Examen Resuelto Civica Y Etica Secundaria

• Examen Nacional Etica Para Pregrado

  luferole30Quiz 2 Etica (Para Pregrado) 1. Las diferentes corrientes del pensamiento han plateado principios sobre los que se fundan y sobre los que se construyen los modelos de interpretación. Hay una corriente del pensamiento que sustento sus teorías en el placer llevado al Extremo. Es el placer sin límite el que no lleva a la felicidad. ¿Cuál es la corriente de pensamiento que se platea el placer sin límite en la construcción de la sociedad?

• PLANES FORMACION CIVICA Y ETICA

  jorge73SECRETARIA DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA CICLO ESCOLAR: 2011-2012 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 38 PLAN DE CLASES BLOQUE: 1.- LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. TEMA:LA FORMACION CIVICA Y ETICA PARA LOS ADOLESCENTES SUBTEMA: 1.1.- LA ESCUELA: UN ESPACIO PARA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE, LA CONVIVENCIA Y EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

• EXAMENES DE ESPAÑOL 3 GRADOS SECUNDARIA 5TO BIMESTRE

  AmriAgESCUELA SECUNDARIA #122 INSTITUTO VANGUARDIA ESPAÑOL DOS. QUINTO BIMESTRE INSTRUCCIONES: Lee atentamente lo que se te pide y contesta correctamente: 1.- En el ___________ no hay un narrador que nos cuente lo que está pasando con los personajes o que describa los lugares donde están los protagonistas. Tampoco puede hablar de sus emociones. a) Cine b) Arte c) Teatro d) Canto 2.- Para elaborarlo es necesario desarrollar los diálogos de la historia. Los diálogos pueden

• Formacion Civica Y Etica

  karlareneee1°¿Qué preguntas te tienes que responder para tu proyecto de vida? R=¿Quién eres?, ¿hacia dónde vas? Y ¿Qué quieres hacer? 2°¿Cuándo respondas las preguntas te permitirá? R=reconocer y valorar tus capacidades, potencialidades y aspiraciones 3°¿A que ayudaran esas cosas? R=a tomar decisiones más acertadas cuando debas elegir entre distintas opciones 4°¿A que nos referimos con capacidades? R=a la posibilidad de realizar actividades que con la practica te servirán en tu futuro 5°¿Qué entendemos por potencialidades?

• Examen Secundaria

  benyamin_79ESCUELA: _______________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ GRADO Y GRUPO: _____________________________NO. DE LISTA_______________ INGLÉS  Completa los recuadros con There is o There are • To complete the boxes with There is or There are There are 13 pencils in the box There is A telephone on the desk There is A dog in the mailbox There are Two dolphins in this picture There are Twenty cigarettes in a box ESCUELA TELESECUNDARIA FRANCISCO MIRANDA CUAPANCINGO 23

• Examen De Diagnostico Segundo De Secundaria

  hadannExamen Diagnostico Segundo Secundaria De Formación Cívica Y Ética ESCUELA SECUNDARIA LIC. BENITO JUÁREZ EXAMEN DE DIAGNÓSTICO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________ GRUPO______ I.SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. I.-CONJUNTO DE MODOS DE VIDA, COSTUMBRES Y CONOCIMIENTOS DE UN GRUPO SOCIAL. a-DIVERSIDAD | b-CULTURA | c-HERENCIA | d-COSTUMBRE | 2.-CONJUNTO DE IMÁGENES Y PENSAMIENTOS QUE EL INDIVIDUO TIENE DE SI MISMO a-AUTOCONCEPTO | b-CULTURA | c-HERENCIA

• PLANEACION DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA (1 BIM)

  anaflays221ER. BLOQUE ASIGNATURA: GRADO: UNIDAD O BLOQUE: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCERO 1.Los retos del desarrollo personal y social TEMA: SUBTEMA: 1.1 Individuos y grupos que comparten necesidades 1.1.1. Asuntos privados de carácter público: salud integral, educación, ejercicio de la sexualidad, adicciones, el derecho a la privacidad y bienestar socio afectivo. APRENDIZAJES ESPERADOS: Propone acciones colectivas para enfrentar problemas de orden social y ambiental que afectan a la comunidad, al país y la humanidad

