EVIDENCIA DE APRENDIZAJE CONTA COSTOS UNIDAD3

• EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE: POLÍTICA CRIMINAL Y SEGURIDAD PÚBLICA: ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCIÓN Y EL COMBATE DE LA CRIMINALIDAD

  ursueguiaUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA POLÍTICA CRIMINAL SEPTIMO SEMESTRE UNIDAD 3 EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE: POLÍTICA CRIMINAL Y SEGURIDAD PÚBLICA: ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCIÓN Y EL COMBATE DE LA CRIMINALIDAD ALEJANDRO MORENO URSUEGUIA AL10503216 POLÍTICA CRIMINAL Y SEGURIDAD PÚBLICA: ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCIÓN Y EL COMBATE DE LA CRIMINALIDAD. La estrategia en materia de seguridad pública a lo largo de estos últimos sexenios categóricamente ha fracasado, si bien es cierto

• Evidencia de Aprendizaje: Análisis del proyecto

  Diego Armando GomezResultado de imagen para uveg logo Elaborado Por: Diego Armando Gómez Manríquez Matrícula: 17008129 Nombre del Módulo: Diseño y conceptualización de proyectos v1 Evidencia de Aprendizaje: Análisis del proyecto Asesor: Mónica Elena Sánchez Hurtado Celaya Gto. 14 de noviembre de 2018. INTRODUCCION En la comunidad donde vivo, existe un terreno el cual funciona como “jardín” o área verde, sin embargo, las personas de mi alrededor, no tienen conciencia y además de que no se preocupa

• Nombre de la Evidencia de Aprendizaje:Prestaciones e incentivos

  Carmen LópezNombre: López Medina María del Carmen Matrícula: 17004029 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Prestaciones e incentivos Fecha de entrega: de septiembre del 2018 Nombre del Módulo: Administración de sueldos y salarios Nombre del asesor: Gustavo M. González 1.- Caso 1. Aguinaldo La empresa Gas del Centro, S. A., debe entregar el aguinaldo a sus trabajadores activos a diciembre de 2014, ya que ésta cumple con las prestaciones de ley. A continuación se muestra la

• Matemáticas para ingenieros V2 Nombre de la evidencia de aprendizaje: Ecuaciones de orden superior

  israel009Macintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato: Ecuaciones de orden superior Datos del estudiante Nombre: Isaac Israel Gutiérrez Rosas Matrícula: 18001938 Fecha de elaboración: 07 de Octubre del 2018 Nombre del módulo: Matemáticas para ingenieros V2 Nombre de la evidencia de aprendizaje: Ecuaciones de orden superior Nombre del asesor: María Araceli Morales Mancera Instrucciones 1. Resuelve las siguientes ecuaciones de orden superior. 1. x3 + 4x2 + x -6 =

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: CARACTERÍSTICAS DEL ADMINISTRADOR

  Frank_AlvarezNOMBRE DEL MODULO: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION V1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: CARACTERÍSTICAS DEL ADMINISTRADOR NOMBRE: FRANCISCO ANTONIO ALVAREZ SEGURA MATRICULA: 18003581 NOMBRE DEL ASESOR: JENNIFER LOURDES QUINTERO MARTINEZ FECHA DE ELABORACIÓN: MIERCOLES 10 DE JULIO DE 2018 DESARROLLO 1. IDENTIFICA Y EXPLICA CADA UNO DE LOS ROLES DE LOS CUATRO GERENTES QUE EXISTEN EN EL CASO QUE LEISTE. -PEDRO: Es para mi el líder más interesante, ya que es el que ante todo antepone la disciplina,

• Evidencia de Aprendizaje: Sistema de Corrupción

  arty876Descripción: Resultado de imagen para uveg Ingeniería en Gestión de Proyectos. Modulo: Pensamiento Sistemático. Nombre de la actividad: Sistema de Corrupción Evidencia de Aprendizaje: Sistema de Corrupción Profesor Sergio Noé Hernández de Lira Fecha: 27/09/2018 INTRODUCCIÓN La empresa Delicioso es todo un sistema, mostrado el organigrama de la organización con cada uno de sus áreas; cada una de ellas aporta información por lo cual la interrelación es importante incluyendo a todos los empleados; en este

