Examen Extraordinario Matematicas 2 Secundaria

• Examen 2do grado secundaria Español

  Freddy HernándezSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DIRECCIÓN OPERATIVA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN GUSTAVO A. MADERO ZONA ESCOLAR 33 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN 2016-2017 PERIODO:__________________________________________ DIRECCIÓN OPERATIVA: 02 DELEGACIÓN: GUSTAVO A. MADERO Z.E. 33 Escuela Secundaria No. 146 “MAX PLANK” Turno: VESPERTINO Especialidad: Grado: Nombre del alumno(a): No de aciertos: Calificación 8número y letra): Nombre y firma

• EXAMEN EXTRAORDINARIO PARA ALUMNOS DE TERCER GRADO.

  jmacesC:\Users\ESTI_1\Documents\SEV LOGO.jpg C:\Users\ESTI_1\Documents\logo2.JPG SUBSECRETARÍA DE EDUC. BÁSICA D. G. E. S. T. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 1 30DST0001B VERACRUZ, VER. EXAMEN EXTRAORDINARIO PARA ALUMNOS DE TERCER GRADO. Ciclo escolar 2012-2013 ASIGNATURA ___________________________________________ FECHA_______________________ NOMBRE DEL ALUMNO ______________________________________ GRADO/GRUPO________________ NOMBRE DEL PROFESOR __________________________ ACIERTOS___________ CALIFIC._________ 1.- QUE SIGNIFICA INNOVACION? 2.- LA INNOVACION TECNICA ES PARTE IMPORTANTE DEL DESARROLLO DE LA TECNOLOGIA. ¿QUE ES UNA FUENTE DE INNOVACION ? 3.- ENUMERA CORRECTAMENTE LOS PASOS DEL PROCESO DE

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN.

  Milton2016SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DIRECCIÓN OPERATIVA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COYOACÁN, IZTACALCO, VENUSTIANO CARRANZA E IZTAPALAPA PARA TELESECUNDARIAS. ZONA ESCOLAR CIX EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN 2015-2016 PERIODO: _____________________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) ZONA DELEGACIÓN: COYOACÁN ESCOLAR: CIX________ TURNO: VESPERTINO ____ ESCUELA SECUNDARIA “JOSÉ ENRIQUE RODÓ” _NO. 139 “ GRADO: SEGUNDO

• Ambiente y sustentabilidad. Examen extraordinario

  AntonioStarkAMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD EXAMEN EXTRAORDINARIO EXTRAORDINARIO: REALIZARÁ UNA CAMPAÑA SOBRE MEJORAMIENTO DEL MEDIO AMBIENTE EN SU ENTORNO DEPORTIVO, RESPECTO A CUALQUIER TEMA RELACIONADO CON LA SALUD-AMBIENTE-.DEPORTE. ELABORAR EL PRODUCTO INTEGRADOR CON LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS: 1. PRESENTACIÓN EN POWER POINT (MINIMO 4 DIAPOSITIVAS-MAXIMO 6) CON EL CONTENIDO DE SU CAMPAÑA DESARROLLADA CON 3 BIBLIOGRAFIAS DE APOYO A SU TEMA SELECCIONADO (PILAS, REFORESTACION, RECICLAJE, CUIDADO DE ALCANTARILLAS, LUZ, AGUA, LIMPIEZA AREAS DEPORTIVAS, BAÑOS, ETC....) UTILIZAR IMAGENES, Y

• Examen extraordinario electrónica

  JCDNCESARDIAZESC.SEC. TEC. N°153 “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA” EXAMEN EXTRAODINARIO DE ELECTRÓNICA lll Nombre del Alumno (a): . Grado: .Grupo: . Elaborado por: PROFR. JULIO CESAR DÍAZ NAVA. INSTRUCCIONES: subraya la respuesta correcta . 1.-Motor rotativo que convierte en energía mecánica, la energía de la corriente de agua, vapor o gas. a) Transformador b) Turbina c) Alternador d) Ciencia 2.-E el conjunto de disciplinas basadas en el cálculo la observación. a) Tecnología b) Pila c) Ciencia