• Enfoque Formación Cívica Y Ética

  SUPERVISOREnfoque Formación Cívica y Ética. Presentation Transcript • 1. Enfoque de la Formación Cívica y Ética en Educación Secundaria Mayo de 2010 Secretaría de Educación Pública Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Dirección de Seguimiento y Evaluación Curricular • 2. Formación Cívica y Ética Desde 1999 los programas de Formación Cívica y Ética introdujeron la reflexión ética como un contenido explícito en el curriculum de la secundaria y como complemento del civismo

• Civica Y Etica

  ramirez91“LA MEJOR RELACION NO ES AQUELLA QUE UNE A PERSONAS PERFECTAS, ES AQUELLA DONDE CADA UNO ACEPTA LOS DEFECTOS DEL OTRO Y CONSIGUE PERDON PARA LOS SUYOS PROPIOS, DONDE EL RESPETO ES FUNDAMENTAL”. RESPETABLES MIEMBROS DEL HONORABLE JURADO CALIFICADOR, QUERIDOS COMPAÑEROS QUE EL DIA DE HOY EXPONEN SU TALENTO EN ESTA SANA CONTIENDA DE ORATORIA. RESPETABLES AUTORIDADES MUNICIPALES, CIVILES Y EDUCATIVAS, PUBLICO EN GENERAL. MI NOMBRE ES _________________________________________________Y REPRESENTO A LA ESCUELA PRIMARIA “Guadalupe victoria”

• Examen De Historia 2 De Secundaria Bloque 3

  holasoyvaleeeInternet. c) el periódico. 10.- ¿Qué invento el científico del siglo XVIII, Carl von Lineé? a) La taxonomía para clasificar los seres vivos. b) la revolución industrial. c) la revolución. II.- Instrucciones: relaciona planteamiento y respuesta escribiendo en el paréntesis la letra de la respuesta correcta: ( ) Menciona el siglo en que España y Portugal a) el siglo XVI. emprendieron la conquista y colonización de América: el siglo XVI. ( ) ¿En que fecha

• EXAMEN FINAL ETICA PARA PREGRADO

  juan.maldonadoaCuando se habla de ética ciudadana: ¿A qué se esta haciendo referencia? Seleccione una respuesta. a. Una ética producto del consenso de los ciudadanos. b. Una ética que es impuesta por los gobiernos. c. Una ética propuesta des de principios religiosos. d. Una ética que se rige por la autoridad y se impone. Question 2 Puntos: 1 Santo Tomas de Aquino propuso el Voluntarismo como manifestación de la razón y lo ve como esa experiencia

• Examen Semestral De Ofimatica 1° Secundaria

  anayalbEXAMEN SEMESTRAL OFIMATICA 1° Año PROFA. EVA KARINA DE LA CRUZ MARQUEZ NOMBRE________________________________________________________SECCIÓN____ I.- RELACIONA LAS COLUMNAS PONIENDO EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA. 1.- ( ) La alimentación, el vestido y la Vivienda son… 2.- ( ) Proceso que toma en cuenta las necesidades de la comunidad, analiza sus probabilidades de satisfacción e impacta en las condiciones de vida. 3.- ( ) Objeto manufacturado que cumple con una función técnica: puede ser simple,

• Guía Para Examen Extraordinario De Geografía 1º De Secundaria

  leonardoguapCiencia / Guía Para Examen Extraordinario De Geografía 1º De Secundaria Guía Para Examen Extraordinario De Geografía 1º De Secundaria Documentos de Investigación: Guía Para Examen Extraordinario De Geografía 1º De Secundaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 835.000+ documentos. Enviado por: dsignw 01 julio 2012 Tags: Palabras: 4032 | Páginas: 17 Views: 1692 Leer Ensayo Completo Suscríbase Guía de extraordinario Guía de apoyo de Geografía de México y el Mundo para

• TEMARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  iguevaralTEMARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO PERIODO DE EVALUACIÓN Todos los individuos tienen derechos y obligaciones de decidir sobre su futuro personal para esto deben de tener en cuenta que es necesario un proceso de autoconocimiento para identificar potencialidades, un momento de creatividad para generar metas y un fuerte sentido de compromiso para cumplirlas, información adecuada, apego a los principios éticos y leyes. Existen dos medios por los que una persona logra un conocimiento

• Examen Del Bloque 5 De Ingles Traduccido 3 De Secundaria

  ANAJIMSAN167hola mario es muy bueno saber de ti. Estoy terminando el curso y estoy muy feliz por eso. vamos a tomar los exámenes finales de la próxima semana, así que creo que dentro de dos semanas (1) ---------------------- un picnic para celebrar al parque. espero que cuando venga usted puede unirse a nosotros. Remenber martha, mi primo? así, se ha terminado de estudiar panadería, así que (2) __________ hacer pasteles en casa para vender. Estoy

• REACTIVOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA

  sofiamireyaREACTIVOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA REPASO PARA EXAMEN DE ENLACE SEXTO GRADO 1.-¿Cuál de los siguientes adolescentes, expresa en su comentario, el componente de la sexualidad humana denominado afecto? A) Rodrigo dice que cuando sea grande, va a trabajar en una empresa muy importante y llegará a ser un gerente B) Rosaura dice que le gustaría diseñar vestidos de novia, para que cuando se case, hacer el suyo C) Antonio dice que una vez

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL 3 SECUNDARIA

  nictelucioESC SEC OF NO. 0033 “JUAN FERNÁNDEZ ALBARRAN” EXAMEN EXTRAORDINARIO CORRESPODIENTE A LA ASIGNATIRA DE ESPAÑOL III TURNO VESPERTINO PROFR. LUCIO RIOS ESTRADA NOMBRE DEL ALUMNO: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ CAL.: _ _ _ _ _ _ _ _ I. INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DEL PARENTESIS EL INCISO CORRECTO. Lee lo siguiente y

• PRODUCTOS DE TRABAJO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PARTE III PRIMARIA

  taniagucESCUELA PRIMARIA RURAL “GRAL. EMILIANO ZAPATA” CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 30DPR3965M ZONA ESCOLAR: 267 SECTOR EDUCATIVO: 25 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN BÁSICA III EDUCAR PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA. PRODUCTOS DEL TRABAJO PRESENTA: PROFRA. ESTELA GARCÍA ISLEÑO. PAPANTLA DE OLARTE VERACRUZ; JUNIO DEL 2013. Primera parte del Diagnóstico en el grupo de segundo grado “A” de la Esc. Prim. Rur. “Gral. Emiliano Zapata” Clave: 30DPR3965M. Localidad: Ramón Caracas Lara, El Chote; Papantla, Veracruz.

• Examen De Recupercion De Geografia Primer Grado Secundaria

  alrovi“2013. AÑO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACION” EXAMEN DE RECUPERACION GEOGRAFIA CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________________________________________ NOMBRE DEL MAESTRO (A): ______________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________________________________ PRIMER GRADO GRUPO: _____ No. DE ACIERTOS: ________ CALIFICACIÓN: ________ INSTRUCCIONES: Lee con atención la pregunta y elige la respuesta que consideres correcta para rellenar el circulo en la hoja de respuestas. 1.- Es la ciencia que se encarga del estudio de la

