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Exploracion Y Comprension Del Mundo Natural Y Social ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 73.999 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • ¿Qué Distingue A Una Ciencia Social De Una Ciencia Natural?

    ¿Qué Distingue A Una Ciencia Social De Una Ciencia Natural?

    ¿Qué distingue a una ciencia Social de una Ciencia Natural? La ciencia social y la ciencia natural tienen como objeto el conocimiento racional del universo. Ambas son ciencias multidisciplinarias lo que quiere decir que cada una de ellas a su vez abarca muchas otras disciplinas que giran entorno a la ciencia natural o a lo social. La ciencia social estudia todo lo referente los grupos sociales y a los seres humanos en sociedad con sus

    Enviado por sperezl / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico De La Demanda Social Y Oferta Natural Del Municipio De Florián

    Diagnostico De La Demanda Social Y Oferta Natural Del Municipio De Florián

    Resumen El municipio de Florián esta ubicado en la región Sur- Occidental del Departamento de Santander y hace parte de la Provincia de Vélez, el área urbana está a 50 – 48’ de latitud norte y 730 – 59’ de longitud occidental del meridiano de Greenwich y a 1680 m.s.n.m., con un promedio de 18º. Según el IGAC el municipio esta distribuidos en 1.896 predios rurales. Presenta un relieve bastante quebrado y ondulado, lo cubren

    Enviado por eduarco / 2.391 Palabras / 10 Páginas
  • ¿ CUALES SON LAS PRINCIPALES APORTACIONES QUE TIENEN LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES PARA LA COMPRENSION DE LAS SOCIEDADES ACTUALES ?

    ¿ CUALES SON LAS PRINCIPALES APORTACIONES QUE TIENEN LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES PARA LA COMPRENSION DE LAS SOCIEDADES ACTUALES ?

    A) METODOLOGICAS:ES DESDE LAS HUMANIDADES QUE HOY PODEMOS RECONOCER QUE LAS CIENCIAS Y LAS TECNOLOGIAS SON UNA PARTE DE LA REALIDAD SOCIAL Y CONSISTEN EN UN COMPLEJO DE ACTIVIDADES, DE CREENCIAS, DE SABERES, DE VALORES, NORMAS, COSTUMBRES, INSTITUCIONES, ENTRE OTROS, QUE PERMITEN QUE SE PRODUZCAN CIERTOS RESULTADOS QUE SUELEN PLASMARSE EN LAS TEORIAS Y EN LOS CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS QUE SE USAN PARA TRANSFORMAR EL MUNDO. B) CONCEPTUALES: LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES

    Enviado por marpeju / 301 Palabras / 2 Páginas
  • CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES EN EL MUNDO CONTEMPORANEO

    CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES EN EL MUNDO CONTEMPORANEO

    ENSAYO SOLUCIONES A PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORANEOS COMO RESULTADO DEL TRABAJO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES. INTRODUCCION Con base al conocimiento en relación a la funcionalidad de la sociedad actual, producto de la evolución de las generaciones y acontecimientos del pasado, desde un punto de vista valoral y a la vez metodológico , se debe aprender a reconocer que las ciencias y la tecnología son una parte de la realidad actual, basada en un complejo

    Enviado por BERTHAI / 1.130 Palabras / 5 Páginas
  • ANÁLISIS CRITICO DE LAS LECTURAS EL REENCANTAMIENTO DEL MUNDO, EL ESPÍRITU DE LA CIENCIA Y FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

    ANÁLISIS CRITICO DE LAS LECTURAS EL REENCANTAMIENTO DEL MUNDO, EL ESPÍRITU DE LA CIENCIA Y FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

    UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE-RECTORADO ACADEMICO DECANATO DE INVESTIGACION Y POST-GRADO DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ANÁLISIS CRITICO DE LAS LECTURAS EL REENCANTAMIENTO DEL MUNDO, EL ESPÍRITU DE LA CIENCIA Y FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES Autora: M.S.c Mayra Barrera. . CABUDARE, NOVIEMBRE 2012 Para Platón los datos sensoriales, era de lo mejor de los casos, una distracción del conocimiento, el cual era la provincia de la razón pura. Para Aristóteles el conocimiento

