Examen Primero De Primaria

• EXAMEN DE PRIMERO

  VIKYTA34DIMENSIÓN PEDAGÓGICA En las encuestas realizadas a los alumnos, en relación a lo pedagógico expresan que vienen a estudiar y a aprender y si tuvieran el inmueble escolar adecuado y funcional, se tendría un mejor aprovechamiento escolar. Sienten cierto rechazo por la asignatura de Historia y Matemáticas. La encuesta aplicada a los padres de familia se hizo a un 60 % del total. El 90% opinó que mandan a sus hijos a aprender, a ser

• Examen Primer Bimestre Primaria

  samantha111Examen Bimestral Septiembre-Octubre Alumno _________________________________________________ Ciclo Escolar__________________________ 1° _________ Escuela Primaria ___________________________________________ Maestro (a) de grupo _______________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética Promedio ESPAÑOL Lee con atención. 1. Encierra de color azul el libro que es expositivo. 2. Tacha el libro que es literario. 3. Observa el índice y contesta lo que se te pide. ¿En qué página puedo encontrar información sobre las

• Temario Primer Bloque Primero De Primaria

  sonelheTEMARIO CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE SEPT – OCT. 2013 1ER. GRADO PRIMARIA DOCENTE: MISS SONIA ELIZARRARAS HERNANDEZ MATERIA TEMAS DE EVALUACION 1ER. BLOQUE ESPAÑOL -IDENTIFICAR PALABRAS QUE INICIAN CON LA MISMA LETRA DE SU NOMBRE -UTILIZA EL ORDEN ALFABETICO PARA ORDENAR PALABRAS. -ESCRIBIR LAS LETRAS DEL ALFABETO DISTINGUIENDO EL TRAZO DIFERENTE DE MAYUSCULAS Y MINUSCULAS. -IDENTIFICAR Y ESCRIBIR PALABRAS EN SINGULAR Y PLURAL -IDENTIFICAR Y ESCRIBIR SUSTANTIVOS PROPIOS Y COMUNES. -UTILIZAR LAS LETRAS MAYUSCAS PARA

• Examen De Ingles Primaria

  joanol14Prueba de Entrada INGLÉS Name: Grade: Date: I. Gramática: A. Transforma en plural los siguientes sustantivos. Car __________ House __________ Table __________ Television __________ Cat __________ Dog __________ Tomato __________ B. Agrega el verbo to be correspondiente a cada oración. I ___ eating some food. He ___ doing his homework. We ___ taking a test. They ___ teaching math. You ___ a student. She ___ a secretary. C. Marca si el sustantivo necesita el artículo

• Examen Se Primero

  felix68SEGUNDO GRADO a. INCREMENTAR LA COMPRENSION LECTORA EN MIS ALUMNOS * Hacer actividades de pre-durante y pos- lectura (anticipar - predecir - inferir a partir del título del texto, de la tapa, de las imágenes o de la lectura de uno de los párrafos finales) * Descubrir dificultades de comprensión mientras transcurre el proceso de enseñanza aprendizaje. * Trabajar la variedad de textos. * Dar sentido y contexto al acto de leer. * Respetar gustos

• Guía Para El Examen Extraordinario De Ciencias De Primero De Secundaria

  15127GUÍA PARA EL EXAMÉN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS DE PRIMERO DE SECUNDARIA 1.- Relaciones entre depredador-presa. a) Es una interacción fundamental entre las especies dentro de un ecosistema. La relación depredador-presa se basa en el concepto de transferencia de energía a través de una red de alimentos. El carnívoro obtiene su energía del herbívoro que a su vez obtiene su energía de las plantas y las algas. La Selección Natural (lucha en donde sobrevive el individuo

• EXAMEN PRIMER BIMESTRE CUARTO DE PRIMARIA

  yeya2471Español 20 Matemáticas 20 Ciencias Naturales 15 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica y Ética 10 TOTAL E S P A Ñ O L INDICACIONES GENERALES: Elige la letra de la opción correcta en tu hoja de respuestas, procura rellenar con lápiz completamente el círculo correspondiente. Lee la siguiente narración de origen indígena y después responde las 8 preguntas que le corresponden. 1. ¿Dónde se encuentran las gotas de agua cuando empiezan a hablar? A)