• TEMARIO CIVICA Y ÉTICA

  nancydelmarESCUELA SECUNDARIA GENERAL “HEROES DE VERACRUZ” FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 TEMARIO TEMA SUBTEMA BLOQUE 1 LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. • QUÉ ES LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y PARA QUÉ NOS SIRVE. • LA DIMENSIÓN DE LA VIDA HUMANA. • REGLAS Y NORMAS EN LA VIDA COTIDIANA. • LA MORAL SE CONSTRUYE CON LOS DEMÁS. BLOQUE 2 LOS ADOLESCENTES Y SUS CONTEXTOS DE CONVIENCIA. • EL SIGNIFICADO

• DIAGNOSTICO FORMACION CIVICA Y ETICA I

  brendailyanaEn nuestro país el máximo documento en materia de leyes es? a) Ley general de educación. b) La constitución política. c) Código penal. A qué edad se alcanza la ciudadanía? a) 16 b) 21 c) 18 Primer documento legal que te da identidad desde que naces. a) Fe de bautizo. b) Cartilla de vacunación. c) Acta de nacimiento. Se le llama así a la clave única del registro de población. a) Registro civil. b) CURP

• Examen De Geografia 1 De Secundaria

  Marcus71. La Geografía es la ciencia que: a) Tiene como objeto de estudio a los seres vivos, en especial lo referente a su origen, evolución y propiedades. b) Estudia a los seres vivos, su ambiente, su distribución y diversidad. c) Se encarga de estudiar los elementos físicos, biológicos y humanos que influyen en la Tierra. d) Estudia la materia y la energía con sus interacciones. 2. A la extensión amplia de tierra que tiene uniformidad

• FORMACIÓN CIVICA Y ETICA

  Iza1012FORMACIÓN CIVICA Y ETICA INDICE Introducción…………………………………………………………………………3 Los adolescentes y su relación con los medios de comunicación……..4 Mirarse en los medios, identificación y proyección de los adolescentes en los símbolos e imágenes…………………………….………………………..5 Publicidad, consumo y género…………………………………………………...6 Prácticas de consumo y consumismo………………………………………..…7 Estrategias de publicidad y mercado, técnicas dirigidas a los adolecentes………………………………………………………………………...8 Posicionamiento valoral ante la publicidad……………….…………………..9 Función social de los medios de comunicación………………….………….10 Manejo de la información en los medios………………………….………… 11 Divulgación de la ciencia, cultura

• Competencias Civicas Y Eticas

  yhada“LISTA DE LOS ELEMENTOS Y RECURSOS PARA LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS” Lista de elementos y recursos para la evaluación de competencias cívicas y éticas. ELEMENTOS • Es una evaluación formativa, se centra en los procesos. • Observación, atenta a los alumnos. • Expediente personal del niño. • Evaluación psicopedagógica. • Diario del maestro. • Se desarrolle en torno a las necesidades de aprendizaje de los alumnos. • Toma de decisiones sobre

• PLANEACION ANUAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE 3ROS AÑOS

  amigos26PLAN ANUAL DE TRABAJO FORMACION CIVICA Y ETICA II 3ROS Escuela: Secundaria Técnica No. 26 cerro colorado TV Profa. María Ofelia Rubio Pérez Grupos: 3°A, C, D T. V. Ciclo Escolar: 2012- 2013 Materia: Formación Cívica y Ética II EJE: PERSONA, ETICA Y CIUDADANIA Objetivo de la Materia: FORTALECER EN LOS ALUMNOS EL DESARROLLO DE SU CAPACIDAD CRITICA Y DELIBERATIVA PARA RESPONDER A SITUACIONES QUE VIVEN EN LOS CONTEXTOS DONDE PARTICIPAN Bloque I Los retos

• Examen De Diagnostico Asignatura Estatal Secundaria

  linkhope55Examen de Diagnostico. Asignatura Estatal. Nombre_______________________________________ grado ______ grupo______ En nuestro país el máximo documento en materia de leyes es a) Ley general de educación. b) La constitución política. c) Código penal. A qué edad se alcanza la ciudadanía? a) 16 b) 21 c) 18 Primer documento legal que te da identidad desde que naces. a) Fe de bautizo. b) Cartilla de vacunación. c) Acta de nacimiento. Se le llama así a la clave única

