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Examen De Historia Tercero De Secundaria Bloque 1

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  • EXAMEN DE HISTORIA SEGUNDO BLOQUE

    antoni19Bloque 2. De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX 1.- Tipo de gobierno que se ejerce cuando se centra todo el poder en la figura del rey la cual es absoluto e ilimitado. A) Liberalismo B) Absolutismo C) Despotismo D) Constitucionalismo 2.- Reformas que los reyes españoles se basaron en una nueva política económica y que uno de sus objetivos era la modificación de la relación administrativa entre la corona y sus

  • Examen De Fcye Bloque 2 . Segundo Grado Secundaria

    angelopolis1989Escuela Secundaria Técnica No. 13 "José María Velasco" Clave: 22DST0013Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Tercer examen bimestral. Fecha: ___________ calificación:_________ porcentaje:_________ Nombre: _______________________________________________________ Grupo: ____________________N° de lista: ____________ 1.- ¿Cómo se manifiesta el cuerpo cuando adquiere la capacidad de reproducción? A) Con la menstruación y la eyaculación B) Con el bigote y barba C) Con el crecimiento del vello D) Con el cambio de voz 2.- Es una manera de distinguir el género masculino y

  • Examen De Historia Bloque 3

    crae1369Lee, analiza y contesta la cuestión . El siglo XIX fue una etapa determinante para la vida política de México. En este período se consolida la Independencia y se da inicio a la conformación de México como nación autónoma; sin embargo, este período histórico fue muy complicado, la lucha entre diversos grupos políticos mantuvo al país en una constante inestabilidad política y paralelamente a esto, México tuvo que hacer frente a diferentes intervenciones extranjeras. Los

  • Examen De Español Primero De Secundaria Tercer Bloque

    chinajairEL BULLYING Moisés: Buenos días distinguido publico a nosotros nos toco exponer el te mana del bullying Moisés: Cuando se habla de bullying hay que establecer que los profesionales expertos en la materia tienen muy claro que los perfiles tienen el acosador el acosado. • El acosador es alguien que necesita tener el dominio sobre todo para sentirse poderoso y así ser reconocido. Por regla general es alguien que tiene problemas de violencia en su

  • Examen Bloque 3 Historia

    ilichESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No CICLO ESCOLAR 2012-2013 EXAMEN TERCER BIMESTRE TERCER GRADO. MATERIA: HISTORIA II. ELABORO: PROF NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________________________________ N. L. ______________ GRADO Y GRUPO: __________________ FECHA: ___________________ CALIFICACIÓN: _________________ I.- LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE DENTRO DE LOS CUADROS, LAS RESPECTIVAS RESPUESTAS. VALOR 4 PTS. C/U. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

  • EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO TERCER BLOQUE

    851004ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 18 EL CHAYOTE, TEPEZALA, AGS. EXAMEN DE HISTORIA TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ FECHA: ___________ GRADO: _____GRUPO:______CALIF._____________ INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE LAS PREGUNTAS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Expresión artística con la cual se construyeron la mayoría de los templos y conventos durante la colonia? A) NEOCLÁSICO B)BARROCO C) GOTICO 2.- ¿Personaje que invadió España en busca de expandir su poderío? A) FERNANDO VII B) ANTONIO DE MENDOZA C) NAPOLEON

  • EXAMEN DE TERCER BLOQUE DE HISTORIA 1

    ditxiEXAMEN CORRESPONDIENTE AL IV BLOQUE DE HISTORIA NOMBRE __________________________________________________NUM. DE LISTA _________ RELACIONA LOS ACONTECIMIENTOS DE ACUERDO A LAS FECHAS. 1,. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 1920- 1933 ( ) 2.- FACISMO. 1933-1945 ( ) 3.- GRAN DEPRESIÓN 1939- 1945 ( ) 4.- NAZISMO 1948- 1967 ( ) 5.- creación del estado de Israel 1929- 1938 ( ) SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 6.- NO PERMITE LA INTERVENCIÓN DE OTROS PARTIDOS POLÍTICOS. A . FASCISMO B.- NAZISMO C.

