deberán revisar la Ley Federal del Trabajo y nuevamente la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y: 1. Identificar las labores que se llevan a cabo en una empresa del sector turístico dedicada a la realización de viajes específicamente en periodo vacacional para acudir a las playas de Nayarit de ballenas jorobadas, contando con una oficina que opera

• A que se debe la Evidencia de Aprendizaje 4.2.2 Fisica 2° Semestre

  GohanPotterEvidencia de aprendizaje 4.2.2 Conceptos y problemas 1. Define los siguientes conceptos: 1. Proyectil: Un objeto que se lanza sin fuerza de propulsión propia. 2. Trayectoria: Es la línea que describe un cuerpo que es lanzado. 3. Alcance: Es la distancia máxima recorrida en la dirección horizontal. 4. ¿En qué consiste el movimiento de tiro horizontal? Cuando un cuerpo se lanza horizontalmente desde una altura determinada con respecto al piso. 5. ¿Cuáles son las ecuaciones

• Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 3: Taller “Análisis DOFA”

  ingridjineteActividad de aprendizaje 1 Evidencia 3: Taller “Análisis DOFA” 1. Identifique y describa dos ideas que reflejan la planeación estratégica personal. La planeación estratégica personal es el camino que une dos posiciones: primero lo que somos o dónde estamos y segundo el lugar a dónde queremos llegar o lo que deseamos ser en el futuro 2. Mencione tres elementos de lo que representa la planeación estratégica para el individuo. ∙ Predisposición para la creatividad. ∙

• EVIDENCIA- Actividad de aprendizaje 2

  ferchoberDescripción: Descripción: C:\Users\SENA_2\Downloads\Encabezado (1).jpg Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido con el material de formación “Conexión exitosa con el cliente” de esta actividad de aprendizaje desarrolle lo siguiente: Identifique una empresa (puede ser en la

• EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Aplicación de los principios de calidad

  yosoylavictoriaCALIDAD GLOBAL U 1 / EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE ---- LA CALIDAD EN LAS ORGANIZACIONES ---- DOCENTE : NOÉ JIMÉNEZ DÍAZ ALUMNO : JORGE ENRIQUE AGUILAR GARCÍA. MATRICULA : ES15212170 25/10/2017 EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Para la realización de evidencias de aprendizaje de esta unidad ; se tomo como modelo una microempresa manufacturera , la compañía otorga el servicio de fabricación de muebles de madera sobre perdido, una compañía en laque laboran 4 trabajadores y el dueño

• Evidencia de aprendizaje: Desarrollando la filosofía organizacional de una empresa

  jaimeamayaMatricula: EL PROCESO ADMINISTRATIVO Elaboración: 21 de Noviembre del 2017 Evidencia de aprendizaje: Desarrollando la filosofía organizacional de una empresa DIAGNOSTICO INTERNO “ESCUELA DOS MUNDOS” *Según Humberto Serna Gómez (2010), un diagrama interno es “el proceso para identificar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la organización o del área o unidad estratégica. La escuela “DOS MUNDOS” surgió debido a la necesidad de enseñanza del idioma español a los americanos denominados baby boomers, que migraron a

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. PROYECTO INTEGRADOR 1.

  maggyscUNAD logo MATERIA: CONSULTORIA Y GESTIÓN DE FINANCIAMIENTO. UNIDAD 1. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. PROYECTO INTEGRADOR 1. DOCENTE: XOCHITL FABIOLA ALVARADO RAYGOZA ALUMNA: MARGARITA SÁNCHEZ CRUZ AL10524797 A 10 DE NOVIEMBRE DE 2017, CANCÚN QUINTANA ROO. La Evidencia de aprendizaje de la Unidad 1: Proyecto integrador I, el cual tiene como propósito que integres la primera parte del plan de financiamiento para su PyME, y expliques los criterios que considera para seleccionar los recursos que serán

• Evidencia de Aprendizaje. Coaching.