• Examen Extra Ordinario Tercero Grado De Secundaria Tecnica

  oscardomEXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA II SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SUPEVISORIA ESCOLAR 08 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 9 CLAVE: 07DST0009T Nombre del alumno______________________________________________ Grado___ Grupo____ 1.- Identifica el periodo de mayor auge cultural: a) preclásico del 25oo a.c al 100dc b) clásico del 100 d.d. al 900 d.c. c) posclásico del 900 d.c. al 1521. d) moderno 1900 al 2000. 2.- Entre los

• Propósitos generales de la formación cívica y ética en la educación básica

  dianaalvarezESCUELA SECUNDARIA GENERAL Nº 1 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA LIC. ROMÁN HERNÁNDEZ MARTÍNEZ SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N. 1 “Dr. ENRIQUE HERRERA MORENO” FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PERIODO ESCOLAR 2009/2010 Propósitos generales de la formación cívica y ética en la educación básica La asignatura Formación Cívica y Ética tiene como propósitos que los estudiantes de educación básica: • Se reconozcan

• Examen Extraordinario Para Primero De Secundaria

  LuzdecristalEXAMEN DE PRIMER GRADO NOMBRE________________________________FECHA:________ Reglamento 1 Llegar temprano a la clase. Cinco minutos después del timbre, se considera retardo. 2 Traer todos sus materiales. 3 No incurrir en vandalismo: Rallar los pupitres, paredes, etc. 4 No interrumpir la clase, impidiendo o limitando así que otros estudiantes realicen sus tareas. 5 no alterar la paz, esto es: gritar, levantarte de tus asientos, utilizar artefactos escandalosos, como: I.- Gritar II.- Levantarse de sus asientos. III.- Utilizar

• Importancia De Incluir Estrategias En Formacion Civica Y Etica Incluyendo Experiencias Vivenciales.

  KarlaAguilarImportancia de incluir diversas estrategias de la F. C. y E. en las que se incluyan experiencias vivenciales. La propuesta de crear la nueva asignatura de Formación cívica y ética surge con el fin de fortalecer la enseñanza de los valores en la escuela secundaria, misma que viene a sustituir a la asignatura de Civismo. En ella se analizan diversos planteamientos éticos, cívicos, sociales, ambientales, encaminados a desarrollar las habilidades pertinentes para que los jóvenes

• Formación cívica y ética

  matildeveragrezREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3º. Y 4º. GRADOS CUARTO PRODUCTO DE TRABAJO: SECUENCIA DIDACTICA PARA ABORDAR EL PROBLEMA DEL BULLYNG. ASIGNATURA: Formación cívica y ética BLOQUE V: APRENDEMOS A PARTICIPAR Y DAR SOLUCION A DESACUERDOS. PROPOSITOS: Investigar como causas de algunos conflictos las diferencias de interés y puntos de vista opuestos, mismos que pueden solucionarse mediante el diálogo. COMPETENCIAS: Manejo y resolución de conflictos. APRENDIZAJES ESPERADOS: Habla sobre

• Examen Quinto Grado Formación cívica

   ELIGE LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA Y EN TU HOJA DE RESPUESTAS RELLENA EL CÌRCULO CORRESPONDIENTE. 1. EN LA CLASE DE LA MAESTRA JUANITA HAY 25 ALUMNOS, 24 DE ELLOS HABLAN ESPAÑOL Y UNO HABLA SU LENGUA MATERNA Y POCO ESPAÑOL, SIN EMBARGO ELLA LOS CONSIDERA A TODOS IGUAL Y NO HACE DISTINCIÒN ALGUNA, COMO SE LE LLAMA A LA ACCIÒN QUE LA MAESTRA MUESTRA ANTE SUS ALUMNOS. a) Aceptar diferencias. b) justicia c)