  • Guía Examen De Geografía. Bloque 4 Secundaria

    Alejandrina17GUÍA PARA EL EXAMEN DE GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO. BLOQUE IV NOMBRE: _______________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ___________ FECHA: ____________ Instrucciones: Busca y selecciona información de tu libro de texto u otras fuentes de información para responder a las siguientes pregustas, llenando y lo que te pide. 1. ¿Qué son las actividades económicas? _____________________________________________________ 2. Escribe en el siguiente cuadro de doble entrada como están clasificadas las actividades económicas y sus características Clasificación de

  • Examen Bloque III Secundaria Español 1 Grado

    raynorteSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 45 ROSALES CHIHUAHUA ASIGNATURA: ESPAÑOL BIMESTRE III DICIEMBRE-FEBRERO 2014-2015 PROFESOR: JOSÉ LUIS LUJÁN MORIEL. GRADO PRIMERO. Nombre:_______________________________________________Grupo____Fecha___/___/____ 1.- De la siguiente imagen escribe en las líneas cuatro elementos naturales que observes. _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 2.-Completa la siguiente rima, con las palabras que se encuentran en el cuadro que está al lado derecho. Dale, dale, dale no pierdas el _______________________ porque

  • EXAMEN DE HISTORIA BLOQUE II SEGUNDO GRADO

    ABINOISINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS EXAMEN DE HISTORIA BLOQUE II SEGUNDO GRADO Nombre del alumno____________________________________________ Grado ____Grupo:____ Escuela:________________________________________________Clave:___________________ Localidad:___________________________Municipio:__________________Calificación:________ I.- INSTRUCCIONES: OBSERVA LA SIGUIENTE LINEA DEL TIEMPO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE APARECEN A CONTINIACIO, MARCANDO EL OVALO DE LA RESPUESTA CORRECTA. PROCESO POLITICO OCURRIDO DE 10 A 1850 A B 1773-1787 C 1789-1791 D 10 1760 1770 1780 1790 1800 1810

  • Examen de Historia Cuarto Bloque

    Adaly12Examen de Historia Cuarto Bloque Nombre: Grado/grupo: No. de lista Calificación: 1. Teoría que nace luego de la gran depresión de 1929 y que proponía que el Estado debía tener una activa intervención en la economía y abandonar las ideas del liberalismo económico: a) Teoría del libre comercio b) Teoría Keynesiana c) Teoría de Hudson 2. Formas de gobierno totalitarias que nacieron en Europa después de la Primer Guerra Mundial: a) Fascismo, Socialismo y Nazismo

  • CICLO ESCOLAR 2014-2015 EXAMEN BLOQUE V HISTORIA II

    CICLO ESCOLAR 2014-2015 EXAMEN BLOQUE V HISTORIA II

    safefama5CICLO ESCOLAR 2014-2015 EXAMEN BLOQUE V HISTORIA II NOMBRE: ___________________________________________________________ GRUPO: 3°___ INSTRUCCIONES: LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. “Fox, el PRI y… ¿El cambio?” El largo y duro esfuerzo que hizo la sociedad mexicana para sacar al PRI de la presidencia, no se hizo para que la encarnación del espíritu de la recién nacida democracia política mexicana –el presidente Vicente Fox— invitara a cogobernar a quien es, a su

  • EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA 2 GRADO QUINTO BLOQUE

    EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA 2 GRADO QUINTO BLOQUE

    clausa26EXAMEN PARCIAL HISTORIA I 2 GRADO 5 BLOQUE NOMBRE: __________________________________________________ 1. Instrucciones: concéntrate, lee con atención y contesta las siguientes preguntas abiertas, recuerda que tú lo sabes. 1. ¿En qué consistió el milagro japonés? 1. ¿Cuáles siglos abarca el bloque? 1. ¿Qué hecho histórico representó la división del mundo en dos bloques? 1. ¿Qué significó la caída del muro de Berlín en el fin de la Guerra Fría? 1. ¿Qué fenómeno permite encontrar en un