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: EL LORO CABEZA AMARILLA

  Alexa MoranNOMBRE: OMAR YAFTE MORAN PEREZ MATRICULA: 17000626 MODULO: ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: EL LORO CABEZA AMARILLA FECHA DE ELABORACION:13-11-2018 ASESOR: CARLOS IVÁN REYES OSALDE • Identifica los factores sociales y económicos de lo presentado en el caso. Una de las principales causas de captura y venta ilegal de estas aves, es la mala costumbre de humano por tener a este tipo de criaturas como mascotas, sacándolas así de su hábitat, y promoviendo

• Administración del tiempo Evidencia de aprendizaje 1

  Luna Torrest Administración del tiempo Evidencia de aprendizaje 1 Nombre: Linda Mariana Laguna Rodríguez Matrícula: 11736 Fecha: 26 de septiembre del 2018 Instrucciones En base a lo que aprendiste a la sesión completa la siguiente tabla, llenandola con datos y ejemplo de los paradigmas que son Importantes, divididos en urgentes y no urgentes, y los que no lleguen a tener tanta relevancia pero que cuando se lleguen a presentar puedas dividirlos y solucionarlos clasificandolos como urgentes

• Evidencia de Aprendizaje . El juicio moral sobre las acciones humanas

  mary carmen ramirezMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato El juicio moral Datos del estudiante Nombre: Matrícula: Fecha de elaboración: Tiempo de elaboración: Para contestar esta Evidencia de Aprendizaje es necesario que hayas revisado los recursos que se te presentaron en el Bloque 2, y que hayas realizado el control de lectura. Instrucciones 1. Realiza un resumen del capítulo El juicio moral sobre las acciones humanas, que se encuentra en el siguiente

• Formación Sociocultural. Evidencia de aprendizaje

  emmanuel8338Formación Sociocultural II Evidencia de aprendizaje 1 Nombre: Emmanuel de Jesus Castillo Luna Matricula: 10507 Fecha: 22-Mayo-2016 ________________ Evidencia de aprendizaje 1 Instrucciones 1. Abre un documento en Word. Coloca tus datos de identificación, como Nombre, fecha de realización y Título de la actividad. 2. Analiza el siguiente caso de estudio: El Hotel HAP celebraba reuniones de coordinación de staff de dos horas de duración cada martes por la mañana. Dirección sospechando que estas reuniones

• Evidencia de aprendizaje Unidad 2. Fundamentos de Administración

  Betty1606Nombre: Beatriz Guerra Gómez Título: Evidencia de aprendizaje Maestra: Gabriela Rodríguez González Materia: Fundamentos de Administración ________________ Fábrica de galletas Biscotto Planeación: Fábrica de galletas Biscotto, se dedica a la producción de galletas, en la Ciudad de México y 3 regiones más del país (Guanajuato, Querétaro y Jalisco), se localiza al sur en la Alcaldía de Tlalpan, esta zona está bien ubicada cuenta con las salidas principales. Misión Hacer las mejores galletas nutritivas del país

• Evidencia de Aprendizaje Probando el valor que generan las áreas de recursos humanos

  Luisa369UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO UVEG Nombre Agustín Alejandro Vázquez Prado Matricula 160074 Modulo Medición del impacto financiero del capital humano Evidencia de Aprendizaje Probando el valor que generan las áreas de recursos humanos Fecha de elaboración 12/01/2019 Nombre del Asesor Minerva Lugo Espinal Efectúa la lectura de la siguiente conversación entre el director general de una organización y sus principales directores de división. Pon especial atención en la forma en que cada área

• Modelar mis sistemas. Evidencia de aprendizaje: Sistema de corrupción

  Gabriela Liset Gaytán G.* Gabriela Liset Gaytán García. Matricula: 16005684. Módulo: El pensamiento sistémico v1. Actividad de aprendizaje: Modelar mis sistemas. Evidencia de aprendizaje: Sistema de corrupción. Fecha de elaboración: 03/Septiembre/2018. Asesor: Luis Jesús Alaniz Ornelas. Introducción. Primeramente, daré una breve introducción la cual describe la problemática que se presenta en la empresa ‘’Delicioso’’, ya que Daniel es el coordinador de compras quien frecuentemente ha encontrado que los directores de operaciones, producción y mantenimiento realizan algunas acciones irregulares