• EXAMEN BIMESTRAL DE NATURALES SEXTO GRADO PRIMARIA

  KarinaCastroBIMESTRAL TEST CIENCIAS NATURALES 1ST PERIOD Nombre: ____________________________________________________________ Fecha: ________________ I. Elige la opción que más corresponda. 1. Son ejemplos de sustancias, estructuras y procesos que defienden al organismo de factores externos que puedan dañarlo. a. La saliba, la sangre y el estornudo serumen. b. La tos, el cabello y las cejas. c. Los vellos del brazo, las lágrimas y la cabeza. d. La piel, secreciones ylos vellos de la nariz. 2. También son llamados

• FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LA TRANSICIÓN DEL GRADO PREESCOLAR A PRIMERO DE BÁSICA PRIMARIA.

  kristian9114FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LA TRANSICIÓN DEL GRADO PREESCOLAR A PRIMERO DE BÁSICA PRIMARIA. Para la realización del siguiente ensayo, investigue sobre las principales fortalezas y debilidades que presentan los niños y niñas cuando cambian de grado, me quise enfocar principalmente en el preescolar, antes de comenzar a explicar cada uno de estos puntos que nos van a llevar a entender que debemos hacer para que los niños se acoplen a los cambios de grados,

• El examen de educación Primaria

  deyamaraSECRETARIA EN EL ESTADO DE MICHOACANDIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA SECTOR 06 SUPERVISION ESCOLAR 015ESC. PRIM. URB. FED.”AMADO NERVO” TURNO MATUTINO CLAVE: 16DPR1934M EXAMEN DE Español CORRESPONDIENTE AL MES DE NOVIEMBRE DICIEMBRE Ciclo escolar 2012-2013 1.-LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA EN LAS PREGUNTAS DE ABAJO.  ¿Qué tipo de texto es el anterior? a) Un recetario b) Un periódico c) Un folleto  ¿Una característica del texto anterior es? a)

• Guía para el sustentante. Examen General de Conocimientos de la Licenciaturaen Educación Primaria

  Guía para el sustentante Examen General de Conocimientos de la Licenciaturaen Educación Primaria PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA LA ASESORIA SE CENTRA EN CUATRO APARTADOS: 1.Necesidades básicas de aprendizaje 2.Contenidos básicos 3.Enfoque de las asignaturas de la Educación Primaria. 4.Materiales de apoyo para el docente. Necesidades básicas de aprendizaje • “Conocimientos, capacidades, actitudes y valores necesarias para que las personas sobrevivan, mejoren su calidad de vida y sigan aprendiendo” • Herramientas esenciales para

• EXAMEN PRIMER GRADO PRIMARIA

  lalito1901ESPAÑOL 1.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. 2.- Con una línea une el dibujo con su nombre. manzana árbol ojo sol 3.- Acomoda la palabra escondida y escríbela en la raya Ta le pa ______________ ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬4.- Acomoda las palabras según su tamaño. 5.- Pide a tu maestro te lea los títulos de los cuentos. Observa muy bien y escribe los nombres a los animales. __________________ ______________ ________________ 6.- Colorea

• Examenes De Redaccion, Esritura Y Comprension Lectora De Primaria

  betsydiazgarciaEXAMEN DE ESPAÑOL (REDACCION, ESCRITURA) MES DE SEPTIEMBRE I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. ARTE ROMANO Las artes romanas se concibieron en una época en la cual las obras griegas habían llegado a su máximo esplendor. Fue difícil entonces librarse de tan magnífica influencia, complementada por ciertos elementos etruscos que marcaron la base del posterior desarrollo artístico. A comienzos del siglo II a.C. comenzó a manifestarse un verdadero arte romano. Sus obras

• Examen Diagnóstico De 3er Grado Primaria

  Regina1971EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1.- Lee la historia y contesta. ( 10 puntos) Los gatos sonríen cuando miran a Alicia, pero ella en la oscuridad no puede mirarlos y piensa que sería magnífico poder ver en la noche sin necesidad de lámparas o de velas: ¡Ha decidido aprender a mirar en la oscuridad! Eso es algo que no puede enseñarse _ le dice el gato_ , los ojos de los gatos son diferentes a los de los