• Examen extraordinario español 1.

  lolismtzEXAMEN EXTRAORDINARIO ASIGNATURA: ESPAÑOL I Nombre del alumno: ___________________________________Gdo y gpo: __________ 1.- Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1.- Explica en qué tiempo se encuentran conjugados los verbos subrayados en el regla- glamento anterior ___________________________________________________________________ 2.- Argumenta cuál es el objetivo de este reglamento en el salón de clases ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2.- Después de leer los textos siguientes contesta lo que se te pide 1.- Compara, ¿Cuál es la diferencia entre mito

• GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INGLÉS

  itclGUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INGLÉS I I.Answer these questions. 1. Translate the words from one language to another ___________________. 2. Uses the same language for the word and the definition __________________. 3. Help use pronounce the word. _______________________________________. 4. Help us locate the entry faster. _______________________________________ 5. What’s your name? My name is _______________________. 6. What’s your last name? My last name is ____________________. 7. How old are you? I am ____________________ years

• Guía del examen extraordinario Orientación Educativa 2

  jazmin1075Guía del examen extraordinario Orientación Educativa 2 Profesor: Manuel Ernesto Landero Lara Instrucciones 1. Primera parte: ejercicio de lectura y del mapa conceptual tienen un valor del 50% 2. Segunda parte: temas a desarrollar tienen un valor del 50% (Solo se contestaran 5 temas al azar). PRIMERA PARTE: PRUEBA DE LECTURA Y MAPA CONCEPTUAL. La Marcha Gandhi propuso a la multitud de huelguistas reunidos en la residencia de los Lazaurus realizr una marcha a pie

• Examen extraordinario en ingles.

  stramberryESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 47 C.CT. 27DST0047J COL. LA MANGA I LENGUA EXTRANJERA INGLES II EXAMEN EXTRAORDINARIO 2016 I.-READ THE TEXT AND ANSWER. Anita Real is 15 years old. She is Pedro's girlfriend and loves to go shopping with her friends .Her mother gives one thousand pesos to shopping, but she has a limit on how much she can spend. It is five hundred pesos. She tries to saves her money because she wants a

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA.

  blas2311EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL I. (SEGUNDO GRADO) 1. Principales civilizaciones agrícolas de la Antigüedad: 1. Egipto, India, China, Japón y Mesopotamia. 2. Argentina. Islandia y Paraguay 3. Japón, Corea y Egipto 4. Irlanda, Japón e India. 1. Se inició con el descubrimiento de la escritura y la agricultura. 1. Las Civilizaciones de Occidente 2. La Edad Antigua 3. La religión 4. La Era Moderna 1. Actividad principal de las civilizaciones del Mediterráneo. 1. Agricultura

• EXAMEN EXTRAORDINARIO ARTES 3ER GRADO

  LNCAESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 9 ING. MARTE R. GOMEZ EXAMEN EXTRAORDINARIO ARTES 3ER GRADO NOMBRE____________________________________________________________GRUPO______ I.- SUBRAYA DE MANERA CORRECTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- Para interpretar o analizar una obra de arte debemos considerar dos partes fundamentales de la pieza que son: a) volumen y perspectiva b) forma y contenido c) técnica y material 2.- Es la manera de crear la ilusión de profundidad en una superficie bidimensional: a) Perspectiva b) volumen c) técnica 3.-

• Examen Extraordinario Asignatura: Historia de México II

  700105Escuela Secundaria Técnica No. 24 Examen Extraordinario Asignatura: Historia de México II Profr. Mario A. López Cota Nombre del alumno (a) ______________________________________________3ro____ I. Utiliza la información del texto siguiente para responder las preguntas: El islote occidental de la cuenca de México, conocido en la época prehispánica como la gran ciudad de México-Tenochtitlan, fundada en 1325 fue el asiento principal del pueblo mexica y capital de la Triple Alianza a la vez formada por Texcoco y

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TERCERO.

  chinnyINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA http://www.michoacan.gob.mx/copaipse/images/stories/logodgest.jpg DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 71 -- Ciclo Escolar 2014-2015 -- CLAVE: 20DST0104R REGIÓN: MIXTECA ZONA: 012 SECTOR: TAMAZULÁPAM, OAX. 1. INSTRUCCIONES: OBSERVA CON ATENCIÓN EL MAPA Y ANOTA EN EL PARÉNTESIS EL NÚMERO QUE CORRESPONDA A CADA ÁREA CULTURAL. 1.- ¿Dónde se localizan las áreas culturales?, anota en el paréntesis el número que corresponde a cada área cultural INSTRUCCIONES: LEE CON

• Preguntas de examen de matematica.

  Julio Salazar CruzPreguntas de Matemática: 3er “A” y “B” Profesor: Ramón Chocce Antonio. 1. Conjunto de los Números Reales ¿Qué propiedad será esta condición?. : a+(-a)=0 1. Propiedad Clausura. 2. Propiedad Conmutativa. 3. Propiedad idenpotencia 4. N.A. 1. Sumar P(x)= 8x+ Y ( Q) = 1. 6X+12 2. 3. 4. 1. Multiplicar : (2x+3)(7x+4) 1. 2. 3. 4. 1. Efectuar: 1. 2. -30x+4 3. 4. y+ 1. Efectuar. 1. 2. 3. 4. . 6.- Efectuar la Identidad

• Examen de matemáticas grado 7.

  maridielaEl producto de dos números enteros es (-630). Si uno de estos números es 21, ¿Cuál es el otro? a. -30 b. -651 c. -609 d. 30 El cociente de dos números enteros es (-24). Si el divisor es -6. ¿Cuál es el dividendo? a. -144 b. 144 c. 4 d. -4 La potación está directamente relacionadas con unas de las cuatros operaciones básicas. ¿Qué es en realidad, una potencia? 1. Es una suma de

• Guía de estudio para el examen extraordinario de regularización.

  edrogcCIENCIAS II Guía de estudio para el examen extraordinario de regularización. Ciclo escolar 2015 – 2016 Preséntate el día y la hora señalada para realizar el examen con: ∙ El uniforme completo ∙ Credencial ∙ Comprobante de pago ∙ Estuche con: lápiz, pluma, goma, sacapuntas. Recuerda que la guía de estudio no es el examen, representa una ayuda para mostrarte los temas en los que tienes que poner mayor atención. Para obtener un mejor resultado

• EVALUACION EXTRAORDINARIO - MATEMATICAS

  jose francisco velazquez campechanoESCUELA SECUNDARIA GENERAL “AARON SAENZ GARZA” CLAVE 30DES0066T EVALUACION EXTRAORDINARIO MATEMATICAS II CICLO ESCOLAR 2015-2016 http://www.veracruzanos.info/wp-content/themes/Veracruzanosv1/timthumb.php?src=http://www.veracruzanos.info/wp-content/uploads/2013/04/SEV7-460x2501.jpg&w=378&h=240 C:\Users\josefrancisco\Documents\AARON SAENZ GARZA 20150907_225956.jpg NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________GRUPO: _____________ ACIERTOS: __________ CALIFICACION: _____________ INSTRUCCIONES SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es el resultado de la adición (+23) + (+32) + (+56) = a) +123 b) +134 c) +111 d) +143 2. Es el resultado de la siguiente operación de números con signos (-23) + (+45) + (12) + (+89) +

• EXAMEN DE MATEMÁTICA 2º NIVEL

  alejandroDiazSchLiceo Municipal Metropolitano de Adultos Departamento de Matemática 2014 Profesor Alejandro Díaz Schneider EXAMEN DE MATEMÁTICA 2º NIVEL E. M. NOMBRE:___________________________________________ CURSO:_________ FECHA:__________ Objetivos: 1.- Aplicar propiedades en el cálculo de potencias. 2.- Reconocer y aplicar la definición de raíz. 3.- Resolver ecuaciones de 2º grado. 4.- Graficar funciones cuadráticas. I.- Aplique las propiedades de potencias para calcular las siguientes expresiones. (4 puntos c/u= 12) 1) = 2) 3) = II.- Calcular las siguientes raíces