• Evidencia de aprendizaje: Características del administrador caso: Juguetería entre cuates

  edgraciasLicenciatura en la Administración de la Mercadotecnia Matricula: 18000379 Modulo: Fundamentos de administración v2 Asesor: Evidencia de aprendizaje: Características del administrador caso: Juguetería entre cuates Fecha: 08 Septiembre 2018 Caso Juguetería entre cuates. Identifica y explica cada uno de los roles de los cuatro gerentes que existen en el caso que leíste. Gerencia General – María. Sus Roles: * Solución de problemas distintos, resuelve los conflictos que se presentan en la empresa, de manera que

• Evidencia de aprendizaje Mercadotecnia UNADM

  Maricruz BalderasLICENCIATURA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE PyMES FUNDAMENTOS DE MERCADOTECNIA Influencia de la mercadotecnia Evidencia de Aprendizaje MARISOL HERRERA SANCHEZ MATRICULA ES17200940 DOCENTE: MARIA ESTHELA FACIO MÉXICO A 13 DE OCTUBRE DEL 2018 Realiza lo siguiente: Selecciona una empresa de tu comunidad con orientación a: servicios, consumo o industrial, da un panorama general indicando nombre, ubicación y descripción. La empresa City Club es una tienda de Club de Precios, es decir que para poder realizar

• Evidencia de aprendizaje. Juicio moral

  23456954Desarrollo humano Gestión y Administración Pyme Asignatura: Desarrollo humano Docente: María Gabriela Gómez Villarce Unidad 1 Evidencia de aprendizaje. Juicio moral Alumno: Nancy león Vázquez Grupo: GAP-GDHU-1801-B2-006 Evidencia de aprendizaje. Juicio moral Introducción Karen Ann Quinlan de tan solo 21 años, icono moderno de un debate sobre el derecho de vivir o no, la joven asistió a una fiesta tras no comer nada durante 48 horas. Y consumir alcohol y un tranquilizante se sintió mareada,

• Actividades de aprendizaje. Determine las funciones de costos e ingresos

  luisnequeACTIVIDAD 3 Fecha: Matrícula: Nombre del alumno: Programa de estudio: Nombre del Docente: Bibliografía: ________________ ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE III Indicaciones: resuelve los ejercicios propuestos de manera ordenada e indicando paso por paso lo que estás haciendo. La tarea la vas a resolver en hojas milimétricas para los gráficos, en la parte de atrás de cada hoja realiza los cálculos algebraicos necesarios, todo con letra legible, en orden, con limpieza, sin tachones, ni rayaduras ni corrector.

• Evidencia de aprendizaje. Reflexión crítica sobre la historia, economía y energía de México

  Hans KrakaurUniversidad Abierta y a Distancia de México. División de ciencias de la salud, biológicas y ambientales Ingeniería en Energías Renovables Estudios sobre el Contexto Socioeconómico de México ECSM I Profesor: A la fecha no ha sido asignado. TEMA: Evidencia de aprendizaje. Reflexión crítica sobre la historia, economía y energía de México. https://1.bp.blogspot.com/-4U5br1Mqftg/VhvhiKhaYbI/AAAAAAAAAHQ/UxwuLXDczqo/s400/pensamiento-critico.jpg ALUMNO: DIRK HANS KRAKAUR FLORANES Matrícula: ES1822023076 La Paz BCS, enero 2019. ________________ Instrucciones 1. Retoma las lecturas sugeridas en la actividad 2.

