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Enfoques fundamentales en la comprensión de lo psiquico

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Documentos 951 - 1.000 de 13.489 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Enfoque Neoclasico De La Administracion

    J.ALEXISENFOQUE NEOCLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN A pesar de la crítica a los postulados clásicos y a los nuevos enfoques de la organización, se comprueba que principios de de administración como la departamentalización, la racionalización del trabajo, la estructuración lineal o funcional, en fin, el enfoque clásico, nunca fueron sustituidos del todo por otro enfoque. El enfoque neoclásico es la reivindicación de la teoría clásica actualizada y redimensionada en los problemas administrativos y el tamaño de

  • Ensayo ENFOQUES DE LA PERSONALIDAD

    ShadowxxitoENSAYO 6 ENFOQUES DE LA PERSONALIDAD Existen diversos enfoques para poder comprender las características de la personalidad. ENFOQUE DEL RASGO: Por supuesto que los rasgos de personalidad son relativamente estables, es decir que no varían a lo largo de diversas situaciones. El individuo así actuaría independientemente del contexto en el que se halla. ENFOQUE SITUACIONAL: Se sostiene que la conducta está determinada por el entorno o por las situaciones que el individuo experimenta, es decir

  • Comprensión y teoría de las seis lecturas

    kathalinComprensión y teoría de las seis lecturas "La lectura es el puerto por el cual ingresan la mayor parte de conocimientos, la puerta cognitiva privilegiada. Miguel De Zubiría Samper La lectura de los textos involucra: compresión, interpretación e inferencia. Ella implica proceso cognitivo muy complejo que incida en el conocimiento de las estructuras lingüísticas, la cultura y el contexto. En la vida estudiantil es imposible concebir una actividad académica de aprendizaje sin la presencia de

  • Lectura De Comprension

    Lectura De Comprencion Lectura de comprension La comprensión de lectura es el objetivo de la lectura donde se interpreta y se extrae un significado del texto que se esta leyendo. En la comprensión se han establecido tres modelos: el primer modelo es abajo-arriba donde el texto es más importante que el lector, este modelo no es aceptado por muchos lectores, segundo es el modelo arriba-abajo donde el lector es más importante que el texto ya

  • ENFOQUE WILLIAN

    YAKIRAMÉTODO DE WILLIAM P. LEONARD A continuación se presenta una síntesis del método de William P. Leonard que publicó en su libro: Auditoria Administrativa, Evaluación de los métodos y eficiencia administrativos. Ed. Diana. 1991. Para conocer a detalle el método, se deberá consultar dicho libro. La definición que Leonard hace de la auditoría administrativa se presentó en el capítulo II. Este mismo autor propone que el objetivo primordial de la auditoría administrativa es descubrir las

  • Accion docente. Estrategias generales propuestas por todos los compañeros para el mejoramiento de la lectura de comprensión

    desvaratado29LA JUSTIFICACIÓN En base a las observaciones efectuadas en el grupo del segundo grado en la escuela primaria Miguel Hidalgo, y gracias a que el año pasado se tuvo la oportunidad de trabajar con el mismo grupo, se presento una gran inquietud, a causa de observaciones y problemas que se llegaron a presentar como lo eran la baja comprensión de los textos, falta de interés por la lectura, y cualquier otra actividad a desarrollar, se

  • Principios Fundamentales Del Sistema Educativo

    fishingEl artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley General de Educación (LGE) son los principales documentos legales que regulan al sistema educativo nacional. Esos documentos definen los principales objetivos, intenciones y fundamentos educativos y se establecen las disposiciones de carácter normativo, técnico, pedagógico, administrativo, financiero y de participación social. El artículo tercero constitucional estipula que todo individuo tiene derecho a recibir educación y que la Federación, los Estados