• EXAMEN DE MATEMATICAS II. BLOQUE 2. SUMAS Y RESTAS DE MONOMIOS.

  maestrita26EXAMEN DE MATEMATICAS II. BLOQUE 2. SUMAS Y RESTAS DE MONOMIOS. ESC. TELESECUNDARIA CUAUHTEMOC, C.T. 27ETV0240A, ZONA 15, SECTOR: 05. NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________________ GRADO Y GRUPO:_____________ ACIERTOS:_______CALIFICACION:___________ 1.- Identifica las partes de los siguientes monomios y escribe donde corresponda. MONOMIO O TERMINO SIGNO COEFICIENTE O FACTOR NUMERICO PARTE LITERAL O VARIABLE EXPONENTE GRADO 2x³ 3x⁴y⁸ -5m⁵n a³b⁴ 2.- Une con una línea los monomios que sean semejantes. 3m²n 2mn² -5mn 0.1m³n ½ mn³ ⅘m²n

• DERECHO ELECTORAL TERCER SEMESTRE. EXAMEN EXTRAORDINARIO

  virgiliobshttp://elheraldoslp.com.mx/wp-content/uploads/2016/01/notas220140611cerconstruccion.jpg UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DE SAN LUIS POTOSÍ, PLANTEL VILLA DE REYES. DERECHO ELECTORAL TERCER SEMESTRE. EXAMEN EXTRAORDINARIO NOMBRE: Primera parte.- Conteste las preguntas correctamente. 1. Mencione una definición de derecho electoral: Conjunto de normas jurídicas, que otorgan al individuo el derecho a participar en la designación de los órganos representativos. 2. Mencione una definición de derecho electoral en sentido amplio: conjunto de normas constitucionales, leyes, reglamentos, instituciones que regulan la realización y ejecución de los

• Examen Extraordinario de Tecnologías, segundo grado.

  Felipe TecEscuela Secundaria Técnica No 40 “Federico Figueroa Barrón” La Lira, Pedro Escobedo Examen Extraordinario de Tecnologías, segundo grado. Profesor: Felipe Tec García Nombre del Alumno: ____________________________________ N.L. ________ Grupo: ______ Fecha: ________________ I.- De la siguiente lista de definiciones elige la que corresponda a la definición escrita más abajo, una vez que hayas leído cuidadosamente escríbela sobre la línea que aparece al final de cada definición. Tecnología, Ciencia, Método, Técnica, Cambios Técnicos, Proceso Técnico, Basura

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO 3er° AÑO

  juanramosarteagaESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL N° 62 SOR JUANA INES DE LA CRUZ 32DST0062N EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO 3er° AÑO ALUMNO:________________________________________________________GRUPO_____________ Responsable Profr. “Juan José Ramos Arteaga” INSTRUCCIONES I: Responde lo que se te pide a continuación. 1.- ¿Qué significa la palabra “OLMECA”? _______________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué o a quien representan las cabezas “OLMECAS” _______________________________________________________________________________________________ 3.- ¿ Fecha en que cae la gran Tenochtitlán? _______________________________________________________________________________________________ 4.- ¿Qué cultura es la raíz de todas las grandes

• Examen extraordinario tecnología 2.

  Felipe TecEscuela Secundaria Técnica No 40 “Federico Figueroa Barrón” La Lira, Pedro Escobedo Examen Extraordinario de Tecnologías, segundo grado. Profesor: Felipe Tec García Nombre del Alumno: ____________________________________ N.L. ________ Grupo: ______ Fecha: ________________ I.- De la siguiente lista de definiciones elige la que corresponda a la definición escrita más abajo, una vez que hayas leído cuidadosamente escríbela sobre la línea que aparece al final de cada definición. Tecnología, Ciencia, Método, Técnica, Cambios Técnicos, Proceso Técnico, Basura

• EXAMEN EXTRAORDINARIO GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO PRIMER GRADO