• El proceso administrativo V2. Evidencia de Aprendizaje: Escuela Dos Mundos

  Krim ZeepNombre: María Beatriz Hernández Guerrero. Matrícula: 18001911. Módulo: El proceso administrativo V2. Evidencia de Aprendizaje: Escuela Dos Mundos. Nombre del Asesor: Pierina del Refugio Nuño de León. Fecha de elaboración: 10/Agosto/2018 Diseña un organigrama para la empresa Escuela Dos Mundos y justifícalo. Manejaríamos el Organigrama de la siguiente manera: La cabeza principal sería el directo, tanto por su puesto como por ser el dueño del colegio. En seguida tendríamos a dos jefes directos: el jefe

• Evidencia de aprendizaje: Paradigmas y metodología de la programación

  Esaú Alvaradohttps://jdavilah.files.wordpress.com/2015/10/logo-unadm-ingenieria-en-desarrollo-de-software.png https://yt3.ggpht.com/-Xgve4v8TeaI/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAAA/jIQWDfw_5FQ/s900-c-k-no-mo-rj-c0xffffff/photo.jpg DESARROLLO DE SOFTWARE DS-DFPR-1901-B1-005 Evidencia de aprendizaje: Paradigmas y metodología de la programación Esaú Alvarado López Docente: Adelaida Romero Mendoza Contenido Desarrolla las siguientes interrogantes 3 ¿Qué es un lenguaje de programación? 3 ¿Qué es un programa? 3 ¿Qué es la programación? 3 ¿Por qué es importante escribir programas? 3 ¿Qué son los paradigmas de programación? 3 ¿Cuáles son los paradigmas de programación que se conocen? 4 ¿Cuál es o cuáles son los

• Evidencia: actividades de aprendizaje y evaluación del rendimiento de Windows

  Luis Carlos ReynaUANL Escuela Industrial Y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón U.A: Tecnologías de la información y la comunicación DOCENTE: Rubén Pérez Padrón Actividad de Aplicación: elabora las actividades de aprendizaje 1, 2, 3, 4, 5 del libro de texto además evalúa el rendimiento de Windows Evidencia: actividades de aprendizaje y evaluación del rendimiento de Windows Actividad numero 1: resumen Realiza un resumen del tema 1.1 y 1.2 Sistema computacional Es aquel sistema que está compuesto por un

• Evidencia de aprendizaje. Panorama epidemiológico

  noe250985Resultado de imagen para unadm logo Universidad Nacional A Distancia de México Nutrición aplicada Salud pública y epidemiológica Unidad 1. Introducción a la salud pública y epidemiológica. Evidencia de aprendizaje. Panorama epidemiológico Profra. Miriam Lizbeth Jimenez Ortiz. Noé Garduño González ES172006174 11/02/2019 Evidencia de aprendizaje. Panorama epidemiológico. Para esta actividad elegí la patología de escorbuto, la cual es una afección ocasionada por niveles excesivamente bajos de vitamina C en la dieta. La vitamina C o

• Evidencia de Aprendizaje: Desarrollando la filosofía organizacional de una empresa

  duglasmtzNombre: Jorge Luis Martínez Martínez Matricula: 17008773 Módulo: Gestión estratégica organizacional v2 Evidencia de Aprendizaje: Desarrollando la filosofía organizacional de una empresa Fecha de elaboración: 08/06/18 Nombre del asesor: José Luis Ibarra Soto 1. Desarrolla el diagnóstico interno de la escuela Dos Mundos, después enlista por lo menos cinco fortalezas y cinco debilidades. # Fortalezas. Debilidades. 1._ Tiene una variedad de horarios para impartir las clases. La escuela está ubicada en el centro de la

• Evidencia de aprendizaje 2 FS Encharcamiento

  not.aleksFormación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 2 Nombre: Kenia karely Ramírez Elizondo Matricula: 12077 Título : Encharcamiento Fecha:15/02/2019 ________________ Desarrollo de ideas Técnica utilizada: Analogías Ideas generadas: Es Techar a lo ancho y largo de las aceras con graves encharcamientos. Lo principal es que posea una inclinación la acera para así evitar el encharcamiento. El Inventar de un novedoso sistema de flujo del agua hacia el drenaje para que el agua que caiga en la

