Examen Geografia

• Planeación GEOGRAFIAe HISTORIA

  luckiASIGNATURAS BLOQUE: V. GEOGRAFIA HISTORIA Cuidemos el mundo México al final del siglo XX y los albores del XXI. EJE TEMATICO Geografía para la vida. AMBITO Social. COMPETENCIA. Para saber vivir en el espacio/ relaciona condiciones naturales, sociales económicas y políticas del mundo que contribuyen a cuidar el ambiente. COMPETENCIA. Formación de una conciencia histórica para la convivencia. APRENDIZAJE ESPERADO. Explica acciones para reducir los efectos de problemas ambientales. APRENDIZAJE ESPERADO. Identifican causas de los

• Examen De Español 6to Grado

  jorbla62COLEGIO “MIGUEL ANGEL DE QUEVEDO” A.C. CLAVE: 30PPR3596O SEXTO GRADO ESPAÑOL II BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO (A) :______________________________________________________ TOTAL DE ACIERTOS: 29 ACIERTOS OBTENIDOS:_______ CALIFICACIÓN:________ I.- INSTRUCCIONES: LEE MUY BIEN LA NOTICIA Viernes 18 de abril de 2008. La doctora Julia Ljubimova encontró algo inquietante al examinar los cerebros de ratas expuestas a aire contaminado: los cerebros presentaron cambios aparentemente indicativos de las primeras etapas de tumores cerebrales. Cientos de estudios han vinculado la contaminación

• Examen Oposicion Perito Ingeniero

  Sade007VALUACIÓN INMOBILIARIA 1.- Describa brevemente que entiende por Valor de Reposición Nuevo (VRN). Es aquel valor que obtenemos de fuentes de información donde nos presentan costos de construcciones consideradas como nuevas y que son comparables con el inmueble que vayamos a valuar. 2.- Que es un Bien Inmueble. Es el suelo y las construcciones adheridas a él, así como las instalaciones especiales, elementos accesorios y obras complementarias. 3.- Describa brevemente que entiende por Valor Neto

• EXAMEN De MATEMATICAS 1er Grado

  MAVERICK6EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS primer grado. Nombre del alumno : ___________________________________________________ N.L. ____ Aciertos : ____ Calificación : _____ Reactivo 1 1. Un buzo se encuentra a 10 metros bajo el nivel del mar y hace dos inmersiones más, en la primera baja 5 metros y en la segunda 8 metros, ¿a cuántos metros se encuentra al final? __________________________ 1 Un pez volador se encuentra a un metro bajo el nivel del mar y da

• Planeacion De Geografia

  mariamataGEOGRAFIA. SECUENCIA DIDACTICA ASIGNATURA. GEOGRAFIA. BLOQUE IV EJE TEMATICO: ECONOMIA Y SOCIEDAD COMPETENCIA: ANALIZA RELACIONES DE PRODUCCION, COMERCIALIZACION Y CONSUMO DE DIFERENTES PAISES EN EL CONTEXTO DE LA ECONOMIA MUNDIAL. APRENDIZAJE ESPERADO: identifica las características de los países con mayor y menor desarrollo económico y relacione las etapas de producción, comercialización y consumo de bienes con los lugares donde se desarrollan. MATERIALES DIDACTICOS: libros del alumno, hojas blancas, colores, periódico, revistas, resistol, tijeras, etc. SUGERENCIAS

• Examen Bases De Datos

  uzielGuía de Examen 1. ¿Qué es un Sistema Gestor de base datos (SGBD)? R: Una Colección de datos interrelacionados y un conjunto de programas para acceder a dichos datos. 2. ¿Qué es una base de datos? R: Un grupo de información que esta relacionada entre si con un tema y con una particular finalidad. 3. ¿En cuales organizaciones se utilizan las bases de datos? R. • Banca. • Aerolíneas. • Universidades. • Transiciones de tarjetas

• Examen De Etica

  anderson73El ser humano desde su nacimiento tiene distintas formas de relacionarse con los demás seres humanos. Por un lado, somos seres con características que nos hacen particulares e irrepetibles y, así mismo, necesitamos forzosamente de los demás para nuestra realización. En primer lugar de nuestros padres, que nos dieron la vida y cuidados sin los que no podríamos sobrevivir. También de nuestros maestros, amigos y familiares, para desarrollarnos socialmente. Gente que nos dará afecto y

