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EXAMEN CUARTO GRADO ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 22.083 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Examen Primer Grado De Tecnologia

    Examen Primer Grado De Tecnologia

    GUIA Estructuras metalicas 1º De recuperacion A.- DEFINE CON TUS PROPIAS PALABRAS LOS SIGUIENTES CONCEPTOS 1.- ¿Qué entiendes por técnica? 2.- ¿Qué entiendes por tecnologia? 3.- ESCRIBE LAS PARTES QUE COMPONE EL ARCO ELECTRICO? 4.- Escribe algunas de las reglas de seguridad. 5.- Escribe un ejemplo de tecnica dentro de la vida cotidiana y un ejemplo de tecnologia B.- ESCRIBE DENTRO DEL PARENTESIS EL NUMERO QUE CORRESPONDA A CADA DEFINICION DEL LISTADO DE CONCEPTOS (

    Enviado por yakaro1721 / 739 Palabras / 3 Páginas
  • GUIA CUARTO GRADO

    GUIA CUARTO GRADO

    2012-2013 Instituto Valladolid Departamento de Evaluación GUÍA DE ESTUDIO PARA CUARTO GRADO DE PRIMARIA Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que se te hacen. Los coras Los coras son un grupo étnico que vive en la sierra nayarita, es decir, en el oriente de los estados de Nayarit y Jalisco. Este grupo se auto nombra nayeeri, de ahí precisamente, se deriva el nombre del estado de Nayarit. En 1995, el Instituto Nacional

    Enviado por karla69 / 2.598 Palabras / 11 Páginas
  • Examen Cuarto Bimestre De Geografia De Mexico Y Del Mundo

    Examen Cuarto Bimestre De Geografia De Mexico Y Del Mundo

    SECRETARIA DE EDUCACIÒN CULTURA Y DEPORTE SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA DIRECCIÒN DE EDUCACIÓN MEDIA TERMINAL DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL “LEYES DE REFORMA” Examen bimestral de Geografía de México y del mundo cuarto bloque total de reactivos 35 Nombre del alumno__________________________________________ Gpo______ n/l______ac_______ INSTRUCCIONES. Relaciona las dos columnas. ( ) Es el conjunto de procesos y actividades que tienen como finalidad transformar las materias primas en productos elaborados. ( ) Utiliza

    Enviado por raymundoespino2 / 2.034 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Quinto Grado Quinto Bimestre

    Examen Quinto Grado Quinto Bimestre

    Alumno(a): ___________________________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es el signo que se utiliza para separar palabras elementos de una serie y representa una breve pausa dentro de un texto A. EL PUNTO B. PUNTO Y APARTE C. LA COMA D. LAS COMILLAS 2. En la oración “Carlos tiene hambre”, ¿Cuál palabra puede sustituir a la subrayada sin que la oración pierda sentido? A. MIGRAÑA B. APETITO C. ACIDEZ D. INAPETENCIA 3. ¿Cual oración tiene subrayado el sujeto? A.

    Enviado por angelita170109 / 2.443 Palabras / 10 Páginas
  • Dosificación De Cuarto Grado Quinto Bimestre

    Dosificación De Cuarto Grado Quinto Bimestre

    DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL QUINTO BIMESTRE. CUARTO GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 Conocer datos biográficos de un autor de la literatura infantil o juvenil. Comprensión e interpretación • Características de los personajes, trama, escenarios y ambiente de la obra leída. • Semejanzas y diferencias en la obra de un mismo autor. Búsqueda y manejo de información • Lectura para localizar información en textos. Propiedades y tipos de textos •

    Enviado por karylopez / 1.066 Palabras / 5 Páginas
  • Avance De Cuarto Grado

    Avance De Cuarto Grado

    BLOQUE/ ASIGNATURA COMPETENCIA CONTENIDOS ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDACTICOS EVALUACION ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EDUCACIÓN FÍSICA Predice revisa y relee textos para comprenderlos mejor y puede explicar asuntos no mencionados en ellos. Lee en voz alta, con ritmo adecuado y entonación, textos con los que esta familiarizado, logrando que otros los comprendan. Lee y comprende una variedad de literatura diferenciando los géneros: leyenda, cuento, poema y canción.

