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Examen Historia 1 Bloque ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 67.470 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Examen Historia

    Examen Historia

    Lee con atención cada reactivo y rellena el círculo de la respuesta correcta 1) En el continente americano ¿Que países Son los más poblados? A) Colombia, Venezuela y Perú B) Argentina, Uruguay y Chile C) El Salvador, Guatemala y Belice D) México, Brasil, y estas unidos de América 2) La población absoluta indica el número A) De habitantes por hectárea B) Total de habitantes C) Habitantes por km cuadrado D) Relativo de habitantes 3) ¿Cuál

    Enviado por lucyblues / 1.369 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Historia De Jalisco

    Examen Historia De Jalisco

    EXAMEN DE HISTORIA REGIONAL DE JALISCO Nombre: __________________________________________________ Grado y grupo: __________ N.L.______ Subraya la respuesta correcta según corresponda 1.- El propósito fundamental era reorganizar y modernizar el imperio español mediante la obtención de más recursos económicos. c) Reforma energética b) Reforma agraria c) Leyes de Reforma d) Reformas Borbónicas 2.-Fecha en la que surge el estado de Jalisco a) 14 de febrero 1836 b) 12 de julio de 1863 c) 21 de junio 1823

    Enviado por irmacemiramis / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Historia IV Bimestre Sexto año

    Examen Historia IV Bimestre Sexto año

    HISTORIA IV BIMESTRE 1.Menciona el objetivo de la creación de instituciones en México. 2.Menciona cinco instituciones de México. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.Con la constitución de 1917, se llevaron a cabo varios cambios. Menciona ¿Quién tuvo la responsabilidad de inagurar y poner en funcionamiento el nuevo gobierno. 4.Venustiano Carranza combatió contra exrevolucionarios como Emiliano Zapata, legisladores, gobernadores, campesinos y obreros, que estaban en contra de los cambios. Este huyo y lo asesinaron. ¿Quién ocupo temporalmente la presidencia? 5.¿Quien

    Enviado por zukymaese / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Español Bloque 1

    Examen Español Bloque 1

    ESC. TELESECUNDARIA FEDERAL EVALUACION DE PRIMER GRADO BLOQUE I ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________________________________ GRADO_____________GRUPO________________FECHA__________________CALIF_______________________ Lee detenidamente el texto y contesta las preguntas. El era de Bachajón, venía de una familia de alfareros; sus manos desde niñas habían aprendido a redondear la forma, a manejar el barro con tal delicadeza, que cuando moldeaba, más parecía que hiciera caricias. Era hijo único, mas cierta inquietud nacida del alma lo iba separando día a día sus padres, llevado

    Enviado por 071083 / 1.255 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Historia 1 Primer Bimestre

    Examen Historia 1 Primer Bimestre

    EXAMEN DE HISTORIA 1 NOMBRE: __________________________________________________________________________________NO. DE LISTA 1.MENCIONA LAS CIVILIZACIONES AGRICOLAS MÁS IMPORTANTES DEL MUNDO ANTIGUO: A) MESOPOTAMIA, INDIA, CHINA, EGIPTO, MESOAMERICA, GRIEGA, ROMANA. B) REGION ANDINA, ROMA, C) INGLATERRA, FRANCIA, HOLANDA, MESOPOTAMIA. C) CHINA, EGIPTO, MESOAMERICA, MEXICO. 2.- CIVILIZACION QUE SE DESARROLLO AL NORESTE DE DE AFRICA A ORILLAS DEL RIO NILO, CUYA CRECIENTE ANUAL PERMITIO EL DESARROLLO DE LA AGRICULTURAEN MEDIO DE UNA REGION DESERTICA. A) FENICIA B) EGIPCIA C) GRIEGA D)

    Enviado por daniel1 / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Historia De Mexico

    Examen Historia De Mexico

    SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 04 SUPERVISION ESCOLAR, ZONA 029 CORDE TEPEACA 09 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL No. 20 “NUEVA CREACION” C.C.T. 21EST0020H EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO Nombre del alumno: ___________________________________________ Grado:___ Grupo: ___ N.L. ___ 1. La teoría más aceptada del origen del hombre en América. A) El hombre es autóctono. B) Llegó a través de la Atlántida. C) Cruzo por