• Planeación Geografía Cuidemos El Mundo

  OMMASIDECIMO CUARTO PRODUCTO ELABORACION DE UNA PLANEACION INDIVIDUAL. GEOGRAFIA/ HISTORIA Bloque v Asignatura: geografía Eje temático: geografía para la vida Tema: cuidemos el mundo Competencia: relaciona condiciones naturales, sociales, económicas y políticas del mundo que contribuye a cuidar el ambiente Aprendizajes esperados: explica acciones para reducir los efectos de problemas ambientales Asignatura: historia Tema: el deterioro ambiental Propósito: valorar la importancia del cuidado del ambiente Aprendizajes esperados: identifican causas de los problemas ambientales y posibles

• Cuestionario De Geografia De México

  margarita31CUESTIONARIO DE GEOGRAFIA 1.- ¿Cuál es el nombre oficial de México? R= Estados Unidos Mexicanos 2.- ¿En cuántos estados se divide el territorio de México? R = 31 estados y 1 distrito federal 3.- ¿A qué continente pertenece México? R = al continente americano 4.- ¿Cómo se llama el estado donde vives? R = Tabasco 5.- ¿Cómo se le nombra a la persona encargada de dirigir un estado? R = gobernador 6.- ¿Con qué estados

• Examen Diagnostico De ESPAÑOL

  ledcepillinASIGNATURA: ESPAÑOL Lee con atención el texto, luego contestarás a unas preguntas relacionadas con él. XAN Esto ocurrió hace quince años en una isla del océano Atlántico, frente a las costas de Galicia. Allí vivía Xan en compañía de sus padres, sus tres hermanos y unos pocos vecinos que habitaban las cinco casas que salpicaban la colina principal. En los duros inviernos del Norte, la isla quedaba aislada de la tierra firme durante semanas y

• Examen De Oftalmologia

  PaolarmPREGUNTAS DE EXAMEN DE OFTALMOLOGÍA 1. Agentes comunes de conjuntivitis bacteriana crónica, marque la respuesta correcta a) Estreptococus beta hemolítico, b) Bacterias entéricas c) Neisseria meningitidis d) Ninguna de las anteriores 2. Sobre la Conjuntivitis de inclusión del adulto, marque la respuesta incorrecta a) Adultos jóvenes en actividad sexual b) Clamidia tracomatis serotipos A a K c) Asociado a uretritis o cervicitis d) Secreción mucopurulenta e) Quemosis, adenopatías 3. Marque verdadero(V) o falso(F) a) En

• Examen De Formacion Civica Y Valores

  jaso221. El maltrato contra las mujeres va contra la equidad a) De género. b) Generacional. c) Política. d) Laboral. 2. Conducta más adecuada en el caso de que veas a tus compañeros que molestan a las niñas y las insultan: a) Golpear a los niños que molestan. b) Decir a las niñas que no hagan caso. c) Comunicar el problema a la maestra. d) Callarte para evitar más problemas. 3. ¿Quién merece tener más derechos?

• EXAMEN DIAGNOSTICO QUINTO GRADO

  ISAIAS_UP_28EXAMEN DIAGNOSTICO (CICLO 2010-2011) ESCUELA PRIMARIA “JUSTO SIERRA MENDEZ” NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA BUENA OBRA. El sábado, día de descanso de mamá y papá, fuimos de día de campo, junto con mis dos hermanos y mis primos Amparo y Héctor. Llegamos muy temprano al Bosque de la ciudad, para encontrar un buen sitio para acampar, dijo mamá. Mientras ellos hacían eso, todos los niños muy

• Geografia

  Bethina1.Sociales - T.3 El relieve y las aguas de los continentes. RESUMEN 2.PUNTO: 1, Asia el mayor continente del mundo. -Caracteres generales del continente asiático. El continente se sitúa entre los océanos Glacial Ártico, Pacífico e Índico. Asia, con una extensión de 43,6 millones de km 2, es el mayor continente de la Tierra. 3.El relieve de Asia. -Franja central: Montañas jóvenes: montes Zagros y cordillera del Himalaya; donde se encuentra el monte Everest. -Periferia:

• Bloque IV De Geografia

  PEJC221180BLOQUE II Las etapas evolutivas señalada por la autora: Espacio vivido: aproximadamente los siete años: La evolución del a concepción del niño va evolucionando desde el momento en que empieza a interrelacionarse con su medio social, posteriormente esta toma un ritmo más acelerado cuando el niño ingresa a la educación preescolar. Ya que en esta empieza a recibir un conocimiento más formal, en comparación del que recibía en el seno familiar y del medio que

• Geografia E Historia De CR

  mabertos29Universidad Curso de Estudios Sociales Trabajo de Investigación: Los paisajes de Costa Rica y sus recursos Estudiante de Educación 19/03/2011 I – 2011 Introducción 4 1. Formas de relieve 5 1.1. Sistemas montañosos 6 1.1.1. Sistema montañoso Principal 6 1.1.2. Sistema montañoso Secundario 12 1.2. Valles o depresiones tectónicas 13 1.3. Llanuras 17 2. El clima 19 2.1. Clima seco del Pacifico 20 2.2. Clima lluvioso del Pacifico 21 2.3. Clima muy lluvioso del Pacifico

• Repaso Enlace Geografia

  profe150GEOGRAFIA 1.- Cuando un país o continente se divide a partir de distintos componentes como la religión, la lengua o la historia en común, se dice que está divido en: A) Regiones económicas B) Regiones culturales C) Regiones naturales D) Regiones continentales 2.- El siguiente mapa es del Tratado de Libre Comercio en América, significa que está divido en: A) Regiones continentales B) Regiones naturales C) Regiones culturales D) Regiones económicas 3.- María tiene un

• Examenes Del Quinto Bimestre Para Segundo Grado

  ingridannetteESCUELA PRIMARIA “PETRONILO BAQUEDANO CONCHA” EXAMEN DEL QUINTO BIMESTRE DE FORMACION CIVICA Y ETICA NOMBRE:____________________________________________________________ FECHA: VIERNES 24 DE JUNIO DE 2011 GRADO: 2º GRUPO: “ A ” MAESTRA: INGRID ANNETTE BETANCOURT PIÑA REACTIVOS:__50__ CALIFICACION:__________ I.-Completa las oraciones con las palabras del recuadro.(4) Acuerdo - respeta - dialogaron - conflicto Jorge discutió con sus primos porque no quisieron jugar futbol. Como no ___________, no resolvieron el _________________. Ana llegó a un ______________ con sus padres.

• Examen De Historia

  tocotinESCUELA SECUNDARIA “RODOLFO RODRÍGUEZ LEÓN” C.T. 21DES0079P EXAMEN DE HISTORIA DE TERCER GRADO CORRESPONDIENTE AL PRIMER MOMENTO SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2010 NOMBRE DEL ALUMNO: _______ GPO. “A” N.L. ___ PROFR. MARTÍN OROPEZA PERDOMO I.- INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA EN EL PARÉNTESIS. A). Surgen los Mexicas ( ) LÍTICO B). Hombre de Tepexpan ( ) PROTOLÍTICO C). Cultura Olmeca ( ) PRECLÁSICO D). El hombre descubre la agricultura ( ) CLÁSICO

• Directrices de Examen

  skateESCUELA SECUNDARIA RIRACRDO FLORES MAGON NO165 GUIA DE EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL DE SEGUNDO GRADO ELABORADO POR PROFESOR: LUIS ARTURO AGUILAR ORTEGA Turno: matutino INSTRUCCIONES REALIZA LO QUE SE TE PIDE Y ENTREGA LA GUÍA EN HOJAS BLANCAS Y A MONA SI NO PRESENTAS TU GUÍA NO HABRÁ DERECHO A EXAMEN 1. Escribe en forma de lista, el homófono correspondiente a cada palabra. B-V: Vasta, valla, vacilo, vello, grave, revela, savia, tuvo bienes, bobina, barón, bah,

• Preparación para el examen

  ejmendietaLecturas Iniciar lectura de los siguientes documentos: 1. Informe Brundtland (Nuestro Futuro Común). http://www.flora.org/sustain/Espanol-/WCED.shtml 2.- Foros Internacionales de debate ambiental. 3.- Eco-eficiencia. World Business Council for Sustainable Developmente. 4.- Sustentabilidad y Desarrollo. Gallopin G.(2003) 5.- Diferentes concepciones de Sustentabilidad 7.- Orientaciones para realizar el ensayo. Orientaciones para realizar el ensayo. Lectura Sobre el Documento “Nuestro Futuro Común” del Informe Brundtland I. Antes de leer, realice una revisada rápida al documento y reflexione a partir de