  • Enfoque Sistematico

    luziiRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior IUTEPI Valencia-Edo. Carabobo Profesor: Bachilleres: Paul Carmona González Lusibely Gudiño Francis Medina Maiker Definición de Enfoque Sistemático: Es un diseño metodológico que se presenta como mentor para la solución de problemas, principalmente aquellos que nacen en la administración de un sistema. El enfoque sistémico es una manera de abordar y formular problemas con vistas a una mayor eficacia en la acción. Enfoque del

  • Conceptos Fundamentales

    macartCONCEPTOS FUNDAMENTALES Administración La administración se define como el proceso de diseñar y mantener un ambiente en el que las personas trabajando en grupo alcance con eficiencia metas seleccionadas. Esta se aplica a todo tipo de organizaciones bien sean pequeñas o grandes empresas lucrativas y no lucrativas, a las industrias manufactureras y a las de servicio. En fin la administración consiste en darle forma, de manera consistente y constante a las organizaciones. Todas las organizaciones

  • Enfoque De La Planeación Estratégica

    mariitssaSEM1. FORO: Enfoque de la Planeación Estratégica 1.- ¿Por qué es importante llevar a cabo la planeación estratégica en las empresas¬? Es importante llevar acabo una planeación porque dentro de cualquier organización debe realizarse una planeación estratégica que esta debe ser a largo plazo para saber hacia donde se dirige la organización, y este cuestionamiento es de suma importancia ya que al plantearlo desde un inicio la empresa gracias a esa misma perspectiva permite que

  • Enfoques Sociologicos

    angelito250488ENFOQUES SOCIOLOGICOS:  EL ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO (también llamado funcionalismo estructural o estructuralista) es un enfoque empleado en ciertas ciencias sociales, especialmente en la antropología y la sociología que surge después de la Primera Guerra Mundial, emergió en Francia (Europa) en 1919. Supone que los elementos de una determinada estructura social son interdependientes entre sí. Una variación de alguno de ellos, repercute en los demás. Los orígenes de esta corriente se remontan a los trabajos de Émile

  • Derechos Humanos Universales Y Valores Eticos Fundamentales

    amy1501VALORES ETICOS FUNDAMENTALES La Justicia Entendemos que las relaciones entre seres humanos sólo pueden ser constructivas, armónicas y perdurables en la medida en que sean justas. Por ello, nos comprometemos a: • Tomar decisiones con un criterio de objetividad e imparcialidad anteponiendo el bien común al personal. • Dar a cada cual lo que le corresponde, y a su vez evitar beneficiarse de manera indebida. o • Distribuir con equidad las tareas, así como los

  • CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ETICA PROFESIONAL

    vicmarcitoCONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ETICA PROFESIONAL PROFESOR: LUIS RANGEL TREJO ALUMNO: VICTOR MANUEL MARQUEZ MONTEON ETICA 16/05/2012 Ética Ciencia que estudia las acciones humanas en cuanto se relacionan con los fines que determinan su rectitud. En general toda ética pretende determinar una conducta ideal del hombre. Esta puede establecerse en virtud de una visión del mundo o de unos principios filosóficos o religiosos, que llevan a determinar un sistema de normas. Se divide en ética general,

  • Expropiación Vs Derechos Fundamentales

    augustoarrecifesEnsayo LA EXPROPIACION PARA LA CONCERVACION DEL MEDIO AMBIENTE O LA VULNERACION DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS PROPIETARIOS Después de recorrer fugazmente por la historia política y constitucional de nuestro país, nos topamos con un tema que se ha ido presentando, como es la expropiación, con una definida prevalencia de los derechos fundamentales y principios constitucionales que buscan proteger el interés social. De manera simultánea la propiedad privada es uno de los tópicos más

  • ENFOQUE DIDACTICO DE CIENCIAS

    danielayricardoENFOQUE DIDÁCTICO DE CIENCIAS El enfoque se orienta a dar a los alumnos una formación científica básica a partir de una metodología de enseñanza que permita mejorar los procesos de aprendizaje; este enfoque demanda: • Abordar los contenidos desde contextos vinculados a la vida personal, cultural y social de los alumnos, con el fin de que identifiquen la relación entre la ciencia, el desarrollo tecnológico y el ambiente. • Estimular la participación activa de los