  John PadillaPortal Licenciatura en Gestión y Administración de Pymes. SEMESTRE 5. HABILIDADES DIRECTIVAS. Unidad 3. Evidencia de Aprendizaje. Coaching. César Padilla Amézquita. ES1611310544 DOCENTE: Delia de la Salud Carrillo Díaz-Barriga. Irapuato, Gto. A 06 de diciembre de 2017. Villa (2010) define el coaching como aquel proceso de acompañamiento individualizado (coach) en el que el pupilo (coachee) libera su talento a través de la dedicación de sus puntos fuertes y sus oportunidades de mejora y la elaboración

• Evidencia de Aprendizaje 1 EMPRESA: COMERCIALIZADORA DE PRODUCTOS IMEXSA

  Vanessa.SaraiUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTA CATARINA https://lh4.googleusercontent.com/1Cr6F_5DnLbR2qgr7se4ZdVWIfnmWwXIgt9OlFVQTmXi_GQqS_ECpY7PCyKOHBcLff4Z-_1yA9YsvYFOCQVtDftHLYOEB6ueRIIjXqhrMAltjdm4lN0M08pW8Sus2uqPRiqr2uFXjzJmakyC1g Expresión oral y escrita II Evidencia de Aprendizaje 1 Vanessa Saraí Piedra Díaz GRUPO: PIM 3BVD MATRICULA: 11100 21/Enero/2017 INTRODUCCION En esta información veremos los problema que se suscitaron y también una situación de mejora que se tuvo que aplicar a la empresa que trabaja para las cadenas de oxxo , para que tuviera una mejoría en su sistema Y los beneficios que resultaron después de eso para el

• Formación Sociocultural I Evidencia de aprendizaje 2

  MasterfaelFormación Sociocultural I Evidencia de aprendizaje 2 Nombre: Francisco Alejandro Esquivel Luna Matricula:13736 Fecha:15-10-2017 ________________ Crecimiento Humano Integral * Tener una familia * Ser feliz * Tener bienes * Trabajo escuela * Familia * Participación grupal * Lograr nuestros objetivos planteados * Evolución * Tener Paz y Armonía Crecimiento Humano Integral Al convivir con los familiares, amistades y con la sociedad en general, puede ser de diferentes temas como ejemplo social, cultural, económica, política, etc.

• Administración de Tiempo Evidencia de Aprendizaje 1

  Dark_Administración de Tiempo Evidencia de Aprendizaje 1 Nombre: Jorge Calderón Arredondo Matricula: 10601 Fecha: ________________ Objetivo de la actividad Poner en práctica lo aprendido en la sesión a que corresponde. Descripción Realizar un autodiagnóstico del uso del tiempo. Los pasos son los siguientes: Deberás realizar un listado donde incluyas conceptos de evaluación o lo que evaluarás sobre ti mismo. Deberá ser tan extenso como se considere, estableciendo mínimo 10 conceptos. Por ejemplo, se enlistan las

• Evidencia de Aprendizaje. Poner en práctica lo aprendido en la sesión a que corresponde

  Andreareyes03________________ Objetivo Poner en práctica lo aprendido en la sesión a que corresponde. Instrucciones La actividad consta de 2 productos que deberás enviar al tutor. Resultado de imagen para 2 productos Imagen relacionada 1. Elaborar una descripción sobre cómo cada uno de los cronófagos descritos afectan y te roban tiempo y lo que has intentado hacer para combatirlos. Los enemigos del tiempo desarrollados son los siguientes: Cronógrafo Descripción Solución Improvisación Al surgir un imprevisto, un

• Nombre de la Evidencia de Aprendizaje:

  Angel Arteaga TellezFormato Tiro parabólico Datos del estudiante Nombre: Angel Miguel Arteaga Tellez Matrícula: 16001681 Nombre del Módulo: Energia y movimiento v2 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Practica experimental Fecha de elaboración: 18 de octubre de 2017 Tiempo de elaboración: 1 hora y media Instrucciones 1. Ingresa al sitio web que se te indica ya que en él existe un simulador virtual que consiste en determinar la altura y el alcance máximo de un objeto lanzado