  • Examen de historia 1, 1 bimestre, secundaria

    Examen de historia 1, 1 bimestre, secundaria

    ABOVEHISTORIA 2° A, B, C, D, E Y F. C:\Users\usuario\Downloads\images (1).jpg El hombre desde que apareció en la tierra fue evolucionando y se fue esparciendo a lo largo del planeta tierra, a su vez, fue descubriendo y adquiriendo conocimientos de acuerdo a las necedades que se les iban presentando al transcurso de su periodo de vida. 21. ¿En qué continente apareció el ser humano por primera vez en la tierra? A) América. B) Europa. C)

  • Guia de examen de historia secundaria

    Guia de examen de historia secundaria

    nailamelinamonetGUÍA DE ESTUDIO EXAMEN DE RECUPERACIÓN HISTORIA II BIMESTRE I 1. Son los tres grandes periodos en que se divide la historia prehispánica de México: Preclásico, Posclásico y Clásico. 1. Estas culturas florecieron en el área de Mesoamérica: Zapoteca, maya, olmeca y purépecha. 1. Cuando Hernán Cortés llegó a Mesoamérica, gobernaba el Imperio Mexica: El tlatoani Moctezuma Xocoyotzin, al frente de la Triple Alianza 1. Uno de los factores que contribuyó a la caída de

  • Examen de español para tercero de secundaria primer bimestre

    Examen de español para tercero de secundaria primer bimestre

    juzziESCUELA TELESECUNDARIA “EMILIANO ZAPATA” EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER BLOQUE TERCER GRADO GRUPO B NOMBRE: ____________________________________ AC: _____ CALIF: _____ Responde las siguientes preguntas: 1.- Menciona las características del ensayo. R= 2.- ¿Que información deben contener las fichas bibliográficas? R= 3.- la estructura del ensayo se compone de 4 partes ¿cuáles son? R= 4.- Menciona los 3 tipos de fichas que nos ayudan el reunir información para un ensayo. R= 5.- ¿Qué son las referencias bibliografías?

  •  HISTORIA II EXAMEN BLOQUE 2

     HISTORIA II EXAMEN BLOQUE 2

    jessabs HISTORIA II EXAMEN BLOQUE 2 1. ¿A qué escritor de la Nueva España del año 1700 se le debe la obra "La Décima Musa" ? A) Fray Diego Rodríguez B) Carlos Sigüenza y Góngora C) Sor Juana Inés de la Cruz D) La marquesa de la Laguna 2. ¿Cuál fue una de las Reformas borbónicas en el virreinato? A) El asiento de esclavos B) La formación del ejército virreinal C) La casa de moneda

  • Historia secundaria segundo bloque

    Historia secundaria segundo bloque

    brioskaHISTORIA II 1.-¿Cuál fue el nombre del primer emperador de México? ___________________________________________________________________ 2.-El Congreso de Chilpancingo se organizó con el fin de elaborar un documento importante para el país el cual fue llamado : _________________________________________________________ 3.-La división de poderes en Legislativo, Ejecutivo y Judicial fue uno de los puntos que se mencionan en el documento llamado: __________________________________________________________ 4.-Plan por medio del cual se consumó la Independencia de México___________________________ 5.-Menciona cuales eran las ideas que seguían

  • Examen de Historia 2do grado secundaria

    Examen de Historia 2do grado secundaria

    moras2TELESECUNDARIA “ALFONSO REYES” Examen de Historia bloque I Betania Jal. 20/10/15 Nombre: ___________________________________________ Grado-Grupo: __________ Cal: __________ Responde de manera correcta las siguientes preguntas. 1.- ¿Ordena de menor a mayor las siguientes formas de organizar la historia, de acuerdo a las características de tiempo y espacio de cada una? PROCESO HECHO PERIODO 1.-_______________________ 2.-_________________________ 3.-____________________________ 2.- ¿Cuándo hablamos de 100 años es un siglo, 10 es una década, a cuantos años nos referimos con un

  • EXAMEN DE HISTORIA II CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BLOQUE. CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

