Educacion Comparada ensayos gratis y trabajos
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LA EDUCACIÓN. EL TRASFONDO Y SUS FINES
ENSAYO: LA EDUCACIÓN. EL TRASFONDO Y SUS FINES INTRODUCCIÓN Debido a que el hombre, para poder subsistir, debe vivir en comunidad para procurarse los medios que satisfagan sus necesidades, en este sentido se le considera como un ser social Ahora bien, desde que se genera el proceso de hominización hasta la actualidad, este ser social se ve obligado a interactuar con su entorno natural y social, razón por la cual no sólo va arrancando los
Enviado por ignarototal / 4.030 Palabras / 17 Páginas -
Educación Fianciera Para La Vida Diaria
Educación fianciera para la vida diaria A primera vista resulta intimidante el tema “financiero”, parece un área sólo manejable por expertos de corbata y vestido y que sólo es útil para grandes compañías y sus riquezas y ni hablar de lo complejo que parece, con todos sus números y términos contables. Sin embargo, el término finanza hace referencia a toda clase de bienes, mas comúnmente a dinero; entonces, ¿quién no tiene o ha tenido dinero?.
Enviado por Animalejo / 665 Palabras / 3 Páginas -
La Secretaría de Educación Pública
askljaklslas La Secretaría de Educación Pública (SEP) publicó el acuerdo número 384 que establece el nuevo plan y programas de estudio para el nivel secundaria, donde se prevé una jornada semanal de por lo menos 35 horas de clase. En el Diario Oficial de la Federación, la dependencia federal precisó que la aplicación del plan de estudios y de los programas de las asignaturas es obligatoria para todos los planteles de educación secundaria del país.
Enviado por nanisz / 316 Palabras / 2 Páginas -
UN MARCO DE REFERENCIA PSICOLOGICO PARA LA EDUCACION ESCOLAR; LA CONCEPCION CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA.
El volumen de las aportaciones que ofrece actualmente la Psicología de la Educación a la teoría y la práctica educativas es considerable y concierne a la práctica totalidad de los factores que inciden sobre los procesos de cambio que se producen en las personas como consecuencia de su participación en actividades educativas. Los problemas investigados por la Psicología de la Educación durante las últimas décadas, por ejemplo la individualización escolar con el fin de que
Enviado por sicaru / 828 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Evolucion De La Educacion En Mexico Desde El Punto De Vista Filosofico
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y BIENESTAR SOCIAL CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE BAJA CALIFORNIA ASIGNATURA: FILOSOFIA DE LA EDUCACION CATEDRÁTICO: LIC. PROF. MARIO LUIS ACOSTA MEDINA TEMA DE INVESTIGACIÓN: MONOGRAFIA “LA EDUCACION EN MEXICO DESDE EL PUNTO DE VISTA FILOSOFICO” NOMBRE DEL ALUMNO: ERWIN GOMEZ GUZMAN. 06/ABRIL/2011. TEMA: Historia De La Educación En México Desde El Punto De Vista Filosófico. INTRODUCCION: La siguiente monografía, es una investigación de la evolución de la educación a través de
Enviado por larsec666 / 5.599 Palabras / 23 Páginas -
La Educación De Los Indios
INTRODUCCIÓN La educación en México ha evolucionado en muchos sentidos, imaginarnos la enseñanza de hace muchos años es trasladarnos a métodos muy diferentes a los actuales, antes no se gozaba con los beneficios que muchas escuelas cuentan aunque no es su mayoría pero que hasta cierto punto se puede tener más acceso a estas. Como todo en la vida sufre cambios la educación no es la excepción en algunos casos ha cambiado para bien y
Enviado por keniia_al / 994 Palabras / 4 Páginas -
Articulos De La Const.Nac.ARgentina De Educacion
Los grandes principios del Sistema Educativo son: 1. En la Argentina la educación es un derecho consagrado en el art.14 de la Constitución Nacional y en Tratados Internacionales incorporados a ella. 2. La Ley de Educación Nacional (LEN) sancionada a fines del año 2006 establece que la educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social garantizado por el Estado (art.2) 3. La educación es una prioridad nacional y se
Enviado por mrodocro / 2.745 Palabras / 11 Páginas -
Lic. En Educación Primaria
La enseñanza del español en el marco de la reforma de la escuela primaria. III Sesión 1. Producto. Como resultado de lo estudiado a lo largo de esta primera sesión y con la experiencia de la puesta en marcha de los Programas de estudio 2009 de Español, escriban lo que para ustedes ha representado el trabajo con los actuales programas de Estudio 2009 Español. Las exigencias del mundo actual demandan también cambios en la Educación,
Enviado por maricarmenba / 1.259 Palabras / 6 Páginas -
LA TEORÍA DE PIAGET Y LA EDUCACIÓN
LA TEORÍA DE PIAGET Y LA EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN: En una revisión de las teorías más influyentes en la educación durante el siglo XX, sin duda resulta imprescindible considerar las relaciones de la teoría de Piaget. La psicología genética, fundada por Jean Piaget durante la primera mitad del siglo XX, ha tenido un enorme impacto en la educación, tanto en lo que respecta a las elaboraciones teóricas como en la propia práctica pedagógica. La producción pedagógica
Enviado por ROUSY / 1.483 Palabras / 6 Páginas -
Y La Educacion?