    Enviado por mayita73 / 4.269 Palabras / 18 Páginas
  • La Representacion Infantil Del Mundo Social

    La Representacion Infantil Del Mundo Social

    LA REPRESENTACION INFANTIL DEL MUNDO SOCIAL (Juan Deval, Madrid, Alianza Editorial) El niño durante se periodo de desarrollo va formando una representación de los distintos aspectos de la sociedad en la que vive y, aunque esa representación ésta socialmente determinada, no es el producto de la influencia de los adultos sino el resultado de una actividad constructiva a partir de elementos fragmentados que recibe y selecciona, de tal manera que el niño realiza una tarea

    Enviado por ivonne1984 / 717 Palabras / 3 Páginas
  • LA HISTORIA NATURAL Y SOCIAL DE LAS ENFERMEDADES OCUPACIONALES PRODUCIDAS POR CONTAMINANTES FISICOS QUIMICOS Y BIOLOGICOS.

    LA HISTORIA NATURAL Y SOCIAL DE LAS ENFERMEDADES OCUPACIONALES PRODUCIDAS POR CONTAMINANTES FISICOS QUIMICOS Y BIOLOGICOS.

    EXPOSICIÓN SOBRE LA HISTORIA NATURAL Y SOCIAL DE LAS ENFERMEDADES OCUPACIONALES PRODUCIDAS POR CONTAMINANTES FISICOS QUIMICOS Y BIOLOGICOS. LA HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD OCUPACIONAL Son los acontecimientos que ocurren en el organismo humano, desde las causas componentes hasta que se desarrolla la enfermedad y ocurre el desenlace. Es cómo evoluciona la enfermedad sin intervención médica, mientras que el curso clínico es el que describe la enfermedad que se encuentra bajo atención medica. Es la

    Enviado por jhojanita / 3.986 Palabras / 16 Páginas
  • Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo.

    Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo.

    Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo. Competencia: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales. Se favorece y manifiesta cuando: - Expresa curiosidad por saber y conocer acerca de los seres vivos y elementos de la naturaleza, de contextos diversos. - Describe las características de los elementos y de los seres vivos (color, tamaño, textura, consistencia, partes que conforman una planta o un animal). - Clasifica elementos

    Enviado por matyalcocer / 1.209 Palabras / 5 Páginas
  • Interacciones Sociales Culturales Y Economicas Entre La Poblacion Rural Y Urbana En El Mundo Y En Mexico Ensayos Y Documentos

    Interacciones Sociales Culturales Y Economicas Entre La Poblacion Rural Y Urbana En El Mundo Y En Mexico Ensayos Y Documentos

    Vamos a iniciar con las características generales que hacen la diferencia entre el medio rural y urbano. Se puede decir que uno de los problemas más interesantes es la definición de lo "urbano" o la definición de la "ciudad". Es, además, un problema fundamental, al no ser capaces de identificar con precisión las características de este fenómeno como algo sustancialmente diferente de lo "rural". En épocas pasadas, la distinción entre lo rural y lo urbano

    Enviado por florgalvez / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Exploración y Producción Petrolera Gas Natural

    Exploración y Producción Petrolera Gas Natural

    2°.- Exploración y Producción Petrolera Gas Natural El petróleo y el gas contienen principalmente hidrocarburos, es decir, compuestos orgánicos formados por carbono e hidrógeno que se originaron a partir de restos de plantas y microorganismos enterrados por millones de años y sujetos a distintos procesos físicos y químicos. Exploración es el término utilizado en la industria petrolera para designar la búsqueda de petróleo o gas.que comprende todos aquellos métodos destinados a detectar yacimientos comercialmente explotables.