    EXAMEN DE HISTORIA II CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BLOQUE. CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

    ndidiegoEXAMEN DE HISTORIA II CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BLOQUE. CICLO ESCOLAR 2015 - 2016 NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________GRADO: 3°GRUPO:”A” FECHA DE APLICACIÓN: _______________________ CALIFICACIÓN: ____________ ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: INSTRUCCIONES. I. LEE CON ATENCIÓN Y ACOMPLETA EL TEXTO. 1. El movimiento intelectual llamado _________________ se originó en Inglaterra a finales del siglo ________ y concluyó con la revolución francesa. La ___________________recoge los aspectos del pensamiento humanista y renacentista del proceso de reforma religiosa y de las grandes aportaciones

  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

    Felix Bello GalvezDIRECCIÓN DE EDUCACION SECUNDARIA TÉCNICA ZONA ESCOLAR No 10 ACAPULCO-CENTRO ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 191 “JESÚS GARCÍA” CLAVE: 12DSTO212Q CICLO ESCOLAR 2015-2016 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA SEGUNDO GRADO PROFR. FÉLIX BELLO GÁLVEZ NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________NUM. DE LISTA______ I. CIVILIZACIONES AGRICOLAS. ESCRIBE: (a) Mesopotamia; (b) China; (c) Egipto; (d) India; (e) Mesoamérica; (f) Culturas andinas ( ) 1. Entre sus inventos están el papel, la tinta, el pincel, el libro, la pólvora, la brújula, el ábaco y

  • Examen de diagnóstico de Historia de México en Secundaria

    Examen de diagnóstico de Historia de México en Secundaria

    juanrv14ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 10 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA DE MÉXICO NOMBRE ______________________________________________ GRUPO_______ I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Se cree que los primeros pobladores de América llegaron procedentes de: a) Europa b) Asia c) África d) la Antártida 2. Región favorecida climatológicamente en la que se asentaron los pueblos que serian las grandes culturas en México. a) Aridoamérica b) Sudamérica c) Norteamérica d) Mesoamérica 3. País europeo que vino a conquistar países

  • EXAMEN BLOQUE I CIENCIAS I SECUNDARIA

    EXAMEN BLOQUE I CIENCIAS I SECUNDARIA

    Monyk Lopez ChavezESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 49 tecnicas “JERÓNIMO SILLER” CICLO ESCOLAR 2016-2017 EXAMEN BIMESTRE 1 BIOLOGÍA PROFRA. MÓNICA LÓPEZ CHÁVEZ. NOMBRE:______________________________________________1° _____ NL.____ CALIF. _______ Aprendizajes esperados: Se reconoce como parte de la Biodiversidad al comparar sus características con las de otros seres vivos, e identifica la unidad y diversidad en relación con las funciones vitales. 1. Lee con atención y coloca la respuesta correcta en el paréntesis: La biodiversidad o diversidad biológica es la variedad

  • Examen diagnostico de segundo grado secundaria historia.

    Examen diagnostico de segundo grado secundaria historia.

    JOSEJULIANESCUELA SECUNDARIA TECNICA N.1 “LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA” EVALUACION DIAGNOSTICA CICLO ESCOLAR 2016-2017 SEGUNDO GRADO HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________________________2º ____ 1.-Fue esta una de las actividades que permitieron la transición del hombre de nómada a sedentario: a) Calentamiento global b) glaciación c) domesticación de animales y cultivo de plantas 2.-Es una de las teorías más aceptadas acerca del paso del hombre del viejo mundo al nuevo mundo: a) Por el estrecho de Bering b) Por

  • EXAMEN BLOQUE 2. HISTORIA

    EXAMEN BLOQUE 2. HISTORIA

    Rosa MaríaEXAMEN BLOQUE 2. HISTORIA NOMBRE:________________________________________________________FECHA:___________________ 1. ¿Cuándo y cómo inició la Edad Antigua? a) Hace 5 mil años con la invención de la imprenta. b) Hace 5 mil años con la invención de la escritura. c) Hace 2 mil años con el nacimiento de Cristo. d) Hace 2 mil años con la invención de los libros. 2. ¿Cuáles fueron las primeras civilizaciones agrícolas? a) Grecia y Roma b) Atenas y Esparta c) Mesopotamia, Egipto, India

