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Ejemplo De Tabla De Contenido

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Documentos 701 - 750 de 6.921 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Contenidos curriculares En qué y cómo aprender

    ddoowwiiESCUELA NORMAL CAMILO ARRIAGA | Contenidos curriculares | Qué y cómo aprender | | Torres Rosa María | 08/10/2010 | Ana Karen Anguiano Ramírez Licenciatura en Educación Preescolar 5”A” | “CONTENIDOS CURRICULARES” EN QUÉ Y CÓMO APRENDER. El lenguaje dentro de los planes y programas se constata en la coincidencia en la formulación de objetivos, contenidos, conceptos, procedimientos, valores y actitudes. El lenguaje es el gran incomprendido del sistema escolar, el gran maltratado y el

  • Características Básicas De La Tabla Periódica

    angelavatar1.- Tabla periódica: Clasifica, organiza y distribuye los distintos elementos químicos, conforme a sus propiedades y características; su función principal es establecer un orden específico agrupando elementos. 2.- Periodo: Un periodo es cada fila de la tabla. El número de niveles energéticos que tiene un átomo determina el periodo al que pertenece. Cada nivel está dividido en distintos subniveles, que conforme aumenta su número atómico se van llenando en este orden. 3.- Grupo o Familia:

  • La Imagen De La Empresa: Concepto Y Contenido

    PukiiBuuLa imagen de la empresa: Concepto y contenido El termino imagen corporativa es controvertido por la disparidad de enfoques que se han adoptado al respecto, dando lugar a diferentes definiciones del mismo. Una imagen es un conjunto de notas adjetivas asociadas espontáneamente con un estimulo dado, el cual ha desencadenado previamente en los individuos una serie de asociaciones que forman un conjunto de conocimientos, que en psicología social se denominan creencias o estereotipos. Aplicado a

  • Tabla Periodica

    jarishuaLA TABLA PERIÓDICA: SU HISTORIA La evolución de la tabla periódica, desde la primera ordenación de los elementos, ha tenido lugar a lo largo de más de un siglo de historia y ha ido pareja al desarrollo de la ciencia. Aunque losprimeros elementos conocidos, como el oro, el hierro se conocían desde antes de Cristo (recuérdese que el hierro, por su importancia en la evolución de la humanidad ha dado nombre a una época), todavía

  • Contenidos Conceptuales

    arytaObjetivo: “Buscar Estrategias Para Ensenar Y Aprender Contenidos Conceptuales Para Solucionar El Problema Del Manejo Inadecuado Del Modelo Pedagógico” INTRODUCCIÓN. Se propone una visión de la educación constructivista centrada en el desarrollo integral del ser humano. Para formar profesionales competentes, ciudadanos comprometidos y seres humanos íntegros como una responsabilidad de las instituciones de educación superior DESARROLLO Se plantea la inquietud sobre Buscar Estrategias Para Comprender Los Contenidos Conceptuales Para Solucionar El Problema Del Manejo Inadecuado

  • ´g Web Contenido

    pokezito17¿Quienes somos? Somos un grupo de estudiantes que pretende: hacer conciencia en la gente sobre la importancia del reciclaje reutilizando materiales que se desechan o se consideran inservibles. Porque: Observamos que las personas no saben como reciclar su basura, o no conocen la manera correcta de hacerlo, sin darse cuenta de que se puede reutilizar. Debido a que: La gente no esta realmente informada o no le da importancia necesaria sobre el reciclaje. Clasificación del

  • DIFERENCIAS ENTRE : CONTENIDOS BASICOS COMUNES, DISEÑOS CURRICULARES JURIDICCIONALES Y NUCLEOS DE APRENDIZAJES PRIORITARIOS

    sonianancyDIFERENCIAS ENTRE LOS C.B.C - D.C.J Y N.A.P LOS CONTENIDOS BÁSICOS COMUNES (C.B.C.) Forman parte de acuerdos federales para la transformación curricular y constituyen la definición de conjunto de saberes relevantes que integran el proceso de la ENSEÑANZA de todo el país. Son la matriz básica para un proyecto cultural nacional de la cual cada jurisdicción del sistema educativo actualizara sus propios diseños curriculares dando paso a diversos pero compatibles proyectos curriculares institucionales. Se organizan