  Emmanuel Moránhttp://4.bp.blogspot.com/-iVOROH7ms-U/TZj3QAftcvI/AAAAAAAAACg/olrRXsQ503Q/s1600/Logo%2BDGEST.jpg SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA http://4.bp.blogspot.com/-iVOROH7ms-U/TZj3QAftcvI/AAAAAAAAACg/olrRXsQ503Q/s1600/Logo%2BDGEST.jpg Descripción: Descripción: sep http://4.bp.blogspot.com/-iVOROH7ms-U/TZj3QAftcvI/AAAAAAAAACg/olrRXsQ503Q/s1600/Logo%2BDGEST.jpg SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA JEFATURA DE SECTOR – INSPECCIÓN GENERAL DE LA ZONA 02 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NÚM. 53 CLAVE: 21DST0058V EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO PRIMER GRADO PORFESOR EMMANUEL MORAN ALVARADO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ GRADO: ____ GRUPO: ____ N. DE LISTA: ____ 1 ¿Qué es un espacio geográfico? a) Está habitado por el ser

• EXAMEN EXTRAORDINARIO GEOGRAFIA.

  LiliortizzamB) Es la representación de un área determinada se caracteriza por trazarse en escalas. C) Representación de una parte de la superficie terrestre o de su totalidad, con sus respectivos elementos. 10.- ¿Que es un plano? A) Es una representación sencilla, en la cual destacan algunos elementos del espacio Como referencia para la ubicación de un lugar. B) Es la representación de un área determinada se caracteriza por trazarse en escalas. C) Representación de una

• Guía del examen extraordinario para derecho notarial:

  Raúl GarcíaGuía del examen extraordinario para derecho notarial: 1. Concepto de fe pública: es una facultad que el Estado otorga o delega en ciertos funcionarios, con la intención de dar seguridad y certeza jurídica en el ejercicio de sus funciones. 2. Enlista y explica la relación que existe entre 3. los libros que conforman el protocolo del notario: volumen o libro principal, apéndice, índice, guía, libro de cotejos y ratificaciones, apéndice del libro de cotejos y

• Examen ESPAÑOL MATEMÁTICAS

  malinormisESPAÑOL:  Exponga un tema de interés empleando recursos de apoyo.  Escriba notas periodísticas para publicar. ESPAÑOL:  Realiza la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema.  Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos.  Emplea la paráfrasis al exponer un tema.  Identifica los datos incluidos en una nota periodística (sucesos y agentes involucrados).  Jerarquiza la información

• GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INGLÉS II

  ZuuLy LuisGUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INGLÉS II Por Zulema Luis TEMAS * Adjetivos (Comparativo, superlativo, igualdad) * Pasado del verbo TO BE * Pasado simple * Modales * Futuro idiomático y simple 1.- COMPARATIVO (ER, MORE _____): “Más _____ que” BRAVER: Si la palabra termina en “E” SÓLO SE AGREGA “R” BIGGER: Una sílaba, estructura CONSONANTE-VOCAL-CONSONANTE SE DUPLICA LA ÚLTIMA LETRA Y SE AGREGA “ER” FASTER: Una sílaba, pero termina con una vocal o

• Examen extraordinario Biología 2

  jantoniohergutTETRAMESTRE CICLO ENERO – ABRIL 2016 MATERIA: BIOLOGÍA 2 PARCIAL: EXTRAORDINARIO TURNO: SABATINO NOMBRE DEL ALUMNO MATRICULA: PROFESOR: DR. JOSÉ ANTONIO HERNÁNDEZ GUTIÉRREZ Instrucciones: CONTESTA CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES REACTIVOS. OPCIÓN MÚLTIPLE Subraya la opción correcta de las siguientes sentencias. 1. La mitosis es el tipo de reproducción celular que consiste en la generación de dos células hijas con el mismo material genético que la célula madre. a) FALSO b) VERDADERO 2. El cáncer es una