• Examen Ingreso A Universidad

  JACKEGUIA EXHCOBA HABILIDADES BASICAS Pág. Verbales….…………….…...3 Cuantitativa………………….…..10 CONOCIMIENTOS BASICOS Español………………………….17 Matemáticas………….……….....21 Naturales…………………………26 Sociales……………………….....30 ESPECIALIDAD Física……...……………………. Biología……………………….... Química………………………… HABILIDADES BASICAS * VERBALES *CUANTITATIVA VERBALES 1.-En clave la palabra rato se escribe tomi y la palabra moto se escribe simi. En esta clave ¿Qué significa la palabra tosi? a) mora b) ramo c) roma d) amor ramo 2.-Escoge la palabra que más se acerca al significado opuesto del concepto: inadmisible a) aceptable b) imposible c) probable d)

• REACTIVOS MAS COMUNES EN LOS EXAMENES

  a_relajoREACTIVOS MAS COMUNES EN LOS EXAMENES. Objetivo: Distinguir las diferencias entre los tipos de reactivos más usados en las pruebas que son: Opción múltiple, verdadero y falso y complementación para contraponerlos y analizar las diferencias y similitudes. Procedimiento: Diseñar tres reactivos, el primero de opción múltiple, el segundo de falso y verdadero y el tercero de complementación, que evalúen la misma información o área del conocimiento. Realizar una lista de similitudes y diferencias, explicando si

• EXAMEN De Mela

  pololito211.- La firma Hot-Air invirtió $2500 en un nuevo compresor de aire hace 7 años. El ingreso del compresor ha sido de $0 cada año; gastándose por mantenimiento durante el primer año $100 los cuales fueron aumentando $25 cada año. La compañía piensa vender el compresor al final del año próximo por $150. Construya el diagrama de flujo de efectivo neto desde la perspectiva de la compañía. (4.0 puntos) 2.- Usted va a depositar dentro

• GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA II DE TERCER GRADO

  nadiael76GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA II DE TERCER GRADO TEMA I EL MUNDO PREHISPÁNICO. 1.- ¿Cual es la zona que comprende el territorio de Aridoamérica? Aridoamérica es la denominación que se da a la amplia área cultural que se extiende al norte de los límites de Mesoamérica, es decir, más allá de las cuencas de los ríos Fuerte, Lerma, y Soto la Marina. A Aridoamérica pertenecen los actuales

• Examen De Diagnostico De Sexto Grado Ciencias Naturales

  alfonsomendezEspañol Cuarto grado Diagnóstico inicial Nombre: ________________________________________________________ Escuela: ______________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________ Fecha: __________________ Los niños de cuarto grado saben leer. No obstante, asegúrate que han comprendido las indicaciones antes de iniciar con este examen. Gracias. I. Lee detenidamente el fragmento del cuento y después contesta las preguntas. El soldadito perdido En una casa apartada de la gran ciudad vivía Erick, un pequeño de ocho años que le gustaba mucho jugar, en especial, con su pequeño pero gran

• Examen Diagnostico

  angelito1975EVALUACION DIAGNOSTICA PRIMER GRADO. I. INSTRUCCIONES PARA EL EVALUADOR: LEA EL CUENTO A LOS NIÑOS UTILIZANDO MOVIMIENTOS CORPORALES Y GESTUALES, LUEGO LEA LAS PREGUNTAS Y PERMITA QUE ELIJAN LIBREMENTE LA RESPUESTA CORRECTA. Ramón y Rody eran dos ratones muy listos, pero en la casa donde vivían había un gato que siempre los estaba persiguiendo. Así que un día a Ramón se le ocurrió una idea ¡Colgarle una campana! Así sabrían cuando se acercaba y poder

• El Examen Perfecto

  josemeza09El Examen Perfecto. Nota: Este articulo no se responsabilisa de los resultados en donde lo apliques a menos de que tu nota sea máxima. Primero estudiemos los componentes de un Examen A) El alumno B) El papel e instrumentos ( implica carpeta y demás ) C) El conocimiento basico Mas Especifico: El alumno: criatura lista y dispuesta según el tipo para dar un examen. Tipos de alumno: El chancón: Hay que tener precaución con ellos