  • Enfoque Cuanitativo

    RebekinEl enfoque cualitativo . El enfoque cualitativo La investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinámica, aquella que da razón plena de su comportamiento y manifestaciones. De aquí, que lo cualitativo (que es el todo integrado) no se opone a lo cuantitativo (que es sólo un aspecto), sino que lo implica e integra, especialmente donde sea importante. . Lo esencial de toda investigación Toda investigación, de cualquier enfoque que

  • LA COMUNICACION ORGANIZACIONAL EN MEXICO: Enfoques, Diseños Y Problemas En Su Desarrollo.

    rooosmtzzENSAYO: LA COMUNICACION ORGANIZACIONAL EN MEXICO: Enfoques, diseños y problemas en su desarrollo. MATERIA: CIENCIAS DE LA COMUNICACION INTRODUCCION El presente ensayo tiene como finalidad realizar el análisis general sobre el tema de la comunicación organizacional, basándose principalmente en la obra denominada LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL EN MÉXICO: Enfoques, diseños y problemas en su desarrollo (2006), del autor Gustavo A. León Duarte, cuyas principales publicaciones se especializan en la línea de la teoría y la investigación

  • Lectura y comprensión del texto

    AntoooPRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA NOMBRE: CURSO: INSTRUCCIONES: LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y A CONTINUACIÓN CONTESTA LAS PREGUNTAS ENCERRANDO EN UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA 1 “Uno de los deportes más ociosos en literatura es el de averiguar qué autor es superior a tal otro, al igual que en cualquiera esfera del arte, porque el artista ha de ser por definición él mismo, o no es nadie. Pero siempre será tentador

  • Fundamentales de los valores éticos

    jkljklY por ultimo tenemos lo que es la libertad, en este valor nos permite a nosotros como individuos gozar de lo que son nuestros derechos y también privilegios que tenemos, ya que la libertad se refiere a que todas las personas son libres de hacer lo que querían, pero siempre y cuando respetando a los demás y a su libertad también, porque sino ya estaríamos haciendo un mal hacia otros. Aunque como ya mencione nos

  • Enfoque Sociocultural

    miguelonmensoVygotsky: Enfoque sociocultural Vygotsky se encargo de sentar las bases de un nuevo sistema psicológico a partir de materiales tomados de la filosofía y de las ciencias sociales. La teoría de Vygotsky es en gran medida una aplicación del material histórico y dialéctico al sistema educativo. La principal contribución de Vygotsky fue desarrollar un enfoque general que incluyera a la educación en una teoría del desarrollo psicológico. Vygotsky utilizó el método genético a través del

  • Áreas Fundamentales De La Función Financiera

    luis9504Áreas fundamentales de la función financiera: Departamento de finanzas El departamento de finanzas de una empresa es la encargada de administrar los recursos en forma monetaria con los que opera la misma. Esta trata de buscar formas de obtención, en la manera más Las áreas con las que cuenta el departamento de finanzas son: 1.--Contraloría 2.--Contabilidad 3.-- Tesorería 4.-- Planeación financiera y Presupuestos. 5.-- Administración de riesgos. 6.-- Créditos y cobranzas 7.--Cuentas por pagar. Administra

  • Enfoques Y Estrategias

    camilagatitaESPAÑOL ENFOQUE DIDÁCTICO Las propuestas curriculares impulsadas a partir de 1993 han tenido como prioridad que los alumnos participen en situaciones comunicativas (oralidad, lectura y escritura), con propósitos específicos e interlocutores concretos. Algunas de las concepciones en las propuestas curriculares en español, iniciadas en 1993, y que prevalecen en la propuesta actual son: • La lengua, oral y escrita, es un objeto de construcción y conocimiento eminentemente social; por lo que las situaciones de aprendizaje

