Falta De Comunicacion ensayos gratis y trabajos

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EL TÚNEL - ERNESTO SÁBATO: ¿De qué manera se ve reflejada la obsesión y la falta de comunicación en la relación de María y Juan Pablo?

ORGANIZACIÓN DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL PROGRAMA DEL DIPLOMA ENSAYO DE NIVEL SUPERIOR Nombre: Concepto: Identidad Línea de indagación: La relación de María Iribarne y Juan Pablo Castel se ve influenciada por la constante falta de comunicación entre estos dos individuos y por el hecho de que Castel se obsesionara con María hasta llegar al punto de asesinarla. Pregunta de indagación: ¿De qué manera se ve reflejada la obsesión y la falta de comunicación en la relación

Enviado por mhgbrg / 1.542 Palabras / 7 Páginas
SUPUESTO PRÁCTICO INTERACCIÓN SOCIAL Y FALTA DE COMUNICACIÓN ORAL EN EL GRUPO CLASE

SUPUESTO PRÁCTICO INTERACCIÓN SOCIAL Y FALTA DE COMUNICACIÓN ORAL EN EL GRUPO CLASE Susana está escolarizada en tercero de educación primaria y aunque presenta ciertas dificultades de aprendizaje no existe desfase curricular. A su tutora le preocupa su pobre interacción social y la carencia absoluta de comunicación oral dentro del grupo-clase. Como especialista en Pedagogía Terapéutica, diseñe una propuesta de actuación. 1. INTRODUCCIÓN La elección del supuesto práctico a realizar ha sido el supuesto número

Enviado por noelya86 / 2.450 Palabras / 10 Páginas
Falta de comunicacion en una empresa

Contenido Capítulo I. Antecedentes 4 1.1 Introducción 4 1.2 Planteamiento del problema 5 1.2 Objetivo general 6 1.3 Pregunta de investigación central 6 1.4 Objetivos específicos 6 1.4.1 Preguntas secundarias 7 1.5 Supuestos 7 1.6 Justificación 7 Anexo 1. Cuadro de congruencia 9 Capítulo II. Fundamentos 10 2.1 Marco contextual de la empresa Inteva Products LLC. 10 2.1.2 Contexto 10 2.1.3 Ubicación 12 2.2 Marco teórico 13 2.2.1 Comunicación Organizacional 13 2.2.1.1 Definición 13 2.2.1.2

Enviado por Moises Martinez / 9.715 Palabras / 39 Páginas
ESTUDIO DE CASO La Falta de Comunicación Familiar

PROYECTO DE GRADO TEMA CONVIVENCIA FAMILIAR ESTUDIO DE CASO La Falta de Comunicación Familiar Trabajo de investigación previo a la obtención del título de Bachiller en Ciencias CAPÍTULO I INTRODUCCIÓN Este proyecto de investigación está basado en la problemática sobre la convivencia familiar la falta de comunicación y la consecuencia que esta provoca, la adolescencia es un período de constantes cambios, donde la familia y la sociedad juegan un rol importante debido a que se

Enviado por 785ABC / 3.658 Palabras / 15 Páginas
La falta de comunicación entre administrador y colaboradores en la ejecución de tareas de la organización

la falta de comunicación entre administrador y colaboradores en la ejecución de tareas de la organización por: Daniel Vasquez Ochoa estudiante de administración de empresas, universidad de Antioquia RESUMEN Se realiza una investigación, análisis y diagnóstico a la comercializadora él desembale con el fin de encontrar que era lo que está sucediendo, que no le está permitiendo el correcto funcionamiento de esta, encontrado así una problemática de nula comunicación asertiva e interna por parte del

Enviado por dnail / 1.436 Palabras / 6 Páginas
Problemática organizacional: Falta de comunicación efectiva en los equipos de trabajo

Psicología Industrial y Organizacional Problemática organizacional: Falta de comunicación efectiva en los equipos de trabajo En una organización, se ha identificado una problemática significativa relacionada con la falta de comunicación efectiva en los equipos de trabajo. Los miembros de los equipos no están colaborando de manera eficiente, lo que ha resultado en retrasos en la entrega de proyectos, malentendidos constantes y una disminución general en la moral y la productividad del equipo. Esta falta de