• Evidencia de aprendizaje. Mi proyecto de investigación 4

  josejuancorreaLic. En Energías Renovables Asignatura: Fundamentos de investigación Grupo: (ER-EFIN-1702-B2-011) Docente: Yessica Martínez Guajardo Título del Trabajo: Evidencia de aprendizaje. Mi proyecto de investigación 4 Estudiante: José Juan Correa Correa Matricula: ES172004071 Semestre: 2017-2 Bloque 2 Periodo escolar: del 1º de octubre al 15 de diciembre de 2017 Fecha de entrega: 08 de Diciembre 2017 ________________ Contenido Introducción 3 Planteamiento del problema 3 Metodología 4 Objetivos 5 General 5 Específicos 5 Justificación 6 Acceso Solar

• Evidencia de aprendizaje Ambiente y sustentabilidad

  1735788Universidad Autónoma de Nuevo León Alumno: Aldo Daniel Gallardo Muñoz Matricula: 1627459 Evidencia de aprendizaje Ambiente y sustentabilidad Monterrey, Nuevo León, 23 de agosto del 2017 Introducción Día a día, los seres humanos convivimos dentro del planeta tierra con otras especies , incluso en los lugares más urbanizados, podemos ver todo tipo de aves, insectos, entre otros, a su vez estamos en constante interacción con el subsistema físico, es decir el suelo, el aire que

• Análisis Cualitativo. Evidencia de aprendizaje: Tecnologías y desarrollo

  spider1975Análisis Cualitativo. Evidencia de aprendizaje: Tecnologías y desarrollo. Profesor: Ismael Agustín Silva Dzib. Alumno: Francisco Javier Aboytes Palomares. Santiago de Querétaro, Querétaro, Junio, 2012. Tecnologías y Desarrollo. Las estufas ahorradoras de leña, una opción para la conservación de de la salud humana. Introducción. Cerca de la mitad de la población en el mundo, hace uso de biomasa para cocinar sus alimentos, para calefacción o calentar el agua; entre esta biomasa se encuentra la leña y

• Preparatoria a Distancia Evidencia de Aprendizaje

  Eduardo3847Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria a Distancia Nombre: Evidencia de Aprendizaje Etapa 4: El Umbral de la crisis (1970 – 1982) y la incorporación de México al Mundo globalizado. El alumno elaborará una reflexión general sobre los modelos económicos implementados en nuestro país, estableciendo una crítica argumentativa sobre los beneficios y perjuicios que éstas han traído a la ciudadanía en general. Por ejemplo las políticas neoliberales y la globalización. Evidencia 4.1 :“Cuadro Comparativo: Periodos

• Título de la Evidencia de Aprendizaje: Evaluación del caso: Una visión asiática

  uveg150* Nombre completo: Cristina Mosqueda Cano * Matrícula:12002000 * Nombre de la Unidad: Finanzas Internacionales Título de la Evidencia de Aprendizaje: Evaluación del caso: Una visión asiática * Nombre del asesor: Ernesto George Wright Ledesma * Fecha de entrega: 2 de Diciembre del 2017 * Introducción. Incluye un párrafo introductorio que contenga un elemento apropiado y una descripción clara del contenido a tratar, describe de manera general los contenidos que se abordan en el trabajo,

• Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 6: Matriz “Mi DOFA, mi proyecto de vida”

  nubecomActividad de aprendizaje 1 Evidencia 6: Matriz “Mi DOFA, mi proyecto de vida” Teniendo en cuenta lo desarrollado en la Evidencia 4: Taller “Análisis DOFA”, y lo aprendido con el material de formación “Planeación estratégica DOFA para el proyecto de vida”, elabore una matriz DOFA en la que aplique algunos conceptos que le permitan analizar su propia vida. Para desarrollar la evidencia, debe elaborar una matriz DOFA a partir del planteamiento de tres objetivos o