¿Y LA EDUCACION? “educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres” En general, se puede afirmar que un sistema educativo se ve influenciado por aspectos tales como el contexto social, político y económico; la evolución histórica, la legislación y políticas, la estructura del sistema, las formas de administración y organización, el financiamiento educativo, el sistema de información y evaluación, y los retos y oportunidades que regularmente enfrenta. Un aspecto mas, de
Enviado por elmauro / 1.186 Palabras / 5 Páginas -
La EducACION EN MEXICO 1910
La educación en México 1910- 1920 1910 se promulga la Ley Constitutiva de la Escuela Nacional de Altos Estudios, perfeccionando en ella los estudios que se hicieran en las escuelas nacionales preparatorias y en las escuelas de jurisprudencia, Medicina, Ingenieros y Bellas Artes, así como desarrollar investigación científica y formar profesores para escuelas secundarias y profesional. El 22 de septiembre de ese mismo año, se inaugura la Universidad Nacional de México, proyecto prominente de Sierra,
Enviado por minipeke11 / 945 Palabras / 4 Páginas -
Historia educación en México
Introducción Uno de los componentes de la formación de las maestras y los maestros de educación básica es el conocimiento de las características del sistema educativo: sus bases filosóficas y legales, su organización, la dimensión y las modalidades del servicio, sus propósitos y contenidos fundamentales, así como los desafíos que actualmente se enfrentan para asegurar que todos los niños accedan y permanezcan en la escuela y logren los propósitos educativos. El conocimiento de estos problemas
Enviado por zuri77 / 254 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Ambiental
UNIDAD 1 EL AMBIENTE – ASPECTOS BÁSICOS LECTURA Nº 1: El AMBIENTE Recopilación hecha con fines instruccionales por: Hernández. Claudio; Moreno, Nubia. (2009). El ambiente. Artículo no publicado. UNEFA Táchira. “Una era de ignorancia ecológica será reemplazada por una conciencia ecológica. Pueblos y gobiernos comenzarán a entender que la declinación de la diversidad natural y el deterioro de la calidad ambiental son síntomas de una cultura de decadencia. Ellos entenderán que la sobre explotación del
Enviado por karolina3009 / 2.664 Palabras / 11 Páginas -
ENSAYO SOBRE PEDAGOGIA Y EDUCACION
UNIVERSIDAD SAN PEDRO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE TECNOLOGIA MÉDICA SÍLABO 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Asignatura : METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 1.2. Código : 401 1.3. Área : Salud 1.4. Facultad : Ciencias de la Salud 1.5. Ciclo Académico : IV 1.6. Créditos : 05 1.7. Horas semanales : 06 Teoría :02 horas Práctica : 02 horas 1.8. Naturaleza : Obligatorio 1.9. Pre-requisito : Biologia 1.10. Profesor Responsable: Dra. Gisela Contreras
Enviado por gisela7777 / 1.027 Palabras / 5 Páginas -
COMPETENCIAS GENÉRICAS PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE MÉXICO
Estas competencias indican como nos desarrollamos en cualquier ámbito ya sea social, económico o cultural. Iniciando con el primer tema “se autodetermina y cuida de si” esto es muy cierto pues ya a nuestra edad podemos identificar lo bueno de lo malo, en que somos capaces y en lo que no, saber a quien acudir. A esta edad hemos alcanzado a ser personas que aprecian o disfrutan la cultura, música u otras artes, aunque no
Enviado por esther26 / 373 Palabras / 2 Páginas -
Educacion
Nombre: Nohemí Elizabeth Bocanegra Juárez Fecha de Nacimiento: 09 de Septiembre 2006 Edad: 5 años Escolaridad: Cursando 3er grado preescolar Jardín de Niños: “María Elena Chanes” Localidad: Temascalapa Estado de México 1. ¿Qué hace habitualmente; con quién y dónde? Lo que la pequeña realiza con cotidianidad son actividades como jugar, ver televisión, leer cuentos que son de su agrado (este punto es de suma importancia porque la pequeña cuenta con un amplio bagaje de lectura,