• Examen extraordinario respuestas

  gerabebeCENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO # 50 INTEGRANTES: CASTILLO FLORES GERARDO VAZQUEZ VEGA ERICK RODRIGUEZ ROJO OSBALDO ASAEL TELLEZ SUSTAITA CARLOS EQUPO 5 5: H PRACTICA: 7 INTRODUCCION TEORICA: En esta práctica se mostrara como es que con el display y la lcd podemos programar para que se muestre la palabra que queramos que aparezca y el efecto queramos utilizar y asi podemos juntar una letra con un punto o también

• Informatica EXAMEN EXTRAORDINARIO

  eder_marioAsignatura: Tecnología Grado: 1° EXAMEN EXTRAORDINARIO CALIFICACIÓN Contesta correctamente las siguientes preguntas: Realizar la representación de la información de la siguiente palabra, tomando en cuenta la numeración que se da en el cuadro de abajo. I N F O R M A T I C A A= 65 H= 72 O= 79 V= 86 B= 66 I= 73 P= 80 W= 87 C= 67 J= 74 Q= 81 X= 88 D= 68 K= R=

• Examen Extraordinario De Regularización De Asignatura Estatal

  yesevargasGOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA C:\Users\Samuel VERDUGO\Desktop\SEP\LOGOS\logo MEG.jpg LogoSEP 3.5X3.5.png SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS FEDERALES “2015, Año del Generalísimo José María Morelos y Pavón” ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL ÀLVARO OBREGÒN CLAVE: 21DES0085Z Examen Extraordinario De Regularización De Asignatura Estatal Alumno:_______________________________________________Grupo:___Aciertos________Calif:______ L.-INSTRUCCIONES: Lee detenida mente las preguntas y subraya la opción correcta. 1.- Palabra cuyo significado se refiere a la herencia de un padre o

• REPASO PARA EL EXAMEN DE MATEMÁTICAS II BIMESTRE.

  jorgesotelo80 .COLEGIO ANGLO ESPAÑOL, A. C. REPASO PARA EL EXAMEN DE MATEMÁTICAS II BIMESTRE 1 I.- Contesta lo solicitado en orden y con limpieza (sin operaciones NO cuenta) MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES DE NÚMEROS CON SIGNO. I.- Resuelva las operaciones (con proceso). a) (-5)(-12)(8) b) c) (936) ÷ (-9) = d) -480 ÷ -8 = OPERACIONES CON EXPONENTES II.- Resolver las operaciones 45 X 48 = 410 ÷ 42 = (43 )5 = 4-12 = (6m12f2) (7m-9f8)

• Acta de examen extraordinario

  darkflame28 de octubre de 2016 SEGUNDA SESIÓN ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 31 CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 1. INTRODUCCIÓN El día 25 de noviembre del 2016 se dio inicio a la tercera sesión de este consejo, integrado por todo el personal de la escuela en la Biblioteca, recibiendo al personal para su registro y bienvenida a partir de las siete treinta horas, dando inicio a los trabajos correspondientes a esta sesión a las ocho de la

• GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL III

  gatopachisESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 671 “FRANCISCO GONZÁLEZ BOCANEGRA” TURNO MATUTINO GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL III PROFRA: MARIA CRISTINA JUÁREZ VEGA. ALUMNO:_____________________________________________________GRADO Y GRUPO:________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención y Subraya la respuesta correcta a las siguientes preguntas: BLOQUE 1 PROYECTO 1 1.- Este tipo de texto trata de reconstruir en la mente del receptor cómo es, cómo se ve o cómo se siente algo: a) texto de dialogo. b) texto argumentativo. c)

• EXAMEN DE MATEMÁTICAS BLOQUE 3 TELESECUNDARIA.