  • EL CUENTO COMO COMPRENSION LECTORA

    valerukiUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12B ACAPULCO, GRO. ENSAYO: EL CUENTO COMO COMPRENCION LECTORA UNA ESTRATEGIA DIDACTICA PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN LOS ALUMNOS ALUMNO: ASESOR: GRUPO: ACAPULCO, GRO. ENERO 2012 INDICE PORTADA………………………………………………………………………………....1 INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………3 OBJETIVO…………………………………………………………………………………4 JUSTIFICACION………………………………………………………………………….5 POR QUE ESCOGI EL TEMA…………………………………………………………..6 IMPORTANCIA……………………………………………………………………………7 INTERES…………………………………………………………………………………..8 MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL………………………………………………….9 ALTERNATIVAS…………………………………………………………………………12 CONCLUSIONES……………………………………………………………………….16 INTRODUCCION Este nuevo siglo asiste a una serie de acontecimientos favorables en lo que respecta a la Educación Básica. El nivel socioeducativo de los alumnos, muestra la

  • APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICOS PARA EL ANÁLISIS Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS LEGALES.

    inapauAPLICACIÓN DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICOS PARA EL ANÁLISIS Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS LEGALES. Al plantear el análisis de textos legales inmediatamente se une la lógica, la ciencia y el arte que es el bien pensar, ya que esto presenta al encontrarse en el individuo la realidad de todas las cosas lo cual se conjuga mediante los procesos mentales de cada uno. Ahora bien, los instrumentos o más bien métodos que se utilizan para el análisis de

  • Comprensión Lectora

    maria.lopezTercer día 5 de Marzo de 2007. Mayra: Espero te encuentres bien. Te escribo para decirte que Jaime ya está mucho mejor. Me preocupe muchísimo por él, y hasta dejó de ir a la escuela. Pero ahora está mucho mejor y sonriente como siempre. Me acaba de contar que recibió tu carta, que le contaste que te fuiste de paseo a Oaxaca y tomaste muchas fotografías y que le dedicaste una especialmente para él. Eso

  • Las Telenovelas "otro Enfoque"

    tolonchinLa televisión hoy en día, un medio de comunicación controlado en el cual se manipula la información de los medios, se distorsiona para poder así proporcionar al receptor o televidente contenido preparado meticulosamente, la sociedad hoy en día ya se a olvidado en su mayor parte de la lectura teniendo como único medio de información el televisor así de esta manera las televisoras teniendo total conocimiento de este acontecimiento tan deprimente y vergonzoso aprovecha de

  • OBJETO DE ESTUDIO DE LAS FINANZAS Y SUS ÁREAS FUNDAMENTALES

    iliana11111.1 OBJETO DE ESTUDIO DE LAS FINANZAS Y SUS ÁREAS FUNDAMENTALES. Existen en la actualidad diferentes puntos de vista referentes al ámbito de estudio de las Finanzas, sin embargo, se puede llegar a la conclusión de que las Finanzas como ciencia estudian: “La obtención, utilización e incremento de recursos monetarios a través del tiempo con un fin determinado” Como ciencia las finanzas cuenta con 3 áreas fundamentales, mismas que a continuación se mencionan: MERCADOS DE

  • Enfoque Ludico, Afectivo Y La Inteligencia

    janexisInfluencia De La Concepción Humanista Y El Ideario Bolivariano En La Conformación De La Política De Educación Inicial En El Sistema Educativo Bolivariano INTRODUCCIÓN El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del ser social, en función de una visión de sociedad en construcción, desde una perspectiva de formación de una cultura ciudadana. En este sentido surge la Educación Bolivariana

  • La comprensión de la realidad

    karla3020VALIDEZ El tema de validez es complejo, se cuestiona la naturaleza de la realidad. No es posible estudiar la validez sin el significado de las variables. No existe una validez única. La validez de contenido es la representatividad o la adecuación de muestreo del contenido la sustancia, la materia, el tema de un instrumento de medición. La validación de contenido consiste esencialmente de juicio. Algunos universos de contenido son mas obvios y mas fáciles de