    Enviado por jesus160382 / 1.438 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN DEL BLOQUE EXAMEN DE ESPAÑOL

    EXAMEN DEL BLOQUE EXAMEN DE ESPAÑOL

    EXAMEN DEL BLOQUE I Nombre del alumno: _____________________________________ Grupo y grado____________________ Nombre de la escuela: _____________________________________ Calificación: ____________________ EXAMEN DE ESPAÑOL I. INSTRUCCIONES. LEE LOS CONCEPTOS Y LA NOTA PERIODÍSTICA. El cyberbullying es un fenómeno que se define como el acoso por parte de una persona a otra usando tecnologías interactivas (e-mails, foros, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, juegos online, móviles u otros dispositivos electrónicos). El ciberbullying o ciberacoso puede consistir en algo tan

    Enviado por trudimp / 11.493 Palabras / 46 Páginas
  • Examen Mate Bloque I QUINTO

    Examen Mate Bloque I QUINTO

    COMPLETA CON CIFRAS O LETRAS SEGÚN CORRESPONDA: 5 724 372 ____________________________________________________ Noventa mil trescientas veinticuatro _____________________________ Un millón doscientas sesenta y cinco _______________________________ 4.034 __________________________________________________ Dos entero cuatro milésimos._________________________________________ Trescientos mil setecientos: _______________________________________ OBSERVA ESTE NÚMERO Y CONTESTA: C de Millón D de Millón U de Millón CM DM UM C D U 6 7 4 3 0 5 8 1 9 Escríbelo en letras: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ¿Cuál es la cifra de las centenas de

    Enviado por Algeria70 / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Historia Segundo

    Examen Historia Segundo

    Gobierno del Estado de Durango Secretaria de Educación Región Lagunera Durango Escuela Secundaria General “Ricardo Flores Magón” C.C.T. 10DES0005S Examen de Historia Universal 1er Bimestre Turno Matutino Profa. Lic. Claudia Isela Rosales Orona Materia: Historia Universal Prof. Jorge Hernández Haro Grado: ____ Sección: _____ Nombre:__________________________________________________________ I.- Identifica en el mapa los principales imperios de Europa durante el siglo XVI. (5 aciertos) II.- Contesta las siguientes preguntas 6.-PRINCIPALES IMPERIOS DE EUROPA EN LA EPOCA MODERNA 7.-¿

    Enviado por jorge_haro / 203 Palabras / 1 Páginas
  • Cuestionario Para Examen Historia 3er Grado

    Cuestionario Para Examen Historia 3er Grado

    1.-Menciona el nombre del continente donde el homínido emigro para llegar al continente americano. R=continente asiático 2.-Menciona el nombre del científico que escribió la teoría del origen único. R=Alex herdlicka 3.- ¿Qué teoría escribió Paul Revet? R=teoría del origen múltiple 4.- Menciona el nombre del estrecho geográfico donde el hombre cruzo a América R=estrecho de Bering 5.- ¿Cuál fue el continente donde se encontraron restos de homínidos más antiguos? R=continente africano 6.- Menciona como se

    Enviado por wester587 / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Examen Historia Universal

    Examen Historia Universal

    I.- Responda verdadero o falso según corresponda, Justifique las falsas. (20 puntos en total, 2 Puntos cada alternativa correcta, si la alternativa es falsa y no está justificada solo es 1 punto) 1. ……La segunda guerra mundial se desarrolló entre los años 1920-1925. 2. ……Una de las principales consecuencias de la segunda guerra mundial fue el tratado de Versalles. 3. ……Hitler participo como soldado de la primera guerra mundial. 4. ……Los países perdedores en la

    Enviado por Mary1501 / 1.321 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Primer Bloque Cultura De La Legalidad

    Examen Primer Bloque Cultura De La Legalidad

    VALOR TOTAL DEL EXAMEN: 15 PTOS. MINIMO PUNTOS PARA APROBAR EXAMEN: 9 PTOS. PUNTOS OBTENIDOS:___________ CALIFICACIÓN FINAL DE EXAMEN:______________ INSTRUCCIONES GENERALES: Este examen consta de 15 reactivos agrupados en 2 bloques con un valor total 15 de puntos. Lee con mucha atención todo el examen y responde con tinta negra, no lápiz. Contesta con letra legible que yo pueda entenderla. A los reactivos con dobles respuestas o correcciones por cualquier medio se les contará como