• Examen Para Niños De 3ro De Primaria

  Yessica1ibarra2Esscuela:________________________________Maestra___________________________ Nombre:______________________________________No. De lista:________Cal:_______ Rellena la respuesta correcta así: 1.- ¿Cuáles son las características de un folleto? a) Que tenga guiones b) letra molde y bonita c) ordenado alfabéticamente d) de risa 2.- ¿Qué tipo de texto es el folleto? a) Literario b) humorístico c) informativo d) instructivo 3.- ¿Cómo debe ser un folleto? a) Da información b) da mensaje c) Solo hay c) tiene chistes y importante acompañado sin ilustraciones ilustraciones te causan risa

• Examen 4° Grado De Primaria

  rosalopfonEs un espacio que nos permite como institución, priorizar y trabajar sobre los aspectos en los que encontramos debilidades y que podemos enfocar como ruta de mejora, tal es el caso del aprovechamiento del tiempo durante la jornada diaria de trabajo y así evitar tiempos muertos, también que los profesores se enfoquen en los objetivos principales de la educación (adecuaciones curriculares, planeaciones estratégicas, evaluaciones) y de esta manera lograr que los alumnos aprovechen al máximo

• EXAMEN QUINTO GRADO 2DO BIMESTRE PRIMARIA

  yamrivAlumno(a): _____________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es aquella idea a partir de la cual se organiza la información que se da en un párrafo A. SECUNDARIA B. PERIFÉRICA C. PRINCIPAL D. TEMÁTICA 2. Es la oración que tiene subrayada la preposición. A. DESAYUNE CON MI HERMANO. B. LUIS SE RIÓ CON ANDRÉS. C. FUI A CORRER A LA PISTA. D. COMPRÉ DULCES PARA MIS SOBRINOS. 3. Es un texto donde se narra la historia de una persona

• EXAMEN QUINTO GRADO 2DO BIMESTRE PRIMARIA

  yamrivAlumno(a): _____________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es aquella idea a partir de la cual se organiza la información que se da en un párrafo A. SECUNDARIA B. PERIFÉRICA C. PRINCIPAL D. TEMÁTICA 2. Es la oración que tiene subrayada la preposición. A. DESAYUNE CON MI HERMANO. B. LUIS SE RIÓ CON ANDRÉS. C. FUI A CORRER A LA PISTA. D. COMPRÉ DULCES PARA MIS SOBRINOS. 3. Es un texto donde se narra la historia de una persona

• Examen Sexto Año De Primaria

  LizmauryESPAÑOL INSTRUCCIONES.-Elige la opción que conteste correctamente lo que se te pide. Lee este el siguiente texto: EL MENSAJERO DE LA MUERTE En tiempos antiguos un gigante viajaba cierta vez por un camino cuando de pronto un ser desconocido se presentó ante él y le dijo: “¡Detente, no des ni un paso más!”. “¿Qué?”, gritó el gigante. (…) “Soy la muerte”, dijo el otro. “Nadie se me resiste. Tú también debe obedecer mis designios.” Pero

• Examen De Ciencias Naturales 5° Grado Primaria, Segundo Bloque

  CarloshdfEXAMEN DE CIENCIAS NATURALES. PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________. FECHA:__________  I.- Responde las siguientes preguntas subrayando el inciso correspondiente de cada una de ellas. 1.- ¿Cuáles son las características que se deben cumplir para considerar que tienes una dieta correcta? a)Que contenga alimentos que proporcionen pocas vitaminas y minerales b)Que sea completa, equilibrada, variada, suficiente e inocua c)Que incluya alimentos de un solo grupo del plato del buen comer d)Que sea incompleta, desequilibrada e

• ENLACE/Examen Básica 2011 - Primaria - Quinto Grado

  vampiroguitarENLACE/Examen Básica 2011 - Primaria - Quinto Grado 03/09/13 11:56 Examen Básica Primaria Quinto Grado 1. LEE CON ATENCIÓN TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS. 2. Este cuadro te servirá para leer todas las preguntas. La respuesta a cada una de ellas deberás registrarla a continuación de cada pregunta. 3. Cada pregunta tiene CUATRO posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D; pero sólo una de ellas es

• Evaluación Matemáticas. Primero De Primaria.