  Kocha Sucre Escuela: Grupo: Turno: Profesor: Alumno: Fecha: Bloque 3 1. El área del rectángulo está dada por la expresión algebraica 2n² + n. Si se sabe que un lado mide n, ¿qué expresión representará el valor del lado faltante. a. 2 n b. 2 n + n c. 2 n + 1 d. 4 n³ + n² 2. ¿Cuánto mide el ángulo A del triángulo? a. 70° b. 90° c. 180° d. 110° 3. ¿Qué

• Exámen de matemáticas tercer bimestre telesecundaria primer grado.

  cris1306EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE MATEMÁTICAS LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE INDICA. 1.- EL RESULTADO DE DIVIDIR 337,824 ENTRE 612 ES 552. CON ESTE RESULTADO ESCRIBE LA SOLUCIÓN DE LA SIGUIENTE DIVISIÓN: 3.37824 ÷ 61.2 = ____________________ 2.- UTILIZANDO LA LEY DE LOS SIGNOS REALIZA LAS SIGUIENTES OPERACIONES: 1. (-4) + (-5) = __________ B) (-4) + 5 = ____________ C) (-4) – (+2) = _________ D) (-5) X (-4) = __________

• Las calificaciones de un estudiante en tres exámenes de Matemáticas son: 2.5; 3.9; 4.4 Si las ponderaciones asignadas son: 20%, 35% y 45% respectivamente

  David3914NISI SCHOOL NOTA: ASIGNATURA: ESTADISTICA GRADO: 11° FECHA: II PERIODO DOCENTE: WILMER DAVID SÁNCHEZ CORTÉZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: 1. Las calificaciones de un estudiante en tres exámenes de Matemáticas son: 2.5; 3.9; 4.4 Si las ponderaciones asignadas son: 20%, 35% y 45% respectivamente, cuál será la calificación definitiva: a) Si no tienen en cuenta las ponderaciones. b) Teniendo en cuenta las ponderaciones. 1. En una muestra de 16 clientes de un pequeño almacén, se observaron

• GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MEXICO I

  fani8502Aguilar Rodríguez Julia Margarita no. Cuenta 31409926-6 GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MEXICO I UNIDAD I INTRODUCCION METODOLOGICA * Contenidos Sentido de estudiar la historia de México. * Estrategias Contesta las siguientes preguntas: * ¿Por qué es importante estudiar la historia de México? Pienso que es importante para que nosotros como mexicanos valoremos a nuestro país y a todos los que lucharon por volverla mejor, a nuestra patria, y así como resultado nos

• EXAMEN DE MATEMÁTICAS ASIGNATURAS: Aritmética y Geometría GRADO: 7°

  Mando23EXAMEN DE MATEMÁTICAS ASIGNATURAS: Aritmética y Geometría GRADO: 7° PERIODO: FECHA: DOCENTE: ESTUDIANTE: 1. 1. 1. 1. EXAMEN DE MATEMÁTICAS ASIGNATURAS: Algebra GRADO: 9° PERIODO: FECHA: DOCENTE: ESTUDIANTE: 1. 1. 1. 1. 1. TALLER DE MATEMÁTICAS ASIGNATURAS: TRIGONOMETRÍA GRADO: 10° PERIODO: FECHA: DOCENTE: ESTUDIANTE: DISTANCIA ENTRE PUNTOS 1. Encuentra la distancia del punto al origen de coordenadas. 1. Halla el perímetro del triángulo cuyos vértices son los puntos , y . 1. Encuentra el valor

• Primer Grado Examen de Matemáticas

  Nohemi Sanchezhttp://sopadeletras.kokolikoko.com/img/120.png?1489784681 Pequeña Historia de los Números Negativos Los números negativos antiguamente conocidos como “números deudos” o “números absurdos”, datan de una época donde el interés central era la de convivir con los problemas cotidianos a la naturaleza. Las primeras manifestaciones de su uso se remontan al siglo V, en oriente, y no llega hasta occidente hasta el siglo XVI. En oriente se manipulaban números positivos y negativos, estrictamente se utilizaba los ábacos, usando tablillas o

• EXAMEN DE MATEMÁTICAS II CUARTO BIMESTRE

  sihoESCUELA TELESECUNDARIA “MANUEL CRESCENCIO REJÓN” CLAVE: 31ETV0005J, CUCH-HOLOCH, HALACHÓ CURSO ESCOLAR: 2016-2017 SEGUNDO GRADO EXAMEN DE MATEMÁTICAS II CUARTO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________ CALIF: _________ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN LA PREGUNTA Y LAS CUATRO OPCIONES DE RESPUESTA, SELECCIONA LA QUE CONSIDERES CORRECTA Y SUBRAYALA. Si se te dificultan algunas preguntas, no las contestes por el momento, déjalas para el final y continúa resolviendo las demás. 8.4.1 Construcción de sucesiones de números enteros a partir