  • Qué relevancia tienen los contenidos revisados en la unidad para enriquecer mi capital como ser humano?

    el_roka1.- Qué relevancia tienen los contenidos revisados en la unidad para enriquecer mi capital como ser humano? Entender los conceptos de inteligencia y pensamiento, para tener la certidumbre del proceso dinámica neuronal que nos caracteriza como seres humanos, entender los distintos tipos de inteligencia que existen que poseemos y que podemos desarrollar, las cuales nos permites exteriorizar nuestras ideas de diferente forma según nuestro particularidad y habilidad cognoscitiva. 2.-¿Qué contenidos me fueron más significativos? La

  • Como Crear Una Tabla En Word

    guepardo182Como crear una tabla en Word En Microsoft Office Word 2007 se puede insertar una tabla eligiendo un diseño entre varias tablas con formato previo (rellenas con datos de ejemplo) o seleccionando el número de filas y columnas deseadas. Se puede insertar una tabla en un documento o bien insertar una tabla dentro de otra para crear una tabla más compleja. Usar plantillas de tabla Puede utilizar plantillas de tabla para insertar tablas basadas en

  • Tabla Periodica

    moni1560LEY DE LA TABLA PERIODICA La tabla periódica se organiza en filas horizontales, que se llaman periodos, y columnas verticales que reciben el nombre de grupos, además, por facilidad de representación, aparecen dos filas horizontales fuera de la tabla que corresponden a elementos que deberían ir en el sexto y séptimo periodo, tras el tercer elemento del periodo. Los grupos con mayor número de elementos, los grupos 1, 2, 13, 14, 15, 16, 17 y

  • Los Elementos De La Tabla Periodica

    karenssyyEl descubrimiento de los elementos Aunque algunos elementos como el oro (Au), plata (Ag), cobre (Cu), plomo (Pb) y el mercurio (Hg) ya eran conocidos desde la antigüedad, el primer descubrimiento científico de un elemento ocurrió en el siglo XVII cuando el alquimista Henning Brand descubrió el fósforo (P). En el siglo XVIII se conocieron numerosos nuevos elementos, los más importantes de los cuales fueron los gases, con el desarrollo de la química neumática: oxígeno

  • Tablas De Estadisticas

    kriss1102ESTUDIO DE SATISFACCION DE CLIENTE DE LA EMPRESA INTERCERAMIC Introducción La satisfacción del cliente es importante para toda empresa, ya que es un requisito indispensable para ganarse un lugar en la “mente” de los clientes y por ende, en el mercado meta. Por ello, el objetivo de mantener satisfecho a cada cliente ha traspasado fronteras del área de mercadotecnia para constituirse en uno de los principales objetivos de todas las áreas funcionales de la empresa.

  • El aluminio contenido en las escorias

    ShiiZayaLas escorias son un subproducto indeseable en todos los procesos que involucran al aluminio y dependiendo de las condiciones de trabajo, representan entre el 2 y el 10% del peso del metal colado. Están constituidas principalmente por la capa oxidada que se forma sobre la superficie del metal fundido y por un porcentaje variable de aluminio (30-60%) atrapado mecánicamente. El proceso tradicional para recuperar el aluminio contenido en las escorias, consiste en la trituración, tamización

  • ELABORACIÓN DE UNA TABLA DE DEFINICIONES

    leopoldosaidElaboración de una tabla de definiciones Esta actividad ha sido formulada con el fin de que vayas precisando las nociones básicas sobre el tema del conocimiento y la investigación en las ciencias. En la siguiente tabla escribe dos definiciones (textuales o resumidas) de los términos que se especifican; indica la referencia de donde obtuviste cada definición. En la última columna redacta con tus propias palabras una síntesis de cada término. Concepto Definición 1 Definición 2

