Examen Semestral Segundo Grado Primaria ensayos gratis y trabajos

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EL NUEVO INFORME CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DEL DIAGNOSTICO A 1ER GRADO PRIMARIA

ANALISIS CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DEL DIAGNÓSTICO. El primer grado grupo “A” cuenta con una matrícula de 31 alumnos inscritos, 11 HOMBRES y 20 MUJERES, la edad promedio de los alumnos es de 6 años, solo uno cuenta con 7 años cumplidos, muy pocos alumnos son alfabéticos, ya que apenas se encuentran en la transición de preescolar a primaria; Pero lo importante es que la mayoría conoce las vocales y pueden escribir su nombre, reconocen objetos,

Enviado por Edgar Valencia / 713 Palabras / 3 Páginas
Diagnóstico del Segundo Grado Grupo “A”La comunidad de Tepetzitzintla

ESCUELA TELESECUNDARIA Descripción: sep IGNACIO ZARAGOZA CLAVE: 21DTVO322R CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 Diagnóstico del Segundo Grado Grupo “A”. Contexto externo. La comunidad de Tepetzitzintla cuyo significado es “Debajo del cerro” se encuentra ubicada en las coordenadas -97-118889 longitud y 18.472500 latitud, a una altura aproximada de 2600 metros sobre el nivel del mar, la junta auxiliar es de reciente creación instituida en el año 2000, perteneciente al municipio de Vicente Guerrero mismo que queda

Enviado por azathot / 2.001 Palabras / 9 Páginas
TESIS FILOSOFÍA. Capitulo I La formación científica básica en segundo grado.

Capitulo I La formación científica básica en segundo grado. El siguiente trabajo se realiza con el grupo de segundo grado de la escuela primario Luis Cortázar con la finalidad de aplicar estrategias que permitan en los alumnos desarrollar el conocimiento científico básico debido a que en los primeros días de clase se encontraron algunas deferencias entre las cuales se encuentra la observación e investigación. 1. Razones personales para la selección del tema. La formación científica

Enviado por cesar cocoletzi / 1.777 Palabras / 8 Páginas
LA VIOLENCIA FAMILIAR EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS QUE CURSAN EL PRIMER Y SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA DEL COLEGIO ANTONIO GUILLERMO URELLO DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE ESCOLAR DEL AÑO 2016

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN LA VIOLENCIA FAMILIAR EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS QUE CURSAN EL PRIMER Y SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA DEL COLEGIO ANTONIO GUILLERMO URELLO DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE ESCOLAR DEL AÑO 2016 Autores: REYES FLORES, Kevin Enrique DOCENTE GOMEZ VARGAS, LUIS ________________ | PLAN DE INVESTIGACIÓN 1. Problema de investigación 1. Realidad problemática Todos los artículos hablan de diferentes tipos de violencias, así sean físicas como verbales, ya

Enviado por Kevin Reyes Flores / 2.978 Palabras / 12 Páginas
Examen de primer grado final

**Ilumina las cantidades de acuerdo al color de la estrella para formar los resultados de cada una de ellas. **Observa con atención los números que se encuentran en el recuadro y acomódalos de tal forma que den como resultado la cantidad que se te indica. -----------+---------+-----------=57 ---------+--------+-----------=49 **Observa el siguiente dibujo y resuelve los problemas. http://www.conmishijos.com/assets/posts/7000/7042-dibujos-jugueteria.jpg Precios Muñeca…..$ 40.00 Oso………. $20.00 Coche……$35.00 Robot……. $55.00 Avión……$23.00 Abeja…….$19.00 Bicicleta….$70.00 ¿Cuál es el juguete más barato? ___________________________________________ Si

Enviado por YarBe Mar / 321 Palabras / 2 Páginas
EXAMENES DE CUARTO GRADO

ESCUELA PRIMARIA “JUAN LEÓN HERRERA” CLAVE: 30EPR TANTOYUCA, VERACRUZ EXAMEN 1° BIMESTRE SEP - OCT 4° GRADO Nombre del Alumno (a): Grado: Grupo: Fecha: ASIGNATURA TOTAL DE ACIERTOS ACIERTOS OBTENIDOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA FORMACIÓN CIVICA Y ETICA TOTAL NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR: ______________________ PRIMER BIMESTRE SEPTIEMBRE – OCTUBRE EXAMEN DE ESPAÑOL 4° GRADO 2017 – 2018 NOMBRE: _________________________________ ______________ ACIERTOS: _______ CALIF._______ LEE CORRECTAMENTE LA PREGUNTA Y ELIGE

Enviado por Juan M Milo / 12.208 Palabras / 49 Páginas
EXAMEN DE SEGUNDO BIMESTRE DE CIENCIAS III