• Formación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 3

  saucedo1993Formación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 3 ________________ El propósito de esta evaluación de tu aprendizaje es que demuestres tu capacidad de reflexión e interpretación en el proceso para la toma de decisiones. Instrucciones 1.- Abre un documento en Word. Coloca tus datos de identificación (nombre, fecha de realización y título de la actividad) 2.- En el cuerpo del documento realiza un análisis para la toma de decisiones para cada uno de los siguientes casos.

• UNA ACTIVIDAD: EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. EL PROCESO CONTABLE Y LOS USUARIOS.

  Nerea0210http://contactohoy.com.mx/wp-content/uploads/2015/11/140718-sep-logo-630x320-atiempo.mx_.png http://1.bp.blogspot.com/-0XKrBuV0jlY/VXZ54IVhNlI/AAAAAAAABCI/ruYdSGwaKeE/s200/logo-unadm-png.png http://derechoenaccion.cide.edu/wp-content/uploads/2015/08/E-Contabilidad1.jpg ETAPA 1 NOMBRE: LAURA VILLANUEVA MENDIETA ACTIVIDAD: EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. EL PROCESO CONTABLE Y LOS USUARIOS. CARRERA: LIC. ADMINISTRACION Y GESTION PYMES SEMESTRE: PRIMERO ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD. FACILITADOR: LIC. LUCERO YANETH CANO MENESES GRUPO: GAP-GICO-1601-B2-050 FECHA: 14 DE MARZO DE 2016. Caso: La Imperial S.A de C.V es una empresa dedicada a la compra de cacao para la fabricación de chocolates, cuenta con los siguientes departamentos: compras, ventas, mercadotecnia, contabilidad,

• Actividad de aprendizaje 1 Evidencia: Propuesta “Plan de recuperación de cartera”

  obuzonfActividad de aprendizaje 1 Evidencia: Propuesta “Plan de recuperación de cartera” Presentada por: Cristian Jimenez Objetivo general * Diseñar una propuesta de mejoramiento de los procesos de recuperación de la cartera de créditos. Objetivos específicos * Diseñar estrategias que nos permitan realizar el cobro de la cartera en mora. * Capacitar al personal de acuerdo a su área de desempeño. * Evaluar financieramente las ventajas y desventajas al aplicar el nuevo esquema que se está

• Evidencia de aprendizaje Caso practico - Timbuk 2

  Khrist Millanhttp://tse1.mm.bing.net/th?id=OIP.M6c34ee09ab33cc87d4b4450423108cc8o0&pid=15.1 Escuela: Universidad Abierta y Distancia de México Carrera: Administración de Empresas Turísticas Materia: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION Docente: Susana Alvarez Glores Alumno: Isabel Carolina Ordoñez Esquivel. Trabajo: Evidencia de aprendizaje Caso practico - Timbuk 2 En el caso de Timbuk indica que en un inicio la situación de que los ciclistas que tienen que transportar cargas pesadas no contaban con algún método de traslado que fuera resistentes, impermeables, fáciles y funcionales por lo cual se

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Altibajos de la escritura

  Victoria GarcíaGuadalajara, Jal. 17-Febrero-18 NOMBRE: Juana Dolores González MATRÍCULA: 18000440 MÓDULO: Taller de Lectura y Redacción v2 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Altibajos de la escritura IMPACTO AMBIENTAL El impacto ambiental es la modificación del ambiente del planeta ocasionada por acciones del hombre o desastres naturales. Algunas de las causas principales que afectan al medio ambiente son las siguientes: I. Sobreutilización de recursos naturales no renovables. II. Emisión de residuos no degradables al ambiente. III. Destrucción de espacios