  • EXAMEN BLOQUE II HISTORIA DE MÉXICO

    EXAMEN BLOQUE II HISTORIA DE MÉXICO

    DianaRojas94SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA http://www.sep.pue.gob.mx/images/stories/templateHeader/sep.png C:\Users\DIRECCION\Desktop\311819_166131416801696_464958048_n (1).jpg SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA Descripción: Imagen3 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACION BASICA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA NORMAL SUPERIOR “SECUNDARIA ANEXA” CLAVE: 21EES0174S ZONA ESCOLAR 012 SECTOR 01 11 SUR No. 1102 TEL. 2-11-15-32 EXÁMEN B-I HISTORIA II CICLO ESCOLAR 15/16 ALUMNO/A:_____________________________________________________________________________ FECHA:______________________TERCER GRADO “GRUPO “______” , N° DE LISTA____ACIERTOS________ ELIGE LA OPCIÓN QUE CORRESPONDA Y SUBRAYA: 1. FECHA EN QUE MIGUEL HIDALGO DA EL GRITO DE INDEPENDENCIA 1.

  • Examen ciencias III bloque 3 secundaria

    Examen ciencias III bloque 3 secundaria

    KublyESCUELA TELESECUNDARIA 6228 EXAMEN DE CIENCIAS III ÉNFASIS EN QUÍMICA BLOQUE 3 Instrucciones: responde correctamente cada una de las siguientes cuestiones. Recuerda que el valor final de tu examen escrito es del 40% de tu calificación. 1. Un ejemplo de cambio físico ocurre cuando: 1. Tostamos los granos de café 2. Freímos los huevos 3. Endulzamos el agua de limón 4. Horneamos pan duce 1. La ilustración muestra un modelo del éter etílico, donde el

  • Examen de Historia BLOQUE 4 para cuarto grado

    Examen de Historia BLOQUE 4 para cuarto grado

    Victor Pachicano1. ¿Cuándo se fundó Nueva España? 1. Después de la conquista de México-Tenochtitlan, en 1535 se fundó como centro político y administrativo. 2. Se fundó en 1453, cuando los europeos vieron la necesidad de establecer nuevas rutas comerciales con el mundo. 3. Se fundó en 1810 y fue resultado de la lucha armada de México para liberarse del dominio español. 4. En 1519, se fundó a la llegada de Hernán Cortés, quien vio la necesidad

  • Examen matematicas primero de secundaria recuperacion bloque 4

    Examen matematicas primero de secundaria recuperacion bloque 4

    alfonsohdz78ESCUELA SECUNDARIA No. 23 “FRANCISCO I. MADERO” EXAMEN DE RECUPERACION BLOQUE 4, MATEMÁTICAS, GRADO 7, BLOQUE IV ALUMNO(A) _____________________________________________________ GRUPO ___ No. LISTA ____ INSTRUCCIONES Lee los textos siguientes, después lee cada pregunta y sus posibles opciones, en tu hoja de respuesta, llena completamente el alvéolo de la que consideres correcta: Considera la línea del tiempo para resolver las preguntas. 1. En el año 1,100 a.C., los fenicios inventaron el alfabeto fonético, ¿en qué recta

  • EXAMEN RECUPERACIÓN HISTORIA CUARTO BLOQUE

    EXAMEN RECUPERACIÓN HISTORIA CUARTO BLOQUE

    ESELASOTOEXAMEN DE RECUPERACIÓN HISTORIATERCER GRADO BLOQUE III 1.- ¿Qué actividades económicas perdieron fuerza durante el siglo XIX, debido a la lucha que iniciaba a gestarse en el territorio mexicano? a) Agrícolas, ferroviarias, industriales, tecnológicas. b) Mineras, agrícolas, comerciales, e industriales. c) Ganaderas, marítimas, científicas. 2.- Agustín de Iturbide fue proclamado, después de la emancipación de España, como: a) Presidente de México b) Gobernador constitucional del estado de Veracruz c) Emperador de México 3.- ¿Por quién