  • El contenido de vitaminas en los alimentos

    sssss97En la siguiente lista de alimentos, cada uno contiene al menos 0,15 mg de retinol (lo que es equivalente a 150 microgramos (µg) o 500 UI) de vitamina A o betacaroteno por 50 o 200 g del alimento aprox.: Hígado (res, cerdo, pollo, pavo, pescado) (6500 µg 722 %) Zanahorias (835 µg 93%). Brócoli (800 µg 89%). Papas dulces (camote), o batatas (709 µg 79%). Col rizada (681 µg 76%). Mantequilla (684 µg 76%). Espinaca

  • CRONOLOGÍA DE LA TABLA PERIÓDICA

    gumorSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Historia / LINEA DEL TIEMPO DE LA TABLA PERIODICA LINEA DEL TIEMPO DE LA TABLA PERIODICA Ensayos: LINEA DEL TIEMPO DE LA TABLA PERIODICA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 400.000+ documentos. Enviado por: JUANALONSO 20 octubre 2011 Tags: Palabras: 460 | Páginas: 2 Views: 1466 Leer Ensayo Completo Suscríbase CRONOLOGÍA DE LA TABLA PERIÓDICA 1787 El químico francés Antoine Lavoisier elaboró una

  • TALLER DE TABLA PERIODICA

    crojas11101. Los elementos del grupo VIIA se conocen como halógenos. 2. Los elementos del grupo IIA se conocen como metales alcalino terreos. 3. Los elementos conocidos como metales alcalinos se encuentran ubicados en el grupo IA de la tabla periodica. 4. La configuración electrónica externa de los elementos del grupo VA termina en ns2 np3. Seleccione un elemento de este grupo y escriba su configuración electrónica completa y abreviada. Fósforo (15P): 1s2 2s2 2p6 3s2

  • Contenido del informe del administrador

    pepeton90TAREA LEGISLACION MERCANTIL FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR: El administrador es el encargado de Planificar, Organizar, Dirigir y controlar el Negocio del cual este participa. Planificar: Establecer los objetivos organizacionales, metas parametros, politicas y hoja de ruta por la cual la empresa se rige. En otras palabras se debe crear el mapa por el cual de desea que la empresa siga. Organizar: definir de que manera la empresa se armara y enfretara los proyectos en la cual

  • Hitoria De La Tabla Periodica

    santiagonzalezHISTORIA DE LA TABLA PERIODICA A principios del siglo XIX , Dalton propuso su teoría atómica, y años más tarde, Proust formuló que las masas atómicas de los elementos son múltiplos de la masa del hidrógeno. Una consecuencia de estos hechos fue el descubrimiento de un gran número de elementos. A medida que el número de elementos conocidos aumentaba se observaron semejanzas físicas y químicas entre ellos y fue necesario encontrar un sistema que pudiera

  • Tabla Comparativa De Linux Y Windows

    dan92Comparativa GNU/Linux vs Microsoft Windows Tecnoblogy Aspecto GNU/Linux Windows Filosofía Es un sistema al que cualquiere puede acceder. Se puede distribuir, usar y modificar libremente Pertenece a una compañía, Microsoft, que es la única autorizada tanto de realizar modificaciones como de distribuirlo. Precio Es software libre, de uso gratuito con tantas licencias como se deseen. Dependiendo de las versiones, cientos de euros por cada licencia. Desarrollo Mantenido por miles de voluntarios en todo el mundo,

  • Diseño de contenidos por competencias

    fellorguzmanActividad 1 Diseño de contenidos por competencias Propósito: Reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o por procesos. Introducción En esta actividad muestra la estructura, la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos, además esto reordena y enriquece los planes y programas de estudio existentes y se adapta a sus objetivos; no busca reemplazarlos, sino complementarlos y especificarlos. Además define estándares compartidos que hacen más flexible y pertinente