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 122 CICLO ESCOLAR 2017 – 2018 EXAMEN DE SEGUNDO BIMESTRE DE CIENCIAS III ALUMNO: ____________________________________________________________GRADO. ___ GPO. ____ LISTA: ____ DOCENTE: II. Lee con atención y selecciona la respuesta correcta. (0.5 puntos c/u) 21. Para clasificar las sustancias se pueden utilizar cualquiera de los criterios que se encuentran en las opciones. Por ejemplo el Au, la Ag y el Cu se consideran sustancias puras debido a: a) Composición b) Toxicidad c)

Enviado por mariajes_05 / 1.098 Palabras / 5 Páginas
Planificacion segundo año primaria

Unidad: Año: 2º A y B Tiempo: Docentes: Natalia Bachur _ Karina Lagar Escuela: Infancia 2.000 ÁREAS matematicas CONTENIDOS Reproducir cuerpos como medio para explorar algunas caracterisiticas de cubos, prismas y pirámides. Establecer relaciones entre cuerpos y figuras geométricas. SITUACIÓN DE ENSEÑANZA Proponer problemas que permitan identificar cuerpos dentro de una colección, analizar las características, y analizar las figuras que forman las caras de los cuerpos. Explorar, reconocer y usar características de los cuerpos geométricos

Enviado por Karina Lagar / 1.668 Palabras / 7 Páginas
REDACION DE TEXTO EN LOS ALUMNO DE SEGUNDO GRADO

INTRODUCCION El ser humano es sociable por naturaleza tiende a crear grupos para interactuar, a lo largo de la historia se ha visto en la necesidad de comunicarse con sus semejantes para lograr satisfacer sus necesidades. En un primer momento, fue a partir de señales, posteriormente dibujos hasta llegar a la creación de un lenguaje oral que fue plasmado en símbolos lingüísticos. En la actualidad la escritura representa una forma de comunicación que permite que

Enviado por ARELI310386 / 8.808 Palabras / 36 Páginas
EXAMEN ESPAÑOL SEGUNDO PERÍODO –NOVIEMBRE DE 2017

EXAMEN ESPAÑOL SEGUNDO PERÍODO –NOVIEMBRE DE 2017 NOMBRE:_________________________________________________GRUPO: ____________ 1.- Los géneros periodísticos se dividen en: 1. Informativos, documentales y de opinión 2. Informativos, interpretativos y de opinión 3. Informativos, interpretativos y noticiosos 2.- Es un tipo de género informativo: 1. Editorial 2. Reseña 3. Noticia 3.- Es un tipo de género interpretativo: 1. Editorial 2. Reseña 3. Noticia 4.- Es un tipo de género de opinión: 1. Editorial 2. Reseña 3. Noticia 5.- Género

Enviado por Palomaeducacion / 272 Palabras / 2 Páginas
Informes tercer trimestre cuarto grado primaria

ESCUELA PRIMARIA N° 2 “PRIMERA JUNTA” Resultado de imagen para arbol buhos png INFORME DEL TERCER TRIMESTRE Imagen relacionada Imagen relacionada Imagen relacionada Álvarez, Germán. Germán en este trimestre, ha participado activamente y mucho más respecto del trimestre anterior, haciéndolo de manera correcta. Ha mejorado notablemente su rendimiento escolar logrando independencia en la realización de las tareas asignadas, recurriendo a la docente solo en casos que lo necesita. En este período, no presentó tantas inasistencias

Enviado por Rosariio Michelli / 3.347 Palabras / 14 Páginas
Un nuevo Examen Matematicas 6to grado

Nombre del Alumno(a): ____________________________________________ Grado y Grupo: _____________ Examen Matemáticas Miércoles 25 de octubre de 2017 1.- ¿Cuál es el numero menor mas próximo a 3 546 156 que se puede formar con las cifras 7, 4, 9, 3, 6, 8 y 5? a) 3 489 765 b) 3 498 765 c) 3 498 6 d) 3 598 764 2.- ¿Cuál de las acciones es mayor al numero 1 252 765? a) 1 952 416

Enviado por zuatepks / 538 Palabras / 3 Páginas
Planeacion 2 grado primaria bloque 3 exploracion de la naturaleza

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES Y BECAS ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA "DR. MANUEL VELASCO SUÁREZ" CLAVE: 07ENL0011C PLANEACIÓN DIDÁCTICA CORRESPONDIENTE AL __III_____ BIMESTRE ESCUELA: ____BENITO JUAREZ GARCIA__________________C.C.T.:______ 07EPR0265X_________ GRADO: ___2____________ GRUPO: __B__________ PERIODO DEL ________15_________________ AL _______19 DE ENERO________________DEL AÑO 2018. EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD (2 HORAS SEMANALES) BLOQUE (PROGRAMA) COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN (PROGRAMA) APRENDIZAJES ESPERADOS (PROGRAMA) III * RELACION ENTRE LA