Enviado por saritta29 / 873 Palabras / 4 Páginas -
Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico 2
La Educación en el Desarrollo Histórico de México II Horas/semana: 4 Créditos: 7.0 9 Programa Introducción En el primer curso de esta asignatura, los alumnos de las escuelas normales que ofrecen la Licenciatura en Educación Física conocieron algunos rasgos del desarrollo histórico de la educación y su relación con la evolución de nuestro país, desde la época prehispánica hasta el final del porfiriato. En este curso, La Educación en el Desarrollo Histórico de México II,
Enviado por kaner / 8.662 Palabras / 35 Páginas -
LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL
LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL Capítulo 3 ACTIVIDADES PRÁCTICAS PRESENTACIÓN A continuación se ofrece un conjunto de actividades estructuradas que pueden utilizarse como referencia para el trabajo en el aula. Están pensadas con el propósito de: • Promover reflexiones, actitudes y conductas de solidaridad, cooperación y convivencia. • Estimular la expresión de sentimientos, emociones, y al desarrollo de la capacidad para reconocer las manifestaciones afectivas en los demás. • Trabajar
Enviado por aracobos / 6.094 Palabras / 25 Páginas -
Historia En La Educacion En Mexico
HISTORIA DE LA EDUCACION EN MEXICO INICIO DEL MÉXICO INDEPENDIENTE En los primeros años del México Independiente nuestro país intenta romper con un sistema de gobierno impuesto por el dominio español. Las primeras décadas se distinguen por el enfrentamiento entre dos grupos políticos que tratan de imponer la forma de gobierno que ellos creen que es la adecuada para el país. Este no encuentra la forma apropiada de gobernar, se observa al ensayar distintos tipos
Enviado por nochdia / 329 Palabras / 2 Páginas -
La Laicidad En La Educacion
1. La Laicidad en la educación básica Ofrece la capacidad y el derecho para elaborar o adherirse a valores y creencias propias, así como también, para pensar por su cuenta propia sin limitaciones dogmáticas. Se enfoca en la libertad de conciencia, la autonomía moral e intelectual o pensamiento que como meta a largo plazo es que el estudiante como futuro ciudadano sea capaz de gobernarse y pensar libremente siendo responsable en su libertad y en
Enviado por osmay / 481 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogia E Historia De La Educacion
INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. PLANTEL VILLAHERMOSA MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ENSAYO FINAL: ALUMNA: adriana patricia hernandez peregrino. ASESORA: MTRA. DORA ELENA TORO FALCÓN. 3ER SEMESTRE GRUPO: E035 VILLAHERMOSA, TABASCO. SEPTIEMBRE DE 2010. Resumen. La historia nos ha hecho testigos de cómo, en el afán de “estandarizar” el proceso educativo, la escuela se fue convirtiendo poco a poco en el foco principal de los estudios pedagógicos, dejando
Enviado por PEREGRINITA / 2.926 Palabras / 12 Páginas -
La Educación En Nuestros días
LA EDUCACIÓN EN NUESTROS DÍAS ENSAYO Trabajo presentado como requisito para el curso virtual del SENA Estrategias Pedagógicas para el Desarrollo del Pensamiento Unidad 1:Cognición y Aprendizaje Por: Johnny Jiménez Villada Fecha: Medellín, 27 de Agosto de 2011 Así pues, la educación no ha de limitarse al proceso que tiene lugar dentro del sistema de instrucción escolar, sino que se ha de entender como recepción, adaptación y estructuración de informaciones y experiencias con miras a
Enviado por jojivi / 1.281 Palabras / 6 Páginas -
La Educacion Durante El Porfiriato
La educacion durante el porfiriato Con la muerte del Imperio de Maximiliano y con la retirada de los invasores franceses, se inició un nuevo período en la historia nacional: la restauración del régimen republicano, el grupo liberal triunfante tenía conciencia de que la plena realización de los ideales liberales sólo sería factible en un Estado laico; la educación pública recobraba, de esta manera, el carácter de una preocupación fundamental. Para cumplir esta meta, las ideas