    Enviado por nersadegomez / 5.083 Palabras / 21 Páginas
  • El desarrollo cognitivo y valoral de los niños y sus formas de explicacion del entorno natural y social

    El desarrollo cognitivo y valoral de los niños y sus formas de explicacion del entorno natural y social

    EL DESARROLLO COGNITIVO Y VALORAL DE LOS NIÑOS Y SUS FORMAS DE EXPLICACION DEL ENTORNO NATURAL Y SOCIAL La enseñanza de las ciencias tiene valor por el solo hecho de saber ciencia, tener explicaciones verdaderas acerca de los fenómenos naturales y conocimientos de los que habitamos en el planeta. Las ciencias matemáticas pueden contribuir a alcanzar un objetivo ya que en su quehacer está implicada la búsqueda de soluciones a los problemas que estudian, estas

    Enviado por Paisito89 / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion De Situaciones Didacticas Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

    Planeacion De Situaciones Didacticas Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL, PREESCOLAR, PRIMARIA Y ESPECIAL. ESCUELA NORMAL FEDERAL DE EDUCADORAS ROSAURA ZAPATA CLAVE 28DNE0005W H, MATAMOROS, TAMAULIPAS NOMBRE DE LA PRACTICANTE: Dulce Lucero Ortiz Vazquez NOMBRE DEL JARDÍN DE NIÑOS: Jardín de Niños Iztacxochitl _______ GRADO EN QUE PRACTICA: 2 “B” FECHA: Lunes 4 de marzo de 2013. CAMPO FORMATIVO: Exploración y

    Enviado por lucceroortiz / 3.734 Palabras / 15 Páginas
  • Competencias Cognitivas Y Afectivas De Los Niños Al Interactuar Son Su Entorno Natural Y Social

    Competencias Cognitivas Y Afectivas De Los Niños Al Interactuar Son Su Entorno Natural Y Social

    Para poder favorecer las competencias cognitivas y afectivas de los niños al explorar su entorno natural y social, es necesario que la educadora tome en cuenta las necesidades de estos, lo que saben, lo que a los pequeños les interesa saber y lo que necesitan saber; esto sin duda les ayudara a ampliar sus conocimientos y lograran comprender su entorno social y natural. Es esencial que la educadora despierte el interés y la curiosidad de

    Enviado por veriix / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Entorno Natural Y Social

    Entorno Natural Y Social

    Estrategia observación de objetos del entorno y fenómenos naturales El siguiente documento trata sobre la relación que tiene el ambiente natural con el ambiente social y como este conjunto influyen en el niño preescolar. Nos habla sobre como los docentes debemos de tratar este tipo de actividades en los niños ya que hay que saber cómo las vamos a aplicar, tomando en cuenta que debe de tenerse un conocimiento lo bastante profundo por parte del

    Enviado por chirisrv / 1.042 Palabras / 5 Páginas
  • Importancia Biológica, Cultural, Social Y Económica De Las Plantas En México Y El Mundo

    Importancia Biológica, Cultural, Social Y Económica De Las Plantas En México Y El Mundo

    Ciencia / Importancia Biológica, Cultural, Social Y Económica De Las Plantas En México Y El Mundo Importancia Biológica, Cultural, Social Y Económica De Las Plantas En México Y El Mundo Ensayos Gratis: Importancia Biológica, Cultural, Social Y Económica De Las Plantas En México Y El Mundo Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 716.000+ documentos. Enviado por: Daffne25 18 febrero 2013 Tags: Palabras: 378 | Páginas: 2 Views: 800 Leer Ensayo Completo Suscríbase

    Enviado por smith123456789 / 744 Palabras / 3 Páginas
  • EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.

    EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.

    1. CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO. ASPECTO: CULTURA Y VIDA EN SOCIEDAD. COMPETENCIA: Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad. 2. APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica las instituciones públicas recreativas, culturales, de salud, educativas, de comunicación y transporte que existen en su comunidad, sabe qué servicios prestan y cómo ella o él y su familia

    Enviado por ADRIANAMARQUEZ / 440 Palabras / 2 Páginas
  • Las Ciencias Sociales Y El Mundo Contemporaneo

    Las Ciencias Sociales Y El Mundo Contemporaneo

    Las Ciencias Sociales y El Mundo Contemporáneo Lerma, Joan: "Los cambios sociales y económicos de las sociedades industriales han provocado un alarmante retroceso de los valores éticos: honestidad, solidaridad, sentido del deber, reconocimiento del esfuerzo leal y del trabajo bien hecho." Introducción El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar críticamente el significado del concepto "Ciencias Sociales" y todo lo que abarca el mismo. Desde su origen, los modos de producción con los cuales esta ciencia

    Enviado por coralsita / 821 Palabras / 4 Páginas
  • Grado de desarrollo económico y social en el mundo.