  • Tabla Pulgadas A Mm

    flaklndaTabla de Equivalencias Pulgadas A Milímetros Pulgadas mm Pulgadas mm 1/64 .0156 1/32 .0312 3/64 .0469 1/16 .0625 5/64 .0781 3/32 .0937 7/64 .1094 1/8 .125 9/64 .1406 5/32 .1562 11/64 .1719 3/16 .18 13/64 .2031 732 .2187 15/64 .2344 1/4 .250 17/64 .2656 9/32 .2812 19/64 .2969 5/16 .3125 21/64 .3281 11/32 .3137 23/64 .3594 3/8 .3 25/64 .3906 13/32 .4062 27/64 .4219 7/16 .43 29/64 .4531 15/32 .4687 31/64 .4844 1/2 .500 0.3969

  • Contenido didáctico del curso Proyecto Pedagógico Unadista

    luchostoUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Contenido didáctico del curso Proyecto Pedagógico Unadista 0. Antes de empezar Un cordial saludo para todas y todos, a continuación le presentaremos el protocolo del curso Proyecto Académico Pedagógico Solidario que lo encuentra también con el nombre de Proyecto Pedagógico Unadista, la versión que usted va a leer hace parte del módulo y hace referencia tanto al curso en sistema

  • Delimitación De Contenidos

    richiemilianoRECUPERACIÓN DEL PROCESO EN RELACIÓN A LA DELIMITACIÓN DE CONTENIDOS La diferencia entre organizar los contenidos temáticamente o por procesos tiene una connotación distinta. La tarea de todo docente es primero conocer las posibilidades metodológicas para planear, organizar e implementar estrategias didácticas. Sin embargo, las dificultades con las que frecuentemente se encuentra, son la integración de los contenidos; pues se trata de un trabajo interdisciplinar donde los perfiles son muy diversos, entre docentes de idiomas,

  • Tabla De Amortización

    mori7895Clave: 30ETH0838A 22 de Octubre del 2012 Nombre del alumno(a): Leydi Merari Morales Franco. Profesor: Everardo Hernández Cruz. Bloque: II Grupo: U En este trabajo encontraras soluciones a los problemas que encuentras en tu vida cotidiana y te ayudaran a financiar tu dinero que no hagas mal uso del dinero por no saber lo exacto que necesitas para cualquier caso de manera económico. También hallaras ejercicios que se ponen en práctica, por ejemplo al solicitar

  • DISEÑO DE CONTENIDOS POR COMPETENCIAS

    COCO1978Modulo III GESTION INSTITUCIONAL PARA DOCENTES Alumno /Socorro Gama Cabrera Actividad 1 DISEÑO DE CONTENIDOS POR COMPETENCIAS 1. ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? Procesos: Se seleccionan los temas de acuerdo a conocimientos o habilidades delestudiante, tomando en cuenta las competencias que le permitan alcanzar gradualmente los objetivos curriculares e ir de la fase cuantitativa a la cualitativa, es decir se enfatiza todo el procedimiento. Temáticamente: Secuencia lineal

  • Los Contenidos De La Enseñanza

    Pishy_13“LOS CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA” La idea principal de este apartado es que no se encuentra claro cuál es el verdadero objetivo de la educación. Lo primero que se debe sabes es que todas las personas tenemos que aprender, y que el medio social en el que nos desenvolvemos nos muestra las cosas que debemos saber porque son cosas que ya existen. Añade que existe el problema del tiempo, como limitación de que es lo

  • LECTURA 1. "Formación Y Primera Recuperación De Contenidos Del Fondo Documental básico". Juan Luis Hidalgo Guzmán

    INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA UNIDAD II. LA PROBLEMÁTICA DOCENTE Y SU RELACIÓN CON LA TEORÍA PEDAGÓGICA Y MULTIDISCIPLINARIA TEMA LA PROBLEMÁTICA A LA LUZ DE LOS REREFENTES TEÓRICO PEDAGÓGICOS Y MULTIDISCIPLINARIOS LECTURA 1. “Formación y primera recuperación de contenidos del fondo documental básico”. Juan Luis Hidalgo Guzmán Ésta lectura se basa en las investigaciones que ha hecho el experto en la materia (con su participación durante más de 10 años en debates públicos

  • Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos?