• Guía y ejemplos de Evidencia de aprendizaje 2

  vanessa1234567uC:\Users\Alice\Desktop\logo-utsc.png UNIVERISDAD TECONOLOGICA SANTA CATARINA Evidencia de aprendizaje 2. Rediseño de un programa de trabajo Autor: Imelda Monsserrat Saldaña Hernandez Fecha: 12/02/2019 Lugar: Santa Catarina, Nuevo León 2 Guía y ejemplos de Evidencia de aprendizaje 2 Rediseño de un programa de trabajo El objetivo de esta evidencia es que demuestres que eres capaz de: 1. Enumerar los elementos que integran la planeación y organización del trabajo. 2. Identificar los objetivos de los procesos asociados al

• Evidencia de Aprendizaje: Efectos de la economía

  Luis Carlos Belman GutierrezMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato Efectos de la economía Datos del estudiante Nombre: Carlos Berman Matrícula: 14403988 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Efectos de la economía. Fecha de entrega: 29/11/2015 Nombre del Módulo: Economía v2. Nombre del asesor: Rafael Canchola Vaca. Instrucciones 1. Realiza lo que se te pide a continuación expresando tu opinión personal. Importante * No es válido que copies texto de otra fuente. *

• Administración del tiempo Evidencia de aprendizaje

  Salomon MorenoAdministración del tiempo Evidencia de aprendizaje Instrucciones En base a lo que aprendiste a la sesión completa la siguiente tabla, llenándola con datos y ejemplo de los paradigmas que son Importantes, divididos en urgentes y no urgentes, y los que no lleguen a tener tanta relevancia pero que cuando se lleguen a presentar puedas dividirlos y solucionarlos clasificándolos como urgentes y no urgentes. I M P O R T A N T E URGENTE NO

• Evidencia de aprendizaje. Uso de la investigación de operaciones

  salasfc06OCTUBRE 2018 ________________ Evidencia de aprendizaje. Uso de la investigación de operaciones Ejercicio 1. En la primera actividad realizaste un glosario, éste te ayudó a recordar conceptos matemáticos involucrados en investigación de operaciones. Con la segunda actividad te dedicaste a jugar con las variables. En la tercera actividad identificaste los pasos de la metodología de investigación de operaciones. Lo que tienes que hacer en esta última actividad es demostrar todos los conocimientos que te reforzaron

• Evidencia de aprendizaje 1 fisica 2

  Eduardo Unadmx________________ Imagen de un tren en una estación de tren Evidencia de aprendizaje Ejercicio 1 a) Cuando la fuente está en reposo b)- Cuando esta enfrente Cuando está detrás Ejercicio 2.- una ambulancia emite un sonido a 460 Hz. Determine la frecuencia que oye el observador a).- cuando el observador está en reposo y la ambulancia se acerca a 15 m/s Datos Velocidad del sonido es: 340 m/s Frecuencia del sonido de la ambulancia f)

• Sistemas de producción. Evidencia de Aprendizaje: Análisis de procesos

  aurelio2019UVEG UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJAUTO. Nombre completo Matrícula Nombre del Módulo: Sistemas de producción Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Análisis de procesos Nombre del asesor: Carmen Landeros Correa Fecha de elaboración 25/05/2018. Introducción Primeramente debemos de analizar la forma en la que Helados Zuli trabaja, para así identificar la secuencia de operaciones y que áreas o departamentos son necesarios para llevar a cabo la elaboración del producto, para esto necesario diseñar un

• Evidencia 1 contabilidad y costos ACTIMEX, S.A.

  Arturovepaportada-blanca Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Contabilidad y costos Nombre del profesor: Módulo: 1 Actividad: Evidencia 1 Fecha: Bibliografía: Resultados: PARTE 1: Elabora el estado de flujo de efectivo para la empresa Actimex, S.A., mediante el método indirecto, utilizando los siguientes datos: ACTIMEX, S.A. Estados de Resultados Del 01-31 de enero 2017 Ventas o Ingresos 180,000 - Costos de ventas 70,000 = Utilidad o perdida bruta 110,00 - Gastos Generales Gastos de Venta 25,000

• Evidencia de aprendizaje: La comunicación efectiva del líder en la organización