• Examen De Diagnostico De Geografia. Secundaria

  ateloivESCUELA SECUNDARIA GENERAL “BENITO JUAREZ”. CLAVE: 10DES0008P. CD. JUAREZ, DGO. EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA. NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________SECCION:_________ CALIFICACION:_______+ I. CONTESTA BREVEMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- La corteza terrestre está formada por: __________________________ _____________________________. 2.- La representación de la Tierra se hace por medio de: _____________________________________________. 3.- La hidrografía está formada por las _________________________ _________________________________. 4.- Los continentes son: ________________________________________________________________________. 5.- El continente americano fue descubierto por: ___________________________________________________. 6.- México se localiza en el continente:

• FORMACION CIVICA Y ETICA

  hejecalthSECUNDARIA TECNICA Nº 157 “SEVERIANO CASILLAS RAMIREZ “ 2013_2014 NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________GRUPO____ N.L.___ INSTRUCCIONES.- Elige la opción correcta y anótala en el paréntesis de la derecha. 1.- Todos los seres humanos tenemos necesidades y deseos, y el derecho a satisfacerlos; en la vida social todos Necesitamos de los demás y nos complementamos; a esto se le llama. . ( ) A) Anarquismo B) Laboriosidad C) Vitalismo D) Interdependencia 2.- Después de analizar dos o

• Secundaria examen de matemáticas primer bimestreprimer grado

  diegosusejSECUNDARIA EXAMEN DE MATEMÁTICAS PRIMER BIMESTREPRIMER GRADO Profesor: VICTOR MARTINEZ REYES Alumno(a): ____________________________________________________________ SECUENCIA 1. SISTEMAS DE NUMERACION. 1. ¿Cuál es el valor posicional del 7 en el número 8 174 326? Subráyalo: a) 7. b) 70. c) 70 000. d) 74 326. SECUENCIA 2. FRACCIONES Y DECIMALES EN LA RECTA NUMÉRICA. 2. Representa en la primera recta tres números naturales consecutivos; en la segunda, tres números fraccionarios tales que el de en medio esté

• Examen De Diagnostico Segundo De Secundaria Matematicas

  zapoazul24ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 3 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO MATEMÁTICAS III 3ER GRADO NOMBRE DEL MAESTRO(A) ___________________________________ _ ____GPO: _______ NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________ _NO. LISTA:_______ Eje temático: SN y PA. Consigna 1: En forma individual resuelve los siguientes retos: 1. Analicen la siguiente figura; luego respondan lo que se pide: a) ¿Cuáles son las medidas de los lados del rectángulo blanco? b) ¿Cuál es el perímetro y el área del rectángulo blanco? c) ¿Cuál es el perímetro

• Examen 5to Bloque Matemaicas Primero De Secundaria

  laubruckeEscuela Secundaria General Examen de Recuperación Matemáticas Primer Grado Nombre del alumno:__________________________________________ No:____ Sección:____ 1.- Encuentra la ecuación que resuelve las siguientes situaciones. ¿Cuál es el número que al sumarle 23 da como resultado 425? a) 23+425= X b) 425 = 3X c)X - 425=23 d)X + 23=425 2.- ¿Cuánto es 4/6 de 40 manzanas? a) 22.7 manzanas b) 26.66 manzanas c) 80 manzanas d) 25.78 manzanas 3.- Realiza las siguientes conversiones, completando la tabla.