Enviado por zurycarlos / 581 Palabras / 3 Páginas
Secuencia cr 2ºgrado primaria

Secuencia de lengua. Un nuevo grupo consonántico “cr”. * Une “cr” con cada vocal y escribe una palabra con cada sílaba formada. * Completa con cr. -----------cante -------------zar re---------o -------------stal cha-------- -------------ación ------------ticar --------------ollos * Separa en sílabas: Criticar: Acróstico: Cruzada: Crema: Chacra: Cristal: * Escribe una oración con cada palabra. Crema-criticar-cruzar-crocante-cráter. * Une con cada vocal: a------------cra e-------------cre i--------------cri o-------------cro u-------------cru * Escribe hasta el final del reglón: Cra Cre Cri Cro Cru *

Enviado por ericrojo / 1.168 Palabras / 5 Páginas
Examen de sexto grado bloque 3

Secretaria de Educación Pública Escuela Primaria “Heroico Colegio Militar” C.C.T.: 26DPR1358I Zona Escolar: 15 Sector: 03 Ciclo Escolar: 2017 – 2018 Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Lugar: __________________________________________________________________________ Fecha: __________________________________________________________________________ Nombre del maestro: ___________________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________ F:\Imágenes\Imagenes Enero 2018\SEXTO.png Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 10 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica y Ética 10 Promedio ________________ ESPAÑOL Lee el siguiente

Enviado por daviiddaviid / 9.504 Palabras / 39 Páginas
ACADEMÍA PARA SEGUNDO GRADO.

PLANEACIÓN DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE SEGUNDO GRADO. PROFESOR:__________________________________________ ASIGNATURA MATEMÁTICAS BLOQUE IV APRENDIZAJE ESPERADO * Describe, reproduce y crea sucesiones formadas con objetos y figuras. EJE * Sentido numérico y pensamiento matemático TEMA ¿COMÓ LE HIZO? CONTENIDOS * Resolver problemas de manera autónoma. * Comunicar información matemática. * Validar procedimientos y resultados. DESAFÍO 43 TEMPORALIDAD 120 MINUTOS. SECUENCIA DIDÁCTICA INICIO DE LA ACTIVIDAD: Pedir a los alumnos se reúnan por parejas, proporcionarles una

Enviado por Dael28f / 257 Palabras / 2 Páginas
Examen biologia 1 grado bloque 2

Aprendizajes esperados: Explica el proceso general de la transformación y aprovechamiento de los alimentos. I.- Subraya la respuesta correcta 1.- Aportan energía para el funcionamiento celular y para realizar todas nuestras actividades. a) Nutrición b) Energéticos c) Plásticos d) Minerales 2.-Son nutrimentos sin valor energético, pero muy importantes (en pequeñas cantidades) a) Reguladores b) Energéticos c) Plásticos d) Minerales 3.-Proporcionan los elementos materiales necesarios para formar las estructuras del cuerpo a) Nutrición b) Energéticos c)

Enviado por OsvHELL / 731 Palabras / 3 Páginas
Aprendizajes esperados: Plan de clases bloque 4 segundo grado

Dirección de Educación Secundaria y Servicios de apoyo http://www.seeklogo.com/images/G/Gobierno_del_Estado_de_M__xico-logo-9C20613289-seeklogo.com.gif Departamento de Educación Secundaria General, Valle de México Escuela Secundaria General No. 11 “Lic. Benito Juárez Ciclo Escolar 2017-2018 ASIGNATURA: Tecnología II Bloque 4: Planeación y organización técnica GRADO: 2º GRUPOS: K, L Propósitos: * Utilizar los principios y procedimientos básicos de la gestión técnica. * Tomar en cuenta los elementos del contexto social, cultural y natural para la toma de decisiones en la resolución de

Enviado por Escuela Secundaria Benito Juárez / 1.138 Palabras / 5 Páginas
PLANEACION DE CLASE DEL SEGUNDO GRADO

ESC.SEC. ANEXA A LA NORMAL SUPERIOR “RAMON GARCIA RUIZ” CLAVE: 14EES0054W PLANEACION DE CLASE DEL SEGUNDO GRADO CAMPO TECNOLÓGICO TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN (TIC) ÉNFASIS COMPUTACION NOMBRE DOCENTE JOSE ALEJANDRO SOLIS PLASCENCIA GRADO PRIMERO GRUPO (S) B TURNO MATUTINO BLOQUE No 4 TOTAL ALUMNOS 50 PERIODO 09 DE febrero AL 08 DE abril CICLO ESCOLAR 2017-2018 CONTENIDO COMUNICACIÓN Y REPRESENTACION TECNICA CONCEPTOS RELACIONADOS: Comunicación técnica, lenguaje técnico, códigos técnicos, representación técnica, información