    Grado de desarrollo económico y social en el mundo.

    Obj. #1 Grado de desarrollo económico y social en el mundo. Desarrollo Socio – Económico: existe desarrollo socioeconómico en un país cuando es posible la satisfacción plena de las necesidades de la sociedad como son alimento, vestido, vivienda, salud, servicios, trabajo, estudio entre otros. Países desarrollados y subdesarrollados: Países Desarrollados: son aquellos que han alcanzado un estado económico prospero a través de empleo y la explotación de sus recursos naturales y humanos, poseen altas concentraciones

    Enviado por kozil / 1.334 Palabras / 6 Páginas
  • EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

    EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

    Campo Formativo:Expresión y Apreciación Artística .Competencia:Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasíasmediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados .Propósito: Desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad para expresarse a través de los lenguajes artísticos (música, plástica, danza, teatro) y para apreciar manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos. Campos Formativos Transversales:-Lenguaje y Comunicación.- Exploración y Conocimiento del mundo. Situación Didáctica:-Qué el niño exprese creativamente sus

    Enviado por jackieOviedo / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Exploración y conocimiento del mundo

    Exploración y conocimiento del mundo

    Fecha: 13 de mayo de 2013 Campo formativo: exploración y conocimiento del mundo Aspecto: cultura y vida social Aprendizaje esperado: • Reconoce los recursos tecnológicos, como aparatos eléctricos, herramientas de trabajo y medios de comunicación de su entorno, y explica su función, sus ventajas y riesgos. Modalidad de trabajo: Secuencia didáctica Estrategia básica: El trabajo con textos Situación de aprendizaje: “ aparatos eléctricos, herramientas de trabajo y medios de comunicación de nuestro entorno” Duración: 2

    Enviado por elian1990 / 336 Palabras / 2 Páginas
  • COMPORTAMIENTO DEL CAUCHO NATURAL EN COLOMBIA Y EL MUNDO (2002 - 2008)

    COMPORTAMIENTO DEL CAUCHO NATURAL EN COLOMBIA Y EL MUNDO (2002 - 2008)

    COMPORTAMIENTO DEL CAUCHO NATURAL EN COLOMBIA Y EL MUNDO (2002 - 2008) 1. El Caucho en el contexto internacional.- 1.1. Área.- El mayor número de área plantada de caucho se concentra en el continente asiático, con 93% del total de Hevea para finales del 2006 (9.380.000 hectáreas). Indonesia con el 33% ocupa el primer lugar (3.309.00), seguido de Tailandia y Malasia, quienes participan con el 35% de la superficie cultivada en el mundo. África con

    Enviado por OLGUITA23 / 4.414 Palabras / 18 Páginas
  • SITUACIONES DIDÁCTICAS EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

    SITUACIONES DIDÁCTICAS EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

    FECHA: _____________________________ COMPETENCIA: ESTABLECE RELACIONES ENTRE EL PRESENTE Y EL PASADO DE SU FAMILIA Y COMUNIDAD A TRAVÉS DE OBJETOS, SITUACIONES COTIDIANAS Y PRÁCTICAS CULTURALES. SITUACION DIDÁCTICA: CONSTRUYENDO UN ÁRBOL GENEALÓGICO. PRIMER MOMENTO  Plantear a las niñas y a los niños preguntas para que identifiquen quiénes son sus parientes, por ejemplo: ¿cómo es tu familia?, ¿a qué juegas con tu primos?, ¿quiénes viven contigo en tu casa?, ¿de qué platicas con tus abuelos?, ¿cómo

    Enviado por adlih65 / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Las Redes Sociales En El Mundo