Enviado por Bueno Esonada / 598 Palabras / 3 Páginas
La Comunicación Como Recurso Para Mejorar El Servicio Al Cliente

INDICE 1. MARCO CONCEPTUAL 1.1 Tema 1.2 Antecedentes 1.3 Justificación 1.4 Planteamiento del problema 1.5 Alcances y limites 1.5.1 Alcances 1.5.1.1 Objetivos del estudio 1.5.1.2 Ámbito geográfico 1.5.1.3 Ámbito poblacional 1.5.1.4 Ámbito temporal 1.5.2 Limites 2. MARCO TEORICO 2.1 Centro de Llamadas 2.2 Organización 2.1.2 Organigrama 2.1.3 Objetivos 2.1.4 Personal 2.1.5 Horarios 2.1.6 Tráficos de llamadas 2.2 Clientes 2.2.1 Clientes internos y externos 2.2.2 Diferencias entre clientes internos y externos 3. MARCO METADOLOGICO 3.1 Tipos

Enviado por claudiaortiza / 3.342 Palabras / 14 Páginas
Lengua Castellana y Comunicación

Liceo Politécnico Particular Sara Blinder Dargoltz Depto. Lengua Castellana y Comunicación ____________________________________/ Guía Unidad Cero, 2° Medios LA COMUNICACIÓN, 2º medio Contenidos: • Factores de la comunicación. • Normas o registros del habla. • Relaciones simétricas y asimétricas. • Funciones del lenguaje. • Actos del habla. • Tipos de comunicación. Factores de la comunicación Lea la siguiente situación comunicativa e identifique los factores de la comunicación. Se ofrece chofer con experiencia en locomoción colectiva. Tratar

Enviado por noritag / 2.445 Palabras / 10 Páginas
Análisis Crítico De Los Medios De Comunicación

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTA LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACADÉMICA CARÚPANO CÁTEDRA: MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN Tutor: Participante: Wilfredo Morales Cordero, Mariela C.I. 13.730.610 Junio, 2011 Para explicar la opacidad tenemos que acudir a elementos del mundo extralingüístico como la estructura social, el contexto, los tabúes, el intérprete, el conocimiento previo, entre otros. Según Baumann (2002), señala que: "pretenda vincular el lenguaje con lo que está en

Enviado por gladts / 815 Palabras / 4 Páginas
Planeación Y Secuencias Didácticas De Lenguaje Y Comunicación

Cortesía de Ana Cristina. Módulo 2: Planeación y estrategias didácticas para los campos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. PRODUCTO 8 Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2° o 5° grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica con la utilización de la estrategia que favorezca la movilización de

Enviado por anacistinamtnz / 2.362 Palabras / 10 Páginas
Tecnologías De Información Y Comunicación

Tecnologías de información y comunicación Periférico de entrada: es cualquier periférico (pieza del equipamiento del hardware de computadora) utilizado para proporcionar datos y señales de control a un sistema de procesamiento de información (por ejemplo, un equipo). Son: Teclados Dispositivos apuntadores Gamepad (o USB) Cámaras digitales Webcam Imagen del escáner Sensor de huella digital Lector de código de barras Escáner 3D Micrófono . Dispositivo de almacenamiento de datos: Realizan las operaciones de lectura o escritura

Enviado por mesiac / 3.346 Palabras / 14 Páginas
Cuestionario De Comunicación Para Docentes

Diplomado RIEB 2 y 5 grados, Módulo 3, Sesión1 Mtro. Marco Antonio Serrano Moreno 1 Página 1 de 9 Centro de Maestros: _________________________________________ CCT: ___________________ ACTIVIDAD 56 Desarrollo humano y pensamiento crítico Guía de escucha activa 1. ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? 2. ¿Por qué el desarrollo de las capacidades personales depende de las oportunidades fundamentales que puede ofrecer

Enviado por asaf / 628 Palabras / 3 Páginas
Las tecnologías de la información y la comunicación

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, TICs o bien NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para «Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones. El uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha digital

Enviado por epato21 / 501 Palabras / 3 Páginas
COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN

La comunicación, es un proceso reciproco que se da entre dos o más personas se logra mediante un receptor (es la persona que recibe el mensaje por medio de un canal, ya sea visual, auditivo, entre otros) y el emisor (que es aquel quien emite el mensaje ya sea de formal oral o escrita entre otras), debemos de tener en cuenta que la comunicación es muy importante ya que la misma nos ayuda a socializar,

Enviado por yaicelis / 358 Palabras / 2 Páginas
MEDIOS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN

Los medios alternativos y su influencia social y política ________________________________________ ________________________________________ 1 00:08h. del Lunes, 21 de mayo de 2007 Si intentamos hacer un análisis de los medios de comunicación alternativos y su influencia política y social nos encontramos con una primera cuestión a resolver: ¿qué entendemos por un medio de comunicación alternativo?. Personalmente no me atrevería a dar una definición contundente y definitiva de lo que es un medio alternativo, aunque, a priori, todos

Enviado por mari456 / 334 Palabras / 2 Páginas
COMUNICACIÓN SOCIAL

COMUNICACIÓN SOCIAL: DEFINICIÓN Es una modalidad de trabajo comunitario que tiene por objeto utilizar los distintos medios de comunicación para llegar a la población y promover salud. Esta estrategia permite informar a las personas sobre distintos asuntos, que tienen directa relación con salud, mantener en la contingencia la salud, promover estilos de vida saludable, aumentar el conocimiento popular de la salud, influir sobre las actitudes de la población y promover cambios en beneficio de una

Enviado por yessik / 546 Palabras / 3 Páginas
Comunicación Integral En Publicidad

Introducción a la publicidad Comunicación integral. Una herramienta en ascenso México ha cambiado debido a su problemática interna ya lo que sucede a nivel global. Las comunicaciones de corte comercial de los anunciantes han adquirido una relevancia preponderante en los noventa. Los medios se han fragmentado, los presupuestos son cada vez más racionalizados y se cuestiona, asimismo, el contenido y resultado de cada estrategia de comunicación y promoción. Este elemento es una parte de la

Enviado por Sohad / 9.766 Palabras / 40 Páginas
Amor En Las Venas, La Comunicación Escrita

CARACTERISTICAS Para mejorar la eficacia de la comunicación de las personas hay que tomar en cuenta las siguientes características. +claridad: -escribir con pensamiento transparente, comprensible y directo. -conceptos bien digeridos. -Claridad de exposición. -Redactar un texto entendible sin que queden dudas. +precisión: -determinación. -Exactitud rigurosa. -puntualidad. -concisión. -expresa nuestro pensamiento con el menos número de palabras. +síntesis: -lo comprendido de un texto. -únicamente lo más importante. -las partes esenciales +naturalidad: -escribir con nuestras propias palabras.

Enviado por keila11 / 370 Palabras / 2 Páginas
Adolescentes Y Medios De Comunicación

Adolescentes y los medios de comunicación En un mundo globalizado, donde los medios de comunicación tienen un rol importante en los procesos de socialización, es prácticamente “natural” que el consumo cotidiano de un bombardeo de mensajes audiovisuales incida directamente en los procesos de socialización y generación de un pensamiento colectivo para pre moldear una identidad masificada. Los medios de comunicación masiva están presentes constantemente en nuestras vidas. La mayoría de los adolescentes ven televisión y

Enviado por tkbqtakb / 1.326 Palabras / 6 Páginas
La Comunicación

iversidad Autónoma de la Laguna www.ual.mx La comunicación Se define como un proceso en el que intervienen un emisor y un receptor, en un ambiente determinado (físico o virtual) a través del cual se logra la transmisión e intercambio de ideas e información, comprensible entre las partes. Desde la comprensión etimológica de la palabra comunicación, se desprende el concepto de “compartir algo, poner en común”, constituyendo así un fenómeno inherente a la relación entre los

Enviado por luisz4 / 3.632 Palabras / 15 Páginas
MANIPULACION DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION

INDTRODUCCIÓN El desarrollo y generalización de los medios de comunicación es un acontecimiento ciertamente reciente; nuestros abuelos y muchos de nuestros padres tuvieron una infancia sin televisión; pero hoy día la televisión no falta en ninguna familia, incluso indigente. La televisión, el cine, la radio, la prensa y revistas han experimentado un vertiginoso avance y crecimiento en las últimas décadas, y una de las razones que lo han impulsado es ésta: la enorme influencia que