• Expresión Oral y Escrita II Evidencia de Aprendizaje 2

  Lisseth CervantesExpresión Oral y Escrita II Evidencia de Aprendizaje 2 Nombre: Axel Mauricio Aguilar Espinoza Matrícula: 10963 Fecha: 23/02/18 INTRODUCCIÓN Alguna vez te has puesto a pensar, ¿de qué maneras podemos comunicarnos con los demás y que elementos son importantes para poder transmitirnos? En este tema hablaremos acerca de la formación de elementos emisor, receptor, código, mensaje, etc." que son importantes para lograr la emisión de nuestro mensaje y de qué manera se clasifican y estructuran

• Título del Trabajo: Evidencia 01 “Resumen del manejo y administración de los Costos Predeterminados”

  Ale GrimaldoUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON http://www.web.facpya.uanl.mx/WsRegistroCurso/img/escudo_uanl_t.jpg http://www.web.facpya.uanl.mx/rev_expresion/RECURSOS/Escudo.png FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA Y ADMINISTRACION Materia: Costos Predeterminados Título del Trabajo: Evidencia 01 “Resumen del manejo y administración de los Costos Predeterminados” Grado y Grupo: 6Z Maestro: C.P. Sanjuana E. Castaño Flores Datos del alumno 1628686 Nestor Alejandro Venzor Grimaldo Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, 13 de septiembre del 2017 Introducción En esta evidencia podremos analizar lo que son los costos predeterminados de operación y

• Áreas de logística y cadena de valor Evidencia de aprendizaje. Unidad 1. Planeación de la Logística

  comunik________________ Áreas de logística y cadena de valor. Evidencia de aprendizaje. Unidad 1. Planeación de la Logística ¿Cuáles son las actividades en las cuales interviene la logística que se comenta en el caso? * La empresa registra durante 2009 ventas millonarias en 1800 tiendas distribuidas en 53 países. * La empresa inaugura una tienda a diario durante el 2009 * La empresa es altamente sensible a las tendencias cambiantes con precios accesibles * Los tiempos

• Estrategias académicas para el aprendizaje efectivo Evidencia 2

  CarlosReyesaNombre: Carlos Avalos Matrícula: Nombre del curso: Introducción a la carrera Nombre del profesor: Módulo: Estrategias académicas para el aprendizaje efectivo Actividad: Evidencia 2 Fecha: 3 de febrero del 2018 * Elabora una tabla donde plasmes el tiempo qué te demandara cada materia. Materia S1 S2 S3 S4 Introducción a la carrera * Tiempo de Estudio 5H 6H 5h 3H * Desarrollo de Actividades 2H 2H 3H 3H Seminario de Habilidades verbales * Tiempo de

• FORMACION SOCIOCULTURAL IV EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE 1

  Karla GdoFORMACION SOCIOCULTURAL IV EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE 1 PENSAMIENTO CREATIVO NOMBRE: CARLA CAROLINA GALINDO RAMÍREZ MATRÍCULA: 10785 FECHA: 04 DE MARZO DE 2017 Analiza la situación: Facebook está generalmente asociada a la falacia o la mentira, esa fantástica palabra que terminamos aprendiendo porque internet nos brinda una cantidad enorme de formas de perder el tiempo. Una de ellas es, obviamente, la red social creada por Mark Zuckerberg, que siempre está en la mira de los empleadores

• Evidencia de aprendizaje. Juicio moral/Apoyo

  irvinch jeanEstimada Carla, Las instrucciones para llevar a cabo la actividad evidencia de aprendizaje, se encuentra dentro del ODA de la primera unidad, le pido por favor, direccionarse a la sección de avisos de esta asignatura, bajar nuevamente la ODA o Planeación del docente en línea (ODA) de la Unidad 1, una vez abierto el documento que tiene adjunto, dirigirse a la página: 9 (nueve) donde se encuentran las instrucciones para realizarla y ahí en el

• Actividad de aprendizaje 1 Evidencia: Blog “Las TIC en contexto”