    Enviado por 020282 / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Historia Universal

    Examen Historia Universal

    I.- Selecciona la respuesta correcta. (1pt c/u) 1.- ( ) ¿Cómo realizaban sus conquistas los países colonialistas? a) Por el convencimiento. b) Por el uso de la diplomacia. c) Por la fuerza militar. d) por la compra de los territorios a los antiguos dueños 2.- ( ) ¿Estados Unidos era un país imperialista antes de empezar la Primera Guerra Mundial? a) No, porque sus presidentes eran electos democráticamente. b) Sí, porque poseía colonias en África.

    Enviado por / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Histroa Bloque 1 Y 2

    Examen Histroa Bloque 1 Y 2

    Bloque 2 1. ¿Qué nación logró convertirse en una potencia marítima gracias a la actividad comercial que realizó durante el siglo XVII? A) Inglaterra B) España C) Portugal D) Italia 2. ¿En qué se basa el mercantilismo? A) El comercio marítimo era la clave de la economía B) La posesión de los metales era lo que constituía la riqueza de una nación C) Por medio de la posesión de tierras D) Con base en lo

    Enviado por samiitha18 / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL

    EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL

    Examen de septiembre HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO GRADO UNICO NOMBRE DEL ALUMNO (A):_________________________________________________________________________ NOMBRE DEL PROFESOR (A): Elda Lucia Rodríguez Fuentes. 1) Señala las principales actividades del hombre en la Prehistoria. a) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, cazaron animales y esculpían figuras de piedra y enterraban a sus muertos. b) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, eran productores de textiles. c) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o

    Enviado por eldalucia / 1.356 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Historia De Mexico Preparatoria Septiembre

    Examen Historia De Mexico Preparatoria Septiembre

    Nombre del Alumno: ________________________________________________________________________________ I.INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada enunciado y responde. 1.- Los medios de producción eran rudimentarios y las herramientas sencillas. Escribe los diferentes materiales utilizados: a)_______________________b)_____________________c)_____________________ 2.-Con herramientas como cinceles, martillos, cuchillos, raspadores, pinzas, leznas (mango de madera, que usan los zapateros y otros artesanos para agujerear, coser, etc.) machacadores, marros etc. ¿Que producían los mexicas? a)_______________________________b)_____________________________c)____________________________ 3.-Una de las obligaciones del pueblo era el pago de tributo. Aunque no existía la moneda

    Enviado por karina_02 / 1.175 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN ESPAÑOL BLOQUE 2

    EXAMEN ESPAÑOL BLOQUE 2

    1.-Descripción del tiempo y lugar en el cual se desarrolla el relato: a) Ambiente del cuento b) Lenguaje del cuento c) Estructura del cuento. d) Personajes del cuento 2.-Elige la opción que corresponda al tiempo verbal de las palabras en mayúsculas en el texto siguiente: "Todas las tardes al salir de la escuela los niños ACOSTUMBRABAN ir al jardín del gigante. ERA un hermoso e inmenso jardín, cubierto de hierba verde y suave..." (Oscar Wilde,

    Enviado por cuahute / 805 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN HISTORIA II SECUNDARIA

    EXAMEN HISTORIA II SECUNDARIA

    NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________ GRUPO Y GRADO:_____________ 1.- Por la crisis que atravesaba España la Corona ofreció puestos importantes a ________________, despojando así a los ________________ de sus antiguas posiciones de poder. A partir del sistema de ___________________se restó poder al ______________, quien había gozado de un control casi absoluto en la colonia. a) criollo b) intendencia c) casta d) virrey e) mestizo f) peninsular g) cacique h) provincia 5.- El ámbito en el cuál se

    Enviado por boots335 / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Historia

    Examen Historia

    EXAMEN DE HISTORIA 1) Analice los siguientes párrafos y responda: a) A quienes menciona cada una de los párrafos? Justifica tu respuesta. b) Que diferencias existían entre ambos? “Encarnaba el ideario de los sectores que propiciaban algo más que un cambio administrativo. Se proponían cambios económicos y sociales más profundos. Pensaban que la revolución debía controlarse desde Buenos Aires. Preocupado por los sentimientos conservadores que predominaban en el interior, entendió que la influencia de los