Enviado por ediaz21 / 2.124 Palabras / 9 Páginas
La Comunicación Y Su Proceso

EL PROCESO DE COMUNICACIÓN. LA SITUACIÓN COMUNICATIVA. 0.- INTRODUCCIÓN. • La comunicación como necesidad social del ser humano. • Variedad de actos de comunicación y su percepción por los distintos sentidos. • La semiótica como ciencia que estudia los signos en general. • La semiología como ciencia que estudia los sistemas de comunicación en las sociedades humanas. • La pragmática como ciencia que estudia el lenguaje tal y como se manifiesta. • La relación de

Enviado por carolromero / 1.698 Palabras / 7 Páginas
PLANEACION Y DIDACTICA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5° GRADOS. MODULO 2: PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO. GRADO: 5° PROCUCTO 8 Instrucciones: Para recapitular lo visto sobre el tema de planeación didáctica, realice en equipo la lectura “Planeación didáctica y desarrollo de competencias” del Curso Básico de ciclo escolar 2010-2011, págs. 11 a la 17. Con la información del Curso Básico

Enviado por erizo38 / 2.104 Palabras / 9 Páginas
Comunicación

Trabajo Práctico Nº 2 ONG: RED SOLIDARIA http://www.redsolidaria.org.ar/ Profesor: Antonio Bechara Alumna: Marianela Di Candia 5to año LFH- IUEAN Logotipo, símbolo y logo símbolo: Logotipo: Para la tipografía utiliza una letra imprenta mayúscula de trazo mediano grueso para el nombre “RED SOLIDARIA” en color blanco (está vinculado con la pureza, la elegancia, la vitalidad, la confianza y la delicadeza) y con un fondo azul (genera una sensación de confianza, seguridad, dignidad, honestidad y autoridad. Arriba

Enviado por anaclara / 829 Palabras / 4 Páginas
Aspectos Para Una Buena Relación Y Comunicación Entre Padres E Hijos

10 ASPECTOS IMPORTANTES PARA UNA BUENA RELACION Y COMUNICACION ENTRE PADRES E HIJOS La comunicación saludable es crucial para ayudar a los niños a desarrollar una personalidad saludable y buenas relaciones con los padres y los demás. Le da al niño la oportunidad de ser feliz seguro y sano en cualquier circunstancia. 1. Diles todos los días que los amas, y demuéstrales tu amor incondicional. Aprovecha cada momento que pasas junto a tus hijos para

Enviado por laureen / 627 Palabras / 3 Páginas
PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Lenguaje, Comunicación Y Pensamiento

Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados MÓDULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS para los campos de lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático PRODUCTO 8 Diseño de una secuencia didáctica articulando los campos formativos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. SECUENCIA DIDACTICA BLOQUE III ASIGNATURAS: ESPAÑOL – MATEMÁTICAS APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL - Localiza información específica en las fuentes de consulta y registra su ubicación. - Hace comentarios pertinentes a partir de la

Enviado por SILES / 1.566 Palabras / 7 Páginas
Planeación Y Estrategias En LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO

DIPLOMADO: “PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DEL LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO” Actividad 27 Secuencia didáctica Grado 5° ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: III TEMA: RECURSOS LITERARIOS EMPLEADOS EN LA POESÍA Propósito y/o aprendizaje esperado Con ayuda del docente identifica los recursos de la poesía; aliteración, rima, comparación y metáfora Ámbito: Literatura Competencias • Identifican algunos de los recursos de la poesía • Inventar algunos versos • Despertar la sensibilidad Actividades Inicio: Por medio de

Enviado por tavodoque / 1.351 Palabras / 6 Páginas
Ética En Los Medios De Comunicación

ETICA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN En la actualidad son numerosas las conferencias e investigaciones acerca de la credibilidad de los medios noticiosos, un aspecto ineludible de la sociedad moderna y cuya credibilidad se encuentra en entredicho. Los mismos profesionales del periodismo no cesan de escribir artículos y libros diversos sobre la ética de la profesión, con lo que colaboran a informar abiertamente sobre el deprimente estado de su imagen pública. Esta circunstancia puede relacionarse