  • EL ENFOQUE SISTÉMICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EDUCACION SUPERIOR El Contenido De Enseñanza Es El Componente Que Caracteriza El Proceso Docente Educativo Y Está Determinado Por Los Objetivos De Enseñanza Que Se Concretan En El Progra

    andreinayaliEL ENFOQUE SISTÉMICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EDUCACION SUPERIOR El contenido de enseñanza es el componente que caracteriza el proceso docente educativo y está determinado por los objetivos de enseñanza que se concretan en el programa analítico de la asignatura. El contenido de la enseñanza es el componente del proceso docente-educativo que representa las bases o fundamentos de cualquier campo de la cultura el cual esta determinado por los objetivos de la

  • ASPECTOS FUNDAMENTALES EN EL DESARROLLO Y CRECIMIENTO DEL NIÑO

    sandiiyConsidero que los aspectos fundamentales en el crecimiento del niño, se basan en la actualización de características biológicamente determinadas y rasgos que provienen del aprendizaje en el medio que se rodea. El aprendizaje es importante en cuanto al desarrollo, porque considero que puede referirse como un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, hábitos y valores dados a través de la experiencia, la experimentación, la observación, la reflexión, el estudio y la instrucción, entre otros factores.

  • ENFOQUE DE PRODUCTOS, VENTAS, MARKETING Y MARKETING HOLÍSTICO

    reynainsausteEL ENFOQUE DE PRODUCTOS, VENTAS, MARKETING Y MARKETING HOLÍSTICO En este presente ensayo de hace referencia a el enfoque de producto que nos dice que sostiene que los consumidores favorecerán aquellos productos que ofrezcan la mejor calidad, los mejores resultados o las características más innovadoras. Los directivos de la empresa que adoptan este enfoque concentran sus esfuerzos en fabricar productos bien hechos y en mejorados continuamente. Sin embargo, en ocasiones, estos directivos se enamoran de

  • EMANE DE LECTURA DE COMPRENSION

    tenshi71NOMBRE:................................................................................................. Nivel:..................... FECHA:..................................... LA PEQUEÑA ARDILLA En un bosque remoto, al pie de una montaña, vivía una pequeña ardilla. Allí había árboles de todas clases: pinos, abetos, cedros, sauces. Algunos eran muy altos, con muchas hojas y ramas; otros eran bajos y parecían desnudos. En el bosque, también vivían muchos animales: pájaros, liebres, ciervos. Había, además, muchas ardillas. A pesar de ello, la ardillita se sentía muy triste porque se pasaba el día sola. Como

  • Elementos fundamentales de la etica

    morena94ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA ETICA Definición de Ética: Ciencia de los valores y de la conducta consciente y libre de los seres humanos que busca establecer normas de obrar basadas en los criterios del bien y del mal. Etimología: El término ética se deriva de la palabra griega ethos. (ethos); según Aristóteles, ethos (ethos) significa temperamento, carácter, hábito, modo de ser. La ética puede ser entendida como una teoría o un tratado de los hábitos

  • Proyecto Derechos y Garantías Fundamentales de la Persona

    Leonel29Introducción En el siguiente trabajo se detalla la información obtenida de la investigación sobre el tema de prevención de riesgos laborales, dicho tema proporciona una gama de detalles que sin duda son de vital importancia debido a que los riesgos o peligros que nos asechan en el día a día son muchos y variados, pero es así que existen muchas medidas y leyes que atienden en al gran número de trabajadores tanto industriales como domésticos.

  • De los principios fundamentales

    joe91DE LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES Artículo 1. Colombia es un Estado social de derecho, organizado en forma de República unitaria, descentralizada, con autonomía de sus entidades territoriales, democrática, participativa y pluralista, fundada en el respeto de la dignidad humana, en el trabajo y la solidaridad de las personas que la integran y en la prevalencia del interés general. Artículo 45. El adolescente tiene derecho a la protección y a la formación integral. El Estado y la

  • Análisis de la vida de Аdler, su enfoque y sus individualista de la psicología

    StKt28Introducción A menudo la gente habla de la personalidad como si se tratara de un comportamiento, una acción en un momento dado. No solo eso, algunas veces hablamos como si la personalidad consistiera en rasgos atractivos y admirables; ignorando que abarca mucho más que el uso rutinario del termino y que este puede denotar tanto aspectos positivos como negativos. Resulta fácil hablar de aspectos o rasgos de la personalidad sin definir el término en si.