  MarthaAguaAutoevaluación Matemáticas. 1.- Rellena el círculo de la respuesta correcta. 3 6 9 15 18 24 30 ⃝A. 11, 20,26 ⃝B.12, 21, 27 ⃝C.10, 11,19 6 12 18 30 36 48 60 ⃝A.6, 14,18 ⃝B.12, 21,27 ⃝C.24, 42,54 7 14 21 35 42 56 70 ⃝A.3, 6,9 ⃝B.28, 49,63 ⃝C.7, 14,16 2.- Resuelve las siguientes restas. 7-6= 10-5= 5-5= 20-10= 50-20= 1000-500= 3.- Dibuja dos grupos de 5 pelotas verdes y 5 pelotas rojas. 4.-

• Examen De Primero

  gob1970Primer Grado Segundo Bimestre 2013-2014 NOMBRE: ESCUELA: TURNO: FECHA: LOCALIDAD: ESPAÑOL HOJA PARA EL ALUMNO I. Escritura de palabras Escribe lo que te dicte tu maestro (a) ___________________ ___________________ _____________________ ____________________ ___________________________ II. Escritura de enunciados. 1. _________________________________________________ 2. _______________________________________________________________ III. Producción de textos escritos. Observa el siguiente dibujo donde aparece la portada de un cuento, escribe en el espacio correspondiente por qué lo recomendarías a algún compañero o compañera. (Aprendizaje esperado: Argumenta sus criterios

• EXAMEN DE DIAGNOSTICO TERCERO PRIMARIA

  mppalafoxCOLEGIO EXAMEN DE DIAGNOSTICO ESPAÑOL TERCERO NOMBRE:___________________________________________________________  Lee con mucha atención el siguiente texto y después contesta las preguntas. Había una vez diez ranas que iban atravesando un bosque y dos de ellas cayeron en un hoyo bastante hondo. El resto de las ranas se reunió alrededor del hoyo. Cuando vieron que éste era muy profundo, les dijeron a las dos ranas que se dieran por muertas. Las dos ranas ignoraron los comentarios y

• Examen De Tercer Grado Primaria

  lunita15Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO 55 ESPAÑOL INGREDIENTES: • Camarones: 1 kg de camarones. • Pepinos: 2 grandes, pelados • Cebolla Blanca: 1, finamente picada • Cilantro: 3 cucharadas, 2 finamente picado • Chiles Serranos: 6 picados • Limón: 2 tazas de jugo, sin semillas • Jugo Sazonador: 1

• Examen 5° Grado Primaria

  florencio7Alumno(a): ________________________________________________________ 5° Grado, Grupo ____ INSTRUCCIONES: De las cuatro opciones que se te presentan después de cada reactivo o pregunta, elige la que creas que es la que da la respuesta correcta y encierra completamente el óvalo que corresponda en la Hoja de Respuestas. ESPAÑOL 1. Observa: La ilustración corresponde a: A. UN CARTEL B. UN CARTÓN C. UNA HISTORIETA D. UN RECADO 2. Las letras que faltan en el texto: “¡Ana! Dile a

• EXAMEN DEL MES DE OCTUBRE DE 3RO DE PRIMARIA

  Patyavalos63EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE AL MES DE OCTUBRE TERCER GRADO Nombre del alumno (a)________________________________________fecha ________ Maestra titular ________________________________________Ciclo escolar: 2012-2013 ESPAÑOL I.- INSTRUCCIONES: Observa el siguiente folleto y responde las cuatro siguientes preguntas. 1.- Enumera tres características de un folleto. R= ________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2.- Escribe el título de el folleto anterior R= _____________________________________________ 3.- Menciona los subtítulos que se mencionan en el folleto R=______________________________ ________________________________________________________________________________ 4.- Para resumir y ordenar la información del folleto anterior fue necesario

• Examen De Español De Primero De Secundaria Tercer Bloque

  Secundaria Técnica n° 32 ESPAÑOL I III BIMESTRE LM. LIZZETH GALINDO DÍAZ NOMBRE:____________________________________________GDO/GPO:________N°L.________ INSTRUCCIONES: Contesta sobre la línea del lado izquierdo el inciso que corresponda. ____ 1. La noticia es: e a) Son juicios que manifiestan el punto de vista de quien los emite, y cuando son contradictorios o se oponen a los hechos, generan un debate. ____ 2. Llamamos hechos a los:f b) Presenta una serie de acontecimientos en sucesión cronológica. ____ 3. Las