Enviado por licsolis / 1.240 Palabras / 5 Páginas
PROYECTO DE INTERVENCIÓN PARA ALUMNOS CON REZAGO ESCOLAR EN LA LECTOESCRITURA DE SEGUNDO GRADO GRUPO “A” 2017-2018

ESC. PRIM. URB 631 “MARÍA ESTHER ZUNO DE ECHEVERRÍA” CCT 14EPR0689M MAESTRA DE GRUPO: EMMA AVALOS MEDINA PROYECTO DE INTERVENCIÓN PARA ALUMNOS CON REZAGO ESCOLAR EN LA LECTOESCRITURA DE SEGUNDO GRADO GRUPO “A” 2017-2018 USMAJAC, SAYULA JALISCO A 14 DE FEBRERO DE 2018 Esc. Prim. Urb. 631 “Ma. Esther Zuno de Echeverría” Usmajac, Sayula, Jalisco a 14 de febrero de 2018. Asunto: Propuesta de apoyo para alumno. Sr. Padre de Familia P R E S

Enviado por Emma Avalos / 1.546 Palabras / 7 Páginas
Plan diagnóstico segundo grado

ESCUELA N° 1-455 LIBERTADOR DE LOS ANDES PLAN DIAGNÓSTICO Docente: Grado: 2° D Período: Marzo 2017 Días Hábiles: 20 días OBJETIVOS * Participar en conversaciones; * Escuchar textos; * Producir textos; * Re-narrar textos; * Explorar materiales; * * Explorar textos de biblioteca; * Leer con otros y para otros; * Leer autónomamente; * Escribir palabras, oraciones y textos; * Reconocer red semántica; * Reflexionar sobre el vocabulario; * Usar signos de puntuación. ÁREA DISCIPLINAR

Enviado por gabrielahid / 1.027 Palabras / 5 Páginas
Planificacion de matemáticas segundo grado

Actividades de segundo grado. Matemáticas . CONTENIDOS: * NUMERACIÓN HASTA EL 399. * SERIE NUMÉRICA. * ESCALA DEL 2. * ESCRITURA DE NÚMEROS. * SITUACIONES PROBLEMÁTICAS. ACTIVIDADES: 1. SE REALIZA UN REPASO DE LOS CONTENIDOS DE NUMERACIÓN DADOS HASTA LA FECHA, EN FORMA ORAL Y UTILIZANDO LOS CARTELES CON QUE CONTAMOS EN LA SALA. ESCRIBIMOS EN EL PIZARRÓN Y EN LOS CUADERNOS: 299 + 1 = 3OO SE COLOCA EN LA SALA UN AFICHE CON

Enviado por claudiagold / 555 Palabras / 3 Páginas
Reflexion General en el estudiante pensamientos lógico matemáticos mediante la manipulación de ecuaciones de primer y segundo grado

http://www.uniminuto.edu/image/layout_set_logo?img_id=835779&t=1438276894214 GUÍA DE ESTUDIO No._04_ FUNDAMENTOS MATEMATICOS http://www.intitekoa.org/imagenes/uniminuto.jpg IDENTIFICACIÓN UNIDAD ACADÉMICA TERCERA UNIDAD ASIGNATURA. FUNDAMENTOS MATEMATICOS UNIDAD TEMÁTICA ECUACIONES DE PRIMER, SEGUNDO GRADO Y FACTORIZACIÓN COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE * Reconoce y resuelve Ecuaciones de primer y segundo grado * Generar en el estudiante pensamientos lógicos matemáticos * Formular situaciones problemas con ecuaciones de primer y segundo grado * General en el estudiante pensamientos lógico matemáticos mediante la manipulación de ecuaciones de primer y segundo

Enviado por hclpro / 253 Palabras / 2 Páginas
DESAFÍOS MATEMÁTICOS SEGUNDO GRADO BLOQUE II CICLO ESCOLAR 2017-2018

DESAFÍOS MATEMÁTICOS SEGUNDO GRADO BLOQUE II CICLO ESCOLAR 2017-2018 NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________________ 1. Observa la sucesión numérica y realiza lo que se te pide. 25 39 53 60 a) Escribe los números que hacen falta para completarla correctamente. b) Explica cómo los encontraste_______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 2. Observa las siguientes figuras geométricas. a) Escribe el nombre y tres características de la figura sombreada. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) Colorea las figuras que tienen 4 lados iguales, 4 vértices