    adrianlomaPropósito: Reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o por procesos ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? Temático Procesos Abordando los temas en base a su complejidad de manera aislada si necesidad de realizar la relación de estos y Lleva una secuencia sistematizada y fracturada. la evaluación se realiza de manera (final) cuantitativa al término de cada tema visto o inclusive al concluir el

  • Tabla De Análisis De Los Componentes Del PAPS

    mimi91121¿Cómo controlar el propio aprendizaje? Para lograr controlar el aprendizaje obteniendo mayores y mejores resultados debemos dar lugar a las estrategias metodológicas que revisten las características de un plan, un plan que llevado al ámbito de los aprendizajes, se convierte en un conjunto de procedimientos y recursos cognitivos, afectivos y psicomotores. ¿Cómo desarrollar un plan personal de aprendizaje? 1. distinguir los objetivos de aprendizaje, ya que estos son el resultado de que nos proponemos alcanzar

  • Tablas Romanas

    domenicLas XII Tablas se basan en los principios como: * La salvaguarda del patrimonio. * La autoridad del “pater familias” como único titular de derecho. * La fijación de castigos para las infracciones. Con la Ley de las XII Tablas el derecho adquirió certeza (superación de las viejas costumbres y de la tradición oral). Aparecen diferenciadas las normas jurídicas de las normas religiosas y se distingue entre normas antiguas y normas actuales (tiene un cuerpo

  • Recuperación Del Proceso En Relación A La Delimitación De Contenidos

    AdelleIntroducción: Después de realizar las actividades señaladas en esta unidad, comparto mi experiencia mediante las preguntas planteadas en esta actividad. • ¿Cuáles fueron las dificultades al realizar el ejercicio? R: La principal dificultad es que el docente no conoce las fortalezas, las debilidades y las áreas de oportunidad de sus alumnos; otra dificultad es la organización de la información, la integración de los conocimientos previos, así como la asimilación y aplicación de los conocimientos de

  • Diseño De Contenidos Por Competencias

    jadtsiriINSTRUCCIONES: 1. Se realizara en plenaria la discusión de la pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos?. 2. En función de la discusión, se contestara de manera individual la pregunta Si tuviera que elegir entre los temas que imparte su asignatura o unidad de aprendizaje para dejar solo cuatro en el programa ¿cuales serian estos?. 3. Se reunirán en equipos disciplinares, si esto fuera posible, y se explicaran

  • Trabajo en equipo: ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos?

    tinajasTrabajo en equipo: ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? En el programa organizado por contenido temático siempre va hacer un proceso lineal se va aislar de los demás conocimientos se va evocar exclusivamente al conocimiento de la asignatura, va hacer calendarizado, estandarizado y rígido. Aquí la evaluación es tradicional. También organizar el contenido temáticamente es distribuir a lo largo del semestre los temas y subtemas, así como periodos

  • Tabla De Enfermedades Laborales

    Arelys2012DECRETO 2566 DE 2009 (julio 7) Diario Oficial No. 47.404 de 8 de julio de 2009 MINISTERIO DE LA PROTECCIÓN SOCIAL Por el cual se adopta la Tabla de Enfermedades Profesionales. EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA, en ejercicio de las facultades constitucionales, en especial de las conferidas en el numeral 11 del artículo 189 de la Constitución Política y en desarrollo de lo previsto en el numeral 2 del artículo 201 del Código

  • Contenido de un Acuerdo

    GOONERCONTRATO DE OBRA A PRECIO ALZADO _______________QUE CELEBRAN, POR UNA PARTE _____________________REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR EL (LOS) C________________ A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE(S) DENOMINARÁ EL (“CONTRATISTA”), Y POR OTRA PARTE LA ____________________., COMO LA (“____”) REPRESENTADO EN ESTE ACTO POR EL LICENCIADO___________________________RESPECTO DE LA OBRA CON LAS CARACTERISTICAS______________________ AL TENOR DE LAS SIGUIENTES, DECLARACIONES Y CLÁUSULAS. DECLARACIONES A.- DECLARA EL CONTRATISTA QUE: 1. Ser persona física en pleno ejercicio de sus derechos