Enviado por diegorm / 1.546 Palabras / 7 Páginas
La Comunicación

Antecedentes Los pueblos antiguos buscaban un medio para registrar el lenguaje. Pintaban en las paredes de las cuevas para enviar mensajes y utilizaban signos y símbolos para designar una tribu o pertenencia. A medida que fue desarrollándose el conocimiento humano, se hizo necesaria la escritura para transmitir información. La primera escritura, que era pictográfica, con símbolos que representaban objetos, fue la escritura cuneiforme, es decir, con rasgos en forma de cuña grabados con determinado estilo

Enviado por miriam2424 / 798 Palabras / 4 Páginas
Factores De La Comunicación

Contenido: Ejercicios sobre Situación Comunicativa y Factores de la Comunicación Objetivo: Aplicar los contenidos entregados en clases, identificar claramente los factores de la comunicación Nombres: Apellido paterno: Apellido materno: Fecha: Lee atentamente y luego marca la alternativa correcta: -¿Qué gigantes? -dijo Sancho Panza. -Aquellos que allí ves -respondi6 su amo-, de los brazos largos, que los suelen tener algunos de casi dos leguas. -Mire vuestra merced -respondió Sancho- que aquellos que allí se parecen no

Enviado por Vivita / 1.486 Palabras / 6 Páginas
La Comunicación

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria: Funda Perijá Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras Básico Curricular: Lengua y Comunicación Integrantes: González Yoleannys Maestre Nuris Machiques, Junio de 2011. Esquema Introducción 1.- La comunicación 2.- La comunicación interpersonal 3.- El proceso de la comunicación a. Filtros culturales b. Filtros psicológicos c. Filtros fisiológicos 4.- La interpretación y la comunicación 5.- La comunicación

Enviado por carolaydelcarmen / 3.889 Palabras / 16 Páginas
Modelo Comunicacional Inclusivo

La Comisión Nacional de Telecomunicaciones (CONATEL), en el marco del Plan Nacional de Telecomunicaciones Informática y Servicios Postales (2007-2013) y en atención a su contribución a democratizar y garantizar la pluralidad en el hecho comunicacional venezolano y en defensa de nuestra soberanía, impulsa el modelo comunicacional inclusivo en radio y televisión, para lograr que los ciudadanos y comunidades organizadas, sujetos activos y críticos del hecho comunicacional, especialmente de los sectores excluidos, cuenten con los mecanismos

Enviado por armancarr / 1.510 Palabras / 7 Páginas
LA COMUNICACIÓN Y LA EMPRESA

A LA COMUNICACIÓN Y LA EMPRESA 1. Concepto Comunicar es transmitir ideas, sentimientos o valores entre individuos. Siempre que hay comunicación hay información. La comunicación es un proceso de retroalimentación y, dentro de la empresa, es fundamental para poder llevar a cabo los objetivos de la misma. Es necesaria ya que los departamentos entre sí intercambian constantemente información y esto se hace mediante la comunicación. 2. Naturaleza de la Comunicación La comunicación ha existido desde

Enviado por Diriam / 2.216 Palabras / 9 Páginas
Tecnología De La Información Y Comunicación

1. ¿Qué es un computador? El computador es una máquina electrónica la cual recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Mediante un computador podemos hacer trabajos de oficina, guardar datos, imágenes, escribir cartas, leer el periódicos, comunicarnos con familiares o amigos a través de correos electrónicos, ver videos, dibujar, hacer informes, crear programas de computadoras, etc. 2. Dispositivos de entrada y salida. Los dispositivos de entrada y salida son aquellos componentes que permiten

Enviado por hock10 / 2.682 Palabras / 11 Páginas
Comunicación En La Escuela

Promover la interacción entre el colectivo escolar favoreciendo valores de convivencia, cooperación, corresponsabilidad, el trabajo voluntario liberador y la participación desde un enfoque humanista, producto de esfuerzos y articulación de todos los involucrados en el proceso educativo, a fin de resolver necesidades de aprendizajes. Garantizar la contextualización de los aprendizajes relacionados a la realidad histórica social de los y las estudiantes, permitiendo el aprendizaje inter y transdisciplinario, logrado con la integración de los componentes de