Enviado por zeleneblazz / 1.603 Palabras / 7 Páginas
PLANEACION DE SEGUNDO GRADO ESPAÑOL PROYECTO 14 PROYECTO PARTICIPACIÓN SOCIAL DE SEGUNDO GRADO

PROYECTO PARTICIPACIÓN SOCIAL DE SEGUNDO GRADO Nombre de la Escuela: _________________________ Localidad ______________________ Nombre del Maestr@: _______________________________________ Grupo: _________Fecha: ____________ BLOQUE: V ÁMBITO: Participación Social PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Elaborar una carta poder. TIPO DE TEXTO: Descriptivo. COMPETENCIAS: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad

Enviado por Jose Hermosillo / 995 Palabras / 4 Páginas
ÁLGEBRA SESIÓN 7: Inecuaciones de primer y segundo grado y sus aplicaciones

Descripción: H:\Logo\NUEVO_LOGO.jpg UNIDAD II: ÁLGEBRA SESIÓN 7: Inecuaciones de primer y segundo grado y sus aplicaciones EJERCICIOS PROPUESTOS TIPO A Resolver las inecuaciones de primer grado a. 2x +8 > 0 b. -5x – 30 < 0 c. 9x – 10 0 Del 1-8 obtenga el conjunto solución de las inecuaciones: 1. X2 +2x -8 > 3x – 4 2. –x2+6x -5 > 3x -3 3. (x-2)(x+1) >2 4. X2 8x + 15 ≥ 0

Enviado por Luan Ramirez Oliveira / 721 Palabras / 3 Páginas
Ficha-de-Problemas-de-Multiplicacion-para-Segundo-de-Primaria

MATEMÁTICA – SEGUNDO DE PRIMARIA * Resuelve las multiplicaciones de cada globo y luego: 1. Colorea el globo de mayor resultado de rojo. 2. Colorea el globo de menor resultado de azul. 3. Colorea de amarillo el globo cuyo producto es 235. 4. Colorea el payaso del color que desees. Problemitas 1. En el acuario de Sandra hay 9 peces; en el de Alonso hay dos veces el número de peces que hay en el

Enviado por José Alberto Cuello Bolaños / 829 Palabras / 4 Páginas
ANALISIS DEL FODA DE SEGUNDO DE PRIMARIA

ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS ORIGEN INTERNO FORTALEZAS ALUMNADO Se cuenta con un grupo reducido de máximo 23 alumnos por salón. ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD Se cuenta con muy buen asistencia de parte de los alumnos los cuales siempre llegan a tiempo. PRUEBAS INTERNAS Los alumnos de segundo grado cuentan con un buen razonamiento matemático y resolución de problemas d ela vida diaria, los cuales se miden con exámenes y quizzes. PADRES DE FAMILIA Se cuenta con

Enviado por belinda1979 / 328 Palabras / 2 Páginas
Examen segunda unidad pre-primaria

Colegio Evangélico Mixto Getsemaní Descripción: C:\Users\ServidorPC\Documents\Logos\Colegio Getsemaní.PNG Examen segunda unidad pre-primaria Cat. Limdy Fernanda Mendóza Villatoro Nombre: ____________________________________________________ ________________ Comunicación y Lenguaje Serie única Instrucción: Realiza lo que se te pide. 1. Escribe tu nombre en el recuadro. 1. Encierra las vocales con color rojo. 1. Repasa las letras y relaciona el dibujo con la vocal que corresponde. Resultado de imagen para elefante animado Resultado de imagen para uvas animado Resultado de imagen para abeja

Enviado por Damian Vasquez / 859 Palabras / 4 Páginas
EXAMEN SEMESTRAL DE TERCERO CORREGIDO

COLEGIO BILINGÜE TOLEDO MATERIA ESPAÑOL III TERCERO DE SECUNDARIA EXAMEN SEMESTRAL PROFRA. Yolanda M. Vázquez Alvarez Nombre del alumno: __________________________________total de aciertos________calificación ____ I. Relaciona las columnas escribiendo en el paréntesis la letra que corresponda. 1. ( ) Son aquellas oraciones en las que una o más proposiciones dependen de una proposición inicial. 2.( ) Oraciones que utilizan los nexos si, siempre que, siempre y cuando. 3. ( ) Oraciones cuyas proposiciones tienen el mismo

Enviado por MARGARITAALDAZ / 5.994 Palabras / 24 Páginas
EXAMEN DE SEGUNDO BLOQUE TERCER BIMESTRE