    Enviado por mariang2112 / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Examen 5to.bloque 1er.grado

    Examen 5to.bloque 1er.grado

    INTRODUCCIÓN La historia de esta escuela que a continuación se detalla, pone de manifiesto el interés que siempre han tenido los habitantes de esta comunidad por su educación y el esfuerzo que siempre les ha tomado en conseguirla. La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, encamina a conseguir información apreciable, para concebir, comprobar, corregiro emplear el conocimiento. En la siguiente investigación daremos a conocer los datos de una escuela primaria

    Enviado por gizz03 / 1.384 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Primer Bloque

    Examen Primer Bloque

    1. Observa el mapa y responde la pregunta. ¿Cuál de los siguientes estados que se señalan en el mapa de México tiene mayor actividad sísmica? a. I b. II c. III d. IV 2. Nombre de las placas tectónicas que están relacionadas con la actividad sísmica y volcánica de Japón. a. Eurasiática y Pacífica. b. Africana e Indoaustraliana. c. Indoaustraliana y Filipinas. d. Cocos y Caribe. 3. Capa interna de la Tierra donde se encuentran

    Enviado por ilom82 / 1.774 Palabras / 8 Páginas
  • Examen Historia

    Examen Historia

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA SEGUNDO GRADO SECCIÓN “B” HISTORIA PRIMER MES PROFESOR ALUMNO: ____________________________________________FECHA__________ 1.- Como fue vista por los gobiernos europeos la derrota de Napoleón Bonaparte? 2.- En que año ocurrió la derrota de Napoleón Bonaparte? 3.- Cuales fueron las potencias vencedoras de Napoleón Bonaparte? 4.- Cual fue la principal finalidad de la Santa Alianza? 5.- Cuando se integró y que países integraron la Santa Alianza? 6.- Que es Nacionalismo? 7.- Que significaron los movimientos

    Enviado por jacobbaldazo / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Ambiental Bloque II

    Examen Ambiental Bloque II

    DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES EXAMEN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA SUSTENTABILIDAD DE VERACRUZ ESCUELA SECUNDARIA “JORGE DE CASTRO CANCIO” BLOQUE II CICLO ESCOLAR 2014-2015 ALUMNO (A) :_________________________________________________________ACIERTOS_______CALIF._________ I. Lee y subraya la respuesta correcta 1.- ¿Que es Reciclar? a)Reutilizar b) Desaprovechar c) Guardar 2.-¿Que es la contaminación? a)Acumulación de sustancias indeseables b) Suciedad c) Esterilización 3.-¿Cuales son los contenedores principales del reciclaje? a)Morado, Rojo. Amarillo b) Verde. Amarillo. Azul. Gris c) Azul. Naranja. Verde.

    Enviado por electricamasdos / 870 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Geografía Bloque 3

    Examen Geografía Bloque 3

    EXAMEN DE GEOGRAFÍA, BLOQUE III ALUMNO________________________________________________________________ GPO ____ LEE Y CONTESTA CORRECTAMENTE Observa las pirámides poblacionales de México e Italia. ¿Qué tipo de población se presenta en cada caso? A) México presenta una población regresiva, e Italia una población progresiva. B) México presenta una población progresiva, e Italia una población regresiva. C) México presenta una población estable, e Italia una población progresiva. D) México presenta una población regresiva, e Italia una población estable. ¿Cuáles son

    Enviado por Don_Asael / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Segudo Bloque 3

    Examen Segudo Bloque 3

    INSTRUCCIONES. Escribe la definición de lo que se te pide en relación al ensayo literario. Ensayo literario: __________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Introducción:____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Desarrollo:______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Conclusiones:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Bibliografía:_____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Autor:__________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES II. Relaciona ambas columnas identificando cada uno de los recursos literarios. A) Comparación o símil B) Ironía C) Metáfora D) Paralelismo E) Hipérbole ( ) Consiste en repetir estructuras similares en distintos enunciados. ( ) Mediante ella se establece una relación de identidad entre dos seres,

    Enviado por elierisai / 542 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN HISTORIA SECUNDARIA