• Examen III Tercer Grado De Primaria

  materhercoREPASO DE ESPAÑOL 3º A Es una guía que pretende ser una síntesis de los temas vistos en clase. Cada uno de los apartados corresponde a las páginas de los libros de cada materia en el bloque II. Para contestarlas debes apoyarte de tus apuntes, de tus trabajos en los cuadernos y de tu libro de texto. BLOQUE II. PROYECTO I. Para este proyecto debes conocer la utilidad del folleto. Recuerda que es una forma

• La Construcción De Ciudadanía Y La Identidad Desde Los Primeros Grados De La Escuela Primaria. Una Experiencia Con Niños De 6 años En Un Sitio De Memoria.

  magla87La construcción de ciudadanía y la identidad desde los primeros grados de la escuela primaria. Una experiencia con niños de 6 años en un Sitio de Memoria. Sosa, Rosa Gladis UEPC (Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba) magla87@gmail.com 351-7619374 No es fácil realizar un recorte acotado a una ponencia de un proyecto que viene implementándose desde hace trece años, pero que comenzó a gestarse en el año 89. Somos parte del equipo de

• EXAMEN DE CIENCIAS PRIMERO SECUNDARIA 2do.BLOQUE

  pacomiri1.- Forma parte de la sangre en un 70% y ayuda a eliminar los desechos, además de regular la temperatura de nuestro cuerpo. a) Azúcar b) grasa c) lípidos d) agua 2.-Se ocasiona cuando el cuerpo no tiene la suficiente cantidad de nutrimentos o por una alimentación desequilibrada, manifestándose debilidad, desanimo y palidez. a) Fiebre b) sobrepeso c) desnutrición d) presión alta 3.-Enfermedad en la que la persona teme a engordar poniéndose una dieta estricta

• Examen De Ciencas Y Geografia Quinto De Primaria

  ginaaguilaraEn la hoja de respuestas, rellena la respuesta correcta. 1. Lee lo siguiente: “Desde la ventana de mi cocina se alcanzan a ver diferentes árboles frutales, los corrales y algunas gallinas. A lo lejos se escuchan mis vecinos que regresan de haber llevado a pastorear su pequeño rebaño de borregos. Por el camino pasaron por las casas de los Vargas y el ayuntamiento.” Con base en esta breve narración, ¿cuál de las siguientes opciones menciona

• Examen Español Primero Secundaria Tercer Bloque

  baseballNombre del alumno: Nº de Lista: Fecha: Materia: Español Nombre de maestro(a): Aciertos: Grado y Grupo: Exámen 3er. Bloque Calificación: Contesta correctamente las siguientes preguntas: 1.- Ordena las siguientes acciones que se recomiendan para realizar una exposición: I.- Elaborar apoyos gráficos II.- Elegir el tema III.- Redactar la versión final IV.- Seleccionar las fuentes de información A) II, I, IV, V B) II, IV, I, III C) I, II, III, IV D) IV, III, II,

• Guia para el 3er. examen bimestral de matemáticas, primero de secundaria

  chilisquitoGUIA PARA EL 3er. EXAMEN BIMESTRAL DE MATEMÁTICAS, PRIMERO DE SECUNDARIA. Alumn@ _____________________________ Grupo _________ Número de lista _______ Los temas que se incluirán en este examen son: Proporcionalidad directa e inversa, jerarquía de operaciones; suma, multiplicación y división de polinomios; ángulos internos y externos de polígonos y teselaciones; volumen y capacidad, conversiones; construcción de polígonos, frecuencias absoluta, relativa y porcentual. ¿A qué razón se encuentra el costo respecto al número de kilogramos de manzanas,