    Las Redes Sociales En El Mundo

    Opino que las redes sociales son de mucha utilidad ya que atraves de ellas nos podemos comunicar con otras personas del mundo ya sean países, estados, ciudades etc. Pero lo más importante de las redes sociales es que pueden contener ventajas y desventajas. Una de las grandes ventajas de las redes sociales es la posibilidad de comunicarse a kilómetros de distancia con personas de otros países y poder encontrar a nuestros familiares, amigos o conocidos

    Enviado por cecie / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Compromiso Con El Entorno Natural Y Social

    Compromiso Con El Entorno Natural Y Social

    Introducción. Uno de los principales propósitos en educación secundaria es promover el conocimiento del medio natural y social. Se busca hacer conciencia en los alumnos sobre la magnitud del problema y sus consecuencias del no cuidado del medio ambiente natural y social. De tal manera que los mismos desarrollen una responsabilidad y una actitud de cuidado hacia los que podrían ser efectos desastrosos en nuestro planeta. La evolución social y los avances tecnológicos y científicos

    Enviado por cdjnjbvhbwee / 2.312 Palabras / 10 Páginas
  • Cuáles Son Las Principales Aportaciones Que Tienen Las Humanidades Y Las Ciencias Sociales Para La Comprensión De Las Sociedades Actuales.

    Cuáles Son Las Principales Aportaciones Que Tienen Las Humanidades Y Las Ciencias Sociales Para La Comprensión De Las Sociedades Actuales.

    Cuáles son las principales aportaciones que tienen las humanidades y las ciencias sociales para la comprensión de las sociedades actuales. Metodológicas, conceptuales, valorativas. Modo de producción, distribución y aprovechamiento de los conocimientos y la relación con la ética, la moral y los valores. Son generadoras de conocimientos para resolver los problemas. Conocer a la sociedad MUNDO. Qué ejemplos de solución a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales

    Enviado por charita / 438 Palabras / 2 Páginas
  • DIVISIÓN NATURAL Y SOCIAL DEL TRABAJO, PROPIEDAD Y PRODUCTIVIDAD

    DIVISIÓN NATURAL Y SOCIAL DEL TRABAJO, PROPIEDAD Y PRODUCTIVIDAD

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA SAN ANTONIO-TACHIRA DIVISIÓN NATURAL Y SOCIAL DEL TRABAJO, PROPIEDAD Y PRODUCTIVIDAD, FUERZA PRODUCTIVA, ACTIVIDADES ECONÓMICAS Y RELACIONES DE TRABAJO, CRECIMIENTO DE LAS FUERZAS PRODUCTIVAS. Estudios Jurídicos IV SEMESTRE DOCENTE .Lic. Eurípides González PARTICIPANTES: JUAN DE JESUS MERCHAN V-1.587.460 MARÍA DE LOS ÁNGELES LASSO E-84.425.172 DOMÉNICO ANDRES VILORIA V-15.958.357 INDICE Portada …………………………………………………………………………………….1 Índice……………………………………………………………………………………….2 Introducción……………………………………………………………………………......3División natural del trabajo ………………………………………………………………4 División social del

    Enviado por 0155 / 5.559 Palabras / 23 Páginas
  • El Yo En El Mundo Social

    El Yo En El Mundo Social

    Introducción Conocerse a uno mismo, tener una autoestima suficiente que nos alenté a realizar cualquier tipo de trabajo, sin sentir menos capacidad que los demás individuos, y tener un autoconcepto positivo de nosotros mismos; es muy importante para el desarrollo personal de cualquier ser humano dentro de la sociedad. Siendo el Yo el conocimiento consciente de la identidad de los individuos y su relación con el medio, es importante de igual manera su estudio. Uno

    Enviado por karenga23 / 1.727 Palabras / 7 Páginas
  • Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

    Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

    Competencia que se favorece: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras Aprendizaje esperado: Clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus características, como animales, según el número de patas, seres vivos que habitan en el mar o en la tierra, animales que se arrastran, vegetales comestibles y plantas de ornato, entre otros. Competencia que se

    Enviado por LizbethBelleza / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Entorno Natural Y Social