    EXAMEN HISTORIA SECUNDARIA

    ESCUELA TELESECUNDARIA SALVADOR DIAZ MIRON 30DTV054R EXAMEN DE HISTORIA PRIMER BIMESTRE NOMBRE: _____________________________________________________________________ N.L.: ________ 1. ¿Qué fue lo que propició la búsqueda de nuevas rutas comerciales entre Europa y el continente asiático? ( ) a) la Ciudad de Constantinopla que era el punto de comunicación más importante resultaba una ruta muy larga entre Europa y Asia. b) Constantinopla donde se realizaba el comercio entre Asia y Europa ya resultaba chica ante la demanda de

    Enviado por jhoello / 1.284 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN HISTORIA DE MEXICO

    EXAMEN HISTORIA DE MEXICO

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 113 EXAMEN DE3° GRADO HISTORIA TERCER BIMESTRE. CICLO 2013-2014 NOMBRE__________________________ GRUPO____ N.L _____ CALIF. _______ RELACIONA LOS PARÉNTESIS SEGÚN CORRESPONDA: aa) Fundado por Hernán Cortez en 1519, fue el primer cabildo en territorio mesoamericano ( ) Clero regular ab) Se caracterizaron por desarrollar con los indígenas una actitud más jerárquica además de que se distinguieron por la acumulación de bienes sin practicar votos de pobreza ( ) La minería. ac) Fundado en

    Enviado por hugohuerta / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Historia Universal 3º Parcial

    Examen Historia Universal 3º Parcial

    1. Ordena cronológicamente las siguientes revueltas sociales. I. Comienza la Revolución rusa II. Da inicio la Revolución china III. Inicia la Revolución mexicana IV. Termina la Primera Guerra Mundial a. II, IV, III, I b. III, II, I, IV c. III, II, IV, I d. IV, II, III, I 2. El sistema___________________ propició que se desatara la Primera Guerra Mundial. En 1918, después de varios enfrentamientos, resultó victoriosa la triple _______________ a. de alianzas, entente.

    Enviado por licdofoco / 805 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Complexivo Bloque A

    Examen Complexivo Bloque A

    EXAMEN COMPLEXIVO BLOQUE A - 1ª parte NOMBRE Y APELLIDOS: Nº EXPEDIENTE: REVELACIÓN Y FE. MENSAJE CRISTIANO I Actualmente nos encontramos en una sociedad que vive una profunda crisis existencial y humanizadora, que vive su vida sin darle sentido, no posee valores más allá de su interés individual, por eso más que nunca es necesario que la religión de sentido a la vida, que nos guíe y nos oriente para vivir acogiendo al Señor. Hablar

    Enviado por gemelosca / 7.297 Palabras / 30 Páginas
  • Examen 1 Bloque

    Examen 1 Bloque

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #70 EXAMEN CIENCIAS III BLOQUE III Nombre del Alumno:_________________________________________________Gpo._______________ I.- Subraya o anota en el espacio según la pregunta, la respuesta correcta. 1. En toda reacción química la masa de los reactivos es ________________ a la masa de los productos. A) Diferente B) Mayor C) Menor D) Igual 2. En una estructura de Lewis, ¿cuántos electrones presenta el selenio? A) dos B) cuatro C) seis D) ocho 3. Al preparar una jarra

    Enviado por amiber_22 / 555 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN HISTORIA

    EXAMEN HISTORIA

    1-El plantea que el diseño arquitectónico va de la mano con el diseño de los muebles y todo lo que involucra ese espacio arquitectónico, se negó mucho a la producción en masa por que pierde el sentido de la arquitectura como arte total (involucrando todo) por que la misma silla que tengo yo en mi casa con sierto diseño, es la misma que tendría otra persona con una casa con distinto diseño. 2- Los movimientos

    Enviado por / 689 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Historia

    Examen Historia

    Los movimientos de vanguardia se refieren a obras innovadoras o experimentales que pretendían cambiar por completo el sistema con que se tenia estipulado que debe de ser. Entre ellas se encuentran el cubismo, futurismo, impresionismo, expresionismo etc. Por ejemplo el futurismo tiene como un protagonista a Giacomo balla que una de sus obras reconocidas fue el dinamismo de un perro con correa y te plantean velocidad y dinamismo como sus bases en el estilo. 3-

    Enviado por / 617 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN historia s/r