  Fernanda GuerraUNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO María Fernanda Guerra Proceso Administrativo v2 Evidencia de aprendizaje: La comunicación efectiva del líder en la organización 17 de febrero de 2019. Prof. Pierina del Refugio Nuño Ejercicio 1 Identifica tres conflictos que puedan surgir en la empresa: un problema de comunicación, otro de manejo de conflictos y el tercero del proceso de la etapa de control; también debes realizar una propuesta de solución de cada uno con base

• Actividad de aprendizaje. Evidencia 9: Sesión virtual Sustentación de resultados

  andertolozamACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 EVIDENCIA 9: SESIÓN VIRTUAL “SUSTENTACIÓN DE RESULTADOS” ANDERSON MADRIAGA TOLOZA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA FICHA 1749923 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 EVIDENCIA 9: SESIÓN VIRTUAL “SUSTENTACIÓN DE RESULTADOS” En la evidencia 3 escogí al país al cual exportaremos que es Estados Unidos. Mi producto a exportar es el café colombiano ya que tengo la certeza de de las infinitas posibilidades de ganar con este producto, tratamos de exportar tanto como nos

• Avance 1 Evidencia. Compara los objetivos y los entregables en cuanto al alcance, calidad, costo y tiempo

  Luis Alberto Narvaez Perezportada-blanca Reporte Nombre: Luis Alberto Narváez Pérez Matrícula: 2856961 Nombre del curso: Proyecto Terminal 1 Nombre del profesor: Citlalli Rangel López Módulo: Bloque II Actividad: Avance 1 Evidencia Fecha: 25 de noviembre de 2018 Bibliografía: Tecmilenio. (2018). Mis Cursos. Proyecto Terminal 1. Recuperado de https://miscursos.tecmilenio.mx/ultra/courses/_129880_1/cl/outline Objetivo: Realizar el proceso de cierre del proyecto. Requerimientos 1. El cierre del proyecto incluye lo siguiente: 1. Compara los objetivos y los entregables en cuanto al alcance, calidad, costo

• Desarrollo humano y libertad evidencia de aprendizaje

  ady241022Desarrollo Humano 1er Semestre Unidad 1. Desarrollo humano y libertad Actividad. Evidencia de Aprendizaje. Juicio Moral Docente: María del Pilar Cruz Luis Alumna: Adriana Chávez de la Cruz ES1821002608 09 octubre 2018 “HOMBRES SE SALVARON DE SER LINCHADOS POR ROBO” Elementos / Personajes Delincuentes Habitantes Acción Voluntaria: Los delincuentes se muestran arrepentidos, piden perdón y se “justifican” que se encontraban en estado de ebriedad. Sin embargo la solución es que sean juzgados por las autoridades

• ¿Qué tipo de administración se aplica? Evidencia de aprendizaje: Juguetería entre

  Joana1985Nombre: Joana Lizette Rodríguez Barrera. Matricula: Fundamentos de Administración v2. Modulo: ¿Qué tipo de administración se aplica? Evidencia de aprendizaje: Juguetería entre cuates. Fecha: 07-02-2019. Asesor: Pierina del Refugio Nuño de Leon. ¿Qué tipo de administración se aplica? Identifica y justifica de 10 a 14 principios de Fayol en el caso que leíste. * Principio 1.- Autoridad: Considero que existe una excelente división en el proceso de administración, pero la falta de carácter de Jorge

• Introducción A La Logística Y Transporte. Unidad 2. Evidencia de aprendizaje “Tipos De Trasporte”

  harris145Resultado de imagen para unadm LIC. EN INGENIERÍA EN LOGÍSTICA Y TRANSPORTE Introducción A La Logística Y Transporte. Unidad 2. Evidencia de aprendizaje “Tipos De Trasporte” Uriel Canchola Del Angel. Matricula: ES1822030181 Grupo: 001 PRODUCTO QUE SE IMPORTA/EXPORTA EN MI ESTADO (ESTADO DE MEXICO) Medio Modo Ubicación producto Trasporte de inicio/fin Movilidad Eficiencia Tipo de coordinación 1.-Terrestre/ Carretero 2.-agua/ Fluvial 3.- Terrestre/ Carretero 4.-terrestre/ferroviario. Tráiler/madrinas Buque Tráiler/madrinas Tren Muy alto acceso, rutas directas, limitado por