    Entorno Natural Y Social

    1~A Compromisos con el entorno natural & social integrantes: Areli Ortiz Rodriguez Juan Luis Pèrez Romero Samantha Pèrez Prieto Victor Osorio Quezada Wendy Corral Lozano Rogelio Pèrez Escarcega Eleazar Robles Olmedo Brayan Pèrez Varela ENTORNO NATURAL & SOCIAL EN LA SATISFACCION DE NECESIDADES HUMANA, CIENCIA, TECNOLOGIA & APROVECHAMIENTO RACIONAL DE LOS RECURSOS QUE OFRECE EL MEDIO. RECURSOS NATURALES COMO BIEN COMUN. DESARROLLO HUMANO Y EQUIDAD Hoy en dia podemos encontrar a nuestro entorno muy dañado

    Enviado por juan8525 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • El Conocimiento Del Mundo Social

    El Conocimiento Del Mundo Social

    19. EL CONOCIMIENTO DEL MUNDO SOCIAL Durante muchos años los psicólogos pensaron que era muy importante descubrir cómo se iba desarrollando la conducta social, es decir, las formas de relacionarse con otros individuos. Hemos visto en capítulos anteriores que esa capacidad va cambiando con la edad, que unas formas de relación va siendo sustituidas por otras, y que las relaciones aumentan y se hacen más complejas a medida que el niño crece. Pero a partir

    Enviado por clisanca / 7.141 Palabras / 29 Páginas
  • Conocimiento Del Mundo Social

    Conocimiento Del Mundo Social

    19. EL CONOCIMIENTO DEL MUNDO SOCIAL Durante muchos años los psicólogos pensaron que era muy importante descubrir cómo se iba desarrollando la conducta social, es decir, las formas de relacionarse con otros individuos. Hemos visto en capítulos anteriores que esa capacidad va cambiando con la edad, que unas formas de relación va siendo sustituidas por otras, y que las relaciones aumentan y se hacen más complejas a medida que el niño crece. Pero a partir

    Enviado por FRANKIE99 / 17.261 Palabras / 70 Páginas
  • Lo Que Debo De Tomar En Cuenta Al Diseñar Y Aplicar Actividades Para Favorecer Las Competencias De Los Niños Relacionadas Con El Conocimiento Del Medio Natural Y Social"

    Lo Que Debo De Tomar En Cuenta Al Diseñar Y Aplicar Actividades Para Favorecer Las Competencias De Los Niños Relacionadas Con El Conocimiento Del Medio Natural Y Social"

    “Lo que debo de tomar en cuenta al diseñar y aplicar actividades para favorecer las competencias de los niños relacionadas con el conocimiento del medio natural y social” Como educadoras debemos buscar estrategias que permitan diseñar actividades innovadoras e interesantes para los alumnos, permitiéndoles que desarrollen capacidades relacionadas con el campo formativo de Exploración y conocimiento del mundo. Pero para poder diseñar estas debemos de observar detenidamente al grupo de clase debemos ser buenas observadoras

    Enviado por ninive / 1.020 Palabras / 5 Páginas
  • El Conocimiento Del Medio Natural Y Social En El Preescolar

    El Conocimiento Del Medio Natural Y Social En El Preescolar

    El conocimiento del medio natural y social en preescolar ¿Qué queremos decir con ciencia en los primeros años? La ciencia en los primeros años busca ampliar el conocimiento y la comprensión de los niños acerca de la física y de biología y con ello ayudarlos a desarrollar de forma más efectiva y sistemática sus hallazgos. Por ejemplo, al hacer y crear a través de actividades, aprenden acerca de los materiales y sus propiedades y sobre

    Enviado por perla_14 / 1.894 Palabras / 8 Páginas
  • Caso 3.1 Starbucks: La Calidad más La Conciencia Social Venden En Todo El Mundo

    Caso 3.1 Starbucks: La Calidad más La Conciencia Social Venden En Todo El Mundo

    CASO INTERNACIONAL 3.1 STARBUCKS: LA CALIDAD MAS LA CONCIENCIA SOCIAL VENDEN EN TODO EL MUNDO. 1. ¿Por qué tuvo STARBUCKS tanto éxito? .R=/ Porque comprendió que el rubro de las cafeterías no solo podía constituirse en ofrecer café; sino que un ambiente agradable no solamente a sus clientes sino que a sus empleados otorgándoles beneficios de salud tanto a los empleados permanentes como a los de 20 horas semanales o más , también el beneficio