  GabysgResultado de imagen para LOGO SKYPE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 EVIDENCIA: BLOG “LAS TIC EN CONTEXTO” Como lo dije en mi presentación personal, soy estudiante de Administración de empresas a distancia; y en muchas ocasiones hago uso del Skype para presentar algunas actividades con mis compañeros y docentes, puesto que la modalidad a distancia solo me permite asistir a una clase presencial por semana. En cierta ocasión hice una entrevista laboral a través de este

• Evidencia de Aprendizaje 1 - Aprendizaje Autónomo

  JENNIFERALVAREZ1D:\CERES\II Semestre 2011\Documentos\acreditacion.gif Uniminuto Virtual y Distancia Bucaramanga Aprendizaje Autónomo Evidencia de Aprendizaje 1: Formato Matriz 1 C:\Documents and Settings\Wz\Escritorio\CERES\Documentos\paginas\logo uniminuto\logo_horizontal_500px.png Nombre Estudiante: Jennifer Zulay Álvarez Meza ID: 000330136 Programa: Licenciatura en Pedagogía Infantil Evidencia de Aprendizaje 1 - Aprendizaje Autónomo FORMATO MATRIZ 1 Factores Internos (Hogar) (5) Positivos Negativos Situaciones Positivas: 1. APOYO CONSTANTE DE MIS PADRES Y HERMANAS. 2. EXIGENCIA, en los resultados de mis calificaciones por parte de mis padres. Situaciones Negativas:

• Evidencia organizacionales Actividad de aprendizaje 2

  victor arenasActividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido con el material de formación “Conexión exitosa con el cliente” de esta actividad de aprendizaje desarrolle lo siguiente: Identifique una empresa (puede ser en la que se encuentre laborando

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. CASO PRÁCTICO III

  steven taylerEVIDENCIA DE APRENDIZAJE. CASO PRÁCTICO III CRITERIOS INDICADORES Desarrollo del estado de resultados de acuerdo a los cálculos requeridos Determina de forma correcta la utilidad bruta, utilidad fiscal, ISR por pagar, PTU por pagar y Utilidad neta. Determina de forma correcta la utilidad bruta, utilidad fiscal, PTU por pagar y Utilidad neta. Determina de forma la utilidad bruta y utilidad fiscal, PTU por pagar. PUNTAJE 20 15 10 Determinación del ISR por pagar de acuerdo

• ARTICULO DE OPINIÓN ESTILOS DE APRENDIZAJE VS EVIDENCIA CIENTIFICA

  ginecologia ostreticiaARTICULO DE OPINIÓN ESTILOS DE APRENDIZAJE VS EVIDENCIA CIENTIFICA De acuerdo al hecho de que no todos aprendemos igual, ni a la misma velocidad surge el término ‘estilo de aprendizaje’ ya que cada uno de nosotros utiliza su propio método de aprender y esto se denomina como la teoría de los estilos de aprendizaje y la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. En el ámbito de la educación la teoría de los estilos

• Evidencia de aprendizaje 3.1 Etica Sociedad y Profesion UANL

  Augusto Reyes LavenantFcfm C:\Users\grung\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Uanl.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CIENCIAS FISICO-MATEMATICAS Evidencia de Aprendizaje 3.1 Kevin Emmanuel Soto Hernández Lic. Física Ética, Sociedad y Profesión Lic. María Elizabeth Guajardo Treviño 2018, Abril 7 1) Temas científicos vistos en clase que no concuerdan con alguna ideología de los estudiantes. Protagonistas del debate: * Profesor de física: Profesional con formación científica con una crítica más ponderada en la racionalidad, la lógica y los hechos que en las