Secretaria de Educación Pública Escuela Primaria “PROFRA. CLEOFAS MARTINEZ V.” C.C.T.: 07EPR0356S Zona Escolar: Sector: 022 Ciclo Escolar: 2017 – 2018 Nombre del alumno: ________________________________________________________________ Lugar: ____________________________________________________________________________ Fecha: ____________________________________________________________________________ Nombre del maestro: ________________________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________________ Grado: 6 Grupo: Page Border 6t C:\Users\Johnny\Pictures\Noviembre IMG\6TO.png Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor Español 10 Matemáticas 10 Ciencias Naturales 10 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica y Ética 10 Promedio

Enviado por carlosmendoza6 / 2.995 Palabras / 12 Páginas
EXAMEN FINAL TERCER GRADO MATEMATICAS

ELABORÒ: ING.ANGEL OMAR MOO ESPINOSA PROF. DE LA ASIGNATURA Ciclo Escolar 2017-2018 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 14 C:\Users\Administrador\Documents\logo-header.png EXAMEN FINAL TERCER GRADO “MATEMATICAS III” Nombre del Alumno: ______________________________________________________ Grupo: ________ Fecha: ___________ Calificación: ______________ 1. Encuentra el valor de “x” las siguientes expresiones cuadráticas 1. X2 – 12= 184 1. 3x2-10= 137 1. 2x2+5=167 1. Completa la siguiente tabla mediante la siguiente expresión: X 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 y y= 3+1.6x 1.

Enviado por ANGEL OMAR MOO ESPINOSA / 492 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN HISTORIA SEGUNDO SECUNDARIA

ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS COSTOS TIEMPO NORMATIVIDAD PEDAGOGICA Exponer por equipos los procedimientos o pasos que se utilizan para resolver los problemas en matemáticas. Profr. Vicente Robles Basilio * Papel bond. * Marcadores. 40.00 Permanente Programa de estudio 2011 matemáticas, competencias matemáticas. Elaborar sopa de letras de las definiciones de las materias de matemáticas, ciencias y español. Profr. Vicente Robles Basilio * Fotocopias sopas de letras. 120.00 Durante el bloque 1, los viernes de cada semana.

Enviado por vicenterobles / 296 Palabras / 2 Páginas
EL DISEÑO DE MATERIAL DIDACTICO PARA APOYAR A PADRES DE FAMILIA Y DOCENTES EN EL PROCESO DE LECTOESCRITURA EN ALUMNOS DE NIVEL BASICO DE PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA DE LA ESCUELA PRIMARIA FEDERAL ´´GROGORIO TORRES QUINTERO´´ EN CUERNAVACA, MORELO

Resultado de imagen para logotipo unila U N I V E R S I D A D L A T I N A CAMPUS CUERNAVACA RVOE 2017PO2206 MAESTRÍA EN DOCENCIA PROYECTO EDUCATIVO EL DISEÑO DE MATERIAL DIDACTICO PARA APOYAR A PADRES DE FAMILIA Y DOCENTES EN EL PROCESO DE LECTOESCRITURA EN ALUMNOS DE NIVEL BASICO DE PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA DE LA ESCUELA PRIMARIA FEDERAL ´´GROGORIO TORRES QUINTERO´´ EN CUERNAVACA, MORELOS. PRESENTA LIC. EN

Enviado por goneryzeus / 2.222 Palabras / 9 Páginas
CONTENIDOS DE PRIMER GRADO PRIMARIA FUNCIÓN DEL ESQUEMA

CONTENIDOS DE PRIMER GRADO PRIMARIA FUNCIÓN DEL ESQUEMA CORPORAL 1. Expresión corporal 1.1. Imitación y simulación motriz 1. Contraondas: desplazándose realizar la simulación de un avión. 2. Libre: dispersos en el área a la señal imitan enanos y gigantes. 3. Hileras: ubicar expresiones corporales al frente de cada hilera al regresar imitar lo que observaron. 4. Libre: dispersos en el área imitan lo que el maestro realiza (espejo). 5. Circuito: cada grupo imita diferentes gestos,

Enviado por Yair2014 / 3.899 Palabras / 16 Páginas
Matematica y lengua 2DO GRADO PRIMARIA

Nombre: ___________________________________________________ 1. Completo la tabla pitagórica según corresponda (1 c/u) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 24 12 1. Completo la tabla pitagórica según corresponda (1 c/u) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20 9 1. Resuelvo (1 c/u) 1. Planteo el problema, resuelvo y selecciono la/las opciones que me permitan resolver los problemas (0,25 c/u) En una clase hay 4 estudiantes.