Enviado por rubies / 1.298 Palabras / 6 Páginas -
Educacion Superior En Colombia
INTRODUCCION Este informe se escribe con el objetivo de tener un concepto mas claro sobre la importancia de la educación superior ya que en nuestro país muchos de los jóvenes que terminan la educación media optan por escoger carrera a corto plazo como son las corporaciones, unos optan por escoger el servicio nacional de aprendizaje como lo es el Sena, otros prefieren trabajar, algunos entran a ala policía y al ejercito, otros se casan. Y
Enviado por kdeivis / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
Reforma Integral de la Educación Básica
a Reforma Integral de la Educación Básica impulsa principalmente una formación integral de los alumnos estableciendo vínculos entre profesores de preescolar, primaria y secundaria. Cada nivel tiene su perfil de egreso de sus alumnos, mas sin embargo con la RIEB, se ha homogenizado en un solo perfil de egreso de Educación Básica. Con este nuevo planteamiento, hay una transformación de la práctica docente para dar más énfasis en la generación y el acompañamiento de los
Enviado por erhy / 296 Palabras / 2 Páginas -
Educación
Calentamiento Global, Arma de Destrucción Masiva Los combustibles quemados hoy afectan el calentamiento de dentro de 30 a 50 años. Hoy estamos viendo temperaturas relacionadas con las emisiones de combustibles de 1960, cuando el consumo era mucho menor. Las emisiones de hoy, se expresarán en la atmósfera aproximadamente en el 2040. Levene sostiene que el Lloyd's, como otras aseguradoras internacionales, se están preparando para un aumento en catástrofes climáticas vinculadas al calentamiento global. Asimismo, realizando
Enviado por pinochita / 3.425 Palabras / 14 Páginas -
La Educacion De 19120 A 1920
La Educacion Entre 1910 A 1920 La educación entre 1910 a 1920 En 1910, a pesar de la revolución, se intento uniformar y centralizar la educación primaria del país. En septiembre de este año se convoco un congreso nacional de educación primaria, el cual siguió reuniéndose cada año. El gobierno federal centralizo y uniformo la enseñanza primaria, asumiendo el control de las escuelas municipales del distrito y los territorios federales, suprimió la Compañía Lancasteriana y
Enviado por karlitha / 299 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica
En las clases de BIOQUIMICA Del Ejercicio y del Deporte hemos venido desarrollando el proceso bioquímico de un ejercicio de alta y baja intensidad, y como se genera energía aeróbica en las células musculares durante el ejercicio realizado. Este estudio nos ayuda a como se da dicho proceso bioquímico en el cuerpo humano; por supuesto q estos procesos los necesita saber un licenciado en educación física recreación y deporte. También podemos notar los diferentes papeles
Enviado por mabealba / 279 Palabras / 2 Páginas -
Educacion A Distancia En El Peru
La Educacion A Distancia En El Peru LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION A DISTANCIA EN EL PERU INTRODUCCION La Educación a Distancia en el Perú, se configura hoy como una herramienta imprescindible para la educación en general, la formación profesional, la capacitación, la actualización de conocimientos y la promoción cultural a diferentes niveles. En cualquier institución educativa es necesaria una estrecha relación entre enseñanza, el aprendizaje y la evaluación porque educar es el compromiso más
Enviado por erickal / 304 Palabras / 2 Páginas -
La Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico
INTRODUCCION. La educación ha sido un proceso de transmisión de conocimientos y desde la época prehispánica era un tema que involucraba a muchas personas por su gran importancia. En Mesoamérica existieron varias civilizaciones que por su cercanía vivieron en constantes guerra, pero hubo una que sobresalió y termino por someter a muchas otras formando así el gran imperio mexica. Es algo muy asombroso ver todas las cosas creadas por los aztecas y que aun perduran
Enviado por fanygonzalez / 952 Palabras / 4 Páginas -
LEY DE EDUCACIÓN PARA EL ESTADO DE HIDALGO
LEY DE EDUCACIÓN PARA EL ESTADO DE HIDALGO ULTIMA REFORMADA PUBLICADA EN EL PERIÓDICO OFICIAL EL 12 DE ENERO DE 2009. Ley publicada en el Periódico Oficial, el lunes 10 de mayo de 2004. GOBIERNO DEL ESTADO DE HIDALGO PODER EJECUTIVO MANUEL ÁNGEL NÚÑEZ SOTO, GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE HIDALGO, A SUS HABITANTES SABED: QUE LA LVIII LEGISLATURA DEL H. CONGRESO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE HIDALGO, HA TENIDO
Enviado por pastillita / 9.034 Palabras / 37 Páginas -
La Tecnologia Y Educacion
La tecnología y la educación En el mundo de hoy la tecnología juega un papel muy significativo para satisfacer las exigentes demandas de la sociedad moderna. Hemos visto a través del tiempo como el ser humano y la sociedad ha tenido la necesidad de facilitar y organizar sus tareas cotidianas. El crecimiento económico, social y político demandó de sociedades antiguas organización, impulsando la creación de innovadores y revolucionarios inventos como la escritura, la imprenta, el
Enviado por dadina / 303 Palabras / 2 Páginas -
TEORÍA DE LA EDUCACION
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO ESCUELA DE POSGRADO SECCIÓN DOCTORADO TEORÍA DE LA EDUCACIÓN TEMA: "LAS TEORÍAS UNIVERSALES DE LA EDUCACIÓN" DOCENTE : Dr. PÍO M. VIVANCO ROBLES INTEGRANTES: FARFÁN PIMENTEL, JOHNNY CERAZO QUISPE, EDGAR RAMIRO CONTRERAS CHIRINOS, MARGARITA SEDE : SAN JUAN DE LURIGANCHO GRUPO : Nº 1 AÑO ACADEM. : 2011-I LIMA – PERÚ INDICE TEMÁTICO INTRODUCCIÓN 1. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN. 1.1. Objetivos generales.- a. Conocer las teorías universales de la educación. b. Conocer los
Enviado por FELIX / 8.965 Palabras / 36 Páginas -
Educacion
Analisis Critico Sobre Educacion De Honduras 2011 Análisis Critico sobre Educación En la actualidad nuestro país sufre de una serie de problemas a nivel nacional e internacional tanto en sectores obreros, salud y uno de los mas importantes es el sector Educación dirigido en el despacho de la Secretaria de Educación por un Ex Dirigente Magisterial, maestro y Abogado “Alejandro Ventura”. Uno de los puntos mas relevantes de este año ha sido la gran y
Enviado por ivonmar / 309 Palabras / 2 Páginas -
ROLES Y FUNCIONES DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL EQUIPO INTERDISCIPLINARIO
El rol o papel del docente especialista, ha ido variando y evolucionando con la Educación Especial, el perfil de este profesional atiende a una orientación asistencial, luego pasa por un enfoque terapéutico, rehabilitador y se incorpora a un enfoque pedagógico. Desde la perspectiva pedagógica el objetivo de esta modalidad es la atención integral, sistemática, continua y permanente de los individuos con necesidades educativas especiales (NEE); propiciando dentro de un clima estimulante su formación para desempeñarse
Enviado por OoOevitaOoO / 682 Palabras / 3 Páginas -
Necesidades De La Educación Secundaria
En Nuevo LeónLa Escuela Normal Superior «Profr. Moisés Sáenz Garza», llamada oficialmente en sus inicios Escuela Normal Superior del Estado, fue creada en 1961 para ser la Acrópolis de la Pedagogía en Nuevo León. Un gobernante visionario, el Lic. Eduardo Livas Villarreal, y un docente comprometido desde siempre con la educación, el maestro Humberto Ramos Lozano, en conjunción de ideales unieron sus esfuerzos para hacer realidad lo que durante muchos años fuera sueño, aspiración y
Enviado por lenovo / 267 Palabras / 2 Páginas -
LA "NUEVA EDUCACIÓN" Y LAS REFORMAS ESCOLARES EN LA EUROPA CONTEMPORÁNEA.