  • EXAMEN 2 BLOQUE SECUNDARIA GEOGRAFIA

    EXAMEN 2 BLOQUE SECUNDARIA GEOGRAFIA

    URBASNIVEL SECUNDARIA EXAMEN DE DICIEMBRE, 2BLOQUE Nombre: ________________________________________________ Fecha: ______________________________________ I grado grupo ____ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA CON LAPICERO 1.- ¿Qué nombre reciben los desplazamientos horizontales de placas tectónicas? a) Divergente b) convergente c) transformante 2.- ¿Qué nombre recibe el instrumento que permite medir los movimientos bruscos de las placas tectónicas originados en la Tierra? a) Volcánicos b) sismógrafos c) terremotos 3.- ¿Cómo se llama el sistema al que México tiene actividad volcánica

  • Examen bloque v diseño arquitectonico secundaria

    Examen bloque v diseño arquitectonico secundaria

    barlosdrinksESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO.17 “PRIMERO DE MAYO” EXAMEN BIMESTRAL 5 EVALUACION DISEÑO ARQUITECTONICO CALIFICACIÓN. ALUMNO: PROFESOR: FECHA: GRADO: GRUPO: Subraya la respuesta correcta. ¿Qué es innovación? 1. Es una planificación que consiste en un conjunto de conocimientos. 2. Tiene como propósito satisfacer las necesidades de las generaciones presentes y futuras. 3. Es el proceso orientado al diseño y elaboración de nuevos productos. 4. Es un concepto utilizado para solucionar las necesidades de la sociedad. ¿Qué

  • EXAMEN DE HISTORIA PARA CALIFICAR EL 5 BLOQUE

    EXAMEN DE HISTORIA PARA CALIFICAR EL 5 BLOQUE

    Juan Carlos Cartas AranjoEXAMEN DE HISTORIA PARA CALIFICAR EL 5 BLOQUE NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________ ACIERTOS:________________________ CALIFICACIÓN:________________________ 1.- Son algunas consecuencias negativas que surgieron, producto de la concentración industrial en las ciudades: 1. pobreza, racismo y hambruna 2. contaminación del aire, agua y suelo 3. Desarrollo, riqueza y avance tecnológico 4. Discriminación racial, escasez de agua y pobreza 2.- Son dos características propias de los gobiernos fascistas: 1. División de poderes/control sobre la prensa y el pensamiento 2. Figura

  • Examen de historia quinto bloque

    Examen de historia quinto bloque

    tonny86ESC. SEC. TEC. No. 70 “VICENTE GUERRERO SALDAÑA” IGUALA, GRO. EXAMEN DE HISTORIA II IV BIMESTRE Nombre del alumno:_______________________________________________________________________ Nombre del Profesor: Antonio Godínez Vázquez Grado: 3º L Aciertos __________________ Calificación_____________ 1.- Fue presidente de México de 1876 a 1911, el lema de su gobierno fue “PAZ, ORDEN Y PROGRESO”, sin embargo hubo mejoras y nuevas tecnologías que llegaron a México, como el ferrocarril, el telégrafo, la luz, el teléfono, etc. Estuvo en el poder

  • Examen bimestral Bloque IV Segundo Grado Historia I

    Examen bimestral Bloque IV Segundo Grado Historia I

    nlm660317Escuela Secundaria No.3 “Profr. Moisés Sáenz Garza” Examen bimestral Bloque IV Segundo Grado Historia I Nombre___________________________________________________Gpo.____ N.L.___ I.- Selecciona la respuesta correcta y anota el inciso dentro del paréntesis. Tabla de respuestas Pregunta Inciso 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1.- ( ) En este sistema los gobiernos nacionales aplican impuestos a los productos provenientes del