    Enviado por nietja80 / 1.618 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Cuarto Bimestre

    Examen Cuarto Bimestre

    CIENCIAS NATURALES Subraya la respuesta correcta 1. ¿De qué manera viaja la luz? a) Línea recta b) De manera vertical c) Horizontalmente d) En línea diagonal 2. ¿Cómo se le llama al camino que recorre la luz? a) Trayectoria b) Camino c) Orientación d) Dirección 3. ¿De qué forma se les conoce a los cuerpos que no dejan pasar la luz a través de ellos? a) Opacos b) Oscuros c) Solidos d) Líquidos 4. ¿Cuándo

    Enviado por fanizela / 2.803 Palabras / 12 Páginas
  • SECUENCIA DE FUERZA PARA CUARTO GRADO

    SECUENCIA DE FUERZA PARA CUARTO GRADO

     DESTINATARIOS: 4º GRADO  BLOQUE DEL DISEÑO DEL G.C..B.A.: LAS FUERZAS Y EL MOVIMIENTO  RECORTE A TRABAJAR: Las fuerzas: o Diversidad de fuerzas. o Los efectos de las fuerzas. PRIMERA ACTIVIDAD MODO DE CONOCER: Experimentación con diferentes objetos. Análisis e interpretación del fenómeno observado. PROPÓSITO: Favorecer el aprendizaje a través de la experimentación y la comparación con diferentes materiales. OBJETIVOS: Definir el concepto de “fuerza”. Realizar exploraciones sobre los objetos y reconocer la

    Enviado por vherman / 1.393 Palabras / 6 Páginas
  • Sesiones Cuarto Grado Junio

    Sesiones Cuarto Grado Junio

    ACTIVIDAD Nº 1 “RESPETEMOS LA NATURALEZA” SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1 1. Intención del aprendizaje: Contaminación Ambiental – Debate – Afiche 2. Duración: Fecha: Selección de competencia, capacidades, indicadores, instrumentos. Área Com. Capacidad Indicadores Instrumentos de evaluación PS 2 2.1.4 Expresa su opinión sobre los impactos de las actividades económicas en el medio geográfico donde se desarrollan. - Enumera las causas y efectos de la contaminación del medio ambiente en forma clara y precisa -

    Enviado por tipamt / 4.707 Palabras / 19 Páginas
  • Examen Quinto Grado Formación cívica

    Examen Quinto Grado Formación cívica

     ELIGE LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA Y EN TU HOJA DE RESPUESTAS RELLENA EL CÌRCULO CORRESPONDIENTE. 1. EN LA CLASE DE LA MAESTRA JUANITA HAY 25 ALUMNOS, 24 DE ELLOS HABLAN ESPAÑOL Y UNO HABLA SU LENGUA MATERNA Y POCO ESPAÑOL, SIN EMBARGO ELLA LOS CONSIDERA A TODOS IGUAL Y NO HACE DISTINCIÒN ALGUNA, COMO SE LE LLAMA A LA ACCIÒN QUE LA MAESTRA MUESTRA ANTE SUS ALUMNOS. a) Aceptar diferencias. b) justicia c)

    Enviado por / 1.330 Palabras / 6 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA REDUCIR EL DEFICIT DE ATENCIÒN CON HIPERACTIVIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO "A"

    ESTRATEGIAS PARA REDUCIR EL DEFICIT DE ATENCIÒN CON HIPERACTIVIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO "A"

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR “P.N.F.E. MISIÓN SUCRE” ANACO, ESTADO ANZOÁTEGUI ESTRATEGIAS PARA REDUCIR EL DEFICIT DE ATENCIÒN CON HIPERACTIVIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO “A” CASO: UNIDAD EDUCATIVA RURAL KILOMETRO “5” ANACO ESTADO ANZOÀTEGUI Proyecto de trabajo de grado para optar al título de Licenciado en Educación Mención: Educación Integral Tutor: Triunfador: Flores Josefina C.I: V. 9.818.612 Anaco, Octubre de

    Enviado por edg0793 / 24.924 Palabras / 100 Páginas
  • Examen Primer Grado

    Examen Primer Grado

    Examen 1er Bimestre Nombre del alumno: _________________________________________ Escuela: _________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 25 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 30 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 12 PROMEDIO ESPAÑOL  1 y 2.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara.  3 a la 6.- Con una línea une el dibujo con su nombre. manzana árbol ojo sol  7 y 8.- Escribe el nombre a los dibujos.