• Criminologia. Evidencia de aprendizaje. Integración de teorías

  viktor1976Licenciatura en Seguridad Pública Criminología Unidad 1. Introducción a la Criminología Evidencia de aprendizaje. Integración de teorías Alumno: Víctor Vega Ochoa AL12516869 Docente en línea: Patricia Martin García Ciudad de México 15 de febrero de 2019 INTRODUCCIÓN El concepto que en la actualidad tenemos sobre la criminología ha ido evolucionando a través de la historia. Su origen etimológico de la palabra criminología deriva del latín “criminis” y del griego “logos”, y su significado es el

• Evidencia de aprendizaje: Control y cierre del proyecto

  raulillo4545Nombre: Matricula: Modulo: Administración de proyectos v2 Evidencia de aprendizaje: Control y cierre del proyecto Asesor: Sergio Noé Hernández De Lira Fecha: 11 de diciembre de 2018 Justificación del proyecto. Actualmente los equipos de cómputo y los dispositivos portátiles como smartphones y tlablets se han convertido en herramientas sumamente importantes en todos los niveles y escenarios de nuestro día a día, ya sean académicos, laborales o lúdicos, nos ayudan a realizar nuestras actividades de manera

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE PSICOLOGÍA CRIMINAL Y SUS MÚLTIPLES RELACIONES CON LA SEGURIDAD PÚBLICA

  Mario HernandezEVIDENCIA DE APRENDIZAJE PSICOLOGÍA CRIMINAL Y SUS MÚLTIPLES RELACIONES CON LA SEGURIDAD PÚBLICA Universidad Abierta y a Distancia de México Nombre: Mario Alberto Hernández Durán Matricula: ES162002292 Asignatura: Psicología Criminal Unidad 3.- Psicología criminal y seguridad pública Evidencia de aprendizaje 08/junio/2018 Docente Yolanda Martínez Martínez Contenido La importancia de la psicología criminal. 3 Las características más significativas de la institución penitenciaria. 4 Relación de la psicología criminal y la institución penitenciaria con la seguridad pública.

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. COMPONENTES DE LA METODOLOGÍA DEL PLAN ESTRATÉGICO DE MERCADOTECNIA

  coty_6820UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO PLANEACIÓN ESTRATÉGICA DE LA MERCADOTECNIA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. COMPONENTES DE LA METODOLOGÍA DEL PLAN ESTRATÉGICO DE MERCADOTECNIA UNIDAD I ADRIANA LETICIA GUERRERO CRUZ AL12509521 LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA INTERNACIONAL Índice Página Introducción 2 Diagrama 4 Caso hipotético 5 Técnicas de diagnóstico empleadas y descripción del tipo de información que se obtuvo 8 Argumentación de las decisiones que se tomaron en los pasos de la metodología para elaborar el

• Actividad de aprendizaje evidencia: Enfermedades no transmisibles

  WALTER1992ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EVIDENCIA: ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES Una de las madres de los niños del grupo que usted se encuentra capacitando está muy preocupada porque a su hijo Jorge no le gusta realizar actividad física, además el médico determinó que tiene sobrepeso. Elabore esta evidencia contestando lo siguiente: 1. Dé recomendaciones escritas a las directivas de la escuela sobre actividades que generen un mejor entorno saludable, ayudando a su vez a prevenir enfermedades no transmisibles.

• Fundamentos de Administración. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué tipo de administración se aplica?

  AmadisGLicenciatura en Administración del Capital Humano Módulo: Fundamentos de Administración Unidad 1 Evidencia de aprendizaje: ¿Qué tipo de administración se aplica? Asesor: 12 de enero de 2019 IDENTIFICAR Y JUSTIFICAR DE 10 A 14 PRINCIPIOS DE FAYOL División del trabajo: En la empresa existen diversas áreas y en cada una personas que desempeñan los diferentes roles que necesita la empresa para poder crecer. Unidad de mando: Cada área tiene un solo encargado y los subordinados

• Análisis de Costos. Actividad de aprendizaje

  Sabrina EspinozaActividad de aprendizaje No. 1 1) Explico la importancia de la contabilidad de costos. Al estar estrechamente vinculada con la actividad económica de la empresa, la contabilidad de costos es de suma importancia, más que montos plasmados en documentos, estos dan un punto de partida para que a partir de este la empresa tome decisiones fundamentales y estratégicas para que esta tenga resultados satisfactorios. 2) Describo la importancia que tiene el costo para las empresas.