    EXAMEN historia s/r

    INSTRUCCIONES: I Coloca La Palabra Correcta Según Corresponda. Capitalista- Gran Bretaña- Plan Marshall- ONU- OPEP- Estados Unidos- Estado de Israel- Fascista 1. Plan estadounidense de apoyo para la reconstrucción de Europa ____________________________________. 2. Organismo internacional creado al término de la Segunda Mundial ________________________________. 3. Alemania se dividió en cuatro regiones, las cuales fueron protegidas por Alemania, Estados Unidos, Francia y_______________________________. 4. Nuevo país formado al finalizar la guerra ________________________________________. 5. El mundo se dividió en

    Enviado por vihucacruz88 / 686 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN 4TO BLOQUE

    EXAMEN 4TO BLOQUE

    ESCUELA SECUNDARIA “RODOLFO SÁNCHEZ TABOADA” ENGLISH TEST FIRST GRADE – 4 BIMESTER STUDENT’S NAME: ____________________________________________________ No.______ GROUP: ________ DATE: _________________________________________________________ TEACHER’S NAME: _________________________________________________ SCORE: _____ I. Read the following text and the best answer to each question. It is February in Canada. The weather changes a lot. This is a cold front. It is going to snow in the North. In the West it will be very cloudy, in the East it will be warmer

    Enviado por poncry2013 / 338 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Historia

    Examen Historia

    Examen de Historia y Geografía Nombre: ………………………………………………………………………. II nivel……… Puntaje ____/ 28 ptos. Instrucciones: Lea el siguiente texto y conteste las preguntas relacionadas al texto La Guerra Fría fue un enfrentamiento ideológico, político y bélico que se dio entre Estados Unidos, quién representaba al bloque capitalista, y la Unión Soviética, la cual representaba al bloque comunista. Esta se llama así debido a que fue una guerra de ideologías, y durante esta los países no estaban

    Enviado por antupillan / 763 Palabras / 4 Páginas
  • Examenes Ingles Bloque 4

    Examenes Ingles Bloque 4

    GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO “2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” SECONDARY SCHOOL No 735 “MOISÉS SÁENZ” ENGLISH TEST. UNIT 4 SCHOOL YEAR 2014-2015 TEACHER´S NAME: SANDRA GABRIELA CASTILLO PANTOJA. PUPIL´S NAME: ________________________________ GRADE: 1st GROUP: _____ MORNING SHIFT DATE_____________ REACTIVES: 70 SCORE: ____________________ I. Match the columns. 1. Go to school __d__ a) Ver televisión 2. Wake up _____ b) Ir a la cama 3. Brush my teeth _____

    Enviado por sandracastle / 4.888 Palabras / 20 Páginas
  • Examen Historia

    Examen Historia

    I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA CON COLOR ROJO O AZUL 1.-¿Dónde se estableció la cultura de mesopotámica? a) Irán b) Irak c) Europa d) Egipto 2.-¿Cuál es la principal característica de la cultura de mesopotámica? a) Quema de la hierba b) uso de abonos c) labrado de la tierra d) la escritura cuneiforme 3.-¿En dónde se establecieron los Romanos? a) Siria y el Líbano b) Grecia y roma c) Líbano y Vietnam d) Península Itálica

    Enviado por g3org3harri5on / 1.048 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN historia

    EXAMEN historia

    1. ¿Cuál es el orden cronológico de los siguientes procesos históricos? I. Imperio romano II. Revolución neolítica III. Los fenicios IV. Surgimiento del Islam a) II, I, III y IV b) II, III, I y IV c) II, III, IV y I d) II, IV, I y III 2. ¿Qué tipo de construcción era propia de Mesopotamia? a) Ashrams b) Canales de irrigación c) Zigurats d) Jardines colgantes 3. De acuerdo con el mapa de

    Enviado por tony.k / 396 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN CINCO BLOQUES

    EXAMEN CINCO BLOQUES

    ESC. SEC. EST. “LIC. MIGUEL GONZÁLEZ AVELAR” FCO. MÁRQUEZ S/N. FRACC. BENITO JUÁREZ. DURANGO., DGO. CICLO ESCOLAR: 2014-2015. C.C.T. 10EES0003T. EXÁMEN CINCO BLOQUES HISTORIA DE MÉXICO Alumno: ____________________________________________________. 3° Sec.: ___ Aciertos: _____. Calificación: ____. Elaboró: Isc. Irma Magdalena Ortíz Herrera. Maestro Aplicador: _______________________________________________. I.- Instrucciones: Responda correctamente cada interrogante. 1. ¿Cuáles son las principales áreas culturales de Mesoamérica y del norte de México? 2. ¿Cuáles son las características de las culturas prehispánicas estudiadas? 3.