• Geografia En Venezuela Investigacion

  giuliano_marcosVenezuela, situada en el extremo norte de la América del Sur, entre los meridianos 60° y 73° y entre 1° y 12° de latitud norte, tiene una superficie aproximada de 912.050 kilómetros cuadrados. El relieve venezolano abarca tres grandes unidades geográficas que se suceden de O a E: las cadenas septentrionales andinas, los Llanos del Orinoco, en la franja central, y en el sector occidental de la meseta de Guayana. En Venezuela, los Andes septentrionales

• Examen Taller Lectura Y RedaccionII, Prepa

  sararodriguezExamen 3er. Parcial, TALLER DE LECTURA Y REDACCION II Datos del Alumno Profesor: Lic. Cs.Ed. Sara Elis Rodríguez Espinoza Nombre: Grupo: Calificación: APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES INSTRUCCIÓN: Utilizando el siguiente banco de palabras organiza correctamente el siguiente mapa conceptual. CANCION TRAGICOMEDIA POEMAS LEYENDA LITERARIOS CHISTE FABULA REFRAN INSTRUCCIÓN: A continuación se te presentan algunos fragmentos de textos recreativos, léelos con atención y elige de las opciones la respuesta correcta a la cuestión. POEMA LXXXIII

• Examen Civica Y Etica

  ivanolivarOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________ FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________ GRADO:_____ GRUPO: ______ FECHA: _______________ 1.-¿Cuál de las siguientes situaciones muestra al adolescente que estuvo en riesgo de tener un accidente? A).-Benito, después de tomarse una pastilla para el dolor de cabeza, se dio cuenta que la fecha de caducidad tenía dos días de haber terminado. B).-Patricia estaba asoleándose en el jardín de su casa, vio que el jardinero dejó

• EXAMEN PRIMER GRADO

  pamygemelaESPAÑOL 1 y 2.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. 3 a la 7.- Con una línea une el dibujo con su nombre manzana árbol ojo sol perro 8.- Acomoda el rompecabezas para encontrar la palabra escondida y escríbela en el recuadro 9 a la 14.- Acomoda las palabras según su tamaño 15 a 17.- Pide a tu maestro(a) te lea los títulos de los cuentos. Observa muy bien y

• Trabajo Examen Final Ensaño Analizar tres cuestionamientos

  franciscosamuelUNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA UNIVERSIDAD DA VINCI Materia: Diseño y desarrollo de programas educativos. Maestros: Ismael Enrique Lee Cong. Verónica Graciela Carrillo. Alumno: Francisco Samuel Trujillo Bracamontes. Trabajo Examen Final Ensaño Analizar tres cuestionamientos 1.-Importancia de usar el modelo instruccional para elaborar un curso tomando en cuenta los errores principales en el curso en línea analizado durante esta modulo 2.-El papel del análisis de variable como paso inicial en el diseño instruccional tomando en cuenta

• Examen Historia 1 Secundaria

  oyosa97Examen De Historia Universal Primer Bimestre INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- SIGNIFICA ANTES DE LA HISTORIA. A) HISTORIA B) PREHISTORIA C) PRECAMBICA D) PALEOZOICA 2.- IDENTIFICA EL HECHO QUE MARCO EL INICIO DE LA HISTORIA. A) LA APARICION DE LOS PRIMEROS HOMINIDOS B) LA INVENCION DE LA ESCRITURA C) LA INVENCION DE LA AGRICULTURA D) EL DESCUBRIMIENTO DE NUEVOS CONTINENTES 3.- LAS CIVILIZACIONES AGRICOLAS DE LA EDAD ANTIGUA COMPARTIERON DIVERSAS CARACTERISTICAS. UNA DE ELLA

• Geografia Para La Vida

  lizz29Producto: DÉCIMOCUARTO Escuela: Miguel Hidalgo Clave: 22DPR0564B Grado: 5to Nombre de la maestra: Mariana Paniagua G. Periodo de realización: Un bimestre / 8 semanas ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES GEOGRAFIA BLOQUE V ¿Cómo conocemos? Geografía para la vida “Cuidemos el Mundo” PROPOSITOS Comparar los componentes del sistema solar y describe su organización y movimiento, relacionándolo con las condiciones naturales y sociales, que inciden en la calidad de vida de la población. APRENDIZAJES ESPERADOS Compara los componentes del