• Actividad de aprendizaje Evidencia : Actores de la cadena de abastecimiento

  tutorresHUMBERTO TORRES BLANCO TECNOLOGIA EN GESTION LOGISTICA SENA Actividad de aprendizaje 3 Evidencia 1: Actores de la cadena de abastecimiento Para que una empresa sea competitiva dentro de un mercado local, nacional o internacional, se deben aplicar estrategias que tengan como prioridad lograr la excelencia de todos los actores de la cadena de abastecimiento, y alcanzar la satisfacción de las necesidades de los clientes. Por ende, la efectividad de la información suministrada acerca de un

• “Actos, sociedades mercantiles”. Evidencia de aprendizaje. Unidad 2 “Derecho Familiar”

  Alma TreviñoLicenciado en Derecho Asignatura: “Actos, sociedades mercantiles”. Evidencia de aprendizaje. Unidad 2 “Derecho Familiar” Sesión 4 “Controversias del orden familiar “ Alumna: Alma Rosa Treviño Alemán Prof. Lic. Maricela Patiño Pérez Fecha: Febrero 2018. ACTIVIDAD INTEGRADORA SESIÓN 4 Publicado el: jueves 8 de febrero de 2018 20H48' CST La señora Leticia Hernández Cárdenas conoció al señor Juan Manuel Arteaga Mena en abril de 2005, con motivo de las clases de natación que tomaban en un

• Estrategias para Nuevos Negocios Evidencia de Aprendizaje

  valeriasolis96Estrategias para Nuevos Negocios IDIE Estrategias para Nuevos Negocios Evidencia de Aprendizaje 1 Instrucciones: Para establecer los aprendizajes adquiridos durante este primer parcial, te solicitamos que realices lo siguiente: * Describe en una tabla, cuál es el impacto que tienen en el entorno de una empresa, las variables del Macro Ambiente, las variables de las 5 Fuerzas de Porter y las variables del Entorno Interno. V A R I A B L E S Sesión

• Actividad de aprendizaje Evidencia Diagnóstico de necesidades de los clientes

  michael80778563Actividad de aprendizaje 3 Evidencia 4: Diagnóstico de necesidades de los clientes Para esta evidencia debe realizar una actividad de diagnóstico que permita determinar las necesidades que puede presentar un cliente frente a determinado producto o servicio. Para el desarrollo de la misma, debe realizar una encuesta y utilizar los resultados en una matriz DOFA, siguiendo los siguientes pasos: Primero, identifique un establecimiento donde se vendan productos, bien sea una tienda, un supermercado o el

• Evidencia de aprendizaje: Altibajos de la escritura

  Izza Maldonado08/Octubre/2017 Nombre: María Isabel Maldonado Gasca Matricula:17006512 Nombre del módulo: Taller de lectura y redacción 2 Evidencia de aprendizaje: Altibajos de la escritura “Que nos transmiten al leer” Los libros nos hablan de hechos que sucedieron por todo el mundo; historias de amor que van desde una tragedia como es “Romeo y Julieta” desarrollada en verano en el país de Italia, o un romance entre un marques y una gitana en Inglaterra o quizás una

• GESTION LOGISTICA GUIA DE APRENDIZAJE 3 EVIDENCIA 1 ACTORES DE LA CADENA DE ABASTECIMIENTO

  inbegasaGESTION LOGISTICA GUIA DE APRENDIZAJE 3 EVIDENCIA 1 ACTORES DE LA CADENA DE ABASTECIMIENTO HARRY GAMBOA MORALES 16.794.053. Empresa: ANDIPLAST S.A.S Actividad: Fabricación y Venta de Artículos Plásticos, por medio de Moldeo por Soplado e inyección, en materiales como el Polietileno, Polipropileno, Pet. Productos: Envases Plásticos Genéricos desde 25 cc hasta 5.000 cc para productos de Aseo, Químicos, Pinturas y Alimentos. Tapas Genéricas de Diámetros 28mm, 38mm y 48 mm para uso industrial y alimentos