    Enviado por Isc_Historia / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Historia

    Examen Historia

    Son algunas necesidades que tienen los niños. A) Tener una escuela, estar sano y jugar con otros niños. B) Estar sano, jugar con otros niños y que lastimen mis sentimientos. C) Jugar con desconocidos, golpear a otros niños y tener una escuela. 4. ¿Qué necesitamos para establecer acuerdos? A) Es muy importante que cada quien conozca sus responsabilidades y no las cumpla según lo acordado. B) Es muy importante que cada quien desconozca sus responsabilidades

    Enviado por oscarirre1906 / 738 Palabras / 3 Páginas
  • Examen 4 Bloque FCyE 3°grado

    Examen 4 Bloque FCyE 3°grado

    EXAMEN DEL CUARTO BLOQUE: PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍA DEMOCRATICA ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 Nombre del alumno:____________________________________ Gdo y gpo. _______ Aciertos:______ calificación:______________ INTRUCCIONES: Subraya o contesta de manera correcta el reactivo según corresponda. 1. Se concibieron las primeras ideas de democracia y ciudadanía en a) Roma b) Egipto c) España d) Grecia e) México 2. Son los tres rasgos importantes para la vida democrática del país a) Laico, gratuita y civil b) Democrático, laico,

    Enviado por Zuluna / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • HISTORIA BLOQUE 2	De la Reforma a la República Restaurada

    HISTORIA BLOQUE 2 De la Reforma a la República Restaurada

    HISTORIA BLOQUE 2 De la Reforma a la República Restaurada. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia. CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS Panorama del periodo Ubicación temporal y espacial de la Reforma y la República Restaurada Temas para comprender el periodo ¿Por qué había que reformar el país? Los ideales de liberales y conservadores: La situación económica.

    Enviado por manthiellopez / 971 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Historia I Bim. I

    Examen Historia I Bim. I

    I. Instrucciones: Anota en la línea del tiempo el periodo histórico que corresponda. *EDAD MODERNA *EDAD ANTIGUA *HISTORIA *EDAD CONTEMPORÁNEA *EDAD MEDIA *PREHISTORIA II. INSTRUCCIONES: Analiza la información y selecciona la respuesta correcta. 1. Durante este periodo se incluyen tanto las civilizaciones agrícolas: Mesopotamia, China, Egipto e India, así como las culturas: Grecia y Roma. Durante este periodo los hombres dominan la agricultura, las principales plantas cultivadas son los cereales; se han domesticado ya muchos

    Enviado por keniavaladez / 2.646 Palabras / 11 Páginas
  • Examen Final Bloque 5

    Examen Final Bloque 5

    ESC. SEC. GRAL. PARA TRABAJADORES “ALFONSO ARROYO FLORES” CLAVE: 30DSN0039D CICLO ESCOLAR 2014-2015 CIENCIAS III (ÉNFASIS EN QUIMICA) EXAMEN FINAL REACTIVOS ABIERTOS PROFRA. LAYLA JAZMIN AVILA VAZQUEZ NOMBRE: _______________________________________________GRADO/GRUPO: _______FECHA:________________ Lee detenidamente el siguiente texto y responde con detalle lo que se te pide. En nuestro medio ambiente ocurren reacciones químicas en casi todo lo que nos rodea, la materia se transforma constantemente. Los cambios representados por ecuaciones químicas requieren de energía para formar nuevos

    Enviado por laylajazmin / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Historia De Mexico

    Examen Historia De Mexico

    REACTIVOS EXAMEN. 1.- El surgimiento de nuevas ciudades, el florecimiento de las ciudades y la creación de redes comerciales son causas del: A) CRECIMIENTO ECONOMICO DE NUEVA ESPAÑA B) CRISIS DE LA NUEVA ESPAÑA C)AUMENTO DE LA POBLACION D) CRECIMIENTO DE LA ECONOMIA 2.- La decadencia de España se debió a problemas en los aspectos: A) MILITAR, RELIGIOSO Y SOCIAL B) SOCIAL, ECONOMICO Y RELIGIOSO C) ECONOMICO, MILITAR Y POLITICO D) POLITICO, SOCIAL Y RELIGIOSO