    Enviado por lainitas / 891 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Primer Grado

    Examen Primer Grado

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA PRIMARIA RURAL “LIC. GUSTAVO DÍAZ ORDAZ” CLAVE: 20DPR1002P EVALUACIÓN DEL TERCER BIMESTRE 1° “A” ALUMNO:__________________________________________________________________ ESCUELA: _________________________________________________________________ LUGAR Y FECHA:___________________________________________________________ ESPAÑOL UN HUEVO SALTARIN Una vez una gallina encontró un huevo grandote en su nido. De pronto el huevo desapareció. Al poco tiempo, una pata le dijo a la gallina: Encontré un huevo grandote en mi nido y no sé de quién es.

    Enviado por pulguita18 / 1.991 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN 6 GRADO MATE B1

    EXAMEN 6 GRADO MATE B1

    MATEMATICAS SEXTO GRADO BLOQUE 1 2013 – 2014 EVALUACION DE MATEMATICAS. BLOQUE 1. NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________ NL: _____ INTRUCCIONES: Lee con atención cada cuestión, elige la respuesta correcta y rellena el círculo de la letra que corresponde en la hoja de respuestas o subraya la respuesta si tu maestra te lo indica. 1.- Cantidad que se forma con 2 decenas de millón, 3 unidades de millón, 1 centena de millar, 2 decenas de millar,

    Enviado por / 3.024 Palabras / 13 Páginas
  • Dosificacion De Cuarto Grado Primer Bloque

    Dosificacion De Cuarto Grado Primer Bloque

    DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE. CUARTO GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE ESTUDIO. Hacer textos monográficos sobre diferentes grupos indígenas mexicanos. • Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema. • Identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio. • Escribe un texto monográfico que muestra coherencia. • Respeta y valora la

    Enviado por letyramos / 967 Palabras / 4 Páginas
  • Plan Cuarto Grado

    Plan Cuarto Grado

    DIDÁCTICOS • Exponer un tema de interés común frente a un grupo, a partir de una investigación documental. Para preparar la exposición será necesario localizar información en diversos textos, analizarla, seleccionar la más útil y ordenarla. COMUNICATIVOS • Preparar una exposición localizando información en diversos textos, analizarla, seleccionar la más útil y ordenarla. • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. •

    Enviado por feredu / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Seuncuecia De Didática De Matematicas De Cuarto Grado

    Seuncuecia De Didática De Matematicas De Cuarto Grado

    BLOQUE I LECCIÓN 1 3 SESIONES CONTENIDO Significado y uso de los números APRENDIZAJE ESPERADO Números naturales Resuelve problemas en donde se utilice el valor posicional de los dígitos en el sistema decimal. PROPOSITO: Que los alumnos comprendan y asimilen la ubicación o posición de un número natural y su valor en cantidades de unidades de millar. Escritura, lectura y operaciones. SEGURENCIAS: 1. Motivar a los alumnos a que hagan la traducción e interpretación de

    Enviado por carf630904 / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Plan De Español Cuarto Grado

    Plan De Español Cuarto Grado

    GRADO: 4O DE PRIMARIA CAMPOS FORMATIVOS: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASIGNATURA: ESPAÑOL COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ESTÁNDARES APRENDIZAJES ESPERADOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES USO DE LAS TICS PERFIL DE EGRESO • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. • Comprensión e interpretación • Búsqueda y

    Enviado por Chionux / 2.308 Palabras / 10 Páginas
  • Planecion Bloque 1 Cuarto Grado

    Planecion Bloque 1 Cuarto Grado

    BLOQUE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1 1 ESPAÑOL ESTUDIO EXPOSITIVO EXPONER UN TEMA DE INTERES PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: EXPONER UN TEMA DE INTERES PROPÓSITOS DEL PROYECTO • COMPETENCIAS A DESARROLLAR DIDÁCTICOS • Exponer un tema de interés común frente a un grupo, a partir de una investigación documental. Para preparar la exposición será necesario localizar información en diversos textos, analizarla, seleccionar la más útil y ordenarla. COMUNICATIVOS • Preparar una exposición localizando