• Geografia

  luana.8DIVISIÓN DEL CONTINENTE AMERICANO. •Geográfico territorial. • América del Norte: Incluye a Canadá, EE.UU, y parte de México, hasta el Istmo de Tehuantepec, y Groenlandia. • América Central: Desde el resto de México hasta Panamá inclusive + las Islas del Caribe. • América del Sur: Colombia inclusive hacia el sur el resto de los países. •Histórico-cultural. • América Anglosajona: Incluye a Canadá y EE.UU. Se la denomina así por haber sido colonizada por pueblos de

• Geografía histórica del Imperio Romano

  yesidhoyos1. Geografía histórica del Imperio Romano. 2. Breve Historia de Roma. Según la leyenda, el príncipe troyano Eneas, tras escapar de la destrucción de su ciudad y después de andar errando largo tiempo por el Mediterráneo, acaba por desembarcar en la costa del Lacio, donde reina el rey Latino, con el que forma alianza. Ascanio, hijo de Eneas, venido de Troya en su compañía, funda la ciudad de Alba, donde reina después de él una

• Reporte De Lectura Geografia

  viruscomCUESTIONARIO DE OBSERVACION 1.- ¿QUÉ SE PRETENDE PROPICIAR EN LOS NIÑOS A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN? R: De acuerdo al análisis de lecturas podemos argumentar que la observación juega un papel muy importante en la vida de los alumnos, se considera dentro del campo de la educación que los conocimientos previos son indispensables para generar los nuevos conocimiento y propiciar en los alumnos movilización de saberes. Así mismo, la observación son productos de las experiencias

• Examen Modulo5 Salud Ocupacional

  monaclesCURSO BÁSICO EN SALUD OCUPACIONAL Cartilla No. 3 PREVENCIÓN DE FACTORES DE RIESGO OCUPACIONALES La prevención de los riesgos ocupacionales se constituye en la actividad fundamental de la Salud Ocupacional. Muchos son los proverbios que ilustran la importancia de la prevención y uno de ellos es “Vale más prevenir que tener que curar”. Pero la prevención por sí sola no es una tarea fácil y además carente de metodología; por el contrario, se necesitan conocimientos

• INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA HUMANA

  artlore# Geografía humana. Tradiciones diferentes y objetos de estudio. - TRADICIONES DIFERENTES: HERODOT ( S.V a.C.). Primer geógrafo, su tarea consistía en viajar por la zona mediterránea para recopilar diversos datos, así como los recursos de cada zona o los sobre las personas que la habitaban. Estos datos los utilizaba para ponerlo a mano de los gobernadores del imperio griego, y de esta forma que estos tuvieran conocimiento de las zonas estudiadas. Estos estudios para

• Examen Español

  moisespadillaanscript ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JUAN GIL GONZÁLEZ” CLAVE 05DES0004H MONCLOVA, COAHUILA CICLO ESCOLAR: 2008 - 2009 GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN. PRIMER GRADO. ESPAÑOL NOMBRE: _____________________________________________ SECCIÓN: _____ N. L. ______ BLOQUE 1 I.- REGLAMENTO. Consulta los siguientes conceptos: 1.- Reglamento (págs. 24 y 25): 2.- Derechos: 3.- Obligaciones: 4.- VERBO. Consulta los siguientes conceptos: a).- Verbo: b).- Tiempo: c).- Persona: d).- Género: e).- Número: f).- Modo: 5.-VERBOIDES. Como su nombre

• Examen Programacion

  Hktor93Instituto Evangélico Nazareno Examen de programación II Parcial III de Computación Catedrático: Daniel Jiménez Nombre del alumno: ________________________________________________ Fecha: _________________________________ Instrucciones: • Complete su examen ordenadamente con lápiz tinta negra o azul. • No se aceptan borrones. • Lea su examen detenidamente y luego lo contesta. I. Tipo Completación (valor 10%) Coloque la respuesta correcta en el espacio en blanco. 1.____________________________ Su objetivo es ejecutar un bloque de instrucciones una cantidad finita de veces. 2.____________________________