Enviado por Lucas Abregú / 677 Palabras / 3 Páginas
Examen matemáticas primer grado

Examen de matemáticas primer grado primer bloque Apellidos: ____________________________________ Nombres: __________________________ Grupo: _______ Numero de lista: _______ En cada ejercicio escoge una sola opción y rellena el círculo que corresponde en la sección de respuestas. 1.- ¿Qué decimal es igual a ? a)15 b)1.6 c)6 d).6 2.- El punto Q esta exactamente a la mitad entre las dos fracciones. ¿Qué fracción representan? a) b) c) d) 3.-¿Que numero corresponde a la letra P en la

Enviado por luiximo / 994 Palabras / 4 Páginas
Examen lengua tercer grado

TRIMESTRAL DE LENGUA PRIMER CICLO: TERCER GRADO DOCENTE: GLADYS CARRERAS ESTUDIANTE: 1_ COLOCAR LOS DOS PUNTOS EN EL LUGAR CORRESPONDIENTE. • Dijo entonces el huésped a los dos "A buen capellán, mejor sacristán." • Todas las esdrújulas se acentúan; por ejemplo cántaro, árboles, bárbaro... • Gasta más de lo que tiene por consiguiente, no tardará en arruinarse. • Mi querido e inolvidable amigo Recibí tu carta que me alegró mucho. 2_ TRABAJAMOS CON LA

Enviado por mercedes1930 / 384 Palabras / 2 Páginas
Guia Geografia 2 bimestre cuarto grado primaria

GUÍA DE GEOGRAFÍA 2° BIMESTRE NOMBRE___________________________________________________________________________No.__________ LECCIÓN 1: DESDE LAS MONTAÑAS HASTA EL MAR INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas 1.- Son las formas o altura que tiene la tierra ( ) Mesetas o altiplanicies 2.- Relieve más o menos plano que se encuentra cerca del mar. ( ) Depresiones 3.- Relieve de escasa inclinación o pendiente, pero elevadas. ( ) La altura de la superficie 4.- Regiones generalmente formadas por un río. ( ) Sierra 5.-

Enviado por lindaidalia / 635 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO DISEÑO DE MECANICA AUTOMOTRIZ I

Secretaria de Educación Descripción: C:\Users\Pedro Pacheco Euan\Downloads\SEDUC_twitter.png Subsecretaria de Educación Básica Dirección de Educación Básica Subdirección de Educación Escuela Secundaria General Núm. 2 C.C.T. 04DES0002K escsecgral02@outlook.es EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO DISEÑO DE MECANICA AUTOMOTRIZ I RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- Son los diferentes sistemas o maneras de desplazar un determinado contenido de un lugar a otro. a) Transporte terrestre b) Transporte aéreo c) Medio de transporte d) Transporte marítimo 2.- ¿Cómo se clasifican los medios

Enviado por Michel Carvajal / 3.632 Palabras / 15 Páginas
Examen dianostico primer grado

ESCUELA SECUNDARIA “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA” CLAVE 14DES0004P CD. TUXPAN JALISCO CICLO ESCOLAR 2018-2019 Examen Diagnóstico Primer Grado Name: __________________________________ Date: _________________ Group: ___ L/N ___ READ CAREFULLY AND CHOOSE THE BEST OPTION. 1.- Look at the numbers and do the addition and subtraction and choose the best answer for each. TWENTY + SEVEN= ____ TWELFE + THREE= ____ ONE + THIRTEEN= ___ TWENTY FOUR – EIGHT= __ NINETEEN – FIVE= ____ THIRTY SEVEN –

Enviado por moguxv318 / 1.747 Palabras / 7 Páginas
PARCIAL DE MATEMATICAS V BIMESTRE DE SEGUNDO GRADO

EXAMEN PARCIAL DE MATEMATICAS V BIMESTRE DE SEGUNDO GRADO NOMBRE-_________________________________________________________GRUPO _________ I.- RESUELVA LAS SIGUIENTES ECUACIONES. 3X + Y = 13 2X + 2Y = 14 2X + 3Y = 17 3X + 2Y = 8 X + Y = 32 X - Y = 14 EXAMEN PARCIAL DE MATEMATICAS V BIMESTRE DE SEGUNDO GRADO NOMBRE-_________________________________________________________GRUPO _________ I.- RESUELVA LAS SIGUIENTES ECUACIONES. 3X + 2 Y = 5 X -- Y = 5 X +

Enviado por gibram / 463 Palabras / 2 Páginas
Plan anual segundo grado

Esta escuela se caracteriza por ser una escuela completa con grados de 1° a 6°,y en total son 18 grupos dentro de la institución cuenta con el servicio de agua, luz, teléfono e internet inalámbrico con fácil acceso. Datos de los alumnos para realizar el diagnóstico: Nivel de educación: primaria, 2° Maestro de grupo: N° de alumnos: 33 Las relaciones afectivas entre compañeros se ve muy marcada al momento de trabajar el grupo presenta familiaridad,