Enviado por yATrodriescalona / 4.915 Palabras / 20 Páginas
POLÍTICAS CAPITALISTAS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN, SU PAPEL COMO FACTOR DE EXCLUCION

Qué es el estado ? El Estado es aquel conjunto de organizaciones que en su totalidad poseen la facultad de establecer las normas que guiarán una determinada sociedad, ejerciendo su poder en un territorio previamente establecido. Esta soberanía permite que dentro de los poderes de un Estado se puedan encontrar otras importantes instituciones, como lo son las Fuerzas Armadas, la policía y la administración pública. El Estado es la Nación jurídicamente organizada y asentada sobre

Enviado por nubiag / 11.826 Palabras / 48 Páginas
Técnicas De Investigación En Sociedad, Cultura Y Comunicación

Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. Luis Jesús Galindo Cáceres Resumen: La metodología de la encuesta: Heriberto López Romo Las encuestas son directas y rápidas para obtener datos de una sociedad, pero tienen riesgos y limitaciones. Se calcula la dimensión suficiente de una muestra y se genera una lista de números al azar, preferentemente con un ordenador, y a una población de personas numeradas se aplican las preguntas a los encuestados que tengan

Enviado por kharhen / 558 Palabras / 3 Páginas
Planeación LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

REESTRUCTURAR LA PARTE FINAL DE UN CUENTO • CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Este campo, promueve el desarrollo del lenguaje del niño. Considerando todas las formas de comunicación, que va desde el escrito, verbal, grafico, actitudes, manual, etc. Se pretende que todas las formas de comunicación, puedan ser compartidas, entendidas y aceptadas de forma equitativa cada una en los diferentes contextos de la vida cotidiana. • Competencia: Se comunica de diferentes formas, logrando una comunicación

Enviado por deyanira / 402 Palabras / 2 Páginas
Comunicación Organizacional

La comunicación organizacional Rumbo al liderazgo La senda o el pasaje que cualquier ejercicio de autoridad y liderazgo encamina, permite el progreso de una forma, estado o formación a otra forma, estado o realidad. El verdadero liderazgo es el que encamina el progreso de un estado a otro superior. Esto es también la esencia de la transformación, que es el paso preliminar a la verdadera innovación, que actualiza y asegura la organización” I. La Comunicación:

Enviado por romi2011 / 2.157 Palabras / 9 Páginas
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Las TICS en los procesos de Enseñanza y Aprendizaje http://educatics.blogspot.com/ Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el

Enviado por LENIN11 / 644 Palabras / 3 Páginas
Campo Formativo Lengua Y Comunicación

BLOQUE V: Campo formativo Lengua y comunicación: Español. /ACTIVIDAD 41 BLOQUE V ESPAÑOL Quinto grado. (pag.72) AMBITO DE LA LITERATURA. Describir personas por escrito con diferentes propósitos. Aprendizajes esperados Temas de reflexión Actividades. • Emplea adecuadamente el lenguaje para describir. • Función y tipo de lenguajes usados para describir. 4.-ELIGEN PERSONAS PARA HACER DESCRIPCIONES DE VARIOS TIPOS. -cada equipo elige una persona que todo el grupo conozca y hacen distintos tipos de descripciones sobre la

Enviado por sebec / 512 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Comunicación Oral, Comprensión Lectora O Producción Escrita

PRODUCTO 10 MODULO 2 Diseñen una actividad de comunicación oral, comprensión lectora o producción escrita que permita desarrollar los aprendizajes esperados dentro del proyecto didáctico. AMBITO DE ESTUDIO. Buscar información en fuentes diversas para escribir textos expositivos. BLOQUE: DOS. GRADO: QUINTO TIEMPO: UNA SEMANA. Aprendizajes Esperados Actividades Usa palabras claves para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un texto. Identifica la información relevante en los textos para resolver inquietudes específicas. Usa índice,

Enviado por versain / 408 Palabras / 2 Páginas
COMUNICACIÓN INTEGRAL DE MERCADOTECNIA

5. COMUNICACIÓN INTEGRAL DE MERCADOTECNIA. LA COMUNICACION. Es la manera por la cual la empresa transmite la información de sus productos y su imagen misma a los clientes, es clara y sencilla, pues transmite la comodidad que los tennis pueden ofrecer a los clientes, lo cual también nos permite que nos demos cuenta de los gustos y preferencias de los consumidores hacia nuestro producto y esto nos ayuda a satisfacer siempre las necesidades de los