    Enviado por soniarl / 2.707 Palabras / 11 Páginas
  • LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE CUARTO GRADO

    LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE CUARTO GRADO

    LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE CUARTO GRADO Las niñas y los niños de cuarto grado no se contentan ahora con apreciaciones globales o con puntos de vista únicos. Han aprendido que un problema puede tener distintas soluciones, o que es posible apreciar un mismo asunto de acuerdo con diversos puntos de vista, que no son absolutas sino variables según sean las circunstancias. Se pueden observar las siguientes peculiaridades en la conducta de estos infantes:

    Enviado por rascon / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Examen 1º Grado

    Examen 1º Grado

    Colegio Monte Albàn Examen de Diàgnostico para 2º Grado de Primaria SEGUNDO GRADO Materia Aciertos Calificaciòn Español Matemàticas ENyS FCyE Nombre del Alumno Fecha: ESPAÑOL MATEMATICAS (5) 1.-PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. Observa los dibujos y resuelve el siguiente problema. Tito metió 3 goles. Toño anotó 5 goles. ¿Cuántos goles anotaron entre los dos? R= 2. ALGORITMO CONVENCIONAL (2) De las siguientes operaciones encierra la resta. 4 – 2 = 2 4 + 2 =

    Enviado por Patty_aleman / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Primer Grado

    Examen Primer Grado

    SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 001 SUPERVISION ESCOLAR ZONA No. 09 C.C.T. 27DPR0237P CICLO ESCOLAR 2013-2014 PRIMER GRADO PRUEBA DE DIAGNÓSTICA NOMBRE DE LA ESCUELA: CONCEPCIÓN CORTAZAR DE VELÁZQUEZ NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLORACION F.C. Y E ESPAÑOL I. INSTRUCCIONES PARA EL EVALUADOR: LEA EL CUENTO A LOS NIÑOS UTILIZANDO MOVIMIENTOS CORPORALES Y GESTUALES, LUEGO LEA LAS PREGUNTAS Y PERMITA

    Enviado por koalantonio / 590 Palabras / 3 Páginas
  • Perfil De Egreso Bloque I Cuarto Grado

    Perfil De Egreso Bloque I Cuarto Grado

    ESPAÑOL MATEMATICAS C.N HISTORIA GEOGRAFIA F.C.E ED. ART Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida o irrelevante sobre un tema. -Identifica y usa recursos para mantener la coherencia al escribir paráfrasis -Emplea la paráfrasis al exponer un tema -Resume la información para redactar textos de apoyo para una exposición -Conoce las características de los trabalenguas y juegos de palabras -Emplea la sílaba o la letra inicial de palabras

    Enviado por maarbermejo / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Quinto Grado II BIMESTRE

    Examen Quinto Grado II BIMESTRE

    NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DE LA ESCUELA: TEXTOS EXPOSITIVOS Encierra la fuente bibliográfica donde puedes encontrar más información sobre el tema de la mariposa Monarca. ¿En qué otras fuentes puedo buscar esta información? (necesito que sea precisa, completa y concisa) ________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Guíate por los títulos y subtítulos, toma nota de la información relevante y no olvides las referencias bibliográficas. Para hacer un texto expositivo debe haber preguntas generadoras como: ¿Dónde habitan las mariposas Monarca?

    Enviado por 02081957 / 2.737 Palabras / 11 Páginas
  • La Materia De Historia En Cuarto Grado De Primaria

    La Materia De Historia En Cuarto Grado De Primaria

    La materia de Historia Hablar de Historia es pensar en algo que ya ocurrió esto debido a que es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad. El enfoque de la materia no busca que el alumno simplemente memorice fechas importantes y nombres de personajes sino que relacione el pasado con el presente y esto le ayude para comprender la historia. El lograr que el alumno conozca su historia es

    Enviado por brendabads / 959 Palabras / 4 Páginas
  • LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICOS DE MULTIPLICACIÓN EN EL CUARTO GRADO DE PRIMARIA.

    LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICOS DE MULTIPLICACIÓN EN EL CUARTO GRADO DE PRIMARIA.