[CULTURA Y EDUCACION EN LA ANTIGUEDAD] | | YADIR ZENTENO LÓPEZ | Para hablar de educación se debe de tomar en cuenta mucho la historia del como la enseñanza se ha ido forjando y como a través del tiempo fue tomando el carácter que en la actualidad tiene, y que es la manera en la cual ha llegado a tener la importancia para el desarrollo de civilizaciones que vieron en este arte (la enseñanza-educación) la
Enviado por jarim / 1.004 Palabras / 5 Páginas -
Reforma Integral de la Educación Básica
RIEB. La educación básica en nuestro país, conformada por los niveles de Preescolar, Primaria y Secundaria Diferencias plan 1993 y reforma 2009 Plan de estudios 1993 Currículo Asignaturas 1º y 2º grados. Conocimiento del Medio: Ciencias Naturales, Geografía, Historia y Educación Cívica No existe la asignatura Lengua adicional Educación Cívica 3º a 6º grados Tiempo de trabajo Carga horaria semanal: 20 horas Carga horaria anual: 800 horas Enfoque Educación basada en enfoques específicos por asignatura
Enviado por drenks / 704 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Superior
INFORME ESCRITO SOBRE LA EDUCACION SUPERIOR EN COLOMBIA 1: IMPORTANCIA DE LA EDUCACION SUPERIOR la educación es un proceso social el cual las personas se integran dinámicamente y se preparan para así poder obtener nuevas culturas la educación superior permite contribuir un mejor desarrollo social en nuestro país, es un deber tomar una decisión de acceder a la educación superior, de educarnos de una manera más profunda. para así poder Iniciar la educación el cual
Enviado por almanjacast / 851 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Educacion Especial
ORIGEN Y DESARROLLO DE LA EDUCACION ESPECIAL Dos hitos fundamentales a tener en cuenta, la aparición de la educación especial y su constitución como sistema separado de la educación ordinaria en la denominada, Era de la Institucionalización. 1 LOS INICIOS DE LA EDUACIÓN ESPECIAL. ASPECTOS HISTÓRICOS MÁS RELEVANTES. Desde la antigüedad los modelos demonológicos, explicaban toda conducta humana que se salía de la norma; dificultando un explicación científica. Aún así encontramos algunas explicaciones tal es
Enviado por thewarrior / 1.409 Palabras / 6 Páginas -
Educacion Fisica
TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION……………………………………………………………1 LA RESEÑA HISTORICA DEL VOLEIBOL Y SU EVOLUCION HASTA NUESTROS DIAS……………………………………………….....2 LOS FUNDAMENTOS TECNICOS DEL VOLEIBOL………………......3 POR MEDIO DE GRAFICAS IDENTIFIQUEN LOS ECENARIOS E IMPLEMENTOS DEL VOLEIBOL……………………………………..…4 FUNDAMENTOS BASICOS DEL VOLEIBOL, GRAFICA CADA UNO DE ELLOS……………………………………………………………………5 BIBLIOGRAFIA………………………..………………………..…………..6 INTRODUCCION El voleibol es un deporte que enfrenta a dos equipos que se oponen enviándose una pelota con las manos por encima de una red tendida horizontalmente. Los orígenes del voleibol se sitúan al
Enviado por mayramarcelaxp / 2.957 Palabras / 12 Páginas -
Educacion Fisica
Capacidades Fisicas : °-.-.-.-.-Definición.-.-.-.-° *.-Capacidades físicas condicionales son.-.* • La flexibilidad: permite el máximo recorrido de las articulaciones gracias a la extensibilidad de los músculos que se insertan alrededor de cada una de ellas. Es una capacidad hormonal que se pierde con el crecimiento. La flexibilidad de la musculatura empieza a decrecer a partir de los 9 o 10 años si no se trabaja sobre ella; por eso la flexibilidad forma parte del currículo de
Enviado por cocolala / 303 Palabras / 2 Páginas -
Exploración diagnóstica Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior
Actividad de Aprendizaje 1: Exploración diagnóstica ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? (Etapa 2) Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS Instrucciones: 1- La actividad busca identificar los conocimientos previos del participantes sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: o ¿Cuáles son los antecedentes de la
Enviado por olgalidia / 342 Palabras / 2 Páginas -
En México, de aprecio por la educación