    Enviado por adela74pez / 542 Palabras / 3 Páginas
  • CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL PEP 2011

    CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL PEP 2011

    “DE LA CURIOSIDAD A LAS CIENCIAS, UN SABER QUE SE CONSTRUYE” COMENTARIO PERSONAL: Las futuras habilidades de los niños y niñas dependerán de quienes estamos cerca, para alentarnos, para desafiarlos, para ampliar el mundo de objetos y sucesos sobre los cuales podrán barajar hipótesis, provocar efectos, producir manipulaciones. Es el deseo del conocimiento lo que denominamos saber popular. En realidad cuando nos preguntamos, conjeturamos, anticipamos resultados o comprobamos hipótesis en torno a todo lo que

    Enviado por 28abril1991 / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Anexo 15 De Conocimiento Natural Y Social De Niño

    Anexo 15 De Conocimiento Natural Y Social De Niño

    ANEXO 15. Comentar las ideas que se presentan a continuación. a) Los educadores nos convertimos en coparticipes de la apropiación que los niños hacen de su entorno, porque… De manera que partiendo del bagaje personal del niño, del suyo propio y poniendo al alcance del niño todos los recursos, técnicas, habilidades, e instrumentos necesarios, para que estos puedan comprender, integrar e incluso modificar la realidad natural y sociocultural. b) Los aspectos que hay que considerar

    Enviado por crifrodita / 212 Palabras / 1 Páginas
  • El Derecho Natural Y El Contrato Social

    El Derecho Natural Y El Contrato Social

    El contato social es una obra encaminada a establecer un contrato político funcional de todo Estado legítimo por el cual cada ciudadano pone en común su persona y todo su poder bajo la suprema dirección de una voluntad general, y pasa a ser considerado como parte indivisible del todo resultante; y en base a esto se considera que un Estado constituye la persona pública como producto del contrato social, y en tanto es activo, se

    Enviado por ronald07donadony / 928 Palabras / 4 Páginas
  • CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo

    CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo

    CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo COMPETENCIA QUE FAVORECE: Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos. APREDIZAJE ESPERADO: Especula sobre lo que cree que va a pasar en una situación observable; por ejemplo, al hervir agua, al mezclar elementos como agua con aceite, con tierra, con azúcar, y observa las reacciones y explica lo que ve que pasó. RECURSOS: *Colorantes para alimentos *Un plato extendido. *Un cotonete. *Leche. *Detergente líquido para trastes. *Un gotero.

    Enviado por Fridaaa / 261 Palabras / 2 Páginas
  • EL INGENIERO CIVIL Y SU RELACION CON ELMEDIO AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL.

    EL INGENIERO CIVIL Y SU RELACION CON ELMEDIO AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL.

    EL INGENIERO CIVIL Y SU RELACION CON ELMEDIO AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL. El perfil profesional de un ingeniero civil, además del conocimiento de las ciencias exactas – Física y Matemáticas - y de las distintas áreas de la Ingeniería - Construcción, Estructuras, Geotecnia, Hidráulica y Vías Terrestres -, es la capacidad que desarrolla en el diseño adecuado de las obras relacionadas con el mejoramiento de la calidad de vida de la población, así como de

    Enviado por ronalsuxepadilla / 1.893 Palabras / 8 Páginas
  • El Mundo Social

    El Mundo Social

    EL MUNDO SOCIAL: LAS RELACIONES CON LOS OTROS La exploración del mundo social Después de analizar la lectura debo mencionar que el niño no sólo empieza a establecer relaciones con las personas de su entorno, interaccionando con ellos, sino que, de la misma manera que explora el mundo físico, empieza a explorar el mundo social. El autor ha hecho estudios entre niños de 14 a 36 meses, siguiéndolos longitudinalmente y examinando sus conductas en su