    “LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICOS DE MULTIPLICACIÓN EN EL CUARTO GRADO DE PRIMARIA.” 1: ¿Por qué la consideras relevante? En la escuela Emilio Carranza en la cual realizo mis practicas en el cuarto grado, grupo A uno de los problemas más relevantes y más notorios que yo he detectado, por el cual estoy interesada a resolver es la “resolución de problemas matemáticos de multiplicación” Ya que al realizar algún trabajo de otra materia se

    Enviado por RACHEFELIX / 542 Palabras / 3 Páginas
  • ESTRATEGIAS PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CUARTO GRADO

    ESTRATEGIAS PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CUARTO GRADO

    INTRODUCIÓN El mundo existente tiene período en procesos de cambios en buscar mejoras para la sociedad y educación como una vía fundamental de toda la nación no escapa al mejoramiento, de una educación liberadora y consolidada a favor de la sociedad, pero también está llamada a evolucionar, con la finalidad de responder a los acelerados avances hacia la cobertura universal y a la prosecución académica. Vygotsky (1926), hace referencia, la enseñanza reciproca es un método

    Enviado por brayanrojas10 / 3.387 Palabras / 14 Páginas
  • PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE CUARTO GRADO

    PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE CUARTO GRADO

    PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE ESCRIBIR TRABALENGUAS Y JUEGOS DE PALABRAS PARA SU PUBLICACIÓN ÁMBITO Literatura PROPÓSITO Identifiquen, analicen y disfruten textos de diversos géneros literarios. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO • Lectura de trabalenguas y juegos de palabras. • Lista de las características de los juegos de palabras y trabalenguas. • Trabalenguas adaptados a partir de una copla conocida (agregando una terminación constante a las palabras). • Lista de palabras o frases que sirvan

    Enviado por Disary / 2.821 Palabras / 12 Páginas
  • EXAMEN 4° GRADO

    EXAMEN 4° GRADO

    ESCUELA LEGARIA SEGUNDO BIMESTRE ESPAÑOL 4° GRADO Nombre.- _____________________________________________ Aciertos.- ________________Calificación.- ____________________ Instrucciones.- Lee con atención la siguiente lectura y responde las preguntas se que te piden. Arthur era un Elfo cualquiera, realmente no sentía que tuviera ningún poder o habilidad en especial, tan solo su maravillosa manera de manejar la espada y la extraordinaria rapidez y puntería que tenía con su ballesta. Arthur como cualquier duende tenía la inquietud de vivir grandes aventuras y

    Enviado por betin18 / 2.285 Palabras / 10 Páginas
  • EXAMEN QUINTO GRADO GEOGRAFIA

    EXAMEN QUINTO GRADO GEOGRAFIA

    EXAMEN DE GEOGRAFIA NOMBRE ESCUELA RELACIONA LAS COLUMNAS 1 PROCESOS INTERNOS ( ) CONTINENTAL Y OCEANICO 2 PROCESOS EXTERNOS ( ) MONTAÑAS, MESETAS , LLANURAS , DEPRESIONES 3 RELIEVE ( ) EROSION 4 SISMO ( ) MOVIMIENTO DE PLACAS TECTONICAS, SISMOS TEMBLORES 5 RELIEVE CONTINENTAL ( ) SON MOVIMIENTOS VIBTATORIOS ORGINADOS POR EL CHOQUE DE LAS PLACAS TECTONICAS 6 TIPOS DE MOVIMIENTOS ( ) DE CONTACTO, DE SEPRACION, DE DESLIZAMIENTO DE PLACAS TECTONICAS RELACIONA LAS

    Enviado por CHABELIN01 / 721 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMENES PRIMER GRADO

    EXAMENES PRIMER GRADO

    CENTRO EDUCATIVO CRECER CON AMOR EXAMENES FINALES CIENCIAS NATURALES NOMBRE: ____________________________ GRADO: Primero FECHA: __________________ 1. BUSCA EN LA SOPA DE LETRAS 8 PROPIEDADES DE LOS SERES VIVOS A F O R M A P E S O I T T A M O O S A B O R U E T A M A Ñ O I L O M X A D U R E Z A P I I T Ñ

    Enviado por stefaniafontalvo / 1.341 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Segundo Grado II Bimestre