Enviado por Julietaps / 1.156 Palabras / 5 Páginas
DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2° y 5° GRADOS MÓDULO 2 P R O D U C T O S 1.-OCTAVO PRODUCTO DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES - Identifica la información relevante en los textos para resolver inquietudes específicas. - Revisa globalmente los materiales en función de un propósito específico (lectura

Enviado por filipo13 / 2.740 Palabras / 11 Páginas
Uevas Tecnologías De La Información Y La Comunicación

FUNDAMENTOS: *El auge de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ha creado nuevas condiciones para la aparición de las sociedades del conocimiento. *Las sociedades del conocimiento se basan en una visión de la sociedad que propicia la autonomía y engloba las nociones de pluralidad, integración, solidaridad y participación. *En la CMSI (Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información la UNESCO puso de manifiesto que la noción de las sociedades del conocimiento

Enviado por yclen16 / 1.109 Palabras / 5 Páginas
PLANEACION, La Comunicación Afectiva Y Efectiva

Plan semanal de actividades Nombre: Yared G. Abascal Villa Grado: __5___ Grupo: _ B__ Semana: 6 a 10 Septiembre Materia: _Español __ Bloque/Unidad:___1__Ámbito/Eje :El estudio__ Proyecto: _Analizar y describir hechos históricos Competencia: La comunicación afectiva y efectiva Propósito General: _Analizar textos históricos CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN TAREAS Español Relatos históricos Ortografía uso de la mayúsculas, el uso de punto y coma correctamente. El cuento elementos que lo forman Uso de palabras y frases que

Enviado por YARETONA / 1.943 Palabras / 8 Páginas
Las Comunicaciones Y Su Regulaciones Jurídicas

LAS COMUNICACIONES Y SU REGULACION JURIDICA. INDICE INTRODUCCIÓN----------------------------------------------------------------------------1 CAPITULO I.- Relación entre los Medios de comunicación; la libertad de expresión y la libertad de Prensa--------------------------------------------------------------------------------------3 A) Etimología de los Medios de comunicación B) Definición de los Medios de Comunicación C) Clasificación de los Medios de Comunicación CAPITULO II.- Antecedentes Históricos de Los Medios De Comunicación; la libertad de expresión y la libertad de Prensa--------------------------------------------------------------------------5 A).Origen -----------------------------------------------------------------------------------6 1.Roma 2.Egipto B).México ----------------------------------------------------------------------------------9 1.-Época Indigena 2.-Época Colonial 3.-Movimiento

Enviado por alikeila / 11.195 Palabras / 45 Páginas
Comunicación, Desarrollo Y Cambio Social

Comunicación, desarrollo y cambio social La comunicación surge como una disciplina (materia de estudio) desde principios del siglo XX orienta y analizada por investigadores provenientes de la sociología, la piscología, la política, la semiología, y la filosofía entre otras. Como parte de las ciencias sociales, la comunicación social se desarrolla en dos grandes campos: la comunicación pública y la comunicación interpersonal. La comunicación para el desarrollo se enmarca en la esfera de la comunicación pública

Enviado por Eslicorona / 839 Palabras / 4 Páginas
Planeación Y Estrategias Didácticas, Lenguaje Y Comunicación, Y Pensamiento Matemático

Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados Modulo 2 Planeación y estrategias didácticas para los campos de lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático. PRODUCTO 8 Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2° o 5° grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica

Enviado por paloma_reyes / 1.800 Palabras / 8 Páginas
Métodos y técnicas para una comunicación efectiva

INTRODUCCION La sociedad ha evolucionado social, política, cultural, económica y tecnológicamente partiendo desde los griegos, pasando por los aztecas, romanos, etc. Pero si nos basamos principalmente en el aspecto polìtico, podemos decir que este enfoque ha sido fundamental para el desarrollo o conquistas de los individuos sobre otros individuos. La propaganda ha dado pie a grandes tragedias y avances, ha hecho parecer que lo malo es bueno o viceversa, es una herramienta o instrumento utilizado

Enviado por venezolana1973 / 4.350 Palabras / 18 Páginas

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