Enviado por knshis / 1.152 Palabras / 5 Páginas
CORRECCION DEL EXAMEN DEL SEGUNDO PARCIAL

CORRECCION DEL EXAMEN DEL SEGUNDO PARCIAL I.- Escoja la alternativa correcta en las siguientes preguntas: (Vale 0.5 puntos c/u. Valor Total 2 puntos) 1.- En la programacion de proyectos, la tecnica CPM se conoce como: a) El metodo de evaluacion y revision. b) La tecnica de la ruta critica. c) El metodo del tiempo mas corto. d) La tecnica del diagrama de red. 2.- Uno de los principales instrumentos utilizados en el proceso de monitoreo

Enviado por Juan Daniel Naranjo Medina / 704 Palabras / 3 Páginas
SECUENCIA DIDACTICA DE LENGUA PARA SEGUNDO GRADO

ESCUELA Nº4324”COMANDANTE LUIS PIEDRA BUENA” LOCALIDAD. EL BORDO-APOLINARIO SARAVIA-ANTA-SALTA AÑO: 2018 GRADO: 2º SECCION:U DOCENTE: MANUEL ALBERTO BRITO AREA: MATEMATICA FECHA DE PRESENTACION: DESDE: HASTA: NAP: ®La participación asidua en conversaciones con propósitos comunicativos. ®La escucha comprensiva de textos leídos por el docente y otros adultos. ®La producción asidua de narraciones en forma de experiencias, anécdotas familiares y de descripciones. ®La escritura autónoma de palabras y oraciones que forman textos, respetando las correspondencias entre sonidos

Enviado por manolobri / 314 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN ESPAÑOL TERCER GRADO

TERCER GRADO ESPAÑOL Lee cuidadosamente y contesta lo que se te pide. 1. Escribe las características de una adivinanza _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 2 1 1. Redacta una adivinanza ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 2 1 1. Escribe en que consiste el juego de palabras en la siguiente adivinanza: Zorra le dicen, ya ves Aunque siempre del revés; Se lo come el japonés Y plato muy rico es ¿Qué es? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 2 1 1. Escribe una metáfora que te

Enviado por man1805 / 2.183 Palabras / 9 Páginas
Matematica - Segundo Grado - Serie del 500 al 600

Curso: 2do grado. Materia: Matemática Contenido: Números del 600 al 800 (Usar y conocer los números) Fundamentación: La responsabilidad fundamental del docente es la de enseñar a los alumnos a pensar, por lo que entre los objetivos de su enseñanza el aporte que debe ofrecer esta disciplina al desarrollo del pensamiento es precisamente la elaboración de ejercicios encaminados a este fin. Por eso, debemos generar actividades donde los niños puedan enriquecer sus conocimientos y puedan

Enviado por josefinalf / 631 Palabras / 3 Páginas
Ficha descriptiva primer grado primaria

SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCION DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA “EMILIANO ZAPATA” C.T.T. 24DPB01 FICHA DESCRIPTIVA El grupo de Primer grado cuenta con las siguientes: Fortalezaza Áreas de oportunidad * Asistencia * Buena comprensión lectora * Participación * Disciplinados * Buena lecto – escritura * Convivencia sana y pacifica Asistencia continúa a la biblioteca del aula y biblioteca. La participación se muestra en las actividades que se realizan en

Enviado por pakkko / 385 Palabras / 2 Páginas
SECUENCIAS DIDACTICAS EN SEGUNDO GRADO Número, adición y sustracción

Tiempo de realización: del 10 al 21 de septiembre de 2018 BLOQUE 1 ASIGNATURA: MATEMÁTICAS CAMPO Y/O ÁREA: PENSAMIENTO MATEMÁTICO EJE: Número, álgebra y variación. TEMA: Número, adición y sustracción APRENDIZAJE ESPERADO: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000. Resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1000. PROPÓSITOS: Que formen cantidades utilizando agrupamientos de 10. Que descompongan cantidades en grupos de 10 y en elementos sueltos. Que se percaten de las

Enviado por martha_garcia_sa / 1.660 Palabras / 7 Páginas
Examen FCYE segundo año s/r

1. Actúa con justicia al dar a cada quien lo que le corresponde. a. equitativo b. salud c. perspectiva d. dimensión 2. Involucra el valor que asignas a tus características. a. auto concepto b. valoración c. depresión d. discusión 3. Capacidades especiales que una persona puede tener para realizar cierto tipo de actividades. a. representaciones b. aptitudes c. carácter d. derecho 4. Son las características que un individuo adquiere a lo largo de su vida

Enviado por Rousa Lou / 1.797 Palabras / 8 Páginas

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