  • Fundamentales de la ética de

    amairanivs1.2.2 VALORES ETICOS FUNDAMENTALES. VERDAD El significado de la palabra verdad abarca desde la honestidad, la buena fe y la sinceridad humana en general, hasta el acuerdo de los conceptos con las cosas, los hechos o la realidad en particular. La verdad se corrompe tanto con la mentira como con el silencio. RESPONSABILIDAD La palabra responsabilidad proviene del latín responsum, que es una forma de ser considerado sujeto de una deuda u obligación. La responsabilidad

  • Comprensión Lectora

    GinamneLea el texto que está a continuación y luego conteste las preguntas: EL RÓTULO —Señor Sardina- dijo el joven al propietario de una pescadería, -me llamo –Arenque. Soy pintor de rótulos y veo que Ud. no tiene letrero como los otros tenderos. Mire Ud., por favor, el rótulo de su vecino, el sastre: ―Sastrería. Confeccionamos vestidos a medida. O el zapatero: ―Zapatería. Remendamos zapatos mientras que Ud. está esperando. O el del carnicero: ―Carnicería. Nuestra

  • DOS ENFOQUES PARA EL ESTUDIO DE LAS INSTITUCIONES INTERNACIONALES

    mquirozbutronEn el transcurso de la historia de la humanidad se han desarrollado diferentes enfoques que dan cuenta del estudio de las relaciones internacionales, en este caso, se le dará un vistazo a dos enfoques tradicionales pero de mucha importancia para comprender la dialéctica de las instituciones internacionales y así mismo entender la colaboración, cooperación y bienestar internacionales dentro de las mismas. Según Robert O. Keohane, al referise a institución lo hace como un conjunto de

  • Comprensión de la naturaleza

    agusinadelarosaReglas del curso: * Llegar a tiempo, más de 5minutos Falta. * Celular solamente para emergencias. * Actitudes y valores. -Escuchar con atención a los compañeros -Comparar ideas con los compañeros. -Actividades en equipo y autónomo * Las conclusiones media cuartilla -Personalizada, Yo aprendí, me di cuenta. -El tema de manera correcta -Una pequeña reflexión. Unidad de aprendizaje | Biología II | Competencia genérica | Comprensión de la naturaleza. | Objetivo general | Será capaz

  • La contribución de la psicología en la comprensión del proceso de aprendizaje

    DINETPACHECOENSAYO La vida es aprendizaje, cuando dejes de aprender, mueres. (Tom Clancy). Quise iniciar con este pensamiento de Clancy para resaltar la importancia del aprendizaje en la vida de cualquier ser humano, entendiéndolo como un cambio de comportamiento relativamente permanente producido por la experiencia, ahora bien centraremos nuestro enfoque en el aprendizaje como herramienta elemental en el área de la psicología el tema del aprendizaje se convirtió desde los primeros tiempos de la psicología en

  • Enfoque Humanista En El Proceso Enseñanza - Aprendizaje

    valentinagCONCEPTOS FUNDAMENTALES ACERCA DEL ENFOQUE HUMANISTA El desarrollo del potencial humano propuesto por Maslow y Rogers, a mediados del siglo XX influirá en las características de este modelo, y también las corrientes filosóficas tales como la fenomenología y el existencialismo. El fenomenología insistía en que todo lo que pasa en nuestra vida es filtrado por nosotros mismos y el existencialismo decía que el hombre era el amo de sí mismo, aquí comienzan las pautas a