    Examen Segundo Grado II Bimestre

    28. Para conservar la buena salud, debemos realizar acciones que nos permitan cuidarnos de los microbios, como esta: tomar agua... Ⓐ Hervida. Ⓑ De la llave. Ⓒ De la montaña. 29. El 20 de noviembre de cada año en nuestra escuela se hacen festivales, desfiles y en algunas ocasiones kermés, para recordar ... Ⓐ La consumación de la independencia. Ⓑ El inicio de la Revolución Mexicana. Ⓒ El día internacional de la mujer. 30. Presidente

    Enviado por macrys2607 / 1.171 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN QUINTO GRADO

    EXAMEN QUINTO GRADO

    ESPAÑOL. I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESUELVE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. La disminución de la población de diversas especies animales vegetales se deben en gran medida a las actividades humanas: su hábitat se ve reducido o son sobreexplotadas. Para conocer el estado en que se encuentran diversas especies, se han establecido categorías basadas en las tendencias de su distribución y abundancia. CATEGORIA CARACTERISTICAS Extinta (EX) Cuando no se encuentra ningún individuo de la especie de

    Enviado por tazmania881206 / 1.545 Palabras / 7 Páginas
  • Aprendizajes Esperados Cuarto Grado. Bloque 5

    Aprendizajes Esperados Cuarto Grado. Bloque 5

    APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE V 4º GRADO ESPAÑOL • Identifica datos específicos a partir de la lectura. • Identifica la utilidad de relatos biográficos para conocer la vida de personajes interesantes. • Recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona con su obra. MATEMÁTICAS • Identifica y genera fracciones equivalentes. • Utiliza el cálculo mental para obtener la diferencia de dos números naturales de dos cifras. CIENCIAS NATURALES

    Enviado por VERO_P_RAMIREZ / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Quinto Grado Cienicas Naturales

    Examen Quinto Grado Cienicas Naturales

    10. Tipos de enfermedades quecausan el sobre peso y la obesidad a) Varis y caída de cabello b) Tos y calentura c) Mellitus tipo 2 y cardiovasculares d) Diarrea y sobre peso 11. ¿De qué alimentos se obtienen las proteínas? a) Alimentos de tipo animal b) Lechey queso c) Dulces y pan d) Aguay jugos 12. ¿De qué alimentos se obtienen los carbohidratos? a) Leguminosas b) Cerealesy tubérculos c) Verduras y frutas d) Semillas 13.

    Enviado por karliux17 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Examen 6 Grado Primer Bimestre

    Examen 6 Grado Primer Bimestre

    Lee el siguiente texto: El fuego Se supone que el hombre prehistórico conoció el fuego por la erupción de un volcán, un incendio de INSTRUCCIONES: Elige la opción que conteste correctamente cada pregunta. ESPAÑOL pajonales o la caída de un rayo. El fuego fue conocido por el hombre casi 500, 000 años antes de Cristo. En sus comienzos, el mayor problema era cuidar ese fuego que llevaban a las aldeas y mantenerlo encendido. Todavía no

    Enviado por lidianayeli / 3.494 Palabras / 14 Páginas
  • Plan De Estudios Educación Fisica Cuarto Grado

    Plan De Estudios Educación Fisica Cuarto Grado

    PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA CUARTO GRADO PRIMER PERIODO TEMA ESTANDAR INDICADOR DE LOGRO   El calentamiento  Ejercicios y juegos de iniciación.  Aerobics  Figuras gimnasticas.  Formaciones y desplazamientos.  Sigue las indicacionespara llevar a cabo unaadecuada actividad física.  Ejecuta esquemas gimnásticos de conformidad con ritmos previamente establecidos en las clases.  Enumera elementosfavorables del ejerciciofísico con referencia a lasalud.  Asocia los conceptos deejercicio y salud.  Realiza su

    Enviado por ryverav / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Para Mejorar La Comprensiòn Lectora En Las Y Los Estudiantes De Cuarto Grado

    Proyecto Para Mejorar La Comprensiòn Lectora En Las Y Los Estudiantes De Cuarto Grado