  • Análisis de la información: b-Tabla para comparar las perspectivas de su teoría y el desarrollo de las mismas

    hector21212ll- análisis de la información: b-Tabla para comparar las perspectivas de su teoría y el desarrollo de las mismas. Nombre del investigador teoría Planteamiento de la teoría Creencias básica del investigador Experimentos y obras Ivan Pavlov Este tipo de teoría, sostiene que el aprendizaje se produce cuando una persona responde a un estímulo y es recompensada por dar una respuesta correcta o castigada por dar una respuesta incorrecta. Las primeras teorías de este tipo de

  • Medios Audiovisuales Para Agregar Valor Didáctico A Los Contenidos Curriculares De Historia De Venezuela De 2do año De Educación Básica Del Instituto De Educación Activa IDEA

    josesalasCAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento y Formulación del Problema. Ya desde comienzos del siglo XXI se puede hablar de la gran invasión de los medios tecnológicos en este caso se basara el estudio exclusivamente en lo que se conoce como medios audiovisuales. Para Perdomo (2002), los audiovisuales son unos de los medios más importantes dentro del ámbito educativo, tratándolos tanto desde el punto de vista de la enseñanza como del aprendizaje. De esta manera se

  • Unidad 3. Estrategias De Aprendizaje Para Contenidos Declarativos Complejos

    arjonalmaUnidad 3. Estrategias de aprendizaje para contenidos declarativos complejos. Las estrategias de elaboración suponen básicamente integrar y relacionar la nueva información que ha de aprenderse con los conocimientos previos pertinentes: simple y compleja; la distinción entre ambas radica en el nivel de profundidad con que se establezca la integración. Para el caso del aprendizaje de información conceptual, también se ha demostrado que algunas estrategias tienen gran efectividad cuando son utilizadas de forma correcta. Evidentemente, el

  • Tabla Periodica

    JimenaCarrion1669 Primer elementocientífico descubiertopor Hennig Brand, elFósforo. 1829 Propuso que en lanaturaleza existíantríadas de elementosde forma que elcentral teníapropiedades que eranun promedio delosotros dos miembrosde la tríada (la Ley deTríadas). 1817 Johann Dobereinerhizo observacionesespecificas sobre elpeso at ó mico delestroncio, el calcio ydel bario. 1862 Primera tablaperi ó dica publicadapor el ge ó logofranc é s, A.E. Beguyerde Chancourtois.Dispuso los elementosseg ú n el ordencreciente de suspesos at ó micos y fueel primero en observarque

  • Análisis de Contenido

    bombita19Análisis de Contenido La técnica del análisis de contenido está destinada a formular, a partir de ciertos datos, inferencias reproducibles y válidas que puedan aplicarse a su contexto, según define Klaus Krippendorff. Como técnica de investigación, esta herramienta proporciona conocimientos, nuevas intelecciones y una representación de los hechos, estos resultados deben ser reproducibles para que sea fiable. El análisis de contenido se caracteriza por investigar el significado simbólico de los mensajes, los que no tienen

  • Explique los tipos de contenidos de conciencia (intelectuales o volitivos) y de ejemplos de cada uno

    alvaritopalacioTALLER PRÁCTICO – GRUPAL PARTE I 1. A partir de lo propuesto por González Álvarez y lo indagado autónomamente, realizar su propio concepto de la conciencia moral. R/ Conociendo que la conciencia es aquella ¨voz¨ que no habla desde el interior, la cual cumple la función de nuestro acusador, consejero y nuestro testigo, y gracias a ella podemos plantear unos principios y valores que nos rigen en nuestro diario vivir; podemos decir entonces, que la

  • Tabla De Enfermedades Laborales

    angela8693Tabla de enfermedades profesionales Riesgos Decreto 1295 de 1994 1.SILICOSIS (POLVO DE SILICE): Trabajos en minas, túneles, canteras, galerías, tallado y pulido de rocas silíceas. Fabricación de carburo, vidrio, porcelana, loza y otros productos cerámicos, fabricación y conservación de ladrillos a base de sílice. Trabajos de desmolde y desbarbado en las fundiciones. Fabricación y conservación de abrasivos y de polvos detergentes. Trabajos con chorro de arena y esmeril. 2. SILICOANTRACOSIS (POTVOS DE CARBON Y SILICE):