  • Examen de Historia I bloque 5

    Examen de Historia I bloque 5

    valeria030792ESCUELA SECUNDARIA “COLEGIO OXFORD Jr.” HISTORIA II TERCER GRADO CUARTO BIMESTRE NOMBRE___________________________________________FECHA____________________ 1. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. ¿Cuánto tiempo duro la revolución mexicana? 1. 1 lustro b)1 siglo c)3 décadas d) 1 década 1. Antes de la revolución mexicana, ¿Cómo se encontraba el país? 1. Crisis b)democracia c)prosperidad d)guerra 1. ¿Qué buscaba la revolución mexicana? 1. Crear una constitución que rigiera el país b) Derrocar al gobierno de Porfirio Díaz c)Implementar las leyes de

  • Ensayo de historia cuarto bloque de tercero

    Ensayo de historia cuarto bloque de tercero

    reyes3025Bloque 4 Contenido Introducción 49 Golpe de estado de los peninsulares. 50 Conspiraciones e insurrección de 1810. 50 Insurgentes y realistas en el movimiento de independencia. 51 El pensamiento social de los insurgentes. 51 El liberalismo español y la constitución de Cádiz de 1812. 52 Resistencia y guerra de guerrillas. 52 La consumación de la independencia. 53 Del barroco al neoclásico. 53 Nuevas instituciones académicas y modernización de los estudios y la ciencia. 54 Las

  • EXAMEN DE HISTORIA SECUNDARIA EJEMPLO

    EXAMEN DE HISTORIA SECUNDARIA EJEMPLO

    carlosjuangorena HISTORIA II EXAMEN BLOQUE 2 1. ¿A qué escritor de la Nueva España del año 1700 se le debe la obra "La Décima Musa" ? A) Fray Diego Rodríguez B) Carlos Sigüenza y Góngora C) Sor Juana Inés de la Cruz D) La marquesa de la Laguna 2. ¿Cuál fue una de las Reformas borbónicas en el virreinato? A) El asiento de esclavos B) La formación del ejército virreinal C) La casa de moneda

  • EXAMEN DE ESPAÑOL BLOQUE III SECUNDARIA 1

    EXAMEN DE ESPAÑOL BLOQUE III SECUNDARIA 1

    Gloria Beatriz Rodriguez QuinteroEXAMEN ESCRITO ASIGNATURA:__ESPAÑOL I_____________________GRUPO:______BLOQUE/III_______ Nombre del alumno(a)____________________________________Fecha___________ Docente___ ____________________ Calificación______ ANTES DE CONTESTAR, LEE BIEN LAS INSTRUCCIONES. AL TERMINAR, REVISA QUE TUS RESPUESTAS SEAN CORRECTAS. 1. INSTRUCCIONES: Lee el texto y subraya correctamente. Tema: Exponer los resultados de una investigación. Valor: 10 puntos. 1. ¿Cuál es el tema que expone Carlos Leal? 1. La importancia de Areas Naturales Protegidas (ANP). 2. La importancia de conocer la biodiversidad. 3. La conservación de la biodiversidad y el

  • Examen 3er bloque historia

    Examen 3er bloque historia

    Dianale14I.- Contesta lo que se te pide 1.- ¿Cuál fue el pretexto que origino la primera guerra mundial? ________________________________________________________________________________ 2.- ¿Por qué E.U.A declaro la guerra a Alemania en 1917? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.- Menciona brevemente como afecto el Tratado de Versalles a Alemania ________________________________________________________________________________ II.- Con colores distintos relaciona ambas columnas 4.- Rev. Rusa Esta revolución exigió libertades políticas y mejores . condiciones de una vida con una nueva constitución . liberal, laica y republicana.

  • EXAMEN DE BLOQUE 1 MATEMÁTICAS SECUNDARIA.

    EXAMEN DE BLOQUE 1 MATEMÁTICAS SECUNDARIA.