• Calculo Diferencial U4 Evidencia de aprendizaje INTRODUCCIÓN

  jovani alberto de la portilla ramirez________________ RESUELVE DOS PROBLEMAS EN EL ÁMBITO LABORAL Problema 1: Calculo diferencial con aplicaciones a la economía. El costo total de la producción de x unidades de cierto producto se describe por medio de la función Q(x) = 100, 000 + 1, 500x +0.2x2; donde Q(x) representa el costo total, expresado en pesos. 1. Determinar cuántas unidades x deberán de fabricarse a …n de minimizar el costo promedio por unidad. Costo promedio Derivada del costo

• Evidencia de Aprendizaje. La segmentación y el proceso de compra

  MIXARELYFUNDAMENTOS DE MERCADOTECNIA Evidencia de Aprendizaje. La segmentación y el proceso de compra. Alumno: Gerzo Karim Noriega Moreno DETERMINACIÓN DE MERCADO META CAFÉ EL MARINO, S.A. DE C.V. Una empresa con origen mazatleco fundada en el año 1950, café El Marino es una de las principales procesadoras de café con presencia a nivel mundial teniendo una planta productora en el estado de Jalisco en el municipio de Zapopan, que es a donde yo pertenezco. Al

• ÉTICA, SOCIEDAD Y PROFESIÓN. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 3.1. “Reporte cerca de dilemas éticos de la Ingeniería Civil

  RJDLAResultado de imagen para fic logo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para uanl logo FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ÉTICA, SOCIEDAD Y PROFESIÓN. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 3.1. “Reporte cerca de dilemas éticos de la Ingeniería Civil”. NOMBRE: RAÚL JONATAN DE LEÓN ÁLVREZ MATRICULA: 1567220. GRUPO: 000 PLAN: 2005 Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L. a 23 de marzo de 2018. 1. Material de Desecho Peligroso. a) Lectura del caso. Alex es

• Actividad de aprendizaje Evidencia Actores de la cadena de abastecimiento

  Camilo MoraActividad de aprendizaje 3 Evidencia 1: Actores de la cadena de abastecimiento PRESENTADO A: NATHALY SANCHEZ PRESENTADO POR: CRISTHIAN CAMILO MORA FICHA: 16047 TECNOLOGO GESTION LOSGICA (VIRTUAL) Actividad de aprendizaje 3 Evidencia 1: Actores de la cadena de abastecimiento Primero escoja una empresa, puede ser una que posea o la de su preferencia y especifique lo siguiente: Colombiana de comercio S.A km 3.5 vía Mosquera Parque industrial San Carlos Etapa 2 Teléfono: (+57) (1) 3649777

• Actividad: Evidencia de aprendizaje. Intervención del policía en la audiencia de juicio oral

  Cristhian TadeoResultado de imagen para seguridad publica imagenes UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO. Licenciatura en Seguridad Pública. DATOS DEL DOCENTE: Nombre: YARIN ELISA GUEVARA ARÉVALO Materia: Derecho Procesal Penal. Alumno: Cristhian López Tadeo Matricula: ES1611311425. Semestre: #4 Bloque: #2 Unidad: 3 Procedimiento Acusatorio Adversarial Actividad: Evidencia de aprendizaje. Intervención del policía en la audiencia de juicio oral. ________________ Juicio Oral Homicidio Calificado. Teoría del caso. Se trata de os hechos ocurridos en día 06de

• Actividad de Aprendizaje 3 – Fase Planeación Evidencia 7 “Análisis del mercado”

  Veronica Batista[ESCRIBA EL NOMBRE DE LA COMPAÑÍA] Actividad de Aprendizaje 3 – Fase Planeación Evidencia 7 “Análisis del mercado” Verónica Batista Yánez 29/04/2018 INDICE 1. Introducción. 2. Descripción del producto. 3. Oferta. 3.1 Definir los factores que afectarían la oferta de su producto en el país destino de Exportación. 3.2 Investigación. 3.3 Calcular proyección. 3.4 Mencionar cómo el incremento o disminución de precios afecta la oferta. 4. Demanda 4.1 Informar la cantidad de habitantes del país