    Enviado por Aracelimtz17 / 1.857 Palabras / 8 Páginas
  • EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

    EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

    CAMPO FORMATIVO EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO COMPETENCIA: observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras APRENDIZAJE ESPERADO: describe características propias de los seres vivos (partes que conforman una planta o un animal) y el color, tamaño textura y consistencia de elementos no vivos. Tema: Expresión corporal Bienvenida Sacar a los niños al patio y ponerles música

    Enviado por jabc / 542 Palabras / 3 Páginas
  • EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN INICIAL

    EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN INICIAL

    EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN INICIAL LOS NIÑOS CONOCEN EL AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL EN LA EDUCACIÓN INICIAL Los niños desde que nacen forman parte del ambiente social y natural y, a partir de sus experiencias en él, van construyendo un conjunto de conocimientos Los niños y los adultos constituimos el ambiente, al tiempo que este nos constituye como sujetos sociales. Los sujetos sociales transformamos el ambiente social y natural, a la

    Enviado por cripau / 1.726 Palabras / 7 Páginas
  • DISEÑO DE LA EXPLORACION DE YACIMIENTOS DEL GAS NATURAL

    DISEÑO DE LA EXPLORACION DE YACIMIENTOS DEL GAS NATURAL

    “DISEÑO DE LA EXPLORACION DE YACIMIENTOS DEL GAS NATURAL” PRACTICA NO.3 OBJETIVO: Investigar, comprender y entender las como s realiza la exploración de yacimientos de gas natural en la industria química de la región. INTRODUCCIÓN: Existen diversos métodos y técnicas para la recuperación del petróleo o gas de una formación productora y su selección depende de muchos factores. Normalmente para la perforación y sondaje de un pozo de petróleo o de gas natural se utilizan

    Enviado por jaziagi / 737 Palabras / 3 Páginas
  • HISTORIA NATURAL Y SOCIAL DE LA ENFERMEDAD ESQUEMAS DE PREVENCION

    HISTORIA NATURAL Y SOCIAL DE LA ENFERMEDAD ESQUEMAS DE PREVENCION

    El profesional de salud necesita familiarizarse con el enfoque de la historia natural y social de la enfermedad, no solo para un desempeño satisfactorio en el campo de la investigación, sino sobre todo para un mejor desempeño en las actividades de promoción de la salud y de prevención de la enfermedad, así como en las etapas de tamización y diagnostico precoz, y para la selección del mejor tratamiento adecuado para las distintas patologías que así

    Enviado por alvarozam / 4.700 Palabras / 19 Páginas
  • ¿Cuál Es La Historia Social Y Natural De Las Enfermedades Ocupacionales Generadas Por Carga física Y Por Factores Psicolaborales?

    ¿Cuál Es La Historia Social Y Natural De Las Enfermedades Ocupacionales Generadas Por Carga física Y Por Factores Psicolaborales?

    // En la antigüedad el trabajo humano se caracterizaba por atender solamente elementales niveles de subsistencia en la que cada familia procuraba satisfacer sus propias necesidades. La organización social estaba compuesta por clanes y tribus donde la caza, la pesca, y la recolección de frutos que espontáneamente se producían constituían la forma de trabajar. El avance de la civilización y la aparición de organizaciones sociales caracterizadas por el asentamiento de las familias, impuso la realización

    Enviado por danie1 / 857 Palabras / 4 Páginas
  • Exploración y conocimiento del mundo

    Exploración y conocimiento del mundo

    LA ESFERA FLOTANTE CAMPO DE DESARROLLO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural. COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales –que no representan riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. PROPÓSITO: Prueba y mezcla elementos e identifica reacciones. RECURSOS: alcohol de 90 grados, aceite de cocina, colorante verde para alimentos, agua, un embudo, una botella pequeña y plana. TIEMPO ESTIMADO: 15 a 20 min. SECUENCIA

    Enviado por emtime / 21.516 Palabras / 87 Páginas
  • Problemas Sociales Del Mundo Actual

    Problemas Sociales Del Mundo Actual

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    Enviado por villano2 / 1.682 Palabras / 7 Páginas
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