    I. RESUMEN El presente proyecto se realizó teniendo en cuenta la preocupante situación educacional de las niñas y niños de Cuarto Grado “A” del Colegio Público 14 de Septiembre, municipio de Managua, Distrito V. La educación que se imparte en este centro es muy pobre por un sin número de delimitaciones presentadas por docentes, padres de familia y comunidad, dada esta problemática decidimos realizar este proyecto de investigación acción para mejorar la formación moral y

    Enviado por Ateguis / 5.108 Palabras / 21 Páginas
  • Fracciones Para Cuarto Grado

    Fracciones Para Cuarto Grado

    Clase 1 Inicio Se dispondrá a los alumnos en grupos de 4. Se les entregará a cada grupo 5 cartulinas que representaran chocolates. Desarrollo Se les propondrá que repartan esos chocolates de tal manera que a cada uno le corresponda la misma cantidad. Luego de un tiempo determinado, un representante de cada grupo, pasará al pizarrón y nos mostrará como lo resolvieron. Entre todos analizaremos cada una de las propuestas. En cada caso se explicará

    Enviado por fiore83 / 644 Palabras / 3 Páginas
  • RESUMEN DE HISTORIA DEL PROGRAMA DE ESTUDIO DE CUARTO GRADO

    RESUMEN DE HISTORIA DEL PROGRAMA DE ESTUDIO DE CUARTO GRADO

    CARACTERISTICAS GENERALES DEL PLAN Y PROGRAMA DE 4° PROPÓSITOS DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA Con el estudio de la Historia en la educación primaria se pretende que los alumnos: • Establezcan relaciones de secuencia, cambio y multicausalidad para ubicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos históricos del lugar donde viven, del país y del mundo. • Consulten, seleccionen y analicen diversas fuentes de información histórica para responder a preguntas

    Enviado por hazaaguilera / 1.766 Palabras / 8 Páginas
  • Examen Sexto Grado Primer Bimestre

    Examen Sexto Grado Primer Bimestre

    ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 10 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL Lee es siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5. En el mundo se conocen seis lugares donde se originó la civilización. En Egipto, Mesopotamia, China e India, las ciudades crecieron a la orilla de los grandes ríos; en Mesoamérica y los Andes se fundaron en las regiones montañosas.

    Enviado por tronlegacy6 / 2.170 Palabras / 9 Páginas
  • Plan De Clase Computacion Cuarto Grado

    Plan De Clase Computacion Cuarto Grado

    Plan de Clase Nombre de la Escuela: ______________________________ Lugar: Lima Grado: Cuarto Sección: “Única” Jornada: Matutina Maestro de Grado__________________________________ Maestra de Grado: _________________________________________ Asignatura: Computación ____________________________ Tema o lección: Microsoft Word________________________________ Bloque: El Procesador de palabras Microsoft Word bloque 1 Duración: 80 mIn. Fecha:_______________________ Estándar: Reconocen y utilizan programas creados por el ser humano para satisfacer sus necesidades.______________________________ Unidad Expectativa de Logro Contenido Experiencias de aprendizaje(Actividades) Recursos Tiempo Evaluación 7 Procesador de palabras Microsoft Word

    Enviado por lindaguerra17 / 334 Palabras / 2 Páginas
  • EL TRABAJO COLABORATIVO EN UN GRUPO DE CUARTO GRADO GRUPO “B”

    EL TRABAJO COLABORATIVO EN UN GRUPO DE CUARTO GRADO GRUPO “B”

    EL TRABAJO COLABORATIVO EN UN GRUPO DE CUARTO GRADO GRUPO “B” 3. LÍNEA TEMÁTICA EXPERIMENTACION DE UNA PROPUESTA DIDÁCTICA De acuerdo al programa de educación primaria, se pretende que el niño por medio de la practica dinámica, favorezca gradualmente saberes y experiencias que le ayuden a desarrollar un sentido positivo de sí mismo; expresen sus sentimientos, empiecen a actuar con iniciativa y autonomía, a regular sus emociones; muestren disposición para aprender, y se den cuenta

    Enviado por / 2.300 Palabras / 10 Páginas
  • EXAMEN PRIMER GRADO PRIMARIA

    EXAMEN PRIMER GRADO PRIMARIA

    ESPAÑOL 1.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. 2.- Con una línea une el dibujo con su nombre. manzana árbol ojo sol 3.- Acomoda la palabra escondida y escríbela en la raya Ta le pa ______________ ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬4.- Acomoda las palabras según su tamaño. 5.- Pide a tu maestro te lea los títulos de los cuentos. Observa muy bien y escribe los nombres a los animales. __________________ ______________ ________________ 6.- Colorea