• Examen Primaria Mat Bloque Tres

  Fecha: ___________________________________________________________________ Nombre Completo: _________________________________________________________ Aciertos: ________________ Calificación: _______________ 1.- El papá de Pedro le mostró el número 350 708 que compró en un billete de lotería ¿Cuál opción muestra la forma correcta de leerlo? A) Treinta y cinco mil setecientos ocho. B) Trescientos cincuenta mil setenta y ocho. C) Trescientos cincuenta mil setecientos ocho. D) Trescientos cincuenta mil setecientos dieciocho. 2.- Al terminar un programa de televisión aparece una leyenda que dice: Derechos Reservados

• Examen Segundo Bim 4to Primaria

  kristalxochipaGEOGRAFIA INSTRUCCIONES: contesta las siguientes preguntas 1.- ______________forman parte del relieve de un lugar y lo hacen característico. a) El clima y la temperatura b) La humedad y el calor C) La distancia y la lejanía d) las llanuras volcanes mesetas y depresiones 2.- La Sra. Martha Patricia le dice a su nieta: no olvides llevarte el paraguas por que hay nuvocidad que indica la presencia de lluvias. La Sra. Se refiere a: a) Clima

• Examen Tercer Bimestre Primero De Secundaria

  muaeEXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN PERIODO: ___________________________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) Escuela Secundaria Turno: MATUTINO Especialidad : ESPAÑOL Grado: PRIMERO Grupo: “____” Nombre del alumno: _________________________________________________________ No. de aciertos ______ Calificación (con número y letra) ____________________________ Nombre y firma del profesor(a) que calificó: AMBITO DE LITERATURA I. Mitos y Leyendas. El mito, es un relato fabuloso, colectivo y tradicional, mediante el cual un pueblo busca conocer y explicar la realidad, tanto natural como sobrenatural de

• Examen Español Segundo Bloque Primero Sec

  carmen1607EXAMEN 2º BLOQUE DE ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________ GDO. Y GPO.: _______ NO. DE LISTA: ________________ ACIERTOS: ________________ CALIFICACIÓN: __________ 1.- Los datos de la fuente y la extensión del texto distinguen principalmente a: a) La ficha de registro, de las ideas y el tema. b) El resumen, de la ficha de registro y la nota. c) El tema, de la ficha de registro y la nota. d) La ficha de registro, de la

• Examen De Tercer Grado De Primaria

  cmontalvo71ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO Tercer Bimestre ESPAÑOL Lee el siguiente texto y después contesta a las preguntas. Un eclipse es el oscurecimiento de un cuerpo celeste por otro. Como los cuerpos celestes no están quietos en el firmamento, a veces la sombra que uno proyecta tapa al otro, por lo que éste último se ve oscuro. Los eclipses del sistema Tierra-Luna sólo

• Examen De Primer año Primer Bimestre Para Alumnos De Primaria

  danyboylpGOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 04 ZONA ESCOLAR 090 - EXAMEN BIMESTRAL - TERCER BIMESTRE Nombre del alumno(a): ___________________________________________________ Grado: __________________ Grupo: ____________ Numero de lista: _____________ Profesor (a): ___________________________________________________________ Escuela: _________________________________________ Turno: ______________ Fecha: _____________________ Firma del padre o tutor: _______________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMÁTICAS CON. DEL MEDIO. - LEE LA SIGUIENTE FABULA Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE -

• Examen 4o. Grado De Primaria Bloque II

  LupitavelazquezExamen 4º. Grado de primaria bloque II ESPAÑOL Lee el siguiente texto con mucha atención. LOS HUICHOLES Habitan en lugares de la sierra Madre Occidental al norte del estado de Jalisco, de Nayarit y en grupos minoritarios en los estados de Zacatecas y Durango El grupo huichol a diferencia de otros grupos indígenas, es uno de los que en México han conservado mejor sus características culturales y tradiciones por el aislamiento en el que han

• Cuestionario Bloque 3 Español Primero De Primaria

  sagrario1974Cuestionario de Español 1 Bloque 3 Lee y repasa las siguientes preguntas. 1.- Los pasos para la investigación de una exposición son: 1. Elegir el tema 2. Subdividirlo en subtemas 3. Hacer un plan de acción 4. Distribuir las tareas 5. Elaborar un calendario de trabajo 6. Seleccionar las fuentes de información 7. Elaborar un calendario de trabajo 8. Seleccionar las fuentes de información 9. Reunir información 10. Registrarla en fichas 11. Clasificar la información