• Me encanta la geografía

  NAYADADAYANAExamen Sexto Grado Primer Bimestre Examen bimestral. Septiembre- octubre. Geografía. Marca la respuesta correcta 1. Así se le denomina al área comprendida por el territorio determinado de una región. A) ECUADOR B) ESPACIO SIDERAL C) ÁREA DE ESPARCIMIENTO D) ESPACIO GEOGRÁFICO 2. Son zonas geográficas dentro de un país o de un continente; comparten características semejantes en cuanto al clima, fauna silvestre y vegetación. A) REGIONES NATURALES B)PAISES C) OCEANOS D) POBLACION 3. Es el

• Examen de estado evaluacion filosofia tiempo

  ROMARIUZXEXAMEN DE ESTADO EVALUACION FILOSOFIA TIEMPO: : 1) Muchos filósofos medievales tuvieron dificultades para explicar la existencia del mal en el mundo, entre otras cosas porque resultaba difícil entender cómo Dios, siendo un ser infinitamente bueno, permitió que el mal existiera y azotara a los hombres. Una manera racional como se puede resolver esta dificultad consiste en afirmar que cuando el mal parece triunfar se debe a la ignorancia de los seres humanos. el mal

• Examen Diagnostico Para Primer Grado

  segerEJERCICIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (La aplicación debe ser guiada por el (la) maestro (a)) PRIMER GRADO Escuela Primaria: _____________________________ Alumno(a): _______________________________________________ 1. Encierra el dibujo que represente lo que tú eres 2. Completa las líneas para unir las partes de la cara con su nombre Boca Nariz Ojo Oreja 3. Encierra la parte del cuerpo que te sirve para ver las cosas 4. Completa las líneas para unir las partes del cuerpo con su nombre

• Geografia

  lovefameCOMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Trabajo Práctico: Búsquedas en Internet Nombre y apellido: Jonathan Salazar Curso: 5to 2da Fecha: A lo largo de este trabajo vas a realizar distintas búsquedas en Internet que te permitirán utilizar distintas estrategias, recorrer algunos sitios, aprender a valorar y seleccionar la información que vas encontrando. Para iniciarlo, vamos a compartir algunos criterios que sirven a la hora de seleccionar las fuentes de información. Por eso, lo primero es trabajar sobre

• Geografia Humana Y Un Poco Mas

  ferquiGeografia humana del mundo Montañas mas importantes La cordillera de los Andes es una cadena de montañas de América del Sur comprendido entre los 11° de latitud N y los 56° de latitud S, que atraviesa Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, Perú y parte de Venezuela. La altura media alcanza los 4 mil metros, con numerosos puntos que alcanzan y hasta superan los 6 mil metros. Es la cordillera más grande del continente americano y

• Examen Extraordinariode Formacion Civica Y Etica 3° Resuelto

  gava1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el diálogo es verdadera? a) Favorece el desarrollo de las comunidades, porque impone ideas. b) Se da mejor entre personas de iguales condiciones económicas. c) Implica que debamos escuchar las críticas o altanerías de otros. d) Sólo se da si respeto a las otras personas y las considero iguales. 2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre lo que las personas deben hacer para favorecer el desarrollo social y

• Examen De Simulacro De Idanis

  gramirezsalazarMateriales de tubería. En las antiguas construcciones, el plomo era común. Fue generalmente eclipsado hacia el final de los 1800 por las tuberías de agua hechas de hierro galvanizado que fueron unidas con las cañerías de tuberías roscadas. Una más alta durabilidad, y costo, sistemas hechos con la tubería y los accesorios de cobre amarillo. El cobre con los accesorios soldados se volvió popular alrededor del 1950, aunque había sido utilizado desde 1900. Los abastecimientos

• Examen Primer Bimestre 2 De Primaria

  tlaloc38examen de primer bimestre segundo grado ESPAÑOL 1. Encierra los materiales que te proporcionan información sobre algún tema. 2. Tacha el texto que habla de las hormigas: 3-4. En el siguiente cartel, encierra con color rojo el titulo y con azul las imágenes. 5-6. Relaciona con una línea azul, la imagen con la acción que le corresponde: Comer Estudiar Barrer Jugar Encierra con rojo la respuesta correcta. 7. Una ficha de préstamo de la biblioteca