    Enviado por arantza / 318 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN HISTORIA SECUNDARIA PRIMER BIMESTRE

    EXAMEN HISTORIA SECUNDARIA PRIMER BIMESTRE

    EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________________________________ No.L.:______ CALIFICACIÓN: __________________________________. INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE, REFLEXIONA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ESTA FUE LA PRINCIPAL CIUDAD COMERCIAL QUE DEBE SU NOMBRE AL EMPERADOR ROMANO CONSTANTINO EN EL SIGLO IV. FUE CAPITAL DEL IMPERIO BIZANTINO (TAMBIÉN LLAMADA BIZANCIO) O IMPERIO ROMANO DE ORIENTE DURANTE SIGLOS, DESDE 395 HASTA SU CONQUISTA POR LOS TURCOS EN 1453DC: A) EGIPTO B) CONSTANTINOPLA C) BABILONIA 1. CONJUNTO DE

    Enviado por Valeria Ambrosio / 1.952 Palabras / 8 Páginas
  • Historia bloque dos. De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX

    Historia bloque dos. De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX

    Guía de estudio. Historia bloque dos. De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX 2°año. Nombre del alumno: Nombre del maestro: INSTRUCCIONES: RESPONDE LAS PREGUNTAS SIGUIENTES. 1.- menciona brevemente en q consiste el absolutismo europeo: Son tres causas importantes consolidación de las monarquías nacionales, mediar entre los conflictos de la monarquía y la burguesía y por ultimo los conflictos derivados de las reformas protestantes. 2.- menciona dos ejemplos de las monarquías absolutistas: El

    Enviado por alejandrochino / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Examen historia 1

    Examen historia 1

    logoprepa.bmp SECUNDARIA VIZCAYA EXAMEN FINAL DE HISTORIA UNIVERSAL I Profesor: Lic. Antonio Richardi Rochín Grupo: 1 Grado Alumno (a): ____________________________________________________________ Apellido(s) nombre(s) Fecha: Criterios Calificación Porcentaje Puntos Examen 50% Proyectos 20% Actividades Tareas 15% Asistencia y disciplina 15% Calificación Final: INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE CADA CUESTIÓN Y REPONDE SELEECCIONANDO LA OPCIÓN QUE CONSIDERES ES LA CORRECTA 01.- ELIGE LA OPCIÓN QUE MEJOR DEFINA A LA HISTORIA A) CIENCIA QUE ESTUDIA LAS RUINAS DE CIVILIZACIONES PASADAS B)

    Enviado por Arr Colima / 2.743 Palabras / 11 Páginas
  • Examen historia del derecho

    Examen historia del derecho

    1.- En que año fue la época de la conquista. De 1519-1521 (ante de la dominación española. 2.- A través de que derecho surge el sistema romano canónico. Del derecho castellano. 3.- Cual era la intención de los dominadores europeos. Aplicar en las tierras recién conquistadas el derecho castellano. 4.- Cuales eran los ordenamientos que llevaba el derecho indiano. El castellano ordenamiento de norma general El indiano ordenamiento de norma especial 5.- A partir de

    Enviado por cecy_huso / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Examen historia

    Examen historia

    1. ¿QUE SIGNIFICA MESOAMERICA? -Es uno de los nombres que se le dio al estudio de las zonas culturales según su distribución, abarco desde el centro y sur de México hasta Centroamérica. 2. MENCIONA LAS PARTES EN LAS QUE SE DIVIDE MESOAMERICA. -Occidente. -Subárea oaxaqueña. -Subárea maya. -Golfo de México. -Altiplano Central. 3. MENCIONA LAS PARTES EN LAS QUE SE DIVIDE LA HISTORIA DE MESOAMERICA. -Preclásico (2500 a.c.-200 d.c.) -Clásico (200-900 d.c.) -Posclásico (900-1521 d.c.)

    Enviado por ACAD1954646 / 548 Palabras / 3 Páginas