• EXAMEN BIMESTRAL III PRIMARIA

  PISCIS2014ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 5: Las hormigas son insectos sociales que viven en colonias que tienen una o más reinas y muchas obreras. La reina generalmente se queda al fondo del nido a salvo. La mayoría de las hormigas que uno ve son las obreras las cuales son todas hembras. El cuerpo de las hormigas está claramente dividido en tres secciones: la cabeza, el tórax y el

• Examen Tercer Bimestre 6° Primaria

  tecnoshopNombre del alumno(a): ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 GEOGRAFÍA 10 HISTORIA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 FISICA ARTISTICA PROMEDIO Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ESPAÑOL Observa el examen siguiente y contesta las preguntas 1 a la 3: 28) ¿Cuál es un derecho de los niños? a) Recibir dinero todos los días. b) Tener amor y atención médica de parte de sus

• Examen Del Tercer Bimestre Sexto De Primaria

  ESPAÑOL Los primeros grupos humanos eran nómadas que se dedicaban a la caza y la recolección. Poco a poco estos grupos fueron domesticando algunos animales y empezaron a cultivar sus alimentos, lo cual hizo que su forma de vida se modificara. Este proceso ocurrió de manera independiente en distintas partes del mundo. Se dice que la agricultura empezó a practicarse en las primeras llanuras de Asia Menor, en la actual Turquía (hace 10,000 años aproximadamente)

• Examen De 2º Grado Primaria 1er. Bimestre

  Lachapis2do Grado Grupo “B” Bloque I EVALUACIÓN PRIMER BIMESTRE 2013 – 2014 NOMBRE ____________________________________________________ ESPAÑOL EL LEÓN Y EL RATÓN Dormía tranquilamente un león, cuando un ratón empezó a juguetear encima de su cuerpo. Despertó el león y rápidamente atrapó al ratón; y a punto de ser devorado, le pidió éste que le perdonara, prometiéndole pagarle cumplidamente llegado el momento oportuno. El león echó a reír y lo dejó marchar. Pocos días después unos cazadores

• Examen De Primero De Secundaria

  0608febreroJUAN SINPIERNAS Juan Sinpiernas era un hombre que trabajaba como leñador. Un día Juan compro una sierra eléctrica pensando que eso aligeraría mucho su trabajo. La idea hubiera sido muy feliz, si él hubiera tenido la precaución de aprender a manejar primero la sierra, pero no lo hizo. Una mañana, mientras trabajaba en el bosque, el aulido de un lobo hizo que el leñador se descuidara...La sierra eléctrica se deslizó entre sus manos y Juan

• Examen 1er Bimestre Primero

  mtzlupitaExamen Bimestral Primer Grado ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO Primer Bimestre ESPAÑOL 1 y 2.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. 3 a la 7.- Con una línea une el dibujo con su nombre manzana árbol ojo sol perro 8.- Encierra en un círculo las fuentes de información que te sirven para investigar sobre los dinosaurios. 9.- Acomoda el

• Examen Español, Primero De Secundaria, Primer Bimestre

  daniasec50INSTRUCCIONES. ESCRIBE EN LA LINEA DE LA IZQUIERDA LA LETRA CORRECTA. ______1. Un reglamento nos sirve para que podamos: A. Conocer los verbos imperativos. B. Evitar el contacto entre seres humanos. C. Estudiar los fenómenos naturales. D. Participar con orden en la comunidad. ______2. ¿Cuáles aspectos se deben contemplar para la elaboración de un reglamento? A. Organización del contenido, organización gráfica y marcas gráficas. B. Distribución del contenido, opiniones generales y marcas ortográficas. C. Organización

• Examen Sexto De Primaria

  superomeroEscuela Primaria “Profesor Eliseo Bandala Fernández” Turno vespertino Prueba primer bimestre de Historia del Sexto Grado Nombre del Alumno (a):________________________________ Lista___ Grupo ____ I.- SELECCIONA LA LETRA QUE CONTENGA LA RESPUESTA CORRECTA. (Regístrala en tu hoja de respuestas) 1. Cual es el periodo mas largo de la historia de la Humanidad A) Edad Media B) La Prehistoria C) La historia 2. Hace cuanto aparecieron los primeros Homínidos A) Dos años B) Cinco millones de años