    Enviado por lalito1901 / 905 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion De Cuarto Grado Primer Bimestre

    Planeacion De Cuarto Grado Primer Bimestre

    PLANEACION DIDACTICA PROYECTO (1) “Escribir un reportaje sobre su localidad” GRADO__6°___GRUPO__”B”__ NOMBRE DEL MAESTRO (A FECHA DE REALIZACION ______________________________________________ PROPOSITO DE LA ASIGNATURA APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIAS DIDACTICAS RECURSOS DIDACTICOS TEMAS TRANSVERSALES/ COMPETENCIAS CRITERIO DE EVALUACION Español Ámbito : Expositivo • Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema. • Comprende e interpreta reportajes. • Selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje. • Emplea notas

    Enviado por almanidia / 2.805 Palabras / 12 Páginas
  • Examen 5 Grado

    Examen 5 Grado

    Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. ☼ Entre los productos predilectos de los niños: la comida chatarra. México, 15 de noviembre. Según una encuesta dada a conocer el día de ayer los niños mexicanos gastan su dinero en comprar productos que no tienen ningún valor nutricional pero que, en cambio, son abundantes en colorantes, grasas y productos químicos que, a la larga, pueden afectar el estado de salud de quien los consume. Se sugiere

    Enviado por teresa_Salazar / 579 Palabras / 3 Páginas
  • PROYECTO BLOQUE II CUARTO GRADO

    PROYECTO BLOQUE II CUARTO GRADO

    ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Participación comunitaria y familiar PROYECTO 3 Elaborar un instructivo para manualidades. TIPO DE TEXTO Instructivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Conoce las características de un instructivo e interpreta

    Enviado por misterskullnoe / 2.987 Palabras / 12 Páginas
  • Examen Tercer Grado

    Examen Tercer Grado

    1 CIENCIAS NATURALES 14.- Te ayuda a evitar el contagio de enfermedades a) Los hábitos de lectura b) Los hábitos de higiene c) Los malos hábitos de alimentación d) Los buenos hábitos de escritura 16.- ¿Cuáles son los grupos de alimentos del plato del bien comer? A) Verdura y frutas, cereales, leguminosas y leche B) Verdura y frutas, cereales, leguminosas y los alimentos de origen animal C) Verdura y frutas, cereales D) Alimentos de origen

    Enviado por azalynda / 2.779 Palabras / 12 Páginas
  • EXAMEN PRIMER GRADO

    EXAMEN PRIMER GRADO

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 19 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” CLAVE: 11DES0104R SCHOOL YEAR 2011-2012 FIRST BIMONTHLY PERIOD EXAM SUBJECT: English GRADE: 1st GROUP: _____ NAME: _____________________________________ DATE: ___________________________ TEACHER: Jorge Méndez Contreras POINTS: __________ GRADE: __________ I. THE ALPHABET. Write the words the teacher will spell out to you. 1. _____________ 3. _____________ 5. _____________ 7. _____________ 2. _____________ 4. _____________ 6. _____________ 8. _____________ II. GREETINGS AND FAREWELLS. Complete the conversations. Use the words from

    Enviado por JORGEMCBEATLES / 2.303 Palabras / 10 Páginas
  • Examen 5° Grado 1er Bimestre

    Examen 5° Grado 1er Bimestre

    Escuela Primaria “Jesús N. Merino” C.C.T. 21DPR0467N Turno: Matutino Zona escolar: 127 Sector: 11 Tepeaca, Puebla. EXAMEN PRIMER BIMESTRE QUINTO GRADO Nombre del alumno: _________________________________________________ Grupo: ___ N. L. _____ Español Lee el siguiente texto y marca la respuesta correcta en la hoja de respuestas. Los españoles gobernaron nuestro país por casi 300 años, cometiendo muchas injusticias en el territorio mexicano. Los maltratos que sufrían la mayoría de los pobladores de la Nueva España hicieron

    Enviado por UrielVG / 3.777 Palabras / 16 Páginas