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 Aplicar un análisis crítico sobre El Liderazgo y construir a través del análisis, tu concepto

  Karen PugaUniversidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Contaduría Pública y Administración Licenciatura en Administración EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 Aplicar un análisis crítico sobre El Liderazgo y construir a través del análisis, tu concepto. Instrucciones: 1.- Estudia la lectura de: los capítulos 1 y 2 del libro base 2.- Identifica las ideas claves de la lectura y anótalas para una mejor comprensión 3.- Elabora el análisis critico sobre liderazgo 4.- Entrega en tiempo y forma Valor:

• Evidencia de Aprendizaje: Planeación estratégica organizacional

  velazquezcrUniversidad Virtual del Estado de Guanajuato Universidad Virtual del Estado de Guanajuato Nombre: Cristian Velázquez Quiñones Matricula: 15005009 Modulo: Gestión estratégica para las empresas Evidencia de Aprendizaje: Planeación estratégica organizacional Fecha: 28/01/19 Asesor: Norma Arriaga Villanueva Empuje para hacer las cosas Cuento con la gente que me rodea para alcanzar mis objetivos. Responsable Siempre me consideran para nuevas actividades o proyectos dado a que conocen mi grado de responsabilidad y saben que nunca quedo mal.

• Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 1: Taller “Estados financieros”

  ALDAIR ROCHA10Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 1: Taller “Estados financieros” Los estados financieros proporcionan valiosa información que le permite a la gerencia, a los socios y a los acreedores, evaluar el desempeño financiero de una empresa, centrándose en las diferentes áreas de desempeño. Para desarrollar esta evidencia, es importante que lea y analice previamente el material de formación denominado El análisis financiero y contable, además del siguiente material complementario: * Elaboración de presupuestos. * Estado de

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Acuerdos en gestión ambiental

  5714UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUTO NOMBRE ALUMNO: Gloria Ibarra Hernández MATRICULA: 18006324 NOMBRE DEL MODULO: Desarrollo Sustentable. UNIDAD: Importancia del desarrollo sustentable. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Acuerdos en gestión ambiental. FECHA DE ELABORACIÓN: 17 de marzoo de 2019 NOMBRE DEL TUTOR: Lic. Juan Carlos Pizano Andrade. Resultado de la investigación: Programa 21 y aplicación: Es un plan que fue aprobado en la cumbre para la Tierra, en Rio de Janeiro Brasil, en 1992 y este

• FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION Evidencia de aprendizaje “áreas funcionales”

  Sandra GarciaNOMBRE: MIGUEL ANGEL MARTINEZ RODRIGUEZ MATRICULA: ES1821014656 ASIGANTURA: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN. DOCENTE: ANTONIETA POUCET ALVAREZ SEMESTRE:02 CARRERA: ING. LOGÍSTICA Y TRANSPORTE UNIDAD 3 Evidencia de aprendizaje “áreas funcionales” Mercadotecnia: En MIKE nuestro tipo de clientes al que va dirigido es a todos aquellos deportistas de alto rendimiento, deportistas principiantes o simplemente aquella persona que tenga el gusto de vestir un atuendo de alta calidad que le permita estar comodo al relizar una actividad eportiva, rendir

• Evidencia de Aprendizaje: Observando al observador y sus resultados

  Martín JiménezMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato Observando al observador y sus resultados Datos del alumno Nombre: Martín Alejandro Jiménez Ruíz Matrícula: 17003638 Nombre del Módulo: Taller de comunicación efectiva v1 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Observando al observador y sus resultados Nombre del asesor: Rosa Verónica Chacón Ponce Fecha de elaboración: 27/03/2019 Instrucciones 1. Investiga en fuentes de información confiables de Internet (no consultar Buenas tareas, monografías.com, Rincón