  • La racionalidad de la comprensión humana

    1223La racionalidad de la comprensión humana Texto tomado de Flórez, O. R. (1999). Cap. 1 El nuevo paradigma epistemológico La ideología más exitosa del SXX fue el positivismo, que aún permanece no sólo en la cabeza de los científicos sino en la de los empresarios, los políticos, los economistas y los planificadores del futuro. Según la teoría positivista, lo que permite el progreso del conocimiento de la sociedad, de la civilización y de la historia,

  • Instancias fundamentales Freud

    daniel260461Instancias fundamentales Freud, en su segunda teoría acerca de la estructura del aparato psíquico, distingue tres instancias fundamentales: El Ello: Su contenido es inconsciente y consiste fundamentalmente en la expresión psíquica de las pulsiones y deseos. Está en conflicto con el Yo y el Superyó, instancias que en la teoría de Freud se han escindido posteriormente de él.2 El Yo: Instancia psíquica actuante y que aparece como mediadora entre las otras dos. Intenta conciliar las

  • Presupuestos fundamentales

    fenix17La orientación desde la perspectiva de consejo. Presupuestos fundamentales. 1:_¿cual es el concepto de A.W.Combs acerca del orientador? R.-expone que el orientador debe ser un autentico profesional de la ayuda y conocer acerca de la materia que trata a la ves que saber cómo actuar textualmente dice: que el teórico y el practico deben coexistir bajo una misma piel, de ahí se deduce que el conocimiento teórico solo no sale un buen consejero. 2.-¿hacia aqiuenes

  • Leyes Del Enfoque Sistemico

    adolfo_mh1. Los problemas de hoy se derivan de las soluciones de ayer. Debemos considerar los efectos que tendrán en el futuro las soluciones que apliquemos a los problemas del presente, ya que las consecuencias que éstas traigan pueden ser negativas o generar nuevos y diversos problemas. 2. Cuanto más se presiona, más presiona el sistema. La tendencia natural es aplicar a un problema la solución que, por experiencias pasadas, nos haya dado resultados. Sin embargo,

  • Análisis Del Enfoque, Programa Y Planes De Estudio

    Maggy01Análisis del enfoque, programa y Planes de Estudio 2006 de Ciencias I con énfasis en Biología, de la RES El enfoque comienza mencionando la preocupación constante de los docentes ante las dificultades que presentan los alumnos para adquirir conocimientos científicos, hacer uso de estos y aplicarlos en la vida cotidiana. En el enfoque de 1993 se apostó por un desarrollo integrado en habilidades, actitudes y conocimientos, es decir la corriente pedagógica básica; Conocer, saber hacer

  • DISPOSICIONES FUNDAMENTALES 103 Y 107 DE LA CONSTITUCIÓN

    lupitamendezDISPOSICIONES FUNDAMENTALES ESTUDIO DE LOS ARTÍCULOS 103 Y 107 DE LA CONSTITUCIÓN El juicio de amparo se llama así, porque su objeto es defen¬der y proteger a las personas contra las equivocaciones o los abusos de las autoridades, y además, con ese nombre lo designa expresamente la fracción I del artículo 107 constitucional; es constitucional, porque lo ha instituido expresa y detalladamente la Constitución Federal, en sus artículos 103 y 107; e igualmente es juicio

  • La Responsabilidad Social En Las Instituciones Y Organizaciones  Responsabilidad Social En La Empresa: La Definición De La Responsabilidad Social De La Empresa Admite Varias Acepciones, Pero Todas Coinciden En Que Se Trata De Un Enfoque Que Se Basa En

    lifachivsLa Responsabilidad Social en las Instituciones y Organizaciones  Responsabilidad social en la empresa: La definición de la responsabilidad social de la empresa admite varias acepciones, pero todas coinciden en que se trata de un enfoque que se basa en un conjunto integral de políticas, prácticas y programas centrados en el respeto por la ética, las personas, las comunidades y el medio ambiente. Se emplea para describir una amplia variedad de iniciativas de orden económico, social

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