• Evaluación De La Materia De Formación Civica Y Etica

  HayanaEVALUACIÓN DE LA MATERIA DE CÍVICA Y ÉTICA La formación de ciudadanos ha sido una tarea fundamental, ya que integrar niños y jóvenes que compartan la educación de costumbres para un desarrollo equilibrado en la sociedad brinda la posibilidad de una mayor unión social. Se piensa que el hecho de formar sujetos “bien educados” en buenos modales y con capacidad de convivir de manera adecuada con su entorno, sentaba las bases para que la sociedad

• PROGRAMA INTEGRAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  chazychazz33PROGRAMA INTEGRAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA UNIDAD 1 - PRIMER GRADO ELEMENTOS CARACTERÍSTICAS PRÓPOSITOS Distinguir y valorar que cada persona tiene sus propias características y comparte rasgos físicos, culturales, etc. Emplear medidas preventivas ante situaciones de riesgo que se identifican en la casa, la escuela y la calle. COMPETENCIAS  Conocimiento y cuidado de sí mismo.  Sentido de pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad. ACTIVIDADES SUGERIDAS Nombrar las

• Examen De Formacion Civicay Etica 2

  comegalletasESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA DEL ESTADO “Ildefonso Fuentes” HIDALGO # 200. TEL. (01866) 697 12 00 CASTAÑOS, COAHUILA CLAVE: 05EST0003Z EXAMEN SEMESTRAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO AÑO 30.-Cuando tenemos imaginación, inventiva; que somos capaces de tener una idea original, de producir algo nuevo estamos hablando de: a) Creatividad. b) Imaginación. c) Inventiva. d) Trabajo 31.- Son prácticas sociales que se repiten más o menos de manera uniforme en un grupo social. Su ubicación dentro

• EXAMEN DE GEOGRAFÍA PRIMERO DE SECUNDARIA

  sandrajanetEXAMEN DE GEOGRAFIA PRIMERO DE SECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________________ GRADO: ________ GRUPO: __________ TURNO: ____________ FECHA: ______ I.- ANALIZA Y COMPLETA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- ________________________________ ES DONDE EL SER HUMANO REALIZA SUS ACTIVIDADES Y ABARCA EL PLANETA TIERRA. 2.- LOS COMPONENTES DEL ESPACIO GEOGRAFICO ___________________ , ____________________ y ________________________. 3.- LOS SERES HUMANOS, ASI COMO LA FORMA EN QUE VIVEN, SE RELACIONAN Y ORGANIZAN CONSTITUYEN LOS COMPONENTES __________________________. 4.- LOS COMPONENTES ___________________ SATISFACEN TODAS

• Propósitos generales de la formación cívica y ética en la educación básica

  baspunoPropósitos generales de la formación cívica y ética en la educación básica La asignatura Formación Cívica y Ética tiene como propósitos que los estudiantes deeducación básica:• Se reconozcan como personas con dignidad y derechos, con capacidad para desarrollarseplenamente y participar en el mejoramiento de la sociedad de la que forman parte.• Asuman, de manera libre y responsable, compromisos consigo mismos y con el mundo enque viven por medio del desarrollo de nociones, habilidades y actitudes

• CIVICA Y ETICA

  CARYNA69TEMA I LA CONCIENCIA CIUDADANA Y EL SABER SER, PARTIENDO DEL CONOCIMIENTO DE SÍ MISMOS Y DE SUS ROLES SOCIALES. 1.1 La ética y el derecho, como ciencias normativas del comportamiento e interacción humana. La ética normativa. Se encarga de guiar el comportamiento del hombre y es un método de carácter científico para analizar tipos de normas, es la búsqueda de los fundamentos de las normas y valoraciones esta búsqueda va asociada a la crítica

• Cadel Etica Profesional Examen 1

  champiclauEn este paso del método propuesto para el estudio de la ética se analiza si la norma moral se cumplió o no y de qué manera. Tu Respuesta: B) Segundo Paso: Identificar El Método De Análisis De La Ética. Status: Correcta ________________________________________ Hablar de relativismo moral es decir que todas las normas morales son cuestión de costumbres o de necesidades, que van cambiando con el tiempo, con el lugar y con las personas. Tu Respuesta:

• Examen Historia 2° Secundaria

  vanesa2702Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Examen Historia 2° Secundaria Examen Historia 2° Secundaria Documentos de Investigación: Examen Historia 2° Secundaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 910.000+ documentos. Enviado por: Cuquis 20 agosto 2011 Tags: Palabras: 369 | Páginas: 2 Views: 2526 Leer Ensayo Completo Suscríbase PREGUNTAS DE OBSION MULTIPLE Nombre del alumno _________________________2__ 1. Potencias navales que tuvieron su grandeza debido a la expansión

• Examen Extraordinario Matematicas Primer año Secundaria

  olvera53ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “IGNACIO M. ALTAMIRANO” EXAMEN EXTAORDINARIO DE MATEMATICAS PRIMER AÑO NOMBRE: __________________________________________________GRUPO________ I. INSTRUCCIONES: ANOTA EN EL PARENTESIS DE LA DERECHA LA LETRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE. 1.- Los símbolos 0 y1 pertenecen al sistema. -----------------------------------------------------------------( ) a) Maya b)Azteca c) Egipcio d) Binario 2.- El número 25 es representado en sistema binario por-------------------------------------------------- ( ) a) 101012 b)10101112 c) 110012 d) 111012 3.- Que fracción representa la parte sombreada…………………………………………………………………………………( ) a) 2/3 b)

• EXAMEN DE ETICA PROFESIONAL

  Temiz• Pregunta 1 1 de 1 puntos Dewey se interesa por el pensamiento ético desde el punto de vista del instrumentalismo, bajo el cual el bien debe ser elegido después de reflexionar no solamente sobre el medio, sino también sobre las probables consecuencias de llevar a cabo ese acto considerado bueno. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero • Pregunta 2 1 de 1 puntos Son lineamientos con base en los cuales Galdona señala que es posible construir

• FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  Rodrigohdezparra. 1. Aprender a ser,convivir y conocer. Laimportancia deconformar unaperspectiva personalsobre sí mismo y acercadel mundo en quevivimos. La escuelacomo espacio paraaprender ydesarrollarnos.1.2. Creciendo en unasociedad diversa ycompleja.Características de lassociedadescontemporáneas. Losadolescentes ante losretos y los problemas dela vida social Como apoyo para el docente FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA de tercer grado aqui presento la planeación 2009-2010 de la asignatura en base a la REFORMA A SECUNDARIA. El documento presenta los siguientes puntos: CONTENIDOS DE LA

• Examen De Formación Civica

  fidezuESCUELA SECUNDARIA CUAUHTEMOC EXAMEN DE DIAGNÓSTICO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ GRUPO______ INDICACIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. I.-CONJUNTO DE MODOS DE VIDA, COSTUMBRES Y CONOCIMIENTOS DE UN GRUPO SOCIAL. A)-DIVERSIDAD | B)-CULTURA | C)-HERENCIA | D)-COSTUMBRE | 2.-CONJUNTO DE IMÁGENES Y PENSAMIENTOS QUE EL INDIVIDUO TIENE DE SI MISMO A)-AUTO CONCEPTO | B)-CULTURA | C)-HERENCIA | D)-CONOCIMIENTOS | 3.-CONDICIÓN DE QUIEN, PARA CIERTAS COSAS,

• Examen De Regularización Para 3° De Secundaria

  ClausHidalgoS.E.P. S.E.G REGIÓN II LEÓN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISIÓN EDUCATIVA ZONA No. 14 JEFATURA DE ENSEÑANZA TÉCNICO-PEDAGÓGICO ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 17 “SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ” C.C.T. 11DES0102T EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE ESPAÑOL 3er. GRADO NOMBRE DE QUIEN ELABORÓ EL EXAMEN: PROFRA. CLAUDIA HIDALGO HERNÁNDEZ NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________GRUPO:_______ REACTIVOS:____________ No. DE ACIERTOS:__________ CALIFICACIÓN:____________ I. INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y ELIGE LA LETRA QUE CONTIENE LA RESPUESTA CORRECTA, ESCRIBIÉNDOLA