  • El Hidrogeno En La Tabla Periodica

    saurio101La importancia del agua en la vida puede entenderse si nos referimos a las funciones que realizan los organismos para mantenerse vivos. En las funciones que permiten a los organismos manejar la energía para sintetizar y degradar compuestos, el agua juega un papel determinante. Así mismo, los compuestos orgánicos, fuente de energía, se transportan a través del agua. La fotosíntesis no podría tener lugar en los vegetales fotosintéticos, sin la presencia de la molécula de

  • XII TABLAS

    garackXll tablas La Ley de las XII Tablas (lex duodecim tabularum o duodecim tabularum leges) o Ley de igualdad romana fue un texto legal que contenía normas para regular la convivencia del pueblo romano. También recibió el nombre de ley decemviral. Por su contenido se dice que pertenece más al derecho privado que al derecho público. Fue el primer código de la antigüedad que contuvo reglamentación sobre censura, (pena de muerte por poemas satíricos). La

  • Tabla Descritiva De Analisis Al Agua Residual

    ArmanKarenMETODOLOGÍA EXPERIMENTAL AGUA RESIDUAL ACEITOSA (SEPARADORES API) El agua residual aceitosa con la cual se realizaron las pruebas de coagulación-floculación fue tomada de la entrada (canal) de los separadores API 1, 2 y 3 (Lote 1), la cual fue almacenada a 4°C en 3 tambos de 200 L. Una vez seleccionado los mejores coagulantes y floculantes, así como las mejores dosis para la remoción de grasas y aceites y materia orgánica (medida como DQO), se

  • Tabla De Especificaciones Para Segundo Basico

    macarena93Curso Evaluación para los aprendizajes Dra. MSc. Marisol Alvarez Cisternas ELABORACIÓN DE TABLA DE ESPECIFICACIONES La elaboración, validación, ensamblaje definitivo y análisis de instrumento de medición, requiere de seis fases concatenadas, tal como se ilustra en la imagen Para el diseño de instrumentos de medición (pruebas), se requiere de un conjunto de fases concatenadas. La primera fase hace referencia a la elaboración de una Tabla de Especificaciones. Esta se entiende como una matriz de doble

  • Delimitacion De Contenidos

    liliaglaelMódulo 3 UNIDAD 1: DELIMITACIÓN DE CONTENIDOS ACTIVIDAD 1: DISEÑO DE CONTENIDOS POR COMPETENCIAS PROPOSITO: Reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o por proceso INSTRUCCIONES 1. Se realizará en plenaria la discusión de la pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? 2. En función de la discusión, se contestará de manera individual la pregunta: Si tuviera que elegir entre los temas que imparte

  • Tabla Periodica

    rafael.antonio1669 Primer elementocient í 1669 Primer elementocient Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / LINEA DEL TIEMPO DE LA TABLA PERIODICA LINEA DEL TIEMPO DE LA TABLA PERIODICA Ensayos: LINEA DEL TIEMPO DE LA TABLA PERIODICA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 400.000+ documentos. Enviado por: JUANALONSO 20 octubre 2011 Tags: Palabras: 460 | Páginas: 2 Views: 2042 Leer Ensayo Completo Suscríbase CRONOLOGÍA DE LA TABLA PERIÓDICA

  • Historia De La Tabla Periodica

    eerriikkkLA TABLA PERIÓDICA: SU HISTORIA La evolución de la tabla periódica, desde la primera ordenación de los elementos, ha tenido lugar a lo largo de más de un siglo de historia y ha ido pareja al desarrollo de la ciencia. Aunque los primeros elementos conocidos, como el oro, el hierro se conocían desde antes de Cristo (recuérdese que el hierro, por su importancia en la evolución de la humanidad ha dado nombre a una época),