    VeRo OsorioSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________ FECHA:_______________ Usa correctamente tus conocimientos para contestar lo que se te solicita. 1.- Calcula el resultado de las siguientes operaciones. (+12.6) + (+3.4)= 2.- Resuelve los siguientes problemas. Utiliza diagramas de apoyo y especifica tu procedimiento. 1. Un globo aerostático desciende a razón de 15 km/h. Si en este instante toca el suelo, ¿A qué

  • EJEMPLO DE EL Examen de historia bloque 1

    EJEMPLO DE EL Examen de historia bloque 1

    REGINA00000ESC. SEC. N. 3 “CARLOS SALINAS LOZANO” http://www.ute.edu.mx/images/logos/LOGO%20SECRETARIA%20DE%20EDUCACIO%C3%ACN%202016.jpg http://www.ute.edu.mx/images/logos/logo_nl.jpg REG. Estatal 283 Clave Federal 19EES0279Y URREA Y ARROYO s/n COLOMBIA, ANAHUAC.N.L. TEL: 867-734-0160 secundaria3colombia@hotmail.com MATERIA: Historia II GRADO: PRIMERO MAESTRO ENCARGADO: EMMANUEL MARINES PONCE PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________AC: _____CAL:____ Lee y contesta brevemente las siguientes preguntas: 1.- ¿Cuáles son la principal razón por lo que las tribus se desplazaban de un lugar a otro? R= 2.- ¿Cómo se divide las principales civilizaciones prehispánicas en

  • Examen de Historia Quinto Bloque México en la era Global

    Examen de Historia Quinto Bloque México en la era Global

    Gael330ESC.SEC. No.1PROF.NICOLAS CUEVAS SANCHEZ QUINTO BIMESTRE Historia Resultado de imagen para 5 de mayo dibujo para colorear Resultado de imagen para dia de la marina dibujo para colorear Resultado de imagen para 10 de mayo dibujos para colorear Resultado de imagen para 15 de mayo dibujo para colorear Nombre: Grado: Grupo: No. Lista: Aciertos: Calificación: México en la era Global Aprendizaje: Ubica zonas de crecimiento económico, de migración y concentración de la población den México

  • Examen diagnostico de 3° grado de secundaria, Historia. sencillo

    Jocelyn ZamoraPlaneación de Secuencias Didácticas ENCUADRE GENERAL Escuela Secundaria José Mora y Verduzco Turno Matutino Municipio Cuauhtémoc Asignatura Historia Docente Titular Viraure Morfin Valladares Normalista Jocelyn Montserrat Zamora Valdovinos Grado 2 Grupo B No. de Alumnos 38 No. Total de Sesiones 2 Periodo de Ejecución 28 y 29 de Octubre REFERENTE CURRICULAR Bloque. Número y Nombre Contenido Temático Subtema * Bloque II. De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX * Panorama del Periodo

  • Examen 1er bloque Historia de Sinaloa

    Examen 1er bloque Historia de Sinaloa

    Janice IzaguirreEXAMEN PARCIAL DE HISTORIA DE SINALOA NOMBRE: _____________________________________________________________ 1ER GRADO MAESTRA: INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS 1.- ¿De qué se alimentaban los primeros habitantes? 2.- Así se le llamaba a los grupos prehispánicos que andaban de un lugar a otro 3.- Practicaban la agricultura y la pesca e inventaron el “tapo” para pescar 4.- Eran caníbales y enemigos de los Acaxees 5.- Practicaban la agricultura cultivando maíz, algodón, chile, calabaza y frijol 6.- Eran pescadores y

  • Examen diagnóstico Historia de México Secundaria

    Examen diagnóstico Historia de México Secundaria

    frida3101ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 14 “SECCIÓN 5” Clave 05DES0063X EXAMEN DE DIAGNÓSTICO ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO. TERCER GRADO PROFRA. FRIDA SOFÍA RÍOS PÉREZ NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________.N.L:________ GRADO__________SECC.:__________CALIFICACIÓN:____________. I. INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿CÓMO ESTÁN DIVIDIDOS LOS TRES HORIZONTES CULTURALES Y CUÁLES FUERON LAS CIVILIZACIONES QUE SE DESARROLLARON EN CADA UNO? 2. ¿CUÁL ERA LA PRINCIPAL ACTIVIDAD CONÓMICA DE LAS .CIVILIZCIONES PREHISPÁNICAS? 3. ¿QUÉ RELIGIÓN PRACTICABAN LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS

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