Contar con un perfil de egreso del alumnado mexicano de educación básica que define un conjunto de rasgos y competencias que los estudiantes deberán tener al término de la educación básica para desenvolverse en un mundo de constante cambio. Favorecer el fortalecimiento de las competencias para la vida, que incluyen aspectos cognitivos, procedimentales y de desarrollo de valores para el cuidado del patrimonio natural y cultural y la vida democrática. ARTICULO 3 PROGRAMA SECTORIAL EL
Enviado por vans123 / 490 Palabras / 2 Páginas -
Educacion
EDUCACIÓN, SALUD, EMPLEO Y DEMOGRAFIA DE VERACRUZ Indicadores Demográficos: Nacional Entidad Lugar Nacional Edad mediana, 2010 a/ 26 27 2° Relación hombres/mujeres, 2010 (Número de hombres entre el número de mujeres, por cien) 95.4 93.6 25° Tasa global de fecundidad, 2011 b/ 2.0 2.0 18° Tasa de natalidad, 2011 (Número de nacidos vivos por mil habitantes en un año) 17.5 17.2 18° Promedio de hijos nacidos vivos por mujer, 2010 c/ 2.3 2.4 14° Esperanza
Enviado por kaosdi / 4.589 Palabras / 19 Páginas -
FORTALECIMIENTO EN LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN
Actividad de la Unidad No. 1 Esta figura presenta las siguientes características: Tiene cinco (5) líneas horizontales y cinco (5) verticales. Cada línea horizontal y vertical tiene cuatro (4) centímetros de longitud. La separación entre cada línea es de un (1) centímetro. Instrucciones: Antes de realizar esta actividad pregúntese por el concepto de CUADRADO, enuncie su respuesta. Cuadro es una figura geométrica de cuatro lados iguales ¿Considera usted que su respuesta es denotativa o connotativa?
Enviado por Orsasa / 373 Palabras / 2 Páginas -
RELACIÓN ENTRE EL CARÁCTER Y LA AGRESIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E "GRAN MARISCAL RAMÓN CASTILLA" DEL DISTRITO DE LA OROYA - JUNIN
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POST GRADO PROYECTO: RELACIÓN ENTRE EL CARÁCTER Y LA AGRESIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E “GRAN MARISCAL RAMÓN CASTILLA” DEL DISTRITO DE LA OROYA - JUNIN PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN: PSICOLOGIA EDUCATIVA AUTORAS: Br. DOMINGUEZ ROJAS, Ivette Br. ACUÑA SEGOVIA, Lérica ASESOR: Mg. CHOQEHUANCA FLORES, Leonor LIMA – PERÚ 2011 INDICE I. ASPECTO GENERALES DEL PROYECTO
Enviado por juamenher / 9.680 Palabras / 39 Páginas -
Antecedentes De La Educacion Inicial En Venezuela
Antecedentes de Educación Inicial La Educación Inicial en Venezuela tiene como antecedente a la Educación Preescolar que se oficializa como primer nivel del sistema educativo nacional a través de la Ley Orgánica de Educación (1980) y se pone en práctica a través del currículo implementado en el año 1986, fundamentado para ese tiempo en innovaciones filosóficas, psicológicas y pedagógicas con un enfoque de desarrollo integral, lo que reflejó nuevas orientaciones en la búsqueda de mayor
Enviado por gabygaby / 2.691 Palabras / 11 Páginas -
ESTRATEGIA PARA LA APLICACIÓN DEL METODO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN EL PROCESO FORMATIVO INTEGRAL DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA BÁSICA
CONGRESO PEDAGÓGICO 2010 ASI SE TRABAJA EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO EN EL MARCO DEL BICENTENARIO DE LA DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA ESTRATEGIA PARA LA APLICACIÓN DEL METODO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN EL PROCESO FORMATIVO INTEGRAL DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA BÁSICA Autor: MsC José Gregorio Bolívar; docente de 6to grado “Único” de la E. B. “5 de Julio”, josegregbolivar@hotmail.com, 04268455714 ó 02455520438. San Joaquín, Edo. Carabobo 2010 ESTRATEGIA
Enviado por Jbolivar63 / 5.779 Palabras / 24 Páginas -
La Educación Medioambiental en el ámbito formal
trabajosLa Educación Medioambiental en el ámbito formal y en el ámbito no formal Hay diversos ámbitos a los que aplicar la Educación Medioambiental. Nos referimos a educación formal cuando hablamos de la educación reglada, impartida en escuelas. Es la educación oficial a la que tienen derecho todos los ciudadanos. La educación no formal no entra en la educación convencional. Se puede decir, que hoy por hoy, la Educación Medioambiental es no formal, no hay métodos
Enviado por karinabraz / 586 Palabras / 3 Páginas