• EXAMEN DE MATEMATICAS I

  hector2525INSTITUTO NUEVOS HORIZONTES 3 EXAMEN DE MATEMATICAS I NOMBRE………………………………………………………….. LISTA………………… I Ubicar en la recta numérica los siguientes números enteros: - 10, 7, - 5, 13, - 3, - 9, 12, _________________________________________________ II Ordenar de mayor a menor los siguientes conjuntos de números enteros: 1. 12, 0, - 15, 32, 8, - 10, - 9 2. – 12, -26, - 27, - 18, -1 3. 12, -8, -9, 0, 5, 10, -20 III Calcular los

• PROCESO ADMINISTRATIVO EXAMEN EXTRAORDINARIO

  Lupizz PradooCENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS VIZCAYA DE LAS AMERICAS CAMPUS URUAPAN logo vizcaya uruapan ACTA DE CALIFICACIONES EXAMEN EXTRAORDINARIO MATERIA: PROCESO ADMINISTRATIVO CARRERRA: CONTADURÍA PUBLICA NOMBRE DEL DOCENTE: LIC. ANA GEORGINA CARRILLO GALLEGOS. MODALIDAD: MIXTO CUATRIMESTRAL 2DO. “C” No. Nombre del Alumno Número Letra 1 ALDO SOLIS BARRAGÁN 7 SIETE 2 ELIAZAR FIGUEROA ANDRADE 7 SIETE 3 JESSICA LILIBETH SALINAS HEREDIA 7 SIETE 4 ISRAEL RIGOBERTO VALDÉZ GARCÍA 7 SIETE 5 GABRIELA ORTEGA GONZALEZ 7 SIETE

• COLEGIO COLOMBIA EXAMEN DE MATEMATICA – GRADO SEGUNDO

  isaarte.34COLEGIO COLOMBIA EXAMEN DE MATEMATICA – GRADO SEGUNDO Los conjuntos O y S representan los juguetes de Orlando y de Susana. Conteste las preguntas de 1 a 4 según los siguientes dibujos: 1. Que juguetes tienen en común Orlando y Susana? a. Yoyo b. Bombón c. Trompo y yoyo d. Trompo 2. Que elemento no pertenece al conjunto O? a. Bombón b. Trompo c. Tijeras d. Trompo y bombón 3. Que elementos si pertenecen al

• EXÁMEN EXTRAORDINARIO CRÍTICA Y PROPUESTA

  anahymarEXÁMEN EXTRAORDINARIO CRÍTICA Y PROPUESTA. * Relaciona las columnas poniendo el número dentro del paréntesis según corresponda. * Contesta de manera correcta las siguientes preguntas. 1.- Problemas lógicos o de razonamiento: existen dos tipos. 2.- ¿Qué es el análisis? 3.- ¿Qué es la síntesis? 4.- Menciona una forma de argumentar. 5.- ¿Qué es la teoría de la argumentación? 6.- Indica tres tipos de crítica: 7.- ¿Qué es la crítica periodista? * Une con una línea

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS

  cocowashaESC. SEC. OF. LIC. “JESUS REYES HEROLES” No. 0425 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS II. PROFR. ELIAS SANCHEZ CAZARES ALUMNO(A):_____________________________________________GRADO:______GRUPO:______N.L:____ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Es la ciencia que estudia los cambios y transformaciones de la materia de forma externa asi como sus interacciones con la energía. a) Física b) Química c) Biología 2.- Son áreas de la mecánica a) Dinámica, estática, electricidad b) Dinámica, estática, termología c) Dinámica, estática, cinemática 3.- Es todo aquello que

• EXAMEN 2 BLOQUE SECUNDARIA GEOGRAFIA

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